四年级语文下册【第7课】图文讲解
四下语文第7课ppt课件

目录
• 课文背景介绍 • 课文内容解析 • 课文重点难点解析 • 课堂互动环节设计 • 课后作业布置
01
课文背景介绍
课文作者介绍
作者生平
详细介绍作者的出生背景、成长 经历、主要成就等。
写作风格
简要概述作者的写作特点、文风 等。
课文创作背景
社会背景
分析作者在创作该课文时所处的社会 环境、时代背景等。
讨论组织
将学生分成若干小组,每 组4-6人,指定一名小组长 负责组织讨论,教师巡视 指导。
课堂练习环节设计
练习目的
通过课堂练习,巩固学生对课堂 内容的掌握,提高其实际操作能
力。
练习内容
设计多样化的练习题目,如填空、 选择、简答等题型,覆盖课文的重 点和难点。
练习方式
采用个人或小组完成的方式,教师 及时给予指导和反馈,帮助学生纠 正错误。
提问内容
针对课文的重点和难点设 计问题,如主题思想、人 物性格、写作技巧等方面 的问题。
提问方式
采用多种提问方式,如直 接提问、反问、设问等, 以激发学生的思考兴趣。
小组讨论环节设计
讨论目的
通过小组讨论,培养学生 的团队协作能力和口头表 达能力,加深对课堂内容 的理解。
讨论主题
选择与课文相关的主题, 如对课文中某个观点的看 法、对某个角色的评价等 。
文章运用了大量的比喻、拟人等修辞手法,使得语言生动形象,让读者能够更好地理解和感受故事中 的情境和人物情感。
课文修辞手法解析
丰富多样
文章中运用了多种修辞手法,如排比、对偶、反复等,这些修辞手法的运用使得文章更加丰富多彩,增强了文章的表达效果 。
03
课文重点难点解析
最新语文S版四年级语文下册7 走进丽江_生字词学习(会认字、会写字)生字精品课件(模板)

拼音
词语
y&
句子
荣誉 声誉 名誉 信誉
主峰扇子陡被誉为地球上“最温 暖的雪山”。
拼音
结构
部首
词语
句子
xi5ng
隹字旁
左右结构 雄伟 雄壮
它以雄伟的山川、古老的城镇、纯朴的 民风著称。
拼音
结构
部首
词语
句子
p^
木字旁
左右结构 纯朴 朴实
它以雄伟的山川、古老的城镇、纯朴的 民风著称。
拼音
结构
部首
词语
一. 复习检查 1.抽读生字、新词卡片。 2.按“梁、稻”的笔顺书空。 二.继续看图,学习生字词 3.秋天到了,什么花开了?是什么颜色,什么样子的?(菊花、桂 花)
4.体会“飘香”的意思。 5.学生借助拼音自读以上生字词。 6.指名认读。正音。 7.小结;这些词和什么有关系? 三.指导读韵文。
1.按要求归类读。 2.各种形式练读,读出秋天景色的美好。 四.指导学生运用课文中的词语
写生字
1.学生自学生字。 2.重点指导“街”、“通”的写法。 3.学生练习。 4.作业
复习生字新词,朗读课文。 第二课时 一. 复习生字新词。 二.朗读课文 1.提示:不能大这些词语读成顺口溜,也不能顿读,要读出有序的 感觉。 2.训练朗读:指名读、开火车读、齐读。 三.学写生字
1.观察生字的笔顺及在田字格中的间架结构。 2.学习“尸”旁。 3.重点指导:商、局。 4.学生练写。 四.作业
看图说话。 五.指导书写,检测效果。
1.先说一说“桂、飘”的笔顺,然后在书上描红。 2.在习字册上练写。
3. 认读课后词语。听写词语,检测效果。 识字二 教学目标: 1.学会10/9 个生字,其中田字格上的 2 个只识不写,并理解由生字 组成的 词语,认识“尸”旁。 2.知道大街两旁有哪些营业单位,警察叔叔是怎样指挥车辆及行人 的,教 育学生遵守交通规则和公共秩序。
四年级下册语文7课课文

四年级下册语文7课课文四年级下册语文7课课文《尊严》是人教版四年级下册第二单元的一篇课文。
第二单元的主题是“以诚待人”。
分享了《尊严》的课文及教案给大家参考!四年级下册语文7课的课文《尊严》一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。
他们面呈菜色,疲惫不堪。
