[管理制度]国家公务员制度考试大纲
2022国家公务员考试大纲及大纲解读汇总_1

2022国家公务员考试大纲及大纲解读汇总 2022年10月15日上午,在众人的翘首期盼中,2022国家公务员考试大纲发布,这预示这2022国考招录工作正式启动。
今年共13172个职位,招录25726人。
2022国家公务员笔试时间是2022年11月29日,成果查询时间是2022年1月。
考生可保存本页面,或关注国考频道,会在准时发布相关招录信息及解析,盼望对报考2022国考的各位考生有所关心。
◆ 点击查看2022国家公务员考试大纲
2022国考国资委专业力量测试大纲
2022年度中国银保监会招考职位专业科目笔试考试大纲
2022国考公安机关人民警察职位专业科目笔试考试大纲
2022中央机关及其直属机构考试录用公务员8个非通用语职位外语水平测试大纲
2022年度中国证监会招考职位专业科目笔试考试大纲(财金类) 2022年度中国证监会招考职位专业科目笔试考试大纲(法律类) 2022年度中国证监会招考职位专业科目笔试考试大纲(会计类) 2022年度中国证监会招考职位专业科目笔试考试大纲(计算机类) 2022国家公务员考试公共科目笔试考试大纲(行测)
2022国家公务员考试公共科目笔试考试大纲(申论)
◆2022国家公务员考试大纲解读:
2022国家公务员考试行测大纲解读
2022国家公务员考试申论大纲解读
2022国家公务员考试人民警察专业科目大纲解读 2022国家公务员考试证监会专业科目大纲解读 2022国考银保监会专业科目考试大纲解读。
2024年国家公务员制度教学大纲

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国家公务员的职务升降条件与程序
职务升降条件
国家公务员的职务升降需要满足一定的条件,如工作表 现突出、具备相应的领导才能和管理能力、符合相关职 位的任职要求等。
职务升降程序
国家公务员的职务升降遵循一定的程序,包括考核、提 名、讨论决定等环节。其中,考核环节需要对拟升降人 员进行全面、客观、公正的考核,提名环节需要广泛听 取意见并推荐合适的人选,讨论决定环节需要充分酝酿 、讨论并作出决定。
国家公务员的职务任免与升降是相互 促进、相辅相成的。一方面,通过合 理的任免可以选拔出优秀的人才担任 领导职务或重要岗位;另一方面,通 过科学的升降可以激发公务员的工作 积极性和创造力,促进整个队伍的优 化和整体素质的提高。
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国家公务员的工资福利与保险
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国家公务员的工资构成与调整
基本工资
根据职务级别和岗位等级设定 ,是公务员收入的主要部分。
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津贴补贴
包括工作性津贴、生活性补贴 和特殊岗位津贴等,根据地区 、岗位和工作环境差异设定。
奖金
与公务员的工作绩效挂钩,体 现多劳多得的原则。
工资调整机制
根据国民经济发展、物价变动 等因素,适时调整公务员基本
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国家公务员制度是指国家通过制定法律和规章,对公务 员的义务、权利、考核、奖惩、职务升降、任免、培训 、交流、回避、工资福利保险等进行管理的总称。 法治化:国家公务员制度以《国家公务员法》和相关法 规为依据,实现了公务员管理的法治化。
民主化:国家公务员制度强调民主参与和民主监督,保 障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。
国家公务员制度考试题

国家公务员制度考试题一、选择题(每题2分,共40分)1. 国家公务员制度是指()。
A. 国家对公务员进行管理的一系列规章制度B. 公务员个人的职业行为准则C. 国家行政管理的基本原则D. 公务员的选拔和任免程序2. 公务员的义务不包括()。
A. 遵守宪法和法律B. 忠于职守,勤勉工作C. 维护国家安全和利益D. 为个人谋取私利3. 公务员的试用期为()。
A. 三个月B. 六个月C. 一年D. 两年4. 公务员的考核内容包括()。
