大学生创业与就业指导智慧树章测试答案教学总结
智慧树知到 《大学生创新创业指导》章节测试答案
智慧树知到《大学生创新创业指导》章节测试答案第一章1、从爱迪生发明电灯到电灯的广泛使用是创新创业A:对B:错正确答案：对2、以最新的方式去赢得你的生存，那就是创新的本质。
A:对B:错正确答案：对3、进化论是由德国生物学家达尔文创立的A:对B:错正确答案：错4、“创新”一词起源于法语。
A:对B:错正确答案：错5、根据创新主体与力量的不同层次分，创新可分为：①自主创新②引进创新③合作创新A:对B:错正确答案：对6、大学生创新素质的基本要素主要包括:①创新精神②创新人格③创新思维④创新知识体系⑤创新能力A:对B:错正确答案：对7、“和田十二动词法”是“特性列举法”。
A:对B:错正确答案：错8、“加一加”“减一减”是“和田十二动词法”A:对B:错正确答案：对9、美国不仅在产品上，包括工业上创新，更主要的是它还在制度上、政治上进行不断地创新。
A:对B:错正确答案：对10、创业的要素主要包括：①创业者②资金③项目④场地A:对B:错正确答案：错第二章1、早起的鸟儿有虫吃是创新思维。
A:对B:错正确答案：错2、创新思维就是“打破常规、破旧立新”A:对B:错正确答案：对3、创新思维的本质在于将创新意识的感性愿望提升到理性的探索上，实现创新活动由感性认识到理性思考的飞跃。
A:对B:错正确答案：对4、创新思维的特点包括( )A:新颖性B:灵活性C:求同性D:反常规性正确答案：新颖性,灵活性,反常规性5、逻辑思维又称抽象思维。
A:对B:错。
智慧树知道网课《大学生就业指导(湖南师范大学)》课后章节测试答案
第一章测试
1
【判断题】(2分)
三个泥瓦匠的故事启迪我们：梦想越高，才能飞得越高。
（）。
A.
错
B.
对
2
【单选题】(2分)
帕森斯的人格特性-职业因素匹配理论主要包括以下两种类型：（）。
A.
年龄匹配、身高匹配
B.
条件匹配、特长匹配
C.
兴趣匹配、特长匹配
D.
性格匹配、条件匹配
3
【判断题】(2分)
有人说：计划赶不上变化，因此，没有必要做职业生涯规划。
（）。
A.
B.
错
4
【判断题】(2分)
职业生涯规划包括个人职业生涯规划和组织职业生涯规划。
（）
A.
对
B.
错
5
【判断题】(2分)
应聘者期望值越高，其职业目标实现概率越大。
（）。
A.
错
B.
对
第二章测试
【判断题】(2分)
2020届全国高校毕业生人数达834万人（）。
A.
对
B.
错
2
【判断题】(2分)
工业或制造业的就业人数减少,服务业和信息产业的工作机会增多。
（）。
A.
对
B.
错
3
【判断题】(2分)
在信息社会中，唯一不变的就是“变”。
（）
A.
错
B.
