2017新版部编一年级下册语文园地一练习题

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部编版一年级下册课课练语文园地(1---8)

部编版一年级下册课课练语文园地(1---8)

语文园地一一、选xuǎn 择z é正zhèng 确q u è的d e 读d ú音y īn 画h u à上shàng“_____”。

y īn li é zh èny īng l éi z èn二、根g ēn 据j ù大d à写x i ě字z ì母m ǔ写x i ě出c h ū小xiǎo 写x i ě字z ì母m ǔ。

____ ____ ____ ____ ____ ____ 三、读d ú一y ì读d ú,连lián 一y ì连lián。

an ang四、写x i ě出c h ū四s ì个g è描miáo 写x i ě春chūn 天tiān 的d e 词c í语y ǔ。

___________ ___________ ___________ ___________ 五、读d ú一y ì读d ú,做z u ò一y í做z u ò。

祖国多么广大阴阵雷NTRQBA半相眼让张官霜钱降大兴安岭,雪花还在飞舞。

长江两岸,柳枝已经发芽。

海南岛上,到处盛开着鲜花。

我们的祖国多么广大。

1.我们的祖国,多么_____ ________。

2.读一读,连一连。

大兴安岭长江两岸海南岛上鲜花盛开雪花飞舞柳枝发芽参考答案:一、yīn léi zhèn二、n t r q b a三、an:半眼官钱 ang:相让张霜降四、示例:春回大地万物复苏百花齐放百鸟争鸣五、1.广大2.大兴安岭—雪花飞舞长江两岸—柳枝发芽海南岛上—鲜花盛开语文园地二一、把b ǎ下xi à列li è字z ì的de 音y īn 节ji é补b ǔ充ch ōn ɡ完w án 整zh ěn ɡ。

(语文教案)部编版一年级语文下册语文园地一教案

(语文教案)部编版一年级语文下册语文园地一教案

部编版一年级语文下册语文园地一教案借助拼音和情境识记生字,加强语言积累,进行逻辑思维训练。

借助“读一读,写一写〞认识并稳固带有韵母an和ang的字。

一起看看部编版一年级语文下册语文园地一教案!欢送查阅!语文园地一教案1教学目标:1.稳固声母,读准音,认淸形,会背诵并默写声母表。

2.借助拼音和情境识记生字,加强语言积累,进行逻辑思维训练。

借助“读一读,写一写〞认识并稳固带有韵母an和ang的字。

3.指异学生按笔顺规那么写字,激发学生书写汉字的兴趣4.积累描写春天的词语,丰厚学生的文化积淀。

5.正确、有感情地朗读短文,了解生活中相互联系的事物,感受朋友在一起时的欢乐课前准备:1.制作课件;材料包。

(教师)2.声母卡片;生字卡。

(学生)教学过程第一课时一、大自然真奇妙1.导言:同学们,你们知道今天是什么天气吗2.导入:翻开缤纷的小雨伞,仰望多变的天空。

这节课,我们就先来走进大自然,感受多变的天气。

(板书:多变的天气)3.导学:同学们,你们都知道哪些天气先和你的同桌说一说。

4.学生汇报自己知道的天气。

5.导言:同学们知道的可真不少,如果老师把你们刚刚提到的描写天气的词语写出来,你们还能准确地读出它们的名字吗6.课件出示识字加油站中的字词带拼音(1)学生自由认读。