A. 政治表现B. 工作能力C. 工作态度D. 所有上述内容5. 以下哪项不是公务员享有的权利?()A. 获得工资报酬B. 参与民主管理C. 获得职务晋升D. 随意处置公共资源6. 公务员在任职期间,应当()。
A. 可以从事与公职无关的兼职工作B. 避免利益冲突C. 可以利用职务之便为亲友谋取利益D. 可以随时辞去公职7. 公务员的培训目的主要是为了()。
A. 提高公务员的个人收入B. 增强公务员的职业道德C. 提升公务员的工作技能和知识水平D. 减少公务员的工作压力8. 公务员在处理公务时,应当遵循()。
A. 个人意愿B. 上级指示C. 法律规定D. 社会舆论9. 公务员的退休年龄一般为()。
A. 50岁B. 55岁C. 60岁D. 65岁10. 公务员晋升的基本条件不包括()。
A. 良好的工作业绩B. 足够的工作经验C. 较高的学历背景D. 良好的人际关系二、判断题(每题2分,共20分)11. 公务员是指在国家行政机关中从事公务活动的人员。
()12. 公务员在任何情况下都不得辞职。
()13. 公务员的工资水平由市场供需关系决定。
()14. 公务员有义务保守在工作中所获得的机密信息。
()15. 公务员可以因个人原因随意调整工作地点。
()16. 公务员的考核结果不会影响其晋升和工资待遇。
()17. 公务员在执行公务时,应当优先考虑个人利益。
()18. 公务员的选拔必须公开、公平、公正。
2024年度公务员国考公共科目笔试考试大纲

2024年度公务员国考公共科目笔试考试大纲2024年度公务员国考公共科目笔试考试大纲公务员是干部队伍的重要组成部分,是社会主义事业的中坚力量,是人民的公仆。
公务员录用是各级机关选拔一级主任科员以下及其他相当职级层次公务员的主要方式。
以建设高素质专业化队伍为目标,坚持公开、平等、竞争、择优原则。
中央公务员主管部门负责组织中央机关及其直属机构公务员的录用。
公共科目笔试是公务员录用工作的重要环节,笔试内容坚持思想引领,突出公务员的政治标准和政治属性,重点测查用党的创新理论指导分析和解决问题的能力;注重能力导向,主要测查从事公务员工作应当具备的基本能力和基本素质,教育引导报考者注重平时学习积累和能力提升;实行分类分级,突出人事相宜,根据不同职位类别、不同层级机关的特点分别设置,以提高测评的科学性精准性;坚持公平公正,对各类报考者一视同仁,试题使用素材具有通用性。
中央机关及其直属机构2024年度考试录用公务员公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两科,全部采用闭卷考试的方式。
其中,行政职业能力测验为客观性试题,考试时限120分钟,满分100分。
申论为主观性试题,考试时限180分钟,满分100分。
一、行政职业能力测验行政职业能力测验试卷包括“注意事项”和试题。
“注意事项”是对行政职业能力测验试卷作答提出的重要指导性建议,包括试卷构成、作答时间、作答时需要特别注意的事项等。
考试时,报考者应仔细阅读“注意事项”,遵守相关要求,合理把握作答时间,正确填写填涂姓名、准考证号等信息。
试题分为常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。
(一)常识判断。
主要测查报考者在政治、经济、文化、科技等方面应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力。
例题1:党的报告指出,从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
2021国考考试大纲

2021国考考试大纲
2021年国家公务员考试大纲主要分为公共基础知识与职业能力测试两个部分。
一、公共基础知识测试
1. 政治学理论基础与常识:
- 政治学基本理论
- 中国特色社会主义理论体系
- 马克思主义的基本原理
2. 公共管理与行政学:
- 公共管理学基本理论
- 行政组织与人员管理
- 行政法律法规
3. 中国近现代史与世界现代史:
- 中国近现代史纲要
- 国际关系与世界现代史
4. 经济学基础知识:
- 宏观经济学基本原理
- 微观经济学基本原理
- 经济运行与管理
5. 社会学与伦理学:
- 社会学基本理论
- 社会变迁与社会问题- 伦理学基本理论
