飞翔三年级语文上册周周练答案
飞翔三年级语文上册周周练答案1、1“氓之蚩蚩，抱布贸丝。
非来贸丝，来即我谋”一句与原文一致。
[判断题] *对(正确答案)错2、1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）[单选题] *A．静谧（mì）着落（zháo）屏息（bǐng）矫揉造作（jiǎo）B．晦暗（huì）箴言（zhēng）伫立（zhù）惟妙惟肖（xiào）C．毋宁（wú）干涸（hé）解元（jiè）恹恹欲睡（yān）(正确答案)D．朴刀（pō）恣睢（suī）蝉蜕（tuì）锲而不舍（qì）3、1《念奴娇赤壁怀古》中，苏轼描写的周瑜是一个意气风发、春风得意的年青将领形象。
[判断题] *对(正确答案)错4、25．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是（）[单选题] *A．妯娌（zhóu）酒肆（sì）镌刻（juān）暴风骤雨（zhòu）(正确答案)B．狡黠（xié）挟持（xié）胡髭（zī）惨绝人寰（yuán）C．燥热（cào）翘首（qiào）嶙峋（xún）言不由衷（zhōng）D．私塾（shú）遁形（dùn）糜子（mí）日夜不辍（zhuì）5、《荷塘月色》的作者是（）[单选题] *周作人郭达朱自清(正确答案)鲁迅6、对《红楼梦》中的情节概述不准确的一项是( ) [单选题] *A.史湘云醉眠芍药裀B.王熙凤大闹宁国府C.薛宝钗重建桃花社(正确答案)D.贾探春兴利除宿弊7、下列对有关名著的说明，不正确的一项是( ) [单选题] *A.在《红楼梦》里，刘姥姥三进荣国府，见证了贾府的兴盛衰亡。
小说用刘姥姥引出故事，推进情节，提示结局。
因此，在结构上，这个人物起到了贯穿作用。
B.探春在《红楼梦》中的突出表现，一是兴利除弊的家政改革，二是怒斥抄检大观园，这两段也反映了贾府日趋衰亡的趋势。
C.《红楼梦》贾府四姐妹中，元春的父亲是贾政，迎春的父亲是贾赦，探春的父亲是贾政，惜春的父亲是贾敬。
其中惜春与探春均是庶出，但性格迥异。
(正确答案)D.《葬花词》是林黛玉的感叹身世遭遇和悲剧命运的代表作，她以落花自况，血泪作墨，如泣如诉，抒写了这位叛逆者花落人亡的哀愁和悲愤。
8、1“寒舍”一般用于对自己住处的谦称。
[判断题] *对(正确答案)错9、《荷塘月色》文章的文眼是（）[单选题] *什么都可以想便觉是个自由人这几天心里颇不宁静(正确答案)我到底惦着江南了10、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、粗糙（cāo）饿殍（piǎo）脍炙人口（zhì）(正确答案)B、旖旎（nǐ）旮旯（lá）游目骋怀（pìn）C、凫水（fú）尴尬（gān）自惭形秽（suì）D、自诩（yǚ）恬淡（tián）好高骛远（wù）11、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、吮吸shǔn 翘盼qiáoB、花蕊xī静谧bì(正确答案)C、睥睨nì缥缈miǎoD、走廊láng 萌生méng12、1白居易，字乐天，号香山居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人。
[判断题] *对(正确答案)错13、关于《红楼梦》中人物形象的分析，正确的一项是（) [单选题] *A.《红楼梦》中，晴雯性格温柔和顺，处事细心周到，人人称赞；袭人性情急躁直率，待人爱憎分明，受人怨谤。
二人性格迥异，却都走向悲剧结局，令人唏嘘。
B.黛玉是诗社中的佼佼者，“温柔敦厚”是姐妹们对其诗风的赞誉。
C.《红楼梦》中写史湘云有金麒麟、薛宝钗有金锁，是为了说明她们有显赫的家世，从而反衬出林黛玉出身的贫寒。
D.《红楼梦》中的刘姥姥来自社会底层，农村生活孕育了她精于世故又朴实善良的复杂性格。
