沪科版八下物理第十章章知识复习与归纳
状元成才路
状元成才路
例3 如图所示，图中是一个__动__滑轮， 如果物体在水平面上做匀速直线运动，拉力F 为10N，物体受到的摩擦力大小为__5_N___，若 F拉滑轮运动的速度是1m/s，则物体A移动的 速度是_2_m__/_s_。
绳子一端移动速 度等于物体移动 速度的2倍
状元成才路
例4 如图所示，滑轮下挂重500N的物体G， 滑轮重40N，绳和杠杆都是轻质的。要在图示 位置使杠杆平衡，在杠杆的A点所加的竖直向上 的力F应是（杠杆上标度的间距相等）（ B ）
2．公式：
W有 W总
3．用百分数表示，总小于1。
状元成才路
提高机械效率的方法
➢ 减轻机械自重; ➢ 减小机械间的摩擦(加润滑油); ➢ 允许情况下增加物重。
状元成才路
例8 用如图所示的滑轮组提升货物，已 知动滑轮重 30 N，货物重 360 N、上升速度是 0.3 m/s，拉力 F 的功率是 180 W（不计绳重）。 求： （1）滑轮组的机械效率 η； （2）货物上升 3 m过程中，克服摩擦力做的 功。
P=Fv
状元成才路
例5 在如图的四种情境中，人对物体做
功的是（ B ）
未在力的方向
A.提着水桶在水平地面上匀速前进×上移动距离
B.扛着米袋慢慢爬上楼梯 √
C.用力推汽车，汽车没动 × D.举着杠铃原地不动 ×
人扛着米袋爬上楼梯， 米袋在力的作用下， 斜向上运动，人克服 米袋的重力做了功
状元成才路
实验 序号
1
动力F1/N 动力臂l1/m
2
0.3
阻力 F2/N
1
阻力臂 l2/m 0.4
2
1
0.4
2
0.2
状元成才路
例2 如图甲所示，不计重力的杠杆OB可绕O点 转动，重为6N的物体P悬挂在杠杆的中点A处，拉 力F1与杠杆成30°角，杠杆在水平位置保持平衡。 此状态下拉力F1=___6__N。试作出F1的力臂l1。
1min时间内行驶的距离
s = vt =50m/s×60s=3×103m，
机车牵引力做的功:
W牵 = F牵 s = 9×103N×3×103m = 2.7×107J，
牵引力的功率 P W 2.7 107 J 4.5105 W。
t
60s
知识点四 机械效率
机械效率
1．定义：有用功跟总功的比值。
A.270N B.360N C.540N D.720N
1 2
G总·4l=F·3l
状元成才路
知识点三 功
单位：
单位：
作用在物体 上的力F
物体在力的 方向上移动
的距离s
典型不做功 的三种情况
1 J=1 N·m
1 W=1 J/s
力的作用 显出成效
功
W=Fs
做功的 快慢
物体能够 对外做功
能量
功率
PW t
3F
3 200 N
状元成才路
（2）货物上升的高度 h = 3 m 绳子自由端拉下的长度 s = 3h =3×3m = 9m， 拉力做的总功W总= Fs =200 N×9m = 1800 J， 滑轮组克服物重、动滑轮重做的功 WG=Gh=（360N+30N）×3m =1170 J， 滑轮组克服摩擦力做的功 Wf=W总-WG= 1800J-1170J =630 J
状元成才路
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
状元成才路
例10 质量相等的甲、乙两辆小车，在同一水
平地面上做匀速直线运动，它们的 s-t 图象如图所
示，分析图象可判断（ A ）
A.甲车的动能大√
B.乙车的动能大 ×
C.甲车的重力势能大×
D.乙车的重力势能大×
甲乙两车均在水平地面上运 动，故其重力势能均为零
v甲 ＞ v乙
例11 如图甲所示，小球从某高度处静止下落
到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧.从小球刚接触到
弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中，得到小球的速
度 v 和弹簧被压缩的长度△l 之间的关系，如图乙所
示，其中 b 为曲线最高点.不计空气阻力，弹簧在整
个过程中始终发生弹性形变，则小球（
× A.受到的弹力始终不变
D ）v先增大
后减小
× B.运动过程动能一直增大
状元成才路
知识点五 机械能
动能
机械能
重力势能
守恒
弹性势能 转化
质量 速度 质量 高度
形变程度
状元成才路
例9 下列情况中，物体既具有动能又具有重力 势能的是（ B ）
A.海面上航行的轮船 × 只具有动能
B.空中飞行的子弹 √
C.吊在天花板上的电灯 × 只具有重力势能 D.拉长的橡皮筋 × 只具有弹性势能
例6 在雪地上，紧急刹车后，车向前滑 行一段距离后最终停下，在这一过程中，汽 车是否做了功？如果做了功，请指出是对什 么做了功？如果没做功，请说明理由.
