2018年杭州市高二年级教学质量检测优秀作文
2018年杭州市高二年级教学质量检测优秀作文
高二语文期末作文精选20.阅读下面的材料，根据要求作文。
龙应台写给儿子的话：“我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就, 而是因为，我希望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。
”对龙应台的话，你有怎样的思考？写一篇论述类文章表达你的看法。
【注意】①立意自定，标题自拟。
②不少于700字。
③不得抄袭、套作。
其成也艰，其择也欣十年寒窗无人问，一朝成名天下闻。
中国自古以来便有以文取才，以试取仕的传统，而读书人寒窗十载之目的不过二：一为他人之选择，一为自身之选择。
其一者读书是为了被他人而选，享受隆登皇榜之名声以闻名乡里，歆享为官一方财源滚滚的实际利益。
其为名为利，其志也可怜，其心也为小。
然亦有其二者，读书是为自身之选择。
用先贤之哲思借鉴今世，用古时的智慧普度众生。
对于他们，读书是为了更自由地选择机会，去拥有希望拥有的，在不损折他们之利益前提下拥抱渴望，而非不甘心地吞下失意的苦果。
除了机会，还有舞台。
社会高耸而陡峭的金字塔始终向底层敞开怀抱，只要攀登者拥有敲开那一扇扇紧闭铁门的砖石。
读书便是最强有力而有效的敲门砖石, 因为当一个人被赋予了出类拔萃的智慧，他便更值得拥有一个广袤无垠的天地，也只有愈加精彩的舞台才匹配智者的选择。
浙商之领军人物马云先生便是通过外文学习方面的卓越能力表现而选择了世界的舞台。
纵横商海风云，尽享春秋人牛。
许多与他出身相近的同龄工作者，正是缺了马先牛西湖畔“夏练三伏，冬练三九” 的外语学习劲头，而如今沉溺于汪洋人海中剥夺了选择的权利而随波逐流。
读书的意义在自由的机会，广阔的舞台之外，更在于清醒明智地去选择未来。
真正深邃的学习远不仅仅局限于知识框架木身，而是从智慧中汲取的对于现世复杂性与自我多样性的深刻理解。
宋时理学五子之一的张载曾喊出这样的未来：为天地立心，为牛民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
这是一种自我选择性定位的高远；明时心学集大成者王阳明先牛少时顽劣不堪，曾言要以斗棋斗酒为一生之志。
浙江省杭州市2018届高三下学期教学质量检测语文试题
【题文】阅读下面文字，根据要求作文。
近日，一则题为“学医7年，硕士弃博卖面包！爸妈懵了：初中毕业就够了”的新闻在网上热传。
主人公曾就读于某名牌大学医学专业，经过7年半的本硕连读，最终放弃了出国读博士的机会，开了家面包店。
当被记者问到“为什么一定要当面包师”时，他回答：我也没说一定要当面包师，只是想做一件有趣的事。
就这么简单。
对新闻主人公的言行，你有怎样的思考？请写一篇文章表达你的看法。
【注意】：①观点自选。
②题目自拟。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
【答案】兴趣决定成功兴趣爱好成就伟业，现在那些有着丰功伟绩的人，都是根据自己的爱好而去选择的他们的事业。
成功者更是层出不穷。
兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物，力求参与某项活动，并且有积极情绪色彩的心理倾向。
例如对绘画感兴趣的人，就把注意倾向于绘画，在言谈话语中也会表现出心向神往的情绪。
我记得有一个故事是说，一次，记者询问国际数学大师陈省身为什么当初选择数学。
陈省身回答,别的都不会，只好做数学。
无独有偶，另一位记者采访著名画家黄永玉，问他当初为什么学画，他的回答，也是别的什么都不会，只好作画。
两位大师的话如出一辙，他们的成功证明了，兴趣对自己是多么的重要。
‘好’他们的成功的原因就是因为这个字。
现在我是一名高中生，而我们的任务就是努力学习，可能许多人都说学习很累，说不喜欢学习，还说要做自己喜欢的事。
但自己喜欢的事何不是建立在学习上呢?我们有自己的爱好故是好，但我们同样要做的是为了我们的这个爱好去努力奋斗。
成功人士都是经历了大风大浪才有了一番成就。
天下没有不劳而获的事业，只有自己去奋力拼搏，才会有自己所理想的一番成就。
孔子说的好‘知之者不如好之者，好之者不如乐之者’。
懂得它的人不如爱好它的人，爱好它的人不如以它为乐的人。
我们在同一个地方学习，但学习效果不一样，自身的素质是一方面，更重要的学习者对学习的态度或感觉。
正所谓‘兴趣是最好的老师’，当我们对学习产生了兴趣，或对哪一科目产生兴趣，那么我们的喜爱的科目固然学得比别的好。
18年语文试卷作文高二(含答案)
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2019年6月浙江省学考选考2018学年第二学期杭州市高二年级教学质量检测语文数学外语参考答案及评分标准汇编
（4 分。每点 2 分，意思基本符合即可） 13.（1）细节（动作）描写，“她”挽住丈夫手臂，是对丈夫无言的安慰；“一直在清嗓子”
表现出丈夫内心的沉重。（2）景物描写，风雨中摇曳的树木和水坑中抽动的小鸟表现了 夫妻二人的无奈和无助。（或：运用拟人手法刻画小鸟“无助”的形象，象征患病而无 法自救的儿子，烘托夫妇二人的沉重心情。）
0
，解得
n＝(1，2
3 ，1)，
n BA1 0
因为 BC1 ＝(－ 3 ，1， 3 )，记直线 BC1 与平面 BA1D 所成角为 θ，
所以
sinθ＝|cos<
BC1
，n>|＝
BC1 n |BC1||n |
＝
6． 7
…………9 分
22．（本小题满分 15 分）
解：（Ⅰ）由题意，得
23．“勇者不惧”并不是凭借勇力意气用事，而要怀有对事物的敬畏；“勇者不惧”是内心无 愧的坦荡和深思熟虑后的自信。（4 分。每点 2 分）
四、作文（60 分）
22. 按高考作文评分标准，分五等评分。
一等:51——60 分
二等:45——50 分
三等:39——44 分