善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们。
这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感谢的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活需要我做吗?”杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。
于是他回答:“不,我没有什么活儿需要您做。
”这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”杰克逊大叔想了想,说:“我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。
不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。
”“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”年轻人站起来说。
杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人,他知道如果不让他干活儿,他是不会吃东西的。
思量片刻后,杰克逊大叔说:“小伙子,你愿意为我捶捶背吗?”说着就蹲在这个年轻人跟前。
年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。
捶了几分钟,杰克逊大叔感到十分惬意。
他站起来,说:“好了,小伙子,您捶得好极了,刚才我的腰还很僵硬,现在舒服极了。
”说着将食物递给了这个年轻人。
年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。
杰克逊大叔微笑着注视着这个年轻人,说:“小伙子,我的庄园需要人手,如果你愿意留下来的话,我太高兴了。
”年轻人留了下来,很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。
过了两年,杰克逊大叔把自己的女儿许配给他,杰克逊对女儿说:“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!”二十多年后,这个年轻人果然取得了巨大的成功。
部编版四年级语文下册第7课《 纳米技术就在我们身边》PPT

1. 本段是围绕“__纳__米__技__术__可__以__让__人__们__更__加__ _健__康____”这一句来写的。
2. 文段中出现两个“甚至”。从第一个“甚 至”中我感受到__纳__米__机__器__人__的__神__奇__功__用__; 从第二个“甚至”中我感受到__药__物__效__力__ _缓__慢__地__释__放__出__来__的__时__间__长___。
从课文的题目就可以看出,本文介绍的 对象是纳米技术,课文主要介绍了纳米技术 广泛而又神奇的用途。
字词学习
我会认
翘舌音
pīnɡ pānɡ yōnɡ jūn chòu
乒乓拥菌臭
shū tàn ái zhènɡ jí
蔬碳癌症疾
zào lǜ
灶率
平舌音
lǜ(死亡率)
率
shuài(率领)
我会读
纳米 除臭 隐形 疾病
这一次手术,纳米机器人就是顺着病人的血液, 直入大脑脑垂体部位,对发生病变的脑垂体细 胞进行大清除,把病变细胞杀掉。很快,病变 的细胞全都不见了。无需流血,没有疼痛,病 人休息一段时间后很快就可以痊愈。
请简述用纳米机器人做外科手术的特点。 不流血、无痛苦、效果好。
1. 熟读课文,会认会写本课生字词。
纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。 在不远的将来,我们的衣食住行都会有纳米技 术的影子。 使文章结构严谨,浑然一体。
讨论:你认为 纳米技术还可以用 在哪些地方?
纳 我米么是纳米技术?