6. 公共政策与法律:- 公共政策基本理论- 法律法规基础知识- 司法制度与维权保障
二、职业能力测试
1. 申论:
- 基本写作能力与方法- 政策分析与建议
- 综合素材分析与应用- 文章批评与修辞技巧
2. 数量关系:
- 数量推理与逻辑
- 数字运算与逻辑
- 图表分析与逻辑
3. 判断推理:
- 逻辑判断与演绎推理- 判断推理与常识运用- 数字逻辑与判断推理
4. 言语理解与表达:
- 语言理解与应用能力
- 表达与观点阐述
- 情景交际与话语理解
以上为2021年国家公务员考试的大纲内容,具体的考试科目和题型可能根据各地区的要求而有所不同,考生可根据大纲内容进行有针对性的备考准备。
国家公务员制度教学大纲

国家公务员制度教学大纲一、导言本大纲旨在全面介绍国家公务员制度的相关内容,以培养学生对公务员制度的理论基础和实践应用的深刻理解。
通过本课程的学习,学生将能够掌握国家公务员制度的形成背景、发展历程、基本原则和重要政策,进一步提高公务员招录和管理工作的水平。
二、国家公务员制度历史沿革1. 公务员制度在中国古代的起源和发展2. 公务员制度在近代中国的兴起和变革3. 当代中国国家公务员制度的建立和发展三、国家公务员制度的基本原则1. 公正、公平、公开招考的原则2. 职业化、专业化的原则3. 德才兼备、以德为先的原则4. 依法行政、依法任用的原则四、国家公务员考试和选拔制度1. 国家公务员考试的实施对象和范围2. 考试科目及内容3. 选调生与公务员的招录区别4. 公务员职位录用的程序与要求五、国家公务员职位分类与管理1. 公务员岗位的分类与等级制度2. 公务员职位的职责和权限3. 公务员职位晋升和评价考核4. 公务员的培训和职业发展机制六、国家公务员的权利与义务1. 公务员的工作权利与政治权利2. 公务员的工作责任与廉洁从政3. 公务员的纪律要求与行为规范4. 公务员的特殊标志和待遇保障七、国家公务员管理的现状与发展趋势1. 公务员的数量与结构分布2. 公务员管理中的问题与挑战3. 制定和完善公务员管理政策的措施4. 国家公务员制度的未来发展方向结语通过本教学大纲的学习,我们将全面了解国家公务员制度的历史演变、基本原则、考试选拔制度、职位分类与管理、权利义务等方面的内容。
这对于提高学生对公务员制度的认知和理解,加强其为未来从事公务员工作做好准备是具有重要意义的。
希望学生们通过本课程的学习,能够对国家公务员制度有更加全面和深入的了解,为建设更加高效廉洁的政府机构作出积极贡献。
2024版《国家公务员制度》公务员制度ppt课件

《国家公务员制度》公务员制度ppt课件目录CATALOGUE•国家公务员制度概述•国家公务员分类与职责•国家公务员录用与考核•国家公务员培训、交流与回避•国家公务员薪酬、福利与保险•国家公务员辞职、辞退与退休•国家公务员纪律与监督01CATALOGUE国家公务员制度概述公务员定义与特点公务员定义国家各级机关的从业人员,依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。
公务员特点稳定性、规范性、法制性、连续性。
世袭制、察举制、九品中正制等。
古代官吏制度借鉴西方文官制度,建立考试录用、考核奖惩等制度。
近代文官制度1993年颁布《国家公务员暂行条例》,2006年实施《中华人民共和国公务员法》,标志着我国公务员制度的正式建立。
现代公务员制度国家公务员制度历史与发展保障公民平等参与竞争,选拔优秀人才。
公开、平等、竞争、择优原则加强对公务员的监督约束,同时保障其合法权益和激励措施。
监督约束与激励保障并重原则注重公务员的品德和能力,选拔具备良好品德和才能的人才。
任人唯贤、德才兼备原则根据职位性质和工作特点,对公务员实行分类管理,提高管理效能。
分类管理原则公务员制度基本原则02CATALOGUE国家公务员分类与职责根据公务员所担任的职位性质、责任大小、难易程度、所需资格条件等因素进行分类。
职位分类法品位分类法综合分类法以公务员的学历、资历、能力等因素为主要依据进行分类。
结合职位分类法和品位分类法的特点,综合考虑职位和人员因素进行分类。
030201公务员分类方法负责机关日常运转和综合管理,履行决策参谋、组织协调、督促检查等职责。
综合管理类公务员在具有专业技术性较强的职位上履行职责,为机关实施公共管理提供专业技术支持和保障。