(正确答案)14、59. 下列词语中加双引号字的字音、字形完全正确的一项是（）[单选题] * A．“缄”默（jiān）“诲”暗（huì）追“溯”（sù）“戛”然而止（gá）B．欺“侮”（rǔ）“亢”奋（kàng）弥“漫”（màn）海枯石“滥”（làn）C．“龟”裂（jūn）“狩”猎（shòu）两“栖”（qī）“销”声匿迹（xiāo）(正确答案)D．怅“惘”（mǎng）“瞭”望（liào）“撩”原（liáo）草长“莺”飞（yīng）15、下列选项中加着重号字的读音和注释全部正确的一项是（）[单选题] *A、匪我愆期（读音：yǎn）女也不爽（注释：过失，差错）B、将子无怒（读音：qiāng）以我贿迁（注释：贿赂）C、淇水汤汤（读音：tāng）体无咎言（注释：怪罪）D、渐车帷裳（读音：jiān）自我徂尔（注释：到，往）(正确答案)16、21．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）[单选题] *A．翘首（qiáo）颤抖（chàn）静谧（mì）深恶痛绝（wù）(正确答案)B．纤维（qiān）畸形（jī）蛮横（héng）顿开茅塞（sè）C．莅临（lì）脸颊（xiá）粗糙（zào）至死不懈（xiè）D．摄取（niè）炫耀（xuàn）应和（hè）不省人事（shěng）17、1“是故无贵无贱，无长无少”的下一句是“道之所存，师之所存也”。
[判断题] *对错(正确答案)18、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、上溯suò陶冶zhìB、卑鄙bì诸多zhūC、往哲zhé执著zhùD、奸诈zhà浩瀚hàn(正确答案)19、下列中括号内字注音无误的一项是（）[单选题] *A.杏[仁]（rén）火[炽]（chì）[暂]时（zàn）(正确答案)B.机[杼]（zhù）一[钹]（bá）[犬]牙（quǎn）C.[叛]乱（pàn）褴[褛]（lǚ）坚[劲]（jìn）D.[溶]解（róng) [燕]山（yàn）惆[怅]（chàng）20、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、埋怨（mái）错勘（kān）前合后偃（yǎn）B、嗟怨（jiē）提防（dī）刽子手（guì）(正确答案)C、罪愆（qiān）亢旱（hàng）哥哥行（háng）D、阡陌（mò）煞尾（shà）湛湛青天（zhàn）21、1“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”一句与原文不一致。
[判断题] *对(正确答案)错22、树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。
“大意”在这里是大概的轮廓的意思，可见当时的朦胧静谧。
下列对《动物游戏之谜》关于动物游戏的四种假说,表述正确的一项是（）[单选题] *“演习说”认为,动物的游戏行为是排演或演习以后可能出现的生活,使动物从小就能熟悉将来要掌握的“技能”和未来动物社会中将要结成的各种关系。
(正确答案)“自娱说”认为,因为动物需要得到一定的自我安抚和自我保护,所以会用游戏的方式进行某种调剂和补偿。
汉斯·特贝等认为,游戏向动物提供了大量机会,使它们能把复杂的自然环境和社会环境巧妙地结合起来,游戏对动物是一种十分重要的学习行为。
23、1王伟在一家科技公司专门从事计算机销售工作，在介绍公司产品时应注意抓住产品的特征、按照一定的顺序使用准确的语言进行介绍。
[判断题] *对(正确答案)错24、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、跌宕dàng 佳肴yáo 供不应求gòngB、踱步duó契约qì锲而不舍qìC、赝品yàn 租赁lìn 果实累累léi(正确答案)D、帐簿bù裙褶zhé藏头露尾lòu25、1“羽扇纶巾，谈笑间”的下一句是“一时多少豪杰”。
[判断题] *对(正确答案)错26、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、荔枝（lì）吹嘘（xū）B、奶酪（lào）珊瑚（shān）C、贮藏（chǔ）嘲讽（zhāo）(正确答案)D、渣滓（zǐ）雌雄（cí）27、关联词选用：我们正好走进一座柏树林，阴森森的，......汗（）下去，（）觉得身子发冷，无怪乎人把这里叫作柏洞。