答案：汽车做了功，汽车行驶一段距离停 下来，汽车动能减小，车克服了地面的阻力做 了功。
状元成才路
例7 一列质量为 1×103t 的火车，以180km/h 的速度在平直轨道上匀速行驶，整列火车受到的 阻力是 9×103N。
（1）火车的牵引力多大？ （2）火车行驶1min时间内，重力做了多少 功？机车牵引力做了多少功？牵引力的功率多大？
解：（1）火车在平直轨道上匀速行驶 F牵 = f = 9×103N.
状元成才路
（2）火车在重力方向上没有移动距离，故
WG = 0 。 因为180km/h=50m/s，1min=60s，所以火车在
状元成才路
解：（1）手拉绳子的速度
v2=3v1=3×0.3m/s=0.9m/s 由于P=Fv，因此在绳子自由端的拉力
F P 180 W 200 N v 0.9 m / s
滑轮组的机械效率
η W有 100% Gh 100% G h 100%
W总
Fs
F 3h
G 100% 360 N 100% 60%
（1）为了便于测量力臂，他先调节杠杆两 端的平衡螺母，使杠杆在_水__平___位置平衡；
（2）下表是小强的实验记录，在这两组数 据中，他发现实验序号为__1__的一组数据是错 误的。经检查，结果是测量阻力臂时读错了， 阻力臂的实际值应为_0_._6_m；通过探究，小强得 到杠杆的平衡条件是__F_1_l1_=_F_2_l_2__。
减小× C.运动过程机械能不变
√ D.在b点时重力等于弹力
一部分机械能转化为弹簧的弹性势能
状元成才路
解析：由图乙可知，开始时小球的速度增 大，说明小球的重力大于弹簧对它的弹力，小 球的重力大小不变，在b点时，小球的速度达 到最大，弹力增大到等于 小球的重力，然后弹力继 续增大，大于小球的重力， 小球的运动速度将减小， 故在b点时小球的重力等 于弹簧对它的弹力，D选 项正确.
l1
动的滑轮
滑 实质：等臂杠杆
轮 特点：不能省力，但可以改变力的方向
动
定义：工作时，轴随物体一起运动的滑轮
滑 实质：动力臂为阻力臂2倍的杠杆
轮 特点：能省力，但要多移动距离
状元成才路
F
1（G n
G动）
s nh
F 拉力 n 承担物重的绳子段数 G 物重 G动 动滑轮重 s 自由端移动的距离 h 物体上升的高度
状元成才路
本章知识复习与归纳
沪科版 八年级下册
状元成才路
知识回顾
知识点一 杠杆及其平衡条件
杠杆的五要素
支点：杠杆可以绕其转动的点O 动力：使杠杆转动的力F1 阻力：阻碍杠杆转动的力F2 动力臂：从支点O到动力F1作用线的距离l1 阻力臂：从支点O到阻力F2作用线的距离l2
状元成才路
杠杆的平衡条件
动力×动力臂＝阻力×阻力臂 F1l1=F2l2
杠杆的分类
特点概念
省力杠杆 费力杠杆 等臂杠杆
省力费距离，l动 大于l阻
费力省距离，l动 小于l阻 不费力也不省距 离，l动等于l阻
实例
1.用开瓶器开瓶盖 2.用指甲剪剪指甲 3.用羊角锤拔钉子
4.用镊子夹砝码 5.用筷子夹东西
6.天平
状元成才路 例1 小强在探究“杠杆的平衡条件”时：
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沪科版八年级下册物理素养课件 第10章 机械与人
知识点 动能
物体具有的能量种类很多,而动能是由于物体运动才具有的能, 因此静止的物体可以具有其他形式的能,但是不具有动能.