四等:33——38 分
五等:32 分以下
2018 学年第二学期杭州市高二年级教学质量检测 数学试题参考答案及评分标准
一．选择题（本大题共 15 小题，每小题 4 分，共 60 分。每小题列出的四个选项中只有一个是符 合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
题号 1
2
3
4
5
杭州市2018届高三第二学期教学质量检测语文试题(含答案)(2018.04)
二、现代文阅读（共 30 分，其中选择题每小题 3 分） 7. B 8. D
9.缘起不同：前者源于叙述者的判断失误，觉得写作无从着手，不得不出现空白；后者源于艺术家自 觉的艺术追求。结果不同：前者没有反映思想史的真实，使得叙述不连贯，也不能给人以深刻的意味；后 者蕴涵了丰富的内容，给读者留下了体验和想象的空间，凸显了意趣。 （4 分。每点 2 分，意思基本符合即可，有欠缺酌扣） 10. （1）柯利蒂不想跟卡尔德隆搭腔，也许孩子的话题带给她苦恼，不想回答。 （2）柯利蒂不关心蝴蝶死活，对蝴蝶残破惨状感到恶心，也隐含着对卡尔德隆的反感。 （4 分。每句 2 分，合乎情理即可） 11. ①准确刻画人物形象，表明卡尔德隆无意伤害蝴蝶；②情节上，为下文卡尔德隆出现蝴蝶的幻觉， “以 为自己被蝴蝶攻击”作铺垫；③对蝴蝶惨状的细致描写对读者造成冲击，引发人们多方面的思考。 （4 分。每点 2 分，意思基本符合即可，有欠缺酌扣） 12.①模糊了生活和幻想的界限， 分不清是蝴蝶还是孩子， 使小说具有魔幻色彩， 亦真亦幻， 令人回味无穷。 ②与开头相呼应，使小说结构严谨。③结尾戛然而止，具有开放性的理解，给读者以巨大的想象空间，引 发读者对小说人物和主题的深度思考。 （6 分。每点 2 分，分析合理即可，有欠缺酌扣） 13.孩子的角度：孩子犹如蝴蝶，美丽可爱，向往自由，但也脆弱异常，经不起伤害。家长的角度：关心孩 子的生活，却不了解孩子的心；对孩子的爱也可能是一种束缚，一种伤害…… （6 分。结合文本、分析合理各 3 分，有理有据即可，有欠缺酌扣）
三、古代诗文阅读（共 40 分，其中选择题每小题 3 分）
9
14.D
C
16. C
17.去营数百步下马/潜听得其军号/因上马历营/若警夜者/有不如法/往往挞之/具知敌之情状而还 (3 分。对两处 1 分，错一处扣 1 分) 18.（1）敌众我寡，（我们）不能在平坦的地方布置战阵，此处以东十里地有一个叫渭曲的地方，可 以先占据那里等待高欢的人马。 （2）宇文泰没有听取意见，带领军队回到了渭南，那些被征的士兵刚到，就让他们在 交战的地方每人栽种一棵柳树，以纪念这场战役的胜利。 （8 分，每句 4 分，意思符合即可，有欠缺酌扣） 19. 惜别惆怅 宽慰勉励
最新-2018年杭州市高二年级教学质量检测02018 精品
2018年杭州市高二年级教学质量检测数学试题卷考生须知:1. 本卷满分100分, 考试时间90分钟.2. 答题前, 在答题卷密封区内填写学校、班级和姓名.3. 所有答案必须写在答题卷上, 写在试题卷上无效.4. 考试结束, 只需上交答题卷.一．选择题 : 本大题共12小题, 每小题3分, 共36分. 在每小题给出的四个选项中, 有且只有一项是符合题目要求的 .1. 若a>b ，c ∈R ，则下列命题中成立的是(A)bc ac >. . (B)1>b a . (C) 22bc ac ≥ . (D)ba 11<. 2. 双曲线161022=-y x 的焦点坐标是 (A)（－2，0），（2，0）. (B)（0，－2），（0，2）. (C)（0，－4），（0，4）. (D)（－4，0），（4，0）. 3. 若2 +| m |与|m| – 3 异号，则m 的取值范围是(A) m > 3. (B) –3< m < 3. (C) 2 < m < 3. (D) m< –2或– 3 < m < 2, 或m > 3. 4. 设直线2x – y –3 = 0与y 轴交于P 点, 则点P 将圆 ( x + 1 ) 2 + y 2 = 25的直径分为两段的长度之比为(A)37或73. (B)47或74. (C)57或75. (D)67或76.5. 已知θ ∈[ – π,π], 则点P (1 , 1 )到直线 xcos θ + ysin θ = 2的最大距离为 (A) 2. (B)2. (C)2 –2. (D) 2 +2.6. 已知实数对 ( x , y ) 满足x 2 + y 2 ≤ 1 且y ≥ 0, 则y – x 的取值范围是 (A) [ – 1 , 1 ] (B)[ 0 , 1] (C) [– 1 ,2] (D)[–2,2]7．点P (0 , 1 )在直线ax + y – b = 0上的射影是点Q ( 1 , 0 ), 则a , b 的值依次是 (A) –1 , 1 . (B) –1, –1. (C) 1 , 1. (D) 1, –1.8. 抛物线的顶点在原点, 对称轴为坐标轴, 焦点是直线 3x + 5y – 15 = 0与y 轴的交点, 那么抛物线的方程是(A) x 2 = 12y . (B) y 2 = 10x . (C) y 2 = 20x . (D) x 2 = 6y. 9. 满足不等式1x +–x <101的最小正整数x 等于 (A)5. (B) 9 . (C) 24 . (D) 25. 10. 已知点F (41, 0 ), 直线l : x = –41, 点B 是l 上的动点, 若过B 垂直于y 轴的直线与线段BF 的垂直平分线交于点M, 则点M 的轨迹是(A)双曲线. (B) 椭圆 . (C) 圆 . (D)抛物线.11. 不论m , n 为何实数, 方程x 2 + y 2 –2mx – 2ny + 4 ( m – n – 2 ) = 0所表示的曲线恒通过的定点坐标是(A) (0 , 0) . (B) ( 2 , – 2 ) . (C) ( 2 , 2 ) . (D) ( 2 , – 2 )和 ( 2 , 2 ). 12. 