(2)小组内比赛读。

(3)全班比赛读。

7.导学:同学们可真了不起,天气的名字读得非常正确。

瞧!淘气的字宝宝跑来了,你还能读出它们的名字,记住它们的样子吗学生自由读生字并交流识记生字的方法。

8.汇报交流。

教师相机指导学生运用多种方法识记生字。

二、字词句王国(一)第一关读记大地。

1.课件出示:汉语拼音字母表(错乱有趣的卡通声母)2.导学:同学们,你们瞧,第-关有三个要求,你们敢接受挑战吗(屏幕出示闯关要求:a能够正确认读字母。

b能按顺序背诵字母表。

c 能默写字母表)3.导入:可爱的字母们已经集合了(出示教材第11页的字母表)请同学们按要求自主学习,比一比看谁能闯关成功。

新部编版一年级语文下册阅读理解练习题及答案

新部编版一年级语文下册阅读理解练习题及答案

新部编版一年级语文下册阅读理解练习题及答案一、读一读,做一做。

(5星)小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。

它说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长许多草莓呢。

”蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!快去摘几颗草莓回来。

”1.照样子,写词语。

碧绿碧绿碧绿雪白 _____________ 金黄 _____________ 粉红 _____________ 2.照样子,写句子。

例:哦,已经..是夏天了。

(1)小树已经..________________________。

(2)____________已经..________________________。

3.蜗牛妈妈第二次叫小蜗牛到小树林里去()A.玩B.摘草莓C.采蘑菇4.小蜗牛看到的景色和妈妈说的不一样,是因为()A.妈妈说错了B.小蜗牛爬得太慢C.小蜗牛看错了二、课内练习。

天气凉了,树叶黄了。

一片片叶子从树上落下来。

天空那么蓝,那么高。

一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。

啊!秋天来了!1.写出下列词语的反义词。

凉——(________)高——(__________)2.在括号内填上适当的词。

一(_____)落叶一(_____)大雁3.连词成句。

叶子一片片落下从来树上___________________________三、阅读短文,回答问题。

可爱的小白兔我家养了一只小白兔,它长得非常可爱。

小白兔的毛雪白雪白的,在灿烂的阳光下,真像一堆闪闪发光的雪花。

它头上竖着一对长长的耳朵,只要一有动静,就不停地摆动着。

最好看的,还数它那对红光闪闪的大眼睛,真像镶在白玉里的红宝石。

我很喜欢小白兔,每天给它吃新鲜的青草。

1.短文共有______个段落。

2.小白兔的________、________和________都很可爱。

3.文中把小白兔的毛比作________,把小白兔的大眼睛比作_______。

四、阅读。

公园的春天春天到了,公园里的景色真美丽。

部编人教版一年级语文上册全册语文园地同步练习题及参考答案

部编人教版一年级语文上册全册语文园地同步练习题及参考答案

部编人教版与年级语文上册语文园地一同步练习题第一课时一、认一认,连一连。

十八七九六6 7 8 9 10二、按照笔顺规则,写好下面的字。

从上到下:二二云云先横后竖:十十禾禾三、生字变魔术。

加一笔,组成新字再组词。

口→()木→()日→()人→()第二课时一、背一背,连一连。

曲项白毛红掌浮绿水拨清波向天歌二、读一读,完成练习。

一二三四五六七,七六五四。

七个阿姨来摘果,七个篮子手中提。

七个果子摆七样,苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。

1.猜一猜,补全儿歌。

2.阿姨摘了哪七样果子?用“”画出。

参考答案:第一课时一、十——10 八——8 七——7 九——9 六——6二、略三、日(日子)禾(禾苗)目(目光)大(大人)第二课时一、曲项——向天歌白毛——浮绿水红掌——拨清波二、1. 三二一2.苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。

部编人教版与年级语文上册语文园地二同步练习题第一课时一、读一读,看看缺了谁。

b p m d nl h j xc s ch sh二、选一选,把音节补充完整。

b d p qìchēàù ííyī三、把不是同类的词语图上颜色。

1. wū yāhú li zhuō zi dà xiā2. dà mǐbōluïxīguājúzǐ第二课时一、拼一拼,连一连。

xǐ lí z i huà tú huà lā dà chē二、读儿歌,完成练习。

xiǎo xiǎo hái ,shàng nán wā ,páo gè kēng er zhîng xī guā 。

xiān zhǎng yè ,hòu kāi huā ,jié gè xī guā yuán yòu dà ,lè de xiǎo hái xiào hā hā 。

新部编版教材一年级语文下册《语文园地一》优秀教案

新部编版教材一年级语文下册《语文园地一》优秀教案

新部编版教材一年级语文下册《语文园地一》优秀教案教学目标1.认识生字,掌握数量词语,掌握并运用《字母表》。

2.激发学生主动识字、写字的兴趣。

教学过程一、图片引入,激发兴趣1.图片展示,谈话激趣。

(1)出示图片。

(2)谈话:你们喜欢这些图画吗?能否用一句话说一说图片上画的是什么?2.板书:语文园地二。

【设计意图】从图画入手,用充满激情和启发性的语言,结合小学生具有强烈的好奇心和好胜心的特点,激发学生参与体验的热情和学习的积极性,使学生迫不及待地想去看一看,并带着积极快乐的情感投入到课堂学习活动中来。

