2018初中英语语法之连系动词
连系动词用法详解
连系动词⽤法详解连系动词⽤法详解本⽂转载⾃⽟兔王⼦《连系动词⽤法详解》连系动词本⾝有⼀定词义，但不完整，不能独⽴作谓语，必须与表语⼀起构成合成谓语。
⼀ . 连系动词分类1. “状态”类：常见的有：be (是)，keep (保持)，stay (保持)，remain (依然)，seem (似乎是)，appear (似乎，显得)，prove (证明是)，这类词表⽰具有或保持某种特征或状态。
① He is director of our department．他是我们部门的主任。
② The meat will keep／stay fresh for several days．⾁会保鲜好⼏天的。
③ The store remains closed．What’s the matter?已经是上午⼗点了，商店仍然关着门，是怎么回事?④ The chairwoman seemed very surprised about the question I asked．⼥主席似乎对我提出的问题感到吃惊。
⑤ The sky appears blue on the earth．从地球上看天空似乎是蓝⾊的。
⑥ As time went on，his theory proved (to be) true．随着时间的推移，他的理论证明是正确的。
◆◆keep, remain, stay⽤法区别① keep “保持……状态”，后接adj.或介词短语。
其后常见：alive, awake, cheerful, silent, dry, well, fit, fine, close, clean, happy, firm，in one’s stand等。
Have you kept well all these years? 这些年来你⾝体好么？I hope it will keep fine. 我希望天⽓继续好下去。
In order to keep fit, all students go in for sports. 为了保持健康，所有学⽣都参加体育运动。
动词篇2：连系动词的用法
动词篇2：连系动词的用法从今天起，kwekwe老师就要和各们同学们从0到1一起来学语法。
每天坚持看一篇，英语语法会改变！连系动词连系动词(link v．)用于连接主语和表语，说明主语的性质、状态或身份等。
连系动词虽含有一定意义，但它不能单独作谓语，而要与其后作表语的形容词、名词或介词（短语）一起构成合成谓语。
常见的连系动词有：be（是），become（变得），fall（变成、变得），feel（感觉），get（变成、变得），grow（变得），keep （保持），look（显得、看起来），seem（好像），turn(使……变)，sound（听起来），smell（闻起来），taste（尝起来），go（变为，处于……状态）。
〖分类〗1.表示状态的连系动词有：be（是），seem（似乎），keep （保持），stay（仍然），lie（处于......状态）等。
Was your mother in yesterday?昨天你母亲在家吗？She seems to be right．她看起来好像是正确的。
We stayed to see what's going on.我们留下来看会发生什么事。
2.表示感觉的连系动词有：feel，sound，taste，smell。
后面通常接形容词。
The idea to eat in KFC sounds wonderful.去吃肯德基的主意听起来真好。
The cake tastes delicious．蛋糕尝起来可口。
3.表示状态变化连系动词有get（变得），turn（转变），go （变），become（变成），grow（渐渐变得）等。
其中become较为正式，只强调变化的结果，不强调变化的过程；get较口语化，强调变化过程，意为“渐渐她，慢慢地”；go较口语化，通常含贬义或向令人不愉快的方面的变化，也可以指颜色的变化；tum通常表示突然变化；grow含有“发展变化”或“生长变化”之意。
连系动词(知识点详解)初中英语专题复习 (7)
连系动词知识点详解（初中英语专题复习）一、定义也称连系动词，是一个表示谓语关系的动词。
它本身有词义，但不能单独用作谓语，其后必须跟表语（通常为形容词和名词），构成系表结构，说明主语的状况、性质、特征或身份等。
例如：Cathy is a girl.凯西是一个女孩。
主语系动词表语（说明了主语的性质）【注意】有些动词既可以是系动词，也可以是实义动词。
当该动词作实义动词时，有词义，且可单独作谓语。
例如：Please look at the blackboard.请看黑板。
（look作实义动词，强调“看”这个动作，单独作谓语）He looked tired.他看起来很疲倦。
（look作系动词，后面跟形容词，说明主语状态）二、系动词的分类1.状态系动词be动词表示”是”例如：I am happy now.我现在很开心。
（说明了主语的状态）They were students 10 years ago.10年前他们都还是学生。
（说明了主语的身份）2.感官系动词sound,look,smell,taste,feel表示“...起来”例如：The idea sounds good.这个主意听起来很棒。
This kind of cloth feels very soft.这种布摸起来很软。
3.变化系动词become（变成/开始变得）,go（变得“糟糕”，较负能量）,turn（变得，强调显而易见的变化“颜色、性质、状态、形态等”）,get（形成某种状态）,grow（逐渐变得，经历过程），fall（进入另一种状态），come,run，等。
例如：The milk in the fridge goes bad.冰箱里的牛奶变质了。
His face turned red after he talk with the girl.在和女孩交流后，他的脸变红了。
It’s getting dark.天色越来越暗。
He fell asleep.他睡着了。
连系动词及其用法PPT课件
2.系动词的固定搭配
•6
状态变化系动词
多指朝坏的方面变化,
wrong, bad, mad, hungry, blind etc.
