写作基本思路指导方法
七种作文构思法和基本思路

七种作文构思法和基本思路《七种作文构思法和基本思路》四川话版:各位同学,写作文是不是觉得脑壳痛?莫慌,我给你们摆一哈七种作文构思法,保证你们下笔如有神。
1. 故事法开头就讲一个故事,引起读者的好奇心。
比如:“从前有个娃儿,他特别爱吃辣……” 这样的故事开头,读者就想知道后面发生了啥子。
2. 疑问法用一个问题开头,激发读者的思考。
比如:“为啥子四川人那么爱吃火锅?” 这种问题,直接就勾起了读者的好奇心。
3. 对比法把两个相反或者相对的概念拿来对比,让文章更有深度。
比如:“成都的悠闲与上海的快节奏,哪个更适合生活?”4. 引用法引用名人名言或者古诗文,增加文章的文采。
比如:“古人说得好,‘少壮不努力,老大徒伤悲’,我们年轻时候不努力,老了就只有后悔。
”5. 描述法用生动的语言描述一个场景或者人物,让读者仿佛身临其境。
比如:“那个老茶馆头,烟雾缭绕,老爷爷们围坐一桌,摆龙门阵。
”6. 列举法把要写的内容分成几个点,一点一点地列举出来。
比如:“四川的小吃有三大特色:一是辣,二是鲜,三是香。
”7. 反转法开头给出一个意想不到的转折,让读者惊讶。
比如:“你以为四川人天天都吃火锅?其实我们也有不吃辣的时候。
”写作文,关键是要有自己的思路,不要拘泥于一种方法。
这七种构思法,你们可以根据自己的喜好和作文要求灵活运用。
记住,写作文就像是煮火锅,要慢慢熬,火候到了,味道自然就出来了。
加油哦,同学们!。
作文写作指导《思路要清晰》

邮局的钟表一分一秒走,我心中更闷,手机铃声失去了 往日频繁的“鸣叫”,跺跺脚,按了关机键。
难道是我错了?我没有错,是父母太过强词夺理。哪管 他,我一头钻进出租车去影城。寥寥数人在大门进出着,握 着父亲生日时送我的电影卡,手掌浸满了汗水,递给营业员, 买了张我不喜欢的电影票……
电影的打斗让人眼花缭乱,我的心波涛起伏,根本不能 专心看电影。渐渐的,心中有了一丝悔恨,但我没错啊,就 算我错了,也不应如此对我。出了电影院,空气愈发寒冷了, 看着来来去去的行人,每个人似乎都像在寻找孩子的父母, 眼睛有了层薄薄的雾。
看着已黑的灯光,一步步走上了阶梯,多么希望它没有 尽头啊!我轻轻打开门,悄悄关上。似乎听见父母房间里有 些声响,又寂静无声,该是我听错了。悻悻走回自己的卧室, 躺在床上,心累了,迷迷糊糊睡去……
至不写;如果要强调“回家最晚”的后果,则原因可以略 写。
(一)品文题,理思路
• 1.找题眼。从题目看文章用第一人称叙述,文
章的体裁是“记叙文”,写作内容为“回家晚 的原因或结果”。
• 2.明中心。文章的重点是要讲述回家晚的原因,
交代清楚这件事的意义。
• 3.选材料。选择给自己印象最深,最能触动自 己的事情来写。
义
精
第三段:赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。
神 第四段:号召全党学习白求恩同志这种真正的共产主
义精神。
文章总的结构是:分分分总
列提纲
•①设计好整体结构; •②安排好详写略写; •③确定好写作顺序; •④简要概括出每个层次的意思。
写作实践
《这天,我回家晚了》
提示: 1.根据题目,如下内容可能要在作文中写到:为什么这
论文写作思路以及指导

论文写作思路以及指导如何选题确立论文题目,就是确定研究的目标,研究的主攻方向。
考生在选题时应该注意以下三点:1、论题要大小适中。
题目不要太大,尽量"小题大做"。
2、注意研究角度要有新意。
进行科学研究,就是找问题,没有新问题就谈不上研究,更谈不到创新,论文也就没有写作的价值,因此,确定研究方向只有从新的角度去研究、研究以前没有人研究过的问题,或者是研究过探讨过但说法不一的问题去分析论证,才会得出与众不同的结论,才会见出新意。