应用
就在我们的身边 让人们更加健康
前景——衣食住行 深刻变化
爱学 科科 学学
导入
纳米技术:研究结构尺寸在1纳米至100 纳米范围内材料的性质和应用的一种技术, 主要包括纳米体系物理学、纳米化学、纳米 材料学、纳米生物学、纳米电子学、纳米加 工学、纳米力学等。
人教版部编版统编版四年级语文下册第7课《纳米技术就在我们身边》ppt课件

子自组装以及电化学研究。
主要成就:2012年获中国化学 会–阿克苏诺贝尔化学奖等。
纳米与纳米技术 纳米是长度单位。单个细菌用肉眼是根 本看不到的,用显微镜测直径大约是5微米,1 纳米比单个细菌的长度还要小得多。 纳米技术是研究结构尺寸在1纳米至100 纳米范围内材料的性质和应用的一种技术。
字词乐园
播
放
造句:细胞一般很小,需要
用显微镜才能看到。
书写指导:左窄右宽。右部竖弯钩的竖起笔 在竖中线上。
jí
结构:半包围结构
部首:疒
点 击
组词:疾苦 疾速 疾风
播 放
奋笔疾书
造句:眼看老人快要摔倒,文
文眼疾手快,一把扶住了他。
书写指导:“疒”的撇稍长,“矢”的第二横
比第一横稍长。
fáng
点 击 播 放
方便。
书写指导:“⺮”约占整个字的三分之一; 下部“木”的末笔捺变点。
chòu
点 击 播 放
结构:上下结构 部首:自 组词:香臭 臭气 臭棋 臭美 造句:秦桧是历史上臭名昭 著的奸臣。
书写指导:上部略窄,下部撇、捺伸展,末 笔点不要忘。
shū
点 击 播 放
结构:上下结构 部首:艹 组词:果蔬 时蔬 蔬果 造句:多吃蔬菜身体好。
我会认
pīng pāng yōng jūn chòu shū
乒乓拥 菌臭蔬
tàn ái zhèng lǜ
jí zào
碳癌症 率疾灶
识字方法 ①形近字识字法
兵(士兵)—乒(乒乓)—乓(乒乓)
②偏旁归类识字法
癌症疾
带“疒”的字,一 般都与疾病有关。
我会写
nà
yōng xiāng chòu
部编版小学四年级语文下册第7课《纳米技术就在我们身边》精品课件ppt

7 纳米技术就在我们身边
美好的生活
识字游戏
拥有
杀菌
病灶
蔬菜 煤炭
除臭 癌症
头到纳 脚米绝雨对衣不伞湿是。雨因伞为与纳雨米衣材的料结,合所体以。这纳雨米伞雨能衣够可一由甩纳即米干雨,伞雨转伞变转而变成为,雨纳衣米后雨,衣这又雨不衣同也于只一需般 穿的戴雨着衣轻部,轻编因一版为跳纳也四米即年雨可级衣全能干语够。文保证下从册
7 纳米技术就在我们身边
第一课时
刘忠范,1962年10月
出生,物理化学家,北京 大学博士生导师,中国科 学院院士,长江学者特聘 教授,“万人计划”杰出 人才,英国皇家化学会会 士,英国物理学会会士。
头到纳 脚米绝雨对衣不伞湿是。雨因伞为与纳雨米衣材的料结,合所体以。这纳雨米伞雨能衣够可一由甩纳即米干雨,伞雨转伞变转而变成为,雨纳衣米后雨,衣这又雨不衣同也于只一需般 穿的戴雨着衣轻部,轻编因一版为跳纳也四米即年雨可级衣全能干语够。文保证下从册
7 纳米技术就在我们身边
bāo
jí
fáng
zào
xū
胞疾防灶需
头到纳 脚米绝雨对衣不伞湿是。雨因伞为与纳雨米衣材的料结,合所体以。这纳雨米伞雨能衣够可一由甩纳即米干雨,伞雨转伞变转而变成为,雨纳衣米后雨,衣这又雨不衣同也于只一需般 穿的戴雨着衣轻部,轻编因一版为跳纳也四米即年雨可级衣全能干语够。文保证下从册
7 纳米技术就在我们身边
胞 疾 防 灶需
左右 结构
半包围结构
上下 结构
头到纳 脚米绝雨对衣不伞湿是。雨因伞为与纳雨米衣材的料结,合所体以。这纳雨米伞雨能衣够可一由甩纳即米干雨,伞雨转伞变转而变成为,雨纳衣米后雨,衣这又雨不衣同也于只一需般 穿的戴雨着衣轻部,轻编因一版为跳纳也四米即年雨可级衣全能干语够。文保证下从册
部编版四年级语文下册第7课《纳米技术就在我们身边》精品课件(最新)

第三步:知内容
《纳米技术就在我们身边》是 一篇科普说明文。这篇课文介绍了: 什么是纳米技术 以及 纳米技术在 现代社会各个方面的应用 。
第四步:查资料
刘忠范,1962年10月出生,物理化学家, 北__京__大__学__博士生导师,中国科学院院士,长江学者 特聘教授,“_万__人__计__划__”杰出人才,_英__国_皇家化学 会会士,英国物理学会会士。
纳米技术就 在我们身边
纳米技术让人 们更加健康
冰箱里的纳米涂层 “碳纳米管”的神奇材料 隐形战机上的吸波材料 纳米检测技术 纳米机器人 纳米缓释技术
课前预习
助读资料我先看
刘忠范,男,汉族,1962 年生, 吉林九台人,物理化学家,中国科学 院院士,发展中国家科学院院士。
纳米,长度单位,国际单位制符号为nm。1 纳米 等于一百万分之一毫米。纳米技术指纳米尺度上的科 学技术,最终目标是直接以原子或分子来构造具有特 定功能的产品。因此,纳米技术其实就是一种用单个 原子、分子制造物质的技术。
特性?