[单选题] *不仅还不但还(正确答案)不但而且不管都28、12. 下列词语中加双引号字的读音，全都正确的一组是（）[单选题] *A．“怠”慢（dài）“缄”默（xiān）“萌”发（méng）气喘吁"吁"（xū）B．偏"僻"（pì）羁"绊"（bàn）怅"惘"（wǎng）销声"匿"迹（nì）(正确答案)C．“携”带（xié）农"谚"（yán）"晦"暗（huì）"楔"形文字（xiē）D．"斡"旋（wò）山"麓"（lù）追"溯"（sù）“蓦”然醒悟（mù）29、1肖像描写即描写人物的外貌特征，它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度等。
[判断题] *对(正确答案)错30、18．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）[单选题] * A．绰号（chuò）亘古（gèng）粗犷（guǎng）藏污纳垢（gòu）B．坍塌（tān）蛮横（hèng）荣膺（yīng）自惭形秽（huì）(正确答案) C．柠檬（ling）滞留（zhi）驰骋（chéng）怒不可遏（é）D．虬枝（qiú）簇新（chù）倜傥（tǎng）悲天悯人（mǐn）。
三年级语文上册周周练
三年级周周练温故知新一照样子写词语火红（）红（）黄（）绿（）白二比一比，组词攻（）照（）鸦（）原（）址（）工（）旦（）牙（）愿（）止（）马（）智（）砖（）码（）知（）专（）新知链接一在括号里填上表示颜色的词语（）的草地（）的太阳（）的大海（）的心（）的军装（）的月亮二我还知道许多颜色，并照样子写下来例：雪白雪白的棉花三按要求写句子1 颜色就是生命，作者怎么能不喜欢？改为陈述句：2 妈妈做完了早饭。
（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：3 我的梦想很美好。
改为比喻句：4 我们更好地长大了为人民服务要好好学习连成一句话：四照样子补充句子例：（碧绿）的草地（像绒绒的地毯）1 （）的蒲公英（）2 （）的晚霞（）3 ( ) 的花朵（）4 （）的弟弟（）阅读训练三国著名画家曹不兴有一次，吴帝孙权请人画屏风。
屏风画好后，拿给孙权看，孙权瞧了又瞧，心里非常高兴。
原来曹不兴画的是一篮子杨梅。
孙权越看越爱看，看着看着，他突然发现画面上的那只篮子边上有一只苍蝇，就甩开袖子，朝着那只苍蝇挥去，那只苍蝇却一动也不动。
旁边的人见了，笑着对孙权说：“大王，那不是真苍蝇，而是画上去的呀!”孙权揉了揉眼，又凑到屏风前仔细看，才看出那只苍蝇果真是画的，孙权止不住放声大笑说：“曹不兴真是画坛的圣手啊!他画的蝇子，我还以为是真的呢!”其实曹不兴原来并没有打算在屏风上画苍蝇。
他聚精会神地在屏风上作画时，周围观画的人不时发出“啧啧”的称赞声。
曹不兴画得十分兴奋，一不小心，将一滴墨滴在画面上，旁边的人都为他惋惜，只见他不动声色，眯起眼睛端详了一会儿，小心翼翼地把墨点描绘成了一只正要起飞的苍蝇。
周围的人对画家能化腐朽为神奇的卓越才能和深厚功力齐声叫绝。
1照样子写词语。
啧啧称赞________________ __________________ _______________ 小心翼翼 _________________ __________________ _______________揉了揉 __________________ ___________________ _______________2下面的句子里用错的字，你能找出来吗？请先把它圈出来，再在括号里改正。
部编人教版三年级上册语文课后习题参考答案
最新部编人教版三年级上册语文课后习题参考答案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN统编版语文3年级上册课后习题参考答案第一课《大青树下的小学》一、朗读课文，一边读一边想象课文描写的画面。
在文中画出有新鲜感的词句和同学交流。
（有新鲜感的词句”是指运用比拟、比照、比喻等等修辞手法的有关词句，使用修饰限定方法写具体形象的有关词句，以及进行细致描述细节的有关词句。
而这样的词句，学生读后感到写得生动有趣、具体形象，有耳目一新的感觉。
）1.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。
