Word题目要求
二级MS Office真题第8套完整解析
二级MS Office真题第8套完整解析首先，我们来了解一下MS Office的二级水平考核内容。
二级MS Office考核主要涵盖Word、Excel、PowerPoint和Access四个软件应用。
该水平考核要求具备熟练运用各个软件的基本操作技能，能够高效地完成各类办公任务。
在本文中，我将对第8套MS Office二级真题进行完整解析，以帮助考生更好地备考。
一、Word部分1. 题目描述Word题目要求考生在给定的文档中，按照要求进行排版和编辑。
从题目中我们可以得知，这是一个排版和编辑的任务。
2. 解析在解析该题目时，我们可以先从题目描述中提取关键信息，然后根据要求逐步完成任务。
例如，题目中可能要求设置页面格式、插入图片或表格、修改字体样式等。
我们可以根据要求，依次完成这些操作。
三、Excel部分1. 题目描述Excel题目往往要求考生根据提供的数据，进行数据处理、排序、筛选或绘制图表等操作。
2. 解析在解析Excel题目时，我们需要根据题目描述的要求，先了解需要进行的具体操作。
例如，题目可能要求计算某个数据的平均值，进行数据筛选或排序等操作。
我们可以按照要求，选取相应的函数或操作，完成题目中要求的操作。
四、PowerPoint部分1. 题目描述PowerPoint题目要求考生创建一个演示文稿，包括幻灯片的设计、文字排版、图片插入、过渡效果等。
2. 解析在解析PowerPoint题目时，我们首先要确定演示文稿的整体结构。
然后，根据要求设计每个幻灯片的布局和内容。
例如，题目可能要求设置过渡效果或动画效果，我们需要根据题目要求，选择相应的效果进行设计。
五、Access部分1. 题目描述Access题目要求考生根据给定的表结构，进行数据库的创建、数据录入、查询和生成报表等操作。
2. 解析在解析Access题目时，我们需要根据题目描述，确定所需数据库的结构，并进行创建。
然后，进行数据的录入和查询操作。
Word01题目要求
注意：该题中准考证号设为：091761126100123。
1．对正文进行排版，其中：（1）章名使用样式“标题1”，并居中；编号格式为：第X章，其中X为自动排序。
（2）小节名使用样式“标题2”，左对齐；编号格式为：多级符号，X .Y。
X为章数字序号，Y为节数字序号（例：1.1）。
（3）新建样式，样式名为：“样式”+准考证号后四位；其中：a.字体：中文字体为“楷体-GB2312”，西文字体为“Times New Roman”，字号为“小四”；b.段落：首行缩进2字符，-段前0.5行，段后0.5行，行距1.5倍；c.其余格式，默认设置。
（4）对出现“1.”、“2.”…处，进行自动编号，编号格式不变；对出现“1)”、“2)”…处，进行自动编号，编号格式不变。
（5）将（3）中样式应用到正文中无编号的文字。
注意：不包括章名、小节名、表文字、表和图的题注。
（6）对正文中的图添加题注“图”，位于图下方，居中。
a.编号为“章序号”-“图在章中的序号”，（例如第1章中的第2幅图，题注编号为1-2 ）；b.图的说明使用图下一行的文字，格式同标号；c.图居中。
（7）对正文中出现“如下图所示”的“下图”，使用交叉引用，改为“如图X-Y所示”，其中“X-Y”为图题注的编号。
（8）对正文中的表添加题注“表”，位于表上方，居中。
a.编号为“章序号”-“表在章中的序号”，（例如第1章中第1张表，题注编号为1-1）；b.表的说明使用表上一行的文字，格式同标号；c.表居中。
（9）对正文中出现“如下表所示”的“下表”，使用交叉引用，改为“如表X-Y所示”，其中“X-Y”为表题注的编号。
（10）对为正文文字（不包括标题）中首次出现“乒乓球”的地方插入脚注，添加文字“乒乓球起源于宫廷游戏，并发展成全民运动”。
2．在正文前按序插入节，使用“引用”中的目录功能，生成如下内容：（1）第1节：目录。
其中：a.“目录”使用样式“标题1”，并居中；b.“目录”下为目录项。
word题目要求
1. 标题设计为艺术字,居中对齐（样式自选）
