句型 句式 句类
小学语文句子专项复习,四种句子类型和句型转换,附答案解析
小学语文句子专项复习，四种句子类型和句型转换，附答案解析一、什么是句子？句子是由词和词组构成的，能够表达完整的意思的语言单位。
二、组成形式：“谁（什么、哪里）”“做什么（是什么、怎么样）”即：谁干什么。
哪里怎么样。
什么是什么。
三、句子的类型按照用途和和语气分类：（一）、陈述句（二）、疑问句（三）、祈使句（四）、感叹句1、陈述句是用来告诉别人一件事或说明一个道理的句子，表示陈述的语气。
陈述句语调平缓，书面语句尾一般用句号。
例如：1.晓明的妈妈是教师。
2.明天我们去春游。
3.天空中撒满了亮闪闪的星星。
陈述句的分类按照表达内容，陈述句可分为肯定句和否定句。
肯定句是表达肯定意思的句子否定句是表达否定意思的句子。
否定句又可分为一般否定句和双重否定句。
一般否定句表达的是否定的意思，双重否定表达的是肯定，比肯定句强。
为了简明地了解陈述句的分类，我们用下面的图表来表示：2、疑问句用来提一个问题的句子叫疑问句。
疑问句句尾语调上升，常带有疑问词“呢、吗、呀、么‥‥‥”疑问句书面语的句末用问号。
例如：1、这本书是你的吗？2、你吃过午饭了吗？3、他在院子里做什么呢？（1）疑问句的分类疑问句可分为疑问句、反问句和反问。
①有疑而问句是问话者提出问题，要求别人回答的句子。
包括一般问句，选择问和是非问。
②反问句是一种无疑而问，是为了加强说话力量而采用的一种方式，实际上是陈述句的一种强调用法。
③设问句也是一种无疑而问，是为了引起读者或听者注意而采用的一种方式。
（2）为了简明地了解疑问句的分类，我们用下面的图表来表示。
3、祈使句用来表示命令、请求、希望、禁止或劝阻等意思的句子叫祈使句。
祈使句书面语的句末根据语气的强弱，可以用感叹号，也可以用句号。
语气强用感叹号，语气弱用句号。
如：请把书递给我。
不许随地吐痰﹗把枪放下，举起手来﹗祈使句的分类根据语气的强弱，祈使句可以分为要求和禁止两类。
祈使句要求委婉，祈使句禁止严厉强势。
4、感叹句用来抒发强烈感情（喜欢、愤怒、悲伤、或恐惧、惊讶、厌恶等），表示感叹语气的句子叫感叹句。
句式句型总结
句式句型总结第一篇：句式句型总结5.倒装：（1）全部倒装①由there、here、then、now引导，谓语为come、go的句子例：There comes a woman.②作地点状语的介词短语提前到句首，谓语动词是be、stand、sit、lie等的句子例：In front of my house stands a tall tree.（2）部分倒装①当so置于句首，意为“也如此”时，neither、nor置于句首作“也不”讲例：If you do not go swimming，neither shall I.You are a student，so am I.②当句首状语为否定词或带有否定意义的词语时，要全部倒装常用的否定词或半否定词有：not、never、nowhere、hardly、little、seldom、barely、not…until、by no means、no longer、in no case、at no time ③当句首的状语是only+副词，only+介词短语，only+状语从句及某些副词时，主句要部分倒装例：Only by practice can we improve our spoken English.④强调not until的句型例：Not until he finish his homework，did he go out.“一……就……”句型例：Hardly had I know it when I told him.No sooner had I know it than I told him.Scarcely had I know it when I told him.6.愿望、希望、期待、打算①I hope…②I want to…③My wish is that+从句④I’m looking forward to… ⑤I would like to do⑥I’m going to…⑦I’m eager to do…7.感叹①What + a/an + 形容词 + 可数名词单数 + 主语 + 谓语②What + 形容词 + 可数名词复数形式 + 主语 + 谓语③What + 形容词 + 不可数名词 + 主语 + 谓语④How + 形容词 + 主语 + 谓语⑤How +副词 + 主语 + 谓语⑥How +主语 + 谓语⑦How +形容词 + a/an + 可数名词单数 + 主语 + 谓语第二篇：英语作文常用句式句型高考英语作文常用句式句型一．开头用语：良好的开端等于成功的一半．在写作文时，通常以最简单也最常用的方式---开门见山法。