已知A,B 是椭圆2222b y ax +=1长轴的两个顶点, 若椭圆上存在一点P, 且∠APB = 120︒, ，是椭圆离心率e 的取值范围是 (A) [36, 1). (B) (0, 36]. (C) [22, 1). (D) [212-,212+].二．填空题：本大题有5小题, 每小题4分, 共20分. 请将答案填写在答题卷中的横线上. 13．已知a ＞c ＞0，b ＞0，则b a 与22aba c-的大小关系是 . 14. 购买每个4元的电器开关和每个6元的电器插头若干个， 但总费用不能超过24元，同时每一种电器至少要买一个，则不同的购买方法有 种.15. 动圆C 与定圆F 1: (x – 2) 2 + y 2 = 100内切, 与定圆F 2 : (x + 2) 2 + y 2 = 4 外切, 则动圆的圆心C 的轨迹方程是 .16. 已知曲线C 1 : y = – x 2 + 4x – 2 , C 2 : y 2 = x, 若C 1、C 2 关于直线l 对称, 则l 的方程是17．若实数a ，b ，c 同时满足下列条件：(1) 0abc >， (2) 0ab bc ca ++<， (3) 0a b c ++>， (4) a b c >>. 则下列判断中正确的是 . (将正确判断的序号都填上)(1) 0a >; (2) 0b >; (3) 0c >; (4) ||||a b >; (5) 22a c >.三．解答题：本大题有4小题, 共44分. 解答应写出文字说明, 证明过程或演算步骤. 18．(本小题满分10分)某单位要建造一个长方体形状的无盖贮水池,其容积为4800 m 3 , 深为3 m, 如果池底每1 m 2的造价为150元, 池壁每1 m 2的造价为120元, 问怎样设计水池能使总造价最低，最低总造价是多少元？19. (本小题满分10分)在△ABC中，内角B，C的平分线所在的直线方程分别为l 1: y + 1= 0, l2 : x + y + 1 = 0, A ( – 1 , – 4 ), 求BC边所在的直线方程.20. (本小题满分10分)当0 ≤ x < 1时不等式x 2 + kx > k – 1恒成立, 试求实数k的取值范围.21. (本小题满分14分)在O为原点的直角坐标系中，已知圆锥曲线的一个焦点为F ( 1 , 0 ), 对应这个焦点的准线方程为x = – 1 , 且这条曲线经过点M ( 3 , 23).（1）求此圆锥曲线的方程;（2）已知圆锥曲线与直线y = k (x – 4)相交于A、B两点, 求证: OA⊥OB;(3) 当△OAB的面积等于265时, 求k的值.22附加题: (本题满分5分, 但全卷总分不超过100分)已知a≥0,b≥0,c≥0,a+b+c=1,x=–a+2b+4c,y=2a+6b+c,设点(x,y)所在的区域为R.(1)求区域R的面积;(2)设(x,y)为区域为R上的任意点;1)求x2+y2的最小值；2)求2x+y的最大值.2018年杭州市高二年级教学质量检测数学评分标准一．选择题: 本大题共12小题, 每小题3分, 共36分.二．填空题：本大题有5小题, 每小题4分, 共20分.13.ba<22aba c-14. 8 15.32y36x22+=1 16. x + y –2 = 0 17．(1) (4)(5)三．解答题：本大题有4小题, 共44分. 解答应写出文字说明, 证明过程或演算步骤. 18．(本小题满分10分)解： 设水池底面一边的长度为x m ，则另一边的长度为x34800 m ， 又设水池总造价为y 元， 则y = 150⨯34800+ 120(6x +6⨯x34800) = 240000 + 720(x +x1600) ≥ 297600当x = 40时， y min = 297600元. 答 当水池的底面是边长为40 m 的正方形时, 水池的总造价最低为297600元 19. (本小题满分10分)解： ∵l 1是∠B 的平分线, ∴直线AB 与BC 关于l 1:对称 , ∴点A 关于l 1的对称点A 1在直线BC 上, 同理, 点A 关于l 2的对称点A 2 也在直线BC 上, 由对称定义求得A 1( –1 , 2 ), A 2( 3 , 0 ) ， ∴直线BC 的方程为x + 2y – 3 = 020. (本小题满分10分)解1 设 f ( x ) = x 2 + kx – k + 1. 要使0 ≤ x < 1时f ( x ) 恒为正，只需⎩⎨⎧><-0)0(f 0k 或⎪⎩⎪⎨⎧<∆≤-≤012k 0或⎪⎩⎪⎨⎧≥>-0)1(f 12k解得：0 < k < 1或–2 ≤ k ≤ 0或k < –2.综上 k < 1. 解2设 y = x 2, y – 1 = – k ( x – 1 ), 作抛物线y = x 2及过定点P (1, –1)的直线y + 1 = – k ( x 1 ),当0 ≤ x < 1时不等式恒成立等价于当0 ≤ x < 1时抛物线图象恒在直线上方 由k OA = –1，∴– k > –1， 解得k < 1.解3 化成k < x11x 2-+,∵当 0 ≤ x < 1时，右边单调递增， ∵x = 0时，右边取最小值1， ∴k < 1.21. (本小题满分14分) 解: (1) ∵ e =|)1(3|)32()13(22--+-=1, ∴ 曲线是抛物线又∵F ( 1 , 0 ), 准线 x = – 1, ∴ 抛物线顶点在原点 p = 1– (– 1) = 2 ∴ 所求的曲线方程为 y 2 = 4x （2）当k = 0时直线与抛物线仅一个交点, 不合题意, ∴ k ≠ 0由y = k ( x – 4 )得x =ky +4 代入y 2 = 4 x 整理得: y 2 –k 4y – 16 = 0设A (x 1 , y 1 ), B ( x 2 , y 2 ) 则y 1 + y 2 = k4, y 1y 2 = – 16∵A 、B 在y 2= 4x 上, ∴A (4y 21, y 1 ), B (4y 22, y 2 )(或由y = k(x – 4)代入得k 2x 2– 4(2k 2 +1)x + 16k 2 = 0, ∴x 1x 2 = 16 ).