•7
come, get, fall, grow, turn, go, become,run ❖ 1.When we__g_r_o_w__up, we're going to help
interest for over an hour.
A. hold B. make C. improve D. receive •20
3. We have adjusted all the lights in the classrooms so that each room is well lit.
证明，证实，实义动词
2.He proved (to be) brave in the battle.
结果证明是，系动词
= He turned out (to be) brave.
A．C__an__y_o_u_p_r_o_v_e_i_t _to__m_e__?
你能向我证实它吗？
B．T_h_e__t_h_e_o_r_y__p_r_o_v_e__s_r_ig.ht
It seems/appears that he is watcing TV.
•13
❖Sb seems to be … ❖It seems that…
•14
常见连系动词的用法总结：
1. seem
2. become
seem (to be) +表语
become + noun.
seem to have done sth. become + adj.
初中英语语法知识梳理 ——动词
初中英语语法知识梳理——动词一、连系动词：连系动词本身有一定的词义，但不统统，不能独立作谓语，必须与表语一起构成合成谓语。
（一）状态类：表示具有或保持某种特征或状态。
多见的有：be（是），keep（保持），stay（保持），remain（保持，依然），seem（似乎是），appear（似乎，显得）如：The man seems surprised about the question I asked.*keep, stay, remain的区别：1、keep“保持……状态”，后接adj.或介词短语，其后多见：alive，awake，silent，fit，fine，close，clean，happy等。
如：In order to keep fit, all students play sports.Keep in touch with sb.“和……保持联系”2、remain“仍然存在……状态”，后接adj.、过去分词、名词或介词短语，强调某种状态前后无变化。
如：The door remained closed.3、stay“保持……状态”，后接形容词、介词。
如：The door stayed closed.(无比较的的持续状态)（二）感官类：主要指与感官有关的词：look（看起来），sound（听起来），smell（闻起来），taste（尝起来），feel（摸起来，感到）如：The story sounds true.（三）变化类：多见的有turn（变成），grow（变得），get（变成），become（变成，成为），fall（进入某种状态）1、become和get主要指一个人暂时性的身心变化或永久性的自然变化，另外它们还可用于指天气的变化和社会的趋势。
如：它们后常接angry, famous,ill, old, well, deaf, strong等。
如：get dressed穿衣服2、grow“渐渐变得……起来，长得”，主要表示逐渐变化，强调变化的过程。
连系动词
连系动词（即系动词）用于连接主语和表语，说明主语的状态，性质，特征或身份。
表语通常由名词、形容词，或相当于名词或形容词的词或短语等充当，说明主语是什么或怎么样。
常见的系动词是be,它的变化形式为：am/is/are/was/were . 除了be 动词,其他的系动词（半系动词）大致可分为四类：㈠“感觉”类:与五种感觉器官相关的动词.常见的有: look(看起来)，feel(摸上去)，smell(闻起来) , taste(尝起来)，sound(听起来)等。
例如:What he says sounds (like) a good idea.Those oranges taste good.She looks much younger in her red dress.2. “主观判断”类: 包括seem(似乎是)，appear(似乎、显得)，prove(证明是), turn out (结果是, 证明是) 等.例如:He appears/seem to be very friendly with us.They appear/seem to have misunderstood me.It appears/seem that she will win.3. “状态变化”类: 表示主语从一种状态变化成另一种状态。
