vb程序设计第七章资料

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Visual Basic程序设计VB第7章电子讲稿

Visual Basic程序设计VB第7章电子讲稿

7.1 通用过程和函数过程应用案例
If "A" <= upalp And upalp <= "Z" Then checha = True Else checha = False End If End Function
7.1.2 应用扩展 利用过程计算5!+10!。 本例利用窗体加载,再采用Print直接在窗体上输出结果。程序代码如下: 程序代码如下: Private Sub Form_load() Dim y As Long, s As Long Show Call jc(5, y) s = y Call jc(10, y) s = s + y

7.1 通用过程和函数过程应用案例


Show a = Val(InputBox("输入第一个数")) b = Val(InputBox("输入第二个数")) c = Val(InputBox("输入第三个数")) s = max(a, b) Print "三个数中的最大数是:"; max(s, c) End Sub Function max(m, n) As Single If m > n Then max = m Else max = n End If End Function
7.1 通用过程和函数过程应用案例
Call mysub1(30) End Sub Private Sub mysub1(n) Print String(n, "*") End Sub Private Sub mysub2() Print "*"; Tab(30); "*" End Sub

VB程序设计教程 第七章

VB程序设计教程 第七章
公共教育学院 计算机教研室
7.1.2 通用过程
3.SUB过程调用 过程调用
格式1:CALL 过程名 [(实参表)] 格式1 实参表) 格式2 实参1 实参2 格式2:过程名 [实参1,[实参2,……]] ]]
说明: 说明: (1)过程名是被调用过程的名字,当调用程序执行到 过程名是被调用过程的名字, 此代码时,VB将开始执行被调用过程 将开始执行被调用过程。 此代码时,VB将开始执行被调用过程。 实参是传送给被调用过程的变量、常数或表达式。 (2)实参是传送给被调用过程的变量、常数或表达式。 实参的个数和类型、 顺序应与被调过程的形参相匹配 应与被调过程的形参相匹配, 实参的个数和类型 、 顺序 应与被调过程的形参相匹配 , 且个参数之间应用逗号分隔。对于格式1 且个参数之间应用逗号分隔。对于格式1,若被调过程 无参数, 实参表)可以省略。而格式2 无参数,则(实参表)可以省略。而格式2,不论是否 有参数,实参列表均不需要加括号。 有参数,实参列表均不需要加括号。
7.1.1 事件过程
2、定义事件过程
(1)控件事件过程形式: )控件事件过程形式: Private Sub 语句块 End Sub 说明: 说明: 控件名_事件名(参数列表) 控件名_事件名(参数列表
Private Sub cmd1_Click() end End Sub
控件名必须与窗体中某个控件相匹配, ( 1 ) 控件名必须与窗体中某个控件相匹配 , 否则为通用过程 且该过程也属于私有过程。 且该过程也属于私有过程。 参数列表,有无参数由事件本身决定, ( 2 ) 参数列表 , 有无参数由事件本身决定 , 用户不可以自行 添加。 添加。
窗体过程 子程序过程(SUB) 子程序过程(SUB) 过程 函数过程(FUNCTION) 函数过程(FUNCTION) 属性过程(PROPERTY) 属性过程(PROPERTY) 事件过程 控件过程 通用过程

VB程序设计复习资料

VB程序设计复习资料

《VB程序设计基础》复习资料班级:12机械设计制造及其自动化工本教学大纲一、课程的性质与目的和任务Visual Basic是可视化编程的、面向对象的、由事件驱动的结构化程序设计语言,具有简单易学、直观形象、功能丰富、使用灵活等多方面的优点。

