小学寒假德育作业总结
小学寒假德育作业总结

小学寒假德育作业总结小学寒假德育作业总结怎么写,以下是聘才网小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!小学寒假德育作业总结假期已经过去了,我宁车沽学校小学部按照塘沽教育局德育科工作指示,积极开展学校寒假德育相关工作,宁校(小学部)16年寒假假期德育工作总结。
通过假期德育工作的开展,学生文明素质不断深化,道德意识不断增强,学生各方面德育实践能力得到了充分的锤炼,假期各项工作得以顺利圆满的落实,现将学校假期期间各项德育工作总结如下:一、积极召开学生假前安全教育会,确保学生人身安全。
学生安全工作是学校德育工作的重中之重,元月日德育处在结业式上进行了主题为平平安安过寒假、快快乐乐返校来的假期安全教育会,并下发了宁车沽学校小学部假期安全要求及德育作业安排为主要内容的致家长的一封信。
德育处对假期交通安全、饮食安全、燃放鞭炮安全等一系列内容对学生进行了明确、全方位的教育,增强了全体学生的安全意识。
寒假期间我宁车沽学校小学部无一名学生出现安全事故。
二、积极开展常规的家访工作,及时与家长取得联系,了解学生在家日常表现情况。
我校地处偏远距塘沽市区往返有多公里,交通很不方便,为此我们采取了多种形式与家长取得联系。
期末考试结束后我们要求各班主任利用考试后至结业式这一段时间统一进行家访工作,了解学生家庭情况,同时反馈学生德、智、体各方面情况;在假期中我们要求班主任老师利用电话的形式了解学生学习及生活情况。
通过上述工作,老师与学生的关系、学校与家长的关系更加融洽了。
三、结合五多和五个一工作要求,积极布置假期学生德育作业,并取得了一定的教育效果。
(1)布置形式多样的学生作业。
学校小学部德育处结合新区及我局关于在学生之中广泛开展五多和五个一的工作要求布置了学生的假期德育作业。
我们在学生中开展了读一本弘扬民俗方面的课外书并写一篇读后感、制作一份宣传民俗方面的手抄报及看一部爱国主义影片并写一份观后感等假期德育系列作业。
与此同时学校还为每位学生布置了积极深入社区进行卫生清整、储蓄假期文明行为及孝敬父母、体会真情-我为父母做点啥三项实践性作业。
德育处寒假总结(合集16篇)

现将我校的德育工作给上级领导作一简单汇报,工作中难免有不到位之处,请领导以后能多加指正,小学德育总结。
燕郊开发区实验小学积极贯彻《三河市教育局关于进一步加强和改进中小学生思想道德建设的实施意见》针对小学生身心成长的特点,在坚持科学发展观和以人为本的理论,大力开展学生的思想道德建设。
(一)思想道德建设情况1.针对寒假中“走百家、送温暖”等活动进行总结,把了解到的情况形成书面材料汇报上交。
对于在开展“做家庭小帮手”活动中涌现出的劳动小能手50个,公益活动小标兵3 0个进行表彰。
2.开全开足课程。
实验小学本学期《思品与社会》课程继续上好,并有2名兼职教师上综合实验课,2名专职教师上好心理健康课。
3.寒假开学,学生历经一个月,在家里放任惯了,一部分深长不讲卫生、破坏公物等不良习惯滋长,教导处及时召开校会,班主任利用队会进行纠正。
4.春季多风,加之我校2号教学楼续建工作紧锣密鼓,校长新自指示,建立教学区与施工区单列车道,各行其路,利用广播召开安全教育工作会议。
5.对已完成的1号教学楼周边及西甬路两侧进行绿化,栽种法国泡桐、丁香、迎春花等。
6.三月份为学雷锋活动月,我校师生一齐动手,对楼道、教室、卫生间、走廊进行立体扫除,有的小队进社区擦玻璃,帮老人倒垃圾。
7.召开本学期第一次家长会,进行家庭教育知识讲座,工作总结《小学德育总结》。
8.积极参与“爱家乡、家燕郊”活动,刻苦熟练,圆满完成“三河市百家项目开(竣)工典礼”的迎宾任务。
9.激发学生家心,少先队倡议各中队举行“珍惜爱、回报爱”主题班队会,少先大队开展“节约一分钱,救助贫困生”活动。