这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友，早早地起床，迎着朝阳，踩着露珠，高高兴兴地朝着一个共同一个地方──学校走去。
这句话描绘出众多的学生由远及近汇集而来的壮观景象了。
句子中用了三个“从……”相似的结构的词语，和“有……有……有……还有……”让我们一读就在脑海里能形成清楚具体的画面，读起来朗朗上口，形成一定的语势，给我们有身临其境、耳目一新的感觉。
这样的词句，我们叫它为“有新鲜感的词句”。
2.大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。
那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
这句话告诉我们这是一所民族团结的学校。
大家虽然来自不同的家庭，来自不同的民族，穿戴不同，语言不同，但都成了好朋友。
在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同过着幸福的学习生活。
“穿戴不同”“鲜艳的服装”“绚丽多彩”形成“绚丽多彩的学校”画面。
3.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
这一句课文作了提示“我好象看到了这样的情景”这是想象的句子。
这句话中连续用了三个“向……”，形成“进行各种活动”的画面。
写出了学校的生活的美好，孩子们来到学校时的欢快心情。
4.最有趣的是，跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。
小学语文三年级上册名师周测卷(八)15.搭船的鸟+16.金色的草地(含答案)
翠鸟停在河边的小树枝上，得意地望着水面。它嘴里的小鱼尾巴一翘一翘的，显然在做最后的挣扎。翠鸟定了定神，头颈一伸，就把小鱼的头吞进了嘴里，渐渐地，小鱼只露出一截尾巴，接着翠鸟又把头颈一伸，小鱼被全都吞进 了嘴里。从翠鸟的颈部可以看出小鱼缓缓地进入了它的肚子。翠鸟美餐完毕，咂咂嘴，梳理一下胸部的羽毛，又用透亮灵活的眼睛注视着河面，继续寻找它的下一个猎物。
6．根据课文内容，下列说法有误的一项是（ ）
A.《搭船的鸟》中，搭船的是一只鹦鹉。
B.《搭船的鸟》中，作者主要观察了鸟的色彩和敏捷的“身手”。
C.《金色的草地》中，“我”发现了长满蒲公英的草地会随时间的推移变颜色以及变色的原因。
D.蒲公英的花瓣可以张开、合拢，向日葵会随着太阳转动，含羞草被触碰后会“害羞”地低下头。
九.范文：
雨中即景
听，声音越来越近，随着一 缕缕和谐的风儿轻捷，灵巧的吹拂--雨悄悄地来了。 不一会儿，来自四面八方的雨聚集到了一起，形成了一场极美而又壮观的大雨。
小雨点撞在了石头上，滴在了小河里，打在了绿叶上……一切事物瞬时间都成了琴键，大手似的雨点打在了每一个神奇的琴键上，发出的美妙，悦耳的声音成了一曲夏季雨景的赞歌。当你仔细地体会，会感觉到周围都飘着无数奇妙的音符。
2．（《搭船的鸟》）鸟儿搭船是为了（ ）
A．捕鱼吃。
B．欣赏风景。
C．和“我们”一起到外祖父家里去。
3．《金色的草地》草地是绿色的，怎么会成了金色的呢？（ ）
A．蒲公英的花瓣早晚是合拢的，只有中午才张开黄色的花瓣，草地也因此变成了金色。
三年级上学期语文阅读与理解周末练习题及答案语文S版
（3）体会表示动作的词语。
大自然把我（______）了出来，又把我（______）了回去，（______）在她的心室里。
2．品读文章，填一填。
（1）文章采用第一人称写法，文中的“我”就是花朵，第①一④段写花朵是一句话、________、大地的女儿、________、________、一件赠物。
生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河边上，一动不动地看着河岸上的一切。
“嗨！小家伙！在看什么呢？”一只乌龟跟小螃蟹打招呼。
“看河岸上遛弯的人！他们真有趣！”小螃蟹说，眼里流露出羡慕。
“喜欢是吗？走！我们这就去加入遛弯的队伍！”乌龟说。
“可是我……我走路是横着爬的，别人会不会笑话我。”小螃蟹说出了他的担忧。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，他出多少斤樱桃请你背他？”
