综合科教研工作总结2篇
学校综合科工作总结9篇

学校综合科工作总结9篇第1篇示例:学校综合科是学校管理中的一个重要组成部分,它涵盖了学校的行政管理、财务管理、后勤保障等多个方面。
在过去的一年中,学校综合科在学校管理工作中发挥了重要的作用,为学校的稳步发展提供了有力的支持。
接下来,我们将对学校综合科的工作进行总结,并提出下一阶段的工作目标和措施。
一、综合科工作总结1. 行政管理在过去的一年中,学校综合科在行政管理方面取得了一定的成绩。
我们严格执行教育部门的各项规章制度,及时组织学校各项行政工作,保证了学校的正常运转。
我们注重加强对教职工的管理,加强了教职工队伍建设,提高了工作效率和服务质量。
2. 财务管理财务管理是学校综合科的重要工作内容之一,我们对学校的财务收支进行了科学合理的规划和管理,确保了学校的经费使用合法合规。
在财务公开和透明方面,我们也取得了一定的成绩,得到了学校领导和师生的肯定。
3. 后勤保障后勤保障是学校生活和教学工作的重要保障,我们注重维护学校的后勤设施和环境,提高了后勤服务的质量和水平。
我们积极推进后勤保障工作的信息化建设,提高了后勤工作的管理效率和服务水平。
二、下一阶段工作目标和措施1. 进一步优化行政管理下一阶段,我们将继续加强行政管理,推进学校行政管理工作的现代化和科学化。
我们将加强对行政管理工作的监督和指导,建立健全行政管理的工作机制和体系,提高行政管理的效率和水平。
2. 严格财务管理在财务管理方面,我们将进一步加强预算编制和执行,严格执行财务制度和规章,完善财务管理制度和流程,规范财务管理行为。
我们将注重财务公开和透明,加强对财务管理工作的监督和审计,确保学校财务的安全和稳定。
综合科作为学校管理中的一个重要组成部分,有着重要的使命和责任。
在未来的工作中,我们将继续加强学习和思考,不断提升自身的综合素质和管理能力,为学校的稳步发展贡献自己的力量。
希望全体综合科工作人员能够团结合作,努力拼搏,共同为学校的发展做出更大的贡献。
2024年综合科个人年终工作总结(2篇)

2024年综合科个人年终工作总结2024年对我来说是丰收的一年,我在综合科的工作中充分发挥自己的专业知识和能力,取得了一系列的成果。
经过一年的努力,我认为自己在以下几个方面取得了显著突破:一、项目管理能力的提升在过去的一年中,我积极参与了多个项目的管理工作,从项目策划到实施再到总结,我都能够准确把握项目的进度和关键节点,合理调配资源,提高项目执行效率。
在项目管理过程中,我注重与各个部门之间的沟通协作,能够及时解决项目中的问题和难题,保证项目的顺利进行。
同时,我也加强了对项目评估和风险管理的能力,在项目完成后能够对项目的效果和问题进行全面的总结和反思。
通过这一年的工作,我的项目管理能力得到了有效提升。
二、专业知识的拓展和应用作为综合科的一员,我深知专业知识的重要性。
在过去的一年中,我积极学习新知识,注重提高综合科工作中所需的专业技能。
我参加了多个培训和学习机会,不断积累新的知识和技能。
在实际工作中,我能够将所学的知识灵活运用,解决实际问题。
在综合科工作中,我不仅仅是一个运用工具的人,而是一个能够深入理解和应用专业知识的人。
这为我的工作提供了更多的思路和创新点。
三、团队合作能力的提高作为一个综合科人员,合作是每天工作的重要一环。
在过去的一年里,我和同事们建立了良好的合作关系,共同面对各种挑战和困难。
在工作中,我与他人积极合作,注重团队协作的精神。
我能够倾听他人的意见,尊重他人的观点,及时解决各种分歧和冲突,确保团队工作的顺利进行。
在团队合作方面,我逐渐成为一个优秀的领导者,有能力组织和指导团队完成任务。
四、自我管理能力的提升在综合科工作中,自我管理能力的重要性不言而喻。
