二年级乘除法竖式计算

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(完整word版)二年级数学竖式计算(加减乘除大全)

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45÷8=54÷8=63÷8=32÷9=15÷4=8÷3=16÷3=24÷5=32÷5=9÷5=7÷2=14÷5=21÷6=28÷5=27÷5=54÷7=63÷8=72÷7=31÷7=30÷8=25÷6=30÷7=35÷7=40÷7=42÷8=45÷7=54÷8=63÷8=22÷5=9÷2=8÷5=16÷5=24÷5=32÷5=40÷7=18÷5=27÷5=36÷8=45÷6=56÷7=12÷5= 12÷7= 5÷2= 54÷8= 48÷9= 7÷5= 36÷5= 6÷5= 21÷5= 42÷8= 21÷5= 42÷5= 54÷7= 16÷5= 42÷9=8÷7= 20÷7= 12÷7= 36÷7= 16÷7= 48÷7= 15÷7= 14÷6= 48÷7= 10÷7= 45÷7= 4÷3= 42÷5= 8÷3= 42÷5= 25÷7= 63÷8= 30÷8= 36÷8= 12÷5= 54÷8= 45÷6= 49÷8= 8÷3= 3÷2= 42÷7= 6÷5= 18÷5= 36÷5= 54÷7= 40÷7= 24÷5= 14÷5= 14÷6= 30÷7=二年级下册竖式计算(退位减法)班级:姓名:二年级下册竖式计算(进位加法)班级:姓名:二年级下册竖式计算(“0”的退位减法)班级:姓名:二年级下册竖式计算(进位加法)班级:姓名:二年级下册竖式计算(“0”的退位减法)班级:姓名:二年级下册竖式计算(退位减法)班级:姓名:二年级下册竖式计算班级:姓名:二年级下册竖式计算班级:姓名:二年级下册竖式计算(“0”的退位减法)班级:姓名:二年级下册竖式计算(退位减法)班级:姓名:笔算并验算班级:姓名:笔算并验算班级:姓名:笔算并验算班级:姓名:笔算并验算班级:姓名:笔算并验算班级:姓名:笔算并验算班级:姓名:笔算并验算班级:姓名:笔算并验算班级:姓名:笔算并验算班级:姓名:笔算并验算班级:姓名:笔算并验算班级:姓名:笔算并验算班级:姓名:笔算并验算班级:姓名:笔算并验算班级:姓名:。

二年级乘除法竖式计算题

二年级乘除法竖式计算题

二年级乘除法竖式计算题二年级乘除法竖式计算题是孩子们学习数学时需要掌握的一种方法。

这种方法能够帮助孩子们更好地理解乘法和除法运算的规则,提高他们的计算能力和数学思维能力。

竖式计算是一种垂直排列数字的方法,通过对齐数字的位置,使得计算更加清晰明了。

在乘除法竖式计算题中,竖式的每一行代表一个运算过程,最后一行的结果就是最终的计算结果。

在乘法竖式计算中,被乘数和乘数分别写在顶部的两行,然后通过逐位相乘,并将结果写在下方的竖线下方对齐的位置。

接着将相乘的结果相加,最后得到答案。

例如,计算57乘以3的竖式计算如下:```57× 3____171```在除法竖式计算中,被除数和除数分别写在最上方的两行。

然后通过逐位相除,并将结果写在下方的竖线下方对齐的位置。

如果被除数不能整除,那么要在下方的竖线上方写下余数。

例如,计算146除以5的竖式计算如下:```29-----5|146-140---6```乘法和除法竖式计算题能够帮助孩子们逐步掌握乘除法的计算过程,并提高他们的数学运算能力。