“千斤。”
毛驴冷笑道：“十斤樱桃还不干呢？千斤！你可别做梦了！”
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
小女孩说：___________________
妈妈说：___________________
二、快乐阅读。
亮出你自己
每到黄昏，住在河岸边的动物们都会来河岸遛弯。
戴着眼镜的山羊不紧不慢地走着，一边还思考着什么；花猫和鸭子边走边热烈地讨论着什么；大象背着手，脚步重重的，好像有什么心事；小兔子最快乐，跳上跳下……整个河岸，热烈、快乐而又充满着诗情画意。
3．概括第三自然段的意思。
________________________
河南省郑州市语文小学三年级上学期2024年模拟试卷及解答
2024年河南省郑州市语文小学三年级上学期模拟试卷及解答一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )A. 屏息（bǐng）衣裳（shang）恐吓（hè）挨挨挤挤（āi）B. 涨潮（zhàng）晌午（shǎng）模糊（mú）一模一样（mú）C. 鸟巢（cháo）匀称（chèng）看守（kān）禁止（jìn）D. 住宿（xiǔ）夹丝（jiā）开辟（pì）倔强（jué）答案：A解析：本题考察的是对词语中加点字读音的掌握情况。
选项A，屏息（bǐng）、衣裳（shang）、恐吓（hè）、挨挨挤挤（āi）的读音均正确，故A项正确。
选项B，模糊（mú）读音错误，应读mó，表示不清楚、不分明，故B项错误。
选项C，匀称（chèng）读音错误，应读chèn，表示各部分搭配得都很合适，故C 项错误。
选项D，住宿（xiǔ）读音错误，应读sù，表示过夜，多指在外暂住，故D项错误。
综上所述，正确答案是A。
2、下列词语书写完全正确的一项是（）A. 凝视蜡烛重迭拨弄B. 琴键既使脍炙人口迫不急待C. 腼腆脊背嘲笑沮丧D. 干燥欧州苍桑姹紫嫣红答案：C解析：本题考察的是对词语书写的掌握情况。
选项A，“重迭”书写错误，应改为”重叠”，表示同样的东西层层堆叠，互相覆盖，故A项错误。
选项B，“既使”书写错误，应改为”即使”，表示假设的让步（以进一步证实或加强主句的意思）；“迫不急待”书写错误，应改为”迫不及待”，形容心情十分急切，急迫得不能再等待，故B项错误。
选项C，词语书写完全正确，故C项正确。
选项D，“欧州”书写错误，应改为”欧洲”，是地名，是七大洲之一；“苍桑”书写错误，应改为”沧桑”，比喻自然界变化很大或世事多变，人生无常；或喻世事变化的巨大迅速，略称沧桑，故D项错误。
三年级语文上册阅读与理解周末练习题及答案语文版
三年级语文上册阅读与理解周末练习题及答案语文版班级：_____________ 姓名：_____________一、阅读短文，完成练习。
雁群宿营了。
跟往常一样。
领头雁派好守望的岗哨。
才让大家去休息。
被派担任守望工作的雁。
在伙伴们入睡以后。
想到白天长远的飞行。
听到伙伴们均匀的呼吸。
感到疲倦了。
他想：明天还有艰苦的旅程哩。
这时候能甜蜜地睡上一觉该多好。
他又对自己说：“当然啦。
我的任务是保卫大家的安全。
不能放心大胆地睡大觉。
但是。
能打一会儿盹儿也是好的。
不见得刚巧就在这时出事情吧？”于是，他打起盹儿来了。
当他刚闭上眼睛一会儿。
忽然被一阵喧哗声惊醒。
但这时他和许多伙伴已经成为猎人的俘虏了。
1．这只大雁的任务是__________，但他在执行任务时__________。
所以他和许多伙伴成了猎人的俘虏。
因此。
这是一只是_________的大雁。
2．读完短文，我明白了（）A．领头雁不顾别人是否劳累，一点儿爱心都没有B．要有团队精神，多为别人着想，尽职尽责C．猎人太精明了，所以雁群被俘虏很正常二、阅读短文，完成练习。
爱如灯盏爱是一盏灯，照亮别人，也温暖自己。
捧一颗爱心上路的人，一生都将会在爱里。
蒋江萍，旅程天下控股集团董事长，她有一颗柔软的心。
她看不得别人的眼泪，尤其是看不得那些陷入困境的老人和孩子的眼泪。
于是，她总会不断地向他们伸出援手，改变了不少人的生活甚至命运。