专业技术类公务员在具有行政执法职能的职位上履行职责,依法执行公务,维护国家利益和公共利益。
行政执法类公务员各类公务员职责与权限公务员职务与级别对应关系领导职务层次分为国家级正职、国家级副职、省部级正职、省部级副职、厅局级正职、厅局级副职、县处级正职、县处级副职、乡科级正职、乡科级副职。
2024 国考 大纲

2024 国考大纲目录大纲:1.考情背景2.大纲概览3.考试科目详解4.题型与分值5.考试时间与地点6.备考建议一、考情背景随着国家公务员制度的不断完善,国考作为选拔国家公务员的主要途径,其重要性日益凸显。
2024年的国考将继续秉持公平、公正、公开的原则,选拔优秀人才为国家服务。
二、大纲概览本次国考大纲主要包括综合应用能力、行政职业能力倾向测验、申论等科目。
各科目均注重考察考生的综合素质、分析问题与解决问题的能力。
三、考试科目详解1.综合应用能力:此科目主要考察考生在特定情境下,运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
重点涉及管理、经济、法律等领域。
2.行政职业能力倾向测验:该科目旨在评估考生的行政潜能和专业技能水平。
主要包括数学基础、言语理解与表达、判断推理等模块。
3.申论:申论部分主要考察考生的阅读理解能力、文字表达能力及对时事政治的了解。
要求考生针对给定材料进行分析,提出见解并撰写相关文章。
四、题型与分值1.综合应用能力:包括简答、论述、案例分析等题型,分值范围为100-150分。
2.行政职业能力倾向测验:涉及选择题、填空题、阅读理解等题型,总分值为100-150分。
3.申论:包括小作文和大作文,分值范围为50-100分。
五、考试时间与地点考试将于2024年X月X日在各省市设置的考点进行,具体时间和地点请考生关注官方公告。
六、备考建议1.全面复习:考生应系统复习各科目知识,确保知识体系的完整性。
2.针对性练习:针对自己的薄弱环节进行有针对性的练习,提高解题能力。
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【最新卓越管理方案您可自由编辑】(管理制度)国家公务员制度考试大纲20XX年XX寥年的企业咨询顾问经验,经过实战验证可以落地$丸行的卓毬管碎方案,嘀得您下戟拥肓电大行政管理专业《国家公务员制度》课程教学考试大纲第壹部分大纲说明壹、课程性质及任务《国家公务员制度》课程是人事部中国高级公务员培训中心同中央广播电视大学共同建设的行政管理专业开放教育本科的壹门选修课程。
本课程54 学时,3 学分,开设壹个学期。
本课程的教学任务是:使学生了解我国现行公务员管理的制度体系,掌握公务员管理有关的基本概念、理论和方法,具有依据《公务员法》及其它关联法规解决公务员管理过程中现实问题的基本能力。
二、关联课程的衔接、配合和分工《国家公务员制度》是壹门专业课程,作为行政管理专业的选修课,该专业的政治学、行政管理学、行政法和行政诉讼法、组织行为学、行政伦理学等课程均是它的基础课程,和管理关联的课程均和本课程密切关联。
三、课程教学的基本要求1 、以《公务员法》全部条款为基本内容,结合我国当前公务员管理的实际情况,以及世界其他国家的经验做法,指导国家公务员制度课程的教学过程。
2 、采用多媒体教学、专题分组座谈讨论和项目管理实习的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生分析和解决公务员管理过程实际问题的能力。
四、教学方法和形式的建议1、按照“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”的学习要求,教学以学生自学为主,多种形式的辅导为辅助。
2 、选用《中华人民共和国公务员法教程》,由国家人事部张柏林部长主编,中国人事出版社和党建读物出版社主编,是教学和考试的主要依据,是学生必备和必读的文本。
3 、网上答疑、课程讨论、电话、信件、面授辅导、文字辅助课件等多种教学形式,能够提供及时、有效的学习支持服务,帮助学生解决学习中遇到的困难。
4 、鼓励学生创造性思考,能够采用专题分组研讨、互助学习、案例分析等形式培养学生观察、分析、解决公务员管理实际问题的能力。
五、课程考核的基本要求《国家公务员制度》课程结业考核实行全国人事系统电大教学点统壹考试,考试水平达到普通高等学校本科教育的要求。