通过练习竖式计算,孩子们可以培养自己的观察力、逻辑思维和耐心,同时也能够提高孩子们的专注力和注意力。

当然,孩子们在学习乘除法竖式计算时,也要掌握一些技巧和注意事项。

例如,在乘法中应注意对齐数字的位置,保持竖式的整齐和规范;在除法中要注意逐位相除和处理余数的方法。

此外,孩子们还需要经常复习和练习,才能真正掌握乘除法竖式计算的技巧。

总之,乘除法竖式计算题是二年级数学学习的重要内容。

通过学习和练习乘除法竖式计算,孩子们能够提高自己的数学运算能力,培养观察力、逻辑思维和耐心,并为以后更深入的数学学习打下坚实的基础。

通过不断地练习和巩固,孩子们一定能够顺利地解答乘除法竖式计算题,取得优秀的成绩!。

小学二年级数学乘除竖式计算题大全(精确排版)

小学二年级数学乘除竖式计算题大全(精确排版)
326+283=
307+108=
205+198=
两位数乘法
两位数乘法
第21组
第22组
14×2=
12×4=
3×21=
30×2=
24×2=
32×2=
11×6=
34×2=
21×2=
4×20=
43×2=
4×21=
33×2=
4×22=
22×3=
30×3=
42×2=
31×3=
21×4=
33×3=
两位数乘法
两位数乘法
13×5=
39×2=
15×3=
18×3=
23×4=
48×3=
24×3=
53×3=
两位数乘法
两位数乘法
第29组
第30组
61×8=
7×52=
24×7=
32×6=
35×4=
7×23=
53×4=
45×8=
28×3=
6×64=
75×6=
43×8=
41×6=
6×58=
59×5=
7×44=
2×72=
35×9=
81×6=
63÷8=
22÷5=
9÷2=
8÷5=
16÷5=
24÷5=
32÷5=
40÷7=
18÷5=
27÷5=
36÷8=
45÷6=
56÷7=
12÷5=
12÷7=
5÷2=
54÷8=
48÷9=
7÷5=
36÷5=
6÷5=
21÷5=
42÷8=
21÷5=
42÷5=
54÷7=
16÷5=
42÷9=

小学二年级数学乘除法口诀表(背诵技巧)附练习题,打好小学计算基础

小学二年级数学乘除法口诀表(背诵技巧)附练习题,打好小学计算基础

小学二年级数学乘除法口诀表(背诵技巧)附练习题,打好小学计算基础!对于二年级的孩子来说,乘法和除法是本学期要学习的重要知识点,如何让孩子更好的掌握乘除法呢?王老师在此整理了乘除法口诀表以及背诵的方法。

最后,还整理了相关习题可测试孩子的掌握情况。

乘除法口诀表快速背熟乘法口诀方法22525理解记忆法理解性记忆需要有一定的参照物,即自己比较熟悉的口诀,比如:七七四十九,八八六十四,九九八十一等,根据这些可以很轻松的找到推算的办法。

例如:8×9的结果想不出,则可思考“9个9减去一个9”,也就是“81-9=72”,当然得出结论后不能写上72就算了,还应把“8×9”的口诀在心里默念一遍,多经历几次这样的思考后,“八九七十二”这句也将成为铭记于心的口诀了。

对比记忆法对比即是多对数字进行观察和比较。

故事记忆法故事对于故事族的精灵来说是喜闻乐见的,有些口诀比较特殊,他们可以利用故事的形式来帮助学记忆.如:唐僧师徒在取经的过程中历尽了九九八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半法力,四九三十六变,遇到妖怪,孙悟空不管三七二十一,抡起金箍棒就打。