在过去的一年里,我在管理自己的时间和工作中下了很大的功夫。
我建立了良好的工作计划,合理安排工作和休息时间。
在工作中,我能够自觉地评估自己的工作进展和效果,及时调整工作策略和方法,提高工作效率。
同时,我还积极学习和实践自我激励的方法,保持良好的工作状态和积极的心态。
综合科教研工作的总结和反思

综合科教研工作的总结和反思2023年,综合科教研工作在各级学校中发挥着越来越重要的作用。
在教育改革的大背景下,综合科教研工作不断地推动学校的教学改进和提高教学水平,为学生的全面发展提供了强有力的支持。
回顾过去的工作经验,我对综合科教研工作有了更深刻的了解,也发现了自身存在的问题和不足之处。
一、工作总结1. 教研组建设在综合科教研工作中,教研组的建设是至关重要的。
我们的教研组成员都是各学科的优秀教师,能够从各自的专业角度出发,共同探讨课程设置和教学教法的新颖方法。
我们注重不同学科之间的交流和合作,通过互相学习和借鉴取得了很好的效果。
教研组成员还会积极参与到校内外的研讨会、教育培训等各种活动中,以拓宽教学视野和开阔思路。
2. 课程设计与优化作为教师,课程设计和教学方案的优化是我们最为重要的工作之一。
在实际操作中,我们将课程设计与学生的兴趣、能力以及未来职业规划紧密相连,进行个性化定制。
同时,我们也注重利用现代化的教学手段和工具,如智能黑板、数字化教材等,从而取得更好的教学效果。
3. 教学评价和反思教学评价和反思是综合科教研工作中必不可少的环节。
我们通过考核和评价,及时发现教学方案和课程设计中的问题,及时调整和优化课程内容和教学方法。
同时,我们注重对自己的教学进行深入反思和总结,汲取经验,不断地提高教学质量和水平。
二、问题反思和改进1. 组织协调不够由于教师的工作繁忙和时间有限,我们在教研组织协调方面存在不足。
在课程设计和教师培训等方面,我们需要进一步配备专职的教研组组长,既能够负责统筹规划,也能够协调各成员间的沟通和交流。
2. 教师素质和教学质量不稳定目前教师的素质和教学质量参差不齐,存在差异性比较大的情况。
这可能是由于教育领域的人才短缺和人员流动性过大所引起的。
我们需要建立完善的教师培训机制,引入新培养人才和重新培养老教师,提高教研组整体素质和教学水平。
3. 教研成果运用不充分在综合科教研工作中,我们积极开展课程设计和教学方法研究,取得了一定的成果。
综合科组科学科组工作总结(五篇)

综合科组科学科组工作总结____-____第一学期南庄小学综合科组总结本学期综合科组在认真落实区教研室工作计划的基础上,以争创“名优”学校为目标,狠抓校本培训,提高课堂教学质效,凸显学科特色。
规范装备管理,提高设备与资源效益。
综合科组在区教研室的指导下,学校的领导下,在全体教师的辛勤工作下,开展了一系列的活动,取得了一定的成绩。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期综合科组工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。
一、教育教学方面继续学习常规,对照常规,搞好教学的每一环节。
重点要抓好课堂教学常规的落实,着眼于培养学生综合运用能力。
通过创设合理的教学情景,引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言;充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法,充分利用我校先进的电脑多媒体电教设备,加大信息技术辅助教学的力度,生动活泼地进行教学。
1、认真备课综合科组教师都能认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