2. 正文部分: 小四、宋体；段前6磅，段后6磅；首行缩进 2 字符；1.2倍行距。
3. 首字下沉，下沉行数为3；正文四到七段加项目符号与编号；并且新建样式AAA ： 浅
黄色底纹，红色边框（2.5磅），并且应用在正文四到七段。
4. 最小一段分栏：2栏，加分隔线；
5. 第三段“实验表明”加拼音；
6. 替换：正文中所有“超速”设为红色，斜体
7. 页眉页脚：页眉：安全第一；并在页脚插入“I II III …”页码，居中对齐；
8. 隐藏所有的段落标记
9. 在第二页插入公式：
122b x a
-= 10. 在第二页插入表格
11. 页面设计：A4纸张，上、下边距为2.5厘米，左右为3厘米
12. 文件另存为word1.doc。
计算机二级word操作题预设渐变
计算机二级word操作题预设渐变
# 计算机二级Word操作题预设渐变
一、题目要求
1. 打开Word文档，创建一个新的空白文档。
2. 在文档中输入以下文本作为
3. 将标题设置为居中对齐，并应用预设的渐变效果。
二、操作步骤
1. 打开Microsoft Word应用程序。
2. 点击“新建”按钮，选择“空白文档”。
3. 在文档的顶部输入标题文本。
4. 选中标题文本，点击“开始”选项卡中的“段落”组中的“居中”按钮。
5. 点击“设计”选项卡，选择“页面背景”组中的“渐变”按钮。
6. 在弹出的渐变样式中，选择一个预设的渐变效果，如“蓝色，强调1，深色20%”。
7. 点击“应用”按钮，观察标题文本的渐变效果是否符合要求。
三、注意事项
- 确保标题文本的字体大小和样式符合文档标题的标准。
- 渐变效果应覆盖整个标题文本区域，不应超出或不足。
- 在应用渐变效果前，可以预览效果，以确保选择的渐变样式符合题目要求。
四、提交要求
- 完成操作后，保存文档，并按照指定的文件名和格式提交。
- 确保文档中没有其他无关内容，只包含标题和应用的渐变效果。
- 提交前检查文档的格式和效果，确保满足题目要求。
五、评分标准
- 标题文本是否居中对齐：20分
- 标题文本是否应用了预设渐变效果：30分
- 渐变效果是否覆盖整个标题文本区域：20分
- 文档是否整洁，无其他无关内容：20分
- 提交的文档是否按照指定的文件名和格式：10分
请根据以上要求完成操作，并提交你的作品。
word 字符格式设置操作题
1．1 第1题【题目要求】打开文档W1.DOCX，按照题目要求及样文设置、编排文档。
1．剪切粘贴：将文档中的“1989年1月13日”一行，作为文档的最后一行。
2．查找替换：将文档中所有的“兴福”替换为“幸福”。
3．设置字体：将第一行设置为幼圆体；第二行仿宋；正文宋体；最后一行楷体。
4．设置字号：将第一行的字号设置为三号；最后一行小四；第二行及正文四号。
5．设置字体颜色：将第二行的字体颜色设置为“标准色—红色”。
6．设置字形：为“面朝大海，春暖花开”设置下划线（波浪线），并将下划线的颜色改为“标准色—红色”；将第一行的字体设置为粗体。
7．设置对齐方式：将第一行第二行设置为居中；最后一行设为右对齐。
8．设置字体效果：将第二行“海子”设置为外部阴影—右下斜偏移。
9．设置字符间距：将最后一行的字符间距设置为紧缩1磅。
10．设置字符边框和底纹：为正文中“只愿”二字，添加浅绿色底纹和阴影边框。
11．设置带圈字符：为标题添加“菱形”圈号。
12．设置拼音指南：为正文中的“眷”一字加上拼音，并将拼音的字号设为10号。
13．设置段落缩进：将第二行及正文设置为左缩进10个字符。
14．设置行（段）间距：将正文的行距设置为1.5倍行距；最后一行设置为段前、段后各1行。
15．插入符号：在最后一行的文字前加入样文所示的符号。
『样文1-1』◇面◇朝◇大◇海◇春◇暖◇花◇开 海子从明天开始，做一个幸福的人喂马，劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜 我有一所房子，面朝大海，春暖花开从明天起，和每一位亲人通信告诉她们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人，我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷juàn属愿你在尘世获得幸福&1989年1月13日1．2 第2题【题目要求】打开文档W1.DOCX，按照题目要求及样文设置、编排文档。
