太阳和影子PPT课件

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太阳和影子课件(共18张PPT)

太阳和影子课件(共18张PPT)

精讲点拨:
1.太阳东升西落;早晨与傍晚太阳是斜射地面的,温度 相对较低。中午太阳是直射地面的,温度相对较高。
2.产生影子的条件是要有光和不透明的物体。 3.太阳和影子的关系:在同一时间,不同物体所产生的
影子的方向是相同的;在不同时间,同一物体产生的 影子的方向不同。物体的影子总是在物体背光的一面。 4.太阳运动的方向和影子的方向相反。 5.从早晨到正午,影子越来越短,正午最短;从正午到 傍晚,影子会越来越长。(一天中,正午影子最短, 早晨和傍晚影子最长。)
观察影子 影子的变化
阳光与影子的关系:
在同一时间,不同物体所产生的影子的方 向是相同的;在不同时间,同一物体产生的影 子的方向是不同的。物体的影子总是在物体背 光的一面。
测量影子长度的记录
物体长 度
开始时 影子的
长度
半小时 2小时后
后影子 影子长
长度

第一组
第二组
第三组
阳光下影子的变化规律:
(1)
(2)
议一议 :下图中三幅图是在我国北方某地某天上午不
同时刻的同一位置拍摄的。
请将它们按
拍摄的先后顺序进行排列,并说明你的理由。
(1)
(2)
(3)
随堂练习
一天下午,秦老师先参加了校运会200m比赛, 然后又参加400m比赛,摄影师在同一位置拍摄了 她参加这两场比赛的照片(如下图)。你认为秦 老师参加400m比赛的照片是哪一张?为什么?
(1)
(2)
1、一天中,(中午)我的影子最短,(早晨)和 (傍晚)我的影子最长。
2、早晨面对太阳,前面是(东),后面是(西), 左面是(北),右面是(南)。
3、太阳和影子的关系是什么? 答:在同一时间,不同物体所产生的影子的方向是

《太阳与影子》PPT课件-完美版

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《太阳与影子》PPT课件
湘教版科学五年级下册
太阳与影子
《太阳与影子》PPT课件
影子产生的条件
要想看到清晰的影子都需要那些条件呢? 要有光和不透明的物体。 要看到清晰的影子,就必须把光照在不透明 的物体上才能看见。
光 不透明的物体 影子
选择同一时间测量
选择不同时间测量
阳光下影子的特点
太阳、物体、影子的关系
(2)学生找句子,交流体会方法。
(3)教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 :
联系上下文;联系生活实际;结合时 代背景 ;展开 丰富联 想。……
师:希望 同学们 在以后 的学习 过程中 ,继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ,一定 会有更 多的收 获。
日积月累
过渡:鲁 迅先生 的文章 无疑是 人类文 化宝库 中的一 笔财富 ,这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
早晚气温变化图
30 25 20 温度(℃) 15 10 5 0
6时 8时 10时 12时 14时 16时 18时 时间
我们一起玩影子的游戏
1、谈谈心目中的鲁迅
(1)学了本单元的课文,我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服,这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
(2)提出要求:可以就课文来谈,可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ;可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事,也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
(3)小组讨论,合作学习。
(4)汇报交流,师生评议。
(5)教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章,认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家, 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ,超越 自我。