对。
大学生就业与创业指导(浙江财经大学)智慧树知到课后章节答案2023年下浙江财经大学
大学生就业与创业指导（浙江财经大学）智慧树知到课后章节答案2023年下浙江财经大学浙江财经大学第一章测试1.当代大学生重要的三个生涯课题不包括（）。
答案:实习2.职场自我成长策略包括( )。
答案:改善人际关系;升级思维模式;制定使命宣言;做好时间管理3.本课程总体目标：帮助大学生提高求职技能，提升就业创业竞争力( )。
答案:对4.《大学生就业与创业指导》是一门实务性课程。
( )答案:对5.创业计划书一般是个人独立撰写完成的。
( )答案:错6.职业生涯规划书一般是团队共同撰写完成的。
( )答案:错7.就业能力提升、职业素养的培养是求职成功的关键。
（）答案:对8.求职就业是个人面对职业环境最直接的一环。
（）答案:对9.职业的探索是个人在与职业环境互动中更清晰“我是谁”。
（）答案:对10.当今，创业能力在职业生涯中将发挥更加积极的作用.（）答案:对第二章测试1.生涯规划是静态还是动态的( )？答案:动态2.如果我们的目标职业欠缺了价值，那么我们就会( )。
答案:失落3.车日路模型中，车代表( )？答案:自己4.生涯规划主要包括以下哪些( )？答案:外部探索;自我探索;确定目标;评估和调整方案;制定行动方案5.职业能力评估中正式评估（结构性，量化、标准指标）包括以下哪些( )？答案:技能问卷量表;考试;盖洛普优势测验6.价值观的探索中可以用测评量表进行探索，包括以下哪些( )？职业驱动力测试量表;WVI职业价值观测试量表;价值地图等测验量表7.三叶草模型它主要由哪三片叶子组成( )？答案:兴趣;价值观;能力8.兴趣是指人们以特定的事物或者活动为对象，所产生的积极的、带有倾向性和选择性的态度和情绪。
答案:对9.职业兴趣测评最主要用的量表是MBTI性格量表。
答案:错10.车日路模型中，太阳的方向就是自己答案:错第三章测试1.以下说法哪项是不正确的？（）漫无边际地收集就业信息2.以下哪项是求职简历必须具备的？（）答案:联系方式3.以下哪项不属于求职简历撰写要求？（）答案:与应聘职位需求不匹配4.以下哪些属于就业信息？（）答案:与就业相关的法律法规;就业形势;就业程序;就业政策;用人单位的岗位需求5.通过以下哪些途径可以获取就业信息？（）答案:社会关系;招聘会;实习实践;网络6.就业过程中，哪些情况需要引起警惕？（）答案:收取押金，或以身份证、毕业证等做抵押;含糊的、有附加条件的、口头的高薪承诺;无营业执照、无经营许可证;非法传销7.求职简历投递的主要途径有哪些？（）答案:上门投递;网络投递;招聘会投递;亲友推荐投递8.求职简历内容应该客观真实。
大学生职业发展与就创业指导智慧树知到答案2024年苏州健雄职业技术学院
大学生职业发展与就创业指导苏州健雄职业技术学院智慧树知到答案2024年第一章测试1.人才的核心要素是素养。
（）A:对 B:错答案:A2.以下哪些人进入施工现场必须戴好安全帽？（）。
A:工程监理B:设计师C:任何人D:建筑工人答案:ABCD3.疫情期间进入公共场所必须提供（）、行程码并戴好口罩。
A:核酸检测阴性报告B:门票C:健康码D:身份证答案:C4.美国企业重视个人责任和权利，不重视制度化管理。
（）A:对 B:错答案:B5.担负企业文化倡导、示范、整合、变革责任的是谁？（）A:企业一线员工B:企业家C:企业领导D:企业客户答案:C6.中国企业在打造自身企业文化时，既要吸收西方文化精髓，又要弘扬中华民族的传统文化。
（）答案:B7.5S最早起源于德国，它是指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理。
（）A:对 B:错答案:B8.下列属于5S的典型例子有（）。
A:30秒内找到要用的物品B:管理的公开化、透明化C:倒掉垃圾，长期不用的东西放入仓库D:严守标准，团队精神答案:ABCD9.整理时，需要根据物品的什么来决定取舍？（）。
A:原购买价值B:是否占空间C:现使用价值D:是否能卖好价钱答案:C10.整顿中的“三定”是指（）。
A:定点、定方法、定表示B:定容、定方法、定量C:定点、定容、定量D:定点、定人、定方法答案:C11.5S活动的核心是（），也是5S活动的最终目的。
