人才需求调研分析报告
人才市场调研报告6篇
人才市场调研报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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市场人才需求分析报告
市场人才需求分析报告一、引言市场人才需求分析报告旨在对市场领域中的人才需求进行详细分析和评估。
本报告将通过对市场行业的现状、发展趋势以及企业对人才的需求进行调研和分析，为相关机构和个人提供参考和决策依据。
二、市场行业概况市场行业作为经济的重要组成部分，对人才的需求量一直保持较高水平。
根据我们的调研数据显示，市场行业在过去几年中持续增长，预计未来几年仍将保持良好的发展态势。
市场行业的主要特点包括市场竞争激烈、变化快速、技术创新频繁等。
三、市场人才需求分析1. 市场人才需求趋势根据我们对市场行业的调研，市场人才需求呈现以下几个趋势：（1）数字化转型驱动：随着信息技术的快速发展，市场行业对数字化转型的需求越来越高。
对于具备数字化营销、数据分析、市场策划等技能的人才需求量日益增加。
（2）跨界融合需求增加：市场行业越来越需要具备跨界融合能力的人才，能够将不同领域的知识和技能应用于市场营销、品牌推广等工作中。
（3）创新能力成为核心竞争力：市场行业对具备创新能力的人才需求量逐年增加。
能够独立思考、提出创新营销策略和解决方案的人才备受市场青睐。
（4）国际化视野需求上升：随着全球化的深入发展，市场行业对具备国际化视野和跨文化沟通能力的人才需求不断增加。
2. 市场人才需求结构根据调研数据，市场人才需求结构主要分为以下几个方面：（1）市场营销专员：市场营销专员是市场部门中不可或缺的人才，他们负责制定和执行市场推广计划、开展市场调研、管理客户关系等工作。
（2）数据分析师：随着大数据时代的到来，市场行业对数据分析师的需求越来越高。
数据分析师能够通过对市场数据的分析和挖掘，为企业提供决策依据和市场预测。
（3）品牌经理：品牌经理负责企业品牌的策划、推广和管理工作，他们需要具备市场洞察力、创新能力和品牌管理经验。
（4）市场策划师：市场策划师负责制定市场推广策略和计划，能够根据市场需求和竞争情况，制定相应的市场推广方案。
（5）市场研究员：市场研究员负责进行市场调研和分析工作，通过对市场环境、竞争对手和消费者需求的研究，为企业提供市场情报和决策支持。
专业人才需求调研报告
专业人才需求调研报告专业人才需求调研报告「篇一」随着电子技术的迅速发展，遍及各行各业的电子信息化建设浪潮为中国电子产业的发展提供了前所未有的良机，电子技术的应用领域越来越广，电子产品的生产和使用、服务等行业的新工艺、新技术、新材料、新设备不断涌现；计算机、通信与消费电子的融合预示着一个新的更为广阔的市场的来临；在消费层面，IT产品与数码、家电、手机等终端设备的互联互通，与移动通讯环境的平滑对接，引导着电子产品由模拟到数字的生活变革，数字电视、3G融合的数字产品、移动通讯等新应用不断涌现，孕育着巨大的市场，这些都对从事电子技术行业的技术人才提出了新的要求。
为了更好的进行专业建设，更准确的进行专业定位，电子信息学院电子教研室老师在企业实践期间对电子专业就业岗位、用人需求进行了市场调研，在调研过程中侧重了解用人单位的相关岗位能力、素质要求，主要地点是中维世纪科技有限公司。
第一部分调研目的与对象（一）调研目的经过对企业调研，经济发达地区对电子技术专业的高职毕业生需求是巨大的，每年都需要一大批技能操作工人来充实生产第一线，前提是毕业生具备实际操作能力。
现在的企业面临着日趋白热化的残酷竞争，为了减员增效，提高人才的利用率，不愿意承担培训人才的任务，即企业不养“闲人”，因此企业就千方百计地寻找能够直接上岗的人才，为了提高企业的资质等级，各企业都需要具有一定动手能力的大中专毕业生。
此次调研的目的是为了创立职业教育的特色和品牌，深化电子专业“校企结合”的专业人才培养模式改革，探索适合本专业本层次培养的基于工作过程系统化的专业课程体系，提升人才培养品质。
（二）调研时间、地点、对象时间：20xx-1-19至20xx-1-19地点：中维世纪科技有限公司对象：本次调研的对象是校企合作单位——中维世纪科技有限公司各部门负责人和实习学生。