10.抓全校健身活动,选拔优秀体育人才,参加三河市乒乓球、健操比赛。
11、针对一学年来表现突出的少先队员在六、一儿童节时表彰了100名优秀少先队员,以此进一步激励学生加强自身学习。
12、开展红五月歌曲比赛。
经以上一系列活动,德育组织威信提升,凝聚力强,教育者率先垂范,自省自律,面貌焕然一新,尤其一年级学生掌握了有关少先队队史等少先队知识;安全教育活动的开展扫除很多隐患;公益活动的参与,真正让学生走向社会,提高教育实效。
小学德育寒假作业总结

小学德育寒假作业总结为了丰富我校学生寒假生活,做好假期思想道德教育,推进“新时代好少年”主题实践深入开展,增强活动实践性,使学生度过一个有意义的寒假,我校制定了切实可行的实施方案,德育工作得到有效开展。
现就“寒假德育实践活动”开展情况做一总结:(一)根据各个年级学生特点,制定符合其年龄特点的寒假德育作业单,使每位同学都可以从中受益,通过假期实践活动,向广大少先队员发出积极参与德育活动倡议,从身边小事做起,努力争当新时代好队员,助力德育发展。
(二)为了让孩子们充分感受“年"的喜庆氛围,了解“年”的习俗,惠济区实验小学在寒假期间开展“我们的节日·春节”主题系列活动,感受属于我们的“年味儿”!在本次活动中,惠济区实验小学分年级组织多种形式的活动内容:一二年级通过绘画、手抄报等介绍年的来历、习俗等;三四年级参与从腊月二十三到二十九的习俗如扫房子、蒸馒头、炖羊肉等;五六年级包饺子、年夜饭、守岁等,努力让每一个孩子都有实践的机会,力求让每一个孩子深入品味春节的文化内涵,并以感受民俗魅力、传承民俗文化为宗旨,将迎新年活动与民俗文化相结合,增强他们对民俗文化的认知和兴趣,同时培养他们的动手能力。
无联不成春,有联春更浓。
人们将心底的美好祝愿化作一张张寓意吉祥的春联。
(三)窗花是中国传统艺术——剪纸的种类之一,孩子们用灵巧的小手剪出一幅幅造型各异、色彩艳丽的窗花,并贴在窗户上,洋溢着欢乐祥和的迎春气息。
孩子们与家人一起扫房子、做家务,培养了主人翁意识,都是家里勤劳的好帮手!(四)手抄报图文并茂,深受孩子们的喜爱。
孩子们认真学习节日文化,搜集节日资料,表达喜迎新春的美好愿望。
孩子们在寒假期间快乐的体验着传统节日·春节的热闹氛围,感受着中华传统文化的魅力,对加强民俗文化的继承和发扬起到了重要的促进作用。
通过春节系列活动,同学们懂得了家长对子女们的一片苦心,了解了长辈日常生活的艰辛。
家长们也纷纷表示赞成,表示孩子懂事了,知道帮助家长干活了,说话也有礼貌了,同时又进一步增强了孩子的自理自立能力。
德育作业工作总结

德育作业工作总结
德育作业是学校教育中不可或缺的一部分,它不仅是学生品德素养的培养,更
是学校教育的重要组成部分。
在过去的一段时间里,我们学校开展了一系列德育作业工作,现在是时候对这段时间的工作进行总结,找出其中的亮点和不足,为今后的工作提供指导和借鉴。
首先,我们在德育作业工作中注重了学生的品德培养。
通过开展各种形式的德
育活动,如主题班会、德育讲座、德育实践等,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,培养学生的爱心、责任感和公民意识。
这些活动让学生在参与中感受到了德育的重要性,也使他们在日常生活中更加自觉地遵守规章制度,尊重师长,关爱同学,形成了良好的品德风尚。
其次,我们在德育作业工作中也存在一些不足之处。
首先是德育作业的开展方
式比较单一,缺乏创新。
我们需要更多地结合学生的实际情况,开展多样化的德育活动,提高学生的参与度和认同感。
其次是德育作业的评估机制不够完善,缺乏科学性。
我们需要建立起科学的评估体系,对学生的品德表现进行客观、公正的评价,给予及时的奖励和激励。
综上所述,在德育作业工作总结中,我们要充分肯定已取得的成绩,也要清醒
地认识到存在的不足之处。
只有不断总结经验,找出问题,才能更好地指导今后的工作。
