高三体育测试题
体育专业测试试题及答案
体育专业测试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是田径运动的分类？A. 短跑B. 长跑C. 跳高D. 游泳答案：D2. 篮球比赛中，一个标准篮球场的长宽比是多少？A. 1:1B. 2:1C. 3:2D. 4:3答案：C3. 足球比赛中，以下哪个位置不是场上的固定位置？A. 前锋B. 中场C. 后卫D. 裁判答案：D4. 乒乓球比赛中，发球方发球时，球拍必须接触球的哪个部分？A. 上部C. 下部D. 任意部分答案：C5. 体操比赛中，以下哪个动作不属于男子自由体操的规定动作？A. 空翻B. 手倒立C. 旋转D. 跳绳答案：D6. 排球比赛中，以下哪个动作是被禁止的？A. 扣球B. 拦网C. 持球D. 接发球答案：C7. 羽毛球比赛中，以下哪个动作是合法的？A. 用脚击球B. 用球拍击球C. 用身体其他部位击球D. 用球拍击球后，球拍越过网答案：B8. 游泳比赛中，以下哪个泳姿是奥运会项目？B. 蛙泳C. 自由泳D. 所有选项答案：D9. 跳远比赛中，以下哪个动作是被禁止的？A. 助跑B. 起跳C. 起跳后立即停下D. 落地后向前移动答案：C10. 举重比赛中，以下哪个动作是被禁止的？A. 抓举B. 挺举C. 单手举D. 双手举答案：C二、判断题（每题1分，共10分）1. 田径比赛中，所有项目的运动员都必须穿运动鞋。
（对）2. 篮球比赛中，运动员在投篮时，球必须在篮筐上方停留至少1秒。
（错）3. 足球比赛中，守门员可以在禁区外用手触球。
（错）4. 乒乓球比赛中，球拍上不能有任何附着物。
（对）5. 体操比赛中，运动员可以在比赛过程中接受教练的指导。
（错）6. 排球比赛中，运动员可以用脚踢球。
（错）7. 羽毛球比赛中，运动员可以在发球时跳起。
（对）8. 游泳比赛中，运动员在转身时，必须触碰池壁。
（对）9. 跳远比赛中，运动员在起跳时，脚尖可以越过起跳线。
（错）10. 举重比赛中，运动员在挺举时，必须将杠铃完全伸直。
体育达标模拟测试题及答案
体育达标模拟测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 篮球比赛中，一队在一场比赛中最多可以有多少名球员？A. 5B. 10C. 12D. 15答案：C2. 乒乓球比赛中，发球方发球时球拍必须接触的部位是？A. 球拍边缘B. 球拍底部C. 球拍侧面D. 球拍正面答案：D3. 田径比赛中，100米短跑的起跑方式是？A. 站立式B. 蹲踞式C. 起跑器D. 跳跃式答案：B4. 足球比赛中，一队在一场比赛中最多可以换几次人？A. 2次B. 3次C. 4次D. 5次答案：B5. 游泳比赛中，自由泳的划水方式是？A. 单臂划水B. 双臂交替划水C. 双臂同时划水D. 双腿划水答案：B6. 排球比赛中，拦网时允许的触球次数是？A. 1次B. 2次C. 3次D. 4次答案：B7. 体操比赛中，男子全能包括哪些项目？A. 自由体操、鞍马、吊环、跳马、双杠、单杠B. 自由体操、跳马、双杠、单杠、平衡木、吊环C. 自由体操、鞍马、吊环、跳马、双杠、平衡木D. 自由体操、跳马、双杠、单杠、平衡木、吊环答案：A8. 羽毛球比赛中，发球方发球时球拍必须接触的部位是？A. 球拍边缘B. 球拍底部C. 球拍侧面D. 球拍正面答案：D9. 举重比赛中，运动员在试举失败后，可以再次试举吗？A. 可以B. 不可以答案：A10. 射箭比赛中，射箭的距离通常是？A. 10米B. 30米C. 50米D. 70米答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 在田径比赛中，男子100米世界纪录是由牙买加运动员_________保持的。
答案：尤塞恩·博尔特2. 跳水比赛中，动作难度系数是根据动作的________和________来确定的。
答案：翻转、旋转3. 乒乓球比赛中，球的直径是________毫米。
答案：404. 篮球比赛中，每节比赛的时间是________分钟。
答案：125. 足球比赛中，半场休息时间通常为________分钟。
高中学生体育测试题及答案