A:整理B:素养C:整顿D:清洁答案:B12.各种规章制度目视化的目的，在于让这些规章制度用眼睛一看就能了解。
规章制度目视化的做法可以包括以下几种形式：（）。
A:订成管理手册B:制成图表D:做成标语、看板答案:ABCD13.从社会学家角度思考，职业可以为人带来的三种收益不包括（）。
A:收入B:悠闲自在的生活C:声望（名声）D:权利（控制资源）答案:B14.下面哪一项不是大学的特点（）。
A:系统性B:水平高C:指向性清楚D:专业答案:D15.心理测试、人格测试对人的职业生涯的意义既有利于择业匹配，也有利于从业以后的职业前途的发展提高，同时也是用人单位对你的职业素质的一种评价。
智慧树知 到《大学生创新创业教育》章节测试答案
智慧树知到《大学生创新创业教育》章节测试答案第一章1、创业应具备哪些素质？A:心理B:身体C:知识D:能力正确答案：心理,身体,知识,能力2、创业的内部约束条件？A:思想B:经济形势C:心理D:经验正确答案：思想,心理,经验3、创业需要考虑的外部环境？A:素质B:政治C:经济D:社会正确答案：政治,经济,社会4、创业最关键动力是野心。
A:对B:错正确答案：对5、穷人与富人的区别不是能力、不是机遇，而是有钱多少区别。
A:对B:错正确答案：错第二章1、创业首先要解决未来上市的问题。
A:对B:错正确答案：错2、创业能够长远的发展还是要靠最初的创业想法。
A:对B:错正确答案：错3、实现有生存基础的情怀需要把故事讲好。
A:对B:错正确答案：对4、先有情怀，而后通过先生存，进一步接近情怀。
A:对B:错正确答案：对5、创业要处理好生存与情怀关系。
A:对B:错正确答案：对第三章1、机会是指通过对资源进行创造性的组合来满足市场需求从而带来超额价值的可能性。
A:对B:错正确答案：A2、OMO是不是移动互联网创业的风口之一。
A:对B:错正确答案：A3、蒂蒙斯的创业机会评价框架涉及6个方面50个指标。
A:对B:错正确答案：B4、机会的特点：A:具有吸引力B:持久性C:适时性正确答案：ABCD5、机会选择的原则：A:目标相符B:资源匹配C:环境适应D:可逆性正确答案：ABC第四章1、创业资源是自己拥有，独一无二的。
A:对B:错正确答案：A2、步步为营利用资源就是快步疾飞，以高速度抢抓资源和机会。
A:对B:错正确答案：B3、建立在商业基础上的友谊永远比建立在友谊基础上的商业更重要。
A:对B:错正确答案：A4、按照资源性质可分为：B:社会资源C:财务资源D:物质资源正确答案：ABCD5、战略性资源具有的特点：A:有价值B:稀缺性C:难以模仿D:不可替代正确答案：ABCD第五章1、有一种核心团队的特点叫做3T即：同学、同事、同乡。
智慧树知到《大学生就业与创业指导》章节测试题【完整答案】
智慧树知到《大学生就业与创业指导》章节测试题【完整答案】2020智慧树知到《大学生就业与创业指导》章节测试答案第一章1、【多选题】 (10分)关于职业发展模型，以下描述正确的是：( 当个人的能力符合职业的要求时，组织对个人较满意; 职业选择或定位时，自我方面主要考虑能力与需求，职业方面要了解要求与回馈;当职业的回馈满足个人的需求时，个人对组织较满意 )2、【多选题】 (10分)职业对技能的要求通常可分为三种类别，分别是：( 自我管理技能;可迁移技能; 知识技能 )3、【多选题】 (10分)STAR成就故事深度分析法，是有效分析个人能力的方式。
对“STAR”原则描述正确的是：(全选)4、【多选题】 (10分)参加大型招聘会时，应注意：(及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。
要有针对性地投递简历，主动提问交流最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位 )5、【多选题】 (10分)获取就业信息的渠道有：(全选)根据职业发展模型，我们在进行职业定位，既要考虑到个人能力是否能胜任职业的要求，也要考虑到职业回报能否满足个人的价值需要。