∴ k OA ·k OB =2211x y x y ⋅=)y (y 4)y (y 4222211-⋅-=21y y 16= – 1， ∴ OA ⊥OB. (3) 设直线与x 轴交于E, 则 E ( 4 , 0 ) ∴|OE| = 4 S △OAB =21|OE|(| y 1| + | y 2| ) =21⨯4| y 1 – y 2| =221221y y 4)y y (-+=264k162+=265 解得k = ± 4 . 22 附加题: (本题满分5分, 但全卷总分不超过100分) 解：∵ a ≥ 0 , b ≥ 0, c ≥ 0 , a + b + c = 1, x = – a +2b + 4c, y = 2a + 6b +c , ∴ a = 1 – b – c ≥ 0 ,∴ x = –1 + 3b + 5c, y = 2 + 4b – c , ,∴ ( x , y ) = ( – 1,2 ) + b ( 3, 4 ) + c(5, – 1) 且b ≥ 0 , c ≥ 0, 1 ≥ b + c,∴ ( x, y )表示由( 4, 1 ), (2, 6)和( – 1,2 ) 所围的三角形区域(如右图所示). ∴ R 的面积为223. ∴x 2 + y 2的最小值即为原点到直线x + 5y – 9 = 0的距离的平方, 为2681.而x = 2, y = 6时，2x + y 取最大值为10 .。
(word完整版)2018年浙江省杭州市高二第二学期期末统考试卷.doc
2019 届高中二年级下学期期末质量检测试卷（2018 年 6 月）第二部分：阅读理解（共两节，满分35 分）第一节（共10 个小题，每小题 2.5 分，满分25 分）阅读下列短文，从每题所给的ABC和 D 四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。
AOn Feb. 4, Mohammad Hasher, a 17-year-old who lives in Michigan, woke up to find his6-year - old sister, Noor, sitting on the couch wearing a fancy outfit( 全套服装).It was 8 a.m., and she wasn’itn her nightclothes but instead wore dress. The first -grader also looked upset. “I asked her , ‘Noor, what on earth are you doing? ’”Mohammad told Huffington Post.Noor told her brother that there was a big father -daughter dance at her school that night,and she wanted to go, but couldn ’Mt.ohammad told the newspaper that their parents got divorced in November, and their father hasn ’t spoken to them since then. His absence has been really rough on the family, especially for Noor, who decided she was going to wear a dress thatday anyway, even if she couldn ’t go to the dance.Mohammad made an immediate decision. ”I told her I ’d take her, ”he said. “And her face up! It was so cute. ”later that afternoon, Mohammad took Noor shopping to make sure shelooked very best that night. He bought her a new dress, socks and shoes and brought her to asalon to get hair done. That night they went to the dance and had great fun. Noor even got a boxof candy when Mohammad won the title of “Best Dad ”at the dance.“The night was awesome, ”he said, “It filled my heart with happiness seeing her dance with so much joy and have fun with all of her friends. ”Mohammad said her sister thanked him with a huge hug at the end of the night. Touched by the experience, he posted pictures of their sweetparty on Twitter( 推特)：“I got to take my baby sister to her first daddy-daughter dance the other night, ”he tweeted. “Sorry you don ’t have a dad but I ’ll always be there for you. ”The post soon