我们相信,在学校领导和全体教职工的共同努力下,德育作业工作一定会取得更大的成绩,为学生的全面发展和社会主义建设培养更多更好的接班人。
寒假德育活动工作总结范文

寒假德育活动工作总结范文
寒假德育活动工作总结。
寒假是学生放松心情、放飞梦想的时刻,也是学校开展德育活动的重要时段。
在过去的寒假中,我们学校开展了丰富多彩的德育活动,取得了一定的成效。
在此,我将对寒假德育活动工作进行总结,以期为今后的工作提供借鉴和参考。
首先,我们组织了一系列的德育主题讲座和培训活动。
通过邀请专家学者和校
内老师开展讲座,让学生了解社会、了解自己,引导学生正确树立人生观、价值观。
同时,我们还开展了学生心理健康辅导培训,帮助学生树立积极的心态,增强心理韧性,更好地应对学习和生活中的挑战。
其次,我们积极开展了志愿者服务活动。
组织学生参与社区志愿服务、慰问孤
寡老人、义务劳动等活动,让学生感受到奉献的快乐,培养学生的爱心和责任感,提高学生的社会责任感和团队协作能力。
此外,我们还组织了一些文体活动,如朗诵比赛、书法比赛、趣味运动会等。
通过这些活动,学生们展现了自己的才艺,增强了团队合作意识,培养了学生的审美情趣和文体素养。
在开展寒假德育活动的过程中,我们也遇到了一些困难和问题。
比如活动组织
不够精细、学生参与度不高、活动内容单一等。
针对这些问题,我们将在今后的工作中加以改进,加强活动策划和宣传,提高学生的参与度,丰富活动内容,使德育活动更加丰富多彩。
总的来说,寒假德育活动是学校德育工作的重要组成部分,通过这些活动的开展,学生们得到了很好的锻炼和提高,树立了正确的人生观和价值观。
我们将继续努力,不断完善德育活动,为学生的全面发展和健康成长提供更好的服务和保障。
小学德育作业展活动总结(3篇)

第1篇一、活动背景为了全面提高学生的德育素养,加强学生的思想道德教育,营造良好的校园文化氛围,我校于2023年春季学期开展了德育作业展活动。
本次活动的主题为“传承美德,从我做起”,旨在通过展示学生的德育作业,激发学生的学习兴趣,培养学生的道德品质,促进学生的全面发展。
二、活动目的1. 通过德育作业展,展示学生的德育成果,提高学生的德育素养。
2. 营造浓厚的德育氛围,引导学生树立正确的价值观和人生观。
3. 促进家校合作,共同关注学生的德育成长。
4. 增强教师德育教学意识,提高德育教学水平。
三、活动内容1. 德育作业征集:各班级开展德育作业征集活动,鼓励学生积极参与,展示自己的德育成果。
2. 德育作业评选:学校成立德育作业评选小组,对征集到的德育作业进行评选,评选出优秀德育作业。
3. 德育作业展板制作:优秀德育作业制作成展板,展示在校园内,供全校师生参观学习。
4. 德育作业展活动:组织全校师生参观德育作业展板,并进行互动交流。
四、活动实施1. 准备阶段(1)制定活动方案,明确活动主题、目的、内容、时间、地点等。
(2)召开班主任会议,传达活动方案,要求各班级做好德育作业征集工作。
(3)制作宣传海报,提高活动知名度。
2. 实施阶段(1)德育作业征集:各班级在规定时间内,收集学生的德育作业,包括手抄报、绘画、作文、手工制作等形式。
(2)德育作业评选:评选小组对德育作业进行评选,评选出优秀德育作业。
(3)德育作业展板制作:优秀德育作业制作成展板,展示在校园内。
3. 展示阶段(1)组织全校师生参观德育作业展板,让学生在参观过程中学习、交流。
(2)开展德育主题班会,引导学生结合德育作业展板内容,谈谈自己的感悟和体会。
(3)邀请家长参观德育作业展,加强家校合作,共同关注学生的德育成长。
五、活动成果1. 学生德育素养得到提高,形成了良好的道德品质。
2. 家校合作更加紧密,家长对学校德育工作更加关注和支持。
3. 教师德育教学意识增强,德育教学水平得到提高。
小学德育工作总结范本5篇

