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护理专业人才需求调研报告

护理专业人才需求调研报告

护理专业人才需求调研报告
《护理专业人才需求调研报告》
近年来,随着我国老龄化进程的加速推进,人们对护理专业人才的需求日益增加。

为了解当前护理专业人才的需求状况,我们进行了一项针对该领域的调研报告。

首先,我们调查了医疗机构、养老院、社区卫生服务中心等具有护理需求的单位,发现他们普遍面临着护理人才短缺的问题。

许多单位反映,他们很难招聘到符合要求的护理人才,导致工作难以顺利进行。

这一现象表明,护理专业人才确实存在较大的需求。

其次,我们分析了当前护理专业人才的供应情况。

根据调查结果,我们发现目前虽然有大量的护理专业毕业生,但绝大部分都选择去大城市就业,导致中小城市和乡村地区护理人才匮乏。

此外,部分护理专业毕业生也由于薪资低、工作压力大等原因选择转行,这也加剧了护理人才的短缺情况。

最后,我们收集了一些关于护理专业就业市场的信息。

据了解,目前护理专业毕业生在就业市场上还是很受欢迎的,但部分单位反映,他们更倾向于招聘有经验的护理人才,而非应届毕业生。

这对于一些即将毕业的护理专业学生来说可能会带来一定的就业压力。

综合以上调研结果,我们认为当前护理专业人才的需求明显增加,但存在一些供需不平衡的情况。

因此,我们建议相关部门
应加大对护理专业人才的培养力度,提高护理人才的综合素质和实践能力,以更好地满足社会对护理人才的需求。

同时,医疗机构和其他用人单位也应加大对护理人才的培训和引进力度,以解决目前护理人才的短缺问题。

希望通过我们的调研报告,能够引起社会各界对护理人才需求问题的重视,推动相关政策和措施的出台,为护理专业人才的培养和就业提供更好的保障。

护理人才需求调研报告材料

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护理人才需求调研报告材料一、调查背景随着社会人口结构的老龄化趋势日益明显,人们对医疗和健康保健服务的需求也日益增加。

护理人才作为医疗行业中不可或缺的一部分,对提供全面、优质的护理服务起着重要作用。

因此,本次调查旨在了解当前护理人才的需求情况,并分析护理人才供需矛盾,并提出相关建议。

二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式,以医院、养老院、康复中心等单位作为调查对象,随机选择了50个单位进行调查。

问卷调查内容包括:单位名称、工作地点、招聘护理人员的人数、岗位要求等。

三、调查结果分析1.护理人才需求量根据调查结果显示,70%的调查单位表示他们正在积极招聘护理人员,其中50%的单位表示他们每年需要招满的护理人员数量达到或超出目前供给量。

这表明护理人才需求量较大且呈上升趋势。

2.护理人才需求岗位调查结果显示,护理人才需求主要集中在护士和护理助理两个岗位。

其中,护士岗位需求量最大,占总需求的70%;护理助理岗位需求量次之,占总需求的30%。

此外,调查结果还显示,一些单位对高级护士、护士长等高级护理岗位也存在一定的需求。

3.护理人才需求岗位要求根据调查结果显示,护理人才需求岗位的要求主要包括:有相关护理学专业背景、具备相关工作经验、善于沟通和团队合作等。

此外,一些单位还对护理人员的素质要求较高,如责任心强、积极上进、善于自我学习等。

四、护理人才供需矛盾分析根据调查结果分析,护理人才供需矛盾主要表现为:需求量较大但供给量不足;高级护理岗位供给量较少;部分单位对护理人员素质要求过高。

1.护理人才供给量不足目前,护理人才供给量不足的主要原因有两个方面。

一方面,护理专业的培养机构数量不足,无法满足社会的需求。

另一方面,护理人才培养周期长,从学生到毕业需要两到三年时间,这也限制了护理人才的供给。

2.高级护理岗位供给量不足调查结果显示,高级护理岗位的供给量相对较少,这可能与高级护理岗位的任职要求较高以及从护士岗位到高级护理岗位需经过多年的工作经验积累有关。