2、认真上课增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
运用现代化教学技术是创新教育的重要保证。
我们利用直观教具和电化教学设备来营造真实的效果,还利用多媒、体教学来优化课堂教学;特别是利用丰富的网络教学资源来实现教学立体化,为学生提供丰富的资料和实践与创新的广阔天地。
小学综合科组工作总结_小学综合教研组工作总结

小学综合科组工作总结_小学综合教研组工作总结一、工作概述本学期,我担任小学综合教研组组长,负责组织并推动小学综合课程的教研和研讨活动。
在全体教师的积极参与和支持下,取得了一定的成绩。
以下是我对本学期综合教研组工作的总结。
二、组织教研研讨活动为了提高小学综合课程的教学质量,我组织了一系列的教研研讨活动。
我按照学期计划制定了综合教研的具体内容和安排。
然后与组员们密切合作,选择了适合的教学主题,并邀请了学校的专家来进行现场指导和点评。
在教研研讨活动中,我们通过集体备课、课例分享、观摩课等形式,加深了对小学综合课程教学的理解和认识。
三、推动综合课程的改革在综合课程的改革中,我积极发挥组长的作用,推动小学综合课程的变革。
我组织了综合课程教学思路的研讨会,让各位组员了解到国内外小学综合教学的最新动态。
我与其他学科组长密切配合,开展跨学科教学的研究和探索,在教学过程中引入了跨学科的内容和活动。
我与家长代表及学生代表开展了一次综合课程改革的座谈会,了解了他们对综合课程的期望和建议,并将其纳入到综合课程改革的计划中。
四、提升综合课程的教学质量为了提升综合课程的教学质量,我在全体教师中推广了一些新的教学方法和教学资源。
我们共同编写了小学综合教材,并且严格按照统一的教学大纲进行教学。
我组织了教师线下培训,并在教研研讨活动中分享了一些学校近年来的教学案例。
我还鼓励教师在教学过程中大胆尝试各种教学方法,提高了教师的教学能力和创新意识。
五、加强组内交流与合作在组内交流与合作方面,我组织了定期的组内会议,对近期教学的进展进行沟通和总结,及时解决教学中的问题与困难。
我鼓励教师们多交流教学经验,互相学习和成长。
我还组织了一次小学综合教师的团队建设活动,以提高教师的团队合作意识和凝聚力。
六、存在的问题与改进措施在本学期的工作中,我发现存在一些问题,主要表现为综合教学资源不足、教学方法单一、教师培训不及时等。
为了解决这些问题,下一学期我计划采取以下改进措施:一方面,加强与教育局、学校资源中心的合作,争取更多的教学资源支持;推进教师的专业发展,组织更多的教师培训和学习活动,不断提升综合教学能力。
办公室综合科工作总结范本(二篇)

办公室综合科工作总结范本回顾____年自己在____厂综合办公室做的工作,虽然都是很平凡,不需要很高技术含量的工作,但是深刻体会到了对待工作要有很强的责任心,要认真仔细,不能出任何差错。
这一年里,在厂领导、部门经理及同事的细心指导和帮助下,我的业务能力和工作水平得到了一定提高,工作中能够严格要求自己,不计较个人得失,认真完成自己本职工作及领导交办的工作任务。
____年我的工作任务是负责公司职工社保、公积金,____厂劳动合同、培训报表和办理职工退休等工作.我的工作性质要求我要经常去社保部门和税务部门办事.通过这一年的锻炼,我的办事能力和办事效率也得到了提高。
这一年,我始终以积极的心态去完成自己的工作,保证了公司全体员工五险一金的按时缴纳,每月按时完成各项保险的增减变动。
并顺利完成了公司____年社保和公积金的年度核定工作。
一、____年工作回顾(一)办理公司自有职工的社保、公积金核定工作1、公司自有职工的社保月度核定工作____公积金工作目前公司自有职工公积金帐户都在江夏区工商银行开户,截止____月,有____名职工在____市参加公积金,每月及时核定公积金费用给公司,由公司统一转帐给开户银行,并做好公积金增减变动等日常工作。