二、图文结合,识记生字1.识字加油站。

(1)指名让学生用数量词语说一句话,教师指导纠正。

(2)课件出示几组数量词语,学生认读。

课件出示:一辆车一匹马一册书一支铅笔一棵树一架飞机①根据拼音读准字音,重点指导读准“匹、册、支”。

②学生自由说一说怎样识记这些字。

③教师归纳识字方法:通过观察比较识记“辆、匹、架”,猜谜语识记“铅、支”,借助图片识记“棵”。

(3)明确什么是数量词语,教师补充其他常见的数量词语,如一朵花、一块橡皮、一根跳绳……2.展示台。

(1)师:同学们除了在课堂上跟老师学习了一些生字,还在什么地方认识了生字?预设:电视上、商店里、大街上、课外书上……(2)识记新词语。

课件出示:减法计算算式排列品德家庭姿势尊重经历预防①学生自由读词语,教师巡视指导。

“算、姿、尊”这几个字是平舌音;“式、势、重”这几个字是翘舌音。

②指名读,抢读,男女生比赛读,齐读。

③展示交流:学生交流在其他书本上积累了哪些字。

④选择自己喜欢的词语说一句话。

⑤交流各自识记生字的好方法。

【设计意图】识字写字是低年级语文教学的重点,这一环节的设计通过图画引发学生自主、合作、探究的学习欲望,变被动接受为主动认知。

通过教师的引领,把读词与认知事物结合起来,能激发学生识字的热情。

三、细心观察,巩固识记1.找一找,连一连。

(1)复习背诵《字母表》。

统编人教部编版小学语文一年级下册语文语文园地一 汉语拼音字母表 课件(26张)

统编人教部编版小学语文一年级下册语文语文园地一 汉语拼音字母表 课件(26张)
i u ü 的“u”
Vv
发音:[vê] 秘诀:先记住【v】;
再加上【ê】
看一看,学一学
Ww
发音:[wa] 秘诀:青蛙的“蛙”
Xx
发音:[xi] 秘诀:西瓜的“西”
看一看,学一学
Yy
发音:[ya] 秘诀:鸭子的“鸭”
Zz
发音:[zê] 秘诀:先记住【ê】
看一看,读一读
每个大写字母,都有自己对应的小写字母。
t _____ k _____ n _____ A _____ f _____
课后任务
二、模仿老师的书写,在拼音本写一次《汉语拼音字母表》。
谢谢大家! 同学们再见!
上2条线和第四条线,
否则会触电。
第一条线 中格
第四条线
听一听,学一学
请认真听老师唱《汉语拼音字母歌》!
看一看,学一学
Aa
发音: [a] 秘诀: a o e 的“a”
Bb
发音:[bê] 秘诀:先记住【ê】
看一看,学一学
Cc
发音:[cê] 秘诀:先记住【ê】
Dd
发音:[dê] 秘诀:先记住【ê】
识字
语文园地一
汉语拼音字母表
部编版
一年级下
想一想,说一说
你还记得“拼音王国”吗?
想一想,说一说
“声母”有 __2_3__ 个。
想一想,说一说
“韵母”有 __2_4__ 个。
想一想,说一说
“整体认读音节”有 __1_6__ 个。
想一想,说一说
你还记得书写“拼音字母”的要点吗?
(1)中格一定写满格,不出格;
接受的“接”。
看一看,学一学
KK
发音:[kê] 秘诀:先记住【ê】

新部编版小学一年级语文下册第1-4单元每课 课课练(含课时练习和课后作业)(附答案)