手指记忆法“伸出十个手指头,手心朝向自己,从左数,顺序依次为1---10。

如果想要知道几个9的乘积,只要弯住第几个手指,看它的左边有几个指头就是几个十,右边有几个指头就是几个一,合起来就是所要求得的积。

”如:二九十八,意义为2个9得18,所以弯曲第二个手指头,弯曲的手指的左边有1个指头,右边有8个指头,合起来就是18 ,即二九十八。

小数乘除法练习题一、填空题1、26.4+26.4+26.4+26.4+26.4+26.4=()× ()2、把3.67的小数点去掉后,原数就()到它的()。

3、1.625保留一位小数大约是(),精确到百分位约是()。

4、4.09×0.05的积有()小数,5.2×4.76的积有()位小数。

5、根据47×14=658,直接写出下面各题的积。

《乘除法的竖式计算》教案-苏教版小学数学二年级上册

《乘除法的竖式计算》教案-苏教版小学数学二年级上册
指出:写乘法竖式时先写()接着写()再写()
最后写()。
说说竖式中各数的名称及分别表示什么?
试一试:5×7=用竖式计算
学生独立计算。
交流:说说你是怎样写的?与上一题比较有什么不同?说说积的个位应写在哪里?为什么?
1、完成第56页的想想做做
课后感受
(1)乘法掌握的很好。
(2)除法竖式中的商不易对齐,结果的“0”也不易对齐。
课题
乘除法的竖式计算
教学目标
1.使学生初步学会乘法和除法竖式的写法,会列竖式计算相应的算式。
2.学会求几个几相加的和与求一个数的几倍是多少等实际问题。
3.培养学生们的探究与合作交流的能力。
教学重、难点
教学重点:乘法和除法竖式的书写,积、商的书写位置。
教学难点:除法竖式的书写及商的书写位置。
教学过程
教学内容
9+7= 24-18=
说说竖式的书写格式
1.出示例题图
根据图意列出乘法和除法算式
4×2= 8÷2=(2×4 8÷4)
口答它们的积和商。
除了可以口算外还可以用什么办法计算?(用竖式计算)
2.揭示课题:用竖式计算乘除法
3.乘法竖式
请同学看书,乘法和除法的竖式应该怎样写?
交流:指名回答怎样写竖式。
老师板书(画好线条)
(3)个别学生对商是怎么来的,结果的“0”是怎么来的还搞不清楚。
师生活动
一、旧知回顾
二、用竖式计算
三、练一练
1.背口决
师生对口令
2.口算
7×2= 7×5= 6×7= 5×3=
7×7= 1×7= 4×3= 6×6=
42÷7= 35÷7= 28÷4= 18÷6=
12÷4= 49÷7= 30÷6= 21÷3=

二年级数学竖式计算(加减乘除大全)

二年级数学竖式计算(加减乘除大全)

45÷8=54÷8=63÷8=32÷9=15÷4=8÷3=16÷3=24÷5=32÷5=9÷5=7÷2=14÷5=21÷6=28÷5=27÷5=54÷7=63÷8=72÷7=31÷7=30÷8=25÷6=30÷7=35÷7=40÷7=42÷8=45÷7=54÷8=63÷8=22÷5=9÷2=8÷5=16÷5=24÷5=32÷5=40÷7=18÷5=27÷5=36÷8=45÷6=56÷7=12÷5= 12÷7= 5÷2= 54÷8= 48÷9= 7÷5= 36÷5= 6÷5= 21÷5= 42÷8= 21÷5= 42÷5= 54÷7= 16÷5= 42÷9=8÷7= 20÷7= 12÷7= 36÷7= 16÷7= 48÷7= 15÷7= 14÷6= 48÷7= 10÷7= 45÷7= 4÷3= 42÷5= 8÷3= 42÷5= 25÷7= 63÷8= 30÷8= 36÷8= 12÷5= 54÷8= 45÷6= 49÷8= 8÷3= 3÷2= 42÷7= 6÷5= 18÷5= 36÷5= 54÷7= 40÷7= 24÷5= 14÷5= 14÷6= 30÷7=二年级下册竖式计算(退位减法)班级:姓名:二年级下册竖式计算(进位加法)班级:姓名:二年级下册竖式计算(“0”的退位减法)班级:姓名:二年级下册竖式计算(进位加法)班级:姓名:二年级下册竖式计算(“0”的退位减法)班级:姓名:二年级下册竖式计算(退位减法)班级:姓名:二年级下册竖式计算班级:姓名:二年级下册竖式计算班级:姓名:二年级下册竖式计算(“0”的退位减法)班级:姓名:二年级下册竖式计算(退位减法)班级:姓名:笔算并验算班级:姓名:笔算并验算班级:姓名:笔算并验算班级:姓名:笔算并验算班级:姓名:笔算并验算班级:姓名:笔算并验算班级:姓名:笔算并验算班级:姓名:笔算并验算班级:姓名:笔算并验算班级:姓名:笔算并验算班级:姓名:笔算并验算班级:姓名:笔算并验算班级:姓名:笔算并验算班级:姓名:笔算并验算班级:姓名:。