(对)7、【单选题】 (10分)抗压能力、灵活应变能力，在技能上属于 ( 自我管理技能 ) 8、【多选题】 (10分)某些招聘启事中要求“学生干部优先”，背后隐含着对哪些技能的要求?(可迁移技能;自我管理技能)9、【单选题】 (10分)通过STAR成就故事分析个人能力，其中最能说明能力的部分是是( Action行动--你做了什么?)10、【多选题】 (10分)广义的就业信息包括(全选)第二章1、【多选题】 (10分)简历的目的是：( 获取面试的机会;展示与职位相匹配的能力 )2、【多选题】 (10分)在简历的构成要素中，哪些要素最好置于前面显著位置?(求职目标/应聘岗位; 个人信息; 教育背景 )个人信息中，必写信息有(姓名;联系方式 )4、【单选题】 (10分)以下关于简历中“求职意向”描述，有误的是( 不同的求职意向可以一起写在同一份简历上)5、【多选题】 (10分)以下关于简历中“实践经历“的描述，正确的有( 实践经历多的求职者，应当根据岗位需求有所取舍;同一段实践经历，针对岗位不同，也应有不同的侧重描述实践经历;要运用”STAR“法则展开，让读者了解一个简单完整的经历，而不是列举任务) 6、【多选题】 (10分)简历写作的注意事项是(扬长避短; 展示与职位相匹配的能力 ; 针对性原则)7、【多选题】 (10分)以下哪些要素并非是简历的必须要素?(求职目标/应聘岗位;自我评价 )8、【判断题】 (10分)通常来说，一份简历最好标明求职意向，以使用人单位明晰你的求职目的。
大学生创业与就业指导智慧树章测试答案
【多选题】 (20分 ) 关于职业发展模型，以下描述正确的是：（）职业选择或定位时，自我方面主要考虑能力与需求，职业方面要了解要求与回馈。
当个人的能力符合职业的要求时，组织对个人较满意。
当职业的回馈满足个人的需求时，个人对组织较满意。
任何职业选择要同时考虑组织满意度与职业满意度两个维度。
【多选题】 (20分 ) 职业对技能的要求通常可分为三种类别，分别是：( )知识技能 B.可迁移技能 C.管理技能 D.自我管理技能【多选题】 (20分 ) STAR 成就故事深度分析法，是有效分析个人能力的方式。
对“STAR”（）A. Situation情境——当时面对什么困难？B. Target目标——你的目标是什么？C. Action 行动——你做了什么？D. Result结果——效果如何？你有什么收获？【多选题】 (20分 ) 参加大型招聘会时，应注意：（）最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位带一个版本的简历即可，看到中意的企业就投递要有针对性地投递简历，主动提问交流及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。
【多选题】 (20分 ) 获取就业信息的渠道有：（ ABCDE）网络 B. 招聘会 C. 实习实践 D.人际资源 E.直接与用人单位联系【多选题】 (20分 ) 简历的目的是：（）充分展示自我 B. 获取面试的机会 C.获取一份工作 D.展示与职位相匹配的能力【多选题】 (20分 ) 在简历的构成要素中，哪些要素最好置于前面显著位置？（）A.个人信息 B.求职目标 / 应聘岗位 C.教育背景 D.社会实践【多选题】 (20分 ) 个人信息中，必写信息有（）姓名 B. 联系方式 C.照片 D. 性别【单选题】 (20分 ) 以下关于简历中“求职意向”描述，有误的是（）不同的求职意向可以一起写在同一份简历上求职意向最好明确而具体，一份简历最好写一种求职意向针对不同的求职意向，要撰写不同版本的简历针对求职意向，简历要突出与该职位相匹配的能力【多选题】 (20分 ) 以下关于简历中“实践经历“的描述，正确的有（）实践经历只要说明时间、职务或活动即可实践经历要运用” STAR“法则展开，让读者了解一个简单完整的经历，而不是列举任务。
大学生就业与创业指导 【智慧树知到】网课章节测试参考答案
1、选择题:关于职业发展模型，以下描述正确的是：（）选项：A:职业选择或定位时，自我方面主要考虑能力与需求，职业方面要了解要求与回馈。
B:当个人的能力符合职业的要求时，组织对个人较满意。
C:当职业的回馈满足个人的需求时，个人对组织较满意。
D:任何职业选择要同时考虑组织满意度与职业满意度两个维度。
