Unit 10 Is he a farmer

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人教版英语四年级上册Unit 6 Jobs

She is a nurse .
He works on a farm. He grows rice and wheat. He feeds ducks, chickens, sheep and so on.
He is a farmer .
He catches the thief or bad people. When we are in trouble, He will come and help us.
He is a police officer .
1
2
3
4
5
6
7
8
worker
1
farmer
2
taxi driver
3
4
bus driver
5
doctor
6
cook
7
nurse
8
--Is he a farmer?
--Yes, he is.
He is a farmer.
--Is she a farmer？ --No, she isn’t.
What jobs do you know?
Main scene.
1. Who are Bill's friends?
2. What jobs can you hear? 3. Do they like their jobs?
Let's chant.
Bill Binbin Yaoyao Lily Joy Jack Mike Andy
--She is a teacher.
--Is he a teacher?
--No, he isn't.
He is a doctor.

XS湘少版三年级英语下册同步补习辅导练习题电子课堂作业设计 (下学期下半年全册单元复习题)

Unit 1 How are you?1.重点单词:glad see again fine too now evening night 2.重点短语：good morninggood afternoongood eveninggood nightvery well3.重点句型:Good morning, Peter.I’m glad to see you again.How are you?I’m fine, thanks.I’m not well.And you?I’m fine,too.Good afternoon.Good evening.Unit 2 Are you Lingling？习题一、写出单词或句子。

1. 男人2. 女孩3. 给你。

4. 婴儿____________________5. 你是玲玲吗？______________________6. 女人7. 男孩8. 给你。

9. 婴儿____________________10. 你是玲玲吗？______________________二、选择正确的汉语意思。

( ) 1. womanA. 女人B. 男人( ) 2. Are you Linda?A. 你是琳达吗？B. 你的名字是琳达吗？( ) 3. boyA . 女孩 B. 男孩( ) 4. Here you are.A. 你在这里。

B. 给你。

三、给下列句子选择正确的汉语翻译。

( ) 1.Thank you!.( ) 2. Are you Lingling?( ) 3. What's your name?( ) 4. Here you are..( ) 5. No,I’m not.A.给你。

B. 你是玲玲吗？C. 我叫李燕。

D.谢谢！E. 我不是。

四、你知道在下列情景中该用什么交际用语吗？把正确选项填在括号内。

（）1. 当你递给别人东西时，你说：A.Here.B. Here you are.（）2. 当别人递给你东西时，你说：A. Thank you!B. I’m glad to see you! ( ) 3. 当你询问别人是否是汤姆时，你可以说：A. Are you Tom?B. You are Tom.( ) 4. 回答第3题的问题，你可以说：A. Yes.I amB. Thanks.五、连一连，把上句和下句连起来。

3-6年级英语重点句型表

复习资料三年级上册重点句型Unit 1Hi/Hello, I’m Mingming. 你好，我是明明。

Nice to meet you. 很高兴见到你。

Unit 2Good morning, Peter. 早上好，彼得。

Good afternoon, class. 下午好，同学们。

Who are you? 你是谁？Let me see. 让我想想。

Unit 3What’s your (English) name? 你的（英文）名字叫什么？My (English) name is Peter. 我（的英文名）叫彼得。

Stand up, please. 请站起来。

Sit down, please. 请坐下。

Read and say. 读一读，说一说。

Unit 4How old are you? 你多大了？I’m eight. 我八岁了。

I don’t know. 我不知道。

Read them after me. 跟着我读。

How about you? 你呢？Unit 5This is my father/mother. 这是我的爸爸/妈妈。

Unit 6Who’s he/she? 他/她是谁？He’s my grandfather. 他是我的爷爷。

She’s my grandmother. 她是我的奶奶。

Unit 7What’s it? 它是什么？It’s a cat. 它是一只猫。

Unit 8What’s this? 这是什么？It’s a pencil-box. 这是一个文具盒。

What’s that? 那是什么？How beautiful! 真漂亮啊！Unit 9What’s this? 这是什么？It’s a nose. 它是一个鼻子。

