班里的图书角-350字四年级作文叙事
班级图书角作文
班级图书角作文班级图书角作文（精选19篇）在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
写起作文来就毫无头绪？以下是店铺精心整理的班级图书角作文（精选19篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班级图书角作文篇1乐园是带给人们快乐的地方，每个人都有自己的乐园，我的乐园就是班级的图书角。
我们班的图书角在讲台的左边，棕色的柜子透着浓浓的书香，透过光洁的玻璃可以看见一排排摆放整齐的书，这些书都是同学们捐赠的，很多书都是我家里没有的。
这里是班级最“神圣”的地方，大家都很爱惜它，这里也始终保持着难得的整洁。
每天只要有空我就会跑到图书角看书，当书本凌乱的时候，我会重新把它们摆好，看到他们整整齐齐的样子，我会感到非常开心。
在这我可以跟随沈石溪的脚步去追寻《残狼灰满》，感受《狼王梦》里紫岚叹为观止的母爱，与贝尔格里尔斯共同探索那些与世隔绝的秘境，学习荒野求生之道，伴随《筑梦工程师》搭建自己的梦想。
书籍是如此美好，遨游在浩瀚的知识海洋，我正迈向属于自己的星辰大海。
有些书刚看的时候，我没有抱多大的兴趣，但认真读下去，就会深深沉浸其中。
有些书早就魂牵梦绕，一捧在手中，我就如饥似渴，废寝忘食，好几次为了抓紧看书，我都放弃了午饭。
中午，同学们都出去玩，我还坐在小椅子上安静的看书，别人叫我去玩的时候，那些声音仿佛来自千里之外，我甚至都没有听见。
看到《梅里山鹰》里面金蔷薇开创了同窝养育两只雏鹰的新纪元，见证它们放飞了精彩，放飞了希望，放飞了辉煌，我就开心得笑了起来。
看到《兵猴传奇》中大白牙为了守护萨蛮猴群生存的希望与绿头乌雕同归于尽，那场景让我十分感动，禁不住眼含热泪替他惋惜。
有人说书中自有黄金屋，但是我觉得书中有悲伤有忧愁，有感动有欢乐，既有王者崛起，也有英雄落幕，让我感受到了人生百味。
郑板桥诗中说“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”，虽然每一本书表面上看似没有情感，但是细细品读字里行间却流露出真情。
小学四年级下册作文我的乐园班级图书角
小学四年级下册作文我的乐园班级图书角全文共8篇示例，供读者参考篇1我的乐园——班级图书角大家好,我是四年级三班的小明。
今天,我想和大家分享一下我最喜欢的地方——我们班级的图书角。
我们班的图书角就在教室的后面角落里,虽然不算很大,但是那里收藏着许多有趣的书籍,就像一座小小的乐园,让我们可以尽情遨游在知识的海洋。
记得开学的时候,图书角里还是空空如也的,只有几个空荡荡的小书架。
可是没过多久,老师就鼓励我们每个人都带一本自己喜欢的书来班里,这样共同丰富我们的图书角。
很快,这个小角落就变成了一个藏书丰富的小天地。
我最喜欢那里的动物小说,每次读到小狗、小猫的有趣故事,我就完全入迷了,恨不得把自己也变成书中的一员,和它们一起去冒险。
有一次,我读了一本叫《狐狸的骄傲》的书,里面描写了一只狐狸妈妈是如何教导狐狸宝宝们珍惜食物、互相关爱的。
那天下午,我专心看书,直到放学的铃声把我从书中的世界惊醒。
除了动物故事,我们图书角里还有各式各样的书,像是科普读物、诗词集等等。
小红最爱看诗词,有时她会给我们朗诵她最喜欢的古诗,用充满感情的嗓音,将那些优美的诗句表现得淋漓尽致。
而小明就偏爱科学知识,他对太空和航天有着异乎常人的热情,经常会拿着科普读物,滔滔不绝地向我们讲解关于宇宙的奥秘。
说到图书角,我们最喜欢做的一件事就是间歇性地进行"读书会"互动。
比如有时,老师会安排我们每个人轮流读一段书中的内容,然后大家一起讨论和分享感受。
还有一次,我们组织了"猜故事"的游戏,大家轮流讲述自己最喜欢的一个故事情节,其他同学要猜测这个故事的名称。
通过这些互动,我们不仅能培养阅读能力,也学会了互相分享、欣赏彼此,营造出一种温馨有趣的氛围。