常见的有: become, turn, grow, go, come, fall, get 等。
例如：Put the fish in the fridge, or it will go bad in hot weather.4. “状态持续”类:表示主语持续某种状态。
常见的有: remain(依然)，keep(保持)，stay(保持)，lie (呈…状态,置于), continue(继续、仍旧)等。
例如:—Why don't you put the meat in the fridge?—It will stay fresh for several days.The population growth in China remains a problem.feel 作系动词的用法1. 表”某物体给人的感觉”,只用一般现在或过去时Silk feels soft.2. 表”主语自身的感觉”, 用于各种时态------ How are you today?------ Oh, I haven’t felt as ill as I do now for a long time.I’m feeling a little better today.As time went on, his theory proved (to be) true.Everything turned out (to be) well.He seems to know everything.I happened to be standing next to him when he fell.They appear/seem to have misunderstood me.状态变化系动词的时态Poor Tom has gone blind!It worried her a bit that her hair was turning grey.The children have been running wild since their parents divorced.The milk will go sour if you don’t put it in the fridge.remainremain + n.remain + adj.remain + v-ed / ingremain + prep. phraseremain + to do sth.His brother has become an engineer while he remains a worker.The weather still remained cold in April.When I returned, she remained sitting there.He left and much work remained undone.His family remained at home while he looked for work in London.Nothing remains to be said.(现在已经没有什么好说的了)get + 过去分词“get + 过去分词”有被动含义, 用来突发事件或事故。
初中英语语法课件 连系动词的基本用法
content
表示状态或状态变化 的连系动词
表示感官的连系动词 表示变化或结果的连系动词
ONE
表示状态或状态变 化的连系动词
连系动词本身有词义，但是不 能单独充当谓语，后面必须跟 表语构成系表结构，说明主语 的状况、性质、特征等情况。
(1)表示状态或状态变化的连系动词
He always kept silent at meetings. 他开会时总是保持沉默。 表示主语的状态
(1)表示状态或状态变化的连系动词
Everyone seemed to be very happy. 每个人似乎都很高兴。 表示主语的变化
常见的表示状态(变化)的连系动词
seem似乎 grow渐渐变得
appear看起来
turn变得 prove证明是
remain保持
keep保持 stay继续处于……状态 get成为
(2)表示感官的连系动词
This kind of cloth feels soft. 这种布料手感柔软。 连系动词+adj.
(2)表示感官的连系动词 Your words don't sound right. 你的话听起来不对。 连系动词+adj.
感官动词表示被动含义时， 不能用于进行时态，表示主 动含义时可以用于进行式， hear、see通常分别以其相应 意义的介系词动词;listen to、 look at的进行式来代替。
指颜色的变化时，多用turn. The leaves turn yellow in autumn. When she saw this，she turned red.
