excel学习资料excel学习资料第九套
高中信息技术Excel学业水平考试操作题 试题(共9页)
“2021-2021年上半年各地区消费总值增长百分比图〞，在工作表Sheet2的E24单元格中填入增长率最高的地区名称。
Excel操作题第六套
Sheet1中，用公式计算出“股票A涨跌(百分比〕〞，填入相应的单元格中(区域为E16:E26)
〔计算公式为:股票A涨跌(百分比)=(股票A收盘价-前1个交易日股票A收盘价)/前1个交易日股票A收盘价*100，
Sheet1中，以“2021年消费总值〔亿元〕〞为主要关键字按降序对表格数据〔区域为B12：E23〕进展排序。
Sheet1中的B12:B23和E12:E23为数据区域，建立一张反映各地区2021年比2021年同期增长百分比柱形图。要求：
〔1〕用第一种柱形图，系列产生在列；
〔2〕标题为：2021-2021年上半年各地区消费总值增长百分比图；
如：1月8日股票A涨跌〔百分比〕=〔D17中的数值-D1HY的数值〕/D1HY的数值*100
Sheet1中，用公式计算出“股票B涨跌(百分比〕〞，填入相应的单元格中(区域为H16:H26)
〔计算方法类似于第1小题〕。
Sheet1中的B14:B26、D14:D26和G14：G26为数据区域，建立一张反映股票A、B涨跌折线图。要求：
〔计算公式为:交易额(万元) =销售量(台)*平均售价(万元/台)〕。
Sheet1中，以“平均售价(万元/台)〞为主要关键字按降序对表格数据〔区域为B12：E25〕进展排序。
Sheet2中的B7:C20为数据区域，建立一张反映2021.1.23-2.14车汽车销售情况柱形图。要求：
〔1〕用第一种柱形图，系列产生在列；
Sheet1中的B13:B25和E13:E25为数据区域，建立一张反映高一新生进校视力情况统计图。要求：
NIT辅导资料
NIT辅导资料河北民族师范学院信息中心计算机基础课教研室（内部资料）2011年12月目录考试说明 (5)第一部分模块知识要点 (6)一、计算机初级应用基础模块知识要点 (6)1、文件与文件夹操作 (6)2、创建快捷方式。
(6)3、简单的图片处理方法。
(6)4、系统设置与控制面板的使用。
(6)5、Excel电子表格 (9)6、Internet操作与电子邮件 (9)二、文字处理模块知识要点 (10)第二部分上机操作练习 (14)计算机初级应用基础上机练习 (14)（一）文件操作 (14)（二）快捷方式 (14)（三）系统设置 (15)（四）Excel操作题 (16)（五）Internet及电子邮件操作 (18)（六）操作基础部分Word操作样题 (19)文字处理模块操作练习 (20)第一套 (20)（一）请在10分钟内完成以下文字的录入工作 (20)（二）请完成指定文档的文字编辑。
(20)（三）请完成“蝶恋.doc”文档的美化工作。
(20)（四）请参照样张完成文档“家庭消耗.doc”中表格的编辑。
(20)（五）请参照样张在“对称.doc”文档中使用绘图工具绘制图形。
(20)第二套 (21)（一）请在10分钟内完成以下文字的录入工作 (21)（二）请完成指定文档的文字编辑。
(21)（三）请完成“字画.doc”文档的美化工作。
(21)（四）请参照样张完成文档“欧洲部分国家.doc”中表格的编辑。
(21)（五）请完成文档“抽奖.doc”中的邮件合并。
(22)第三套 (22)（一）请在10分钟内完成以下文字的录入工作 (22)（二）请完成指定文档的文字编辑。
(22)（三）请完成“梦想.doc”文档的美化工作。
(22)（四）请参照样张完成文档“全球TOP20.doc”中表格的编辑。
(22)（五）请参照样张完成文档“管理.doc”中图示的制作。
(23)第四套 (23)（一）请在10分钟内完成以下文字的录入工作 (23)（二）请完成指定文档的文字编辑。
excel学习全套教程
excel学习全套教程Excel是一款非常强大的电子表格软件，广泛应用于商业和学术领域。
掌握Excel的使用技巧和功能对于提高工作效率和数据分析能力至关重要。
下面将介绍一套完整的Excel学习教程。
第一步是熟悉Excel界面。
Excel由工作簿、工作表和单元格组成。
工作簿是Excel文档的容器，可以包含多个工作表。
工作表由行和列组成，每个交叉点称为单元格，用于存储数据。
第二步是学习基本的数据输入和编辑。