图书角不只是个储存书籍的角落,它更像是我们这个大家庭里的一块绿洲,给我们带来了欢乐和知识,让我们在学习之余放松身心。
有时候,我会在那里静静地发几会儿呆,翻阅着书页,仿佛置身于一个全新的世界,忘却了身边的一切烦恼。
班里的图书角作文350字
班里的图书角
我们班里的图书角是在新来的班主任到来后才成立的，它虽然成立的时间还不久，但是却受到了同学们的一致好评，大家都喜欢在课间来到图书角翻阅书籍。
这里面的图书可多了，有童话故事书，有百科全书，有脑筋急转弯，有漫画书，还有一些教画画、下棋的书。
这里面的很多书都是我平时没见过的，我最喜欢的就是百科全书系列的了。
百科全书简直帮我打开了认知的大门。
通过里面的科学知识，我知道了宇宙的奥秘，知道了汽车的工作原理，知道了蒸汽机的发展历程，还知道了海底世界的神秘……以前的我一下课就趴在桌子上发呆，现在的我不一样了，一下课就直奔图书角找我喜欢的百科全书。
同学们也很积极地涌向图书角，大家一改往日下课疯跑的习惯，都不约而同地成了爱学习的孩子。
老师看到我们的转变，也很高兴。
她说只要我们好好学习，珍惜书本，她会继续搜寻一些书来填充图书角的。
我们听了都高兴极了，更加珍爱这个图书角了。
班里的图书角，是老师对我们满满的期待，也是我们看向外面世界的窗口。
我们都会好好维护我们的图书角的。
班里的读书角作文
班里的读书角作文我们班有一个特别神奇的地方，那就是读书角！它就像一个藏满宝藏的小山洞，每次我靠近它，都感觉心跳加速，兴奋得不行。
读书角在教室的一角，不大不小，刚刚好。
靠墙摆着一排书架，书架上的书五颜六色的，就像一道美丽的彩虹。
有薄的、有厚的，有新的、有旧的，每一本都好像在向我招手，喊着：“快来读我呀！”每天课间，读书角可热闹啦！同学们都像小蜜蜂一样围在那里。
“这本我想看很久啦！”“哎呀，别跟我抢那本！”大家七嘴八舌地说着。
记得有一次，我和同桌一起冲向读书角。
我眼疾手快，拿到了一本《小王子》，得意地朝他扬了扬手中的书。
他呢，一脸羡慕嫉妒恨的表情，嘴里嘟囔着：“哼，下次我一定比你快！”这场景，像不像两只小老虎在抢食物呀？还有一次，我看到班长站在读书角，手里拿着一本厚厚的《三国演义》，看得入了迷。
我凑过去问：“班长，好看不？”班长头也不抬，嘴里说着：“好看得不得了，这可比动画片精彩多啦！”你说，这读书角的魅力咋就这么大呢？我们的图书管理员可负责啦！她每天都会把书架整理得整整齐齐。
要是谁把书放乱了，她可不答应，会瞪着眼睛说：“快把书放好，不然下次不让你借啦！”这时候，大家都会乖乖听话，谁也不敢惹她生气。
读书角不仅让我们读到了好多有趣的书，还让我们的课间变得更加丰富多彩。
这不就像给我们的学习生活加了一勺甜甜的蜂蜜吗？在这里，我读到了勇敢的哈利·波特，聪明的福尔摩斯，还有善良的白雪公主。
每一个故事都像是一个好朋友，陪我度过快乐的时光。
难道你不觉得我们班的读书角很棒吗？它就像一个知识的乐园，让我们在里面尽情地玩耍、探索。
我真希望这个读书角能一直陪伴着我们，让我们在书的海洋里快乐地成长！。
班里的图书角作文350字
班里的图书角作文350字
篇1
叮铃铃、叮铃铃，放学了。
我们排着整齐的队伍走出学校，我才想起课外书忘记拿了，又冲回教室领回课外书，开心地回家。
这个学期，林老师在班级里办一个图书角，让同学们各自拿些课外书，让它们来参加“图书角的聚会”，那我们就会有一个小小的图书馆。
课余时间我们就会多了一个有趣的活动——看书。
一想到可以看很多的课外书，大家可乐坏了，都争着把自己的好书带来，而且自己的课外书包得漂漂亮亮的，穿上洁白的外衣，写上美丽大方的书名和小主人的名字。
早上我急忙把书带来，忘了给它披上外衣。
看着同学们那美丽的课外书，我也想把自己的书包得既干净又漂亮，让同学们更加爱护它。
回家之后，我挑了张卡通画书皮纸，认真地给课外书做了一件花衣裳，让它穿在身上感觉更加精神，更好地让同学看书。
望着穿上衣服的课外书，我高兴地笑了。
篇2