知识点 动能
判断物体是否具有动能,就是要看物体是 否运动,运动则具有动能,静止则不具有 动能.
知识点 动能
为什么严禁超载超速?
机动车的速度越大,动能也就越大,越不容易刹车.因此要对车辆的 速度加以限制,以免发生交通事故.车型不同,车的载重量就不同,也 就是说,车的质量有大有小.如果车的行驶速度相同,质量大的,动能 大,在道路行驶时,危险性就大.因此,在同样的道路上,交通管理部 门会对不同车型设定不同的最高行驶速度.
知识点 认识杠杆
1.动力、阻力都是杠杆受到的力,作用点都在杠杆上,且方向不一定 相反,但作用效果恰好相反. 2.力的作用线:通过力的作用点沿力的方向所引的直线,如果通过支 点,力臂为零. 3.力臂是支点到力的作用线的距离,不是支点到力的作用点的距离. 4.力臂有时在杠杆上,有时不在杠杆上.
知识点 认识杠杆
知识点 势能
弩是我国古代人民发明的一种冷 兵器.利用张开的弓弦急速回弹将 箭高速射出.
知识点 势能
重力势能是物体由于被举高而具有的能,因此与地面相比较,如 果物体没有被举高则不具有重力势能.
知识点 势能
因为影响重力势能大小的因素是质量和被举高的高度,所以判断某 个物体是否具有重力势能,就是要看物体是否被举高,被举高则具有 重力势能,没有被举高则不具有重力势能;判断一个物体的重力势能 大小是否改变及如何改变,就要看该物体的质量和高度是否改变及 如何改变.
学科素养课件
新课标沪科版·物理 八年级下
第十章 机械与人
第一节 科学探究:杠杆的平衡条件
知识溉工具.
物理八年级下册第十章从粒子到宇宙-归纳与应用课件及答案
物理
八年级 下册 配粤教沪科版 第十章 归纳与应用
原子的核式结构模型.卢瑟福分析α粒子散射实验现象没有 用到下列哪项原理（ C ） A.同种电荷相互排斥 B.力可以改变物体的运动状态 C.分子之间存在空隙 D.α粒子比电子的质量大得多
物理
八年级 下册 配粤教沪科版 第十章 归纳与应用
7.【考点】原子的核式模型. 解析 A.由于α粒子带正电，少数α粒子发生了较大角度的 偏转，即α粒子与原子核相互排斥，说明原子核带正电， 同种电荷发生相互排斥，A在α粒子散射实验中有涉及， 故A不符合题意；B.由于α粒子和原子核都带正电，同种 电荷之间存在排斥力，故α粒子的运动状态改变，B在α粒 子散射实验中有涉及，故B不符合题意；C.绝大多数α
热熔器加热粗管端口内层和细管端口外层，然后把细管
推进粗管，冷却后两根管子就连接在一起很难被拉开了，
这个现象说明 （ C ）
A.分子是由原子构成的 B.分子是运动的
C.分子间存在引力
D.分子间存在斥力
物理
八年级 下册 配粤教沪科版 第十章 归纳与应用
1.解析 把加热后的细管推进粗管，减小了PPR管分子 间的距离，分子间存在较大的引力，使两根管子很难 被拉开了，故A、B、D错误，C正确. 答案：C.
