人才需求调查报告四篇
人才市场调研报告6篇

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人才需求调查报告范文

人才需求调查报告范文21 世纪企业间的竞争是人才的竞争。
那么人才需求的调查报告要怎么做呢?下面是小编为大家整理的人才需求调查报告范文,欢迎阅读。
人才需求调查报告范文篇1 本次调研工作是湖南省教育厅组织的。
全省中职教师的一次对机电专业人才需求调研。
参加本次调研工作的主要负责人员是湖南工业职业技术学院的贺力克教授、李得尧教授,等专家。
参加本次调研工作的还有是来自全省中职学校的32位老师。
本次调研工作分两天。
7月14日,我们到远大中央空调有限公司调研。
远大中央空调有限公司是生产非电空调及空气品质检测功能、可持续建筑等产品的公司。
7月15日,我们到中联重科有限公司调研。
中联重科有限公司是生产重工业的公司。
一、调研目的与对象(一)调研目的中职教育是坚持以就业为导向,以能力为本位,以服务为宗旨的大众教育。
为彰显职业教育的特点,通过本次调研收集和分析机电一体化专业类专业学生的社会人才需求状况信息,了解社会、行业以及企业对机电一体化专业类专业人才知识、技能、素质要求的变化和趋势,为自己所在院机电一体化专业的专业设置、招生规模、学生就业指导提供信息,为专业人才培养目标定位、教学计划和课程标准的修订、教学的改革提供依据和帮助,提高我院机电一体化专业人才培养质量及毕业生的就业质量。
1、了解行业现状及发展趋势2、确定就业岗位(群),了解岗位职责和岗位从业人员结构3、了解本专业相关岗位职业能力结构,收集工作任务和项目,了解岗位生产对象,生产流程等,深入到工作岗位的细节,考虑潜在的因素4、明确专业定位(二)调研时间、地点、对象调研时间调研地点调研对象7月14日远大中央空调公司人力资源部总监7月14日远大中央空调公司可持续建筑厂长7月14日远大中央空调公司远大工程院院长7月14日远大中央空调公司对一线员工7月15日中联重科有限公司人力资源部总监7月15日中联重科有限公司电气工程师7月15日中联重科有限公司对一线员工二、调研方法与内容(一)调研方法以具有代表性的企业作为调研单位。
企业人才报告15篇

企业人才报告15篇【导语】企业人才报告怎么写好?本为精选了15篇优秀的人才企业报告范文,都是标准的书写参考模板。
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目录第1篇企业人才需求调研报告范文第2篇中小企业人才资源情况调研报告第3篇企业人才现场招聘会调查报告第4篇石油企业人才管理调研报告第5篇关于中小企业人才流失的调研报告第6篇企业人才队伍建设调研报告第7篇工业企业人才调研报告第8篇关于石油企业人才管理的调查报告第9篇企业经营管理人才队伍建设综合调研报告第10篇中小企业人才流失调研报告第11篇高新技术企业如何管理人才调查报告第12篇中小企业人才流失调研报告范文第13篇中小企业人才流失的调研报告第14篇服装企业对人才需求的调研报告第15篇关于中小企业人才流失的调研报告范文【第1篇】企业人才需求调研报告范文引人才需求是指社会在一定时期和一定范围内的人才需要能力。
下面是我为大家精心整理的关于企业人才需求调研报告范文,欢迎阅读! 企业人才需求调研报告一、活动目的及意义本次活动的目的是调查了解企业用人标准,最真实的掌握企业招聘大学生时的要求,并及时反馈给学校,以缩短高等教育对社会的滞后,并希望此次调查结果能作为大学生在校间学习的参考,同时对毕业生起到一定的引导作用。
二、活动实践方法7月11日至7月17日,我们实践小分队一行5人通过走访郑州市知名企业,各大人才市场,和网络问卷三种方式开展此次调查活动,共发放120份问卷,回收有效问卷50份,部分企业名单如下:三全食品厂,河南普尔泰药业有限公司,河南博奥基因芯片有限公司,河南百草元兽药有限公司,郑州上好佳食品工业有限公司,郑州海嘉食品有限公司,河南邦得化工有限公司,旺旺集团郑州分公司,乐百氏(郑州)食品饮料有限公司,郑州思念食品有限公司等。