可以在单元格中输入文本、数字、日期等类型的数据，并使用基本的编辑功能如剪切、复制和粘贴。
第三步是学习格式设置。
可以调整单元格的字体、颜色和对齐方式等，使表格更易读。
还可以设置边框、背景颜色和合并单元格等。
第四步是学习公式和函数。
Excel提供了丰富的数学、统计和逻辑函数，可以快速计算和分析数据。
可以使用公式对多个单元格进行计算，并在需要时更新计算结果。
第五步是学习筛选和排序功能。
可以根据条件筛选数据，并按特定的字段排序数据，以便更好地组织和分析数据。
第六步是学习图表功能。
Excel提供了多种图表类型，可以直观地展示数据。
可以选择合适的图表类型，并根据需要进行自定义设置。
第七步是学习数据透视表和数据透视图。
可以使用数据透视表对大量数据进行汇总和分析，以及生成交互式的数据透视图。
第八步是学习数据验证和条件格式设置。
可以设置数据验证规则，限制特定单元格的数据输入。
还可以根据条件设置单元格的格式，以便更好地突出显示特定数据。
第九步是学习保护和共享工作簿。
可以设置密码保护工作簿，以防止他人对数据的修改。
还可以将工作簿共享给他人进行协作编辑。
第十步是学习宏和自动化操作。
可以录制和运行宏，实现自动化的操作和数据处理。
通过学习以上内容，可以掌握Excel的基本功能和使用技巧。
此外，还可以通过进一步学习Excel高级功能如数据分析工具包、逻辑函数和数组公式等，提升在商业和学术领域的数据分析能力。
总而言之，学习Excel需要从基础的界面和数据输入开始，逐步掌握各种功能和技巧。
心得体会 excel实训心得3篇_学习excel的心得体会
excel实训心得3篇_学习excel的心得体味Excel 是微软办公套装软件的一个重要的组成部份，它可以进行各种数据的处理、统计分析和辅助决策操作，广泛地应用于管理、统计财经、金融等众多领域。
结合自身情况，谈谈本次实训的心得体味，本文是excel 实训的心得，仅供参考。
excel 实训心得体味范文1在中学第四周期继续教育EXCEL 学习过程中，通过网络在线学习，让我对EXCEL 有了重新的认识和更深一步的了解。
发现,原先我们对EXCEL 的熟悉何等肤浅、何等片面.最初也只是以为这无非是一个做做表格、写写文字、画画图表的普通程序而已，最多用其中的函数计算学生的成绩和进行排序。
但是通过这次学习，通过业余时间看了几本相关的书籍，上网查阅了有关的论坛活动才知道，自己就像井底之蛙，只是略知皮毛。
通过这次继续教育培训，让我感受了EXCEL 软件的魅力.改变了对EXCEL 以及学习EXCEL 实际意义的认识.学习过后,深有感触。
首先，EXCEL 作为微软公司开辟的一款功能强大的办公软件,对人们日常办公乃至人们日常生活中遇到和需要解决的各种实际问题作了全面的研究和体贴的开辟.深入学习和研究EXCEL,可以大大提高我们的学习和办公效率. 为我们的办公和生活中的提供不少快捷和便利。
其次以前对EXCEL 的使用,几乎从未注意过什么规范操作的问题, 于是在平时的操作和运用中,也就不可能注重规范操作.通过本次学习,我这才明白了样式和格式、纲目结构、母版和模板等等在实际使用和操作中的重要意义。
通过学习发现不足，也找到了差距，为此，如何运用好EXCEL ，让他为我的教学服务，我觉得首先应加强终身学习意识，在巩固已有知识的前提下不断吸收新的内容。
其次，做好注重理论与实践相结合，我们在学习和了解EXCEL 理论知识后，一定要及时去实践操作，及时巩固，躲在学习和工作中去运用才干更好地掌握它，就像俗话所说的拳不离手，曲不离口，熟能生巧那样进行多练。
数据收集与整理培训方案
数据收集与整理培训方案在这个信息爆炸的时代，数据收集与整理的能力已经成为一项非常重要的技能。
无论是在教育、科研、商业还是日常生活中，我们都需要收集和整理大量的信息。
为了让幼儿相关工作者更好地掌握这项技能，我们特制定了一套数据收集与整理培训方案。
一、培训目标1.了解数据收集与整理的基本概念和方法；2.掌握常用的数据收集和整理工具；3.学会分析数据，提取有用信息；4.能够运用数据进行决策和解决问题。