I’m sorry. I don’t know. 对不起。

我不知道。

Anne, do you know it? 安妮，你知道它（是什么）吗？Unit 10Touch your head. 摸摸你的头。

全优卷2020年北师大版(3年级起)五年级上册Unit 1 Jobs附答案

全优卷2020年北师大版（3年级起）五年级上册Unit 1 Jobs 一、选择题1．He is a ____．（）A．footballerB．driverC．firefighterD．policeman2．你想问杨明怎么想，可以说（）A．What about you，Yang Ming？B．How are you，Yang Ming？3．当你的朋友发生意外需要帮助的时候，你应该：（）A．Call for helpB．Go home．4．找出所给单词元音字母或组合与其他三个读音不同的单词（）A．teaB．meatC．weatherD．beach5．A： __________ do you do？ B： I'm a teacher．（）A．WhereB．WhoC．What6．找出所给单词元音字母或组合与其他三个读音不同的单词（）A．niceB．bigC．sixD．Miss7．A ：What do you want to __________？B： I want to be a doctor．（）A．doB．beC．are8．My father is a _____．（）A.nurseB．doctorC．FirefighterD．teacher9．（）A．doctorB．teacherC．nurseD．office worker10．I want ______ a nurse．（）A．beB．to doC．to be11．你告诉别人宾宾想成为一名警官，你会说：．（）A．B inbin wants to be a police officerB．I want to be a police officer．C．He wants to be a farmer12．找出不同类的一项．（）A．doctorB．paperC．nurse13．选出划线部分读音不同的单词．（）A．bornB．burnC．turtle14．s___ ___nd （听起来）（）A．onB．auC．ou15．找出读音不同的一项（）A．teaB．meatC．weatherD．beach16．选出不同类别的单词（）A．doB．telephoneC．call17．﹣What's _____ name？﹣Lisa．She is from England．（）A．myB．yourC．herD．his18．﹣﹣﹣Are those _______ books？﹣﹣﹣NO，they aren't．（）A．teacher'sB.teachersC．teacher19．Hello!__________ my sister．（）A．This isB．You areC．It's aD．She is20．________ Mondays， I want to be a taxi driver．（）A．InB．OnC．At二、填空题21．抄写单词并翻译job23．you（形容词型物主代词）．24．A：What do you want to be in the future？B：．A：What do you want to do in the future？B：．A：How about you？B：．Music makes people happy．25．A．Ken B．Ann C．Mocky．．26．A．vet B．policeman C．woman．．27．A．tea B．meat C．weather D．beach．．28．（1）What does he do？A． I'm a doctor．（2）What does she do？ B．No， he isn't．（3）What do you do？C．Yes， she is．（4）Is he a doctor？D．Yes， I am． / No， I'm not．（5）Is she a teacher？ E．She's a teacher．（6）Are you a vet？F．He's a juggler．29．teacher policeman farmer nurse actor doctor student 1．She gives me an injection．She is a of the hospital．2．He is very tall and very strong．He must be a employable（称职的）．3．She teaches me English．She is my favourite ．4．I love Chinese kung fu．Jack Chen（成龙）is the best ．5．He works in the farm．He is a of the farm．30．Is he a farmer？ No， he isn't．（抄写句子）三、阅读理解31．Boy：This is a photo of my family．Girl：Let me have a look．Who is he？Boy：He is my father．Girl：What does he do？Is he a policeman？He's tall and strong．Boy：No．He's a doctor．Girl：Is she your mother？What does she do？Boy：She's a teacher．She's very nice．Girl：Who is the girl？What does she do？Boy：She's a nurse．Girl：She's very beautiful．（1）What does boy's dad do？（2）What does boy's mum do？（3）What does boy's sister do？．四、连词成句32．Wednesdays be a farmer I want to on33．teach I can English34．Saturdays be a nurse I want to on35．many jobs want to do in the future I36．a， teacher， to， I， want， be （．）五、句型转换37．I will be a cook．（改成疑问句）be a cook？38．Will you be a nurse？（作肯定回答）Yes，．39．Will you be a police officer？（转换成陈述句） be a police officer．40．She is a teacher．（对划线部分提问）41．I want to be a doctor．（写出这句话的否定形式）六．排序42．把下列一段对话排序A．What do you want to be in the future？B．That's great． Doctors can help sick people．C．I want to be a cook．D．What about you？E．That's fun． You can cook many delicious foods．F．Unlike you， I want to be a doctor．七、判断43．I will be a doctor．．44．Will you a math teacher？．45．Teach is a great job．．46．You are very good in math．．47．What about you？．48．Can you imagine astronauts' everyday life in space？On Earth，we put food on a plate because there's gravity on our Earth．