学生座谈会意见反馈表
学生座谈会意见反馈表
1、课堂上需要老师更严格的要求课堂纪律
2、实训课时加强对手机的管理, 最好实训过程中手机贴签上交。
3、实训课时加强对手机的管理，最好实训过程中手机贴签上交。
对教学保障的意见和建议
1.实训硬件设施跟不上, 缺失动手操作的机会。
2、实训楼设备需要及时维护, 设备损坏老化严重。
对学风建设的意见和建议
4、计算机等级考试快到了, 学生缺少上机操作的机会。
5、学校的理实结合还是有待加强, 希望课程内容能在操作中加深理解。
6、实训教师的设备操作方法还需要更细化的讲解, 使人人都能操作熟练。
7、实训操作的过程要留操作任务, 保证学生有操作目标, 过后要进行实习总结。
8、实训操作的过程要留操作任务，保证学生有操目标，过后要进行实习总结。
2.本表可另附页。
学生座谈会意见反馈表
( 2013 - 2014 学年度 第 二 学期）
专业（教学部）汽车技术教学部
会议时间
2014年 4 月 29 日 18 时
会议地点
应到人数
30
实到人数
30
主 持 人
对教学的
意见和建议
1、实训课应该分组, 对小组实训结果进行等级评定, 有奖有罚。
2、电子电工等课程缺少实训机会。
3、任课老师教学方法太死板, 不利于学习理解。
1、加强班级管理, 做好做到一帮一, 好生带差生, 结对子, 做到共同进步。
2、课堂纪律要严抓, 尤其是上课睡觉、打闹。
3、课堂纪律要严抓，尤其是上课睡觉、打闹。
其他方面的意见和建议
无
记录及整理人签字:
2014 年 4 月 29 日
填表说明: 1.各教学部根据现在校专业班级组织召开学生座谈会。每班代表数建议不超过10名。对学生代表意见总结归纳后填写本表, 注意收集有代表性的意见和建议, 不必填写座谈会进程；
学生座谈会记录表
肖金红
参加会议得学生
各班得班干部、代表学生
出席会议得教师
全体教师
会议征询了学生对教学工作与课程安排等方面得意见与建议。
1、班主任工作如何?
２、任课老师授课质量如何?
3、您在校期间有何收获?
学生反映:
１、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生得情况.班主任能够及时沟通掌握学生到校得情况，对不能来上课得原因及时了解．
学生座谈会记录表
主题
搞好《中学生日常行为规范》得学习
时间
地点
教室
主持人
戴庆玲
记录人
肖金红
参加会议得学生
各班得班干部、代表学生
出席会议得教师
全体教师
一、提出会议主题
搞好《中学生日常行为规范》得学习.
二、请同学们举手发言，在平时应如何去学习、如何去按照要求去做?
三、同学们纷纷举手发言。
四、教师总结
在日常得学习、生活中，我们都要按照《中学生日常行为规范》中得要求去做，同学之间互相监督,争取做一个优秀合格得小学生。
学生座谈会记录表
主题
新学期,新气象
时间
地点
会议室
主持人
戴庆玲
记录人
肖金红
参加会议得学生
各班得班干部、代表学生
出席会议得教师
全体教师
1、新学年得开始，要保持良好得心态,遵守学校纪律;
2、中午午休时,不讲话,保持教室安静;
３、时刻保持教室卫生,不扔果皮纸屑;
4、班干部轮流记名,把午休吵闹得名单登记下来;
5、讨论学校得赏罚条例；
6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例;
７、明确班干部在班级建设中得重要作用；
期中教学学生座谈会评语
《期中教学学生座谈会评语》摘要：说真的，老师对你充满信心，在这里，老师希望你在新的学年里，在学习上狠下苦功，不懂就问，争取进步，学生反映大多数老师认真负责，能胜任自己的岗位，各有特点，有的授课生动，和蔼可亲，教学态度严谨，有的课堂氛围好，幽默，深受学生欢迎，参会人员：基础教学部袁洋老师、赵歌老师、李瀚宇老师、杨承乾老师、高伟杰老师、2010级学生代表15人、2011级学生代表19人.总结：期中教学检查学生座谈会发言开场白目的在于增进了师生之间交流和沟通，提高教学效果，配合学校期中教学检查工作，提出教学管理工作的建设和意义，进一步推动本系学风建设。
希望各位学生代表畅所欲言，对教学及管理工作和特色性建设提出了意见和建议。