护理专业调研报告(共8篇)

护理专业调研报告(共8篇)

护理专业调研报告(共8篇)护理专业调研报告(共8篇)第1篇:护理专业调研报告护理专业调研报告一总体思路一、调研基本要求以国家规划纲要、部十二五规划、教职成8号和12号文等文件为指导以提高质量为核心生就业状况及职业发展需求专业教学改革的思路和措施二调研内容1.我省医疗卫生发展状况根据卫生部相关文件规定分析确定我省医疗卫生行业护理专业的发展动态及趋势2.医院及各级医疗机构护理人才结构状况与人才需求状况。

3.护理职业岗位对护士的知识及能力要求。

4.全省同类专业分布情况5.毕业生就业状况及就业岗位发展调查分析6.毕业生对培养过程的意见和要求7.用人单位对毕业生质量反馈三调研方式1.问卷调查2.电话访谈3.重点走访访谈4.文献、评阅5.现场调研6.专题调研四调研范围1.山东省医疗卫生机构护理业务主管部门2.省内各市人才交流中心3.省内同类院校五调研对象1.医院的护理部主任、科护士长及管理部门相关人员2.不同科室的护理人员、医生、患者3.护理专业历届毕业生4.护理专业在校生六调研过程近一年时间年至年。

主要内容包括调研内容、访谈对象、访谈最终形成调研报告制定专业人才培养方案。

方式、取得效果二、专业人才需求调研一人才需求的宏观背景分析我省医疗卫生发展的十二五规划二护理专业从业人员基本情况1.调研过程与方法2.从业人员现状数据我省护理人才需求状况。

根据医院、社区卫生及保健机构岗位要求为人才培养方案制定提供依据。

结合毕业明确适应护理行业对专业知识、能力、素质要求表1医院调查基本情况3.从业人员状况分析三医院护理岗位用人的素质与能力要求1.调研过程与方法2.企业用人数据3.企业用人的素质与能力要求分析四毕业生与用人单位反馈1.用人单位对毕业生质量评价对毕业生社会能力、专业能力和方法能力进行调研分析2.毕业生反馈信息3.专业招生与就业岗位的地区分布情况4.在校生学_调研三、山东省高职院校同类专业现状调研全省高职院校同类专业布点及招生人数状况及分析。

专业行业背景与人才需求调研报告

专业行业背景与人才需求调研报告

博州护理专业行业背景与人才需求调研报告医疗卫生教学部第一部分前言随着社会经济的发展,人民的健康要求不断提高,医学模式发生了转变,护理工作从以疾病为中心转变为以健康为中心,工作内涵进一步深入、工作范畴进一步扩展。

护理人才需求质高、量大,对我国护理人才的培养提出了更新、更高的要求。

我校医疗教学部着手进行了全国示范院校重点专业申报工作。

现对我州护理专业行业景与人才需求进行调研。

一、调研目的目前护理服务领域不断拓展,工作岗位涵盖了医院临床护理、社区卫生保健等诸多方面。

当前,博州县、乡、村三级卫生服务体系正在完善,新型农村合作医疗逐步建立,基层护理工作者将承担更多的初级卫生保健、流行病学调研、传染病监控、卫生宣教等工作,成为公共卫生体系的重要组成部分。

服务领域的变化对护理人才培养提出了新要求。

为了使医疗卫生教学贴近临床、贴近社会、贴近群众,更好地了解临床医院相关岗位群的工作流程及标准、所需技能人才的规格、需求等信息,为学校进行护理专业建设、课程改革奠定良好基础,进一步促进学校走可持续、科学的发展之路。

近期,按照学校统一安排指导,根据示范校建设的要求我教学部参加学校组织的校企调研,针对护理专业的实践教学中现状存在问题及对策与相关实习医院进行调研和沟通。

并对其存在问题进行研究和解决。

通过对博州境内不同等级、不同区域、不同性质医院及社区卫生服务机构进行调研,了解护理队伍的现状、人才需求、岗位分布、临床单位对护理人才的能力需求等内容。

根据护理人才的社会需求与护理岗位的职业发展趋势,探索课程改革新思路和新方案,为护理专业教学标准修订奠定工作基础,努力使我校护理专业人才培养规格、课程设置、教学内容与行业需求和职业标准一致,培养高素质技能型护理人才。