But there's almost no gravity in space，so food can float away，and astronauts must eat carefully．Sleeping is very different in space．Some astronauts like to float in the air，but most like to be in a sleeping bag．They tie the bag to a wall that they won't float away．Exercise is very important in space．In space，astronauts do not use their legs often．This is bad for their legs，so they must do exercise for thirty minutes everyday．1．People can put food on a plate because there's gravity on our Earth．2．In space，the food is floating in the air．3．Astronauts tie the sleeping bag to a wall because sleeping bag is not safe．4．In space，astronauts do not use their legs often，so they must do exercise everyday．5．From this story，we can know how astronauts eat，sleep and exercise in space．．答案1．He is a ____．（）A．footballer B．driverC．firefighter D．policeman【分析】他是一个消防队员．【解答】该题考查看图完成句子．footballer足球运动员，driver司机，firefighter 消防队员，policeman警察．图示为消防队员．故选：C．【点评】在理解图示含义的基础上对所给选项做出正确的分析与判断．2．你想问杨明怎么想，可以说（）A．What about you，Yang Ming？B．How are you，Yang Ming？【分析】What about you，Yang Ming你呢，杨明？【解答】本题考查建议的句型．What about you，Yang Ming你呢，杨明？How are you，Yangming？你好吗，杨明？根据你想问杨明怎么想，可以说What about you，Yang Ming 你呢，杨明？故选：A．【点评】情景交际的考查是英语考试的重点，做此类题型首先要理解各个选项中句子的含义，然后结合具体语境选择合适答语．3．当你的朋友发生意外需要帮助的时候，你应该：（）A．Call for help B．Go home．【分析】Call for help"打电话求助"．【解答】答案：A．本题考查求助的句型．Call for help 意为"打电话求助"，Go home意为"回家"，根据语境当你的朋友发生意外需要帮助的时候，你应该说Call for help"打电话求助"，故选A．【点评】仔细分析句子的结构，掌握一些固定用法，根据具体内容作答．4．找出所给单词元音字母或组合与其他三个读音不同的单词（）A．tea B．meat C．weather D．beach【分析】A．tea茶．B．meat肉．C．weather天气．D．beach沙滩．【解答】考查ea在单词中的发音．A．tea[tiː]茶．B．meat[miːt]肉．C．weather[ˈweðə（r）]天气．D．beach[biːtʃ]沙滩．A，B，D选项ea字母组合发/iː/．C选项ea字母组合发/e/．因此发音不同的一项是C．故选：C．【点评】考查语音，此题型要掌握音标知识，积累一些字母组合音．还要注意一些固定的发音规则．选择合适答案．5．A： __________ do you do？ B： I'm a teacher．（）A．Where B．Who C．What【分析】你是做什么工作的？我是一名教师．【解答】本题考查疑问词的辨析．A．Where在哪；B．Who谁；C．What什么．结合答语"I'm a teacher（我是一名教师）"可知问句询问"你是做什么工作的"，询问做什么工作，用What提问．故选：C．【点评】熟练掌握常用疑问词的含义及用法，结合答语推测问句句意，选择合适的疑问词．6．找出所给单词元音字母或组合与其他三个读音不同的单词（）A．nice B．big C．six D．Miss【分析】A．nice好的．B．big大的．C．six六．D．Miss小姐．【解答】考查i在单词中的发音．A．nice[naɪs]好的．B．big[bɪg]大的．C．six[sɪks]六．D．Miss[mɪs]小姐．A选项字母i发/aɪ/．B，C，D选项字母i发/ɪ/．因此发音不同的一项是A．故选：A．【点评】考查语音，分析选项元音发音，积累一些字母的发音规则，选择发音不同的一项完成试题．7．A ：What do you want to __________？B： I want to be a doctor．（）A．do B．be C．are【分析】你想成为什么？我想成为一名医生．【解答】本题考查动词原形．want想要，后跟to do不定式．结合答语"I want to be a doctor（我想成为一名医生）"可知问句询问"你想成为什么"，to后跟be动词．do是助动词，are是be动词复数形式，都不符合．故选：B．【点评】掌握动词want的用法，结合答语仔细分析，选出正确答案．8．My father is a _____．（）A．nurse B．doctorC．firefighter D．teacher【分析】我父亲是教师．【解答】该题考查看图完成句子．nurse护士，doctor医生，firefighter消防队员，teacher教师，图示为教师．故选：D．【点评】在理解图示含义的基础山结合句子信息做出正确的解答．9．（）A．doctor B．teacherC．nurse D．office worker【分析】doctor医生，teacher教师，nurse护士，office worker职员．【解答】该题考查看图识词．doctor医生，teacher教师，nurse护士，office worker 职员．从图片可以看出职业应是：职员（office worker）．故选：D．【点评】熟练掌握各个选项的意义及用法，然后结合图示选出正确答案．10．I want ______ a nurse．（）A．be B．to do C．to be【分析】我想成为一名护士．【解答】考查不定式，句子表示"我想成为一名护士"；"想成为…"固定搭配，对应"want to be…"；A．be不符合题意；B．to do去做，不定式，不符合题意；C．to be短语搭配，符合题意．故选：C．【点评】动词不定式考查，要求熟悉课本所学，掌握短语搭配，结合句义，进行辨析选项，确定答案，完成题目．11．你告诉别人宾宾想成为一名警官，你会说：．（）A．B inbin wants to be a police officerB．I want to be a police officer．C．He wants to be a farmer【分析】宾宾想成为一名警官．Binbin wants to be a police officer．【解答】本题考查描述兴趣爱好．A．Binbin wants to be a police officer宾宾想成为一名警官；B．I want to be a police officer我想成为一名警官；C．He wants to bea farmer他想成为农民．你告诉别人宾宾想成为一名警官，应用一般现在时描述他的兴趣爱好．主语是Binbin，想成为want to be，主语是第三人称单数，谓语动词也用第三人称单数形式，即wants．"