1．剪切粘贴：将文档中的“王维”一行，作为文档的第二行。
Word上机作业3——图文操作题目要求
Word上机作业3 ——图文操作题目要求在桌面建立一个文件夹（自己学号后两位_姓名），将完成的作业保存到该文件夹内，完成后一并提交到教师机。
1.文档美化设置打开素材文档“2008年北京奥运会.doc”，按要求完成下述文档的排版操作，并以“W3_学号（后2位）_01.doc”为文件名保存在自己的文件夹中。
参照的样张见“作业3样张1”。
1)参照样张将标题文字设置为艺术字：第4行第1列样式，字体华文彩云、48号、加粗，艺术字形状为波形2，艺术字高度1.23cm，宽度12cm。
2)在文档的空白处插入一个文本框，文本框填充颜色为【填充效果——渐变——预设】中的“心如止水”，边框颜色为黑色、2磅粗细；文本框高度2cm，宽度15cm。
3)将艺术字和文本框都设置为：浮于文字上方，将艺术字放入文本框的上面，将二者水平、垂直居中对齐，然后组合，再以嵌入方式放到标题位置。
4)设置正文文字：宋体小四号、首行缩进2字符、行间距为固定值20磅。
5)参照样张在文中插入剪贴画，并设置剪贴画大小为5×5厘米、剪贴画版式为紧密型环绕。
参照样张调整剪切画的位置。
6)在文档中，插入“素材”文件夹中的“刘翔”图片，调整图片使其增加2个级别的对比度和2个级别的亮度。
并参照样张调整图片的位置和文字间的距离。
7)参照样张：绘制横卷形自选图形，并添加文字“2008奥林匹克运动会”，设置文字为粉红、一号、居中对齐，并衬于文字下方。
8)参照样张为文档添加艺术类页面边框。
作业3 ——第1题样张2.文档美化设置打开素材文档“单片微型计算机.doc”，按要求完成下述文档的美化操作，并以“W3_学号（后2位）_02.doc”为文件名保存在自己的文件夹中。
参照的样张见“作业3样张2”。
1)参照样张设置标题文字为艺术字：第五行第六列样式、字体楷体_2312、36号、加粗、艺术字形状为八边形。
2)参照样张设置整篇文章字体为黑体、小4号、行间距为1.5倍；并将整篇文章中的英文字符全部转换为大写。
word综合题题目要求
1.2 Word2010二级典型试题解析（*）1.2.1 综合操作题1. 对正文进行排版（1）使用多级符号对章名、小节名进行自动编号，代替原始的编号。
要求：*章号的自动编号格式为：第 X 章（例：第 1 章），其中 X 为自动排序。
阿拉伯数字序号。
对应级别1。
居中显示。
* 小节名自动编号格式为：X.Y，X 为章数字序号，Y 为节数字序号（例：1.1），X、Y 均为阿拉伯数字序号，对应级别2。
左对齐显示。
（2）新建样式，样式名为：“样式”+考生准考证号后5 位。
其中：* 字体：中文字体为“楷体”，西文字体为“Time New Roman ”，字号为“小四”；* 段落：首行缩进2字符，段前0.5 行，段后0.5 行，行距1.5 倍；两端对齐，其余格式，默认设置。
（3）对正文的图添加题注“图”，位于图下方，居中。
要求：* 编号为“章序号”-“图在章中的序号”，（例如第1章中第2幅图，题注编号为1-2）* 图的说明使用图下一行的文字，格式同编号。
* 图居中（4）对正文中出现“如下图所示”的“下图”两字，使用交叉引用。
* 改为“图X-Y”，其中“X-Y”为图题注的编号。
（5）对正文中的表添加题注“表”，位于表上方，居中。
* 编号为“章序号”-“表在章中的序号”，例如，（第1章中第1张表，题注编号为1-1）* 表的说明使用表上一行的文字，格式同编号。
*表居中，表内文字不要求居中。
（6）对正文中出现“如下表所示”中的“下表”两字，使用交叉引用。
* 改为“表X-Y”，其中“X-Y”为表题注的编号。
（7）正文中首次出现“Photoshop”的地方插入脚注。
* 添加文字“Photoshop由Michigan大学的研究生Thomas创建。
