小学生毒品预防教育课件
小学生禁毒安全教育知识(全面完整版)
学校应该加强学生思想道德教育，引导学生树立正确的价 值观和道德观，增强学生的自我防范意识。
建立学生涉毒预警机制
学校应该建立学生涉毒预警机制，发现学生有涉毒迹象时 及时采取措施予以干预和帮助。
社会各界共同参与构建无毒环境
政府部门加强监管和打击力度
政府部门应该加强对毒品生产、流通等环节的监管和打击力度，从 源头上遏制毒品的蔓延。
一个心理健康的人能够更好地抵御毒品的诱惑，因为他们拥有积极的情绪、良好的自我认 知和应对压力的能力。
心理健康有助于建立健康的生活方式
心理健康的人更有可能选择健康的生活方式，如良好的饮食习惯、充足的睡眠和适当的运 动，这些都有助于降低吸毒的风险。
心理健康能够增强社会支持系统
心理健康的人更容易与家人、朋友和社会建立积极的关系，这些社会支持系统能够在他们 面临困境时提供支持和帮助，从而降低他们吸毒的可能性。
均衡饮食
养成合理的饮食习惯，注重营养 均衡，多吃蔬菜水果，不挑食偏 食。
充足睡眠
保证每天有足够的睡眠时间，避 免熬夜和不良作息习惯。
培养健康生活方式和正确价值观
• 适当运动：积极参加体育锻炼和户外活动，提高身体素质 和免疫力。
培养健康生活方式和正确价值观
尊重生命
珍爱生命，尊重自己和他人的生 命健康权，远离一切有害身心健
整治校园周边治安乱点
学校应联合相关部门对校园周边的治安乱点进行整治，打击涉毒违 法犯罪活动，净化校园周边环境。
建立校园周边安全联络机制
学校应与周边社区、警方等建立安全联络机制，及时沟通信息，共 同维护校园周边的治安秩序。
家长参与孩子禁毒安全教育方式
01
家长要以身作则
家长自身要树立正确的禁毒观念，以身作则，成为孩子学习的榜样。
小学生毒品预防教育课件ppt
毒品预防教育
什么是毒品？
根据《中华人民共和国刑法》 第357条规定，毒品是指鸦片、 海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、 吗啡、大麻、可卡因以及国家规 定管制的其他能够使人形成瘾癖 的麻醉药品和精神药品。《麻醉 药品及精神药品品种目录》中列 明了121种麻醉药品和130种精神 药品。毒品通常分为麻醉药品和 精神药品两大类。其中最常见的 主要是麻醉药品类中的大麻类、 鸦片类和可卡因类。
友情特别提醒2：正确把握好奇心，抑制不良诱惑 好奇是我们青少年的共同特点，对于没有体验的东西， 总有一种跃跃欲试的愿望，但是，一定要明辨是非，把握好 奇心。面对毒品，一定要态度鲜明，千万不要心存侥幸，以 好奇为由去尝试，自觉抑制不良 诱惑，千万不要吸食第一口。
记住：无论是哪一种毒品，危害都很大，对我们个人的 身心健康、对家庭、对社会都会造成严重的破坏。所以，无 论什么毒品，我们都不要尝。 特别是现在的摇头丸， 即使使用一次便停止了， 也不会有很强的心理渴求， 但是它对我们神经的危害 是很严重的，以后会影响 人的记忆力，影响人的认 知功能，所以，我们青少 年千万不要尝试。
A.为了止痛立刻接过来
B.犹豫，为了止痛而破例尝
试一次 C.坚决拒绝，上医院看病 D.其他: ＿＿＿＿
毒品预防知识练习
10．你认为吸毒的危害是什么？（ ）
A.威胁人的生命健康
B.会减少人的寿命
C.有可能祸及家庭
D.因要消耗大量钱财而有可
能引发犯罪,危及社会
毒品预防知识练习
11．写一写： A.你知道的毒品危害有 哪些? B.你知道毒品难戒的原 因吗？ C.你知道毒贩引诱青少 年下水（吸毒）的伎俩吗？
友情特别提醒1：正确对待挫折和困难 假如，我们在学习、生活中遇到了像考试成绩不尽人意、 和朋友吵架分手、家庭生活遇到困难等，要知道这都是正常 的，要正确对待。遇到这类情况时，我们可以试着和父母、 老师、同伴沟通，或者听听自己喜欢的音乐，参加自己喜欢 的体育活动等，要分散自己的注意力，排解烦恼，绝对不要 用毒品来麻醉自己，逃避现实，回避困难。当别人用毒品来 引诱我们、安慰我们时，一定要意 志坚定，坚决拒绝。 请相信：挫折和困难是暂时的， 战胜挫折和困难是宝贵的人生财富。
小学生毒品预防教育