一名警官"译为"a police officer"．故选：A．【点评】熟练掌握英语中的日常交际用语，特别是描述兴趣爱好的句型，学习中注意积累和运用．12．找出不同类的一项．（）A．doctor B．paper C．nurse【分析】A．doctor医生；B．paper纸；C．nurse护士．【解答】答案：B．本题考查类别分类．A．doctor医生；B．paper；C．nurse护士．doctor和nurse是职业类名词，paper是物品类名词．故选B．【点评】正确区分每个单词的词性及类别，选出不同类的一项．注意积累词汇，多多练习．13．选出划线部分读音不同的单词．（）A．born B．burn C．turtle【分析】born出生，burn点燃，turtle乌龟．【解答】答案：A．考查字母发音，字母"or"在单词"born"中发[כ：]，在单词"burn"中发[ɜ：]，在单词"turtle"中发[ɜ：]，A与B，C发音不同，故选A．【点评】字母发音考查，要求看准单词划线部分，结合课本所学单词，进行读音辨析，按要求完成题目．14．s___ ___nd （听起来）（）A．on B．au C．ou【分析】sound听起来．【解答】本题考查单词的拼写．sound听起来．可知此处缺字母ou．故选：C．【点评】这些都是日常生活中的词汇需要大家平时积累和掌握它们的共同的．考查的是补全单词．注意单词个别的细节．15．找出读音不同的一项（）A．tea B．meat C．weather D．beach【分析】tea茶，meat肉，weather天气，beach海滩．【解答】答案：C．考查字母发音，字母"ea"在单词"tea"中发[i：]，在"meat"中发[i：]，在"weather"中发[e]，在"beach"中发[i：]，A，B，D项中"ea"发音相同，故选C．【点评】字母发音考查要看准所给词汇，结合课本所学，进行读音辨析，总结字母发音，按要求完成题目．16．选出不同类别的单词（）A．do B．telephone C．call【分析】A．do做；B．telephone电话；C．call打电话．【解答】答案：B．本题考查词性分类．A．do做；B．telephone电话；C．call打电话．do和call是动词，telephone是名词，故选B．【点评】正确区分每个单词的词性．学习中注意积累词汇，多多练习．17．﹣What's _____ name？﹣Lisa．She is from England．（）A．my B．your C．her D．his【分析】她的名字叫什么？叫Lisa，她来自英国．【解答】答案：C．考查形容词性物主代词的用法：my我的，your你的，her她的，his他的．根据答句she 可知Lisa是个女孩，故选C．【点评】首先要理解答句中人称代词she的汉语意思"她"，然后明确与she相对应的形容词性物主代词是her即可．18．﹣﹣﹣Are those _______ books？﹣﹣﹣NO，they aren't．（）A．teacher's B．teachers C．teacher【分析】那些是老师的书吗？不，它们不是．【解答】答案：A．考查名词所有格，意为"那些是老师的书吗？不，它们不是"．teacher's老师的，名词所有格，teachers老师们，名词的复数形式，teacher老师，名词的单数形式，根据题目中横线后面的名词books，可知缺少的是修饰限定成分，应该用名词所有格，表示所属关系，可以是teacher's或者teachers'．故答案：A．【点评】名词词尾加's的所有格：1．一般情况在名词后加's．例如：That girl's coat is in the room．那个女孩的衣服在房间里．2．在以s结尾的名词（包括以s结尾的复数名词）后面，只加'．如果复数名词不是以s结尾的，末尾也要加's．例如：Today is September 10th，Teachers'Day．今天是九月十日，教师节．Children's Day is coming，I should buy something new for my son．儿童节马上就要到了，我应该为我的儿子买一些新东西．19．Hello!__________ my sister．（）A．This is B．You are C．It's a D．She is【分析】你好!这是我姐姐．【解答】答案：A．该题考查交际用语．This is这是，You are你是，It's a这是一个，She is她是．根据"__________ my sister"可知，该句表示对人的介绍，介绍某人时用This is…．故选A．【点评】情景交际的考查是英语考试的重点，做此类题型首先要理解各个选项中句子的含义，然后结合具体语境选择合适答语．20．________ Mondays， I want to be a taxi driver．（）A．In B．On C．At【分析】在星期一，我想成为一名出租车司机．【解答】考查时间介词in的用法．on表示时间，用于星期、日期前面．在题干中Mondays 表示星期一．故选：B．【点评】平时注意积累on的用法．二．填空题（共10小题，满分21分，每小题2.1分）21．抄写单词并翻译job job 工作【分析】job工作【解答】考查单词拼写和翻译．job译为：工作．小写字母o占中格，小写字母j占上中下格，小写字母b占中上格．故答案为：，工作．【点评】熟记教材单词并能灵活运用，注意在四线格中的书写位置．23．you（形容词型物主代词）your ．【分析】你、你们．【解答】答案：your．考查形容词性物主代词：you既可以做人称代词的主格，也可以做人称代词的宾格；其对应的形容词性物主代词是your，故答案是your．【点评】要明确表示物主代词的分类：物主代词我的你的他的她的它的我们的你们的他/她/它们的形容词性my your his her its our your their名词性mine yours his hers its ours yours theirs24．A：What do you want to be in the future？B：I want to be a football player ．A：What do you want to do in the future？B：I want to play in the World Cup ．A：How about you？B：I want to be a pianist ．Music makes people happy．【分析】你未来想做什么？我想成为一名足球运动员．你未来想做什么？我想参加世界杯．你呢？我想成为一名钢琴家．音乐使人快乐．【解答】该题考查看图作答．根据问句"What do you want to be in the future？"可知，该对话为一般现在时，结合图示可知，图示中的人物想成为一名足球运动员（I want to be a football player），根据"What do you want to do in the future？"结合图示可知，答语应为：I want to play in the World Cup（我想参加世界杯）．根据问句"How about you？"结合图示可知，答语应为：我想成为一名钢琴家（I want to be a pianist）．故填：I want to be a football player．I want to play in the World Cup．I want to be a pianist．【点评】在理解图示含义的基础上结合题干中的句意正确作答．25．A．Ken B．Ann C．Mocky． C ．【分析】Ken人的姓名，Ann人的姓名，Mocky教材中猴子的名字．【解答】答案：C．该题考查名词辨析．AB是人名，C是动物姓名．故选C．【点评】本题考查名词的辨析．熟记单词及结合语境是解答本题的关键．26．A．vet B．policeman C．woman． C ．【分析】vet兽医，policeman警察，woman妇女．