希望能够以这次检查为契机，切实推进教学工作的深入开展，提高课程教学质量。
（1）课堂教学方面的问题，主要是检查教与学两个方面。
主要是从学生的角度看教师教的怎么样。
发言时着重讲三个方面：重点是第二点和第三点。
讲问题要实事求是，是个什么问题就讲什么问题，不定性，不戴高帽子。
提建议要切实可行，尤其是要针对问题提出建议。
（2）其他方面的问题。
如：本学期的课程设置、教师授课、教学管理、考级考证、专升本及日常生活等问题提出疑问和建议。
结束语：首先对学生代表们积极主动的主人翁意识和强烈的责任感给予充分肯定，初二学生期中评语期中教学座谈会学生会期中座谈会小结反馈学生会期中座谈会小结反馈为了更好地了解学生会成员在学生会的学习、生活、工作情况；各部门职能发挥的情况；充分的调动学生会的积极性，明确职责，更好地为学生会开展工作打下基础，为学生会健康持续地发展策略，以及下一步学生会的工作重点提供重要依据，故院团委在4月18日-4月22日开展了为期五天的学生会座谈会，现将座谈会的内容形成纪要反馈给大家，内容如下：团委建议：希望女生部制定出礼仪选拔的条件，以及礼仪的培训的制度，做到明确，让专业的工作做到更专业。
动，学生会成员态度问题，学生会作氛围不足。
文件名称
专业增设(调整)调研报告编号：WHYX/QR—JW—01—01专业增设(调整)可行性分析会议记录编号：WHYX/QR—JW—01—02专业增设(调整)评审记录编号：WHYX/QR—JW—01—03课程设置表编号：WHYX/QR—JW—01—04 ____________专业课程设置与学时分配课程设置调整申报表编号：WHYX/QR—JW—01—05 ____________专业课程设置调整申报表教研室主任签名：_________________年__月__日专业至学年度学期教学人事安排表编号：WHYX/QR—JW—02—01武汉市艺术学校至学年度学期授课计划编号：WHYX/QR—JW—02—02教师姓名：任教学科：任教班级：年月日一、授课安排表二、教学进度表学期安排总课时数：周课时数：计划作业次数：三、执行情况检查表四、期末质量分析2．文字分析3．附：本学科各班学生成绩单武汉市艺术学校课堂教学检查情况记载表编号：WHYX/QR—JW—02—03武汉市艺术学校教务日志编号：WHYX/QR—JW—02—04 时间：年月日至年月日（第周）武汉市艺术学校听课记录表编号: WHYX/QR—JW—02—05教学事故(违规)记载表编号: WHYX/QR—JW—02—06武汉市艺术学校____至____学年度__学期各科作业布置与批改情况记载表编号: WHYX/QR—JW—02—09对该科任教师作业布置与批改的总体评价:科代表签名:_________ ______年___月___日学生座谈会意见反馈表编号: WHYX/QR—JW—02—10填表说明：1.对学生座谈会意见总结归纳后填写本表，注意收集有代表性的意见和建议，不必填写座谈会进程；2.本表填写不下时，可另附页。
武汉市艺术学校期中（末）考试试卷模版编号: WHYX/QR—JW—02—11武汉市艺术学校学校—学年度学期期（中/末）考试试卷第Ⅰ卷本卷共题。
每题分，共分。
各界人士座谈会反馈的意见和建议
尊敬的各位领导、各位专家、各位来宾：感谢大家莅临本次座谈会，今天我们将收集各界人士对我们的工作提出的意见和建议，并认真总结，以便更好地改进我们的工作。
在这次座谈会上，各界人士纷纷发表了自己宝贵的意见和建议，下面我们将对这些意见和建议进行分类整理，并做出相应的回应。
一、对我们的工作进行了充分肯定许多与会人士对我们过去的工作表示了肯定，认为我们在某些方面取得了一定的成绩。
在教育领域，我们推动了教育改革，提高了教育质量；在医疗领域，我们建设了一批现代化的医疗机构，改善了医疗条件；在环境保护方面，我们加大了环保投入，改善了环境质量。
这些肯定，对我们今后的工作具有重要的指导意义。
二、对我们的工作提出了批评和建议但是，与会人士也对我们的工作提出了一些批评和建议，认为我们的工作还存在一些不足之处，需要加以改进。