禁毒安全知识教育今天;我给同学们上一堂关于毒品预防教育的课..目的是让同学们能够认识毒品和它的严重危害性;从而提高警惕;远离毒品;拒绝毒品;健康茁壮地成长;做一个对祖国、对社会和对家庭都有贡献的人..大约20多年前;全世界吸毒和毒品走私日益严重..面对这一严峻形势;联合国在1987年6月12日至26日在维也纳召开了有138个国家的3000多名代表参加的麻醉品和非法贩运问题部长级会议..会议提出了“爱生命、不吸毒”的口号..与会代表一致同意将每年6月26日即虎门销烟完成的翌日定为“国际禁毒日”..毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品..毒品有哪些严重危害..毒品对个人、对家庭、对社会乃至对民族都有十分严重的危害.. 160多年前;我们中华民族深受毒品之害;遭受了巨大的民族耻辱..英国对华大量的鸦片贸易;使中国人民健康和国家财力大为削弱..当时中国吸食鸦片的人达到200万之众;每年因购买鸦片而外流的白银在1000万两以上;用林则徐的话说中原几无可以御敌之兵;且无可以充饷之银..中国人被西方列强称作东亚病夫..1840年;英国人借口鸦片贸易而发动的第一次鸦片战争及后来的八国联军瓜分中国的第二次鸦片战争;使中国陷入了民族存亡的严重危机..总之;无论从中国的苦难史来看;还是从近年来禁毒工作中不断遇到的严峻事实来说;对毒品的严重危害性;千万不要低估..首先;吸食毒品能够毁掉一个人的健康和生命..1、毒品毁人毁健康a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统d传染性病及“艾滋病”据统计;吸毒人群的死亡率比一般人群高出15倍..吸毒人员平均寿命一般为30岁-40岁..白银市一个16岁的少年在兰州的一所中专上学;因为吸毒回家向母亲要钱;遭到拒绝后;竟然残忍地杀害了他的母亲..2、毒品令人倾家荡产;家破人亡a丧失工作能力b倾家荡产c给家庭带来无尽的折磨3、吸毒导致堕落、犯罪吸毒的人没有资金购买毒品;就会去偷、去抢、去骗;偷抢不成就会杀人劫财..有的还帮毒贩子贩运毒品;给社会带来了严重的危害..4、吸毒还是产生严重危害人类健康的传染性疾病的祸根;成为世界公害 ..5、导致吸毒的原因主要有哪些1好奇心..因为新鲜好奇;想试一试而沾上了吸毒行为..调查资料告诉我们;初中生开始吸毒;多数是由好奇心引起的..2寻找刺激..把吸食毒品当作吸烟、喝酒一样;满足消遣和享乐的需要..这种动机;青少年多数和在社交场合或者是单独休闲环境下容易产生;把吸毒当作一种精神上的所谓享受..自我显示..把吸毒看作是一种“高贵的”气派..原重庆市号称“百万富姐”的李某;为寻求刺激;追求不良时尚而染上毒瘾;吸光了全部家产..昔日重庆市家喻户晓的“第一火锅女”;如今流浪街头;一无所有..4从众..所谓从众;就是人家怎么干;自己就跟着人家怎么干..青少年喜欢从众;以为朋友在吸毒;自己也就一起跟着吸了..有一位中学生谈到他开始吸毒的行为时说：“我原来就吸香烟..有一天;一个朋友给我一支烟;我看它不像香烟;就问朋友是什么..他说;你吸吧;反正比你吸的那种烟要好多了..我想;反正都是烟;吸就吸吧..就这样;吸了没几支就上了瘾;再也戒不掉了..”5为了摆脱烦恼和忧愁有些青少年碰到的挫折;处于焦臣不安的心境;为了消除内心的烦恼和忧愁;就从吸毒行炽去寻求暂时的解脱..轻信偏言;以为毒品可以提高成绩、治疗疾病..........6、青少年如何防止吸毒1接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育;牢记“四知道”：知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾;难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁..2树立正确的人生观;不盲目追求享受;不以好奇心为由侥幸去尝试;不受不良诱惑的影响..3不听信毒品能治病;毒品能解脱烦恼和痛苦;毒品能给人带来快乐等各种花言巧语..4不结交有吸毒、贩毒行为的人..