为退休职工和部分离职职工办理公积金提取事宜。
____年公积金全年缴纳费用____万元;办理公积金启封、封存、新开户等个人变更,做好相关资料备案。
3、认真执行湖北省社保部门和____市公积金中心的政策规定,于____年____月份办理公司职工医疗保险____年年度缴费工资申报核定,____月份完成职工养老保险____年缴费工资申报,____月份办理了公司职工公积金年度缴费基数调整。
保证了职工福利基础工作的完成。
4、按三局、公司相关文件要求为分厂____名自有职工申请企业年金,并做好相关备案。
(二)办理职工离退休工作1、办理____年公司职工退休审批工作尽早确定____年公司退休人员名单,经公司领导审核后上报湖北省人力资源和社会保障厅退休审批处审批。
综合学科教研主任工作总结

综合学科教研主任工作总结
作为综合学科教研主任,我深知自己肩负着重要的责任和使命。
在过去的一段时间里,我不断努力,不断总结经验,不断完善工作,为学校的教研工作贡献自己的力量。
在这里,我将对我的工作进行总结,分享我的心得体会。
首先,作为综合学科教研主任,我始终坚持以学生为中心,以促进学生全面发展为宗旨,不断探索和实践符合学生发展规律和学科特点的教学方法和手段。
我注重对学科知识的深入挖掘和拓展,不断更新教材和教学内容,提高学科教学的针对性和实效性,使学生在学习中能够更好地掌握知识,提高学科素养。
其次,我注重团队建设,积极组织学科教师开展教研活动,鼓励教师们相互交流、相互学习,共同提高教学水平。
我还积极引进先进的教学理念和方法,组织教师们参加各类教育培训和学术交流活动,不断提升教师的专业素养和教学水平。
此外,我还注重学科教研成果的推广和应用,积极参与学校的教学改革和教育教学工作,为学校的教学质量和教学效果做出积极贡献。
我还注重与其他学科教研主任和教师进行沟通和合作,促进学科之间的交叉融合,为学校的综合素质教育贡献力量。
总的来说,作为综合学科教研主任,我将继续努力,不断提高自己的业务素养和管理水平,为学校的教研工作做出更大的贡献。
希望在未来的工作中,我能够与全体教师一道,共同努力,为学生的成长和发展创造更好的教育环境和条件。
综合科组教研工作总结

一、前言在过去的一年里,我校综合科组在学校的正确领导和广大教师的共同努力下,紧紧围绕学校教学工作中心,以提升教师教育教学能力为核心,以深化课堂教学改革为抓手,以培养学生的核心素养为目标,积极开展教研活动,取得了显著的成绩。
现将本年度综合科组教研工作总结如下:二、教研工作回顾1. 强化理论学习,提升教师素养本年度,综合科组高度重视教师的理论学习,通过组织教师参加各类培训、讲座、研讨会等活动,不断丰富教师的教育教学理论,提升教师的专业素养。
(1)组织教师参加各级各类培训。
本年度,我组教师积极参加上级教育部门组织的各类培训,如教师教育教学能力提升培训、学科教学研讨会等,共计参加培训20余次。
(2)开展读书分享活动。
本年度,我组组织教师开展读书分享活动,通过阅读教育教学类书籍,分享心得体会,提高教师的理论素养。
2. 深化课堂教学改革,提高教学质量(1)开展教学观摩活动。
本年度,我组组织开展了多次教学观摩活动,通过观摩优秀教师的课堂教学,促进教师之间的相互学习,共同提高。
(2)实施“一课多研”活动。
针对教学中的重点、难点问题,我组组织教师进行集体备课、磨课,确保课堂教学质量。
(3)开展课题研究。
本年度,我组教师积极参与课题研究,共有3项课题获得学校立项,涉及课堂教学、学生核心素养等方面。
3. 丰富课外活动,促进学生全面发展(1)开展学科竞赛活动。
本年度,我组组织学生参加各类学科竞赛,共有20名学生获得市级以上奖项。