《太阳与影子》PPT课件【精美版】

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中午 南
早晨
一天中,气温是怎样变化的?
早晚气温变化图
30 25 20 温度(℃) 15 10 5 0
6时 8时 10时 12时 14时 16时 18时 时间
我们一起玩影子的游戏
1.中国古代诗歌之所以需要有音律, 是因为 诗歌有 其特殊 性,诗 歌主要 用来抒 发绵绵 不尽的 情感, 表达含 蓄隽永 的兴致 ,语言 就是情 感的缩 写,而 诗歌的 韵律正 可以传 达这种 缠绵不 尽,往 而复返 的情感 。 2.诗歌和散文相比,诗歌更难翻译, 这是因 为诗歌 偏重于 音律, 而散文 偏重于 语言的 意义, 诗歌的 音律不 容易翻 译,它 和感情 有必然 的联系 ,只要 翻译出 来就已 经变成 了另外 一回事 。 3.诗歌的情趣和意象是千变万化的, 诗人都 需要用 有限的 诗词形 式加以 规范, 所以诗 歌的形 式和实 质未必 都有绝 对的必 要关系 ,否则 每首诗 都必须 自创一 个格律 了. 4.为了能够尽快赶上课程,成为清华 物理系 的正式 学生, 钱伟长 早起晚 归,废 寝忘食 ,成了 全校最 勤奋刻 苦的学 生,结 果仅用 一个学 期物理 就及格 了。 5.抗日战争期间,负责庚子赔款留学的 英国人 公然无 视中国 人的抗 日热情 ,包括 钱伟长 在内的 一批留 英公费 生对此 表示愤 慨,毅 然放弃 了出国 留学的 机会。 6.从理论上来说,诗与散文的区别要 同时在 实质与 形式两 方面比 较,“ 诗为有 音律的 纯文学 ”这一 定义就 是基于 这一认 识而下 的。
太阳、物体、影子的关系
太阳的位置和高度决定了影子的方向和 长短。在视觉上太阳自东向西运动时:
当太阳处于东方,则影子方向朝西; 当太阳处于南方,影子方向朝北; 当太阳处于西方,影子方向朝东; 太阳高度高,影子则短; 太阳高度较低,影子则长。

《太阳与影子》PPT课件

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当太阳处于东方,则影子方向朝西; 当太阳处于南方,影子方向朝北; 当太阳处于西方,影子方向朝东; 太阳高度高,影子则短; 太阳高度较低,影子则长。
一天中,太阳在天空中的位置是怎样变化的?
中午 南
早晨
一天中,气温是怎样变化的?
早晚气温变化图
30 25 20 温度(℃) 15 10 5 0
6时 8时 10时 12时 14时 16时 18时 时间
我们一起玩影子的游戏
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。努力,终会有所收获,功夫不负有心人。以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。前进的路上 照自己的不足,学习更多东西,更进一步。穷则独善其身,达则兼济天下。现代社会,有很多人,钻进钱眼,不惜违法乱纪;做人,穷,也要穷的有骨气!古之立大 之才,亦必有坚忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修炼才华和能力,更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已, 理想,脚下的路再远,也不会迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。任何事业,学业的基础,都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。财富如浮云,生不带来,死不带去,真正留下的,是我们对这个世界的贡献。英雄者,胸怀大志,腹有良策, 吞吐天地之志者也英雄气概,威压八万里,体恤弱小,善德加身。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志老去的只是身体,心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。做领导,要能体恤下属,一味打压,尽失民心。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。越是微小的事情,越见品质。学而不知道,与 行,与不知同。知行合一,方可成就事业。以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。若是天下人都能互相体谅,纷扰世事可以停歇。志不强者智不达,言不 越高,所需要的能力越强,相应的,逼迫自己所学的,也就越多。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。忠心,也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身,世间又会多出多少君子。人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。给世界和身边人,多一点宽容,多一份担 为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。淡看世间事,心情如浮云天行健,君子以自强不息。地 载物。君子,生在世间,当靠自己拼搏奋斗。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。进学之道,一步步逼近真相,逼近更高。百学须先立志。天下大事,不立 川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚做人,心胸要宽广。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧 者,不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。力行善事,有羞耻之心,方可成君子。操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。谁伤害过你,谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。最深 一个人,而是心里没有了任何期望。要铭记在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么,而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国,不倾城,只倾其所有过的生活。生活就是生下来,活下去。人生最美的是过程,最难的是相知,最苦 的是真爱,最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过!不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻,他放下追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不转牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。乌云总会被驱散的,即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说:我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切,唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃,相信自己,你可以做到的。、相信自己,坚信自己的目标,去 的磨难与挫折,不断去努力、去奋斗,成功最终就会是你的!既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就在也回不来了!对于人来说,问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待阳光,人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向,就不会失去自己。过去的习惯,决定今天的你,所以,过 今天的一败涂地。让我记起容易,但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人,不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应,不是逃避 面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你,你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前,不知道做什么,却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾。发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。 的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶, 出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。即 难,已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从 它都帮助了暴力。有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强,只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的, 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。