物理
配粤教沪科版
八年级下册
目 录
CONTENTS
物理
八年级 下册 配粤教沪科版 第十章 归纳与应用
第十章 从粒子到宇宙
归纳与应用
01 本章思维导图 02 中考真题链接
物理
八年级 下册 配粤教沪科版 第十章 归纳与应用
物理
八年级 下册 配粤教沪科版 第十章 归纳与应用
考点一 分子动理论
1.（2022·徐州）如图10-1所示，热熔法连接PPR管时，用
7新沪科版初中物理八年级下册精品课件.第十章 小结与复习
一个物体能够做功，这个物体就具有能(量)。
动能
物体由于运动 而具有的能
物体的质量 和运动速度
势能
重力势能 弹性势能
由于被举高而具有的能
物体质量和被举高的 高度
由于发生弹性形变而具有的能
典例精析
【例2】骑电动自行车下坡时，关闭电源开关，不蹬脚踏板 速度也会越来越大，在此过程中，自行车的动能逐渐 __变__大___，重力势能逐渐__减__小___，原因是自行车的 重力势 ，
． 能转化为 动 能
3．把玩具汽车的发条旋紧后，它能在桌面上水平前进．这是 因为（B ）
A．发条的动能转化为小车的动能 B．发条的弹性势能转化为小车的动能 C．发条的重力势能转化为小车的动能 D．由于机械能守恒，所以小车会一直运动下去
习题
1．下列过程中属于势能转化为动能的是（ C ） A．跳伞运动员在空中匀速下落 B．直升飞机匀速上升 C．骑自行车下坡，不蹬车也越来越快 D．火箭发射升空
_ 1.5 J，动滑轮的机械效率是 75% ．
变式练习
1.某建筑工地上，工人用右图所示的滑轮组将重 450N的物体匀速竖直提升了6m，若已知滑轮组此时 的机械效率为60％． 请计算： ⑴工人提升重物所做的有用功是多少?
2700J ⑵工人提升重物所做的总功是多少?
4500J
机械能及其转化
能的单位是：焦耳（J）
2．为了探究动能的大小与哪些因素有关，小明同学做了如图所示 的实验．
⑴他让同一钢球从不同的高度静止滚下，目的是为了让钢球的 质量 不变，而改变 高度 ；
⑵他让大小不同的实心钢球从同一高度静止滚下为了让钢球的 高度不变，而改变 质量；
⑶由于采用了 控制变量 法和转换法，小明很快弄清了：物体的 质量越大、速度越大，物体的动能就越 大 ．
物理八下第十章总结知识点
物理八下第十章总结知识点第十章主要内容解读第十章主要内容包括了光的反射、折射和光的成像。
光是一种电磁波，它在空气中传播速度非常快，通常是30万千米每秒。
当光遇到不同介质表面时，会发生反射和折射现象，而这两种现象都对我们的日常生活有着很大的影响。
第一节光的反射反射是光遇到物体表面发生的一种现象。
一般来说，当光线射到一个物体表面时，会分为反射光和折射光。
反射光是指光线不被物体表面所吸收，而是直接反射回来，而折射光则是光线穿过物体表面后发生的一种现象。
根据光线与物体表面夹角的不同，反射光也会有不同的表现形式，比如平面镜反射、凹面镜反射和凸面镜反射等。
第二节光的折射折射是指光线在从一个介质传播到另一个介质时，由于介质折射率的不同而产生的偏折现象。
在折射过程中，光线的速度和方向都会发生变化，从而导致光线的偏折。
当光线由光密介质传播到光疏介质时，会向法线方向偏折，而当光线由光疏介质传播到光密介质时，会远离法线方向偏折。
这个规律被称为斯涅耳定律，它是光学的基本定律之一。
第三节光的成像光的成像是指光线在通过透镜或者凸面镜时，会在另一侧的焦点处产生一个虚拟的图像。
通过成像原理，我们可以知道透镜和凸面镜都有自己的成像特点，比如凸透镜是会产生正立、虚像和减小图像，而凸面镜则会产生倒立、真像、增大的图像。