(2)举办课外兴趣小组。
本年度,我组共成立了5个课外兴趣小组,如数学奥赛、英语角、科技创新等,丰富了学生的课余生活。
(3)加强家校沟通。
本年度,我组积极开展家校沟通活动,邀请家长参加学校组织的各类活动,共同关注学生的成长。
三、工作亮点1. 教师队伍素质明显提高。
通过开展各类教研活动,教师的教育教学能力得到显著提升,教学效果明显。
2. 课堂教学质量不断提高。
通过深化课堂教学改革,我校综合科组的课堂教学质量得到稳步提升。
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综合科教研工作总结2篇伴随着教育改革与发展的东风,在学校领导的正确领导下,小学综合科教研组全体教师认真贯彻上级教育主管部门制定的综合科学科教学计划,不断学习新课程标准,深化小学综合科素质教育的研究,开展了一系列综合科教研活动。
具体工作有以下方面:一、组织综合科教师认真学习新课标,学习相关的教育文件、教学理论,明确了课程改革的主要目标,增强课程改革的责任感和紧迫感,将课程从学生的学习兴趣,生活经验和认知水平出发落到实处,并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。
开学初,教研组组织综合科教师学习《综合科新课程标准》,并在此基础上,根据新课程标准的思想来进行集体备课,安排组内教师进行上课活动,全体教师进行评课活动。
二、以课题为中心进行综合科课堂教学改革研究。
根据学校确定的课题,进行课题研究,并重视调准修改和教学随笔的撰写,把节约出来的低效劳动时间转移到有效、高效的思考、切磋、改进教学设计上来,开展备课、磨课、评课为主的活动。
三、开展了一系列综合科教研活动1、开展了一系列的集体备课、上课、评课等活动,其中包括:我最满意的一节课案例分析、教学设计评比等等。
在这些活动中,我们不断探索教材,学期末还参加了青年教师的汇报课活动。
同时每次上好课后还进行反思,总结,不断提高自己的教学水平。
在综合科教学上缺乏时效性,对学生的关注还不够,是目前我校综合科教学存在的两个重要问题。
下学期应该在这两个方面予以重视。
2、为了迎接艺术节的文艺汇演,综合科组排练了童话剧,并借着这个机会,培养学生学习综合科的兴趣,发展自主学习的能力和合作精神。
3、举行了三四年级学生的综合科书法比赛。
三四年级的同学都是刚刚接触到英文的书写,从开始就养成良好的书写习惯,对孩子的一生都是至关重要的。
所以综合科组举办综合科书法比赛。
比赛内容是教师给出10句句子,让学生在规定的时间内写完,比赛结果非常理想,学生都能工工整整的书写,对于写的好的小朋友,我们也设了一、二、三等奖。
四、继续加强教学“六认真”工作。
按照课程计划上的课时,把提高质量的重点放在日常教学过程的优化上。
教研组和学校定期进行“六认真”工作检查,同时对于在检查中发现的任何问题及时与教师见面,及时解决。
同时在第8周和第12周分别对一至三年级进行期中、月考的抽测。
在期末考试前,教研组安排教师对一至三年级的学生进行朗读、背诵与口语考试,保证了对教学质量的评定,期末考试结束后,要求每一位教师做出质量分析。
五、开展了各种综合科课外活动。
本学期综合科学科成立了兴趣小组,排练综合科短剧、综合科歌曲等,坚持定期开展活动,不仅丰富了学生的课余生活,而且提高了学生的综合能力。
综观当前的综合科教学形势,对照兄弟学校的教学成果,我们深深意识到了自身的不足,在今后的工作中,我们将不断学习、不断改革,提高课堂教学质量,争取在今后的教学工作中取得更大的成绩!综合科教研工作总结(2):综合实践课程作为一门新课程,我不断努力、探索,通过各种形式的活动充实自己,让综合实践课生根、发芽。