为什么冰箱里 的纳米涂层能 杀菌、除臭?
结构梳理 第1自然段:写纳米技术兴起的时间以及纳米技术的重要性。 第2自然段:介绍什么是纳米技术。 第3-4自然段:介绍了纳米技术的应用。 第5自然段:展望纳米技术的未来。
什么是纳米技术呢?这得从纳米说起。纳米是非常非常小的长 度单位,1纳米等于十亿分之一米。如果把直径为1纳米的小球放到 乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。纳米 技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间,不仅肉眼根本看不见, 就是普通的光学显微镜也无能为力。这种纳米级的物质拥有许多新 奇的特性,纳米技术就是研究并利用这些特性造福人类的一门学问。
你是怎么理解“纳米技 术可以让人们更加健康” 这句话的?结合课文内 容和查找的资料,说说
最新四年级语文下册第7课-《将心比心》ppt课件ppt课件

八、足少阴肾经
(一)经脉循行 体表:起于小趾下,斜走足心,循内踝,
沿下肢内侧后缘上行,经腹胸第一侧线, 止于锁骨下。 体内:属肾,络膀胱,贯肝入肺,循咽 喉,挟舌本,支脉从肺联络心脏,流注 胸中,与手厥阴心包经相接。
02.12.2020
经脉
(二)主要病候
咳血,气喘,舌干,咽痛,水肿, 便秘,泄泻,腰痛,下肢内后侧痛, 痿软无力,足心热等症。
你怎么理解 母亲的话?
要想得到别人的宽容和鼓励, 就要自己先去宽容、鼓励别人。 文中的那位母亲正是这样想的, 善待别人,就是善待自己。以自 己对他人的宽容和鼓励,换取他 人对自己的宽容和鼓励。
假如各行各业的人都能将心比心,
如果医生对病人多一份体贴,
那病人的身体就一定会好得更快;
如果 对 多一份 ,
将
﹛ ﹜ 心 奶奶
﹛ ﹜ 比 妈妈
﹛ ﹜ 心
阿姨开门、说话 温暖 (我)
尊老
鼓励、希望 爱幼
温暖、幸福 (我)
宽容、关爱
4、换位思考:
如果你是那位阿姨,你会怎么做呢? 如果你是文中的那位母亲,你会怎么 做呢?如果对那位护士进行责骂,将 会有什么后果呢?
将心比心,感悟生活
小军和小明是同桌,一次数学测试的试卷 发下来了,小军考了62分,他急忙问小明考了 多少,小明没有告诉他。
——罗兰
展开 想象,模 仿课文中 的语言描 写,写几 句人物的 对话.