3、要知己知彼。
在选题中,要了解本专业本领域中已有的科研成果,了解别人已经解决了什么问题,还存在什么问题;是否有争论,争论的焦点是什么。
只有知己知彼才能避免重复和雷同。
拟提纲?根据论文题目,充分、大量的搜集查找资料。
收集资料主要注意三种:1、与论题直接相关的原始材料;2、他人对该论题或相关论题的研究成果材料;3、与论题有关的社会、文化、语言、历史背景等方面的材料。
形成论点时应注意:1、论点要鲜明,不能含糊其词,同时论点又要辩证,不能走极端;2、论点要科学正确,不与常理和事实相背离;3、论点要准确,不要夸大其词,防止偏颇。
撰写正文论文的正文一般包括三大部分:绪论、本论和结论。
绪论是论文的开头部分。
主要讲清研究的动机、写作的理由、目的和意义、提出问题、概述内容、明确中心论点等。
一般要求语言简洁扼要,开门见山,引人注目。
本论是论文的主体,要求以充分有力的材料阐述观点,条理要清晰,逻辑要严密,要求内容扎实、丰厚。
考生在这一部分,必须根据论题的性质正面论证,或反面批驳不同的看法,或解决别人未解决的问题,或论述新思想新发现等。
在该部分中论证是极其重要的,它决定着论文的成败。
要写好这一部分应注意以下几点:1、论点是明确新颖、深刻、严肃的。
论点不管是否需要论证,都必须是可以论证的。
2、论点必须有材料的支撑,必须有可用来证明使其成立的材料。
3、论证必须根据论题的需要选择不同的论文结构形式,不同的论证结构形式,决定了本论部分的结构。
作文的指导思路

作文的指导思路在写作文时,一个好的指导思路是至关重要的。
它可以帮助我们明确文章的主题和结构,提供充分的论据和观点,并使文章更具逻辑性和连贯性。
下面,我将提供一些写作文的指导思路,帮助你更好地完成作文。
首先,首先要明确主题。
写作文之前,我们必须清楚地了解我们要讨论的话题是什么。
主题可以是自由选定的,也可以是教师或考试给定的。
不论是哪种情况,我们都必须对主题有一个清楚的理解。
其次,要列出论据和观点。
在开始写作之前,我们应该对主题进行深入研究,并做好充分的准备。
列出我们要写的论据和观点,这有助于我们将材料有条不紊地组织起来,使文章更有说服力。
接下来,要明确文章的结构。
一个良好的结构是一个成功作文的关键。
通常,文章应包括引言、主体和结尾三个部分。
引言部分用于引入主题,吸引读者的注意力,并提出自己的观点。
主体部分是文章的核心,用来展示我们的论据和观点。
结尾部分则是对文章主题的总结和归纳。
此外,要注重论据的逻辑性和连贯性。
在写作中,我们的观点和论据应该有条不紊地连接起来,使文章的逻辑性更强。
可以使用连接词和过渡句来使文章更流畅。
此外,要注重段落的组织和结构,确保每个段落都有一个明确的主题,并通过论据和例子来支持这个主题。
此外,要注重语言的表达和文采。
写作文不仅仅是展示观点和论据,更要注重语言的准确性和表达能力。
选择合适的词汇和句式可以让文章更生动、有趣。
使用正式的语言和避免俚语和口语化表达是写作文的基本要求。
最后,要进行反思和修改。
完成初稿后,我们应该仔细检查和修改文章。
检查是否有拼写错误、语法错误和逻辑错误,并进行必要的修改和补充。
还可以请他人帮助进行审阅,提出宝贵的建议和意见。
总之,写作文要有一个明确的主题和结构,提供充分的论据和观点,并注意逻辑性和连贯性。
同时,要注重语言的表达和文采,进行反思和修改。
通过上述指导思路,我们可以更好地完成一篇优秀的作文。
作文写作技巧与思路指导方法

作文写作技巧与思路指导方法在学习生活中,作文是一项非常重要的任务。