三、调查结果分析(1)、在调查到最看重毕业生的什么品质的问题时,调查结果如下图:综上图表所示:在品质方面,企业最看重的品质排在前三位的是:敬业,责任心,吃苦耐劳,然后依次是团队合作精神,诚实,稳重扎实。
人才调研报告多篇

人才调研报告多篇经过对人才市场的调查及分析,当前社会比较需要以下几种人才:一、是具有设计才能,擅长室内设计、商标设计、广告设计、产品设计等设计人才。
他们的设计作品能为企业或公司带来巨大财富。
二、是口头表达潜力强,具有较深的文章功底,学识全面,善于沟通,会使用电脑,具有较强的交际潜力,熟谙人情世故的公关、策划人才。
三、是熟悉掌握进出口贸易知识,善于应诉和答辩,会打官司的法律人才,个性是关于经济纠纷的,经济快速发展的同时,不可避免的,经济上产生的纠纷也就会越来越多。
四、是具有外资经验,擅长商贸会话,商业策划和翻译技巧的外语人才,在中国加入WTO以后,对于这样的人需求量就大大增加了,因为外资企业也越来越多的进入中国。
五、是具有较强的人才资源管理潜力,能为企业物色和选拔、培训人才的“伯乐”型人才,每个企业只有首先打理好自己的内部,才有更多的精力去发展自己并强壮自己,所以说每个企业都会需要优秀的管理人才。
六、是具有必须的企业管理经验,个性是具有企业危机管理经验的人才。
七、是工作严谨负责,能吃苦耐劳,具有其中一项或多项特殊技能的人才。
如熟练技工、高级技术人才以及其中一行业的工程师等。
八、是具有市场调查、时常预测、市场分析潜力的调研人才。
这类人才越来越受民营企业的青睐,未来市场竞争从必须程度上是市场信息的竞争,因此市场调研人才成为民营老板们不可缺少的助手。
而此刻就对于西部地区,大多数城市是发展中城市,这些地区的企业也大多是属于中小型的,科技相对于那些发达城市也就落后一些。
所以,就目前而言,西部地区更需要管理方面的人才以及服务性质的人,相对于专业化的人才需求量就少一些。
但是随着西部大开发,西部地区对高水平的人才需求也将逐渐增加。
21世纪的社会,也挺需要创新型人才(即复合型人才)。
复合型人才就是指不仅仅在专业技能方面有突出的经验,还具备较高的相关技能。
比如随着IT技术完全融入银行、保险、证券之中,那么,通晓金融、IT两大领域的金融业人才就是复合型人才,而这类人才将在未来几年内十分抢手。
需求调研报告4篇

需求调研报告4篇为深入了解基层党组织和党员干部对远程教育的需求和建议,最大限度满足党员干部群众的学习要求,切实发挥远程教育网络在党员教育、培训和服务中的作用,**区委组织部于近期以发放调查表的形式,对基层远程教育站点开展教学资源需求调查。
此次调查共发放调查表1800份,回收1790份,回收率达99.4%。
范围涉及**区所有基层站点(包括社区、农村以及机关等站点)。
现将调研结果汇报如下:一、我区农村党员干部现代远程教育工作现状一是农村党员干部现代远程教育工作得到大部分党员群众的认同。
在回答“您对本村(社区)现代远程教育的了解程度”时,认为从没有听说过的,占1%;认为听说过,但没有参与的,占9%;认为偶尔参与的,占28%;认为经常参与的,占62%。
在回答“您认为开展现代远程教育的作用如何”时,认为没有作用的,占5%;认为现在还看不到明显作用,以后会有作用的,占30%;认为很有作用,是件大实事、大好事的,占65%。
从对这两个问题的回答来看,广大农村党员干部和群众对现代远程教育工作是支持和肯定的。
二是农村党员干部和群众参与现代远程教育的热情较高。
在回答“您对现代远程教育的兴趣”时,只有3%认为没有兴趣,28%认为兴趣不高,69%认为兴趣浓厚。
在回答“您认为目前村党支部组织学用活动的时间安排如何”时,有30%认为集中学习多了,21%认为集中学习少了,14%认为个人自学少了,3%认为安排不合理。