每一个人都有自己的乐园，而我的乐园便是班级里的图书角。
班级图书角是两个大立柜。
柜架上摆满了各种各样的书。
有科普书、漫画书、小说书……当然，我最喜欢看校园故事，或者奇幻故事。
在这个书的海洋里，我获得了无穷的乐趣。
我从《一朵花开的时间》这本书里知道了一个女孩从丑小鸭完美逆袭成白天鹅的故事;《冒险卫天一》之定制妈妈的这本书讲了小豆子他们的妈妈都很凶。
后来
他们请刷新博士做了一个定制妈妈。
后来这些电子妈妈们把小豆子们抓起来想要把他们害死。
在紧急关头，是小豆子他们的妈妈救了他们。
小豆子们这才感觉到妈妈对他们的爱。
班级的图书角给了我太多太多的乐趣与知识。
我喜欢这片乐园!。
班级的图书角 作文(精选3篇)
班级的图书角作文（精选3篇）第一篇：班级的图书角在我们班的教室里，有一个安静而温馨的角落，那就是我们班级的图书角。
图书角不大，但摆放着许多精美的图书，是我们班的同学们心灵的乐园。
每当课余时间，我都喜欢来到图书角，选择一本自己感兴趣的书籍，沉浸在文字的海洋中。
有时我会读一些童话故事，想象着故事里的世界；有时我会翻阅一些百科知识，学到一些新奇的事物。
图书角里有各种各样的书籍，满足了我们对知识的渴望和对文学的向往。
除了读书，图书角也是我们班同学们交流的地方。
有时候，我们会一起讨论、分享自己读过的好书，互相推荐，增长见识，激发彼此的阅读兴趣。
这个小小的角落，看似平凡，却孕育着无限的智慧和情感。
图书角如同一座小小的灯塔，照亮着我们前行的道路。
感谢老师为我们创造了这样一个美妙的空间，让我们在读书中茁壮成长，在交流中收获友谊。
班级的图书角，是我们共同的宝藏，也是我们成长的见证。
第二篇：班级的图书角班级的图书角，是我们班最具魅力的地方之一。
这个角落虽小，却是我们思绪与智慧的天地，是我们知识成长的摇篮。
每当闲暇之余，我总喜欢来到图书角，挑选一本喜爱的书籍。
有时我会沉浸在小说的情节中，或许跟随主人公踏上冒险之旅；有时我会投入到科普的海洋里，感受着知识的海啸。
无论是文学作品还是科学百科，每一本书都像是一个魔法盒子，带给我无限的惊喜和启迪。
除了享受独自阅读的乐趣，我更喜欢和同学们一起分享图书角的美好。
在这里，我们可以互相推荐好书、交流阅读体会，甚至展开有趣的讨论。
这种相互启发、共同进步的氛围，让我们的友谊变得更加深厚，让我们的理解变得更加开阔。
班级的图书角，承载着我们班同学们的智慧和梦想，是我们心灵的驿站，也是我们成长的源泉。
在这里，我们收获知识，体验情感，度过青春岁月中最美好的时光。
第三篇：班级的图书角班级里的图书角是我最喜欢的地方之一。
这个小小的角落里摆放着各式各样的书籍，包括故事书、百科全书、漫画等，每一本都散发着知识的气息。
四年级作文我的乐园《学校图书角》
四年级作文我的乐园《学校图书角》全文共8篇示例，供读者参考篇1我的乐园——学校图书角你们有没有一个最喜欢的地方?对我来说,就是学校里的那个小小的图书角。
每次走进那里,我就感觉置身于一片书香的海洋,仿佛进入了一个神奇的世界。
图书角虽然不大,但是书架上摆满了形形色色的书籍。
有故事书、科普读物、漫画杂志等等,应有尽有。
每次我都会被那些五颜六色的书籍吸引住,不知所措,想把它们全部拿回家看。
可惜借书的数量是有限的,所以我只能小心翼翼地挑选最感兴趣的那几本。
借到心仪的书后,我就迫不及待地找一个安静的角落,打开书本,开始阅读。
有时候是坐在图书角里的软垫上,有时候是靠在窗边,任阳光温暖地洒在身上。
慢慢地,我就被书中的情节吸引住了,跟着主人公一起经历了无数精彩的冒险。
我最喜欢看的是动物故事书。
书中形象生动地描述了各种各样的小动物,让我feeling情景去。
看着小白兔在青青的草地上蹦蹦跳跳,看着小松鼠在树林里捡松果,看着小鸟在天空中自由自在地飞翔,我真是爱不释手啊!除了故事书,我也爱看一些科普读物。
虽然很多知识听起来有点复杂深奥,但是书中的彩色插图和照片让我一下子就明白了。
我最喜欢看星空的介绍,对那满天的繁星总是充满无限的向往和好奇。
