一年级上册《10的分与合》课件(周彩琴)

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一年级上册数学课件-7.6 10的分与合

一年级上册数学课件-7.6 10的分与合
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你能有次序地涂一 涂、分一分吗?
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看到上面每一组,你还能想到什么?
从大到小
从小到大
左右交换
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这节课你们玩的高兴吗?在 玩的过程中学到哪些本领?如 果满分10分,你将给自己打 几分呢?
青春一经“典当”,永不再赎。 要做的事情总找得出时间和机会;不愿意做的事情也总能找得出借口。 你什么时候放下,什么时候就没有烦恼。 一帆风顺,并不等于行驶的是一条平坦的航线。 过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾! 友谊的主要效用之一就在于使人心中的愤懑抑郁得以宣泄弛放。……对一个真正的朋友,你可以传达你的忧愁欢悦恐惧希望疑忌谏诤,以及任 何压在你身上的事情。——培根 冰冻三尺,非一日之寒,成大事者不拘小节。 学会下一次进步,是做大自己的有效法则。因此千万不要让自己睡在已有的成功温床上。 如果你是一名将领在战场上出现了一个比你要小上很多的敌方将领,而你用年龄来评价对方的实力那么我可以准确的告诉你你老的可以退休了 。 读书以过目成诵为能,最是不济事。 你今天必须做别人不愿做的事,好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。 你能够做到的,比想像的更多。
卡片游戏
谁是3的好朋友? 10 7是3的好朋友!
小丽
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小龙
3.
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一年级数学10的分合ppt课件

一年级数学10的分合ppt课件

5元
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10元4元1元 Nhomakorabea 6元1元 2元 3元
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教后感:1、培养了学生的初步 的推理能力,效果较好。
2、能在相互交流中探索简单规 律,提高了学生的语言表达能力。
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教学目标:
1、使学生体会分与合的思想,学会10 的组成,初步能从10的一种组成推出 另一种组成,培养学生合作学习的意 识和动手实践的能力。
2、使学生在相互交流中探索简单规律, 逐步提高语言表达能力。
教学重点:熟练地掌握10以内数 的组成。
教学难点:在每一种分法中得出 相应的数的组成,并联想出另一 种说法。

一年级上册数学课件-7.6 10的分与合丨苏教版 (共24张PPT)

一年级上册数学课件-7.6 10的分与合丨苏教版 (共24张PPT)

活动要求:
1、把水彩笔摆成一行,并数一数;
2、同桌互动:1个人动手分一分, 1个 人做记录。
你能有次序地涂一涂,分一分吗?
10 10 10 10 10 1 9 2 8 3 7 4655
你还能想到什么?和你的同桌 说一说。
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10 28
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10 10 10
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10
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凑 10 歌
一九一九,好朋友;二八二八,手拉手; 三七三七,真亲密;四六四六,一起走, 五五五五,合成一双手。
找找好朋友
谁是3的好朋友?
7是3的好朋友!
第一关
哪两个数合起来是10?
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7
6 8
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第二关
第二关
54 3 2
连一连 1
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第三关
第三关
10
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第四关
第四关
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第五关
第五关
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闯关 成功
这节课你学的开心吗? 你有什么收获?
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《10的分与合》分与合PPT课件

《10的分与合》分与合PPT课件

苏教版一年级数学上册
10的分与合
学习目标:
1. 使同学们学会10的分与合。 2. 能够熟练应用10的分与合解题。
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你还能想到什么?
想想填填
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64 8 2 5 5 9 1
10 3 7 19
10 46
哪两个数合起来是10?
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4
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1

6 8
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学唱凑十歌,谁最棒!
一九一九,好朋友;二八二八,手拉手; 三七三七,真亲密;四六四六,一起走, 五五凑成一双手。
卡片游戏
我出3。 10 我出7。
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4 86
31 5
79
4 86
考考聪明的你
10
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谁更聪明 试试看
10
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吃掉2个,还有 几个?
吃掉5个,还有 几个?
有十个苹果
吃掉2个,还有 几个?
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有10个桃子
还剩5个,吃了 几个?
10 55
老师的话
如果这节课满分10分, 你将给你和你的同桌打 几分呢?
每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 一个人,只要知道付出爱与关心,她内心自然会被爱与关心充满。 别人都在假装正经的时候,我只好假装不正经。 酒食上得来的朋友,等到酒尽樽空,转眼成为路人。 只有承担起旅途风雨,才能最终守得住彩虹满天。 憎恨别人对自己是一种很大的损失。 努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。 其实爱美的人,只是与自己谈恋爱罢了。 君子赠人以言,庶人赠人以财。——荀况 对于人来说,白癜风康复报告问心无愧是最舒服的枕头重在实干。 看轻别人很容易,要摆平自己却很困难。 活在忙与闲的两种境界里,才能够俯仰自得,享受生活的乐趣,成就人生的意义。

一年级上册数学课件-7.6 10的分与合(2)

一年级上册数学课件-7.6 10的分与合(2)

送奖品
1. 哪两个数合起来是10?
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10
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10
10
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2. 谁是3的好朋友?
7是3的好朋友!
3. 开火车
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游乐园
摩天轮门票
10
游乐园
旋转木马门票
10 9
游乐园
过山车门票
8
10
9
人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德 如果你能够平平安安的渡过一天,那就是一种福气了。多少人在今天已经见不到明天的太阳,多少人在今天已经成了残废,多少人在今天已经 失去了自由,多少人在今天已经家破人亡。 用最少的浪费面对现在。 重要的不是发生了什么事,而是要做哪些事来改善它。 友谊早在友谊之花凋谢之前就已不复存在。 把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话,同学们应该多读书,读好书。——康玲 一个人成为他自己了,那就是达到了幸福的顶点。 如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐。 你目前所拥有的都将随着你的死亡而成为他人的,那为何不现在就乐施给真正需要的人呢? 君子坦荡荡,小人长戚戚。——《论语·述而》 普通人只想到如何度过时间,有才能的人设法利用时间。——叔本华 一帆风顺,并不等于行驶的是一条平坦的航线。 只要你确信自己正确就去做。做了有人说不好,不做还是有人说不好,不要逃避批判。 肯承认错误则错已改了一半。 壮志与毅力是事业的双翼。 做最好的今天,回顾最好的昨天,迎接最美好的明天。 白白的过一天,无所事事,就像犯了窃盗罪一样。 世事喧嚣,人生寂寞。

(公开课课件)苏教版一年级上册数学《10的分与合》 (共34张PPT)

(公开课课件)苏教版一年级上册数学《10的分与合》  (共34张PPT)
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考考聪明的你
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考考你:在 里填上合适的数。你能想到几种填
法?
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小结
考考你:在 法?
里填上合适的数。你能想到几种填
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考考你:在 法?
里填上合适的数。你能想到几种填

11、人总是珍惜为得到。2021/5/112021/5/112021/5/11May- 2111-M ay-21

12、人乱于心,不宽余请。2021/5/112021/5/112021/5/11Tuesday, May 11, 2021

13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
填 10
10
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你会填吗?
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10 82
19 10
64 10
比一比,看谁想得快
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勇夺智慧星
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91 10 46
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在 里填上合适的数。
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