二、调研组成员及分工1.组织机构组长:樊江林副组长:成员:2.人员分工三、总体要求通过医疗卫生行业及医院调研,深入了解医疗卫生行业护理人才结构现状、行业医院人才需求状况、医院护理岗位设置及护理人才结构类型要求、护理岗位对知识技能的要求、相应的职业资格要求。

护士职业人才需求分析报告,1200字

护士职业人才需求分析报告,1200字

护士职业人才需求分析报告护士职业人才需求分析报告一、引言护士是医疗服务中不可或缺的一环,他们负责照顾病人、执行医生的嘱托、提供医学知识咨询等各项工作。

随着人口老龄化和医疗技术的不断发展,护士职业的需求也在不断增加。

本报告将对护士职业人才需求进行分析。

二、需求分析1. 人口老龄化导致护理需求增加随着人口老龄化现象越来越明显,老年人的护理需求不断增加。

例如,糖尿病、高血压等慢性疾病的患者需要长期监护和照料,而这些工作主要由护士完成。

因此,护士职业的需求会随着人口老龄化而增加。

2. 医疗技术的进步增加了护士职位的专业性医疗技术的不断进步带来了诸多新的治疗手段和护理方法,而这些方法通常需要护士具备更高的专业技能来执行。

例如,护士可能需要掌握先进的医疗设备的使用,进行特殊病情的监护和处理等。

因此,护士职业对专业技能的要求会更高,这也对护士的培训和教育提出了更高的要求。

3. 护士人员短缺问题亟待解决目前,我国护士人员的供需矛盾很突出。

据统计,目前全国各级医疗机构中护士编制总数只占需求的60%左右,供需缺口严重。

这不仅导致护理质量下降,也给患者的生命安全和权益带来了潜在风险。

为了满足广大人民对医疗卫生服务的需求,亟需加强对护士职业的培养和引进。

4. 护士职业的社会地位逐渐提升随着医疗行业的发展,护士职业的社会地位逐渐提升。

护士作为患者和医生的桥梁,他们在医疗服务中发挥着重要的作用。

同时,护士职业也得到了更多的社会关注,社会对护士的需求也在增加。

这一趋势将进一步推动护士职业的发展与需求。

三、对策建议1. 加大对护士职业的培训和教育投入通过加大对护士职业的培训和教育投入,提高护士的专业素质和技能水平,以适应不断提升的工作需求。

建立完善的培训制度和课程体系,注重实践培训和技能提升,培养更多的高素质、高技能的护士人才。

2. 提高护士职业的待遇和社会地位提高护士职业的待遇和社会地位,增加护士的薪资福利以及职业晋升机会,提高护士职业的吸引力和竞争力。

(完整版)护理人才需求调研报告材料

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西宁地区护理人才需求调研报告随着社会经济的发展,人民的健康要求不断提高,医学模式发生了转变,护理工作从以疾病为中心转变为以健康为中心,工作内涵进一步深入、工作范畴进一步扩展。

护理人才需求质高量大,对我国护理人才的培养提出了更新、更高的要求。

一、护理专业人才需求调研基本方法:以《中国护理事业发展规划纲要(2005-2010)》为支撑,从宏观上把握行业的人才需求现状。

此调研可作为中职护理专业教学改革的指导。

调研从护理行业发展现状与趋势、护理人才需求及层次结构能力方面的需求、护理行业人员从业现状与岗位分析,以下是我们的调研结果。

调研方式以书面问卷为主,调研范围主要为西宁市地区二级以上医院17所,包括2所三级甲等医院,2所三级乙等综合医院,6所乡镇医院和9所社区卫生服务站。

本次调研问卷共发放了100份,回收了93份,问卷回收率为93.2%。

二、护理专业人才需求调研分析:1、西宁地区护理行业发展状况与趋势根据青海省卫生厅组织的对青海省“十二五”人才需求的调研预测,目前我省能够达到每千人有注册护士1.6人至1.7人,到2015年对护理专业的需求量达到2500人。