句子有哪几种句式
句子有哪几种句式句子是我们日常生活中表达思想的基本单位，是语文学习中必须要掌握的基础知识。
在语文学习中，句子的种类很多，而句子的语义和表达方式则由句式构成。
因此，在学习语文时需要掌握不同句式的用法。
下面，我们将了解句子的基本种类和三种常见的句式。
一、句子的基本种类根据句子的结构和用途，可以将句子分为四种基本类型：1.陈述句：陈述句用来陈述一个人、事、物的情况和性质，是最常用的句子类型。
例如：昨晚我看了一部关于环保的电影。
2.疑问句：疑问句用来表达疑问或询问，目的是获取信息。
例如：你爱吃西瓜吗？3.感叹句：感叹句用来表达情感或强调，强调者情感的强烈。
例如：太棒了！我们考试全班第一！4.祈使句：祈使句用来表达请求、命令或劝告。
例如：快快进入教室准备上课。
二、三种常见的句式1.主谓句主谓句是最简单的一种句式，也是最基本的句式。
它的构成由主语和谓语构成，主语用来表达句子所要描述的人、事、物，谓语则用来表达人、事、物的性质和情况。
例如：小狗跑得很快。
在这个例子中，“小狗”是主语，“跑”是谓语，构成了一个简单的主谓句。
2.主谓宾句主谓宾句是一个由主语、谓语和宾语构成的句子。
主语表示句子所要描述的人、事、物，谓语表示人、事、物的情况和性质，而宾语则表示动作的承受者。
例如：我今天吃了一个苹果。
在这个例子中，“我”是主语，“吃”是谓语，“苹果”是宾语，构成了一个主谓宾句。
3.并列句并列句是由两个或多个并列的句子组成的复杂句子。
它们之间用逗号或者连词连接。
在并列句中，每个句子都可以独立存在。
例如：我喜欢吃苹果，但是我也喜欢吃香蕉。
在这个例子中，“我喜欢吃苹果”和“我也喜欢吃香蕉”是两个并列的句子，用“但是”连接，构成了一个并列句。
总之，在学习语文的过程中，了解句子的种类和句式是必不可少的。
只有掌握好句子的基本结构和用法，才能够更好地表达自己的思想和观点。
现代汉语-第五节-句型、句式、句类
• • • • • • • • •
指出下列句子的类型。 1.窗下一幅繁华的街景。 2.他给我们以武器。 3.有一头张牙舞爪的大熊猫隐藏在野树林子里。 4.这种野鸭子，我一次能捕获二三十只。 5.你们应该把情况汇报上去。 6.大家故意不给他水喝。 7.勤劳让你有钱花。 8.部长同志，请你转告师长，我是一名八路军战士， 不是你的客人。 • 9.你把那杯茶端给我喝。 • 10.从南口经居庸关到八达岭，尽是崇山峻岭。
（四）句型分析的原则：
• 只根据句型成分确定句子的结构模式。 • 这就意味着我们在确定句型时，必须排除一些非句型因素的 干扰。 • （1）语气因素不影响句型 • 天晴了！ （感叹/主谓句） • 天晴了？ （疑问/主谓句） • 天晴了。 （陈述/主谓句） • （2） 功能相同的词语互相替换不影响句型。 • 猫捉老鼠。—— 老鼠捉猫。 • 门坏了。—— 桌子坏了。 • （3）扩展一般不影响句型。 • 杯子打破了。 —— 桌上的杯子打破了。 （述补谓语句） • 杯子打破了。 —— 杯子被他打破了。 （述补谓语句） • 杯子打破了。 —— 也许杯子打破了。 （述补谓语句）
名词谓语句：今天星期一。 数量谓语句：一斤三毛。 定心谓语句：他黄头发。 动词谓语句：他来了。 述宾谓语句：他家来客人了。 述补谓语句：他来迟了。 连谓谓语句：他来搬行李。 兼语谓语句：你让他进来吧。 主谓谓语句：一口水他都不喝。 形容词谓语句：花红了。
形容词性谓语句 形补谓语句：花红极了。 名词性非主谓句：蛇！ 动词性非主谓句：下雨了！ 非主谓句 形容词性非主谓句：好得很！ 特殊非主谓句：啊？/ 不！ 第一层次 第二层次 第三层次
三、句式
句子的句式有哪些种类
句子的句式有哪些种类
关于句子的句式有哪些种类
句子是语言中最基本的语言单位，对于我们平时的日常交流和表达都非常重要，而句式的多样性不仅是语言表达的基础，也是体现我们的语言能力的重要标志之一。