在教育领域，与会人士认为我们应该更加注重学生的素质教育，而不是单纯追求分数；在医疗领域，与会人士认为我们应该加强医生的职业素养培养，提升医疗服务水平；在环境保护方面，与会人士认为我们应该更加注重生态文明建设，保护好生态环境。
三、对意见和建议的回应针对各界人士提出的意见和建议，我们将进行积极的思考和总结，进一步改进我们的工作。
我们将制定相应的改进方案，加大对教育、医疗、环保等领域的投入，提升相关工作的质量。
我们将进一步完善工作机制，加强与社会各界的交流和合作，形成合力，共同推动各项工作取得更大进展。
再次感谢各位领导、各位专家、各位来宾出席本次座谈会，并对我们的工作提出宝贵意见和建议。
我们将以更加饱满的热情和更加务实的作风，不断提升工作水平，为实现经济社会可持续发展作出新的更大贡献。
谢谢大家！针对教育领域加强素质教育，我们将制定更为科学合理的教育方针，注重学生的综合发展，培养学生的创新思维和实践能力，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。
我们也会努力改革考试评价制度，减轻学生过重的学习负担，创造更为宽松的学习环境，让学生们能够更加快乐、健康地成长。
家长意见反馈表
康家营子中学家长意见反馈表孩子姓名：班级：家长姓名：电话：尊敬的家长：孩子的成长是您我共同的期望，下面是我们向您征询的一些意见或建议，请您如实填写，以便我们今后能够更好地为孩子服务，感谢您的积极参与！谢谢！我校决定9月20日（下周四）召开家长座谈会，家长到校时间为上午8:50之前，程序是1、9:00—9:45家长分班听课；2、10:20—11:00家长集中在多媒体1与校长面对面交谈；3、11:15—12:00家长进班级与教师、学生座谈。
本表您开家长会时带来，会后交到班主任处。
1、您对本次“家长会”活动的看法：（）A、很满意B、较满意C、一般D、不满意E、很不满意2、通过对我校各处观看，您对我校后勤管理、学生食宿和校园卫生的满意度：（）A、很满意B、较满意C、一般D、不满意E、很不满意3、通过各方面了解，你对我校教学工作的满意度：（）A、很满意B、较满意C、一般D、不满意E、很不满意4、您认为学校对您孩子的思想道德教育方面做得：（）A、很好B、较好C、一般D、不太好5、你对我校老师对您孩子所使用的教育方式的满意度：（）A、很满意B、较满意C、一般D、不满意E、很不满意6、您认为学校总体工作做得（）A、很好B、较好C、一般D、不太好8、您希望以后家长会：（）A、可以经常开B、一学期开一次C、少开D、不开9、您想对你孩子的老师说的是：谢谢您对本次调查活动的支持与配合！我们将根据您所提出的宝贵意见与建议，认真反思并不断改进我们的工作。
让我们学校与家庭结成亲密的伙伴，携手共进，为了我们孩子的健康发展而共同努力吧！康家营子中学 9月14日。
学生座谈会反馈意见及建议
住宿
方面
1.厕所下水不畅，卫生差，近者受罪。
政教
方面
1.每周四、五放学开往铝厂方向的公交车太少。
2.早晚接送学生的车辆不准进入“桥洞”，安全隐患太大。
3.住校生周日Байду номын сангаас校时间可以视情况而定。
4.住校生可以在规定的某一时间外出采购所需用品。
学生代表座谈会意见反馈表
高二年级部日期：12月21日
学校
管理
方面
1.图书馆中午时间应开放借阅。
2.晚自习后，宿舍应给想学习的学生提供合适的学习时间及场所。
3.建议学校组织丰富多彩的课外生活。
4.下午课间需加餐。
5.多开展心理辅导、法制讲座等活动。
班级
管理
方面
1.班主任加强“三观”教育、励志教育。
2.班委不尽职，管理不大胆，应加强班干部培训。
3.常规教育要日常化，落到实处。
教育
教学
方面
1.个别教师的体育课缺少具体的内容，课堂秩序乱。
2.个别班级作业量过大且不平衡，学生抄袭作业严重。
3.个别教师缺乏耐心，对上课睡觉学生管理不严。
后勤
方面
1.所有班级的班班通音响全坏，需要修理。
2.食堂饭菜价格贵、质量差，品样单一，面食太少，且浪费严重；一楼长期使用一次性塑料餐具既不卫生，还不环保，对身体有害；打饭秩序混乱，迟来的学生打不到饭。
内部质量管理体系审核意见反馈表格
2、已通知该专业教研负责人联系该老师，近期其职称证即到位。
3、正在整改之中。