spread widely w over 104,000 likes and 25,000 retweets.21. Why was Noor unhappy that morning?A. She did not have a dressB. Her father didn ’t speak to herC. She couldn ’t go to the danceD. Her parents had recently divorced22. How did the brother and sister prepare for the dance?A. They got a box of candy.B. They cleaned their shoesD. They bought a new outfit D. They posted the event on Twitter23. Which of the following words best describe Mohammad?A. Confident and ambitiousB. Generous and open -mindedC. Smart and determinedD. Caring and considerateBChina has been drinking tea since the time of Shennong, 5,000 years ago. Britain ’ s relationship with tea is much shorter, but tea enjoys the pride as the UK’snational drink. According to the UK Tea Council, British people drink an average of three cups a day or a nationaltotal of 165 million cups every day.With figures like these, it is no surprise that time spent taking tea affects the working day in Britain. A recent survey found that 24 minutes a day are lost to making, buying and drinking tea and coffee. That is, ￡400 a year is lost in working hours per employee, or 190 days over a lifetime. So, should employers be worried about this lost working time, or does the tea break make up in other ways?One argument is that caffeine( 咖啡因) improves mental state: a drink of tea or coffee can make you active and focus on work.Professor Rogers of the University of Bristol disagrees. After years of studying caffeine he sees nothing can prove that. “Workers would perform equally well if not drinking it at all,“But if they ’re often drinking it and then go without, they ’ll feel tired and won ’t per Occupational Psychologist Cooper instead emphasizes the role tea breaks play in sedentary (久坐的) office life, and in building social relationships. “We need to make people more active and see other people. The tea break is one way of doing this, ”says Cooper.And Professor Rogers also points out the comfort effect of a hot drink: “We warm our haon them on a cold day; they ’re comforting and play a big role in our everyday life. Whatever the caffeine ’s doing, I ’d say these 24 minutes aren ’t wasted. ”24. How many minutes in a week does a British people spend on tea and coffee?A. 24.B. 168.C. 400.D. 133025. According to Peter Rogers, what happens when regular coffee drinkers stop drinking coffee?A. Their wakefulness will be improvedB. They will stop wasting their work timeC. They will be less awake and productiveD. They perform as well as their colleagues26. Why might