小儿支气管肺炎健康指导
支气管肺炎健康教育
支气管肺炎健康教育一、概述支气管肺炎为儿童时期最为常见的肺炎。
以2岁以下儿童最为常见。
一年四季均可发病，以冬春寒冷季节及气候骤变时多见。
二、治疗原则治疗以控制感染、改善呼吸道症状，预防并发症为原则，釆取综合措施。
1、控制感染明确为细菌感染或病毒感染继发细菌感染者，根据不同病原体选用抗生素。
使用原则：①根据病原菌选用敏感药物；②早期治疗；③联合用药；④选用渗入下呼吸道浓度高的药物；⑤足量、足疗程。
重症宜静脉给药。
2、对症治疗有缺氧症状时应及时吸氧；发热、咳嗽、咳痰者，给予退热、祛痰、止咳，保持呼吸道通畅；喘憋严重者可用支气管解痉剂；腹胀伴低钾者及时补钾等对症治疗。
3、中毒症状明显或严重喘憋、脑水肿、感染性休克、呼吸衰竭者，可短期应用糖皮质激素。
防治心衰、中毒性脑病等并发症。
三、疾病指导1、体位与休息指导:鼓励患儿多卧床休息，保证足够睡眠，劝说家属减少人员探视，保持病室安静，指导家属使患儿采取侧卧位以防误吸。
2、饮食：少量多餐，多吃高蛋白、易消化食物，以流质为主。
鼓励多饮水，保持口腔清洁。
3、咳喘者可用止咳化痰、平喘药；呼吸困难紫绀者可给予氧气吸入，指导家属有效咳嗽及拍背的方法及技巧。
腹胀伴低钾血症者，给予补钾。
中毒性麻痹者，给予禁食，胃肠减压。
并发心力衰竭者，宜用洋地黄制剂强心治疗。
4、对有惊厥的患儿，应保持病室安静，减少对患儿的刺激，注意患儿安全，防止跌伤。
抽搐时，用纱布包裹压舌板放在上下磨牙之间，防止舌咬伤。
5、并发心力衰竭者，使用洋地黄制剂时，应观察有无中毒反应如厌食、恶心、呕吐、视力模糊、心律失常等。
准确掌握用药的剂量、时间、给药量，必须数脉搏。
如小于1岁患儿心率小于100次/分，小于6岁患儿心率小于80次/分，年长患儿心率小于60次/分，必须停用1次，并立即报告医生处理。
6、经常翻身，可促进肺扩张和预防分泌物堆积。
肺不张和肺部分泌物多时可叩击胸背部以协助去除分泌物。
叩击时，为避免手直接接触患儿的皮肤，患儿可穿1件薄上衣。
小儿支气管肺炎的健康教育
小儿支气管肺炎的健康教育
小儿支气管肺炎是一种常见的儿童呼吸道感染疾病，了解其预防和治疗对孩子的健康至关重要。
1.了解支气管肺炎：了解这种疾病的症状和原因，可以帮助家
长及时发现孩子是否患病，避免延误治疗。
支气管肺炎是由病毒或细菌感染引起的，症状包括咳嗽、呼吸困难、发热等。
2.预防感染：教育孩子正确的卫生习惯是预防支气管肺炎的关键。
包括经常洗手、避免接触有感染的人、保持室内通风等。
此外，建议给孩子接种相应的疫苗，减少感染的风险。
3.保持良好的室内空气质量：室内空气质量会直接影响儿童的
呼吸健康。
确保室内的空气流通，并避免环境污染物，如烟雾、有害气体等。
4.避免二手烟暴露：二手烟中的有害物质会影响孩子的呼吸系统，增加患上支气管肺炎的风险。
在家庭和公共场所，尽量避免孩子接触二手烟。
5.加强营养和免疫力：良好的营养和免疫力有助于孩子抵御感染。
给孩子提供均衡的饮食，含有丰富的维生素和矿物质。
同时，适当锻炼和充足的休息也有助于增强免疫力。