高中学生体育测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育锻炼可以提高人体的哪些方面？A. 心肺功能B. 肌肉力量C. 协调性D. 所有选项2. 以下哪项不是有氧运动？A. 游泳B. 跑步C. 举重D. 自行车3. 运动后应如何正确补充水分？A. 大量快速饮水B. 少量多次饮水C. 只喝碳酸饮料D. 不喝水4. 运动前应进行多长时间的热身？A. 5分钟B. 10分钟C. 15分钟D. 30分钟5. 以下哪种运动方式不适合高血压患者？A. 快走B. 慢跑C. 举重D. 游泳答案：1. D 2. C 3. B 4. C 5. C二、判断题（每题1分，共10分）1. 运动时穿紧身衣可以提高运动表现。
（）2. 运动后立即洗澡可以放松肌肉。
（）3. 运动后应避免立即大量饮水。
（√ ）4. 运动时应该避免进食。
（）5. 运动时应该穿着舒适的运动鞋。
（√ ）答案：1. × 2. × 3. √ 4. × 5. √三、简答题（每题5分，共30分）1. 请简述体育锻炼对青少年的身心健康有哪些积极影响？答：体育锻炼对青少年的身心健康有以下积极影响：增强心肺功能，提高肌肉力量和耐力；促进骨骼发育，预防肥胖；改善情绪，减轻压力；培养团队合作精神和自我管理能力。
2. 请列举三种常见的运动损伤及其预防方法。
答：常见的运动损伤包括肌肉拉伤、扭伤和骨折。
预防方法包括：进行充分的热身运动；使用正确的运动技巧；穿着合适的运动装备；避免过度训练。
3. 请简述运动后如何进行有效的肌肉放松？答：运动后进行有效的肌肉放松可以通过以下方式：进行静态拉伸，每个动作保持15-30秒；使用泡沫轴或按摩球进行深层组织按摩；进行温水浴以放松肌肉。
4. 请简述运动对提高学习效率的作用。
答：运动可以提高学习效率，因为：运动可以提高大脑的血液循环，增强记忆力和注意力；运动释放的内啡肽有助于缓解压力，提高情绪；规律的运动习惯有助于建立良好的时间管理和自我控制能力。
高三体育理论试卷
高三体育理论试卷一、判断（A代表准确，B代表为错误）（每小题2分，共计40分）1、高中体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容，以增进高中学生健康为主要目的的必修课程。
（ A ）2、体育与健康新课程标准学习领域的五个目标是：运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适合。
（ A ）3、终点冲刺的方法是在跑到终点线前时，上体急速前倾用头部和胸部撞终点线并跑过终点。
（ B ）4、在野外生存活动中，选定营地时应以安全、避风、近水、平坦为基本原则。
（A）5、健康指不但是没有疾病和不虚弱，并且在身体、心理和社会适合各方面都处于完美的状态。
（A）6、社会适合良好指的是：人的社会行为能适合复杂的环境变化能保持正常的人际关系，能受到别人的欢迎。
（A）7、奥林匹克的宗旨是更快、更高、更强。
（B）8、感冒时不宜再实行体育锻炼，因为大运动量后人体疲劳，免疫力下降，抵抗病毒的水平下降，易被感染进而加重病情。
（A）9、排球运动，是使用发球、垫球、传球、扣球、拦网等技术组成。
经常练习，能提升力量、速度、弹跳、灵敏等身体素质。
（A）10、排球运动中上手发球，准确的击球方式是全掌击球后上部。
（B）11、对溺水者实行直接救护时，其过程分为观察、入水、游近溺水者、解脱、拖运、上岸、抢救等（A ）12、经常爬山能增强体质、锻炼意志，增强腿部力量，但不能改善提升人体内脏器官机能。
（B）13、准备活动能提升身体各器官系统的功能，如果准备活动不充分，没有使身体各器官系统的功能得到相对应的提升，就立即参加剧烈活动，容易发生运动损伤（A）14、体育锻炼的原则是：提升理解、自觉锻炼、循序渐进、持之以恒，适量负荷。
因人而异。
全面发展讲究实效。
因地制宜，讲究卫生的原则。
（A）15、经常坚持体育锻炼可促动骨骼、肌肉结实有力。
（A）16、体育课程是按照教育计划和体育教学大纲而组织的专门的教育过程，学生可上可不上。
高中体育与健康测试题
墨玉县第二高级中学高中课程标准考试试卷（体育与健康）7. 是指个体自我感觉良好以及社会和谐相处的状态与过程，8. 合理选择体育与健康学习评价内容包括：、、、。
9.运动参与是指学生参与和及行为表现，是学生习得体育知识、技能和方法，锻炼身体和提对学生体育与健康学习评价可采用相结合；结合；相结合。
12.教材具有帮助学生、和复习体育与健康课程的教学内容，指导学生进行科学的，帮助教师制订、规范教学等重要作用。