通过该课程的学习,掌握面向对象的程序设计方法,培养学生利用计算机解决实际问题的能力。

教学目的和任务:⑴掌握用VB编制应用程序的基本方法。

⑵熟悉VB的常用控件,以及常用控件的常用属性,能熟练地阅读、理解、编制简短的VB程序,并上机调试。

⑶掌握掌握面向对象程序设计的方法和编程技巧,能够灵活的使用VB编制解题程序。

二、课程的教学内容和基本要求第一章 Visual Basic 6.0 概述教学内容:编制VB应用程序的基本步骤;VB集成环境;VB的术语及相关概念;实例。

基本要求:熟悉VB开发环境以及菜单、工具箱、工具栏、窗体、工程窗口和属性窗口的使用。

掌握应用程序(一个工程)的开发过程,如:添加窗体、模块,保存工程。

了解面向对象程序设计、可视化编程、事件驱动等基本概念。

第二章基本数据类型与表达式教学内容:数据类型、常量与变量;运算符、表达式、常用内部函数; InputBox函数和MsgBox函数。

基本要求:了解不同类型数据(常量、变量)的定义和使用方法;在熟悉常用函数的基础上,能够根据数学式、关系式写出VB表达式。

第三章顺序结构与常用控件教学内容:Print语句、赋值语句;建立控件,命令按钮控件,标签框控件,文本框控件。

基本要求:熟悉以上控件的常用属性、方法,能够使用命令按钮或文本框控件用于编程(所谓常用属性、方法,是指教材中着重介绍或在例题中多次使用的属性、方法)。

第四章选择结构与常用控件教学内容:选择结构;单选按钮控件,复选框控件,框架控件。

基本要求:掌握选择结构(行If、块If、Select Case),控件的常用属性、方法,根据解题需要正确地选择控件、编制控件的相应事件过程。

VB程序设计基础全集

VB程序设计基础全集

1.1.2 Visual Basic的特点

4.提供了易学易用的应用程序集成开发环境 在Visual Basic的集成开发环境中,用户可设计界面、编写代 码、调试程序,直至将应用程序编译成可执行文件在 Windows上 运行,使用户在友好的开发环境中工作。


5.支持多种数据库系统的访问
利用 Visual Basic 的数据控件,可访问 Microsoft Access、 Dbase、Microsoft FoxPro、Paradox 等 , 也 可 以 访 问 Microsoft Excel、Lotusl 1-2-3等多种电子表格。

Visual Basic 6.0程序设计概述 程序设计基础 结构化程序设计与数组 函数与过程 常用控件 图形控件和图形方法 对话框和菜单程序设计 文 件
第9章 数据库与数据访问技术
第1章 Visual Basic 6.0程序设 计概述

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7

编 :陈庆章
前 言
Visual Basic是目前进行Windows应用程序设计的最 佳工具之一,也是最佳的程序设计入门语言,这一看法 已经得到普遍认可。 非计算机专业计算机基础教学的 3 个不同层次,分 别解决的是“操作技能”、“思维训练”、“综合应用 能力”问题。学习一门程序设计语言,主要目的是要提 高读者分析归纳、解决问题的能力,在思维训练方面受 益,并使得读者通过更系统、深入的学习后开发实用程 序成为可能。 因此,本书在内容上精选了Visual Basic 6.0中最基 础、最常用并实用的部分;在编排和风格上力图体现循 序渐进、深入浅出的特点;以样本程序示例教学,阶段 性构筑读者的成就感,使得艰苦的程序设计工作升华为 一种艺术创作,提供了一条通往程序设计高手的捷径。

VB课件7.1

VB课件7.1

(6)在Function过程内部不得再定义Sub过程 或Function过程,即不可嵌套定义。
Function过程添加
例:编写一个Function过程total,实现对一维数组元素的求和
函数名为total
Public Function total(a() As Integer) As Long Dim i As Integer 函数的返 回值类型 For i = 1 To UBound(a) 为long 函数体 total = total + a(i) Next i 函数名=表达式 End Function
过程体
7.2 Function过程
1999—2001
Function过程定义
[Privatel| Public] [Static] Function 函数名 ([ 参数 列表]) [AS数据类型] [局部变量和常数声明] [语句块]
[函数名 = 表达式]
[Exit Function] [语句块] [函数名 = 表达式] End Function
若有多个参数时,各参数之间用逗号分隔;
VB的过程可以没有参数,但一对圆括号不可以省略。 不含参数的过程称为无参过程。 形参格式为: [ ByVal ] 变量名[()] [As 数据类型] ByVal:表明其后的形参是按值传递参数. ByRef:表明其后的形参是按地址传递参数 若形参前缺省ByVal和ByRef时,指的是按地址传 递.
3)控件事件过程
语法:Private Sub 控件名_事件名([参数列表]) [局部变量和常数声明] 语句块 End Sub
例:Private Sub command1_click() Msgbox(“you click the command button”) End Sub