内部质量管理体系审核意见反馈表
意见
归口部门
意见反馈内容
意 见 处 理 结 果
验证结果
电子商务系
部门质量目标未完全与学院质量目标相对应，如学院目标中的建立校外实训基地数在部门质量目标中未体现。
意 见 处 理 结 果
验证结果
院办
质量目标笼统不易量化；院级记录清单不明确，各教学部门记录清单也不太统一，希望进一步规范。
1、对质量目标已重新修订，能够量化的部分，已经有一定量化要求，不能量化的部分，还提出岗位职责等制度，从严要求。
2、进一步规范院级记录，以各部门记录清单格式，准备召开会议专门研究。
已提供新上课教师王小芬的出差证明和听课记录。
经济系
有些教师的教案首页没有填写内容如：授课计划、学时、章节等。
1、将所有教案收齐后，进行再检查。
2、将优秀教案和不完整的教案进行传阅，讨论，优的优在哪，不好的差在哪儿。
3、以优秀教案作为范本，号召全体教师学习，进一步完善教案。
以教研室为单位进行了教案检查
4、已整改。
后勤服务总公司
个别部门对于顾客的意见没有及时登记和留存记录；采购部的质量目标建议进一步细化；环艺中心采购环节管理需进一步完善；个别部门持续改进环节需进一步完善。
1、对各部门顾客的意见登记及留存情况进行了检查，并要求各部门进一步完善记录，管理部将不定期进行抽查。
2、采购部已重新制定可量化的质量目标。
2、针对实训报告无实例成绩和评语的教师，院领导采取个别谈话，周二例会开会通报，各教研室主任认真复查等形式，完善相关过程。
大学生座谈会方案
大学生座谈会方案一、背景介绍大学生座谈会是为了促进学生思想交流、增强学生团结合作能力和自我管理能力而举办的一项活动。
通过座谈会，学生可以相互交流意见和经验，共同解决问题，促进学生的全面发展。
本文将介绍大学生座谈会的方案，希望能为组织者提供参考和指导。
二、目标确定1. 促进学生之间的交流与合作：通过座谈会，让大学生能够更加了解和理解自己的同学，增加彼此之间的交流和合作。
2. 提升学生的思考能力和解决问题的能力：通过座谈会，让大学生能够面对不同的问题和观点，锻炼自己的思考和解决问题的能力。
3. 提高学生管理自己的能力：通过座谈会，让大学生能够管理自己的时间和任务，增强自我管理能力。
三、筹备阶段1. 确定主题和议程：根据学生的需求和关注点，确定座谈会的主题，并制定相应的议程安排。
2. 确定参与人员：确定座谈会的参与人员，并通知他们参加座谈会。
3. 宣传推广：通过学校官方网站、社交媒体和班级群等渠道宣传推广座谈会的主题和时间。
4. 确定座谈会的地点和时间：根据参与人员的时间安排，确定座谈会的地点和时间，并提前预订好会议室。
四、座谈会流程1. 开场致辞：主持人致辞，介绍座谈会的背景和目的，提醒参与人员遵守会议纪律。
2. 主题发言：邀请几位具有代表性的学生就主题进行发言，引导大家思考和讨论。
3. 小组讨论：根据参与人员的分组，进行小组讨论，让每个人都有机会参与到讨论中来，发表自己的观点和建议。
4. 结果总结：主持人对小组讨论的结果进行总结和梳理，提出一些共识和建议。
5. 自我管理经验分享：邀请一些学生分享他们的自我管理经验，以启发其他学生更好地管理自己。
6. 总结发言：主持人总结座谈会的主要内容和收获，鼓励学生将座谈会的成果应用到实际生活中。
五、注意事项1. 保持纪律：参与座谈会的学生需遵守会议纪律，互相尊重，不争吵和人身攻击。
2. 确保公平性：尽可能让每个人都有机会发言，不偏袒任何一方。
3. 注重结果：座谈会的目的是为了促进学生的发展，因此要注重实际行动和结果的落地。
家长意见反馈表
尊敬的家长朋友您好：
时间
学生姓名
上课专业ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
家长姓名
职业
联系方式
孩子收获了什么？
您收获了什么？
您认同“父母是孩子的第一任老师”这个观点吗？
您能按时参加每月一次开放课活动日吗？
您能按时参加每月一次的家长座谈会吗？
请您留下诚恳的评价！
请您最少写下一条学校发展的建议（学校采纳给予奖励）。
非常感谢您的到来！孩子是一株含苞待放的花蕊，让我们一起静待花开！花开的过程需要您的更多的呵护、滋养！快来浇水施肥哦！