“在偏远落后的山村，许多身患白内障的老人因为拿不起一两千元的手术费，只能在黑暗中摸索着生活，非常可怜。
”一个偶然的机会，蒋江萍听到一位医生讲述去粤北山村的见闻，心里一阵酸楚。
“如果我来帮他们出这笔手术的费用，他们的生活就会完全不同！”她详细了解了手术的可行性后，决定拿出一笔钱来帮助这些不幸的老人。
一个月后，当地几十名白内障患者终于重见了光明。
在打开眼罩重新看到这个美丽世界的那一刻，许多老人兴奋得手舞足蹈、热泪横流。
他们不停地拉着医生的手，表达着自己深深的感激。
部编版三年级上册语文第七周周练
三年级语文第7周周练制卷人：别红芹 审核：邵泽红一、认真书写，注意美观。
（5分）乘着想象的翅膀，游历奇妙的童话王国，看花儿跳舞，听星星歌唱。
二、看拼音，写词语（20分）huǒ yàn là zhú ji hū wéi qúndi bǎn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）hū ránkě lián jiù mìng liú lèi dǎ suàn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、 按要求完成语句练习（12分） 1.补充下列词语，并选择其中的一个词语写一句话。
(9分) 争( )恐( ) ( )嚼（ )咽 （ ）吃 ( )惊 2照样子，发挥想象写一写。
(3分) 例:我不讨厌下雨，因为下雨只不过是让口渴了的大地喝口水而已。
我不讨厌打雷，因为打雷只不过是 四、试着使用学过的修改符号修改下面的一段话。
(共3处错误)(6分) 星期日的一天上午，妈妈带我去公园游完。
那里各色的花全都开放了，蝴蝶、 蜜蜂在花丛中自在地飞舞。
这画面，我不禁赞叹:“多么迷人的景色呀!" 五、选择正确的答案，填序号。
(15分) 1.下列词语中加点字读音有误的一项是( )。
①挣钱(zhèng) 召开(zhāo) 明晃晃(huǎng)②稍息(shào) 划出(huá) 一骨碌(gū) ③根茎(jing) 处罚(chǔ)香喷喷(pēn) 2.下列词语中没有错别字的一项是( )。
①火柴怒力富商②钢才旅行饥饿③答应孝顺等待3.下列词语不属于同一类型的一项是( )。
①叫喊吵嚷呼唤②哗啦 呜哇嘀咕③吞咽咀嚼咬合4.下列句子中加点词语使用错误的一项是( ).①一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。
②种子被泥土紧紧地包含着，它把身体缩成一团。
③大家眼睛望着别处，心却牵挂着那一点奶酪渣。
三年级上册语文一课一练20飞翔的信念语文S版含答案
20*飞翔的信念一、在正确的读音下打“√”。
机械．（j ièxiè）驾驶．（shǐ sǐ）螺．旋（luó lèi）使劲．（jìn jìn g）邀．请（yāo yáo）尽．管（jìn jǐn）一副．（fù fú）合适．（shì sì）二、选字填空。
晴睛蜻副幅福架驾加艺己乙（）蜓一（）画一（）文（）（）天（）气（）车甲（）眼（）（）驾驶（）法自（）三、照样子，用加点词语写句子。
1.飞机虽然．．只飞了99秒，但是．．它是人类第一次有动力的飞行。
2. 飞机尽管．．飞得不平稳，可它真的飞了起来。
3.他们提出来的要求太高，既．要重量轻，又．要力量大。
四、根基课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
1.课文讲述了莱特兄弟小时后就喜欢摆弄机械玩具，随之产生了飞翔的信念，最后通过自己的努力，终于发明了第一架有动力的飞机的故事。
（）2.莱特兄弟自己动手把发动机做成了。
（）3.莱特兄弟发明第一架飞机的时间是1930年。
（）4.“飞行时代终于来临了”中“来临”可以换成“到来”。
（）探究应用五、阅读课内语句，回答问题。
有一次,父亲给他们买来一个小玩具飞螺旋——就像小朋友们玩的竹蜻蜓,使劲一转就会飞升起来。
他们对这件玩具可着．迷（zháo zhe）了,边玩边琢磨．．（zuó mo zhuó mó）:这飞螺旋到底是怎么飞上天去的呢?1.给加点字词选择正确读音，用“√”标出。
2.句子中的“琢磨”可以换成（）。