小学德育工作总结范本5篇篇1一、引言本学期,我校德育工作紧紧围绕立德树人的根本任务,以弘扬社会主义核心价值观为主线,积极开展各项德育活动,全面提升学生思想道德素质。
现将本学期德育工作总结如下。
二、工作内容1. 德育计划制定与实施本学期初,根据学校实际情况和学生特点,制定了切实可行的德育工作计划。
通过开展主题班会、德育讲座、社会实践等形式,对学生进行理想信念、道德修养、法治观念、心理素质等方面的教育。
同时,结合重大节日和纪念日,如国庆节、建党节等,开展系列主题活动,激发学生爱国热情。
2. 班主任队伍建设加强班主任队伍建设,提高班主任德育工作能力。
通过组织班主任培训、经验交流、班级观摩等活动,提高班主任的育人水平。
同时,加强对班主任工作的考核与评价,激发班主任工作的积极性。
3. 品德教育本学期,我校注重品德教育,通过开展品德评价、评选优秀学生等活动,树立学生正确的人生观、价值观和世界观。
同时,加强对学生文明礼仪、尊老爱幼、诚实守信等方面的教育,培养学生良好的道德品质。
4. 心理健康教育心理健康教育是德育工作的重要组成部分。
本学期,我校开设了心理健康教育课程,开展了心理健康讲座,建立了心理健康档案,对学生进行了心理测评,及时发现和解决学生的心理问题,帮助学生健康成长。
5. 家校合作加强家校合作,共同做好德育工作。
本学期,我校通过家长会、家访、家长学校等形式,加强与家长的沟通与联系,了解学生在家的表现,反馈学生在校情况,共同关注学生的成长。
三、工作成效1. 德育活动丰富多彩本学期,我校开展了多项德育活动,如“我心中的英雄”、“感恩父母”、“我为班级添光彩”等主题活动,让学生在参与中受到教育,提高了学生的思想道德素质。
2. 班主任队伍建设成效显著通过加强班主任队伍建设,提高了班主任的育人水平,班级管理工作更加规范,班级文化氛围更加浓厚。
3. 品德教育效果显著通过品德教育,学生们更加懂得尊老爱幼、诚实守信、文明礼仪等道德行为规范,校园内文明礼貌的风气日益浓厚。
2024年小学德育工作总结(精选15篇)

2024小学德育工作总结(精选15篇)小学德育工作总结1本学期我继续参于我校的德育导师工作,时间飞快,一个学期即将接近尾声,在这个学期中我帮辅的对象是我们六(6)班的小震。
经过一个学期的努力和深入工作,无论在学习还是纪律方面,他都有了较大的提高,为了下学期能更好的做好德育导师工作,我对这学期的工作做如下总结。
—、了解学生,关心学生。
在一次与英语教师的聊天中,我发现小震的英语学习成绩相对较差,因为他是一个很懒的学生,懒得做作业,懒得学习。
因为是副班主任,我接触学生也比较多,无论是平常下课,还是在我的科学课堂上,我发现他是一个聪明,开朗的学生,有自我的观点,会举手发言,科学成绩在中等水平。
相对而言,语文,英语方面成绩差了一点,因为太懒惰了,不肯花功夫。
那么,整体而言,他在学习上他还有很大的提高空间,选择他,本着教育为主,更好发展的想法,期望他有所提高。
本学期学校安排了家长会活动,正好借这个机会对这个孩子的家庭有更进一步地了解。
要开家长会的前一天,我跟小震说,要跟他的家长好好聊一聊。
他有些惊讶:教师会不会向我爸妈告状啊!于是立立刻课就端正起来了。
看来家长的作用还是很大的。
经过聊天我了解到:孩子父母平时工作很忙,可是对于孩子的学习,家长还是很重视的。
为了培养孩子及时做作业的好习惯,需要家长与教师的共同努力。
只要有空,他做作业时,他爸爸就在旁边督促,仅有完成后才能看会电视。
二、发现闪光点,及时表扬。
心理学家威廉.詹姆斯有句名言:“人性最深刻的原则就是期望别人对自我加以赏识”。
作为科学任课教师,在平时生活中我细心地观察,捕捉其身上的闪光点,及时地肯定表扬,即使是小小的提高,也要及时鼓励,以此激发孩子的内驱力。
小震比较懒,懒得学习。
之前与他一齐坐的是小辉,也是一个懒洋洋的孩子。
两人上课的状态有点类似,没有兴趣时,精神不佳,经常走神。