13.《体育与健康课程标准》将课程学习内容划为，，，，，等五个学习领域。
14.原《体育教学大纲》与《体育与健康课程标准》的指导思想有很大的不同，前者的指导思想是，而后者则以为指导思想。
15.体能要素包括与体能要素和有关的体能要素。
16. 制订运动处方时需充分考虑运动的，强度和三个要素，使体育锻炼更加有针对性和实效性。
17.1992年世界卫生组织在《维也纳宣言》提出健康的四大基石，它们是合理膳食，，，健全的心理。
18.皮埃尔·顾拜旦是第任国际奥委会主席。
19.体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。
它是对原有的体育课程进行深化改革，突出健康目标的一门课程。
20.体育与健康课程是学校课程的重要组成部分，本课程以为主要手段，以、技能和方法为主要内容，以增进，培养学生为主要目标的课程。
21.体育与健康课程以“”为指导思想，努力构建体育与健康的、、情感态度与价值观有机统一的课程目标和课程结构，在强调体育学科特点的同时，融合与学生健康成长相关的知识。
22.根据多维健康观和体育学科的特点，借鉴国际体育课程发展的经验，体育与健康课程设置了课程目标体系以及四个方面的课程内容，为各地区和学校制订课程实施方案以及教学计划提供明确的指导，保证学生更好地达成学习目标。
23.体育与健康课程建立了有利于学生进步与发展的多元学习评价体系，要求对学生的体育、态度与参与、进行综合评价，提倡在以教师评价为主的基础上引导学生进行和，重视形成性评价与终结性评价相结合，提高学生体育学习和锻炼的主动性、积极性及自我评价能力。
体育期末测试题及答案
体育期末测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪种动作属于柔韧性训练？A. 仰卧起坐B. 引体向上C. 平板支撑D. 分腿跳跃答案：D2. 下列哪项不是足球比赛规则中的红牌处罚？A. 严重犯规导致对手受伤B. 故意手球C. 队员累计两次黄牌D. 踩人答案：C3. 牛顿第一定律是关于什么的定律？A. 加速度B. 作用力C. 质量D. 作用-反作用力答案：C4. 下列哪种运动项目不属于冲刺类项目？A. 100米短跑B. 400米接力C. 高尔夫D. 110米栏答案：C5. 哪个姿势的游泳动作属于自由泳？A. 蝶泳B. 蛙泳C. 仰泳D. 背泳答案：C6. 负责掌控整个足球比赛的裁判是：A. 中场裁判B. 边裁判C. 四名裁判员共同D. 视频助理裁判答案：A7. 被誉为“乒乓球之王”的选手是：A. 张继科B. 马龙C. 樊振东D. 沈北洋答案：B8. 武术分为几大门派？A. 2B. 4C. 6D. 8答案：C9. 下列运动项目中，哪个不属于田径项目？A. 赛跑B. 跳远C. 游泳D. 铅球答案：C10. 比赛中，裁判举起红黄两面牌子时表示：A. 警告B. 禁止C. 判罚D. 触电答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 游泳比赛中，四种泳姿分别是自由泳、________、仰泳和蛙泳。
答案：蝶泳2. 篮球比赛每队派出几名队员上场？答案：五名3. 体育运动分为______性和非______性项目。
答案：竞技；竞技4. 足球比赛中，两队每方派出______人上场。
答案：115. 体育训练的“三大基本目标”包括力量、________和柔韧性。
答案：速度6. 著名游泳选手孙杨的主项是______。
答案：自由泳7. 田径项目中，短跑一般分为100米、200米和______米比赛。
答案：400米8. 网球比赛中，赛果以先胜______局为准。
答案：六9. 排球比赛每队派出几名队员上场？答案：六名10. 羽毛球比赛中，比赛胜利的一方先得______分。
体育专业理论测试题及答案