本课程的考核对象是行政管理(人事系统)专业本科学生。
考核课件使用张柏林主编的《中华人民共和国公务员法教程》。
本课程主要考核学生对我国公务员管理制度的基本理论、法规条款和基本技能的了解和掌握的程度,考核分为:“壹般了解” 、“基本掌握” 、“重点掌握”三个层次,每壹层次的具体考核要求是:“壹般了解”要求学生对给定的问题有全面和壹般的认识;“基本掌握”是指于“壹般了解”的基础上,要求学生对给定的问题有完整的理解;“重点掌握”是指于“基本掌握”的基础上,要求学生对给定的问题能够准确记忆,且针对考题做到灵活运用。
本课程的考核采用平时作业考核和期末结业考试想结合的方式,俩者的比例分别是40% 和60% 。
平时作业由人事部高培中心统壹布置,共安排四次,每次均按百分制评阅,四次成绩平均分的40% 计入课程总成绩。
期末考试才用闭卷方式,未完成平时作业及平时作业不合格者,不得参加课程结业考试。
期末试卷按百分制评阅,其成绩的60% 计入课程总成绩。
期末考试的基本题型包括单项选择、多项选择、名词解释、简答题、论述题,各题型所占分数比例为10% 、10% 、20% 、30% 、30% 。
本课程期末考试时间为120 分钟。
第二部分大纲内容第一章公务员的立法思想【教学知识点】一、公务员法的立法背景二、公务员法的立法宗旨三、公务员管理的管理目标四、公务员制度的形式五、公务员制度的功能六、我国公务员制度的基本特点七、制定公务员法的基础和创新发展【考核要求】重点掌握:公务员法的立法宗旨;公务员管理的管理目标;我国公务员制度的基本特点。
基本掌握:公务员制度的功能;制定公务员法的基础和创新发展。
壹般了解:公务员法的立法背景;公务员制度的形式。
【教学知识点】第二章公务员的范围、公务员的定义【教学知识点】、公务员的范围三、世界各国公务员范围划分的特点和标准四、确定我国公务员范围的指导思想五、关于公务员范围需要明确的问题六、参照管理的定义及参照管理工作应当注意的问题七、公务员主管部门的定义及主要职能【考核要求】重点掌握:公务员的定义;公务员的范围;关于公务员范围需要明确的问题;参照管理的定义。
基本掌握:参照管理的定义及参照管理工作应当注意的问题;公务员主管部门的定义及主要职能。
壹般了解:世界各国公务员范围划分的特点和标准;确定我国公务员范围的指导思想。
第三章公务员管理的原则【教学知识点】一、公务员管理原则的含义及作用二、公务员管理原则的内容三、公开原则的含义、要求和主要内容四、平等原则的含义和主要内容五、竞争原则的含义六、择优原则的主要内容七、监督约束和激励保障且重原则的含义和制度措施八、任人唯贤、德才兼备,注重工作实绩原则的含义和主要内容九、分类管理原则的含义和主要内容十、法治原则的含义及主要内容十壹、职务行为的定义及界定标准十二、职务行为受法律保护的含义【考核要求】重点掌握:公务员管理原则的含义和内容;公开原则的含义;平等原则的含义;竞争原则的含义;择优原则的主要内容;监督约束和激励保障且重原则的含义;任人唯贤、德才兼备,注重工作实绩原则的含义;分类管理原则的含义;法治原则的含义。
基本掌握:公开原则的要求和主要内容;平等原则的主要内容;监督约束和激励保障且重原则的制度措施;任人唯贤、德才兼备,注重工作实绩原则的主要内容;分类管理原则的主要内容;法治原则的主要内容。
壹般了解:公务员管理原则的作用;职务行为的定义及界定标准;职务行为受法律保护的含义。
第四章公务员的条件、义务和权利【教学知识点】一、公务员条件的含义及内容二、公务员义务的含义及意义三、西方国家对公务员义务的规定四、公务员义务和纪律的关系五、我国公务员义务的基本内容六、公务员权利的含义及意义七、公务员权利的种类八、外国关于公务员权利的规定九、我国公务员权利的基本内容【考核要求】重点掌握:公务员条件的含义及内容;公务员义务的含义及基本内容;公务员权利的含义及基本内容。
基本掌握:公务员义务的意义;公务员权利的意义,公务员义务和纪律的关系。
壹般了解:公务员权利的种类;西方国家对公务员义务的规定;外国关于公务员权利的规定。