【解答】答案：C．该题考查名词辩析．vet兽医，policeman警察，woman妇女．AB是职业，C是性别．故选C．【点评】本题考查名词的辨析．熟记单词及结合语境是解答本题的关键．27．A．tea B．meat C．weather D．beach． C ．【分析】tea 茶，meat 肉，weather天气，beach 海滩．【解答】答案：C．本题考查字母ea在单词中的发音，A．tea的ea发[i：]，B．meat 的ea发[i：]，C．weather 的ea发[e]，D．beach 的ea发[i：]，A，B，D发音相同，C不同，故选C．【点评】双元音ea的发音要根据具体单词，进行辨析，具体发[e]还是发[i：]．学生要多练习．28．（1）What does he do？ F A． I'm a doctor．（2）What does she do？ E B．No， he isn't．（3）What do you do？ A C．Yes， she is．（4）Is he a doctor？ B D．Yes， I am． / No， I'm not．（5）Is she a teacher？ C E．She's a teacher．（6）Are you a vet？ D F．He's a juggler．【分析】（1）他是做什么的？他是个变戏法的人．（2）她是做什么的？她是一个老师．（3）你是做什么的？我是一个医生．（4）他是一个医生吗？不，他不是．（5）她是一个老师吗？是的，她是．（6）你是一个兽医吗？是的，我是．/不，我不是．【解答】（1）F．考查职业的询问．What在本句中提问职业，主语是he，回答主语保持一致．He's a juggler．他是一个变戏法的人．符合句意．故选：F．（2）E．考查职业的询问．What在本句中提问职业，主语是she，回答主语保持一致．She'sa teacher．她是一个老师．符合句意．故选：E．（3）A．考查职业的询问．What在本句中提问职业，主语是you，回答主语应改为I．I'ma doctor．我是一个医生．符合句意．故选：A．（4）B．考查一般疑问句．Is he提问的一般疑问句，否定回答是No，he isn't．故选：B．（5）C．考查一般疑问句．Is she提问的一般疑问句，肯定回答是Yes，she is．故选：C．（6）D．考查一般疑问句．Are you提问的一般疑问句，肯定回答是Yes，I am．否定回答是No，I'm not．故选：D．【点评】对话搭配主要是考查对日常交际用语的掌握和使用能力．平时积累常用的交际用语，理解句子意思，即可作答．29．teacher policeman farmer nurse actor doctor student 1．She gives me an injection．She is a nurse of the hospital．2．He is very tall and very strong．He must be a employable（称职的）policeman ．3．She teaches me English．She is my favourite teacher ．4．I love Chinese kung fu．Jack Chen（成龙）is the best actor ．5．He works in the farm．He is a farmer of the farm．【分析】1．她给我打针．她是一名医院的护士．2．他个子很高，很强壮．他一定是个称职的警察．3．她教我英语，她是我最喜欢的老师．4．我喜欢中国功夫．Jack Chen（成龙）是最好的演员．5．他在农场工作．他是一个农场的农民．【解答】答案：本题考查词语和句子的正确理解与应用．1．nurse．"She gives me an injection．"的意思是"她给我打针．"，"打针．"应该是nurse的职责．故答案填nurse．2．policeman．"He is very tall and very strong．"的意思是"他个子很高，很强壮．"，并且很"称职"，应该是policeman．故答案填policeman．3．teacher．"She teaches me English．．"的意思是"她教我英语．"，教学应该是teacher 的职责．故答案填teacher．4．actor．众所周知"Jack Chen（成龙）．"是个男演员．故答案填actor．5．farmer．"He works in the farm．"的意思是"他在农场工作．"，他应该是农民farmer．故答案填farmer．【点评】正确理解所给选项以及提干的汉语意思．30．Is he a farmer？ No， he isn't．（抄写句子）Is he a farmer？No，he isn't．【分析】他是一位农民吗？不，他不是．【解答】考查字母的书写．Is he a farmer？ No， he isn't．这个句子中间用问号隔开．句子的首字母I和N要大写占中上两格，其它的单词按照字母书写规则来书写，单词与单词之间要有一个小写字母a的间隔，句子末尾加上标点．h，i和t占中上两格．f 三个格子全部占．s，e，a，r，m，o，n占中间一格．故填：Is he a farmer？ No，he isn't．【点评】字母书写有规则，倾斜15度正适合．大写总在上两格，高低一致不会错．小写字母也不难，请你记住这几点．有头就用上两格，b，d，h，i，k，l 和t．有尾就占下两格，g，p，q，y 要记着．无头无尾写中格，多练几遍就不错，剩下j，f 不一般，三个格子全部占．结合英语字母顺序表正确书写单词的左邻右舍．三．阅读理解（共1小题，满分2.1分，每小题2.1分）31．Boy：This is a photo of my family．Girl：Let me have a look．Who is he？Boy：He is my father．Girl：What does he do？Is he a policeman？He's tall and strong．Boy：No．He's a doctor．Girl：Is she your mother？What does she do？Boy：She's a teacher．She's very nice．Girl：Who is the girl？What does she do？Boy：She's a nurse．Girl：She's very beautiful．（1）What does boy's dad do？He's a doctor（2）What does boy's mum do？She's a teacher（3）What does boy's sister do？She's a nurse ．【分析】Boy：这是一张我家庭的照片．Girl：让我看一下，他是谁？Boy：他是我的父亲．Girl：他干什么工作？他是一个警察吗？他高而且壮．Boy：不，他是一个医生．Girl：她是你的母亲吗？她是做什么工作？Boy：她是一个老师．她人很好．Girl：这个女孩是谁？她是做什么工作？Boy：她是一个护士．Girl：她非常漂亮．【解答】（1）答案：He's a doctor．考查文中细节．据"He's a doctor"可知，男孩的父亲是一名医生．故填：He's a doctor．（2）答案：She's a teacher．考查文中细节．据"She's a teacher"可知，男孩的母亲是一名教师．故填：She's a teacher．（3）答案：She's a nurse．考查文中细节．据"She's a nurse"可知，男孩的姐姐是一名护士．故填：She's a nurse．【点评】阅读对话，在读懂对话内容的基础上从对话中获取答题信息．四．连词成句（共5小题，满分10.5分，每小题2.1分）32．连词成句Wednesdays be a farmer I want to onI want to be a farmer on Wednesdays．【分析】我想在星期三当一名农民．