下面，本文将介绍一些常见的句式种类，并列举三个具体的例子。
1. 简单句
最常见和基本的句式当属简单句，它由一个主语和一个谓语组成。
主语指的是句子中的主体，而谓语则是主语所发起的动作或状态。
例子：
他喜欢玩游戏。
简单明了的句式描写了一个人的爱好状态，由一个主语“他”和一个动词“喜欢”构成。
这种句式适用广泛，可以用来表述所有的语言信息。
2. 并列句
并列句的特点是有两个或两个以上的句子并列在一起，它们之间用连词或者逗号连接，主要是为了强调其中的关系或者视角。
例子：
他勇敢地走进了黑暗的迷宫，不知道里面有怎样的考验。
这是一个并列句，由两个主语和两个谓语构成。
前后这两个句子通过“，”连接，反映了人物的勇气和踏进未知世界的心态。
3. 复合句
复合句，顾名思义，就是由两个或两个以上的句子复合在一起构成的，它可以由一个主句和一个或多个从句组成。
例子：
我很喜欢冬天，因为下雪的时候可以堆雪人。
这句话由两个分句构成，其中前面一句“我很喜欢冬天”是主句，而后面一句“因为下雪的时候可以堆雪人”是因果状语从句，在后面描写了人物心态。
总结
以上是几种常见的句式，由此可以看出，句式的多样化可以丰富我们的语言表达和思维。
在日常使用语言的时候，我们需要注意不同句式之间的转换和运用，从而表达出更加准确、丰富和精彩的语言信息。
导学案：第四讲 句型、句式、句类
第四讲 句型、句式、句类【学习目标】1.知识目标：了解和掌握现代汉语的句型、句式、句类及相关基本知识。
2.能力目标：正确判断现代汉语的句型、句式和句类。
3.情感、态度、价值观目标：通过该讲的学习使学生深入了解现代汉语的句型、句式、句类及相关基本知识，为提高学生个人母语素养以及他们日后正确传授语言知识奠定基础。
【重点和难点】判断现代汉语的句型、句式和句类【学法指导】1.课前阅读纸质教材《现代汉语》下册86页-112页、127页-146页，并完成后面的预习要求。
2.通过课中学习和讨论，梳理该讲内容。
3.课后进行总结，构建知识体系。
【课前预习】一、名词解释：1.句型：根据句子的结构模式对句子所进行的分类。
2.句类：根据句子的语气功能对句子所进行的分类。
3.单句：由带上一个句调的短语或词构成。
4.主谓句：由主语、谓语两个成分构成的单句。
5.非主谓句：分不出主语和谓语的单句。
6.关联词语：明确表示两个分句之间关系的词语，大都由连词充当，少量由副词充当。
7.紧缩句：由复句紧缩而成。
紧，是紧凑，指分句间的语音停顿没有了；缩，是缩减，指有些词语被压缩掉了。
它是分句间没有语音停顿的特殊复句。
二、简单题1.请画出现代汉语句型图。
2.哪些因素不会影响句型的判断？举例说明。
要点：（1）语气词的有无不影响句型。
如“你去吗？”“你去！”（2）倒装与否不影响句型。
如“你怎么啦？”“怎么啦，你？”（3）省略与否不影响句型。
如“他派谁去？”“派我去。
”（4）独立成分有无不影响句型。
如“看来快下雨了！”“快下雨了！”3.单句和短语有何区别？要点：句子是语言语用单位，是动态单位；短语是灶具备用单位，是静态单位。
（1）句子有特定的语气、句调，短语没有。
（2）独立语是句子特有的成分，短语没有。
（3）句子的成分可以倒装和省略，短语没有。
（4）句子是交际单位，短语没有。
4.现代汉语有哪些常见句式？各有什么特点？要点：（1）主谓谓语句。
主谓短语充当谓语的句子。
句子的句式类型有哪些方面
句子的句式类型有哪些方面
第一篇：句子的句式类型
句子的句式类型是指根据句子中谓语动词的形式和句子结构等因素进行划分。
常见的句式类型包括简单句、并列句、复合句和复杂句。
1.简单句。
简单句是指只包含一个主语和一个谓语动词，但是
可以带有宾语、宾语补足语、定语、状语等成分。
简单句包括主谓结构、主谓宾结构、主系表结构等。
例如：“我看书”、“他喝了一杯酒”、“她很漂亮”。
2.并列句。
并列句是指由两个或两个以上的句子并列而成。
并
列句可以用连词连接，如“和”、“或”、“但是”等。
并列句的各
个句子可以相互独立，没有主从之分。
例如：“我喜欢唱歌，
他喜欢跳舞”、“他既喜欢打篮球，又喜欢踢足球”。
3.复合句。
复合句是指由两个或两个以上的句子构成，其中有
一个句子是主句，其他句子是从句。
从句可以作为主句的宾语、定语、状语等，而从句本身也可以再包含主句和从句。