第二部分调研方法1、企业专家座谈会调研中，我们在中维世纪科技有限公司分别请到了软件工程师王经理、硬件工程师李经理参与了座谈。
专业群人才需求调研报告6篇
专业群人才需求调研报告6篇专业群人才需求调研报告篇1____年市场规范管理工作是按照上级局的工作部署和安排，在我局党组和主管局长的领导下，立足巩固专项整治成果，强化日常监管措施的总体思路，充分发挥基层工商所属地监管职能，全面维护市场秩序稳定、促进经济发展为目的。
重点做好以下三方面工作：一是加强各类市场监管，开展各项专项整治，进一步完善巡查制度；二是开展农资市场专项整治，实施红盾护农行动，促进农业增产增收；三是大力开展创城工作，整顿市场经营秩序，改善市场市容环境。
加强各类市场监管，开展各项专项整治，进一步完善巡查制度加强各类经营主体监管，最有效的途径是开展市场巡查，我们按照《xx市工商行政管理局工商行政管理所巡查暂行规定》以及《xx市工商局市场巡查工作实施办法》的要求，全面实行网格化管理。
在基层分局（所）成立市场巡查组，巡查组由分局（所）长带队，每周对辖区的各类市场的经营主体进行巡查，发现问题现场解决。
适时开展各项专项整治行动，对重点地段、重点业户、采取紧订死守。
在节日期间假冒伪劣出现旺季时，基层分局（所）全员出动，进行轮翻检查。
我们制定了流通领域商品监管台帐，要求基层监管人员把每天巡查的情况及时填写在巡查记录上，并按照谁巡查谁录入的原则及时录入微机。
加强集贸市场监管，尤其要加强对市场主办单位的行政指导，推动市场自律组织和自约机制的建设，增加市场主体责任意识，构建市场诚信体系，积极探索行政执法机关与市场主体共同维护市场秩序的新机制与监管模式，使基层工商行政管理人员从繁杂的检查、督导工作中解脱出来，全力开展日常市场巡查和专项整治工作。
为此，我们侧重指导市场管理所加强对市场主办单位的规范指导，调动市场主办单位的积极性，共同监管好集贸市场。
购物广场、超市、超市、超市在基层分局的指导协同下，建立了进货检查验收制度，购销台帐制度，质量承诺制度，协议准入制度，商品质量责任制度，商品质量自检制度，不合格商品退出等七项自律制度及索证索票制度。
事业单位人才调研情况报告
事业单位人才调研情况报告事业单位人才调研情况报告一、引言近年来，我国事业单位承担了我国经济社会发展的重要任务，对人才的需求越来越大。
为了了解目前事业单位对人才的需求情况，本次调研对不同类型事业单位进行了调查，并对人才需求的特点与趋势进行了分析。
二、调研对象和方法本次调研的对象包括政府部门、学校、医院及研究机构等不同类型事业单位。
采用问卷调查的方式进行，共发放了500份问卷，回收有效问卷450份，回收率90%。
三、调研结果1. 人才需求的特点根据调查结果，人才需求的特点主要表现为：专业能力高、学历要求高、经验要求较大、综合素质要求全面等方面。
事业单位对人才的专业能力要求越来越高，需要具备较强的学科背景和专业知识；对教育类事业单位尤其重视教育能力和教学经验。
在学历要求方面，本科及以上学历者的需求最为突出。
综合素质方面，事业单位更加注重综合素质的培养和发展，包括团队合作能力、沟通能力、创新能力等。
2. 人才需求的趋势调研结果显示，随着我国经济社会的发展，对人才的需求呈现出一些明显的趋势。
首先，信息技术领域的人才需求不断增加，尤其是计算机科学与技术、网络与通信技术、人工智能等方面的人才需求较为旺盛。
其次，金融、会计、管理等领域的人才需求也较为突出，这与我国金融改革与发展的需要密切相关。
此外，教育、医疗卫生、文化艺术等领域的人才需求也在不断增长。
四、现存问题与建议1. 人才培养与需求不匹配调研发现，我国一些高等院校的专业设置与事业单位的人才需求存在不匹配的情况。
一些热门专业的就业率较低，而人才需求量大的专业却缺乏供给。
因此，我们建议加强高等教育与职业需求的衔接，加强与事业单位的合作交流，调整专业设置，提高人才供给的质量。
2. 人才流失问题调研发现，一些事业单位在人才引进和培养方面做得较好，但在人才的留用上存在一定问题。
人才流失对事业单位的发展产生了一定的负面影响。
因此，我们建议事业单位加强人才的培养和激励机制，提供良好的职业发展平台和福利待遇，提高人才的归属感和满意度。