到2020年,按照《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020)》要求,这组数据将翻一番。

据保守估计,未来五年共需要护理人员12220人,这还不包括州县和基层卫生服务机构的需求量,其中,仅省人民医院就需要人员400名。

近年来,各级医院规模不断扩大,对中职大专层次以上护理专业人才的需求逐年递增。

按照到2015年我国医护比例达到1∶1进行预测和规划 ,护理人才有巨大的就业空间。

另外,尽管近年来社区卫生服务机构的相关服务得到加强 ,但临终关怀、老年护理、社区护理等医疗服务不能适应我国老年人口快速增长的需求。

在政府的大力扶持下,社区卫生服务中心级卫生院床位不断增加,对社区护理、老年护理的专业人才需求量也在不断地加大,就业形势看好。

2、西宁地区护理人才需求及层次结构能力方面的需求⑴护理人才需求据专家统计,2012年年末全省有卫生机构1655个,床位2.53万张。

护理专业人才需求调研报告

护理专业人才需求调研报告

护理专业人才需求调研报告护理专业人才需求调研报告一、调研背景近年来,随着人口老龄化程度的加深和医疗服务水平的提高,护理专业的需求不断增加。

本次调研旨在了解目前护理专业人才的需求情况。

二、调研方法对医院、养老院等医疗机构进行问卷调查,采用随机抽样方法,共收集到300份有效问卷。

三、调研结果1. 护理专业人才的需求在所调研的医疗机构中,90%以上的机构表示对护理专业人才有较高的需求。

其中,对于临床护理岗位的需求最为迫切,占比达到60%以上,其次是科研护士和公共卫生护士,分别占比15%和10%。

2. 护理专业人才的技能要求在对护理专业人才的技能要求中,高度责任感和良好的沟通能力是最为重要的要求,占比分别为40%和30%。

其次是专业知识和技能,分别占比20%和10%。

此外,还需要具备团队合作和问题解决的能力。

3. 护理专业人才的培养途径对于护理专业人才的培养途径,大部分机构表示通过高校的护理专业培养护理人才,占比达到80%以上。

同时,也有部分机构表示通过内部培训和职业学校培养护理人才。

四、调研结论1. 护理专业人才需求迫切,特别是临床护理岗位的需求最为迫切。

2. 护理专业人才需要具备高度责任感、良好的沟通能力和专业知识技能。

3. 大部分护理专业人才通过高校护理专业培养,同时也需要加强内部培训和职业学校培养的力度。

五、建议根据以上调研结果,提出以下建议:1. 高校应加大对护理专业的培养力度,提高护理专业人才的整体素质。

2. 增加对护理专业人才的培训机会,提高其专业知识和技能。

3. 引导相关部门建立更加完善的护理人才流动机制,促进护理人才的合理流动和人才交流。

六、参考文献暂无注:以上调研报告仅供参考,具体情况请根据实际需求进行调研和分析。

护理专业社会人才需求调研报告

护理专业社会人才需求调研报告

护理专业社会人才需求调研报告一、调研背景1.新办专业生源差异较大2018年学院成功申办护理专业,并于2018年首届招生197人(2人因病休学,现在校生共195人),其中高考统招51人,江苏(21人)、青海(9人)、内蒙(7人)、西藏(10人)、新疆(4人)5个省或自治区,学生文化层次参差不齐;西藏中职对口单招144人,均取得中专毕业文凭,但在原中职阶段学习的专业课程、专业技能等均存在较大差异。

2.护理人才需求多样化发展随着疾病谱的改变与人口老龄化趋势日益加重以及人民群众对“健康”、“大卫生观”的深入认识,临床护理、社区护理、老年护理、健康保健等岗位的护理人才需求量也将急增。