《太阳与影子》精选PPT教学课件

《太阳与影子》精选PPT教学课件

太阳东升西落;早晨与傍 晚太阳是斜射地面的,温度 相对较低。中午太阳是直射 地面的,温度相对较高。
在同一时间观 察,不同物体 所产生的影子 的方向是?
相同的
在不同的时间观察, 同一物体所产生的影 子的方向是?
不同的
太阳、物体、影子的关系
早晨,影子指向: 西方 正午,影子指向: 正北 傍晚,影子指向: 东方
人这一辈子说长不长,说短也不短。既 然沿途 有着绚 美的风 景,我 们又何 必风雨 兼程脚 不停息 ?既然 眼前便 有旖旎 的风情 ,又何 必对未 知的前 方魂牵 梦萦? 生活中 ,其实 我们每 个人都 有目标 ,并且 我们的 奋斗, 都是为 了能离 它更近 。奋斗 努力, 快步走 行,无 可厚非 ,但是 我想, 人生在 路上行 走,本 应该走 走停停 ,该歇 的则歇 一歇, 该停的 则停一 停,在 生活一 直往前 走的同 时,适 时的放 慢脚步 ,看看 你的身 边,看 看你的 周围, 欣赏一 下沿途 的美丽 风景, 也许里 面就有 会你想 要的东 西。不 要为了 追求物 质财富 ,不要 忙于到 达目的 地,只 顾疲于 奔跑, 而错过 了身边 美丽的 风景, 不要让 你已拥 有的很 多东西 在手中 悄悄的 流失, 失去对 它的珍 惜,更 不要怨 天怨地 怨人怨 己,抱 怨自己 的人生 磕磕绊 绊,不 如人意 。要知 道很多 时候, 当在你 盲目地 追求着 你的目 标后, 当你在 怨天怨 地怨人 怨己时 ,回过 头来看 时,可 能会发 现:许 多的美 丽和幸 福,原 来就在 你路途 的景色 里!
A、早晨 B、正午 C、傍晚
7、在中午12时,阳光下物体的影子( B )最长。
A、春季和秋季 B、夏季 C、冬季
8、地球上的光主要来自于( A )。A、太阳 B、电灯 C、火把

《太阳和影子》ppt课件

《太阳和影子》ppt课件
第一单元 白天和黑夜 1.太阳和影子
来自太阳的光以每秒约30万 千米的速度传播,没有任何东西比光 线传播得更快了。
光能让我们看到周围的东西, 太阳是光的主要来源。
影子产生的条件: 要想看到清晰的影子都需要那些条件呢?
要有光和不透明的物体。 要看到清晰的影子,就必须把光照在不透明的
物体上才能看见。
光 不透明的物体 影子
你知道吗?
1、太阳每天( 东
)升,西

)中落午。
早晚
2、太阳每天( 下午2点)高,

)低。
观察阳光下物体影子的变化
不要用眼睛直接看太阳
选择同一时间测量
选择不同时间测量
测量影子长度的记录
竿子长度
开始时影 子的长度
半小时后 影子长度
2小时后 影子长度
第一组
第二组
第三组
测量影子长度的记录
A
竿 长
影长
B
阳光下影子的特点
1、影子的方向和太阳的位置 有什么关系? 2、影子的长短和太阳的高度 有什么关系?
2、预测气温的变化和太阳的 位置变化有什么关系?
太阳、物体、影子的关系
根据影子的变化规律猜一猜哪张照片是中午的?
(1)
(2)
议一议
:下图中三幅图是在我国北方某
地某天上午不同时刻的同一位置拍请摄将的它。们按拍
摄的先后顺序进行排列,并说明你的理由。
( 1)
( 2)
( 3)
随堂练习
一天下午,秦老师先参加了校运会200m 比赛,然后又参加400m比赛,摄影师在同一位置
拍摄了她参加这两场比赛的照片(如下图)。你
认为秦老师参加400m比赛的照片是哪一张?为什

太阳和影子 课件(共33张PPT)

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辑 修


(2023-2024学年 完美订制版)
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年 版
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(2023-2024学年 完美订制版)
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可 编

辑 修


(1)
(2)
议一议
(2023-2024学年 完美订制版)
下图中三幅图是在我国北方某地某天上午不同时刻的同一位置拍摄的。
2 张?为什么?
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可 编

辑 修


(1)
(2)
(2023-2024学年 完美订制版)
回顾知识,拓展活动
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3 年
交流:
可 编 辑 修