tea breaks be a problem for workplaces?A. Workers might feel tired and be inactiveB. Mental performance might be held backC. They waste time that could be spent workingD. Business have to pay more for tea and coffee27. What ’s Coopers ’attitude towards tea break?A. SupportiveB. CautiousC. Doubtful.D. ConcernedCEvery morning, Claire Buckley was rushing to catch the bus. She left for Barrington High School in Illinois at 6 a.m.. She would come home very tired. Kids like Clair Buckley are suffering form lack of sleep. Less sleep causes stress. Stress is when someone is under a lot of pressure. Not sleeping is just one reason experts say more students feel nervous at school. Local schools in Illinois are trying new way to fix it, wishing kids to feel healthy and happy.Some schools are changing their calendar( 日历). They are giving tests before school breaks. This way students do not have to worry about studying when they are away from school. Some places changed their after -school activities. Coaches can only organize one practice a day. Teachers now cannot give homework during certain holiday breaks. But some kids want very much to do well on tests. They think it will get them into good colleges, which causes them stress.A study showed different things stress different students out. Students were not able to seetheir grades online. This stress some students. Other students said seeing their grades madethem more stressed. Some say parents are causing stress. They try to make their kids do not fail.They want their kids to not be disappointed. Children need to fail, says Dr. Carol Weitzman, adoctor for children. When kids learn to fail, they learn to get back on their feet. This is animportant skills for life, she says.Various ways are adopted to reduce stress. Students at John Hersey High School drop by Dr.Brigette Muck ’s office looking for stress relief. She has aromatherapy芳(香疗法) products. Thesmells make you fell relaxed. She also has stress balls and coloring books to help work outnervous feelings. Other schools use mentorship( 导师制) program, sports and yoga classes to helpstudents feel better.28. Why does Claire Buckley feel exhausted from school every day?A. She rushes to catch the early bus.B. She has to face academic pressureC. She doesn ’t have enough sleepD. She can ’t adapt to the new calendar29. It can be learned from the text that___________.A. Bad habits lead to students ’pressureB. Homework is not allowed in IllinoisC. Online grades make parents sleeplessD. Exercise can relieve students ’stress30. What’s the main idea of the text?A. Schools are taking actions to ease students ’stress.B. Lack of sleep is the main reason for students ’stress.C. Parents are putting their kids under a lot of pressure.D. learning to fail is a very important skill for students.第二节(共 5 小题，每小题 2 分，满分10 分)根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