无论是在学校考试还是在日常写作中,写好一篇作文都需要一些技巧和思路。
本文将介绍一些作文写作的技巧,并给出一些思路指导方法,希望能对大家的作文写作有所帮助。
一、明确主题在写作之前,首先要明确作文的主题。
主题是作文的核心内容,也是写作的出发点和归宿。
在明确主题后,可以通过思维导图或者列点方式来梳理相关的思路和素材。
在写作的过程中,始终围绕主题来进行展开,不要偏离主题。
二、合理组织结构良好的作文结构是作文成功的基础。
可以根据主题和内容的关系,选择合适的结构方式。
常见的结构方式有时间顺序、空间顺序、因果关系等等。
在文章的开头要明确写作的意图和提出论点,接着在文章的中间部分逐一展开论述,最后在结尾进行总结和归纳。
三、语言表达清晰语言的表达是作文中非常重要的一环。
要注意语法的准确性和用词的得当。
句子的表达要简洁明了,避免冗长和啰嗦。
可以通过阅读一些好的范文,积累一些常用的优美的句子和成语,以便在写作中能够灵活使用。
四、有效的内容支撑写作时需要用到一些具体的事例或者论据来支撑自己的论点。
这些内容要具有说服力和可信度。
可以通过生活例子、科学研究、历史事件等来增加自己观点的可信度。
同时,可以通过引用名人名言或者列举数据来提升自己的论述。
五、思路引导方法在写作时,经常会遇到思路不清晰的问题。
这时可以尝试以下的思路引导方法:1. 分析问题:在写作之前,先分析问题的多个方面,理清楚问题的关键点和症结所在,然后有目的性地进行展开。
2. 换位思考:从不同的角度换位思考问题,尝试放低自己的身份,站在不同的立场来看问题。
这样可以拓宽思路,丰富作文内容。
3. 扩展观点:对于一个观点,可以通过列举对比观点或者提出不同层次的论证来扩展观点。
从而增加让人信服的力度。
4. 总分结构:通过总分结构的方式来展开,即先总括概述,再一分为二地展开讨论。
这样可以更清晰地给出自己的观点和论述,增强文章的逻辑性。
【写作基础】写作基础:写作基本思路

【写作基础】写作基础:写作基本思路写作是一项需要思考、积累和实践的技能,很多人在写作的时候都觉得有些无从下手,不知道怎么展开文章,该如何表达自己的观点和思想。
其实,写作也是有一定的基本思路的,掌握了写作的基本思路,就可以更准确地传达我们的思想和表达我们的观点。
下面,我来分享一下写作的基本思路。
一、主题思考事实上,写作从最初的构思开始,就需要强调主题思考。
也就是说,写作的最开始就应该明确文章的主题。
确定主题不仅有利于文章的创作,而且也有利于提高写作的效率。
我们可以根据不同的需求,确定不同的主题,例如:专业、时事、生活哲理等方面。
在考虑文章的主题时,我们可以先了解主题的背景和重点,在这个基础上,进一步去考虑怎样阐述和表达主题。
二、结构安排在确定了主题之后,下一步就是考虑文章的结构。
结构是文章的“骨头”,结构的合理性关系到文章的可读性和可懂性。
在安排结构时,要充分考虑文章的逻辑、条理和层次,需要遵循主题分明,层次分明,思路连贯的原则。
通常,文章包括开头、中间和结尾三部分,分别起到引导、展开和总结的作用。
因此,在安排结构时,我们需要注意起始、过渡以及收尾的技巧。
三、资料准备资料准备是写作的重要环节,关系到文章的质量和深度。
然而,资料的收集和整理是一个比较繁琐的过程,需要有充足的耐心和时间。
在准备资料时,我们可以通过阅读文献、查阅资料和亲身经历等方式,获得有关主题的信息和素材。
在选择资料时,需要注意其真实性、准确性和全面性,不能盲目追求数量而牺牲质量。
四、语言表达语言表达是写作中最需要注意的一环节,是最直观的部分,也是最容易失误的部分。
在语言表达时,需要注意语序、语法和用词等方面。