第十章的重点知识详解1. 光的反射和折射光的反射和折射是光学中的基本知识，它们是光学中的两个重要现象，也是我们生活中经常能够观察到的现象。
光的反射是指光线遇到物体表面时，部分光能量被物体的表面反射回来，而部分光能量被物体表面吸收，这样就会产生了我们能够看到的物体表面。
而光的折射则与介质的折射率有关，介质的折射率越小，则光线在介质间传播的速度就会越快，而折射率越大，则光的传播速度就会越慢。
2. 光的反射定律光的反射定律是描述反射现象的基本定律之一，它规定了光线与物体表面的法线夹角与反射光的夹角大小是相等的，而且它们都位于同一平面内。
第十章机械与人第一节科学探究：杠杆的平衡条件2021-2022学年沪科版物理八年级
瓶盖启子
省力杠杆
老虎钳
羊角锤 拔钉子
道钉撬
F2 O
F1 缝纫机的脚踏板
费力杠杆
由 F1L1= F2L2 ∵L1 < L2 ∴F1 > F2
这是费力杠杆
费力杠杆的特点
F1
B’
F1 A’
O
S=h/4
A
F2 h B
F2
费力，省距离
生活中有哪些是费力杠杆？
起重机
船 浆
费力杠杆
钓鱼竿
筷子
铁锹
人的胳膊
等臂杠杆的特点
测量的物理量: 力、力臂
讨论： A、B两图中的杠杆处于静止
状态，实验时采用哪幅图？为什么？
F1
1）实验时，使杠杆在水平位置平衡， 目的：
①便于在杠杆上直接读出力臂的大小。 F1
②消除杠杆自重对实验的影响
F2 A
F2 B
思考与讨论
（2） 杠杆两端装有两只可以调节的螺母，作 用是调节杠杆使杠杆在水平位置平衡。
动态平衡的分析
如图所示,在一个轻质杠杆
的中点挂一重物,在杆的另
一端施加一个动力F，使杠
杆保持平衡,然后向右转动
F至水平方向，这一过程中
F变化情况是 ( )
A.一直增大
B.一直减小
C.先变小后变大
D.先变大后变小
思考：如何确定出使杠杆平衡的最小动力呢？
最小动力的确定
【方法】
1、连线支点和动力作用点为最大动力臂 2、过动力作用点作最大动力臂的垂线为动力作用线 3、根据“顺逆原则”确定动力方向
⑷若使再次平衡的杠杆两边同时去掉 一个钩码，则 _左__ 边将下降，
---“极端判断法”
·
“给我一个支点和一根足够长的杠杆， 我就能撬动整个地球。”
省力杠杆
老虎钳
羊角锤 拔钉子
道钉撬
F2 O
F1 缝纫机的脚踏板
费力杠杆
由 F1L1= F2L2 ∵L1 < L2 ∴F1 > F2
这是费力杠杆
费力杠杆的特点
F1
B’
F1 A’
O
S=h/4
A
F2 h B
F2
费力，省距离
生活中有哪些是费力杠杆？
起重机
船 浆
费力杠杆
钓鱼竿
筷子
铁锹
人的胳膊
等臂杠杆的特点
测量的物理量: 力、力臂
讨论： A、B两图中的杠杆处于静止
状态，实验时采用哪幅图？为什么？
F1
1）实验时，使杠杆在水平位置平衡， 目的：
①便于在杠杆上直接读出力臂的大小。 F1
②消除杠杆自重对实验的影响
F2 A
F2 B
思考与讨论
（2） 杠杆两端装有两只可以调节的螺母，作 用是调节杠杆使杠杆在水平位置平衡。
动态平衡的分析
如图所示,在一个轻质杠杆
的中点挂一重物,在杆的另
一端施加一个动力F，使杠
杆保持平衡,然后向右转动
F至水平方向，这一过程中
F变化情况是 ( )
A.一直增大
B.一直减小
C.先变小后变大
D.先变大后变小
思考：如何确定出使杠杆平衡的最小动力呢？
最小动力的确定
【方法】
1、连线支点和动力作用点为最大动力臂 2、过动力作用点作最大动力臂的垂线为动力作用线 3、根据“顺逆原则”确定动力方向
⑷若使再次平衡的杠杆两边同时去掉 一个钩码，则 _左__ 边将下降，
---“极端判断法”
·
“给我一个支点和一根足够长的杠杆， 我就能撬动整个地球。”