2018年4月浙江省高中学考语文高分作文欣赏
2018年4月浙江省高中学考语文高分作文欣赏空白是另一种完满XXX曾说：“天空中没有飞鸟的痕迹，而我已飞过。
” 空白并不意味着数字上的“零”或物质上的一无所有，它是洞察一切后的缄默，是种种色彩累叠后的深深蕴藏，是一种超脱，一种平静，一种别样的完满。
在中国传统文化中，“留白”是一门艺术。
不同于西方绘画颜料的浓墨重彩，色彩大块涂抹以追求视觉上的冲击力，中国山水画仅以尺幅之地却将万千境界收略其中。
一叶浅淡的小舟，一弯纤细的钓钩，一个钓翁萧索的背影，笔墨蜿蜒于宣纸之上，却留下大片空白供鉴者自我琢磨。
诗词也同样讲究“清空”意境。
常州词派推崇“羚羊挂角，不留痕迹”，所作词读来，只觉含蓄蕴藉，百转千回的情绪被掩藏在字面下，于曲径处通幽，这便是留白的妙处。
XXX也曾于诗中写道：“一片雪落在另一片雪上面，在落雪的内华达。
” 纯白色的画面，轻盈的思绪便沿着那拥有鸟的名字的铁路，向那未知的大洲翩飞。
可见，西方文化中也有“留白”的相通处。
现代社会中，物质上的通讯工具看似拉近了人们之间的距离，浮躁得如同碳酸饮料那密密匝匝的水汽。
应当在人际交往中也加上空白的“休止符”，如同XXX所说：“应站在一起，但不要靠的太近。
因为廊柱分立才能撑起庙宇。
橡树和松柏也不能在彼此的阴影中生长。
”也要给自己的灵魂留一份空白。
如同XXX笔下“灵魂不可避免的回声”，倘若我们被社会同化成了一个个物欲的机器，我们的心灵除了欲望，还会有一方空白供我们游目骋怀，诗意栖居吗？若失去内心的声音，XXX歌狂热中亦会感到彻骨寒冷。
学会留出空白，是人生的大智慧。
它是宁静，是自我的冥想，是一种别样的完满。
留白处，鸟飞鱼跃谁说充实才是人生最好的旋律？谁说空白意味着一无所有？其实，唯有留白才显人生滋味，留白处，鸟飞鱼跃，春暖花开。
他的诗歌中充满了留白的美感，如《将进酒》中的“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，留下了读者自行想象的空间。
XXX是一位近代文学巨匠，他最懂得留白的味道。
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高二语文期末作文精选
20.阅读下面的材料，根据要求作文。
龙应台写给儿子的话：“我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。
”
对龙应台的话，你有怎样的思考？写一篇论述类文章表达你的看法。
【注意】①立意自定，标题自拟。
②不少于700字。
③不得抄袭、套作。
其成也艰，其择也欣
十年寒窗无人问，一朝成名天下闻。
中国自古以来便有以文取才，以试取仕的传统，而读书人寒窗十载之目的不过二：一为他人之选择，一为自身之选择。
其一者读书是为了被他人而选，享受隆登皇榜之名声以闻名乡里，歆享为官一方财源滚滚的实际利益。
其为名为利，其志也可怜，其心也为小。
然亦有其二者，读书是为自身之选择。
用先贤之哲思借鉴今世，用古时的智慧普度众生。
对于他们，读书是为了更自由地选择机会，去拥有希望拥有的，在不损折他们之利益前提下拥抱渴望，而非不甘心地吞下失意的苦果。
除了机会，还有舞台。
社会高耸而陡峭的金字塔始终向底层敞开怀抱，只要攀登者拥有敲开那一扇扇紧闭铁门的砖石。
读书便是最强有力而有效的敲门砖石，因为当一个人被赋予了出类拔萃的智慧，他便更值得拥有一个广袤无垠的天地，也只有愈加精彩的舞台才匹配智者的选择。
浙商之领军人物马云先生便是通过外文学习方面的卓越能力表现而选择了世界的舞台。
纵横商海风云，尽享春秋人生。
许多与他出身相近的同龄工作者，正是缺了马先生西湖畔“夏练三伏，冬练三九”的外语学习劲头，而如今沉溺于汪洋人海中剥夺了选择的权利而随波逐流。
读书的意义在自由的机会，广阔的舞台之外，更在于清醒明智地去选择未来。
真正深邃的学习远不仅仅局限于知识框架本身，而是从智慧中汲取的对于现世复杂性与自我多样性的深刻理解。
宋时理学五子之一的张载曾喊出这样的未来：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
这是一种自我选择性定位的高远；明时心学集大成者王阳明先生少时顽劣不堪，曾言要以斗棋斗酒为一
生之志。
然在阅读圣贤之言后，于贵州龙场驿领悟点亮社会冥冥暗夜之志，他的选择的未来是用一生的虔诚将为人处世之道播洒向星辰和海洋。
读书的力量与价值便是将人生去选择的意义倾诉，将去选择的机会赋予。
有谚云：欲戴皇冠，必承其重。
打开轻薄而有力量的书页吧！用一时艰辛的寒冷去闪耀未来的光明，用读书的愉悦去换取更充盈的选择天地！
读书有益
人格的天地到了内部应该是月明风清、柔枝涟漪、细步款款、浅笑连连，而读书，则是完善自我人格，使我通向此层境界的一条康庄大道。
现如今，我们每天端坐于宽敞明亮的教室里、干净整洁的课桌前，老师，家长们苦口婆心地教育我们要努力、要用功、要好好读书。
很多时候这更像是一种程序，已经设置好了代码，等待我们机械地去执行。
为了读书而读书这样盲目抑或是充满目的性的学习必定是寡然无味的，那么，读了这么多年的书，其内核到底是什么呢?