答案: 【职业选择或定位时，自我方面主要考虑能力与需求，职业方面要了解要求与回馈。
当个人的能力符合职业的要求时，组织对个人较满意。
当职业的回馈满足个人的需求时，个人对组织较满意。
】2、选择题:职业对技能的要求通常可分为三种类别，分别是：( )选项：A:知识技能B:可迁移技能C:管理技能D:自我管理技能答案: 【知识技能,可迁移技能,自我管理技能】3、选择题:STAR成就故事深度分析法，是有效分析个人能力的方式。
对“STAR”原则描述正确的是：（）选项：A:Situation情境——当时面对什么困难？B:Target目标——你的目标是什么？C:Action行动——你做了什么？D:Result结果——效果如何？你有什么收获？答案: 【Situation情境——当时面对什么困难？Target目标——你的目标是什么？Action行动——你做了什么？Result结果——效果如何？你有什么收获？】4、选择题:参加大型招聘会时，应注意：（）选项：A:最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位B:带一个版本的简历即可，看到中意的企业就投递C:要有针对性地投递简历，主动提问交流D:及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。
答案: 【最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位,要有针对性地投递简历，主动提问交流,及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。
】5、选择题:获取就业信息的渠道有：（）选项：A:网络B:招聘会C:实习实践D:人际资源E:直接与用人单位联系答案: 【网络,招聘会,实习实践,人际资源,直接与用人单位联系】6、选择题:根据职业发展模型，我们在进行职业定位，既要考虑到个人能力是否能胜任职业的要求，也要考虑到职业回报能否满足个人的价值需要。
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C.在安静的环境中模拟练习
D.保持精力充沛
3【单选题】(20分)笔试一般由用人部门和人力资源部门共同编制。A.正确B.错误
4【多选题】(20分)自我介绍可以包括（）
A.个人基本信息B.与岗位要求相关的能力C.个人经历D.对岗位的认识
5【多选题】(20分)为了有效地应对行为面试，我们需要（）
D.实践经历多的求职者，应当根据岗位需求有所取舍
第三章笔试面试
1【多选题】(20分)下列对笔试的描述，正确的是（）
A.以岗位需求为核心B.考查应聘者是否具备岗位所要求的专业知识和综合能力
C.企业精心设计的一组题目D.往往用于人才的初选
2【多选题】(20分)如何有效的应对笔试（）
A.提前了解目标企业笔试题型
A.选一个好故事B.按照What + STAR + Key Words法则讲故事
C.准备好备选故事D.好好梳理自己的经历
第四章面试礼仪
1【单选题】(20分)大学生求职面试中对头发长度的要求一般为___________、侧不掩耳、后不及领。（）
A.前不符额B.不染发C.不卷发D.前符额
2【单选题】(20分)“TPOR”原则是国际上公认的穿衣原则，它是四个英文单词的缩写，告诉我们穿衣要注意时间、地点、场合和__________。（）
第六章就业签约与权益维护
1【多选题】Βιβλιοθήκη 20分)以下有关“就业协议书”的描述正确的是（）
A.就业协议书，全称《全国普通高等学校毕业生就业协议书》或《全国毕业研究生就业协议书》，俗称“三方协议”。
B.由毕业生、用人单位一、学校三方签订的，明确三方在就业择业过程中的权利义务关系的书面协议。
C.就业协议书是毕业生落实用人单位、用人单位接收毕业生以及学校制定毕业生就业方案、毕业生就业主管部门编制毕业生就业计划的依据。
A.时刻B.他人C.职业D.角色
3【单选题】(20分)面试时需要具备时间观念，通常提前（）到达面试地点比较合适。A. 5分钟B. 5-10分钟C. 15分钟D.半个小时
