人教版第一学期七年级生物上册期中检测卷十及答案

2017-2018年第一学期期中水平测试七年级生物试卷2017.11（满分：100分，时间60分钟）一、选择题（每题2分，共70分．）1．下列属于生物的一组是()A．蜜蜂与蜂蜜B．蝴蝶与鲜花C．真菌与山石D．鸭子与泉水2．“离离原上草，一岁一枯荣”，说明生物所具有的特征是()A．遗传和变异B．生长和繁殖C．生活需要营养D．对外界刺激作出反应3．生物科学研究中最基本的方法是()A．解剖和分析B．探究和实践C．观察和实验D．取样和实验4．关于探究实验的一般步骤，下列正确的是()A．提出问题──实验──作出假设──得出结论──表达和交流B．提出问题──作出假设──实验──表达和交流──得出结论C．作出假设──提出问题──实验──得出结论──表达和交流D．提出问题──作出假设──实验──得出结论──表达和交流5．在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是()A．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究B．小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录C．小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来D．小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉6．科学探究常要进行对照实验，实验中应注意()A．除实验变量外，其他变量都相同B．所有变量都相同C．所有变量都不相同D．除实验变量外，其他因素都不相同7．在生产和生活中，生物给了我们很多的启迪．下面仿生中，不正确的是()A．蝙蝠﹣﹣雷达B．蜻蜓﹣﹣直升机C．海豚﹣﹣潜水艇D．萤火虫﹣﹣伏特电池8．获2000年度中国最高科学技术奖的科学家袁隆平的突出成就是()A．人类基因组测序B．杂交水稻C．转基因技术D．克隆技术9．夏天正午蝉鸣叫的最厉害，气温降到24℃以下就停止鸣叫，影响蝉鸣叫的主要非生物因素是()A．阳光B．水C．温度D．空气10．语文课上学到的成语中，很多与生物学有关系．下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是() A．螳螂捕蝉、黄雀在后B．千里之堤、溃于蚁穴C．种瓜得瓜、种豆得豆D．风声鹤唳、草木皆兵11．俗语说“鱼儿离不开水”．对此最恰当的解释是()A．生物影响环境B．生物适应环境C．生物改变环境D．生物依赖环境12．选择草坪、灌木丛和裸地三种不同植被环境进行空气湿度测量的原因是()A．这三种不同植被环境具有代表性B．这三种不同植被环境容易找到，便于测量C．选择这三种不同植被环境是为了说明不同植被对空气湿度的影响D．随机选取13．在“测量不同植被环境的空气温度和湿度”的探究实验中，对每个实测地点要测量三个数据，但记录的是这三个数据中的()A．最大值B．最小值C．平均值D．任意一个14．近几年，雾霾天气在我国中东部地区时有发生，多地城市陷入严重空气污染．下列措施中，有利于减少雾霾天气发生的是()A．提倡秸秆焚烧还田B．春节大量燃放烟花爆竹C．提倡家庭豪华装修D．发展公共交通，减少汽车尾气15．下列显微镜的操作方法，错误的是()A．双手取镜，将显微镜放在实验桌偏左的位置B．光线很弱时，用最小的光圈对准通光孔C．转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要从侧面注视着物镜D．收镜时，要将反光镜转动到垂直方向16．用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为10×，物镜为10×，第二次使用目镜为5×，物镜为10×．第二次在视野中看到的物像与第一次相比()A．大小是原来的倍，细胞数增多B．大小是原来的2倍，细胞数增多C．大小是原来的倍，细胞数减少D．大小是原来的2倍，细胞数减少17．具有净化水源、蓄洪抗旱作用，有“地球之肾”之称的生态系统是()A．森林生态系统B．湿地生态系统C．荒漠生态系统D．草原生态系统18．地球上最大的生态系统是()A．森林生态系统B．海洋生态系统C．生物圈D．草原生态系统19．生态系统由各种成分组成，包括()A．生产者、消费者、分解者B．生物成分和非生物成分C．非生物成分和生产者D．生物成分和消费者20．下列生物属于生产者的是()A．蝌蚪B．细菌C．桂花树D．真菌21．下列对生物圈的叙述，不正确的是()A．生物圈是地球上最大的生态系统B．生物圈的资源是取之不尽，用之不竭的C．生物圈为生物的生存提供了基本条件D．生物圈是生物生存的唯一家园22．调查一个生态系统时，需要携带调查工具，下列选项中不属于野外调查工具的是()A．放大镜和望远镜B．显微镜和载玻片C．笔和记录本D．玻璃瓶和小铁铲23．下列能说明“生物对环境有影响”的是（）A．风声鹤唳，草木皆兵B．大树底下好乘凉C．螳螂捕蝉、黄雀在后D．鱼儿离不开水24．竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（）A．生物对环境的影响B．环境对生物的适应C．生物对环境的适应D．环境对生物的制约25．“落叶不是无情物，化作春泥更护花．”从生物学角度分析，在落叶化作春泥的过程中，起决定作用的是() A．生产者B．消费者C．分解者D．阳光26．如图为小娅剪拼的一幅池塘生态系统模式图，你认为缺少了哪类成分的图片？()A．人类B．植物C．太阳D．鱼类27．植物光合作用的主要器官是()A．根B．茎C．叶D．花28．光合作用的实质是()A．合成有机物，储存能量B．分解有机物，储存能量C．合成有机物，释放能量D．分解有机物，释放能量29．养金鱼时，人们常在鱼缸中放一些水草，其目的是()A．美化鱼的生活环境B．提供能量C．增加水中二氧化碳D．增加水中氧气30.公园绿树成荫，被称为“天然氧吧”，到公园锻炼身体，“吸氧”的最佳时间是()A．凌晨B．上午C．黄昏D．深夜31．如果在做实验时得到的结果与假设不一样，你应该做的是()A．修改假设，让它与结果一致B．修改实验数据，让它与假设相符C．检查过程是否有问题，重新把实验做一次D．检查过程都没有问题，相信结论是正确的32．在生产过程中，为了提高植物光合作用的强度，获得蔬菜的丰收，有些菜农在大棚里增施“气肥”．这种“气肥”实质上就是()A．氧气B．氮气C．水蒸气D．二氧化碳33．下列关于绿色植物的说法中错误的是()A．绿色植物在白天与黑夜都能进行光合作用B．绿色植物制造的氧气是地球上氧的主要来源C．绿色植物是生物圈中其他生物食物和能量的主要来源D．绿色植物对于维持生物圈的平衡和稳定具有重要作用34、移栽植物应尽量在幼苗期，而且要带土移栽，这是为了（）A、减少水分散失B、减少幼根和根毛折断C、防止营养流失D、防止植物不适应环境35、植物体内需要量最大的无机盐是（）A、氮、磷、钾B、硼、钾、铁C、铁、磷、锌D、硼、铜、氮2017-2018学年七年级（上）期中生物试卷答题卡一、选择题（每题2分，共70分）二、填空题（每空1分，共30分．）36．生物学是研究生命__________和生命__________的科学．37．在生物学实验中，除了要研究（或观察）的那一个因素外，其他因素都必须相同的一组实验，叫做__________实验．其中，________组进行实验处理，__________组不作处理．38．对于某个生物而言，除了它自身，周围其他的一切因素构成了影响它的__________因素，具体又可以分为__________因素和__________因素．39．生物圈的范围：地球__________的下层、整个__________和__________的上层．40．如图为一个池塘生态系统，池塘内有水草、水绵、鱼、虾、河蚌等生物．据图回答有关问题．（1）生态系统的能量来自于__________，其中的有机物是生产者通过__________制造的．（2）水草和水绵在此生态系统中属于__________，鱼、虾等属于__________．在该生态系统中还有一类肉眼看不见的细菌、真菌等微生物，它们的作用是分解有机物，它们属于__________．（3）影响生物生存的环境因素包括上述的生物因素和__________，如__________、__________、__________、__________和土壤等．41．比利时科学家海尔蒙特所做的柳树生长实验，证明了柳树生长需要的物质是__________．42．植物的根伸到土壤中，其作用主要是和。