语言的表达要准确清晰,要求文笔流畅自然,应该用词得当、字句优美。
此外,在表达时,要注意语气适宜,需要根据不同的情况确定适合的语气。
作文写作指导:写作文没思路?这8种技巧让你文思如泉涌,不看吃亏

作文写作指导:写作文没思路?这8种技巧让你文思如泉涌,不看吃亏1原型启发法大多数同学想象能力和创造能力的形成,常有赖于“原型启发”。
凭借范文和优秀习作作原型,进行启发,不仅易于打开思路,还有利于培养创新精神。
例如我们在学了《荔枝蜜》、《白杨礼赞》一类借物喻人的文章后,为了做到读写结合,可以根据自己的生活经验,回忆熟悉的事物中有哪些像蜜蜂、白杨树那样的,可以用它的特点来比喻人的高尚品格的。
2追思回忆法作文要经历摄取信息——储存信息——提取信息——记录信息——整理信息——完篇的过程。
作文的关键是如何打开头脑的信息储存器,使之面对题目能有材料可写,有事可叙,有情可抒,从容下笔,挥洒成篇。
如《童年忆趣》、《家乡新事》这类题目,可尽量追思回忆,在脑子里放一放“电影”,既回忆与题目有关的人和事,又回忆读过了哪些与之有关的诗文及其写作方法;然后再选择一、两件印象最深、最切题意的典型事例来写。
当卡壳的时候,就要立刻改变思考角度,不要盯住命题想,先丢开命题的束缚,回忆轻松、愉快的情景。
这种情景并非与作文毫无关系,只是不从主题范围去考虑,例如构思“假如我是济公……”,你可以暂且丢开“抑强扶弱、惩恶扬善”的有关主题,而去回忆看济公电视剧中轻松、愉快的情节。
总之,就是回忆自觉得有趣的情景,心理上便得到轻松。
它可以使人精力集中,思维积极,思路活跃;当愉快情景浮现在脑海时,与主题有关的信息就会接二连三地从记忆库里跳出来。
当记忆闸门打开后,再按有关主题的要求收集信息,就会收到思路流畅的效果。
3缘情联想法联想是由一事物想到另一事物的心理过程,是因生活中的感觉所唤起的由此及彼或由彼及此的思想飞跃。
恰当展开联想不仅能丰富文章内容,还有助于抒发优美的情思,创造诗的意境,深化文章主题,激起读者感情的共鸣。
构思作文时,有时会出现这样一种情况,就是审视命题后,脑海中很快回忆起一则与主题有关的信息材料,但再也想不出第二则第三则,但是文章如果单靠这一则信息材料,内容又显得实在单簿,这时,丢开命题要求,而对已获得的一则信息材料进行多角度的材料联系的方法,可以联想与之有关的信息,可以联想这则信息的前因后果,可以从信息的反面去联想,诸如此类的联想为思维运行提供了广阔的天地,可以使思路四通八达,其构思速度会大大加快,同时也能提高作文质量。
论文写作思路指导制定高质量论文计划

论文写作思路指导制定高质量论文计划在学术研究的道路上,撰写一篇高质量的论文是至关重要的。
然而,对于许多人来说,论文写作往往是一项艰巨的任务。
为了帮助大家更有效地完成论文写作,本文将为您提供一份详细的论文写作思路指导,助您制定出高质量的论文计划。
一、明确研究主题首先,您需要确定一个清晰、具体且有研究价值的主题。
这可能源于您的课程学习、个人兴趣、实际工作需求或当前学术领域的热点问题。
在选择主题时,要确保它既不过于宽泛,让您无从下手,也不过于狭窄,导致研究内容有限。
例如,如果您对教育领域感兴趣,不要选择“教育”这样宽泛的主题,而可以聚焦于“在线教育对小学生自主学习能力的影响”或者“农村地区中学教育资源公平性的研究”等具体的方向。
二、进行文献综述确定主题后,广泛阅读与该主题相关的文献是必不可少的。
通过文献综述,您可以了解前人在该领域已经做了哪些研究,取得了哪些成果,存在哪些不足。
这不仅有助于您避免重复他人的工作,还能为您的研究提供思路和方法上的借鉴。