如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人;一要劝阻;二要远离;三要报告公安机关..5养成良好的行为;杜绝吸烟饮酒等不良嗜好;不涉足青少年不宜进入的场所;决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂..6直截了当法---坚定直接地拒绝引诱：“吸毒会上瘾的;害人害己别害我.. 秘密报案法——如果实在无法脱身;趁人不注意时;偷偷告诉你依赖的人;或者拨打110;警察叔叔会迅速给予你帮助..7、青少年应当避免与4种人交往：有吸毒恶习和嫌疑的人员；从强制戒毒所释放回来的人；从劳教戒毒所回来的人员；因吸毒被公安机关拘留处理的人..8、青少年应当远离三种场所：赌场、有贩毒嫌疑的住所、社会上营业性娱乐场所..同时防吸毒要从不吸烟开始..同学们;我们一定要对毒品对自身、对家庭和对人类社会的严重危害性有足够的认识..只有从思想上、理念上重视了、警觉了;才能提高防范意识;自觉地远离毒品、拒绝毒品;并同一切吸贩毒现象作斗争..。
小学生主题班会 珍爱生命 远离毒品 课件(共24张PPT)
罂粟果实
大麻
02 什么是吸毒
哪些行为是吸毒？
常见的吸毒行为有 以下五种：
注射
烟吸
烫吸
鼻息
口服
染上毒品的人有什么表现？
1.无故旷工、旷课，学业成绩、纪律或工作表现突然变坏； 2.在家中或单位偷窃钱财、物品，或突然频频地向父母或朋友索要或借钱； 3.长时间躲在自己房间内，或远离家人、他人，不愿见人； 4.外出行动表现神秘鬼祟； 5.藏有毒品及吸毒工具（如注射器、锡纸、切断的吸管、匙羹、烟斗等）； 6.遮掩收缩的瞳孔，在不适当的场所佩戴太阳镜； 7.为掩盖手臂上的注射针孔，长期穿着长袖衬衣； 8.面色灰暗，眼睛无神，食欲不振，身体消瘦； 9.情绪不稳定，异常的发怒、发脾气，坐立不安，睡眠差； 10.经常无故出入偏僻的地方，与吸毒人员聚集。
目 录 CONTENTS
01 毒品介绍
什么是吸毒
02
03 毒品的危害
毒品预防
04
பைடு நூலகம்
01 毒品介绍
你们知道什么是毒品吗？
01
毒品介绍：使人成瘾癖的药物
根据《中华人民共和国刑法》第357条规定，毒品是指鸦片、海洛因 、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能 够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
青少年如何防止吸毒？
牢记“四知道”
1、知道什么是毒品； 2、知道吸毒极易成瘾，难以戒断； 3、知道毒品的危害； 4、知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。
青少年如何防止吸毒？
1、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥 幸去尝试，不受不良诱惑的影响。
2、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人 带来快乐等各种花言巧语。
谢谢观看！
小学生禁毒安全教育
鼓励社会组织积极参与禁毒宣传和教育活动，共同营造一个无毒的 社会环境。
公益广告
制作和播放禁毒公益广告，提醒公众珍惜生命、远离毒品，倡导健 康向上的生活方式。
06
结语
总结禁毒安全教育的重要性
禁毒安全教育是预防毒品问题的关键
通过禁毒安全教育，小学生可以了解毒品的危害，树立正确的价值观和人生观，从而避免 陷入毒品问题的陷阱。
THANKS
感谢观看
04
如何拒绝毒品
提高自我保护意识
01
02
03
了解毒品的危害
让小学生明白毒品对个人、 家庭和社会的危害，提高 对毒品的警觉性。
识别毒品
教育小学生认识常见毒品， 如鸦片、海洛因、可卡因 等，以及新型毒品，如冰 毒、摇头丸等。
了解吸毒诱因
帮助小学生了解吸毒的诱 因，如好奇心、追求刺激、 社交压力等，从而增强自 我防范意识。
吸食后果
毒品使用后会产生短暂的快感和兴奋， 但长期使用会导致身体和心理上的依 赖，出现戒断症状和健康问题。