6.及时就医和治疗：如果孩子出现可能是支气管肺炎的症状，
家长应及时就医，并根据医生的建议进行治疗。
遵循医生的处方和建议，确保治疗的效果。
通过正确的健康教育，家长和孩子可以更好地了解和预防小儿支气管肺炎，保障孩子的呼吸健康。
支气管肺炎的健康教育
支气管肺炎的健康教育支气管肺炎是指各种不同的病原（细菌，病菌，真菌，支原体，）及其他因素引起的肺组织炎症，好发于秋冬季节。
（一）病因多由急性上呼吸道感染向下蔓延所致，或继发于麻疹，等呼吸道传染病，也可因居住环境差，通风不良，致病微生物较多而易发生本病。
引起肺炎的主要病原体为病毒和细菌，病毒常见的为呼吸道合胞病毒，细菌以肺炎链球菌多见。
（二）临床表现1.肺炎起病急，一般出现有发热，咳嗽，精神不振，食欲减退，呕吐，腹泻，烦躁。
2.重者常表现为面色青灰，呼吸困难，心率增快，嗜睡，惊厥，及心力衰竭。
（三）住院健康指导1.心理指导向患儿家长介绍肺炎的相关知识，介绍患儿病情，并解释治疗用药的作用、疗程及对疾病痊愈的重要性，协助医护人员鼓励患儿克服痛苦，配合治疗.2.饮食指导（1）告知患儿家属给予易消化、高营养的饮食，高热期多饮水，保证营养和水分的供给。
（2）教会家属正确哺养的方法，喂养时要耐心和细心，防止因喂养不当而引起呛咳、吐奶致窒息；咳嗽时停止喂养，有呼吸困难的婴儿喂养时应抬高头部或抱着喂养，并夹紧奶头；人工喂养用小孔奶头；无力吸允者可用小匙或滴管喂，或暂禁食，营养和水分可通过静脉输液来补充。
3．用药指导（1）抗生素：用药时间一般持续至体温正常后5-7天，临床症状基本消失后3天，支原体肺炎至少用药2-3周，以免复发。
（2）抗病毒药物：常见的有利巴韦林、干扰素、聚肌胞、乳清液等。
4．疾病指导（1）指导家长保持患儿安静，尽量避免哭闹，减少患儿氧耗。
避免吸入烟尘及刺激性气体。
置患儿于有利于肺扩张的体位，如半卧位或抬高床头30°-60°，经常帮助患儿翻身更换体位或抱起患儿，以利分泌物排出，减轻肺部淤血和防止肺不张。
（2）痰液较多时，要经常更换体位，同时采用轻轻拍背等方法促进痰液排出；方法是五指并拢、掌指关节略屈呈空心掌状，由下向上、由外向内，轻拍患儿胸壁以震动气道，使痰液松动。
同时边拍边鼓励患儿咳嗽以协助排痰，拍背力量要适中，以不使患儿感到疼痛为宜，拍背时间10分钟左右，宜在餐前进行，拍背30分钟后方可进餐，亦可在餐后2小时进行。
支气管肺炎健康宣教
1、饮食给予高热量、高维生素的食物，如：豆制品、新鲜蔬菜水果等。
2、给予营养丰富，易消化的流质半流质的食物，如稀饭、煮透的面条、鸡蛋羹、果汁。
3、小儿肺炎的患儿
a、忌食高蛋白饮食，如瘦肉、鱼、鸡蛋
b、忌含糖多的食物
c、忌油腻字辣的食物
d、生冷食物如西瓜、冰激凌、冰冻果汁、香蕉、生梨、冷饮等e、忌饮茶水
支气管肺炎——健康宣教表
入院宣教
1、首先向患儿家属自我介绍，并介绍病区的环境及设施的使用，介绍科室主任、科护士长及责任护士。
2、保持病室清洁、整洁、安静，禁止吸烟。
3、入院后患儿要佩戴瓶带的目的及意义
4、告知患儿家属入院后不得随意离院，如有特殊情况外出必须向主管医生请假，不得在病房内使用电器（安全管理），要配合医护人员的工作，遵守医院的各项规章制度。