在进行文献综述时,可以从权威的学术数据库、图书馆藏书以及相关的学术期刊等渠道获取资料。
对所收集的文献进行仔细的阅读和分析,提取出关键的观点、研究方法和结论,并将其整理记录下来。
三、提出研究问题和假设在对文献有了充分的了解后,您需要提出自己的研究问题和假设。
研究问题应该是具体、明确且具有可操作性的,它是您整个论文研究的核心和导向。
假设则是基于您对研究问题的初步思考和现有文献的分析,对研究结果的一种预测。
比如,如果您的研究主题是“在线教育对小学生自主学习能力的影响”,您的研究问题可能是“在线教育的哪些因素会对小学生的自主学习能力产生显著影响?”,假设则可以是“使用互动性更强的在线教育平台的小学生,其自主学习能力将显著高于使用传统在线教育平台的小学生。
”四、确定研究方法根据研究问题和假设,选择合适的研究方法。
常见的研究方法包括实证研究(如问卷调查、实验研究、案例分析等)、非实证研究(如文献分析、理论探讨等)以及混合研究方法。
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写作基本思路指导方法
写作的生动,即言词形象、逼真、有活力,能吸引人。
以下是小编为大家整理关于写作的一些基本思路指导方法,希望对大家有所帮助!
写作基本思路指导方法
一、基本思路指导
1、审题。
审题就是分析文章的题目,弄清题目的意思。
审题包括三方面内容(1)找出重点词,有些题目,有一个关键词,也叫“题眼”,题眼就是写作的重点。
如《一件难忘的事》中的“难忘”之类。
(2)搞清写作的范围和要求,即时间、地点、人称、数量、内容等限制范围。
(3)弄明白是写人的,是记事的,还是状物、写景的。
2、确定中心。
记叙文总要表达一个思想,说明一个道理或表现某一方面的思想感情,这就是文章的中心。
文章的中心要正确,对社会上正确的现象加以歌颂,错误的现象给予批评。
中心正确,健康是文章的根本,对此必须首先要注意。
中心还要求集中,一篇文章一般只能有一个中心,各方面内容都要紧紧围绕中心写。
3、选择材料。
的内容就是材料。
写作文要紧扣中心选择材料,与中心关系不大的或无关的,要少选或不选。
所选的材料还要真实、具体,真实就是不凭空编造,不夸大也不缩小。
同时,还要注意材料的新颖、典型,不落俗套,要能够清楚地反映人或事的特点。
4、安排结构。
所谓安排文章的结构,指的是文章的材料的组织安排。
如先写什么,再写什么,最后写什么,以及怎样开头,结尾,过渡等。
文章的材料,常用以下这些方法安排:(1)按事情发展的顺序;(2)按时间顺序;(3)按空间的顺序;(4)按事物的几个方面。
5、列提纲。
提纲,是结文章的总体设计,具体包括:(1)文章的题目;(2)中心思想;(3)写作的顺序;(4)详写,略写的提示。
提纲不能太详细,也不能太简单。
6、文章的开头和结尾、过渡和照应。
常见的开头有:(1)开门见山,直入正题;(2)概括全文,揭示中心;(3)提出问题,引起注意;(4)环境描写,渲染气氛;(5)说明情况,介绍背景;(6)先说结果,倒叙开头。
结尾的方法有:(1)自然方式结尾;(2)总结式结尾;(3)含蓄式结尾;(4)启发式结尾。
文章的过渡,应力求自然。
照应,指的是文章中前后内容的关照呼应。
最常见的是文章的首尾照应。
写事的文章要注意以下几点:
1、要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚;
2、一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果;
3、要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体;