也许将来有一天,我可以乘坐飞船去探索宇宙的奥秘!漫画书也是我的最爱,尤其是成龙大哥和Jackie Chan电影改编的漫画。
看着里面精彩的打斗场面和搞笑的桥段,我总是忍不住哈哈大笑。
漫画不仅有趣味,而且字也不太多,很适合小朋友看。
每当借到心仪已久的漂亮书籍,我就高高兴兴地背着书包回家。
放学后,我总是把自己关在房间里,安静地看书看个不亦乐乎。
妈妈有时候会笑着说:"真不知道我这个小书虫究竟是从哪里来的书瘾啊!"我只是傻乎乎地笑,心里甜滋滋的。
不过有了读书的乐趣,也常常使我忘记了做作业。
每次爸爸妈妈一看表,发现已经很晚了,我还沉浸在书海里出不来,就会叫我快点把书放下,开始做作业。
四年级下册语文作文我的乐园班级图书角
四年级下册语文作文我的乐园班级图书角全文共6篇示例，供读者参考篇1我的乐园班级图书角你们知道吗?我们班里有一个神奇的地方,就是我们可爱的图书角。
每当课间休息或者下课后,我就喜欢跑到那里,沉浸在书海中。
我们班级的图书角虽然不大,但是布置得十分温馨靓丽。
墙上贴满了漂亮的卡通人物和鲜艳的花朵,让人看了就心情愉悦。
架子上整整齐齐地摆放着各种各样的书籍,有故事书、科普读物、课外读物等等,应有尽有。
最引人入胜的是那个舒适的小沙发,让人坐在上面就感觉置身于书的海洋。
每当我打开一本书,就仿佛走进了一个全新的世界。
有的书带我去了遥远的星球,和外星人一起经历奇遇;有的书让我穿越时空,去欣赏古代的风土人情;还有的书教会了我珍贵的知识,让我对这个世界有了更多的了解。
我最喜欢的就是动物故事书了。
里面形象生动地描写了各种可爱的小动物,让我感觉就像是亲身和它们在一起玩耍。
我笑着、哭着、高兴着,仿佛就在它们的身边。
有时候,我还会把自己代入故事情节中,幻想自己就是小动物们中的一员,去体验它们的快乐和艰辛。
除了读书,我们还会在图书角进行一些有趣的活动。
比如每月一次的"书香伴我成长"读书交流会,大家就可以畅所欲言,分享读书心得。
谁要是读了一本特别精彩的好书,就可以为大家朗读精彩片段或者简单介绍情节。
有时候老师也会组织我们做手工艺品,像是用彩色卡纸剪裁出我们最喜欢的人物或动物。
不仅可以锻炼我们的手工能力,也让图书角变得更加生动有趣。
对我来说,图书角就像是一片绿洲,是我在枯燥的生活中获得快乐和力量的源泉。
只要一走进那扇小小的门,我就感觉幸福无比。
我希望将来自己也能创办一个属于自己的小图书馆,让更多的人沉浸在书的海洋里,体验这无穷的乐趣。
总之,我们可爱的班级图书角就是我的乐园,是我放松心情、积累知识、激发创造力的避风港湾。
我会珍惜这宝贵的资源,努力学习,让自己成为一个有学问、有修养的好少年。
篇2我最喜欢我们班的图书角了!那里藏着许多有趣的故事书和知识书,每次翻开其中一本,就仿佛进入了一个全新的奇妙世界。
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班里的图书角-350字
开学不久，我发现我们班级的一个角落里多了一个图书角，同学们都很好奇的围上去。
班长告诉大家这个是学校为了丰富大家的业余生活，希望同学们能够把自己家里闲置的书放在图书角里供班级的同学轮阅。
同学们也都兴致很高，纷纷把自己的新书捐到图书角里。
一本、二本、三本……很快有了几十本，其中《脑筋急转弯》最受同学们的喜爱，每次刚被还回，另一个人就把他拿到手上看去了。
图书角里不仅有《安徒生童话》、还有《爱的教育》、《海底两万里》、《一千零一夜》等书。
张老师规定每周三和周五下午最后一节课为读书交流时间，让同学们说读后感，很快几个星期过去了，同学们读书的兴趣更浓了，以后每节课一下同学争先恐后、争
分夺秒的抢着书看，后来书越来越多，一本书看完了，然后，交换着又看另一本，一本接一本好像一条长路走不完似的，同学们徜徉在知识的海洋里吮吸着知识的甘露。
小小的图书一角还真是受大家的欢迎呢，每天上面都摆了大家各种各样的书籍。
同学们的阅读兴趣一下子上涨了不少。
这个图书角真有意义啊!。