下面总结一下这学期的工作。
本学期开展每个主题活动时,我都会在班级中展开讨论:该如何去操作,也就是要做些什么事?经过讨论,决定分为以下几个步骤:一、收集资料二、交流体验三、实践操作四、总结活动在轰轰烈烈开展活动的过程中仍存在各种问题:( 1 )由于四年级学生年龄还小,刚刚接触社会,他们对综合实践活动课程的认识还不够,活动能力也较差,在实际操作中有一定的困难,需要我们再多些耐心的帮助和指导,特别是在进行问卷调查方面。
( 2 )不是所有的学生都全身心地参与了:有的学生没真正的投入到活动中,有的队员搜集的资料较少,还有的学生没有保存好一手资料,造成资料的丢失,有个别小组活动时不积极等等。
( 3 )在上综合实践活动课时,由于考虑学生的安全因素,我们在外出活动时间上难以得到保证。
走出校园实地调查,走入社会进行活动的几乎没有,我们可以争取家长和社会有关方面的关心、理解和参与,开发对活动有价值的校内外资源,为队员开展活动提供良好的条件。
( 4 )在活动过程中,我们始终坚持酌情分工,各任其责。
因为综合实践活动课程注重学生的参与性,但现实情况注定有些制订好的方案,对于一部分学生是无法完成的。
因为学生的能力有一定的差异:有的学生口头表达能力比较强,有的同学写作能力较强,还有的活动能力较强 -- 如何使学生真正快乐地参与到整个活动中,做到人人参与,充分发挥综合实践的全员性是我需要深深思考的问题。
在这学期的各种综合实践主题活动中,通过参加活动学生们获得了对社会的宝贵经验,更享受到了无限的快乐。
因此我们觉得,不管是稚嫩还是精彩,是参与还是观看,每一次活动过程就是我们成长道路上的一个脚印、一片风景、一道痕迹、一次体验!这一段有意义的时光已经成为是我任教学生这一学期中最开心的日子,将会永远存留在他们心中。
下学期在社会调查上多下功夫,尽量让任教的班级学生参加社会实践,利用调查访问等探究方式提高学生的实践操作能力,加强学生的交际能力。
综合科述职报告20xx年述职报告服务一局综合科 ***(20xx年12月)按照组织分工,我的工作是为**新区综合服务中心进行文字综合服务,具体负责综合科的工作,以及完成领导临时交办的任务。
自中心成立以来,在中心各级领导的正确领导下,在服务一局领导的具体指导和同事的帮助下,我围绕文稿起草这一核心工作,抓住精品写作,抓好功能拓展,较好地完成了各项工作任务。
截止到12月底,组织、核改会议材料、新闻通稿、工作报告、党务材料、招商信息、翻译等文字材料百余篇,约10余万字,其中有些文稿有幸被省市新闻媒体采纳。
在履职的过程中,我坚持以重任在肩的心态严格要求自己,以不断进取的精神鼓舞自己,努力使服务水平有新提升,服务领域有新拓展,为中心进一步提高自身形象贡献自己的力量。
一、工作情况。
(一)理清工作思路。
综合科作为中心的综合协调部门,工作服务对象即对领导,又对局、办,还直接接触各招商局,工作任务繁杂而艰巨。
为此,我坚持实践第一的观点,牢固树立服务观念,强化奉献意识、进取意识。
同时,及时与区委、区政府相关部门取得联系,认真学习他们在工作中的宝贵经验,以此不断理顺、拓展综合科的工作思路,将文稿撰写、督查督办、信息上报、网站建设、党务工作、沟通协调做为综合科的工作重点,全面推进各项工作的开展。
(二)开创工作局面。
首先是认真地抓文稿写作。
在文稿的写作过程中,经历了写作质量由“低”到“高”的转变过程。
即在工作之初仅仅把文稿的质量停留在是否能够较为准确地体现领导思路、意图;后来随着工作的不断深入,开始试图高标准、严要求地完整文稿,力求写一篇、成一篇,突破一篇,做到标准逐渐提高,努力提高领导的信任度。
按照区委、区政府领导提出的“讲求实效”的要求,做到内容不虚不空,努力保持文稿的鲜活度。