出院指导
1、要密切观察想儿体温变化，注意保暖，避免着凉。多饮水。
2、冬春季节传染病流行时，小儿避免到公东场所。
3、注意环境及个人卫生，保持室内空气流通，温湿度适宜。
4、加强对小儿合理喂养及饮食的调护，适当体育锻炼及户外活动以增强体质。
5、讲解出院带药的服用方法及注意事项，定期门诊回访。
其它指导
1、痰液较多时应经常更换体位，同时采取轻轻拍背的方法促使痰液排出：液粘稠时给予祛痰剂及雾化吸入稀释痰液，有利于祛痰，年长儿可鼓励主动咳嗽将痰液咳出。
2、高热时采取降温措施，松解衣服和盖被，可行温水浴，冷毛巾湿敷，擦浴降温，退热时往往出汗较多，要及时补充水分，防止虚脱，及时更换干燥舒适的衣服，防止受凉感冒。
疾病相关知识
1、肺炎是由不同病原体或其他因素所引起的呼吸道炎症，临床以发热，咳嗽，气促，呼吸困难及固定性湿罗音为特征，肺炎是婴幼儿的常见病，一年四季均可发病，以冬，春季见。
小儿支气管肺炎健康教育
小儿支气管肺炎健康教育
小儿支气管肺炎是一种常见的儿童呼吸系统疾病，主要表现为咳嗽、气促、呼吸困难等症状。
为了保护孩子的健康，我们应该采取以下措施来预防和治疗小儿支气管肺炎。
1. 提高室内空气质量：保持室内通风，定期清洁空调和空气净化器。
避免使用烟草或其他污染物。
2. 加强个人卫生：儿童应勤洗手，尤其是在接触公共场所后。
教育孩子养成良好的咳嗽和打喷嚏礼仪，用纸巾或手肘掩盖口鼻。
3. 饮食健康：给孩子提供均衡营养的饮食，增加新鲜水果和蔬菜的摄入量。
避免给孩子食用辛辣刺激或油腻食物。
4. 注重运动锻炼：鼓励孩子多参加户外活动，增强体质和免疫力。
5. 避免接触感染源：避免与患有传染病的孩子密切接触，尤其是在季节性流行病期间。
6. 及时就医：一旦出现呼吸道症状，尤其是持续咳嗽、发热和气促，应及时就医，接受专业的诊断和治疗。
7. 注重免疫接种：按照医生的建议进行预防接种，特别是肺炎球菌疫苗和流感疫苗。
8. 避免环境污染：尽量避免儿童在空气污染严重的环境中生活或活动，注意居住环境的清洁和除湿。
通过以上措施的综合应用，可以有效预防小儿支气管肺炎的发生和传播，保护孩子的健康。
如果孩子确诊患有小儿支气管肺炎，家长应积极配合医生的治疗方案和康复指导，保证孩子得到及时有效的治疗。
小儿肺炎健康教育
小儿肺炎健康教育小儿肺炎健康教育什么是小儿肺炎？小儿肺炎是指儿童呼吸道感染引起的肺泡和支气管炎症。
它通常由、细菌或真菌引起，症状包括咳嗽、呼吸困难、喉咙痛、喷嚏、发热等。
小儿肺炎是儿童常见的疾病之一，但通过合理的健康教育和预防措施，可以减少其发生率。
小儿肺炎的传播途径小儿肺炎主要通过空气飞沫传播，当一个患有肺炎的人咳嗽或打喷嚏时，、细菌或真菌可通过空气中的飞沫传播到其他人体内。
此外，直接接触患者的口鼻分泌物或通过污染的物品也可能导致传播。
如何预防小儿肺炎？1. 养成良好的卫生习惯- 经常洗手：养成经常洗手的习惯，特别是在接触了公共场所、动物或病患后应尽快洗手。
- 避免接触感染源：尽量避免与已经患有肺炎的人密切接触，并避免到人员密集的场所。