毒品的来源和传播途径
非法渠道
毒品的来源主要是非法渠道，如黑市、走私等，这些渠道通常不安全，容易接触到假冒伪劣和有毒的毒品。
社交网络
随着社交网络的发展，毒品也通过网络传播，小学生们需要警惕陌生人的邀请和信息，避免陷入毒品的陷阱。
03
如何识别毒品
毒品的种类和外观
毒品类型
常见的毒品类型包括鸦片、外观和形态。
外观描述
毒品通常以粉末、颗粒、晶体或液体的形式存在，颜色和气味各异，如白色粉 末、黑色块状物等。
毒品的使用方式
吸食方式
毒品的使用方式包括口服、注射、吸 食等，其中注射和吸食方式较为危险， 容易导致感染和过量使用。
小学生毒品预防教育PPT--魏永峰
三、毒品的危害
一 、吸毒对身体的危害
1、大脑病变 3、瘦弱不堪 2、心脏病变
5、传播艾滋病
4、传染疾病
三、毒品的危害
二、吸毒毁灭家庭
倾家荡产 妻离子散、家 破人亡
西宁市吸毒人员马某某 夫妇二人因吸毒先后死亡， 家中财产全被吸光，留下两 个不满十岁的小孩和年迈的 母亲，生活苦不堪言。
三、毒品的危害
珍爱生命 远离毒品
——毒品预防教育知识
平峰镇中心小学
魏永峰
二0一六年五月十八日
一、引入新课
1、认识这美丽的花吗？它是……
二、认知毒品
• 1、毒品的定义
• 2、毒品的种类
1、毒品的定义
• 《中华人民共和国刑法》第357条是规定。毒 品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、 吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他 能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 • 从“毒品”这一法律定义看，有三个特性： • （1）药用性 • （2）成瘾性（依赖性） • （3）规定管制性（非法性）
三、毒品的危害
案例二：
梁蓓丽，21岁， 贵州人，一个聪 慧、漂亮的女孩， 染上毒瘾后，靠 吸毒维持生活， 因注射毒品过量 死于南宁市街头。
中央戏剧学院毕业的 电影演员朱洁1997年因吸 毒过量死亡，年仅28岁。
三、毒品的危害
案例三：
来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年青 少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80％左右。截至去年 底，我国公安机关登记在册的吸毒人数为90万，其中35岁 以下的青少年占了77％，据不完全统计，16岁以下的少年 吸毒人数比去年又有所增加，初次吸毒者中甚至已经出现 了六七岁的儿童。此外，许多青少年对冰毒、“摇头丸” 等苯丙胺类毒品的成瘾性和严重后果缺乏了解，导致吸食 冰毒、“摇头丸”等苯丙胺类毒品人员数量明显上升。在 盗窃、抢劫、抢夺等多发性刑事治安案件中，由吸毒引起 的已经占到30％左右，地区，毫无疑问，青少年已成为最 易受到毒品侵害的“高危人群”，我国青少年禁毒的形势 十分严峻。
小学生开学第一课 课件(共23张PPT)
学会拒绝和说“不”，不参与欺凌行 为，及时寻求帮助。
与同学友好相处，尊重他人，避免 孤立和被孤立。
遇到欺凌行为，及时向老师和家长 报告，寻求帮助和支持。
增强自我保护意识
建立良好人际关系
及时报告和求助
寻求帮助和支持的途径
遇到欺凌时，及时向老师报告，寻求帮助和解 决方案。
向老师求助
寻求社会工作者的帮助和支持，获得更专业的 指导和帮助。
小学生开学第一课
目录
01 禁毒教育 02 交通安全 03 防溺水安全 04 校园欺凌 05 食品安全
01 禁 毒 教 育
毒品的危害
身心健康受损
毒品会严重损害身体和心理健康，导
致各种疾病和精神问题。 01
社会安全受威胁
毒品犯罪会威胁社会安全，增加犯罪
率和治安问题。
03
家庭关系破裂
毒品会破坏家庭关系，导致家庭破裂
向社会工作者求助
向家长倾诉
向家长倾诉自己的遭遇，寻求支持和安慰，共 同应对欺凌问题。
05 食 品 安 全
食品卫生和营养知识
食品安全的 重要性
食品安全直接关系 到小学生的身体健 康和生命安全。