在回答“您参加现代远程教育的原因”时,认为是村党支部硬性要求的仅占23%;认为是个人自愿高达77%。
在回答“站点组织收看远程教育节目的频率”时,14%的回答参加了1—2次,25%的回答参加了2—3次,61%的回答参加了3次以上。
由此可见,现代远程教育工作正在被越来越多的党员干部和群众所认识、所接受,并对参与现代远程教育表现出了较高的热情。
三是农村党员干部现代远程教育工作学用成效较为明显。
在回答“您认为村里的现代远程教育站点发挥作用如何”时,只有5%认为没有作用,30%认为发挥了一些作用,44%认为发挥了较大作用,21%认为是自己致富的好帮手。
关于人才市场的调研报告(精选5篇)范文

关于人才市场的调研报告(精选5篇)关于人才市场的调研报告(精选5篇)随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。
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人才市场的调研报告1人才市场是我国改革开放以后的新生事物,对于发挥市场功能,促进人才交流、实现人才的人有效配置和社会价值具有十分重要的意义。
人才市场的基本功能是满足用人单位的用人需求,提供求职者的就业机会,随着市场经济的发展,人才市场的功能也有必要进一步拓展和升级,以利于保持人才市场的生命力,提高人才市场的社会经济效益。
早期的人才市场功能主要是组织人才招聘会和人事代理,人才招聘会有如定期举行的“庙会“,在有限的时间和固定的场所内组织人才招聘活动,用人单位和求职者进行供需见面,用人单位接受求职简历,达成初步意向。
人事代理是按照国家有关规定,代理人事档案管理等事务。
地方政府部门主管的人才市场,在人才中介服务中占有主导地位,起到规范市场秩序、塑造品牌形象、带动行业自律的重要作用。
随着市场经济的发展,用人单位和各类人才对于人才市场的中介服务的需求逐步增加,这即为人才市场带来了发展机遇,也向人才市场服务提出了更新、更高的要求,这也表明,人才市场的功能在逐步增强、拓展和升级。
从社会上对于人才市场功能的需求角度分析,人才市场的发展将有三个方向的选择。
首先是在人才招聘服务的传统功能的基础上进一步拓展,实现网络化、专业化、高级化的趋势,网络化是指运用信息网络,将网上招聘和市场招聘对接起来,形成有形市场和无形市场的联合,因为网络招聘不受时空范围的限制,便捷高效,特别适合具有较高学历的年轻人的需要,但是,网络的交流毕竟相互了解不够深入具体可信,而且,人才交流的范围基本是在区域市场内,因此“网上联络、场内见面”是十分必要的。
网络化还指各地人才市场之间相互形成网络连接,逐步实现用人需求和人才供给的信息资源共享,形成跨区域的联合招聘,促进更大范围内的人才流动和合理配置。
人才市场调查报告

人才市场调查报告人才市场调查报告10篇随着人们自身素质提升,报告使用的次数愈发增长,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
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人才市场调查报告1摘要:目前我国商务英语专业的发展已初具规模但学校传统单一的商务英语人才培养模式和学生就业及市场需求相脱节,本文以对华南师范学院外语系商务英语专业260名10届毕业生进行随机抽样调查为例(因为华南师范学院地处广州天河区,位于沿海,人才与企业对接出入受其他干扰因素较小,故特选取其作为调查对象),介绍问卷对象、内容、范围,数据采集时间、方法和实施,然后从毕业生的就业的基本情况和企业对商务英语毕业生人才需求的要求及对商务英语专业学生教学及课程开发的要求三个部分分析,探讨分析社会市场对商务英语人才的要求与展望,以利于商务英语专业教学和课程设置的进一步改革完善与发展。