物体的影子中午最短,早晚最 长。并且与太阳的运动方向相 反。直射温度高,斜射温度低。
(2023-2024学年 完美订制版)
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3
可 编

辑 修
太阳位置与人类生活的关系
2
0

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3 年
同学们,我们的生活离不开太阳,太阳与我
可 编 辑



们的生活息息相关,下面请同学们在以上的学习
基础上谈一谈太阳位置的变化与我们日常生活的
关系。
太阳和影子与人类的生活关系密切 1、辨别方向 2、推断时间

《太阳和影子》PPT下载【精选推荐课件】

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过头顶照射。
中午(南)
早上(东)
傍晚(西)
(3)早上的照射。将手电筒放在肩上,走到 纸张上所指的东边方向,用手电筒的光束的 中心瞄准铅笔的最顶端 照射铅笔,观察 铅笔的影子,方向。将影子长度描下来并用 直尺测量长度。(挑战3分钟)
(4)中午的照射。将手电筒放在头顶以上, 走到纸张所指的正南方向,用手电筒的光束 的中心瞄准铅笔的最顶端
太阳方向 早上(东) 中午(南) 下午(北)
影子长度
影子指向
西


(1)在一张白纸上画好代表东西南的指向标,并将铅笔竖直立在
指向标中间的圆环上。(挑战一分钟)
(2)了解太阳的一天的运行,是一个从早上低到中午高再到傍晚
低的过程。像彩虹一样,是拱形的。我们手电筒照射的位置也
要相应变化,早上晚上时候手电筒放在肩上照射,中午举
人人有个好朋友, 乌黑身子乌黑头, 太阳光下伴你走, 一到黑处就分?
学习目标
▪ 1.通过实验,知道影子产生的条件。 ▪ 2. 知道太阳和影子是紧密联系在一起
的,并学会通过影子长短的变化与太 阳运动方位进行联系。 ▪ 3.能说出太阳位置与我们生活的关系。
手影游戏
课堂探究一: 影子是怎么产生的?
太阳、物体、影子、气温的关系:
得出结论:
1、早上影子长,中午影子短,傍晚影子长; 2、太阳和影子总是相反的;上午影子在西,中午 影子在北,傍晚影子在东。
选择不同时间测量
中午
早晨
温度高
傍晚
温度低
影子短
温度低
影子长
影子长
一天中温度和影子的变化与太阳的 运动有关系
▪ 早晚的温度低,早晚的影子长
▪ 中午的温度高,中午的影子短
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影子的长短与光源 的高度有关,光源 越高,影子越短, 光源越低,影子越 长;影子的方向与 光源相反。

.
4
太阳在哪里
.
5
❖ 当光源位置较高时,影子较短;光源位置较低 时,影子则较长;而且影子出现的方向和光源 相反。
光源在 正上方
光源在 西方
影子在正下方 光源较高,影子较短。
影子在东方 光源较低,影子较长。
示 方。测量太阳方位角时,可以先找位出,竿再影以的对
向的 方位角作为
太阳的方位角。南(18Fra bibliotek°) 太阳方位
角225°
东(90°)
西(270°)
竿影方位
北(0°)
.
9
太阳观测纪录表要记录的项目有哪些?
高度角
时间
方位
地点
日期
❖设计制作太阳观测纪录表并观测、记录喔!
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10
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11
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12
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6
❖想一想,如果要知道太阳在天空中的位置, 你会运用哪些方法来表示?
用地面景物当参考物來描述太阳的位置
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7
用测量的结果来说明太阳的位置
注意
观测太阳时, 眼睛不能直 视太阳。
❖ 说一说,以上的方法各有什优缺点?
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8
太阳位置表示法
观测太阳的位置,要同时测量方位和高度。
1.太阳的方位在正式观测时,都是以方位角表
阳光和影子
❖太阳出来了,被阳光照射的 物体会产生影子。太阳和影 子有什么关联?一天中不同 时刻的影子都一样吗?请观 察早上、中午和下午时,校 园中的同一棵树或同一栋建 筑物的影子。
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2
❖ 让我们用手电筒代替太阳来试试看,不同位置 的光源和影子有什么关系?

.
3
手电筒的位置改变,对物体的影子有什么影响?
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