- 咳嗽和打喷嚏的礼仪：用手肘或纸巾捂住口鼻，避免直接用手捂住。
2. 保持室内空气流通保持室内空气流通有助于降低传染病的发生率。
定期开窗通风，使用空气净化器或空调设备来保持空气的新鲜和干净。
3. 加强体育锻炼和免疫力提升适当的体育锻炼可以提高儿童的免疫力，增强抵抗力，减少感染肺炎的机会。
饮食均衡、多吃新鲜蔬菜水果，补充足够的维生素和矿物质也有助于提高免疫力。
4. 注意个人防护在流行季节或疫情期间，采取适当的个人防护措施对于预防小儿肺炎非常重要。
佩戴口罩、避免用手触摸口鼻眼等开放性黏膜，保持良好的个人卫生习惯等都能有效减少感染的机会。
小儿肺炎的治疗方法若孩子疑似患有小儿肺炎，请及时就诊医院并听从医生的诊断和治疗建议。
小儿肺炎的治疗通常包括以下几个方面：1. 休息与营养患有小儿肺炎的儿童需要充足的休息和适当的营养补充，以加强身体对疾病的抵抗力。
饮食上可以选择易消化的食物，多喝水以保持水分平衡。
2. 使用药物治疗医生可能会根据肺炎的病因和程度开具相应的药物进行治疗。
抗生素通常用于治疗细菌引起的肺炎，而抗药物则适用于引起的肺炎。
3. 控制症状对于小儿肺炎的症状，医生可能会开具相应的药物来控制咳嗽、发热等不适症状。
儿科小儿支气管肺炎护理健康宣教ppt课件模板
情绪安抚
通过温柔的语言、抚摸等方式安 抚患儿，缓解其恐惧和焦虑情绪。
认知干预
以患儿能理解的方式解释疾病和 治疗过程，增强其认知和理解能
力，减轻恐惧感。
家庭参与在心理护理中作用
提供情感支持
家庭成员是患儿最亲近的人，他们的关心和支持能给患儿带来安 全感。
环境调整与舒适度提升
保持室内空气清新
定期开窗通风，避免室内 空气污染，确保患儿呼吸 到新鲜空气。
维持适宜温湿度
根据季节和气候调整室内 温湿度，保持患儿舒适。
减少刺激因素
避免患儿接触烟雾、香水 等刺激性气味，降低呼吸 道敏感度。
呼吸道管理及排痰技巧指导
鼓励患儿多饮水
保持呼吸道湿润，有利于痰液稀释和 排出。
难等症状。
05
心理护理与家庭参与
患儿心理特点及影响因素分析
年龄特点
小儿心理发展不成熟，情绪易波 动，对疾病和治疗易产生恐惧和
焦虑。
疾病影响
支气管肺炎可能导致患儿出现咳嗽、 呼吸困难等症状，引发紧张和恐惧 情绪。
治疗过程
输液、雾化等治疗措施可能给患儿 带来不适，加重心理负担。
心理干预策略应用
环境优化
演练效果评估
对演练效果进行评估和总结，不断完善应急处理 方案。
07
总结回顾与展望未来发展趋势
本次宣教内容总结回顾
01
02
03
04
支气管肺炎基本概念、发病原 因及危险因素介绍
临床表现、诊断依据和治疗方 案详解
护理措施及注意事项，包括保 持呼吸道通畅、控制体温、饮
食调整等
家属在患儿护理中的重要作用 及指导建议
支气管肺炎健康宣教-【实用健康宣教】
支气管肺炎健康宣教支气管肺炎是累及支气管壁和肺泡的炎症，为小儿时期最常见的肺炎，2岁以内儿童多发，一年四季均可发病，北方多发生于冬春寒冷季节及气候骤变时。
【症状】2岁以下幼儿多见，起病多数较急，发病前数日多先有上呼吸道感染，主要症状为发热、咳嗽、气促、肺部有固定性的中细湿罗音。