二年级下册竖式题大全,加减乘除

二年级下册竖式题大全,加减乘除

二年级下册竖式题大全第一部分:加法1. 23 + 14 =2. 45 + 29 =3. 17 + 38 =4. 56 + 14 =5. 32 + 47 =第二部分:减法1. 56 - 23 =2. 78 - 29 =3. 43 - 17 =4. 65 - 14 =5. 89 - 32 =第三部分:乘法1. 5 × 6 =2. 7 × 8 =3. 9 × 3 =4. 4 × 5 =5. 6 × 7 =第四部分:除法1. 48 ÷ 6 =2. 64 ÷ 8 =3. 36 ÷ 9 =4. 45 ÷ 5 =5. 54 ÷ 6 =这是二年级下册课本中出现的一些竖式题,通过这些题目,学生可以逐步巩固加减乘除的基本运算能力。

加法和减法是最基础的运算,学生需要掌握进位和退位的概念,通过这些竖式题可以帮助他们巩固这些知识点。

而乘法和除法则更加考验学生的记忆和计算能力,通过这些题目,学生可以逐步提高自己的计算水平。

对于加法题,学生需要先计算个位数的和,然后再计算十位数的和。

而减法题则需要注意借位的操作,确保被减数大于减数。

乘法题需要学生掌握好乘法口诀,进行快速的计算,而除法题则需要学生掌握好除法的步骤,确保除法运算的正确性。

通过这些竖式题,学生可以不断练习,巩固自己的运算能力,同时也可以培养他们的逻辑思维能力和耐心。

这些基础的数学运算能力是学生学习数学的基石,只有掌握了这些基础,才能更好地进行更复杂的数学运算和问题解决。

在进行这些竖式题的练习时,老师应该及时给予学生指导和帮助,同时也要鼓励学生多加练习,不断提高自己的计算速度和准确性。

家长也应该在家给予孩子尽可能多的练习机会,帮助他们巩固所学的知识。

这些竖式题是学生学习数学的重要内容,通过不断的练习和巩固,可以让学生更好地掌握加减乘除的基本运算能力,为今后更深入的数学学习打下坚实的基础。

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乘法的竖式计算是指将被乘数和乘数按位数对齐,然后按位相乘,最后将每一位的积相加得到最终结果的计算方法。

下面我们以一个例子来进行详细说明。

例题:24×3=?
解题步骤如下:
步骤1:按位数对齐
24
×3
------
步骤2:按位相乘
24
×3
------
72
步骤3:将每一位的积相加
24
×3
------
+72
------
72
所以,24×3=72
除法的竖式计算是指将被除数和除数按位数对齐,然后从左至右依次计算商和余数的计算方法。

下面我们以一个例子来进行详细说明。

例题:36÷4=?
解题步骤如下:
步骤1:按位数对齐
36
÷4
------
步骤2:从左至右依次计算商和余数
36÷4=9余0
所以,36÷4=9
在进行乘除法竖式计算时,我们需要掌握以下几个要点:
1.对齐:被乘数和乘数、被除数和除数的位数要保持一致,才能够进行按位计算。

2.乘法计算:按位相乘,将每一位的积相加得到最终结果。

3.除法计算:从左至右依次计算商和余数。

4.注意进位:在进行乘法计算时,如果其中一位的积大于10,就要进行进位操作。

5.注意余数:在进行除法计算时,如果被除数不能整除,就会产生余数。

通过这些要点和步骤,我们可以用竖式计算法来进行乘除法的计算。

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