4【单选题】(20分)在面试中求职者应注意站姿规范，如果是非正式面试偶尔驼背也没有关系。
A.正确B.错误
5【单选题】(20分)面试中求职者回答问题时，眼睛只需要看着主考官就可以了，可以不看其他考官。
A.个人信息B.求职目标/应聘岗位C.教育背景D.社会实践
3【多选题】(20分)个人信息中，必写信息有（）
A.姓名B.联系方式C.照片D.性别
4【单选题】(20分)以下关于简历中“求职意向”描述，有误的是（）
A.不同的求职意向可以一起写在同一份简历上
B.求职意向最好明确而具体，一份简历最好写一种求职意向
5【多选题】(20分)获取就业信息的渠道有：（ABCDE）
A.网络B.招聘会C.实习实践D.人际资源E.直接与用人单位联系
二、打造职业化简历
1【多选题】(20分)简历的目的是：（）
A.充分展示自我B.获取面试的机会C.获取一份工作D.展示与职位相匹配的能力
2【多选题】(20分)在简历的构成要素中，哪些要素最好置于前面显著位置？（）
A.正确B.错误
第五章创业，职业的另一种选择
1【多选题】(20分)下列有关于创业的说法正确的是：（）
A.创业是不拘于当前资源约束、寻求机会，将不同的资源以利用和开发，并创造价值的过程
B.创业包括创业活动和创业精神
C.创业是一个过程
D.创业特指创办新企业
2【多选题】(20分)创业精神的特征包括（）
A.高度综合性B.整体性C.超越历史的先进性D.时代性和地域性
3【多选题】(20分)创业者需具备的能力包括（）
A.知识B.技能C.特质D.政策
4【多选题】(20分)下列有关大学生提升创业能力的说法正确的是（）
A.知识的获得靠学习B.技能的获得靠积累C.特质的获得靠培养D.做好自我管理
5【多选题】(20分)大学生创业的途径有哪些（）
A.创办新企业、加盟连锁机构B.收购或入股企业C.内部创业D.兼职创业
C. Action行动——你做了什么？D. Result结果——效果如何？你有什么收获？
4【多选题】(20分)参加大型招聘会时，应注意：（）
A.最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位
B.带一个版本的简历即可，看到中意的企业就投递
C.要有针对性地投递简历，主动提问交流
D.及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。
C.针对不同的求职意向，要撰写不同版本的简历
D.针对求职意向，简历要突出与该职位相匹配的能力
5【多选题】(20分)以下关于简历中“实践经历“的描述，正确的有（）
A.实践经历只要说明时间、职务或活动即可
B.实践经历要运用”STAR“法则展开，让读者了解一个简单完整的经历，而不是列举任务。C.同一段实践经历，针对岗位不同，也应有不同的侧重描述
D.就业协议书一式三份，由毕业生、用人单位、学校保管。
2【单选题】(20分)就业协议书的签订程序是：（）
A.毕业生填写信息—用人单位填写信息—毕业生所在学院及学校签章—用人单位签章
B.毕业生填写信息--毕业生所在学院及学校签章---用人单位填写信息--用人单位签章
C.毕业生填写信息----用人单位填写信息----毕业生与用人单位签名盖章----毕业生所在学院及学校签章
D.用人单位填写信息----毕业生填写信息----毕业生所在学院及学校签章—用人单位签章
3【单选题】(20分)某事业单位限定只招收男性员工，该招聘方案是合法的。
2【多选题】(20分)职业对技能的要求通常可分为三种类别，分别是：( )
A.知识技能B.可迁移技能C.管理技能D.自我管理技能
3【多选题】(20分)STAR成就故事深度分析法，是有效分析个人能力的方式。对“STAR”原则描述正确的是：（）
A. Situation情境——当时面对什么困难？B. Target目标——你的目标是什么？
第一章求职前的准备
1【多选题】(20分)关于职业发展模型，以下描述正确的是：（）
A.职业选择或定位时，自我方面主要考虑能力与需求，职业方面要了解要求与回馈。
B.当个人的能力符合职业的要求时，组织对个人较满意。
C.当职业的回馈满足个人的需求时，个人对组织较满意。
D.任何职业选择要同时考虑组织满意度与职业满意度两个维度。