【解答】考查连词成句．原句是陈述句．主语I"我"．want to be"想要成为"．不定冠词a"一名"修饰名词farmer"农民"．on Wednesdays"在星期三"状语．I want to be a farmer on Wednesdays．"我想在星期三当一名农民．"故答案为：I want to be a farmer on Wednesdays．【点评】此题知识点是考查连词成句．首先要判断句式，然后选择相应的主语、谓语、宾语等结构．再考虑一些固定搭配等，注意不要少词．33．连词成句teach I can EnglishI can teach English．【分析】我会教英语．【解答】考查句法结构．I我；can能；teach English教英语．根据题干，可知这是陈述句．故答案为：I can teach English．【点评】一个句子中只能有一个谓语，动词作谓语，做连词成句题可以先找出谓语动词，然后按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子．要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语．34．连词成句Saturdays be a nurse I want to onI want to be a nurse on Saturdays．【分析】我想在星期六当一名护士．【解答】考查连词成句．原句是陈述句．主语I"我"．want to be"想要成为"．不定冠词a"一名"修饰名词nurse"护士"．on Saturdays"在星期六"状语．I want to be a nurse on Saturdays．"我想在星期六当一名护士．"故答案为：I want to be a nurse on Saturdays．【点评】考查连词成句，首先看标点符号，粗略地看看词，把固定搭配放在一起．根据句子意思再细致地连．检查词数，单词拼写是否有误，主要是抓住核心短语，主语，谓语等．35．连词成句many jobs want to do in the future II want to do many jobs in the future．【分析】我想在将来做很多工作．【解答】考查句法结构．I我；want to do想做；many jobs很多工作；in the future 在将来．根据题干，可知这是陈述句．故答案为：I want to do many jobs in the future．【点评】一个句子中只能有一个谓语，动词作谓语，做连词成句题可以先找出谓语动词，然后按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子．要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语．36．连词成句a， teacher， to， I， want， be （．）I want to be a teacher．【分析】我想成为一名老师．【解答】考查句法结构．I作主语，译为我，短语搭配want to be译为想成为，a teacher 译为一名老师．根据句号可知这是陈述句，故答案为：I want to be a teacher．【点评】一个句子中只能有一个谓语，动词作谓语，做连词成句题可以先找出谓语动词，然后按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子．要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语．五．句型转换（共5小题，满分10.5分，每小题2.1分）37．I will be a cook．（改成疑问句）Will you be a cook？【分析】我要成为一名厨师．你要成为一名厨师吗？【解答】本题考查肯定句转一般疑问句．由"will"可知句子的时态为一般将来时．will 是情态动词，将will提到主语前，首字母大写．主语由第一人称I变为第二人称you．转为的一般疑问句为：Will you be a cook？故填：Will you．【点评】熟练掌握肯定句转一般疑问句的规则和方法．注意题目要求．38．Will you be a nurse？（作肯定回答）Yes，I will ．【分析】你要成为一名护士吗？是的，我要．【解答】本题考查一般疑问句及答语．问句是情态动词Will引导的一般疑问句，主语是you，用I作答．回答有两种，肯定回答是：Yes，I wll．否定回答是：No，I won't．Yes 后跟肯定形式I will．故填：I will．【点评】对一般疑问句的两种答语要熟悉掌握．注意题目要求．39．Will you be a police officer？（转换成陈述句）I will be a police officer．【分析】你会成为一名警察吗？我将成为一名警察．【解答】本题考查改写句子．由一般疑问句中的引导词Will，知句子是一般将来时．转为陈述句时，先把you变为I放在句首；然后把will跟在主语后面；其余部分不变放在I will后面；句尾用句号．转为陈述句是：I will be a police officer．故填：I will．【点评】解答此题，首先要判断句子的时态．能知道一般将来时的肯定句式是：主语+will+动词原形+其它部分．40．She is a teacher．（对划线部分提问）What is she？【分析】她是一名老师．她是干什么的？【解答】考查划线部分提问．根据"a teacher（一名老师）"可知，对职业提问用疑问词What什么，后跟一般疑问句．含有be动词is，变一般疑问句is提前．后跟主语she．故答案为：What is she？【点评】对划线部分提问，要根据划线部分内容选择合适的疑问词，剩下的变为一般疑问句．注意区分疑问词的用法．会正确运用一般疑问句．41．I want to be a doctor．（写出这句话的否定形式）I don't want to be a doctor．【分析】我想成为一名医生．我不想成为一名医生．【解答】本题考查句型转换．题干是一般现在时的肯定句，句中含有实义动词原形want，主语是第一人称，转否定句时借助动词don't，后跟动词原形want．故答案为：I don't want to be a doctor．【点评】本题考查的是肯定句变否定句，英语学习中注意对句型转换的掌握．六．排序（共1小题，满分2.1分，每小题2.1分）42．把下列一段对话排序A．What do you want to be in the future？B．That's great． Doctors can help sick people．C．I want to be a cook．D．What about you？E．That's fun． You can cook many delicious foods．F．Unlike you， I want to be a doctor．A→C→E→D→F→B【分析】A．在将来你想成为什么？B．那很好．医生能够帮助病人．C．我想要成为一名厨师．D．你呢？E．那很有趣．你能够做出很多美味的食物．F．和你不一样，我想成为一名医生．【解答】考查对话排序．先按照对答关系分组，再按照整体逻辑组间排序．A询问将来想要成为什么样的人，C选项以厨师作答，E选项补充说明厨师可以做很多美味食物，为第一组；D选项反过来问另一人未来的职业，F以医生作答，B补充说明医生能够帮助病人，为第二组．按照整体的逻辑，D选项what about为对于前面提出的问题再次询问，故其在后．故答案为：A→C→E→D→F→B．【点评】对话排序准确理解每句话含义，先按照对答关系分组，然后再组间排序．七、判断43．I will be a doctor．T ．【分析】我将成为一名医生．【解答】此题为句子改错题．根据句意I will be a doctor．我我将成为一名医生．判断为一般将来时．will 将要..后面可以跟动词原形，be成为，原形，一名医生 a doctor ，。