或者是有了好玩的玩具,就自我一个人在那摆弄,完全没有进入课堂。
有时候让他回答问题,提醒他一下,可是总体还是如此。
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小学寒假德育作业总结
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小学寒假德育作业总结
假期已经过去了,我宁车沽学校小学部按照塘沽教育局德育科工作指示,积极开展学校寒假德育相关工作,宁校(小学部)16年寒假假期德育工作总结。
通过假期德育工作的开展,学生文明素质不断深化,道德意识不断增强,学生各方面德育实践能力得到了充分的锤炼,假期各项工作得以顺利圆满的落实,现将学校假期期间各项德育工作总结如下:
一、积极召开学生假前安全教育会,确保学生人身安全。
学生安全工作是学校德育工作的重中之重,元月日德育处在结业式上进行了主题为平平安安过寒假、快快乐乐返校来的假期安全教育会,并下发了宁车沽学校小学部假期安全要求及德育作业安排为主要内容的致家长的一封信。
德育处对假期交通安全、饮食安全、燃放鞭炮安全等一系列内容对学生进行了明确、全方位的教育,增强了全体学生的安全意识。
寒假期间我宁车沽学校小学部无一名学生出现安全事故。
二、积极开展常规的家访工作,及时与家长取得联系,了解学生在家日常表现情况。
我校地处偏远距塘沽市区往返有多公里,交通很不方便,为此我们采取了多种形式与家长取得联系。
期末考试结束后我们要求各班主任利用考试后至结业式这一段时间统一进行家访工作,了解学生家庭情况,同时反馈学生德、智、体各方面情况;在假期中我们要求班主任老师利用电话的形式了解学生学习及生活情况。
通过上述工作,老师与学生的关系、学校与家长的关系更加融洽了。
三、结合五多和五个一工作要求,积极布置假期学生德育作业,并取得了一定的教育效果。
(1)布置形式多样的学生作业。
学校小学部德育处结合新区及我局关于在学生之中广泛开展五多和五个一的工作要求布置了学生的假期德育作业。
我们在学生中开展了读一本弘扬民俗方面的课外书并写一篇读后感、制作一份宣传民俗方面的手抄报及看一部爱国主义影片并写一份观后感等假期德育系列作业。
与此同时学校还为每位学生布置了积极深入社区进行卫生清整、储蓄假期文明行为及孝敬父母、体会真情-我为父母做点啥三项实践性作业。
通过这样的作业学生的文明意识增强了,德育实践能力提高了。
(2)注重假期德育作业的学生自评与家长评价。
本次假期德育作业我们增加了学生与家长的评价环节,我们要求每位学生要对自己假期生活与学习写出100字以内的感悟;家长要对孩子的假期生活进行评价。
我们的目的是通过此举来
一进步规范孩子的假期生活,使每一位家长关注孩子的假期生活,使每一位孩子假期有所收获。
16年的寒假工作已经顺利圆满的结束了,学校德育处做了一些工作,但总觉得还很不够,在今后的假期工作中我们将进一步改进工作方法,进一步丰富学生活动内容,因地制宜的开展学校的假期德育工作,使学校的假期德育工作不断提高。
不足之处请批评指正。
小学寒假德育作业总结
转眼间,一个充实而有意义的寒假又结束了,迎来了新学期的开始。
虽然寒假正值我国传统佳节春节,但我校的同学们却都能利用寒假,积极响应区教育局“寒假零作业”的号召,在寒假里以个人、家庭、雏鹰假日小队的多种形式,积极开展以“七彩阳光幸福寒假”为主题的假日综合实践活动。
在这次寒假主题活动中,我校1184个孩子全部参与,有1000多位家长共同参与了寒假主题教育活动,收到很好的教育效果和家长的一致好评。
开学第一天,全校各班通过寒假小结,推荐评选出378余位成绩突出的寒假实践活动积极分子,四(3)班等26个班被评为寒假活动优秀组织班集体。
同学们纷纷表示,通过这样的主题活动不仅增长了课外的知识,锻炼了与外界交往的能力,而且联络了与家人的亲情,与小伙伴们的友情,让他