二、培训内容1.数据收集与整理的基本概念和方法1.1数据的概念和类型1.2数据收集的方法1.3数据整理的方法2.常用数据收集和整理工具2.1Excel的使用技巧2.2Word的使用技巧2.3PowerPoint的使用技巧3.数据分析与信息提取3.1数据分析的基本方法3.2信息提取的技巧4.数据运用于决策和解决问题4.1数据在决策中的作用4.2数据解决问题的实例分析三、培训方式1.理论讲解：通过PPT、案例等形式，讲解数据收集与整理的基本概念、方法和技巧；2.实践操作：分组进行实践操作，每人一台电脑，边学边练；3.互动交流：分组讨论，分享学习心得和经验，互相学习，共同进步。
四、培训时间共计8个学时，分别为4个半天。
五、培训流程1.第一天：数据收集与整理的基本概念和方法1.1数据的概念和类型1.2数据收集的方法1.3数据整理的方法2.第二天：常用数据收集和整理工具2.1Excel的使用技巧2.2Word的使用技巧2.3PowerPoint的使用技巧3.第三天：数据分析与信息提取3.1数据分析的基本方法3.2信息提取的技巧4.第四天：数据运用于决策和解决问题4.1数据在决策中的作用4.2数据解决问题的实例分析六、培训师资邀请具有丰富经验和专业知识的专家和讲师进行授课。
七、培训效果评估1.学员完成实践操作，掌握数据收集与整理的基本方法和技巧；2.学员能够运用数据进行分析和解决问题；3.学员能够独立完成数据分析报告。
EXCEL大综合
第一套电子表格1.打开工作薄文件EXCEL.XLSX，(1) 将sheet1工作表的A1：E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算实测值与预测值之间的误差的绝对值放置于“误差〔绝对值〕”列；评估“预测准确度”列，评估规则为：“误差”大于“实测值”10%的，“预测准确值”为“低”〔使用IF函数〕；利用条件格式的“数据条”下的“渐变填充”的“蓝色数据条”修饰A3：C14单元格区域。
(2) 选择“实测值”、“预测值”两列数据建立“带数据标记的折线图”，图表标题为“测试数据比照图”，居中覆盖标题，并将其嵌入到工作表的A17：E37区域中。
将工作表sheet1更名为“测试结果误差表”。
2.打开工作薄文件EXC.XLSX，对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容建立数据透视表，行标签为“分公司”，列标签为“季度”，求和项为“销售数量”，并置于现工作表的I8：M22单元格区域，工作表名不变，保存EXC.XLSX工作薄。
第二套电子表格打开工作簿文件夹EXCEL.XLSX：〔1〕将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，分别计算各部门的人数和平均年龄，置于F4：F6和G4：G6单元格区域，利用套用表格格式将E3：G6数据区域设置为“表格式浅色17”；〔2〕选取“部门”列〔E3：E6〕和“平均年龄”列〔G3：G6〕内容，建立“三维簇状条形图”，图标标题为“平均年龄统计表”，删除图例，将图标放置到工作表的A19：F35单元格区域内，将工作表命名为“企业人员情况表”，保存EXCEL.XLSX文件。
打开工作簿文件夹EXC.XLSX：对工作表“图书销售情况表”内数据清单的内容进行自动方式筛选，条件为各经销部门第一或第四季度、社科类或少儿类图书，对筛选后的数据清单按主要关键字“经销部门”的升序次序和次要关键字“销售额〔元〕”的降序次序进行排序，工作表名不变，保存EXC.XLSX工作簿。
第三套电子表格1、打开工作簿文件EXCEL.XLSX：〔1〕将sheet1工作表的A1:G1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；根据提供的工资浮动率计算工资的浮动额；再计算浮动后工资；为“备注”列添加信息，如果职工的浮动额大于800元，在对应的备注列内填入“激励”，否则填入“努力”〔利用IF函数〕；设置“备注”列的单元格样式为“40%-强调文字颜色2”。
excel实训心得3篇_学习培训excel的体会心得
excel实训心得3篇_学习培训excel的体会心得Excel 是微软办公套服手机软件的一个关键的构成部分，它能够开展各种各样数据信息的解决、数据分析和輔助管理决策实际操作，普遍地运用于管理方法、统计分析金融、金融业等诸多行业。
融合本身状况，谈一谈此次实践的体会心得，文中是excel实践的体会心得，仅作参考。
最先，EXCEL做为微软中国开发设计的一款功能齐全的办公室软件,对大家日常办公室甚至大家日常日常生活碰到和必须处理的各种各样具体难题作了全方位的科学研究和贴心的开发设计.加强学习和科学研究EXCEL,能够进一步提高大家的学习培训和工作效率.为大家的办公室和日常生活的给予许多便捷和便捷。