例如：“我看到了一个人，他正在跑步。
”中“我看到了一个人”是主句，“他正在跑步”是从句。
总结来看，句式类型是根据句子中主谓结构、并列结构、从属结构等来划分的。
熟练掌握不同的句式类型，对于正确理解和运用语言是非常重要的。
相似句型、句式、句类的辨析
关于兼语句的一些辨析兼语句的定义：兼语短语（前一个动词的宾语兼做后一个动词的主语）作谓语的句式。
它有时和连动句套用，有时和双宾语套用，构成复杂的兼语句。
在形式上，它和主谓短语作宾语的动词谓语句很相似。
连动句的定义：连动短语（由多项谓词性词语连用，谓词性词语之间没有停顿，且不属于主谓、动宾、偏正、中补、联合等五种结构关系的短语，也没有任何关联词）做谓语中心语的句式。
1、侵华老兵首次出庭作证。
这句话去掉修饰的定语、状语，应该是“老兵出庭作证。
”“出庭”和“作证”之间不包含主谓、动宾、偏正、中补、联合等五种结构关系，且没有连接词。
“出庭”这个动作是由老兵发出的，“作证”也是由“老兵”这个施事在不同时间段里（两个动作是发生时间是有先后的，先“出庭”后“作证”）发出的，两者之间是没有主次、轻重关系的。
这里容易把“出庭”当做修饰“作证”的状语。
2、侵华日军使用大量化学武器使几十万名中国军民死亡。
这是个使动句。
使令式的句子是常见的兼语句。
因为使动的使令特性，小句的宾语是不可以单独做大句的宾语的。
这是两者本质上的区别。
3、日本政府加快销毁二战遗留在中国的化学武器。
成分复杂，舍去一些修饰的定语、状语，主干是“政府加快销毁武器。
”“加快”在这里是核心动词，然而很容易“销毁”看成是核心动词。
汉语语法中分辨主谓宾的办法是语序。
这里的主语显然是“政府”，“加”在现代汉语词典上的解释是动词，“加快”这个词语也是动词，凭此判断“加快”为核心动词（虽然我们在判断一个句子的语法成分时一般都是要找准核心才能判断主语和判断，但是在某些难以判断核心动词的情况下，倒推也是可以参考的吧）。
“加快”和想“销毁”之间是包含了中补关系的（排出了兼语和连动的可能）。
这样推算下来的话，宾语是一个动宾短语。
这个句子既非兼语又非连动。
4、我听说你父亲最近身体不太好。
这个句子和上面的句子其实有些相似。
首先，去掉一些枝叶，使主干显现。
“我听说身体不好。
”（句意有所改变，但是不影响整个句子，所以忽略）兼语句和主谓短语做宾语的句子形式上是十分相似。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
句型句式句类
一、句型 (Sentence Patterns):
1、简单句 (Simple Sentence)：由一个主语和一个谓语构成，表达一个完整的思想或陈述一个事实。
例子：She sings.
2、并列句 (Compound Sentence)：由两个或多个简单句用连词或逗号连接而成，表达多个相关的想法。
例子：She sings, and he dances.
3、复合句 (Complex Sentence)：包含一个主句和一个或多个从句的句子结构。
从句可以是名词性、形容性或副词性从句。
例子：While I was sleeping, the phone rang.
二、句式 (Sentence Structures):
1、陈述句 (Declarative Sentence)：陈述一个事实或观点。
例子：The sun rises in the east.
2、疑问句 (Interrogative Sentence)：提出一个问题。
例子：Is it raining outside?
3、感叹句 (Exclamatory Sentence)：表达强烈感情或情绪。
例子：What a beautiful day it is!
4、祈使句 (Imperative Sentence)：表达请求、命令、建议或劝告。
例子：Please pass the salt.
三、句类 (Types of Sentences):
1、陈述句 (Declarative Sentence)：陈述一个观点、描述一个事实。
2、疑问句 (Interrogative Sentence)：提出问题。
3、感叹句 (Exclamatory Sentence)：表达惊讶、愉悦或其他强烈情感。
4、祈使句 (Imperative Sentence)：表达请求、命令或建议。