们渡过了一个充实、欢乐而有意义的寒假。
现在将活动开展的情况总结如下:
一、精心策划,周密布置寒假活动
为了让同学们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期,放假前夕,德育处综合年级意见认真拟定并下发了《“七彩阳光幸福寒假”寒假活动方案》要求各班根据大队部安排,结合各自实际精心组织安排好队员的寒假生活。
全校各班在此基础上能有侧重点的安排本班寒假活动内容,并利用休学典礼、校讯通、飞信等方式让每位队员、家长都明确孩子的假期生活要求。
使寒假综合实践活动有本可依,大大提高了作品的质量。
二、积极参与,扎实开展实践活动
1、“我的新年我做主”温情暖人心
低年级小朋友们参与的“我爱运动”、“翰墨飘香”、“开心阅读”、“地毯花灯”让我们印象最为深刻,孩子们交上来的每一份作品,让我们看到了他们成长的足迹。
如:一3班汪名轩、一8班刘逸诚、董楚佩、二4班吴泽泓、二7班刘芷嫣、二9班的佳程、睿哲、二10班郭悠琦、徐瑞松等同学将新年的祝福和愿望制作成一张张小卡片,还有的利用自己的特长到街市写春联、送春联,让社区居民这个严寒的冬天感受到孩子们带来的一股浓浓暖意。
中年级的同学们在春节期间走出家门,有的为自己朝
夕相处的邻居送上一份新年的祝福,有的为家人准备了一台欢乐的“春晚”,还有的做起小厨师,为爸爸妈妈打下手,一起准备年夜饭。
活动开展得最突出的班级有三2班、四2班、四3班等班级。
高年级的同学们用手中的画笔,描绘了丰富的年文化,一幅幅精致的手抄报和自创的对联,记录了你们对于中国传统文化年文化的理解,看年俗、行年礼、品年菜、秀年装、赶年集、画年画、好个热闹的新年。
其中五1班、五3班、五5班、五6班、六1班、六5班的作品以数量多,质量高在全年级中表现尤为突出。
2、“快乐小义工”爱心满龙城
全校有不少同学将整个寒假变成了快乐小义工的节日,社区活跃着他们的身影,义务维护社区卫生,清扫垃圾,打扫自己居住的楼道的鞭炮渣,得到了很多人的赞赏。
表现得很突出的班级有一1班、一2班、一3班、二2班、二4班、三3班、全体四年级、五2班、五3班、六1班、六3班。
3、“家庭好孩子”全家乐开怀
有些同学将很多感触心灵的文章,编辑在了一起,做成了感恩文集。
感恩父母,感恩师长,感恩社会,感恩生活……更难得的是很多同学用实际行动来感恩身边的一切,做爸爸妈妈的小帮手,做爷爷奶奶的“小拐棍儿”“小眼镜儿”,特别要表扬一2班、一3班、一4班、二1班、三2
班、三3班、四1班、四2班、四3班、五4班、六2班、六3班、六4班、的孩子们,给大家树立了榜样。
4、“阳光健身”坚持锻炼我能行
这个主题活动可是寒假活动中参与人数最多的活动,真可谓是全家总动员,同学们的本领可真不小呀,不仅能提前制定好假期体育锻炼的计划,自己认真参与,还发动了家人,朋友一起运动:羽毛球PK、家庭小型篮球赛、看谁跳的多……。
汪铭轩家长说:“看着他每天都会在安排的时间准时去锻炼,做父母的心里很欣慰。
尽管开始感觉有些困难,但通过一个寒假的坚持,他逐渐学会了做一个守时、讲信用的人。
相信这样他身体也会更健康一些!”孩子们的阳光锻炼记录表,表明了每一个孩子正享受着阳光体育带来的快乐和健康。
三、认真总结,积极鼓励
丰富的活动、精彩的活动记录册、优良的品德,证明了北雀校区的少先同学们能合理安排自己的假期生活,劳逸结合,寒假不单单是休息,还锻炼了自己,提高了实践能力,真正过了一个很有意义的假期。
开学第一周各班认真对寒假活动进行了总结与评比。
第二周,一、二、四、五、六年级还以实践活动为内容布置好了班级板报,起到了很好的展示作用。
在经过了一个寒假的休整后,我们又满怀激情地开始
了新的征程。
这学期,学校大队部为同学们设计了许多丰富多彩且意义非凡的活动,相信已经有不少同学跃跃欲试了,那么就让我们共同努力,快乐的成长吧!。