43．人体的生长和生活离不开食物，我们能够从食物中获取的营养物质包括、、、、和等六大类。

参考答案D36．生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学．37．在生物学实验中，除了要研究（或观察）的那一个因素外，其他因素都必须相同的一组实验，叫做对照实验．其中，实验组进行实验处理，对照组不作处理．38．对于某个生物而言，除了它自身，周围其他的一切因素构成了影响它的环境因素，具体又可以分为非生物因素和生物因素．39．生物圈的范围：地球大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层40．如图为一个池塘生态系统，池塘内有水草、水绵、鱼、虾、河蚌等生物．据图回答有关问题．（1）生态系统的能量来自于太阳能，其中的有机物是生产者通过光合作用制造的．（2）水草和水绵在此生态系统中属于生产者，鱼、虾等属于消费者．在该生态系统中还有一类肉眼看不见的细菌、真菌等微生物，它们的作用是分解有机物，它们属于分解者．（3）影响生物生存的环境因素包括上述的生物因素和非生物因素，如光、空气、温度、水和土壤等．41．比利时科学家海尔蒙特所做的柳树生长实验，证明了柳树生长需要的物质是水．42．植物的根伸到土壤中，其作用主要是固着植物体和吸收水和无机盐。

43．人体的生长和生活离不开食物，我们能够从食物中获取的营养物质包括蛋白质、脂肪、糖类、水、无机盐和维生素等六大类。