新部编版小学一年级语文下册第1-4单元每课 课课练(含课时练习和课后作业)(附答案)
第二课时习题
一、重点段落品析。
左边绿,右边红,左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。
1.请找出表示颜色的词语。
2.请问这个谜语的谜底是:。
二、猜一猜,画一画。
千条线,万条线,落到河里看不见。
谜底( )
课后作业
一、 。
相 动 万 怕 言
wàn xiāng pà yán dòng
二、 , 。
( ) ( )
第一课时课堂练习
一、读拼音,写词语。
hǎo chī zhǔ rén yǐ hòu
zhù fángjiāngshuǐ méi yǒu
二、轻松找朋友(连线)。
zhàn xí wàngcūn
忘 村 席 战
3、组词
井() ()主() ()
吃() ()面() ()
第二课时练习
一、课文整体梳理。
这是一篇传统革命题材的文章,课文最后在碑文“,”中得到升华。
1.我们的祖国,多么_____ ________。
2.读一读,连一连。
大兴安岭 长江两岸 海南岛上
鲜花盛开 雪花飞舞 柳枝发芽
第一课时答案
一、阴yīn阵zhèn夹jiā
二、前鼻韵母:见 万 全 半 后鼻韵母:王 方 长 上
三、春回大地 万物复苏 百花齐放 泉水叮咚
第二课时答案
一、1.chù chǔ 处理 2.花园里的花儿多么美丽。
三、上下结构:吴 官 李 半包围结构:周 赵 左右结构:钱 孙 张
四、示例:有王 石 陈 张 丁 陆 乔
五、章 章 立早章
部编版一年级语文下册识字3、《小青蛙》课课练
第一课时习题
一、我会读,我会连。
二、读一读,选一选。
晴 清 情 请 睛

部编版语文一年级下册第四单元一课一练《语文园地四》(含答案)

部编版语文一年级下册第四单元一课一练《语文园地四》(含答案)

部编版语文一年级下册第四单元一课一练《语文园地四》学校:___________姓名:___________班级:___________一、填空题。

1.看拼音,写词语。

kàn zhe(_____)dào chù(_____)zài jiàn(_____)bà ba(_____)bái sè(_____)xiāng cūn(_____)dī tóu(_____)qián fāng(_____)jié mù(_____)zhēn xīn(_____)2.将下列字的音节补充完整。

____éi ____uǐ眉腿____iǎo ____uǐ脚嘴3.写出下列汉字的笔顺,再填空。

光:_________________________________共(_______)画,第一笔是(_______)再:_________________________________共(_______)画,第四笔是(_______)4.加一加组成新字,再组词。

⺈ + 巴= 色(______)父 + 巴=____(______)田 + 心=____(______)广 + 木=____(______)日 + 免=____(______)5.背一背,填一填。

寻隐者不遇(唐)贾岛松________童______,言师采药__________。

________此________,______深______知处。

6.补充完整。

(1)人之初,性本善,性(_________),习(_________)。

(2)(_______)吹夏(_____)落(_____)霜降(_______)飘(3)小荷才露(_________),早有蜻蜓(__________)。

(4)举头望(_________),(_________________________)。

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语文园地一
一、选xuǎn 择z é正zhèng 确q u è的d e 读d ú音y īn 画h u à上shàng
“_____”。

y īn li é zh èn y īng l éi z èn 二、根g ēn 据j ù大d à写x i ě字z ì母m ǔ写x i ě出c h ū小xiǎo 写x i ě字z ì母m ǔ。

____ ____ ____ ____ ____ ____ 三、读d ú一y ì读d ú,连lián 一y ì连lián 。

an ang
四、写x i ě出c h ū四s ì个g è描miáo 写x i ě春chūn 天tiān 的d e 词c í语y ǔ。

___________ ___________ ___________ ___________
五、读d ú一y ì读d ú,做z u ò一y í做z u ò。

祖国多么广大
大兴安岭,雪花还在飞舞。

长江两岸,柳枝已经发芽。

海南岛上,到处盛开着鲜花。

我们的祖国多么广大。

1.我们的祖国,多么_____ ________。

2.读一读,连一连。

大兴安岭 长江两岸 海南岛上
鲜花盛开 雪花飞舞 柳枝发芽
阴 阵 雷 N T R Q B A 半 相 眼 让 张
官 霜 钱 降
参考答案:一、yīn léi zhèn
二、n t r q b a
三、an:半眼官钱ang:相让张霜降
四、示例:春回大地万物复苏百花齐放百鸟争鸣
五、1.广大
2.大兴安岭—雪花飞舞长江两岸—柳枝发芽海南岛上—鲜花盛开。

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