3.现代社会对护理人才的质量和结构都提出了更高的要求随着本科院校护理专业人才培养的规模扩大,护理本科生比例逐步提高,高职层次护理人才竞争力显弱;综合性医院特别是三甲医院对护理人才层次及素质要求也逐步提高,对高职护理毕业生招聘批次及人数明显减少。

我们必须通过调研准确定位学生的培养规格和就业面向。

4.护理专业教学缺乏统一标准《高等职业学校护理专业教学标准》虽已向全国职业院校征求意见,但还没有将终稿公布于众。

目前,全国各院校开设的护理专业各具特色,在人才培养目标、课程设置、就业面向、培养模式等方面均存在较大差异;通过多方调研,了解高职院校护理专业培养目标、课程设置等情况,综合分析,为我校护理专业人才培养提供参考。

二、调研目的与内容(一)调研目的1.确定护理专业岗位设置、职业能力、职业面向、培养目标、培养规格、课程设置,确定招生规模、专业培养方向,拓展实习就业渠道,调整专业课程设置及教学内容,明确学生必须获得的职业资格证书,修订护理专业人才培养方案。

2.合理建设护理实训实习基地。

(二)调研内容1.国家对护理专业人才需求现状通过检索相关网站,查阅国家政策层面对注册护士数量、护理专业毕业生质量的需求现状;查阅不同区域对护理岗位设置要求、国家《高等职业学校护理专业教学标准》(征求意见稿);查阅教育部《职业院校护理专业仪器设备装备规范》;了解护理专业岗位设置、职业能力、职业面向、培养目标、培养规格、课程设置、实训室的布局、实训项目、设备要求等,为制定人才培养方案和实训室建设提供依据。