关键字:商务英语人才需求就业市场从20世纪50年代初,随着对外经济贸易大学的建立,商务英语在中国开始起步。
80年代改革开放之后,国内越来越多的院校开设了商务英语方向等相关的课程;进入90年代至我国加入WTO,经济和商务全方位多层次与世界全面接轨,商务英语的重要作用在经济建设和国际交流中日益显现出来。
因此,商务英语进入了一个全面发展的阶段,不仅在在经贸、财经类院校等得到迅猛的发展,而且迅速延伸到其他各类不同的院校。
21世纪后,随着经济国际化的趋势,商务英语的发展进入了一个崭新的阶段。
一、商务英语人才需求的现状迄今为止,我国的商务英语教学已具相当的规模,全国已有15所大学获得国家教育部批准开设商务英语本科专业,包括高职高专在内,我国大约有20xx所大专院校开设了商务英语专业或方向。
但中国社科院发布的20xx年人才蓝皮书《中国人才发展报告(20xx)》中指出,我国高等院校人才培养机制与社会需求发生脱节,仅10%的中国大学生符合跨国公司的人才需求。
人才市场的调查报告5篇

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人才需求调查报告1英语教育专业人才需求的相关调查报告现代交通和通信技术的发展让人感觉世界变得越来越小,地球犹如一个大“村落”。
世界各国之间的联系与沟通越来越紧密,涉及政治、经济、文化、科技、体育等方方面面。
而这些交流与沟通的一个前提条件是,必须解决语言上的障碍。
有人指出,外语和计算机应用技术是21世纪人才的两大“通行证”,下个世纪不懂外语的人就相当于文盲,外语的重要性由此可见面一斑。
也正是基于这种认识,这几年形成了报考外语院校、外语专业的热潮,外语类招生规模也一再扩大。
这些外语类人才社会都能消化吗?是不是考上了外语类院校,将来就一定能找到一份好工作?随着改革开放的深入,我国对外语类人才的需求也与年俱增,应该说前景是乐观的。
但由于前几年外语类专业招生过热,这几年总体就业形势又不太理想,外语类毕业生就业总体上已出现供过于求的局面。
这几年师范类毕业生走俏人才市场,师范类外语需求量也较大。
师范类外语专业需求量较大,师范学校的外语毕业生的就业较为容易,甚至不少外语院校的毕业生也去抢师范生的饭碗。
非师范类外语专业,语种不同,差别也较大。
从近年需求情况看来,需求量最大的是英语、日语。
俄语、德语、法语、西班牙语、意大利语的需求也较大。
这些语种的毕业生就业较为容易,高层次人才供不应求。
而一些小语种的就业状况不太理想,如东欧和亚非的一些语种,除韩(朝)语、阿拉伯语基本持平外,就业都较为困难,有不少学生放弃专业,改行就业。
这主要是因为他们的就业领域很窄,就业岗位很有限,没有弹性,而招生的人数超过了社会的需求。
目前,教育部对这些小语种的招生进行了控制,在调整后的新专业目录上可以看到,仅有英语、俄语、日语的专业设置不受控制,德语、法语、西班牙语、阿拉伯语、朝鲜语、泰语、越南语、萄萄牙语、意大利语被列为须一般控制设置的专业。
其余小语种全部属于须严格控制设置的专业,原则上不再增加专业点的设置。
对这么多的专业设置进行控制,这在所有学科类别中是仅有的。
想报考外语院校的学生还必须澄清一种片面的认识。
有不少高中生单纯地认为,考入外语院校,毕业后就能获得较多的出国机会,或是顺利地进入外资、中外合资企业工作,拥有良好的工作环境和较高的待遇,挤身“白领”阶层。
外语院校毕业生在这方面的确占有得天独厚的优势,从实际来看,外语专业毕业生出国机会和进入外企业工作的机会都明显高于其他学科类别的毕业生。
但是,相对于外语类毕业生总体而言,能经常出国或是进入外企工作的只占很小一部分。
据我们对外语院校毕业生流向的调查分析,外语院校毕业生就业的主渠道是国家机关及其所属单位,如外交部、文化部、广播电影电视部、外经贸部、国家安全部等中央部委以及各部委所属公司或新闻出版(如中国国际广播电台、新华社等)机构、图书情报机构、各省市的外事机构等。