比如,根据领导的思想,将中心的服务理念概括提练为“优质高效的服务”等,不仅有力地指导了工作开展,也在新区内取得了良好的社会反响。
在半年的工作中,先后撰写各类工作报告10余篇,各类公文20余件,上报信息30余篇,制定《考勤制度》等数项制度,翻译校对外文资料过万字,搜集招商信息近千页,收发政府文件上百件。
其次,加强沟通协调。
综合科就像中心的“桥梁”,既要上情下达,又要下情上呈。
因此,我特别注重加强沟通协调。
一是加强内部协调。
我从为领导提供高效服务,努力完成领导交办的各项任务的职责出发,在认真领会领导意图的基础上,通过向上级多汇报,多请示,到各局、办多跑、多看、多调查,了解上情,吃透下情,确保了政令畅通。
二是加强横向协调。
在新区开展的重要工作中,我能够与新区各版块保持及时的联系和沟通,以求统一认识,排除干扰,共同围绕新区的工作搞好服务。
如:在今年秋季新区(无锡)招商说明会的筹备工作中,在开发区领导的安排下,我积极参与礼仪接待工作,并与各招商局进行突发状况的协调,保证了招商说明会的顺利进行,受到了各级领导的表扬。
二、在履职过程中存在的突出问题。
在履职过程中,理论学习不多;对宏观走势的前瞻性不够,战略思维能力有待进一步提高;对具体问题的研究还不够深入、不够透彻,文稿写作需要不断提高和完善;在督办上还需要进一步加大力度。
三、在履职过程中的廉政情况。
工作中,我能够做到再累不攀比,再苦不伸手,再小不放纵,不打领导旗号谋私利,甘于清贫,乐于奉献,始终保持知足心理和感激之情,自觉维护自身的良好形象。
我能够勤奋学习,加强自我完善,保持工作干劲和向上努力的热情;坚持在继承中创新,勇于突破自我,有想干事、干成事的强烈愿望;富有团队精神,顾全大局,讲求团结,乐于助人;谦虚谨慎,不骄不燥,工作作风比较踏实。
在今后的工作中,我一定认真总结经验,克服不足,努力把工作做得更好。
服务一局综合科 ***二○○六年十二月十六日2020年医院综合门诊工作总结综合门诊XX年在公司及医院领导的指引带领下,按照全院的战略布置、经营思路和目标要求,积极认真地配合开展做好各方面的工作,尽到了应有的职责,总体业绩逐步提升。
现就XX年度(6-11月)工作总结如下:一、经营情况:综合门诊6-11月共计挂号10708人,初诊为3484人,复诊为7224人。
其中内科初诊934人,复诊2598人;外科初诊581人,复诊923人;五官科初诊547人,复诊510人;中康科初诊553人,复诊840人;失眠科初诊193人,复诊495人;中医科初诊229人,复诊492人;儿科初诊198人,复诊588人;肝病科初诊259人,复诊778人。
二、加强经营督促,与门诊各专科每月签订经营任务指标,全部平均完成预定任务,业绩从最初点增长至最高点,增长率为54.7%。
三、加强经营报表的规范管理,按时进行统计分析,发现问题,查找原因,及时解决,完善经营工作。
四、坚持每周门诊周会制度,加强综合门诊各项规章制度及劳动纪律的监管,注重医生业务的学习和经营意识、运作的培训,做到常抓不懈。
五、重新策划包装各专科的广告宣传。
对耳鼻喉、失眠、肝病等的疗法宣传重新定义、策划包装,把原来较为简单及不适应的广告宣传进行补充整改、变换概念,使之更趋生动祥实与合理性,达到了更佳的广告效果。
如把失眠科原来的“三步安神疗法”,经过设备、药品的调整以及医生的培训,充实了内容,重新整理出“睡眠多靶位平衡疗法”,取得了明显的经营成效。
六、7、8两月,组织开展“署期耳鼻喉专家会诊”活动,使耳鼻喉门诊量明显上升,达到了预期的目的。
同时协调配合全院开展“第四届兰州健康节”活动,经济效益与社会效益同步并取。
七、从9月份开始,联系、组织、协调xx县和xx县妇科体检活动,共计体检妇女1375人次。
在体检的过程中做好宣教与服务工作,为医院赢得了良好的口碑形象及一定的效益。