次之之前对EXCEL的应用,基本上从没留意过哪些"标准实际操作"的难题,因此在平常的实际操作和应用中,也就不太可能重视"标准实际操作".根据此次学习培训,我这才懂了"款式和文件格式"、"本草纲目构造"、"母版和模版"这些在具体应用和实际操作中的关键实际意义。
通过学习发觉不够，也找到差别，因此，怎样应用好EXCEL，使他为我的教学管理，我认为最先应提升终生学习观念，在推进现有专业知识的前提条件下持续吸取新的內容。
次之，搞好重视理论和实际紧密结合，我们在学习培训和掌握EXCEL基础知识后，一定要立即去实践活动实际操作，立即推进，躲在学习培训和工作上去应用才可以能够更好地把握它，如同老话常说的“拳不离手，曲不离口，勤能补拙”那般开展“多练”。
总而言之，智能化技术性为大家的学习培训和工作中产生许多的便捷和便捷，大家一定要以一颗积极主动勤奋的心和追求进步，勤奋好学的心态去学习和应用，为大家的教学管理，我觉得此次初中继续再教育对大家学习培训的目地也就做到了。
excel实训心得感受范例2 時间匆匆忙忙，一眨眼，继续再教育学习培训告一段落，回望这好多个月的学习培训，心里五味杂陈。
七年级下册信息技术复习题及答案
七年级下册信息技术复习题及答案七年级下册信息技术复习题及答案第⼀套1、在计算机阅卷中，⾸先需要⽤光电阅读机(OMR)获取考⽣答题卡上的客观题答案信息，该过程属于信息的（A）A.收集B.存储C.传递D.加⼯处理2、微型计算机键盘上的Shift键称为(C)A.回车键B.退格键C.上档键D.空格键3、下列软件中，不属于系统软件的是(D)A.WindowsXPB.WindowsVistaC.WindowsmeD.Word20004、在计算机中，__C__个字节称为1MBA．10KB．100KC．1024KD．1000K5、有关计算机病毒描述正确的是(C)A．它和⽣物病毒⼀样，可以感染⼈B．只要开机，病毒就会发作C．病毒是⼈为编制的程序D．只要系统速度变慢，电脑⼀定是感染上了病毒6、FTP提供什么服务(A)A.⽂件传输服务B.电⼦邮件C.远程登陆D.电⼦公告7、下列菜单选项中，选中哪项会弹出⼦菜单(A)8、在Word中，正确的是（A）A.四号字⽐五号字⼤B.四号字⽐五号字⼩C.16磅字⽐18磅字⼤D.16磅字和18磅字⼀样⼤，只是字体不同9、在Excel中，要将某⼀单元格内容去掉⽽不影响其他单元格的位置，正确的操作是(C)A.删除该单元格B.剪切该单元格C.清除该单元格内容D.复制该单元格10、在PowerPoint2000中我们对矩形操作时，⿏标形状如图所⽰时，表⽰可以（B）。
A.对图形进⾏旋转B.改变图形的宽度C.改变图形的⾼度D.同时改变图形的⾼度和宽度第⼆套1、Windows附件中录⾳机保存的声⾳⽂件通常是(A)格式A.WAVB.MIDC.MP3D.MPEG2、外部设备包括（D）A.外存B.输⼊设备C.输出设备D.以上三个都包括3、硬盘属于：(D)A.输出设备B.输⼊设备C.内存储设备D.外存储设备4、以下肯定不是⼆进制数的是（A）。
A.156B.111C.110D.1015、下列哪种⽅式能在不到⼀天的时间⾥使校园⽹内⼤多数计算机感染病毒（B）A.使⽤盗版光盘C.使⽤移动硬盘D.运⾏游戏软件6、是哪个国家的⽹站?(B)A.美国B.中国C.联合国D.⽇本7、在“我的电脑”窗⼝中的是计算机的驱动器图标，它代表（B）A.软盘驱动器B.硬盘驱动器C.光盘驱动器D.打印机8、在Word编辑状态，要打印⽂件，应当单击常⽤⼯具栏中(A)。
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按以下要求进行操作
1、在第一行处插入两空行，其中第一行为正标题，内容为“光明
铅笔厂生产情况表”，要求A1：G1列合并居中，标题用红色黑体20号。
2、在插入的第二行的G2单元，输入副标题“单位：万元”，靠右
对齐。
3、计算各产品的实际产值，保留两位小数。
4、计算第G列的各产品完成百分比，保留一位小数。
5、按实际产值从高到低的顺序排列全部产品数据。
6、将第三行中的各单元设置成水平居中排列方式，字体设为蓝色
黑体。
7、将实际产值在35万元以上产品的计划产量与实际产量进行如图
所示的产量分析（条形图）。