另外,国有企业也有一定的需求量。
国家机关的机构改革,精简分流和国有企业的深化改革对外语院校毕业生的冲击较大。
外资企业的需求相对每年数万毕业生而言犹如杯水车薪。
位居首都、实力最强的北京外国语大学近几年每年进入外企业工作的毕业生约占应届毕业生总数的10%左右,而其他一些名气较小的外语院校要远低于这一比例。
外企门难进的原因,一是外资企业对毕业生素质要求很高。
一般都要求有数年工作经验,熟悉相关领域的业务;二是外语是进入外企的最“必要”条件,却非“充分”条件。
外资企业需求人员往往不仅要掌握好语言工具,而且要具备某方面的专业知识或技能,诸如金融、法律或是计算机、通信等应用技术。
外语人才必须由“单一型”向“复合型”转化,才能适应未来市场的要求?另外,外语院校女生过于集中的问题越来越突出,这对她们未来的就业会产生不利影响,这一点也是女考生在填报志愿时应考虑的因素之一。
2关于大学生技能培训需求状况的调查报告背景:近年来,随着各大高校不断扩招,毕业生数量不断攀升,加之经济危机的影响,给本来就已经非常严峻的就业形势又增加了不少凉意。
为了我们大学生将来能够走上自己心仪的岗位,我们有必要对大学生技能培训需求状况做一次调查,以便指导我们未来的学习与技能提升的培训活动。
调查目的:通过这次调查,及时掌握大学生技能培训需求状况,以指导大学生有的放矢结合社会需求提高自己,为将来毕业后的严峻的就业形势做好准备。
调查地点:学院宿舍.学院自习室.图书馆调查对象:不同年级在校男女大学生调查方法:实地访问调查.随机问卷调查.最后记录汇总并进行相关的统计分析调查过程:在学院宿舍,自习室以及图书馆随机寻找符合调查条件的男女大学生,通过简单的交流了解他们最为迫切希望提升的技能,然后邀请他们认真填写事先准备好的调查问卷(见附录),最后将调查结果进行汇总分析,得出最终调研报告,并找出相关的问题。
结果讨论:①实际动手操作技能成为大学生最为迫切提升的一项技能。
在我调查的100名不同年级的大学生中,有平均大约76%的大学生认为大学生实际动手操作技能太差,而这一比例又以理工学院的最为明显,达到91%。
实际动手操作技能所占比例如此之高,一方面反映出当代我国大学生中存在的普遍问题,那就是只重视知识的记忆与理解而忽视了这种知识与实践实际的联系;另一方面也暴露出我国高校教育致命的一个弱点:学校培养出的大部分是一个一个“抽象的理论家”,那些“具体的实践家”少之又少。
大学生亟待提升自己的实践能力。
②人际交往能力是大学生亟待提升的又一项技能。
通过调查,我发现许多大学生不善言谈,交际技能有待提升,而这一现象又以大一新生最为明显。
成功学大师,华人成功学之父陈安之曾经说过:“在一个人成功的诸多要素中,你的信心恒心耐心能力占到80%,你所拥有的广阔人脉占到13%,剩下的7%是我们所不能控制的诸如机遇等客观因素。
”我认为在当今这个社交频繁的时代,甚至可以说谁拥有了人脉,谁就可以成功。
另外,大一新生可能由于刚刚进入大学,一切对于他们而言都是新鲜而陌生的,这在一定程度上也影响着他们的日常人际交际,我想随着时间的推移,大一新生的交际能力应该会得以提升。
③团队合作能力也是大学生需要提升的一项技能。
调查发现,有46%的被调查者认为当代大学生团队合作能力非常缺乏。
我们知道,“团结就是力量”,然而由于当代大学生大多都是80后90后,并且多为独生子女,他们从小就是父母的掌上明珠,自我意识相当强,当走进大学校园开始群居生活,失去了父母的荫蔽,自然而然彼此之间的矛盾便产生了。
四年大学生活是一段群居的生活,是一段相互合作的旅行。
其间,团队合作能力是尤其重要的。
④办公自动化能力也是大学生希望提升的一个方面。
调查结果表明,有过半数的学生希望提高诸如word,excel,powerpoint 等有关现代办公自动化方面的能力,而且这一比例又以农村出来的大一学生居多。
这表明现代科技以及办公手段对刚刚结束枯燥的高中生活的大学生来说是有些陌生而且新鲜的,他们渴望这方面的能力获得提高。