”（8）将（2）中的样式应用到正文中无编号的文字。
不包括章名、小节名、表文字、表和图的题注、尾注。
2. 在正文前按序插入三节，使用 Word 提供的功能, 自动生成如下内容：（1）第1节：目录。
Word操作练习题解析和答案
Word操作练习题解析和答案在日常工作和学习中，Word 软件的使用频率极高。
为了帮助大家更好地掌握 Word 的操作技巧，以下将为您详细解析一些常见的 Word操作练习题，并提供相应的答案。
首先，来看一道关于文本格式设置的题目。
题目要求将一段给定的文本字体设置为宋体，字号为小四，行距为 15 倍行距，并给文本添加下划线。
对于这道题，我们首先要选中需要设置格式的文本。
在 Word 菜单栏中找到“字体”选项，在字体下拉菜单中选择“宋体”，字号选择“小四”。
然后，找到“段落”选项，在行距下拉菜单中选择“15 倍行距”。
最后，再回到“字体”选项，点击下划线图标，为文本添加下划线。
接下来，是一道关于页面设置的练习题。
题目要求将页面纸张大小设置为 A4，页边距上下左右均为 25 厘米。
操作方法是：点击“页面布局”选项卡，在“页面设置”组中选择“纸张大小”，然后选择“A4”。
接着，点击“页边距”，在弹出的菜单中选择“自定义边距”，在弹出的对话框中，将上下左右边距均设置为25 厘米。
再看一道关于表格操作的题目。
题目要求创建一个 5 行 3 列的表格，并在表格中输入相应的数据，然后对表格进行边框和底纹的设置。
我们可以先点击“插入”选项卡，选择“表格”，然后拖动鼠标选择 5行 3 列，即可创建出表格。
接着，在表格中输入数据。
要设置边框和底纹，首先选中表格，然后在“设计”选项卡中，可以选择边框的样式、粗细和颜色，还可以设置底纹的颜色和样式。
还有一道关于图片插入和编辑的练习题。
题目要求在文档中插入一张图片，并调整图片的大小和位置，以及设置图片的环绕方式。
操作步骤如下：点击“插入”选项卡，选择“图片”，从本地文件夹中选择要插入的图片。
插入后，选中图片，通过图片四周的控制点可以调整图片的大小。
拖动图片可以改变其位置。
在“格式”选项卡中，可以设置图片的环绕方式，如“四周型环绕”“紧密型环绕”等。
另外，关于页眉页脚的设置也是常见的练习题。
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1、在考生文件夹下打开Wl．docx，按照要求完成下列操作并以该文件名(Wl．docx)保存文档。
(1)将文中所有错词“集锦”替换为“基金”。
(2)将标题段(“中报显示多数基金上半年亏损”)文字设置为浅蓝色小三号仿宋、居中、加绿色底纹。
(3)设置正文各段落(“截至昨晚l0点……面值以下。
”)左右各缩进1．5字符、段前间距0．5行、行距为1．1倍行距；设置正文第一段(“截至昨晚l0点……都是亏损的。
”)首字下沉2行(距正文0．1厘米)。
(4)将文中后6行文字转换成一个6行3列的表格；并依据“基金代码”列按“数字”类型升序排列表格内容。
(5)设置表格列宽为2．2厘米、表格居中；设置表格外框线及第1行的下框线为红色3磅单实线、表格其余框线为红色1磅单实线。
2、在考生文件夹下打开W2．docx，按照要求完成下列操作并以该文件名(W2．docx)保存文档。
(1)将标题段文字(“甲A第加轮前瞻”)设置为三号红色仿宋(西文使用中文字体)、居中、加蓝色方框、段后间距0．5行。
(2)将正文各段(“戚务生……前三名。
”)设置为悬挂缩进2字符、左右各缩进l字符、行距为1．1倍行距。
(3)设置页面纸张大小为“A4”。
(4)将文中最后4行文字转换成一个4行9列的表格，并在“积分”列按公式“积分=3*胜+平”计算并输入相应内容。
(5)设置表格第2列、第7列、第8列列宽为1．7厘米、其余列列宽为l厘米、行高为0．6厘米、表格居中；设置表格中所有文字水平居中；设置所有表格线为1磅蓝色单实线。
3、在考生文件夹下打开W3．docx，按照要求完成下列操作并以该文件名(W3．docx)保存文档。
(1)将文中所有“电脑”替换为“计算机”；将标题段文字(“信息安全影响我国进入电子社会”)设置为三号黑体、红色、倾斜、居中并添加蓝色底纹。