VB7第七章

VB7第七章

VB程序设计基础教程—七章
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用户界面
Visual Basic Internet 应用程序的用户界面可 以是一系列 HTML 页面、HTML 页面和 Visual Basic 窗体的混合或者使用了某些特殊部件的Visual Basic 窗体,这些特殊部件是一些能够发挥 Internet 强大 功能的控件,如 WebBrowser 控件等。不论采用何种 用户界面,应用程序处理事件、调用方法、设置或检 索属性都是基于 HTML 页面中的元素的。构成 Visual Basic Internet 应用程序用户界面的Web 页面一般是 由Web 设计器而不是开发者制作的。
VB程序设计基础教程—七章
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WebBrowser控件
WebBrowser的属性: WebBrowser的事件: 在一般Internet的应用上,浏览器、电子邮件以及 LocationURL :返回控件显示WEB页面的URL。 DownloadBegin:下载操作开始时触发。 文件传输的使用是最为频繁的。其中,浏览器可以称 WebBrowser的方法: DownloadComplete:下载操作完成、终止或失败时 得上使用最为频繁的一种工具。您是否觉得现有的浏 Navigate:转移到指定的URL或打开指定HTML 触发。 览器虽然方便,但是在必须同时浏览多个网站的内容 文件。 ProgressChange:跟踪下载操作的过程,并定期触 时,仍有些不便?在Visual Basic的Internet程序设 GoBack :向后连接一个页面。 发此事件。 计中,微软也已经为我们准备了有关浏览器的控件—— GoForward :向前连接一个页面。 TitleChange:当前文档标题改变时触发。 “Microsoft Internet Controls”。 Stop: 终止当前页面的连接。 VB 6.0提供了一个名叫 WebBrowser的 ActiveX控件, Refresh :刷新当前页面。 GoHome :连接到事先设置好的主页。 用它可以实现 Web浏览器的功能。 GoSearch :页面的搜索。 12 VB程序设计基础教程—七章

VB知识点总结

VB知识点总结

VB 知识点总结目录1 第一章知识点 (2)2 第二章知识点 (2)3 第三章知识点 (3)4 第四章知识点 (7)5 第五章知识点 (8)6 第六章知识点 (8)7 第七章知识点 (10)8 第八章知识点 (12)(1) VB 的语言特点可视化开辟环境:界面设计所见所得;面向对象程序设计:程序和数据封装作为一个对象,在工具箱里面的都是一个一个的类,比如commandbutton 类,当你把它从工具箱拖出来已经,它就被实例化成为了一个对象,名称叫command1,如果你拖了2 个command,就是2 个不同的对象;事件驱动编程:VB 程序没有明显的入口和出口,都在等待用户或者系统或者代码触发某个事件,然后执行事件对应的任务(2) VB 的工作模式设计模式,运行模式,中断模式;程序在运行模式是没有办法修改代码和设计界面窗口的。

(3) VB 的文件类型窗体文件frm;程序模块文件bas;类模块文件cls;工程文件vbp;工程组文件vbg;资源文件res;保存工程的时候应该同时保存工程文件vbp 和窗体文件frm。

(4) VB 的窗口任何的窗口被关闭了找不到了,都应该在视图菜单下面来寻觅,工具箱窗口,代码窗口,窗体布局窗口,即将窗口(可以在中断模式下查询程序运行对象值,ctrl+G 打开即将窗口)2 第二章知识点(1) 面向对象的基本概念类:具有类似属性和方法的对象的抽象,比如大学;对象:类实例化就成为一个对象,每一个对象都具有自己的属性和方法,比如西南财经大学天府学院。

属性:对象的静态特征,最重要的属性是name,在VB里面对象的name 是不能省略的,而且在程序运行的过程中是不能修改的;事件:人或者系统对对象的作用,对象是被动者,比如load,unload,timer;click 等;方法:对象发出的行为,对手是主动者,比如move,show,hide 等。