湘少版-有答案-(三起)三年级下册《Unit_10_Is_he_a_farmer》单元测试卷

湘少版（三起）三年级下册《Unit 10 Is he a farmer》单元测试卷一、选词填空，补全句子．1. 选词填空，补全句子．am is are（1）It________ sunny．（2）I________ a dinosaur．（3）He________ a postman．（4）﹣________ she a teacher？﹣ No，she isn't．（5）﹣________ you a pupil？﹣Yes，I am．三、单项选择．______ a driver．（）A.HeB.SheC.He'sI ______ draw．（）A.amB.canC.likeYou ________ my teacher．（）A.amB.isC.are______ he a farmer？（）A.DoB.IsC.DoesLook ______ the farmer．（）A.atB.inC.to四、给句子选择相应的图片．给句子选择相应的图片．He's a student．________A． B．给句子选择相应的图片．He's a teacher．________A． B．给句子选择相应的图片．He's a postman．________A． B．给句子选择相应的图片．He's a doctor．________A． B．给句子选择相应的图片．He's a driver．________A． B．五、连词成句我最棒．连词成句．draw I can________．连词成句She's driver a （．）________连词成句teacher he a Is （？）________she Is farmer a （？）________连词成句are a You postman （．）________六、根据图片，写出相应答语．根据图片，写出相应答语．﹣Is she a teacher？﹣________根据图片，写出相应答语．﹣Is he a farmer？﹣________根据图片，写出相应答语．﹣Is she a driver？﹣________根据图片，写出相应答语．﹣Is she a nurse？﹣________根据图片，写出相应答语．﹣Is he a doctor？七、阅读对话，判断正（√）误（×）．阅读对话，判断正（√）误（×）．A： Hello，Anne．B：Hello，Peter．A：What time is it？B：It's four o'clock． Let's go home．A：Look at that man． Is he a farmer？B：No，he's a postman．A：Look at that woman．Is she a doctor？B：No，she isn't． She's a nurse．（1）The woman is a nurse．________ （2）Peter and Anne go home．________ （3）It's five o'clock now．________ （4）The man is a postman．________ （5）The woman is a doctor．________参考答案与试题解析湘少版（三起）三年级下册《Unit 10 Is he a farmer》单元测试卷一、选词填空，补全句子．1.【答案】is,am,is,Is,Are【考点】选词填空【解析】（1）天气晴朗．（2）我是一只恐龙．（3）他是一名邮递员．（4）她是一名老师吗？不，她不是．（5）你是一名小学生吗？是的，我是．【解答】本题主要考查be动词．（1）is．根据主谓一致原则，主语it之后的be动词用is．故填：is．（2）am．根据主谓一致原则，主语I后面的be动词用am．故填：am．（3）is．根据主谓一致原则，主语he之后的be动词用is．故填：is．（4）Is．根据主谓一致原则，主语she对应的be动词用is，句首提问，首字母大写．故填：Is．（5）Are．根据主谓一致原则，主语you对应的be动词用are，句首提问，首字母大写．故填：Are．三、单项选择．【答案】C【考点】情景交际人称代词【解析】他是一名司机．【解答】考查人称代词和句子结构．a driver一个司机，在句中作表语，句子缺少主语和系动词．He和She均可以作主语，其后搭配is，He与is缩写为He's．可知，C符合题意．故选：C．【答案】B【考点】情态动词【解析】我会画画．【解答】考查情态动词．题干是一般现在时，句意为：我___画画．am是，不能与动词原形搭配．like喜欢，后接动名词drawing．can能够，后接动词原形，draw是动词原形，可知can符合句子语法和语境．故选：B．【答案】C【考点】系动词Me,my family and friends: Friends【解析】你是我的老师．【解答】答案：C．本题考查系动词的用法．根据"You ________ my teacher．"，这里主语是you，所以be 动词用are．故选C．【答案】B【考点】系动词【解析】他是一个农民吗？【解答】考查系动词．题干是一般现在时，farmer农民，是名词，可知缺少的是系动词，主语he是第三人称单数，所以系动词为is．AC都是助动词．故选：B．【答案】A【考点】动词短语【解析】看那个农民．【解答】考查短语．look"看"，指看某一具体对象时搭配介词at．look in向里面看，look to朝着…看．A符合所学．故选：A．四、给句子选择相应的图片．【答案】B【考点】看图完成句子【解析】他是一个学生．【解答】考查看图完成句子．句意：他是一个学生．图示A，是一个拳击手．图示B．是一个学生．故选：B．【答案】A【考点】看图完成句子【解析】他是一个老师．【解答】考查看图完成句子．A图示：是一个老师．B图示：是一个医生．根据题干中关键词teacher（老师），可知，A符合题意．故选：A．【答案】B【考点】看图完成句子【解析】他是个邮递员．【解答】考查看图完成句子．句意：他是个邮递员．图A：是位老师．图B：是个邮递员．据此可判断句子与图片B相符．故选：B．【答案】B【考点】看图完成句子【解析】他是一个医生．【解答】考查看图完成句子．图示A是一辆拖拉机．图示B是一个医生．根据题干关键词doctor（医生），可知，B符合题意．故选：B．【答案】A【考点】看图完成句子【解析】他是个司机．【解答】考查看图完成句子．句意：他是个司机．图A：是出租车．图B：是帽子．据此可判断句子与图片A相符．故选：A．五、连词成句我最棒．【答案】I can draw【考点】连词成句【解析】我会画画．【解答】考查连词成句．原句是陈述句．主语I"我"．情态动词can"会"后跟动词原形draw"画画"．故答案为：I can draw．【答案】She's a driver．【考点】连词成句【解析】她是一名司机．【解答】考查句法结构连词成句．句号表示陈述句．she's意思为：她是，做主语和系动词，其后接a driver，意思为：一名司机，作表语．结合要求完成句子．故答案为：She's a driver．【答案】Is he a teacher？【考点】连词成句【解析】他是一名老师吗？【解答】考查句法结构连词成句．问号表示疑问句．is提问，意思为：是，其后接主语he，意思为：他，a teacher意思为：一名老师，结合要求完成句子．故答案为：Is he a teacher？【答案】Is she a farmer？【考点】连词成句【解析】她是一名农民吗？【解答】考查句法结构连词成句．问号表示疑问句．Is提问，意思为：是，其后接主语she，意思为：她，a farmer意思为：一名农民，结合要求完成句子．故答案为：Is she a farmer？【答案】You are a postman．【考点】连词成句【解析】你是一名邮递员．【解答】考查句法结构连词成句．句号表示陈述句．you意思为：你，其后接be动词are，意思为：是，a postman意思为：一名邮递员．结合要求完成句子．故答案为：You are a postman．六、根据图片，写出相应答语．【答案】No，she isn't．【考点】看图完成句子﹣她是个老师吗？﹣不，不是．【解答】考查看图完成句子．问句句意：她是个老师吗？根据图示：是个医生．由此确定答句为否定回答：不，不是．译为：No，she isn't．故答案为：No，she isn't．【答案】Yes，he is．【考点】看图完成句子【解析】﹣他是个农民吗？﹣是的，他是．【解答】考查看图完成句子．问句句意：他是个农民吗？根据图示：是个农民．由此确定答句为肯定回答：是的，他是．译为：Yes，he is．故答案为：Yes，he is．【答案】Yes，she is．【考点】看图完成句子【解析】﹣她是个司机吗？﹣是的，她是．【解答】考查看图完成句子．问句句意：她是个司机吗？根据图示：是个司机．由此确定答句为肯定回答：是的，她是．译为：Yes，she is．故答案为：Yes，she is．【答案】Yes，she is．【考点】看图完成句子【解析】﹣她是个护士吗？﹣是的，她是．【解答】考查看图完成句子．问句句意：她是个护士吗？根据图示：是个护士．由此确定答句为肯定回答：是的，她是．译为：Yes，she is．故答案为：Yes，she is．【答案】No，he isn't．【考点】看图完成句子【解析】﹣他是位医生吗？﹣不，不是．考查看图完成句子．问句句意：他是位医生吗？根据图示：是位邮递员．由此确定答句为否定回答：不，不是．译为：No，he isn't．故答案为：No，he isn't．七、阅读对话，判断正（√）误（×）．【答案】√,√,×,√,×【考点】判断正误【解析】A：你好，Anne．B：你好，Peter．A：现在几点了？B：四点．我们回家吧．A：看那个人．他是农民吗？B：不，他是一个邮递员．A：看那个女人．她是医生吗？B：不，她不是．她是一个护士．【解答】本题主要考查判断正误．（1）√．由对话中的关键句No，she isn't． She's a nurse．可知，那个女人是一名护士．说法正确．故答案为：√．（2）√．由对话中的关键句Let's go home．可知，Peter和Anne在回家．说法正确．故答案为：√．（3）×．由对话中的关键句It's four o'clock．可知，现在四点了，而不是五点了．说法错误．故答案为：×．（4）√．由对话中的关键句No，he's a postman．可知，那个男人是一名邮递员．说法正确．故答案为：√．（5）×．由对话中的关键句No，she isn't．She's a nurse．可知，那个女人是一名护士，不是一名医生．说法错误．故答案为：×．。

2022年译林版(三起)英语五年级上册Unit 5 What do they do单元测试卷含答案

译林版五年级上册Unit 5 测试卷听力部分一、听录音，选出你所听到的单词。

（5分）( )1. A. teach B. doctor C. drive( )2. A. work B. worker C. wait( )3. A. policeman B. policewoman C. policemen( )4. A. cook B. cooker C. cooks( )5. A. write B. writer C. with二、听录音，根据所听内容，给下列图片排序。