关于人才市场的调研报告(精选5篇)范文
关于人才市场的调研报告（精选5篇）关于人才市场的调研报告（精选5篇）随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。
相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是笔者精心整理的关于人才市场的调研报告（精选5篇），希望对大家有所帮助。
人才市场的调研报告1人才市场是我国改革开放以后的新生事物，对于发挥市场功能，促进人才交流、实现人才的人有效配置和社会价值具有十分重要的意义。
人才市场的基本功能是满足用人单位的用人需求，提供求职者的就业机会，随着市场经济的发展，人才市场的功能也有必要进一步拓展和升级，以利于保持人才市场的生命力，提高人才市场的社会经济效益。
早期的人才市场功能主要是组织人才招聘会和人事代理，人才招聘会有如定期举行的“庙会“，在有限的时间和固定的场所内组织人才招聘活动，用人单位和求职者进行供需见面，用人单位接受求职简历，达成初步意向。
人事代理是按照国家有关规定，代理人事档案管理等事务。
地方政府部门主管的人才市场，在人才中介服务中占有主导地位，起到规范市场秩序、塑造品牌形象、带动行业自律的重要作用。
随着市场经济的发展，用人单位和各类人才对于人才市场的中介服务的需求逐步增加，这即为人才市场带来了发展机遇，也向人才市场服务提出了更新、更高的要求，这也表明，人才市场的功能在逐步增强、拓展和升级。
从社会上对于人才市场功能的需求角度分析，人才市场的发展将有三个方向的选择。
首先是在人才招聘服务的传统功能的基础上进一步拓展，实现网络化、专业化、高级化的趋势，网络化是指运用信息网络，将网上招聘和市场招聘对接起来，形成有形市场和无形市场的联合，因为网络招聘不受时空范围的限制，便捷高效，特别适合具有较高学历的年轻人的需要，但是，网络的交流毕竟相互了解不够深入具体可信，而且，人才交流的范围基本是在区域市场内，因此“网上联络、场内见面”是十分必要的。
网络化还指各地人才市场之间相互形成网络连接，逐步实现用人需求和人才供给的信息资源共享，形成跨区域的联合招聘，促进更大范围内的人才流动和合理配置。
人才调研报告4篇
人才调研报告4篇导读：本文是关于人才调研报告4篇，希望能帮助到您！为深入贯彻落实科学发展观，笔者结合自己的学习和体会，对我县人才资源状况进行了认真的思考和分析，并提出以下几点建议一、全县人才总量情况**县地处松花江中游北岸，小兴安岭南麓，全县幅员面积5678平方公里，县辖6镇2乡，82个行政村，224个自然屯。
全县总人口23.6万人，其中农业人口10.7万人。
截止XX年12月底，全县人才总量达8594人，其中党政人才1052人，占人才总量的12.2%；农业人才1841人，占人才总量的21.4%；卫生专业人才808人，占人才总量的9.4%，教育人才3794人，占人才总量的44.2%，二三产业人才1099人，占人才总量的12.8%；县直人才6230人，占人才总量的72.5%，乡镇人才2364人，占人才总量的27.5%。
党政机关及事业单位管理人员1357人，占人才总量的15.8%，农村实用人才1230人，占人才总量的14.3%；专业技术人才6007人，占人才总量的69.9%；专业技术人才中具有高级职称的177人，占人才总量的2.1%；具有中级职称的2706人，占人才总量的31.5%；具有初级职称的3124人，占人才总量的36.4%。
（一）党政人才队伍现状及结构全县党政人才1052人，其中县处级正职4人，县处级副职14人，乡科级正职55人，主任科员32人，乡科级副职131人，副主任科员135人，科员681人。
1052人党政人才中，具有在职研究生学历者34人，占党政人才总量的3.2%；具有本科学历者395人，占党政人才总量的37.5%；具有大专学历者596人，占党政人才总量的56.7%；中专学历者27人占党政人才总量的2.6%。
35周岁以下人员148人，占党政人才总数的14.1%；36至40周岁207人，占党政人才总量的19.7%；41至45周岁269人占党政人才总量的25.6%；，45至50周岁217人，占党政人才总量的20.6%；51至54周岁211人，占党政人才总量的20%。
人才市场调查报告