重症肺炎患儿除呼吸系统改变外，可发生循环、神经和消化等系统功能障碍。
【护理措施】1、保持病室清洁、空气新鲜和流通。
保持室内的相对湿度18-22℃，湿度60%为宜。
2、尽量保持患儿安静休息，调整适当卧位，利于患儿休息。
3、给予营养丰富、易消化的流质或半流质饮食，鼓励患儿多饮水。
4、保持呼吸道通畅，及时清除痰液。
缺氧时给予低流量氧气吸入，痰液粘稠可雾化吸入稀释痰液。
5、体温升高者采用物理降温或医嘱给予药物降温，有高热惊厥史者应及早降温，同时使用镇静剂。
6、遵医嘱给药，严格掌握药物使用时的剂量、时间、浓度，严格控制输液速度及药物。
【健康指导】1、环境要清洁：保持室内的空气流通，减少人员流动，定时通风，2、饮食：高热期进食高蛋白、高热量、高维生素、易消化的流质、半流质饮食，缓解期可给普通饮食，鼓励患儿多饮水，以补充高热消耗的水分。
3、活动：患病期间应尽量让患儿卧床休息。
4、使用手掌空心拍背排痰的方法，教给患儿有效的咳嗽方式，讲解及时排痰的意义，使患儿勤换体位，勤拍背。
手掌空心、轻拍背部，可促进痰液松动、排出。
5、雾化吸入是呼吸道疾病的有效、重要治疗手段，创伤小，效果好，应尽量劝服患儿予以配合。
雾化完毕后应给患儿漱口，使用面罩雾化时应予患儿洗脸。
支气管肺炎健康教育处方
支气管肺炎健康教育处方
支气管肺炎为小儿最常见的肺炎，以婴幼儿多见。
是指各种不同病原体所引起的肺部炎症。
常因细菌(肺炎链球菌、流感杆菌、金黄色葡萄球菌及大肠杆菌)、病毒(呼吸道合胞病毒、腺病毒、流感及副流感病毒)、肺炎支原体、肺炎衣原体、沙眼衣原体等引起。
以发热、咳嗽、气促、呼吸困难和肺部罗音为特点。
重症肺炎可有循环、消化、神经系统等改变。
健康教育指导：
l、保持居室空气新鲜，经常开窗通风，但不要让风直接对着患儿吹。
2、不去拥挤的公共场所，避免接触呼吸道感染的患者。
按时预防接种。
3、适当户外活动，注意体格锻炼。
去幼儿园或学校时，要保证充足的体息和睡眠，活动量应逐渐恢复，以不疲劳为原则。
4、穿衣要适宜．气候变化时要及时增减衣服．以手足温暖无汗为宜。
出汗后要及时擦干皮肤，更换内衣以免受凉。
5、合理喂养，按时添加辅食，多饮水，适当增加维生素c的摄人。
支气管肺炎健康教育
住院健康教育
患儿进清淡易消化、高维生素、高营 养饮食，高热期多饮水。喂养时耐心 和细心，防止呛咳。咳嗽时停止喂养， 有呼吸困难的婴儿喂养时应抬高头部 或抱起喂养，并夹紧奶头，人工喂养 用小孔奶头，无力吸吮时用滴管或小 勺慢慢喂，或暂禁食，营养和水分通 过静脉补充。
抗生素用药时间体温正常后5—7天， 临床症状基本消失后3天，支原体肺 炎至少用药2—3周。
1、 饮食 指导：
C
2、 用药 指导：
A
3、 疾病 指导：
B