(2) VB 的开辟流程第一步分析后画流程图第二步界面设计第三步编写代码第四步测试运行(1) VB 书写代码的格式今 VB 代码中不区分字母的大小写。

VB程序设计课件(全套)

VB程序设计课件(全套)

在VB中,将反映对象的属性和行为封装在一起,是面向对 象编程的基本元素。
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2.类的概念
本章目录
类是创建对象实例的模板,是同种对象的集合与抽象,它包 含所创建对象的属性描述和行为特征的定义。 例如,人类是人的抽象,一个个不同的人是人类的实例。各 个人具有不同的身高、体重等属性值和不同的行为。 在 VB中,工具箱上的可视图标是 VB系统设计好的标准控件 类。通过将控件类实例化,可以得到真正的控件对象,也就是 当在窗体上画一个控件时,就将类转换为对象,即创建了一个 控件对象,简称为控件。
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事件
本章目录
2. 事件、事件过程和事件驱动 (1) 事件 事件就是发生在对象上的事情。同一事件,作用于不同的对 象,就会引发不同的反应,产生不同的结果。 例如,在学校,教室楼的铃声是一个事件,教师听到铃声就 要准备开始讲课,向学生传授知识;学生听到铃声,就要准备 听教师上课,接受知识;而行政人员对铃声可不于响应。 在VB中,系统为每个对象预先定义好了一系列的事件。 例如,单击 (Click) 、双击 (DblClick) 、改变 (Change) 、获 取焦点(GotFocus)、键盘按下(KeyPress)等。
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VB功能特点
2 功能特点 1) 具有面向对象的可视化设计工具 2) 事件驱动的编程机制 3) 提供了易学易用的应用程序集成开发环境 4) 结构化的程序设计语言 5) 强大的数据库功能 6) Active技术 7) 网络功能 8) 多个应用程序向导 9) 完备的Help联机帮助功能
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Visual Basic 程序设计简明教程
第一章 Visual Basic程序设计概述(2) 第二章 VB简单的程序设计(6) 第三章 VB语言基础(4) 第四章 基本的控制结构(8) 第五章 数组(5) 第六章 过程(4) 第七章 常用控件(2) 第八章 界面设计(2) 第九章 文件(2) 第十章 图形(1) 第十一章 数据库技术(自学) 第十二章 系统开发案例 (自学)
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从Swap(x,y)子过程的定义可以看到形参x,y 承担了两个任务:既从主程序中获得初值,又将 结果返回给主调程序,而子过程名是无值的 。
2、子过程的定义 子过程的定义同函数过程的定义,形式如下:
[Private|Public][Static] Sub <子过程名>{[<形参表>]} ∶
[Exit Sub] ∶
2、函数过程的调用 函数过程的调用:除了事先需要定义函数外,调 用FUNCTION函数的方法与调用标准函数的方法相 同。其形式为:
函数过程名{[参数列表]} 如:m=fact(5) 由于函数过程名返回一个值,故函数过程 不能作为单独的语句加以调用,它必须作为表达 式或表达式的一部分,再配以其他的语法成分构 成语句。 注意:
7.1.2 函数过程的定义和调用
1、函数过程的定义 自定义函数过程有两种方法:
利用“工具”菜单下的“添加过程”命令定义
利用代码窗口直接定义
自定义函数过程的形式:
[Private|Public][Static] Function <函数名>{[<形参表>]}[ AS <类型>] ∶ [<函数名>=<表达式>] [Exit Function] ∶
要查看当前模块中有哪些Sub过程和Function过程, 可以在代码窗口查看。
如果要查看的是其他模块中的过程,可以选择“视 图”菜单中的“对象浏览器”命令。
7.2 参数传递
1、形式参数 形式参数—在定义通用过程时,出现在Sub或 Function语句中的变量名,是接收数据的变量。
2、实际参数 实际参数—在调用Sub或Function过程时,传送给 Sub或Function过程的常量、变量或表达式。