4、环境描写对反映文章的中心很有作用,所以在叙事时,有时也要注意写清楚环境。
写人文章应请注意以下几点:
1、要抓住人物的特点写,并把人物所做的事具体地写出来,用最能反映人物精神风貌的典型事例去刻画人物;
2、注意写好人物的外貌(包括容貌、衣着、神情等),语言,动作,特别是能反映人物特点的语言和行动,更要准确、细致的描写;
3、心理活动是指一个人的思想活动。
恰当的心理、活动,可以更好地表现人物的思想品质,突出中心思想;
4、如果是通过几件事写人的,可以采用详写一件事,略写另几件事的写法,几件事需并列写的,则可按时间先后顺序来写。
写景、状物的文章要注意以下几点:
1、要抓住景和物的特征写。
所谓特征就是同其他物体有区别的地方,抓住特征描写,才能给读者留下深刻的印象;
2、写景、状物要言之有序,如从上到下,从左到右,从外到内,从中间到两边等。
不能一下子说这,一下子说那,东拉西扯,没有顺序;
3、写景、状物过程中要进行合理的联想,抒发自己的真情实感,还要恰当运用比喻、拟人等修辞手法,把描写的景物写生动,写形象;
4、状物要描写物体的大小,形状,颜色,质地,做到写什么,像什么。
写活动的文章要注意以下几点:
写活动一般是命题作文。
1、可以按活动的过程写,但也可先写结果,再写活动过程,总之要有顺序;
2、要突出重点,有详有略,特别要注意把活动的过程写清楚;
3、注意写好活动中人物的感受。
二、语言运用的要求
掌握语言运用的基本要求,即:语言要准确清晰、简洁明了、平实自然、得体妥帖、生动具体
1、准确清晰
准确,即用最恰当的词语和句子如实反映客观事物,表达作者思想。
清晰,是指表达时要条理清楚,意思明白。
具体应做到:
(1)用词要准确。
用词准确是指能把握词语遣用的分寸感和合适度。
应精选中心词,用准修饰语。
能仔细辨析同义词、的用法,对词义轻重。
范围宽窄、程度深浅、感情褒贬、语体雅俗、词性差别等都能烂熟于心、姻熟于手。
如:"分散"和"涣散"都有"不集中"的意思,"涣散"是具有贬义性质的形容词;"分散"是具有中间性质的动词。
"士气涣散"就准确,"士气分散"就不准确。
另外,应用文常用数字说明问题,揭示事物之间的数量关系,所以数字运用要准确无误。
(2)用词造句要通顺。
指合乎语法,合乎逻辑。
通顺也是实现语言准确的保证。
(3)要注意语意鲜明。
有时由于特殊需要,还必须使用一些模糊语言,即用一些在外延上不确定、表意比较含糊,以及在运用上具有弹性的词语,如"近年来"、"各地"、"时有"、"大多数"。
"有关部门"、"
条件许可时"等。
该类词语使用恰当,不仅能增加行文的灵活性,而且有助于准确地表达意思,但应谨慎使用。
2、简洁明了
(1)简洁。
所谓简洁,就是用较少的文字清楚表达较多、较丰富的内容。
要抓住问题的关键,把话说到点子上。
主要应做好以下四点:一要善于观察事物,深刻理解事物,明确认识写作对象,把握住问题的关键。
二要反复锤炼,提高概括能力,杜绝堆砌修饰语现象;适当使用缩略语,如"五讲四美"等。
三要删除一切套话、空话、意思重复的话,向繁冗开刀。
克服繁琐冗长的毛病是语言简洁的前提。
四要适当地采用文言词语及短语。
文言词语(包括、典故)行文简练,富有表现力,写作时适当采用,言简意赅。
然而,"简"要得当,"简"得让人不明白或产生歧义也不行。
绝不能为简而生造词语。
乱缩略、滥用文言以及一概排斥某些行文必需的程式化语句。
(2)明了。
所谓明了,就是指明明白白、清清楚楚,一是一,二是二。
要做到明了,一是要考虑周到,言尽意止;二是要注意用词通俗,不用生僻晦涩的字句;三是在运用数字的时候,只须写出计算的结果,而不须表述具体的计算过程。