办公自动化能力也确确实实是我们大学生将来走向社会必备的一项技能。
⑤调查结果表明,诸如表达能力,学习能力,自我展现能力也是一部分大学生希望提升的能力。
具备了这些能力,你未来的人生道路才会更加顺利。
解决方案:⑴学校尽量为大学生提供更多的实践机会,鼓励大学生走出校园;大学生平时注重提升自身的实践动手能力,多参加假期学校组织的社会实践,锻炼自己。
⑵利用一切机会去接触方方面面的人,努力提升自身的人际交往能力;学校甚至班级团支部多组织一些采风活动集体活动,在活动中加深彼此之间的感情,进而提高自己的人际交往能力。
⑶班级可以多搞一些集体类活动,也可以利用假期组织诸如爬山之类的有助于提升集体合作精神的活动;同学之间也可以集体申报活动项目,集体参加,在活动中体验合作的快乐。
⑷学校可以邀请精通办公自动化技能的人才为大学生作报告,或者进行专门的技能培训;我们大学生自己也可以利用网络教材自学相关的技能。
⑸诸如表达能力,学习能力,自我展现技能也都可以通过参加相关活动以及自我努力逐步得以提高,结论与建议:当今大学生具备了80后90后所具备的一些普遍性的能力,对新鲜事物接触理解掌握较快,对高科技技术怀有极高的渴求欲。
但是,也正是因为80后90后的缘故,大学生同时也具备了这个时代的劣习或者说是不足,比如自私,自闭等。
所以我们大学生技能培训需求的重点也正是我们的不足与有待提高的地方,相信通过我们自身的努力以及社会所提供的帮助,我们大学生一定会成为德艺双馨的合格人才。
附问卷:你们认为大学生哪些技能最需要提高或者加强?你们对我国的大学教育体制有什么看法?你是大一新生吗?若是,你现在适应大学生活了吗?你遇到学长会主动打招呼吗?你来自农村还是城市啊?计算机相关技能你掌握的多吗?你是不是独生子啊?你愿意和别人合作去做一件事吗?3关于计算机专业社会人才需求调查报告通过调查、分析当今信息化社会对计算机专业人才的需求现状与趋势,对师范院校计算机专业人才培养模式及方案进行有益的思考和研究。
随着高等教育改革的不断深入和计算机类专业大量学生毕业进入社会,当前师范院校计算机专业存在的许多问题逐渐显现出来,大量学生毕业进入社会,就业压力越来越大,如何进一步做好毕业生的就业工作是学校面临的一个重要课题。
笔者运用现代社会调查方法,对吉林师范大学计算机专业人才需要进行了调查,并加以分析,对师范院校院校计算机专业人才培养模式及方案进行研究,为决策者提供有价值的参考意见。
1、计算机专业就业调查与分析本次调查方法是传统问卷调查、网络问卷调查和个别访谈,共收回传统问卷100份、网络问卷400份,调查对象是我校计算机学院专业学生实习及就业单位、人才服务中心及—届毕业生,用人单位主要包括本省及其他省市与我校有用人历史的中小学校、中小企业等。
调查表主要有基本信息和计算机专项职业能力调查(见表1)两部分组成。
调查中发现以下几方面的问题。
(1)计算机应用技术专业人才市场需求量大,但中小学计算机教师需求量减少。
随着计算机与网络应用的普及,计算机软件的大量使用,带动了相关产业的迅猛发展,急需大量专业的编程人员及项目负责人或相关工程师等专业人才。
另外,随着电子商务的发展,计算机网络应用人才和网络安全人才显得非常缺乏。
从人才需求调查表的结果看,计算机应用专业人才需求非常旺盛,优秀毕业生供不应求。
而以往需求较大的中小学计算机教师岗位逐年减少,教师岗位已不能作为师范院校计算机专业的唯一出口。
(2)地区需求差异明显。
在北京、上海等大城市,对从事研究型工作的专门人才和从事工程型工作的专门人才有一定需求,他们将主要从事计算机基础理论、新一代计算机及其软件核心技术与产品等方面的研究工作以及从事计算机软硬件产品的工程性开发和实现工作,而在中小城市,则大量需求从事应用工作的专门人才,他们主要从事企业与政府信息系统的建设、管理、运行、维护的技术工作,以及在计算机与软件企业中从事系统集成等技术工作。