实际参数
调用过程:Call testsub(18,
cj(),
″Test″ )
定义过程:Sub testsub(r As Integer, aa() As Single, cc As String)
在 Visual Basic中最常使用下列两种过程: ◇Sub 过程不返回值,称为子过程。 ◇Function 过程返回值,称为函数过程。
7.1 Sub子过程
Sub过程分为事件过程和通用过程。 1. 事件过程 当 Visual Basic 中的对象对一个事件
的发生作出认定时,便自动用相应于事件的名 字调用该事件的过程。因为名字在对象和代码 之间建立了联系,所以说事件过程是附加在窗 体和控件上的。一个控件的事件过程将控件的 (在 Name 属性中规定的)实际名字、下划线 (“_”) 和事件名组合起来。
(1)子过程的适用范围大于函数过程。用函数 过程定义的,肯定能用子过程定义,反之则不一 定。
(2)函数过程有返回值,过程名也就有类型, 同时在函数体内必须对函数过程名赋值;而子过 程没有值,也就没有类型,且不能在子过程体内 对子过程名赋值。
3.查看过程
通用过程是程序中的公共代码段,可供各个事件过 程调用,因此编写程序时经常要查看当前模块或其他 模块中有哪些通用过程。
2. 通用过程
通用过程告诉应用程序如何完成一项指定 的任务。一旦确定了通用过程,就必须专由应用 程序来调用。
建立通用目的之一就是,几个不同的事件过程也 许要执行同样的动作。将公共语句放入一过程( 通用过程)并由事件过程来调用它,诚为编程上 策。这样一来就不必重复代码,也容易维护应用 程序。
7.1.1 子过程的定义与调用
End Function
说明:
(1)<函数名>即Function过程的名字,AS <类型> 指定Function返回值的类型。
(2)<表达式>的值是函数返回的结果。 (3)在函数体中至少对函数名赋值一次。
例:计算任意整数阶乘的Function过程fact Function fact(x As Integer) As Long Dim p As Long, i As Integer p=1 for i=1 To x p=p*i next i fact=p End Function
第七章 函数与子程序
引例
例:已知多边形各条边的长度, a
要计算多边形的面积。
可以定义一个求三角形面积的 函数,然后多次调用即可。
g
b
c
e
d
f
将程序分割成较小的逻辑部件就可以简化程序 设计任务,称这些部件为过程,用过程编程有两大好 处: ◇过程可使程序划分成离散的逻辑单元,每个单元都 比无过程的整个程序容易调试。 ◇一个程序中的过程,往往不必修改或只需稍作改动 ,便可以成为另一个程序的构件。
Swap(x,y) 子过程的定义 主调程序调用Swap子过程
Public Sub Dim t
t=x x=y y=t
End Sub
Swap(x,y)
Private Sub Form_Click() Dim a,b a=10 b=20 Swap a,b
Print “a=”;a,“b=”;b
End Sub
End Sub
注意: (1)形参个数的确定。形参是过程与主调程序交互的接 口,从主调程序获得初值,或将计算结果返回归主调程 序。不要将过程中所有使用的变量均作为形参。 (2)形参没有具体的值,只代表了参数的个数、位置、 类型。
3、子过程的调用 子过程的调用是一句独立的调用语句,有两种形 式:
Call 子过程名[(实参表须为变量. 例:P186 7-2
(1)“参数列表”称为实参或实元,它必须与形 参保持个数相同,位置和类型一一对应。实参可 以是同类型的常数、变量、数组元素、表达式。
(2)调用时把实参的值传递给形参称为参数传递。 (3)当参数是数组时,形参与实参在参数声明时
应省略其维数,但括号不能省。
例:求1!+3!+4!+9!=? 完整程序?
子过程与函数过程的区别及注意事项:
在编写过程时,为了某种功能的处理,或要 获得多个结果时,就要用到VB所提供的功能更 强,使用更灵活的子过程。
1、引例 编程时经常要进行两个数的交换,希望编写一个 两个数交换的过程供多次调用。即Swap(x,y) Swap过程的作用是将x,y两个数进行交换,也就 是在过程调用前与调用后,x,y的值进行了交换。
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