人才市场调查报告人才市场调查报告10篇随着人们自身素质提升，报告使用的次数愈发增长，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
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人才市场调查报告1摘要：目前我国商务英语专业的发展已初具规模但学校传统单一的商务英语人才培养模式和学生就业及市场需求相脱节，本文以对华南师范学院外语系商务英语专业260名10届毕业生进行随机抽样调查为例(因为华南师范学院地处广州天河区，位于沿海，人才与企业对接出入受其他干扰因素较小，故特选取其作为调查对象)，介绍问卷对象、内容、范围，数据采集时间、方法和实施，然后从毕业生的就业的基本情况和企业对商务英语毕业生人才需求的要求及对商务英语专业学生教学及课程开发的要求三个部分分析，探讨分析社会市场对商务英语人才的要求与展望，以利于商务英语专业教学和课程设置的进一步改革完善与发展。
关键字：商务英语人才需求就业市场从20世纪50年代初，随着对外经济贸易大学的建立，商务英语在中国开始起步。
80年代改革开放之后，国内越来越多的院校开设了商务英语方向等相关的课程；进入90年代至我国加入WTO，经济和商务全方位多层次与世界全面接轨，商务英语的重要作用在经济建设和国际交流中日益显现出来。
因此，商务英语进入了一个全面发展的阶段，不仅在在经贸、财经类院校等得到迅猛的发展，而且迅速延伸到其他各类不同的院校。
21世纪后，随着经济国际化的趋势，商务英语的发展进入了一个崭新的阶段。
一、商务英语人才需求的现状迄今为止，我国的商务英语教学已具相当的规模，全国已有15所大学获得国家教育部批准开设商务英语本科专业，包括高职高专在内，我国大约有20xx所大专院校开设了商务英语专业或方向。
但中国社科院发布的20xx年人才蓝皮书《中国人才发展报告（20xx）》中指出，我国高等院校人才培养机制与社会需求发生脱节，仅10%的中国大学生符合跨国公司的人才需求。
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国家中等职业教育改革发展示范学校建设电子电器应用与维修专业人才需求调研报告目录1 人才需求调研整体思路框架 ...............................................调研内容.......................................................调研对象.......................................................调研方法与形式.................................................调研问卷及访谈设计思路与意义...................................企业调研问卷及访谈 ........................................................高校调研问卷及访谈 ........................................................在校生调研问卷 ............................................................毕业生调研问卷 ............................................................2 调研数据汇总与分析.....................................................企业人才需求分析...............................................企业招聘与职业素质要求.........................................校企合作切入点分析.............................................兄弟院校的建议.................................................