体育专业理论测试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 体育教学中，教师应遵循的基本原则不包括以下哪项？A. 系统性原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 随机应变原则答案：D2. 奥林匹克运动会的格言是“更快、更高、更强”，这一格言是由谁提出的？A. 顾拜旦B. 萨马兰奇C. 罗格D. 布伦戴奇答案：A3. 在体育比赛中，以下哪项不属于三大球类运动？A. 篮球B. 足球C. 排球D. 乒乓球答案：D4. 体育科学研究的基本方法不包括以下哪项？A. 文献资料法B. 观察法C. 实验法D. 经验总结法答案：D5. 以下哪个不是体育运动对个体心理健康的积极影响？A. 缓解压力B. 提高自信C. 促进社交D. 增加焦虑答案：D6. 体育教学中，教师应如何引导学生进行运动技能的学习？A. 强制学生模仿B. 鼓励学生自我探索C. 完全放手让学生自学D. 只教授理论知识答案：B7. 以下哪项不是体育教学中常用的教学方法？A. 讲解示范法B. 游戏练习法C. 情景模拟法D. 单一讲授法答案：D8. 体育比赛中，运动员的心理素质对比赛结果的影响主要体现在哪些方面？A. 技术发挥B. 战术执行C. 情绪控制D. 所有以上选项答案：D9. 体育教学中，如何培养学生的运动兴趣？A. 增加理论知识讲解B. 多样化教学内容C. 严格训练，高标准要求D. 只关注技能训练答案：B10. 以下哪项不是体育教学评价的内容？A. 学生运动技能掌握情况B. 学生课堂参与度C. 学生对体育课的态度D. 学生的家庭背景答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 体育教学中，教师应如何激发学生的学习兴趣？（）A. 采用生动活泼的教学方式B. 创造轻松愉快的学习氛围C. 只关注技能训练，忽略兴趣培养D. 鼓励学生参与教学活动答案：A B D12. 体育教学中，教师应如何提高学生的身体素质？（）A. 增加运动量B. 注重运动技巧的教授C. 忽视学生的个体差异D. 合理安排运动负荷答案：A B D13. 以下哪些因素会影响运动员的竞技状态？（）A. 心理状态B. 身体状况C. 训练水平D. 比赛环境答案：A B C D14. 体育教学中，如何培养学生的团队合作精神？（）A. 组织团队比赛B. 强调个人成绩C. 鼓励学生相互帮助D. 只进行个人技能训练答案：A C15. 以下哪些是体育教学中常用的教学评价方式？（）A. 自我评价B. 同伴评价C. 教师评价D. 家长评价答案：A B C三、判断题（每题1分，共10分）16. 体育教学中，教师应该完全按照教学计划进行，不得有任何变动。
2021高中体育新课标测试题
2021高中体育新课标测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 新课标中高中体育课程目标包括以下哪些方面？A. 提高运动技能B. 增强体质健康C. 培养团队协作精神D. 提高文化素养2. 以下哪项属于高中体育课程内容的范畴？A. 田径B. 足球C. 瑜伽D. 数学3. 在新课标中，高中体育课程实施的建议包括以下哪些方面？A. 注重个体差异B. 强调竞技性C. 提倡趣味性D. 注重课程评价4. 以下哪个组织发布了《普通高中体育与健康课程标准（2017年版）》？A. 教育部B. 国家体育总局C. 世界卫生组织D. 国际奥委会5. 新课标中高中体育课程理念不包括以下哪项？A. 学生发展为中心B. 学科素养导向C. 教学评一致性D. 知识传授为主二、填空题（每题2分，共20分）1. 新课标中高中体育课程目标的三大领域包括______、______、______。
2. 新课标中高中体育课程内容的选取原则有______、______、______。
3. 新课标中高中体育课程实施的建议有______、______、______。
4. 新课标中高中体育课程评价的目的是______、______、______。
5. 新课标中高中体育课程评价的主要方法有______、______、______。
三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述新课标中高中体育课程目标的具体内容。
2. 请简述新课标中高中体育课程内容的选取依据。
3. 请简述新课标中高中体育课程实施的关键要素。
四、案例分析题（共30分）请根据以下案例，回答相关问题。
案例：某高中学校在实施新课标过程中，积极调整课程结构，增加了篮球、足球、乒乓球等集体项目，注重培养学生的团队协作能力和竞技水平。
同时，学校还开展了丰富多样的课外体育活动，如瑜伽、舞蹈、田径等，满足了不同学生的兴趣和需求。
在课程评价方面，学校采用了过程性评价与终结性评价相结合的方式，关注学生的综合素质发展。