（1）指导家长保持患儿安静，避免哭闹及有害气体的吸入， 患儿取半卧位或床头抬高30—60度，经常帮助患儿翻身更换 体位或抱起患儿。 （2）痰液较多时经常更换体位，同时采用轻轻拍背方法促进 痰液排出。拍背的方法:五指并拢，掌指关节略屈呈空心掌状， 由下向上，由外向内轻拍患儿胸壁，同时边拍边鼓励患儿咳 嗽，以不使患儿感到疼痛为宜，拍背时间10分钟左右，宜在 餐前进行，拍背30分钟后可以进餐，或可在餐后2小时进行， 痰液粘稠可保持病房湿度，如经常拖地，必要时给予超声雾 化吸入和吸引器吸痰。观察患儿咳嗽咳痰的性质。鼓励指导 患儿有效咳嗽：患儿取坐位或半卧位，上身前倾，双腿屈膝， 双手抱膝，缓慢深呼吸数次后，深吸气，屏气数秒，然后腹 肌用力，做爆破性咳嗽2-3次，将痰咳出，可循环做2-3次。 （3）预防心力衰竭，及时处理腹胀。
（二）清理呼吸道无效 护理措施：1、摄入足够的水分。2、采取合适体 位，并勤换，正确拍背。3、遵医嘱给予雾化吸 入。4. 观察咳嗽的性质、时间、痰量及色等变化。
护理措施：密切观察患儿生命体征。当患儿出现烦躁不安、 面色苍白、呼吸加快大于60次/分、心率大于180次/分、心音 低钝、奔马律、肝在短时间内急剧增大时，是心力衰竭的表现， 应及时报告医师，并减慢输液速度，准备强心剂、利尿剂，做 好抢救的准备。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
支气管肺炎
日常护理
5.按医嘱准确使用抗生 素，消除肺部炎症。 6.及时清除口鼻腔分泌 物，翻身、拍背，鼓励 大孩子有效咳嗽。 7.定时测量体温，有高 热惊厥先兆症状或有高 热惊厥史者，尽快降温 8.口腔护理，多饮水， 保持皮肤清洁，衣被干 燥。 。
支气管肺炎
➢定义
➢日常护理
➢危险因素
➢用药指导
➢饮食指导
➢康复指导
支气管肺炎
定义
支气管肺炎是小儿最 常见的一种下呼吸道感 染性疾病，主要波及小 儿呼吸道的肺泡以及肺 泡之间的肺间质，引起 支气管肺炎的发生。
支气管肺炎
危险因素
1.循环系统 常见新建、心力衰竭及 微循环障碍。缺氧使肺小动脉反射 性收缩，是肺循环压力 增高形成肺动脉高压，导致右心负 荷加重，重症患儿可出现微循环障 碍、休克及弥漫性血管内凝血。 。
支气管肺炎 用药指导
遵医嘱输液，有发热给 予退热、化痰，雾化吸 入，抗生素抗感染治疗。
支气管肺炎
康复指导 1.保持居室空气新鲜，经常开 窗通风。
2.不去拥挤的公共场所，避免 接触呼吸道感染的患儿。
3.适当户外活动，注意体格锻 炼。
支气管肺炎
康复指导 4.穿衣要适宜，气候变化时要 及时增减衣服。 5.合理喂养，多饮水。 6.按时预防接种。
支气管肺炎
危险因素
2.中枢神经系统 缺氧和二氧化碳潴 留不仅影响脑细胞的能量代谢，是 ATP生成减少，乳酸堆积，引起脑 细胞内水钠潴留，可引起脑水肿和 颅内高压。 。
支气管肺炎
危险因素
3.消化系统 缺氧和毒血症可使胃肠 粘膜受损，发生粘膜糜烂、出血、 上皮细胞坏死、脱落等应激反应， 导致胃肠功能紊乱。 。
支气管肺炎
危险因素
4 .水、电解质和酸碱平衡紊乱 重症 肺炎患儿常出现混合性酸中毒。这 是由于缺氧使体内有氧代谢发生障 碍，酸性代谢产物增加，加之高热、 进食少等因素而发生代谢酸中毒。 。
支气管肺炎 饮食指导
小儿支气管肺炎患者，食物应 以高营养，清淡，易消化为宜， 不要吃大鱼大肉，过于油腻之 品，水果要适量。