学生意见分析...................................................毕业生能力需求反馈分析.........................................3 调研归纳总结与建议.....................................................人才需求方面...................................................校企合作方面...................................................课程建设方面...................................................4 附表...................................................................附表1：企业调研问卷.............................................附表2：学校调研问卷.............................................附表3：在校生调研问卷...........................................附表4：毕业生调研问卷...........................................摘要：为追踪行业最新动态，不断完善电子电器应用与维修专业的人才培养方案，电子电器应用与维修专业全体老师在学校领导的指导下，对当地及沿海地区多家企业进行调研，形成电子电器应用与维修专业人才需求调研报告。
调研时间：2013年10月28日——11月08日调研组架构：调研目的：根据教育部、人力资源社会保障部、财政部《关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》（教职成【2010】9号）、《国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目管理暂行办法》（教职成【2011】7号）文件要求，为把我校电子电器应用与维修专业打造成中职示范性专业，通过开展调研，探索本专业人才培养改革和课程体系改革，并为后续人才培养改革和课程体系改革顶层设计提供参考意见和建议。
1 人才需求调研整体思路框架调研内容电子行业发展情况电子行业发展规划（全国范围、广西自治区范围、来宾市范围）电子行业发展现状（全国范围、广西自治区范围、来宾市范围）电子行业发展趋势（全国范围、广西自治区范围、来宾市范围）电子专业教育现状（广西自治区专科、本科及以上；中技、中职）电子企业及职业岗位情况电子企业岗位分类电子企业岗位工作任务电子企业岗位工作任务职业能力电子企业人才需求情况广西自治区（来宾市）电子行业人才需求广西自治区（来宾市）电子行业岗位类型分析广西自治区（来宾市）电子行业人才能力需求（专业知识、职业能力、职业素质、资格证书等）调研对象本次调研主要是来宾当地企业、周边企业、沿海城市企业，主要对象是企业人力资源部总经理、部门经理、生产主管、车间主任、设计人员、技术人员、操作人员、电子专业毕业学生等。
企业经营规模不一、业务方位多样、目标客户各异、企业性质多样，有民营企业、合资企业、外资企业等。
主要就岗位设置、岗位职责、工作过程、技能要求等进行调研，主要方式有网络资料收集，毕业生问卷调查，赴企业实地考察、现场交流，与毕业生座谈等。
具体调研企业和参与人员如表1所示：表1 调研企业/学校信息一览表序号企业/学校名称地址对接人联系电话1 广西东方昆仑新能源有限公司广西来宾市来华投资区昆仑产业园王银丽2 广西方元电力检修有限责任公司广西来宾市柳州市前锋路4号燃煤化验楼覃主任3 中国电信来宾分公司广西来宾市盘古大道中116号刘主任4 广西师范大学广西桂林市育才路15号唐智勇5 柳州悠进电装有限公司广西柳州市柳东新区官塘工业园B区8栋二层王照彬6 上汽通用五菱汽车股份有限公司柳州分公司广西柳州市河西路18号杨新伟调研方法与形式（1）行业人士访谈法通过事先拟定的访谈提纲，与各企业管理层以及一线员工进行座谈、访谈，就电子行业发展的空间和趋势、人才现状和培养需求、人才培养方案和课程体系等进行调研和咨询。