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福建省宁德市第二中学2014高三体育测试题
（满分：100分；考试时间：90分钟）
填空题（每题2分，共20分）
1、运动负荷通常又叫运动量，包括 _________________和_________________ 。
2、身体形态的发育主要受 _________________ 和 _________________ 影响。
3、田径运动包括竞走、跑、跳跃、投掷以及由跑、跳、跃、投掷的部分项目组
成的全能运动，共计四十多项。
以时间计算成绩的项目叫_________________；
以高度或远度计算成绩的项目叫_________________。
4、减肥的目的不仅是降低体重，更重要的是消除体内过剩的_________。
5、_____________________________测试反映的是关节和肌肉的柔韧性。
6、休息的方法有多种，通常可分为消极性休息和 _________________ 两类。
7、奥林匹克运动会每 _______ 年举办一次。
二、选择题（每题2分，共30分）
1、长跑中出现的呼吸困难，胸闷、四肢无力，甚至不想再跑下去的现象叫（）
A、顶点
B、冰点
C、极点
D、盲点
2、在体育活动中，运动扭伤是比较常见的，如果你的同学不慎扭伤了踝关节，你应当为其做哪种应急处理（）
A、按摩
B、冷敷
C、热敷
D、贴膏药
3、剧烈运动后。
下列做法正确的是（）
A．立即停止活动，进行休息 B．马上沐浴，消除运动产生的热量
C．递减运动强度，逐渐结束运动 D．马上补充水分和食物、减少运动消耗
4、不属于常见的运动项目的是（）
A、冰球
B、篮球
C、羽毛球
D、跑步
5、世界第一运动是（）
A、篮球
B、乒乓球
C、足球
D、排
6、饭后至少休息时间以上方可运动（）
A、10分钟
B、20分钟
C、30分钟
D、不用休息
）、对锻炼的表述正确的是（7．
A、三天打鱼，两天晒网
B、闻鸡起舞
C、每天爬山5小时
D、量力而行，持之以恒。
8、急救骨折病人时首先应（）
A、活动骨折部位
B、寻找担架
C、病人立即停止活动，将骨折部位简单固定。
D、立即背起送医院
9、主要是发展力量的运动是（）
A、羽毛球
B、游戏
C、跳绳
D、举重
10、正式比赛中，短跑采用( ) 姿势起跑。
A、站立式
B、半蹲式
C、蹲踞式
D、随便
11、原地单手肩上投篮（）的用力顺序是正确的。
Ａ、展、蹬、伸、压、拔
Ｂ、蹬、展、伸、拔、压
Ｃ、蹬、展、伸、压、拔
Ｄ、展、蹬、伸、拔、压
12、被中国人称为国球的是（）
A、乒乓球
B、篮球
C、羽毛球
D、足球
13、如果你想减肥，选择下列哪种方式比较健康（）。
A、不吃早餐
B、多做有氧运动
C、只吃肉不吃饭
D、节食
14、一天中锻炼的最佳时间为（）。
A、早晨
B、中午
C、下午
D、晚上
15、国际标准田径赛场地一圈为多少米？（）
A、400m
B、250m
C、200m
D、180m
三、判断题（每题2分，共20分）
1、通过长期的健美操练习能发展耐力、灵敏协调、反应等身体素质和活泼开朗等心理素质、还能收到愉悦身心、陶冶情操的良好效果。
（）
2、吃饱后不能立即游泳。
（）
3、游泳前可以不做准备活动。
（）
4、学习舞蹈动作时，先学上肢动作，待熟练后再加下肢动作。
（）
）（米快速跑中，终点冲刺时要做到不减速、不跳起，快速通过终点线。
50、5．6、高中生呼吸频率随着年龄的递增而逐步增加。
（）
7、决定跑速的两个因素是步幅与步频。
（）
8、篮球运动是通过以投篮为中心，以投篮得分多少判定胜负的集体对抗项目。
（）
9、在田径场跑步的方向为逆时针。
（）
10、如每条跑道只有两只秒表计时，所计成绩又不相同，则应以较好成绩为正式成绩。
（）
四、请连线选择正确的发展体能的好方法（每个连线3分，共15分）
柔韧性差躲闪跑、乒乓球
臂力差多做伸展性活动
灵活性差跳绳、跑步、游泳
心肺功能差纵跳、跨步跳、蛙跳
腿部力量差引体向上、俯卧撑
五、简答题（共15分）
1、剧烈运动后为什么要做整理活动？（5分）
答：
2、调节情绪的方法有哪些？（最少4种，5分）
答：
3、形体练习中应注意哪些事项？（5分）
答：
高中体育理论考试试题答案（通用）
填空题
一、．
二、选择题
1--5 CBCAA 6--10 CDCDC 11--15 CABAA 三、判断题
√√××√×√√××
四、简答题。