连系动或状态变化的连系动词 不能单独充当谓语，后须跟表语构成系表结构，说明主语的状况、性质、特征等情况。 He always kept silent at meetings.他开会时总是保持沉默。 2. 表示感官的连系动词 sound(听见)，see(看见)，watch(观看)，look（看），feel (感觉）notice（注意 到）、observe（观察）、taste（尝起来）、smell（闻起来）等。 I'm feeling the fur coat. 我在摸这件毛皮大衣。 3. 表示变化或结果的连系动词 表示变化或结果的连系动词有 become, fall, get, go, grow, turn等。 The country is getting richer and richer. 这个国家日益富有。
英语连系动词
Lecture four
一,连系动词基本用法
连系动词是表示不完全谓语关系的动词,它与其后的表语一起构 成谓语.常见的连系动词有be(是),become(成为),get(变成), remain(还是),seem(似乎是),look(看上去),feel(感觉)等.连系动 词后的表语通常是名词和形容词,有时也可以是代词,数词,副词, 介词短语,不定式,动名词,从句等: His English is excellent. 他的英语很棒.(跟形容词) He is a famous poet. 他是著名诗人.(跟名词) Money isn't everything.金钱不是一切.(跟代词) She was the first to arrive.她是第一个到达的人.(跟数词) Who is upstairs? 谁在楼上?(跟副词) He is with his friends. 他和朋友在一起.(跟介词短语) He seems to be ill. 他似乎病了.(跟不定式) Seeing is believing. 眼见为实.(跟动名词) This is what you need. 这就是你需要的.(跟从句)
学习连系动词应注意的两点
(3) sound, smell, feel, taste, become等连系动词后 通常不能接不定式: 误:These oranges taste to be good. (应去掉to be) 误:The roses smell to be nice. (应去掉to be) (4) 有的连系动词后接的从句可用不定式来改写: It seems that she's right. / She seems to be right. 她似乎是对的. It appears that you have made a mistake. / You appear to have made a mistake. 似乎你弄错了.
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2018初中英语语法之连系动词
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新一轮中考复习备考周期正式开始，中考网为各位初三考生整理了中考五大必考学科的知识点，主要是对初中三年各学科知识点的梳理和细化，帮助各位考生理清知识脉络，熟悉答题思路，希望各位考生可以在考试中取得优异成绩！下面是《2018初中英语语法之连系动词》，仅供参考！一、在口语中，有时可省略句中的连系动词。
如：
How you doing?近况如何?
说明：you前省去了are，特别是在美国英语中。
Your sister dead?你的妹妹死了?
说明：句首省去连系动词is。
Everybody gone?人都走了吗?
说明：句首省去连系动词is。
Everything in good condition.样样东
西都完好无损。
说明：everything之后省去连系动词is。
二、在比较结构中，than和as后的主语+系动词，通常可省略系动词。
如：Sally is as intelligent as Bill.莎莉和比尔一样聪明。
说明：Bill后省略了is。
He is as quick in answering as his sister.他回答得和他妹妹一样快。
说明：sister后省略了is。
His sister is quicker than he.他妹妹比他敏捷。
说明：he后省略了is。
I’m not as old as you.我没有你年龄大。
说明：you后省略了are。
三、承前省略连系动词。
如：
To know is one thing,and to teach quite another.知道是一回事，教又是一回事。
说明：to teach后省去了is。
Our flat is on the first floor and theirs on the third.我们的公寓在一楼，他们的公寓在三楼。
说明：theirs后省去了is。
He is a millionaire and his father without a cent.他是百万富翁而他父亲却不名一文。
说明：his father后省去了is。
四、在报纸标题中也通常省去连系动词。
如：
Arrests up for Economic Crimes因经济犯罪而被逮捕之人数上升
说明：arrests后省去连系动词are。
Johnson Ready for Tokyo Meet约翰逊准备参加东京运动会
说明：Johnson后省去连系动词is。
五、whatever与however引导的让步状语从句可省去连系动词，如：
I refuse,however favourable the conditions.不管条件如何有利，我都不干。
说明：conditions后省去了are。
In our company,every body is well taken care of,no matter what his position.在我们公司，每个人都得到很好的照顾，不管他地位如何。
说明：his position后省去了is。
Whatever her faults,she’s Arnold’s mother.不管她有什么缺点，她总是安诺德的母亲。
说明：her faults后省去了are。
六、省去连系动词的用法还见于富有诗意的文体中。
如：
She in gloomy and down-looking.她泪流满面。
他脸色阴沉而低垂着眼。
说明：she和he之后皆省去连系动词was。
How quick,how easy,the transition from despair to rapture.从悲观失望到欣喜若狂，转变得多么快、多么轻易啊。
说明：非省略结构应是How quick and how easy is...。
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