（5分）（）（）（）（）（）三、听录音，根据所听内容，选出合适的答语。

（5分）( )1. A. It's on the second floor.B. There are forty students.C. They're having an English lesson.( )2. A. She is a teacher.B. She likes reading.C. She can sing well. ( )3. A. Yes, I am.B. Yes, it is.C. Yes, she is. ( )4. A. She makes toy cars.B. She's a driver.C. She likes sweets. ( )5. A. I like swimming.B. Me too.C. I can sing.四、听录音，根据所听对话及问题，选择正确的答案。

（5分）( )1. A. She wants some milk.B. She wants some pies.C. She wants some drinks.( )2. A. She is a worker.B. She is the boy's teacher.C. She is the girl's music teacher.( )3. A. He is a farmer.B. He is a driver.C. He is a worker.( )4. A. A teacher.B. A bus driver.C. A doctor. ( )5. A. A girl.B. A rabbit.C. A panda.五、听录音，根据所听内容，补全短文。

湘少版-英语-三下-Unit-10-Is-he-a-farmer？教学设计

( )3.Is he a doctor?
A:Yes,he is. B.No,he is.
b.Copy the new words.(Part B)
板书
设计
Unit 10 Is he a farmer?
Is he a farmer?
Yes,he is./No,he isn’t.
Is she a nurse?
预设
目标
一、知识与技能：
1.能听懂、会说、认读新单词：teacher,farmer,post-man,nurse,doctor,driver.
2.能运用句型：“Is he a farmer?Yes,he is./No,he isn’t.Is she a nurse?Yes,she is./No,she isn’t.”询问他人职业，并能对别人的询问做出恰当的回答。
难点：
新单词的发音和单词doctor,nurse职业的区别。
教具
准备
PPT课件Cards tape pictures....
知识
链接
1.学生已经学习了he,she,yes,no等单词。
2.学生对句型:He’s..../She is.... Yes,任务型教学法及交际法。
3.通过图片或解说正确区分nurse和doctor。
hslx3y3h设计意图】用多媒体课件一一的展示图片，引出新单词，学生很容易理解单词的含义，记忆形象又深刻，同时又为下一个单元的教学奠定了基础。
3.Let’s practice.
（1）出示课件，巩固学习，认读单词。
(2).游戏—：快速反应（即中英文互说）
教学过程
Step 1 Warming up
1.Greetings.
T:Good morning,class.

陕旅版英语六年级下 Unit 1~3 单元测试题(附答案)

陕旅版英语六年级下Unit 1~3 单元测试题（附答案）Unit May I Speak to Kitty?满分:100分时间:60分钟得分:听力部分一、听录音,判断图片与所听内容是(T)否(F)相符。

(10分)()1. ()2. ()3.()4. ()5.二、听录音,选择正确的答案。

(10分)()1. I can on the mobile phone.A. send a messageB. listen to musicC. play games()2. I with my mom yesterday.A. saw a filmB. went on a picnicC. went shopping()3. I’ll tell when comes back.A. him; heB. her; sheC. it; it()4. I often use the mobile phone to .A. call my friendsB. take a pictureC. make a phone call()5. He go to the library.A. canB. can’tC. couldn’t三、听录音,给句子排序。

(10分)()You shouldn’t do that. It’s bad for your eyes.()I will play football with my friends tomorrow.()Who is that?()My friends use mobile phones to listen to music.()This is Joe speaking.四、听录音,选答语。

(10分)()1. A. This is Kate speaking. B. It takes too much time.C. The mobile phone is the most useful.()2. A. It’s bad for my eyes. B. Sorry, Kitty is out.C. Let me think about it.()3. A. Sure. B. I went shopping with my sister.C. I’ll tell him when he comes back.()4. A. Sounds great! B. Yes.C. I hope to have a new computer.()5. A. This is Linda’s sister. B. You can play games on it.C. I’m afraid you can’t.笔试部分五、给下列短语选择正确的翻译。

牛津版七年级英语上Unit 10基础训练含答案

七年级英语上Unit 10基础训练Ⅰ．根据句意及词首字母写出单词。

1．Gina wants to j ________ the music club. 2．Can you s ________ English? 3．I can play the guitar but can’t play the p ________. 4．My e-mail a ________ is cindyyjones @ 163. com． 5．Can you h ________ kids with swimming?Ⅱ．从第Ⅱ栏中找出第Ⅰ栏中问句的相应答语。

ⅠⅡ （）6．What club do you want to join?A．Very well. （）7．What’s your phone number?B．It’s $10. （）8．How are you?C．It’s 8989766. （）9．How can I contact you?D．The music club. （）10．How much is the shirt?E．You can call me at 898976.Ⅲ．单项选择（）11．Tom wants ________ to you. Are you free? A．to tell B．tells C．to talk D．talks（）12．Can you help me ________ my English? A．with B．of C．learning D．about（）13．Here ________. A．is some in formations B．are some in formations C．are some information D．is some information（）14．Bob can play ________ tennis but can’t play ________ violin. A．the, the B．×, ×C．the, ×D．× , the（）15．Can you paint? ________. A．Yes, a little B．Yes, little C．No, a little D．No, little（）16．Please call me ________ 8989766. A．in B．at C．about D．with（）17．________ like to go swimming ________ summer. A．Children, on B．Children, in C．A child, on D．A child, in（）18．Miss Read is good ________ music．She can be good ________ children in the music club. A．at, at B．with, with C．at, with D．with, at（）19．The young ________ plays the ________ very well. A．pianist, piano B．piano, pianist C．pianist, pianist D．piano, piano（）20．What can you do, Lin Tao? ________. A．I like sports B．I want to join the music club C．I am well D．I can do Chinese Kung Fu（）21．Hi, can I help you? ________. A．Yes, please B．No, I can’t C．Yes, I can D．You are welcome（）22．________ you can ________ our school concert. A．Maybe, in B．Maybe, be in C．May be, in D．May be, be in（）23．We want two good ________ our rock band. A．music for B．musician in C．music in D．musicians for（）24．Little Tom can draw ________.His drawings are very ________. A．good, well B．well, good C．good, good D．well, well（）25．Can he ________ it in English? A．speak B．speaks C．say D, talkⅣ．选词填空，每词只用一次。