（2）问卷调查法采取分层抽样调查方法，抽取来宾市多家电子行业相关企业，了解电子从业人员的具体岗位及所需的知识、能力、基本素质要求等信息。
（3）现场观察法在调研期间，参与调研的教师根据自己的课程方向分别在电子产品装配生产与调试、智能楼宇安装调试与维修、制冷与空调设备运行与维修、机电一体化技术和焊接技术5个方向上岗位进行现场观察和跟踪，为后续专业建设工作积累丰富的第一手材料。
（4）毕业生反馈法在调研过程中，回访在企业中工作的本校毕业生，了解毕业生的工作现状、工作所需的素质技能等；同时进行企业的满意度调查，调研企业对于毕业生的评价和要求。
（5）文献查阅在相关学术网站和商业网站进行数据收集和整理，搜集3—5年来的电子专业人才需求的相关文献资料。
调研问卷及访谈设计思路与意义本次调研问卷涉及到四个方面，分别为企业、高校调、在校生和毕业生的调研问卷。
其中针对企业和高校，还进行了访谈内容的设计。
通过以上调研数据的统计，将明确了解现代企业生产运营中电子专业人员占整体公司的比例、企业渴望得到哪些素质能力的人才以及企业是否愿意与中职院校共同培养电子专业人才等信息。
企业调研问卷及访谈企业调研问卷及访谈表见附表1，企业调研问卷及访谈的设计思路是围绕企业对人才需求现状情况？企业的主要岗位能力和职业素质要求情况？企业如何培养人才？企业文化如何引入校园文化建设？企业录用中职学生的相关要求如何？探索企业与中职学校校企合作形式？企业对中职学校电子专业人才培养模式和教学模式改革的看法和建议？通过企业调研来探索和验证，我校电子专业示范校建设计划项目建设方案的科学性，并不断地进行修正。
并让企业参与到我校电子专业人才培养，形成整条教育供应链纵向一体化，使学校的人才培育方向更加准确，满足企业人才需求，最终达到我校提升就业率的目标与愿景。
高校调研问卷及访谈高校调研问卷及访谈表见附表2，学校调研问卷及访谈的设计思路是围绕了解兄弟院校对电子专业招生、学生学习积极性、就业前景、就业岗位情况？电子专业课程设置情况？电子专业教师的教学情况？电子专业教师自身水平的提高方法如何?了解高校学生与中职学生的差距及后续人才培养的定位？探索兄弟院校在专业师资队伍建设规划与政策、措施情况以及专业师资队伍建设中存在的问题和困难、解决方法？了解中职学生升入高职需要对教学课程进行如何衔接及教学方法如何改革？通过兄弟院校的调研，探索我校升学部的课程改革和人才培养定位，积极探索、认真总结适合我校学生的教学新方法，充分运用现代化的教学手段，优化教学结构，建立科学的教学模式，从而大幅度提高我校的教学质量，为社会和高校输送更多的合格人才。
在校生调研问卷在校生调研问卷见附表3，通过对电子专业在校生的问卷调查，来发现学生对目前专业教学的看法和对自己未来发展的打算。
示范校建设最终是为了服务学生，了解学生的真实想法尤为重要，也对后续人才培养改革有一定地参考价值。
毕业生调研问卷毕业生调研问卷见附表4，毕业生调研主要是通过电话访谈形式完成，问卷内容主要涉及到毕业生的基本信息、所在岗位情况、对专业就业和工作的看法、对母校人才培养的评价与建议。
通过调研，可以了解到学校开设课程是否可以满足企业的需求，学校还需要增设哪些课程或技能的学习，以及目前教学方面还需要改进或完善的地方。
2 调研数据汇总与分析企业人才需求分析对于电子电器应用与维修专业的人才需求，不同类型的企业需求层次各不相同，但总体趋势是操作技术工人大部分来自中职、高职的学生，而且总体需求量很大。
管理人员集中在高职和本科学生，主要是做事成熟，稳重。
设计人员通常集中在本科学生，理论扎实、科研能力、创新能力强。
从问卷调查分析来看，企业对中职电子电器应用与维修专业岗位需求主要是电子产品的装配、调试、维修和生产一线的管理工作。
所占比例见图1所示：图1 岗位需求量分析企业招聘与职业素质要求从学历需求情况来看，本次针对企业的学历需求调查结果显示，用人单位在人才的使用上逐步趋于理智。
用人浪费的现象得到了很大的改善，中小企业对大中专人才的需求成为企业人才需求的主体。
由于被调查的单位是中小企事业单位为主，从学历需求的比例构成看，中专学历在电子电器岗位上有很大的需求。
从回收的有效调查表来看，学历需求及人才来源调查的比例构成如图2、图3所示。