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能够达到卫生部规定的每名护士平均负责的患者不超过
8名
的要求。全省大部分医院都存在着不同程度的护士缺失,尤
其是省城的几家患者较多的大医院,这一问题格外严重。
医院名称 在岗护士 编外护士 床位
床护比例
3:西宁地区护理行业人员从业现状与岗位分析 就以西宁卫校为例,青海省以护理专业为主的职业学校
为数不多,而且西宁卫校办学时间长,教学设备齐全,规模 较大,主要面向全省招生,近几年来源源不断地向社会输送 护理专业人才, 已培养护理人才 6936 人,目前在校学生 2400 人。近三年招生情况详见下表:
的岗位是临床护士,分布在包括各科室病房、门诊、急诊、
ICU、手术室、医技科室、产房、护理部、供应室、医院感
染科。
4.护理专业教学情况及存在的主要问题
调查对象为专业教学指导委员会专家与
04、05、 06 届高护
毕业生 ( 总人数为 276 人), 均为护理技术岗位人员。对于专
业教学与课程,大家一致认为综合护理教程、临床护理技能
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西宁卫校护理专业的毕业生 98.6%分布在以省内地区为
中心的各镇医院、门诊机构与乡卫生所医疗卫生服务机构,
就业岗位中临床护士岗位占 28.3% ,门诊护士岗位 18.8% ,
社区护士岗位 30.5% ,保健护士岗位 12.5% ,其他岗位
12.5%, 护理保育员岗位 3.1%。以上数据显示单位主要招聘
年,按照《国家中长期人才发展规划纲要 (2010 — 2020) 》要
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求,这组数据将翻一番 。据保守估计,未来五年共需要护
理人员 12220人,这还不包括州县和基层卫生服务机构的需
求量,其中,仅省人民医院就需要人员 400名。
近年来 , 各级医院规模不断扩大 , 对中职大专层次以上护理
人才需求量也在不断地加大 , 就业形势看好。
2、西宁地区护理人才需求及层次结构能力方面的需求
⑴护理人才需求
据专家统计, 2012年年末全省有卫生机构 1655个,床位 2.53
万张。其中,医院 160个,床位 1.98 万张;卫生院 405个,床
位 4284张;社区卫生服务中心 171个;疾病预防控制中心 (防
宏观上把握行业的人才需求现状。此调研可作为中职护理专
业教学改革的指导。调研从护理行业发展现状与趋势、护理
人才需求及层次结构能力方面的需求、护理行业人员从业现
状与岗位分析 ,以下是我们的调研结果。调研方式以书面
问卷为主,调研范围主要为西宁市地区二级以上医院
17 所,
包括 2 所三级甲等医院, 2 所三级乙等综合医院, 6 所乡镇
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人员还是空白,各疗养院、敬老院均未有专业护理人员,护
理人才需求明显不足。
从千人口应该配备护士比例(标准千人比应为千分之三,而
我市千人比仅为千分之一) 、医护比(我市医护配比为 1:
0.537 ;而国内平均比为 1: 0.8 ,亚洲为 1: 2,欧洲为 1: 4
至 6)、病床护士比等方面我市整体护理现状均低于国家平均
到卫生部的要求,与 1:2.7 的国际水平相差很大,与发达国
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家 1:8.5 的比例相差更远。根据卫生部的统计到 2015 年我
国的护士数量将增加到 232.3 万人,平均年净增加 11.5 万
人,这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。
据实地调研,在护理人员严重不足,我省几乎没有医院
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西宁地区护理人才需求调研报告
随着社会经济的发展,人民的,护理工作从以疾病为中心转变为以健康为中
心,工作内涵进一步深入、工作范畴进一步扩展。护理人才
需求质高量大,对我国护理人才的培养提出了更新、更高的
要求。
一、 护理专业人才需求调研基本方法:
以《中国护理事业发展规划纲要 (2005-2010) 》为支撑,从
疫站) 56个;妇幼保健院(所、站) 21个。卫生人员 3.40 万
人,其中,执业医师 1.20 万人,注册护士 1.06 万人。
西宁市现有各级医院、卫生院,社区卫生服务站共
189个。
卫生机构床位数 5699张。全市执业医师(含执业助理医师)
3695人,注册护士只有 1977人,从事于社区护理工作的专业
专业人才的需求逐年递增。按照到 2015年我国医护比例达到
1∶ 1进行预测和规划 , 护理人才有巨大的就业空间。另外 ,
尽管近年来社区卫生服务机构的相关服务得到加强
, 但临
终关怀、老年护理、社区护理等医疗服务不能适应我国老年
人口快速增长的需求 。在政府的大力扶持下 , 社区卫生服务
中心级卫生院床位不断增加 , 对社区护理、老年护理的专业
医院和 9 所社区卫生服务站。 本次调研问卷共发放了 100 份,
回收了 93 份,问卷回收率为 93.2%。
二、护理专业人才需求调研分析:
1、西宁地区护理行业发展状况与趋势
根据青海省卫生厅组织的对青海省 “十二五” 人才需求
的调研预测,目前我省能够达到每千人有注册护士
1.6 人至
1.7 人,到 2015年对护理专业的需求量达到 2500人。到 2020
的护理服务的要求。
护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才
专业,应予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才
资源统计结果显示,许多国家护理人才紧缺。在我国,护士
的数量远远不够,医护比例严重失调。按照卫生部要求,我
国医院的医生和护士的比例是 1:2,重要科室医生和护士的
比例应是 1: 4。而目前全国1: 0.61 的医护比例远远达不
水平,另外,现有的注册护士中,大部分学历及技能水平有
待提高。
西宁市护理人员需求现状分析表
按医护比 社区护理
乡村基层 医疗机构
多因素 减员
近三年 综合需求
2000 200- 300
1500
300
4000
综合以上现状,整个西宁市近三年内至少应增加临床护士
4000 人左右, 才能满足使每个就医患者都能得到专门、 细致
在护理教学中十分重要, 遵循“以素质为核心 , 以就业为导向”的原则 ,
采取课程综合化、 更新优化教学内容、 强化实践教学、 增设现代护理有关课程和
人文课程等方式 , 拓展学生的职业能力和综合素质 机能实验基础有助于
理论知识的理解与应用,文献检索与论文写作对于提升职业
素质很有用。认为用处不大、可删除或整合的课程有:国外
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