食品卫生的 基本要求
保持食品清洁，避 免污染和细菌滋生。
合理营养搭 配
小学生需要摄入足 够的蛋白质、碳水 化合物、脂肪、维 生素和矿物质等营 养素，以促进身体 发育和健康成长。
学习如何在水中遇到危险时自救，如寻找浮力物，呼救 等。
预防溺水措施 03
了解预防溺水的措施，如学习游泳，参加水上安全教育 活动等时，首先要保 持冷静，迅速判断现场情况。
呼救并报警
立即大声呼救，并拨打110 或120报警，请求救援。
施救措施
2024版小学生禁毒PPT课件
01禁毒知识概述Chapter毒品定义与分类毒品定义毒品分类身体危害心理危害社会危害030201毒品危害及后果国内外禁毒形势国内禁毒形势国际禁毒形势02小学生如何预防毒品侵害Chapter增强自我保护意识了解毒品的危害学习毒品对身体、心理和社会的危害，明确拒绝毒品的重要性。
提高警惕性时刻保持警惕，不轻信陌生人的话，不接受不明来源的物品。
培养健康的生活方式注重饮食健康，保持充足的睡眠和适当的运动，增强身体免疫力。
拒绝陌生人给予的物品不接受陌生人的食品、饮料等01不随意跟陌生人走02学会说“不”03不轻信他人诱惑警惕他人的谎言和欺骗不参与非法活动及时寻求帮助03校园内外禁毒工作举措Chapter学校开展禁毒教育课程定期开展禁毒知识讲座禁毒主题班会禁毒宣传栏家长参与孩子成长过程监督家长学校互动家长监督孩子行为家庭禁毒教育社会组织提供心理援助和辅导社区禁毒活动专业心理辅导社会组织可在社区内开展各种形式的禁毒活动，如禁毒知识竞赛、禁毒宣传演出等，提高学生和居民的禁毒意识。
戒毒康复援助04案例分析：成功戒毒者经验分享Chapter戒毒过程描述小张在经历了多次戒毒失败后，最终坚定信念，主动寻求专业帮助，积极配合治疗，成功戒除毒瘾。
个人背景介绍小张，男，25岁，因交友不慎染上毒瘾。
成功经验总结坚定的信念和毅力是戒毒成功的关键，同时要主动寻求专业帮助，积极配合治疗。
案例一：坚定信念，成功戒除毒瘾案例二：家庭支持，重返社会正常生活个人背景介绍戒毒过程描述成功经验总结案例三：心理辅导助力戒毒成功个人背景介绍01戒毒过程描述02成功经验总结0305法律法规宣传与普及Chapter国家相关法律法规介绍《中华人民共和国禁毒法》该法律明确规定了禁毒的方针、体制、措施、保障等内容，为全面禁毒工作提供了法律保障。
《中华人民共和国刑法》中关于毒品犯罪的条款刑法中明确规定了走私、贩卖、运输、制造毒品等行为的定罪量刑标准，对于打击毒品犯罪具有重要意义。
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10．你认为吸毒的危害是什么？（ ） A.威胁人的生命健康 B.会减少人的寿命 C.有可能祸及家庭 D.因要消耗大量钱财而有可 能引发犯罪,危及社会
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毒品预防知识练习
务必知道：戒毒有多难： 国际上戒毒二次复吸率达98%。
警钟长鸣：记住了吗？“四知道” ！
一要知道什么是毒品； 二要知道吸毒极易成瘾，难以戒除； 三要知道毒品的危害； 四要知道毒品违法犯罪要受到法律制裁！
我们是一艘快乐 的小船，离开校 园我们将扬帆远 航！
为了不被惊涛骇 浪吞没，我们必 须学习航海的技 术！
《罂粟花园》1
《罂粟花园》2
你看出什么了吗？你能说出这美与丑之 间的联系吗？它美丽的外表下是 … …
连线活动： “认一认：谁是谁？”
鸦片 大麻 可卡因 冰毒 摇头丸 杜冷丁 海洛因 吗啡
•吸毒有什么危ห้องสมุดไป่ตู้？
吸毒的危害可以概括为12个字：
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小学生毒品预 防教育ppt
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什么是毒品？ Yunnan Police Officer Academy