3.“他们”边玩边想着什么问题？用“”画出，从中可以看出兄弟俩是怎样的人？参考答案：一、xièshǐluójìn yāo jǐn fùshì二、蜻晴睛幅福副架驾加艺乙己三、1.哥哥虽然比我大了两岁，但是他比不上我有力气。
飞翔2020部编三年级语文上册古诗精讲(含答案)
飞翔2020部编三年级语文上册古诗精讲练习答案飞翔教研社出品《所见》1.这首诗的作者是清朝诗人袁枚，字子才，号简斋。
2.“牧童骑黄牛，歌声振林樾”中的“振”字说明了牧童的歌声嘹亮，这句诗通过描写牧童骑牛唱歌的情景，表现了牧童悠闲、愉快的心情。
3.“意欲捕蝉鸣，忽然闭口立”中的“闭口”是停止歌唱的意思，牧童之所以“闭口”，是因为牧童想要捕捉树上正在鸣叫的知了，他怕自己的歌声会吓跑知了，表现了牧童活泼机警、天真无邪的性格特点。
4.这首诗通过描写牧童骑牛唱歌和想要捕捉知了的情景，抒发了诗人对悠闲、宁静的田园生活的向往。
《山行》1.这首诗的作者是唐朝杰出诗人杜牧，字牧之，号樊川居士，他与李商隐并称为“小李杜”。
2.“远上寒山石径斜，白云生处有人家。
”这句诗中描写的景物有：弯曲的山路、缭绕升腾的白云和充满生气的人家。
3.“停车坐爱枫林晚”中的“坐”是因为的意思。
表明了诗人停下马车是因为被傍晚时分枫树林的美景所吸引。
4.“霜叶红于二月花”这句诗运用了对比的修辞手法，诗人把“二月花”和“霜叶”进行对比，突出了枫叶顽强的生命力，从侧面反映了诗人乐观、积极向上的精神，表达了诗人对大自然的赞美之情。
《赠刘景文》1.这首诗的作者是宋朝诗人苏轼、号东坡居士，他是“唐宋八大家”之一。
2.“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝，”中“荷尽”是荷花枯萎，残败凋谢的意思。
“擎”是举，向上托的意思。
“犹”是仍然的意思。
“傲霜”是不怕霜冻寒冷，坚强不屈的意思。
《饮湖上初晴后雨》1.这首诗的作者是宋朝诗人苏轼，字子瞻，号东坡居士，他与父亲苏洵、弟弟苏辙并称为“三苏”，同时也是“唐宋八大家”之一。
本学期我们还学习了他所写的古诗《赠刘景文》。
2.试着用自己的话来解释诗名《饮湖上初晴后雨》。
一天，在西湖上泛舟饮酒，一开始是晴天，后来又下雨了。
3.“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
”中“潋滟”意为水面波光闪动的样子。
“空蒙”意为云雾迷茫，若隐若现的样子。
2023-2024人教版三年级语文上册全册测试卷(一)附答案
第一单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(50分)一、看拼音，写词语。
(9分)zǎo chen()，听着他的dí shēng()，我仿佛看到了这样的画面：shù zhī()yáng qǐ()shǒu bì()，树叶随着kuáng fēng()tiào wŭ()，树上的蜘蛛落荒而逃，大家jíjímáng máng()地往家赶，一切都不再ān jìng()。
二、选择，把正确答案的序号填在括号里。
(12分)1. 下列加点字的读音有误的一项是()A. 放假．(jià)挨．打(ái)B. 背．诵(bèi)坪坝．(bà)C. 羊圈．(juàn) 处罚．(fá)D. 好．奇(hǎo) 摔．跤(suāi)2. 下列词语中书写正确的一项是()A. B. C. D.3. 根据形声字的特点推测，“痂”字的读音是()A. zhǔB. jiāC. lǐD. qié4. 有新鲜感的词语能让我们展开想象，对下列词语展开的想象恰当的一项是()A. 绚丽多彩(五星红旗飘扬的样子)B. 簌簌地响(同学们鼓掌的声音)C. 摇头晃脑(小金鱼睡觉时的样子)D. 咿咿呀呀(弟弟学说话时的声音)5. 下面是三(2)班给社团取的名字，你认为不合适的一项是()A. 悦耳动听(足球社)B. 乒坛小将(乒乓球社)C. 飞燕飘舞(舞蹈社)D. 书香文苑(文学社)6. 下列说法不正确的一项是()A. 孙中山读了几遍．．，就背下来了。
(加点词读重一些，能感受到他读书很辛苦)B. 这些山林里的朋友，是那样．．好奇地听着。
(慢读加点词，能强调好奇的程度)C. 一群一群的花从无人知道的地方突然．．跑出来。
(重读加点词，能感受到花来得快)D. 妈妈，我真的．．觉得那些花朵是在地下的学校里上学。