读书，不仅仅是读课本，还有五言七律、四书五经，柔情的文艺读本，惊心动魄的武侠小说，深奥神秘的科幻巨作等等。
每个种类、每一本好书都像是为你打开一个新世界大门的秘钥。
它们丰富你的世界、开拓你的视野，牵动着你细软的神经去感受这个世界。
这时候的读书更像是一场奇异的旅途，一场未知神秘的冒险，不再是种程序化知识的生硬接收，而是柔软细腻的感受。
当你渐渐读的多了，你的感知力提升，世界都会变得五彩斑球、亲切可爱。
而往往博览群书者，他们面对生活时也更显从容。
读书，读的是一份经历，一种感情。
他们看似只有一个一生，可他们在书中经历了无数个一生，这无数个一生的零散瞬间被他们过滤再吸收，散落在他们的内心，又打破拼凑起一个只属于他们的崭新的世界观，塑造了他们崭新的人生。
读书，像是酿制一壶陈年的酒，不断积累时光在心底发酵，从而散发醇香;读书，像是沏一壶香浓的茶，愈激烈滚烫的热水，往往能挖掘新奇的思想，碰撞出回味无穷的茶蕴。
这是一种技能，从外界获取知识的一种方式。
以此我们填补我们内心无知的思想，生命漫长无趣的空白。
读书，不是我们功利的一种手段，而应该是我们发掘自我的一个过程。
我们
在这个过程中享受并不断产生怀关定打碎自己，再重塑人生。
我们完善自己进化成一个更好的人。
然后这时，走向斑斓世界的万花深处，蓦然回首，感叹:读书有益。
万页尽头生生不息
“高考是一道分水岭，在那个特定时刻结束之后，你生命中光靠努力就能做到的事就越来越少了。
”书页上短短的一句话使我的思绪弥漫至无疆的未来。
我曾质疑这个社会上许多残酷之事，但我从不曾质疑这个社会的残酷性。
读书，方有坦途。
大多数同龄人不知道学习的意义。
当我们低头解函数的时候，拉斯维加斯的白鲸正跃出水面;当我们埋首钻研古文的时候，天使瀑布从山野间迸发出炫目的虹泽；当我们背诵英语单词的时候，阿尔卑斯山上薄如蝉翼的晨雾正渐渐散开……我们所不知道的是，在我们踏实前进汲取知识的时候，那些从未见过的风景、从未遇见的人们正一步步向我们走来。
十二年拼搏换后半生不悔，这是生活为青年人提供的最公平的交易。
读书，因为你知道自己值得更好的生活。
不管阅尽千帆，也不懂得左右逢源。
读书，读的是理论，它从不能带给我们实际的经验，也不能让我们看见广阔无垠的世界。
读书是一个机会，一块踏板，从这个平凡的位置起跳，你将窥见世界的不平凡。
你说读书无用，你说理论无用，那是因为你没有在北大的礼堂听过麦家的演讲，你没有在伯克利的课堂上与霍金一同做过实验。
你以为读书是一扇门，推开就能看见世界；可是读书是一把钥匙，握着它你就有机会打开任何一扇你想要去往的大门。
读书，因为渴望。
纪伯伦说:“你的心灵常常是个战场,在这个战场上，理论与判断开战，热情与嗜欲开战。
”读书给你前者，让你战胜偏见，克服己欲。
在读书的九折途上你发现、否定过去的自己，看见更多的可能。
所以在仍然迷茫时不至于迷失方向，因为你面前有诸多的路，你从不会走投无路。
读书，是灯火，是明镜，是矫枉过正。
你眼前只有白纸黑字，只有桌灯昏暗，只有笔墨浸染，只有经年累月。
可你知道翻越一本又一本书，在那万页尽头，是人间的爱恨贪嗔、嬉笑怒骂，是你给自己铺就的——生生不息。
用知识给予自由
哈佛大学心理学教授旋密尔曾在他的书中称，美国精英大学的学生是一群“优秀的绵羊”。
他说：“无论我们创造多艰苦的条件，给予多么苛刻的要求，我们的学生总有办法拿到一个A。
”这是多么讽刺的一种学习模式！旋密尔采访的多位大学生中，无一不牺牲了他们的爱情、友情、社交来为自己挣得那么一个博士学位。
当社会的知识水平日新月异，我们四周无时无刻不被知识包裹时，我们该向自己发问，知识给我们带来了什么？是束手束脚的禁锢还是自由与解放？
知识并非是我们追求社会地位，抑或是荣华富贵的垫脚石，它应该当是我们实现自我超越的一块踏板。
知识的充盈，应当让我们远离名利，而非汲汲于功利。
龙应台写给他的孩子说：“我希望你将来有更多选择的权利，而不是被迫谋生。
”此刻，龙应台看透了知识的本质。
知识让我们攀到了心灵的高处，瞻仰灵魂的全貌。
论语有言“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。
“乐之”正视知识的本质所在，它让我们站在高处，看到自己真正的心之所乐。
那么无论是对其的憧憬，还是追求“所乐”时的磨难，对于心灵而言，都无时无刻不浸润在大欢喜之中。
当人们为了获取知识而感到快乐时，他也便达到了自由，这自由绝不是肉体的自由，而是不为外人所扰的“心的自由”。
托克维尔在《旧制度与大革命》中曾这样写到：“思想是不会堙没的，一个人即使受困于囹圄，他的心灵也绝对自由，他的思想足以煽动数万民众。
”知识的富足可以使人不为外物所累，即使困顿，也足以触及心中的理想。
然而如今，有大多的人求知识以夺名利。
北大的一位教授曾坦言“我们的教育一直在培养一群精致的利己主义者”，当我们置身于考场之中，我们又何尝不是为了分数而感到苦恼？对此，我想请诸位停歇片刻。
佛言人有五眼，肉眼闭则心眼开。
停歇，在纷乱芜杂的知识之丛中，我们终会看到我们最渴望的那一件。
停歇，理清思绪，莫要让满溢的知识成为拦路的荆棘，而要将它们拾起，使其成为你的护甲。
停歇，用知识给予自身自由，而非桎梏。