第五章职务和级别【教学知识点】一、建立健全职务和级别制度的指导思想二、公务员职位分类的作用和意义三、划分公务员职位类别的标准四、公务员职位类别的划分五、职位设置的含义、依据和要求六、公务员职务的内涵及类型七、公务员职务序列含义及分类八、公务员级别的功能九、公务员级别和职务的关系十、公务员级别的确定和晋升的依据十壹、公务员的衔级【考核要求】重点掌握:公务员职位分类的作用和意义;公务员职位类别的划分;公务员职务的内涵; 公务员职务序列含义及分类;公务员级别的功能;公务员级别和职务的关系。
基本掌握:建立健全职务和级别制度的指导思想;公务员职务的类型;职位设置的含义、依据和要求。
壹般了解:划分公务员职位类别的标准;公务员级别的确定和晋升的依据;公务员的衔级。
第六章录用【教学知识点】一、考试录用制度的产生和发展二、我国公务员考试录用制度的实施成果三、公务员考试录用制度的重要意义四、公务员录用的含义和适用范围五、公务员录用的基本原则和标准六、公务员录用的条件七、公务员录用考试的功能和种类八、我国公务员录用考试的方法和基本内容九、录用公务员的程序十、公务员考试录用的主管部门卜壹、公务员考试录用工作的保障【考核要求】重点掌握:公务员考试录用制度的重要意义;公务员录用的含义;公务员录用的基本原则和标准;公务员录用的条件;公务员录用考试的种类;我国公务员录用考试的方法和基本内容;录用公务员的程序;公务员考试录用工作的保障。
基本掌握:我国公务员考试录用制度的实施成果;公务员录用的适用范围;公务员录用的标准;公务员录用考试的功能。
壹般了解:考试录用制度的产生和发展;公务员考试录用的主管部门。
第七章考核【教学知识点】一、公务员考核制度的含义及构成要素二、我国公务员考核制度的发展简介三、建立和完善公务员考核制度的意义四、公务员考核的基本原则五、公务员考核的内容六、公务员考核的基本方法七、公务员定期考核的程序八、公务员考核结果的评定九、公务员考核结果的使用【考核要求】重点掌握:公务员考核制度的含义及构成要素;建立和完善公务员考核制度的意义;公务员考核的基本原则和内容;公务员考核的基本方法;公务员考核结果的评定。
基本掌握:公务员定期考核的程序;公务员考核结果的使用。
壹般了解:我国公务员考核制度的发展简介。
第八章职务任免【教学知识点】一、任职和免职的含义二、职务任免制度的含义和功能三、我国公务员职务的任用方式四、选任制公务员的概念及范围五、选任制公务员职务任免的形式六、选任制公务员职务免除和公务员身份问题七、委任制公务员职务任免的概念和主要特点八、委任制公务员职务任免的任免机关和任免权限九、委任制公务员职务任免的任免情形和任免程序十、公务员任职的前提条件十壹、任期制的概念和内容十二、关于公务员兼职管理十三、关于公务员最高任职年龄限制的问题【考核要求】重点掌握:职务任免制度的含义和功能;我国公务员职务的任用方式;选任制公务员的概念及范围;选任制公务员职务任免的形式;委任制公务员职务任免的概念和主要特点。
基本掌握:任职和免职的含义;任期制的概念和意义;公务员任职的前提条件。
壹般了解:选任制公务员职务免除和公务员身份问题;委任制公务员职务任免的任免情形和任免程序;委任制公务员职务任免的任免机关和任免权限;关于公务员兼职的问题;关于公务员最高任职年龄限制的问题。
第九章职务升降【教学知识点】一、升职和降职概念二、职务升降于公务员管理中的作用和意义三、我国公务员职务升降制度的主要特点和职务晋升制度的原则四、职务晋升的基本条件五、职务晋升的程序六、逐级晋升、破格晋升和越级晋升的概念七、竞争上岗、公开选拔的意义和作用八、竞争上岗的适用范围和程序九、公开选拔的适用范围和程序十、任职前公示制、任职试用期制的概念十壹、降职的概念和降职制度的必要性十二、降职的条件和程序十三、实施公务员降职制度应注意的问题【考核要求】重点掌握:我国公务员职务升降制度的主要特点和职务晋升制度的原则;职务晋升的基本条件和程序;竞争上岗、公开选拔和意义和作用;竞争上岗的适用范围和程序;降职的条件和程序。
基本掌握:升职和降职概念;职务升降于公务员管理中的作用和意义;降职的概念和降职制度的必要性;降职制度和行政处分的区别。
壹般了解:逐级晋升、破格晋升和越级晋升的概念;任职前公示制、任职试用期制的概念;实施公务员降职制度应注意的问题。
第十章奖励【教学知识点】一、公务员奖励制度的含义及特点二、公务员奖励制度的意义三、公务员奖励制度的原则四、公务员奖励的具体条件五、公务员奖励的种类六、公务员奖励的权限和程序七、撤消奖励的含义、条件和效力【考核要求】重点掌握:公务员奖励制度的含义及特点;公务员奖励制度的原则。