(2)将正文各段文字(“随着网络经济……高达人民币2100万元。
”)设置为五号楷体；各段落左、右各缩进O．5字符，首行缩进2字符，1．5倍行距，段前间距0．5行。
(3)将正文第三段(“同传统的金融管理方式相比……新目标。
”)分为等宽两栏，栏宽18字符；给正文第四段(“据有关资料……2100万元。
”)添加项目符号4、在考生文件夹下打开W4．docx，按照要求完成下列操作并以该文件名(W4．docx)保存文档。
(1)将标题段文字(“高速CMOS的静态功耗”)设置为小二号蓝色黑体、居中、字符间距加宽2磅、段后间距0．5行。
(2)将正文各段文字(“在理想情况下……Ice规范值。
”)中的中文文字设置为12磅宋体、英文文字设置为12磅Arial字体；将正文第三段(“然而……因雨漏电流增大。
”)移至第二段(“对所有的CMOS器件……直流电流。
”)之前；设置正文各段首行缩进2字符、行距为1．2倍行距。
(3)设置页面上下边距各为3厘米。
(4)将文中最后4行文字转换成一个4行3列的表格；在第2列与第3列之间添加一列，并依次输入该列内容“缓冲器”、“4”、“40”、“80”；设置表格列宽为2．5厘米、行高为0．6厘米、表格居中。
(5)为表格第一行单元格添加黄色底纹；所有表格线设置为1磅红色单实线。
5、在考生文件夹下打开W5．docx，按照要求完成下列操作并以该文件名(W5．docx)保存文档。
(1)将标题段文字(“我国实行渔业污染调查鉴定资格制度”)设置为三号黑体、红色、加粗、居中并添加蓝色方框，段后间距设置为1行。
(2)将正文各段文字(“农业部今天向……技术途径。
”)设置为四号仿宋，首行缩进2字符，行距为1．5倍行距。
(3)将正文第三段(“农业部副部长……技术途径。
”)分为等宽的两栏。
6、在考生文件夹下打开W6．docx，按照要求完成下列操作并以该文件名(W6．docx)保存文档。
(1)将标题段文字(“我国实行渔业污染调查鉴定资格制度”)设置为三号黑体、红色、加粗、居中并添加蓝色方框，段后间距设置为1行。
(2)将正文各段文字(“农业部今天向……技术途径。
”)设置为四号仿宋，首行缩进2字符，行距为1．5倍行距。
(3)将正文第三段(“农业部副部长……技术途径。
”)分为等宽的两栏。
7、在考生文件夹下打开W7．docx，按照要求完成下列操作并以该文件名(W7．docx)保存文档。
(1)在表格最右边插入一空列，输入列标题“总分”，在这一-N下面的各单元格中计算其左边相应3个单元格中数据的总和。
(2)将表格设置为列宽2．4厘米；表格外框线为3磅单实线，表内线为1磅单实线；表内所有内容对齐方式为水平居中。
8、在考生文件夹下打开W8．docx，按照要求完成下列操作并以该文件名(W8．docx)保存文档。
(1)将表格上端的标题文字设置成三号、仿宋、加粗、居中；计算表格中各学生的平均成绩。
(2)将表格中的文字设置成小四号、宋体，对齐方式为水平居中；数字设置成小四号、TimesNewRoman体、加粗，对齐方式为中部右对齐；小于60分的平均成绩用红色表示。
9、在考生文件夹下打开W9．docx，按照要求完成下列操作并以该文件名(W9．docx)保存文档。
(1)在表格顶端添加表标题“利民连锁店集团销售统计表”，并设置为小二号楷体、加粗、居中。
(2)在表格底部插入一空行，在该行第一列的单元格中输入行标题“小计”，其余各单元格中填入该列各单元格中数据的总和。
10、在考生文件夹下打开W10．docx，按照要求完成下列操作并以该文件名(W10．docx)保存文档。
(1)将文中所有错词“集锦”替换为“基金”。
(2)将标题段(“中报显示多数基金上半年亏损”)文字设置为浅蓝色小三号仿宋、居中、加绿色底纹。
(3)设置正文各段落(“截至昨晚l0点……面值以下。
”)左右各缩进1．5字符、段前间距0．5行、行距为1．1倍行距；设置正文第一段(“截至昨晚l0点……都是亏损的。
”)首字下沉2行(距正文0．1厘米)。
(4)将文中后6行文字转换成一个6行3列的表格；并依据“基金代码”列按“数字”类型升序排列表格内容。