根据《中华人民共和国刑法》 第357条规定，毒品是指鸦片、 海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、 吗啡、大麻、可卡因以及国家规 定管制的其他能够使人形成瘾癖 的麻醉药品和精神药品。《麻醉 药品及精神药品品种目录》中列 明了121种麻醉药品和130种精神 药品。毒品通常分为麻醉药品和 精神药品两大类。其中最常见的 主要是麻醉药品类中的大麻类、 鸦片类和可卡因类。
C.绝对不信
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毒品预防知识练习
9．有人在你胃痛时递给你一些你不知道的东西， 告诉你这能帮你止痛，你会怎么处理？（ ） A.为了止痛立刻接过来 B.犹豫，为了止痛而破例尝 试一次 C.坚决拒绝，上医院看病 D.其他: ＿＿＿＿
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A.会 B.不会
C.看情况而定
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7．你通过什么途径了解毒品危害的相关知识（ ） A.传统媒体（电视、广播、报纸）
B.网络媒体 C.其他途径，如＿＿＿＿ （填写） 8．有人说“一两次吃摇头丸不会上瘾 的”，你会相信吗？（ ） A.信 B.半信半疑
请相信：挫折和困难是暂时的， 战胜挫折和困难是宝贵的人生财富。
友情特别提醒2：正确把握好奇心，抑制不良诱惑 好奇是我们青少年的共同特点，对于没有体验的东西，总
有一种跃跃欲试的愿望，但是，一定要明辨是非，把握好奇 心。面对毒品，一定要态度鲜明，千万不要心存侥幸，以好 奇为由去尝试，自觉抑制不良 诱惑，千万不要吸食第一口。
毒品预防知识练习
1．你见过罂粟花吗？（ ）
A.没有
B.见过（请写出在哪里见到
的
）
2．你见过毒品吗？（ ）
A.没有
B.见过（请写出在哪里见到
的
）
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毒品预防知识练习
3．你知道毒品是什么吗？（ ） A.知道 B.不是很清楚 C .知道一点 4．你了解毒品的种类吗？（ ） A.知道 B.不是很清楚 C .知道一点
与学生共勉的话： 我们的未来会很
美好，让我们好好 把握自己，珍爱生 命，拒绝毒品！
为了自己和民族 的利益，请远离毒 品！
记住：无论是哪一种毒品，危害都很大，对我们个人的 身心健康、对家庭、对社会都会造成严重的破坏。所以，无 论什么毒品，我们都不要尝。
特别是现在的摇头丸， 即使使用一次便停止了， 也不会有很强的心理渴求， 但是它对我们神经的危害 是很严重的，以后会影响 人的记忆力，影响人的认 知功能，所以，我们青少 年千万不要尝试。
让我们一起来坚定自己的意愿，拒绝不良诱惑
《学会说“不”》：
情景设计：在一次朋友聚会中，偶尔发现你的朋友在吸毒，朋 友让你试一口，同学和朋友说：“尝一下吧，不会有事的。”你 如何拒绝？
规则：每大组分前后两组，全班共8组。 要求：群策群议，想尽一切可 能的办法予以拒绝。最后 每组选出两人组合上台演 示。
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5．如果你的好朋友递给你一个小药片（或糖果、饼干 状的）的东西，说吃了感觉特别爽，什么烦恼都没有了， 你会怎么处理？（ ）
A.接过来，反正只是一个
B.找借口拒绝
C.明确表示不吃
6．如果有人对你说吃摇头丸不会上瘾，你会尝试吗？ （）
11．写一写：
A.你知道的毒品危害有 哪些?
B.你知道毒品难戒的原 因吗？
C.你知道毒贩引诱青少 年下水（吸毒）的伎俩吗？
友情特别提醒1：正确对待挫折和困难 假如，我们在学习、生活中遇到了像考试成绩不尽人意、
和朋友吵架分手、家庭生活遇到困难等，要知道这都是正常 的，要正确对待。遇到这类情况时，我们可以试着和父母、 老师、同伴沟通，或者听听自己喜欢的音乐，参加自己喜欢 的体育活动等，要分散自己的注意力，排解烦恼，绝对不要 用毒品来麻醉自己，逃避现实，回避困难。当别人用毒品来 引诱我们、安慰我们时，一定要意 志坚定，坚决拒绝。