(5)设置表格列宽为2．2厘米、表格居中；设置表格外框线及第1行的下框线为红色3磅单实线、表格其余框线为红色1磅单实线。
11、在考生文件夹下打开W11．docx，按照要求完成下列操作并以该文件名(W11．docx)保存文档。
(1)将标题段("专业方向必修课评定成绩")文字设置为楷体_GB2312四号红色字，绿色边框、黑色底纹且居中。
(2)为表格第六行第一列的"电子商务系统建设与管理"添加脚注，脚注的内容为表格下方的第一行("注：由于2003级还未开课，大部分学生都选择不确定，因而该课程的评定成绩有特殊性。
")。
计算"评定成绩"列内容(求平均值)，删除表格下方的第一行文字。
(3)设置表格居中，表格第一列的列宽为3厘米、第二至第六列的列宽为2.3厘米，行高为0.8厘米，表格中所有的文字中部居中。
(4)页面设置为每行41个字符，每页40行。
页面上下边距各为2.5厘米，左右边距各为3.5厘米。
(5)将正文倒数第一至第三行添加项目符号"●"；为表格下方的第二个段落("专业方向必修课……课程设置比较合理。
")添加红色、阴影边框，设置边框宽度为3磅。
12、在考生文件夹下打开W12．docx，按照要求完成下列操作并以该文件名(W12．docx)保存文档。
（1）按要求完成下列操作：新建文档WD14.DOC，插入文件W12.DOC的内容，将标题设置为三号、宋体字、加粗、居中、字间距2磅；正文部分设置为四号、仿宋_GB2312字体、倾斜、居中。
存储为文件WD14.DOC。
（2）新建文档WD14A.DOC，插入文件WD14.DOC的内容，正文第1行文字下加着重号、第2行文字加下划线(单线)，第3行文字加边框，第4行文字下加红色波浪线。
存储为文件WD14A.DOC。
（3）新建文档WD14B.DOC，插入文件WD14A.DOC的内容，设置标题段后间距设置为2行距，正文各行间距1.5倍行距。
存储为文件WD14B.DOC。
（4）新建一个5行4列表格，第2列宽2.6厘米，列间距为0厘米，其余列宽3厘米，行高0.63厘米。
表格边框为1.5磅实线，表内线0.75磅实线，表格线全为红色，底纹为黄色。
存储为文件WD14C.DOC。
（5）新建文档WD14D.DOC，插入文件WD14C.DOC的内容，将表格线全设置为黑色，底纹设置为白色，将第1列3至5行拆分为2列，将最后2列1至4行拆分为3列(修改后表格如下所示)。
存储为文件WD14D.DOC。
13、在考生文件夹下打开W13．docx ，按照要求完成下列操作并以该文件名(W13．docx)保存文档。
(1)请在文档中插入剪贴画中的任一植物图片(2)并按以下要求设置该图片的格式：对图片的高度作16%的缩放；对图片的宽度作20%的缩放；图片与文字的环绕方式为：紧密型；环绕位置为：两边。
14、在考生文件夹下打开W14．docx ，按照要求完成下列操作并以该文件名(W14．docx)保存文档。
（1）请在文档中插入艺术字，要求如下：艺术字文字：远程学习，艺术字样式：第2行第5列。
（2）艺术字形状：桥形；字符间距：紧密；文字环绕：上下型。
15、在考生文件夹下打开W15．docx ，按照要求完成下列操作并以该文件名(W15．docx)保存文档。
（1）建立用户样式XJ ，格式组合：悬挂缩进1厘米、段前距10磅、段后距8磅、小四楷体、红色字；（2）并将所建样式应用到W15的全部内容。
16、在考生文件夹下打开W16．docx ，按照要求完成下列操作并以该文件名(W16．docx)保存文档。
（1）插入奇偶页不同的页眉：奇数页为“北京”，偶数页为“奥运会”（2）设置格式：居中对齐，5号黑体17、在考生文件夹下打开W17．docx ，按照要求完成下列操作并以该文件名(W17．docx)保存文档。
（1）在文本末尾插入以下公式。
dx x j j S j )1()11(103310013⎰∑+++-== 18、在考生文件夹下有两个文件cj1.doc 和cj2.doc ，请以cj1.doc 为主控文档，cj2.doc 为数据源文档，完成邮件合并，并将合并结果以cj.doc 为文件名保存当前文件夹中。