在公共汽车上,一位 红领巾给一个老大爷 让座。
教室里,一位同学不 小心把钢笔墨甩到了 别人身上。
……
宽容、理解 关爱
是啊,如果我们在生 活中能将心比心,就会对 老人生出一份尊重,对孩 子增加一份关爱,就会使 人与人之间多一些宽容和 理解。
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6、生病的时候,需要吃药。现在吃一次药最多管一两天,未来的纳米释放技术,能够让药物效力缓慢地释放出来,服一次 药可以管一周,甚至一个月。 选做题 如果让你利用纳米技术,你会把它运用到生活的哪些地方?发挥想象说一说。 示例:我从小害怕打针,我会把它运用到注射器上。纳米针注射,打针再也不疼了。
Hale Waihona Puke 第二部分(2~4):具体介绍什么是纳米技术,以及纳米技术的应用。 第三部分(5):写在不远的将来,纳米技术将改变我们的生活。 课文主题: 这是一篇介绍纳米、纳米技术的文章。作者以通俗易懂的语言向我们科普了什么是纳米技术,让我们知道了生活中就有纳米 技术的影子,以及纳米技术对人们身体健康起到的作用,增进了我们对纳米技术的了解,拉近了我们与科技的距离,培养了 学科学、爱科学的兴趣。 问题归纳: 1、什么是纳米技术? 是研究并利用1 纳米到100 纳米之间的物质的特性造福于人类的一门学问。 2、纳米技术给我们的生活带来哪些便利? ①利用纳米材料,冰箱可以抗菌:纳米涂层具有杀菌和防臭的功能,使食物和蔬菜保鲜时间变长。 ②坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。 ③隐形战机利用纳米吸波材料把探测雷达波吸掉,使雷达根本看不见它。 3、作者是如何说明纳米技术就在我们身边的? 作者为了说明“纳米技术就在我们身边”,举了纳米涂层、碳纳米管、纳米吸波材料在生活中的应用的例子来说明。 4、纳米技术是怎样让人们更加健康的? 为了说明这一观点,作者举了三个例子:运用纳米检测技术早期检测预防癌症;纳米机器人杀死癌细胞;纳米缓释技术治 病。 5、作者的写作目的是什么? 了解纳米技术在生活中的运用。领会纳米技术的神奇所在,培养学科学、爱科学的精神,培养正确的科学观和创造能力。 课后习题答案: 一、朗读课文,把文中的科学术语读正确。读了课文,有什么不懂的问题,提出来和同学交流。 科学术语:除臭技术 微观对象 纳米缓释技术
教材分析: 这是一篇介绍纳米、纳米技术的科普说明文,说明思路清晰,逻辑性强。作者以大胆的想象,通俗易懂的语言,向我们介绍 了纳米技术的神奇,展示了纳米技术在应用上的美妙前景。文章除了向我们介绍“纳米”等科学术语外,在内容上更突出介绍 纳米的神奇,对此作家将纳米技术在社会生活中的应用通过想象表现得淋漓尽致。这样大批的举例使枯燥的科学变得生动起 来,让我们看到了纳米技术在应用上的前景,激发了我们热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。 作者介绍: 刘忠范,男,汉族,1962年10月生,吉林九台人,2007年12月加入九三学社,1990年4月参加工作,研究生毕业(日本东京 大学光电化学专业),工学博士,教授,中国科学院院士。 我会写: 纳:纳米 接纳 容纳 吐故纳新 拥:拥有 拥抱 拥挤 蜂拥而至 箱:冰箱 信箱 邮箱 箱子 臭:除臭 臭气 臭味 遗臭万年 蔬:蔬菜 果蔬 时蔬 瓜果菜蔬 碳:低碳 碳酸 二氧化碳 钢:钢铁 钢笔 钢琴 百炼成钢 隐:隐蔽 隐藏 隐患 若隐若现 健:健康 强健 健身 健忘 康:健康 康乐 小康 康庄大道 胞:细胞 胞衣 胞兄 侨胞 同胞 疾:疾病 顽疾 疾驰 疾恶如仇 防:预防 防御 国防 防微杜渐 灶:灶台 灶王 病灶 另起炉灶 需:需要 必需 军需 各取所需 书写指导: “臭”上下结构,上面是个“自”下面是个“犬”,不要少写“自”里的一横和“犬”上的一点。 “蔬”上窄下宽,下面是“疏”,不要多写横撇下的一撇,也不要少写了撇折右边的一点。 “健”左窄右宽,注意中间是“廴”不是“辶”。 “康”半包围结构,注意里面的部分,最后四笔分别是:点、提、撇、捺。 形近字: 蔬(蔬菜)疏(亲疏) 钢(钢铁)刚(刚才) 健(健康)建(建筑) 多音字: 臭:chòu臭味 xiù 乳臭未干 率:lǜ 概率 shuài 率领 近义词:
长度度量单位 纳米自清洁技术 碳纳米管 纳米管储氢气 纳米吸波技术 探测雷达波 问题示例:纳米技术到底是什么呢?它有什么神奇之处呢?什么是纳米技术,它到底是一门什么学问?为什么说纳米技术将 给人类的生活带来深刻的变化? 二、“纳米技术就在我们身边”“纳米技术可以让人们更加健康”,选择其中一句话,结合课文内容和查找的资料,说说你的理 解。 示例: 1、将汽车的金属部件换成纳米材料,减轻车的重量,省油。 2、用纳米技术提高农作物产量,并且无公害。 3、纳米技术就在我们的身边。听说过EPS吗?就是汽车的汽油燃烧装置。它是应用纳米技术将汽油分子分割成纳米为单位 的质子保证充分燃烧。气体燃烧完全,有助于动力提升,节约了能源,改善了环境。 4、纳米雨衣伞是雨伞与雨衣的结合体。纳米雨衣可由纳米雨伞转变而成,纳米雨衣又不同于一般的雨衣,因为纳米雨衣能 够保证从头到脚绝对不湿。因为纳米材料,所以这雨伞能够一甩即干,雨伞转变为雨衣后,这雨衣也只需穿戴着轻轻一跳也 即可全干。 5、利用极其灵敏的纳米探测技术,可以实现疾病的早期检测和预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶,杀死 癌细胞。
特性——特征 神奇——奇妙 结实——牢固 灵敏——灵活 反义词: 普通——特别 先进——落后 吸收——释放 降低——增加 理解词语: 【无能为力】用不上力量;没有能力或能力达不到。 【特性】某人或某事物所特有的性质。 【造福】给人带来幸福。 【杀菌】用日光、高温、过氧乙酸、酒精抗生素等杀死病菌。 【预防】事先防备。 【病灶】机体上发生病变的部分。 【纳米缓释技术】这是一个纳米技术的问题,就是把材料(一般是药物)用纳米材料包起来或直接做成纳米材料,在一定环境下 使它缓慢地释放出来的技术。 【纳米机器人】是机器人工程学的一种新兴科技,纳米机器人的研制属于分子纳米技术的范畴,它根据分子水平的生物学原 理为设计原型,设计制造可对纳米空间进行操作的“功能分子器件”。 微米:微米是长度单位。1微米相当于1米的一百万分之一。 【直径】是指通过一平面图形或立体(如圆、圆锥截面、球、立方体)中心到边上两点间的距离。 【隐形战机】通常是指在电磁、可见光、红外、声学等方面难以探测或跟踪的战斗机,其中最主要的就是电磁隐形。 【雷达】测定目标位置的无线电装置或系统。 课内词语: 纳米 拥有 冰箱 除臭 蔬菜 钢铁 隐形 健康 细胞 疾病 预防 病灶 需要 功能 材料 深刻 句子解析: 1、什么是纳米技术呢?这得从纳米说起。纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米。 把“1纳米等于十亿分之一米”这半句话去掉好不好,为什么? 不好,这句话最主要想说明纳米是一个非常非常小的长度单位,到底有多小呢?作者用了列数字的说明方法,使我们我们知 道了,1纳米等译十亿分之一米,确实很小,如果去掉,这句话说的就不够准确、明白了。 2、如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把兵乓球放在地球上,可见纳米有多么小。 这句话用了举例子和作比较的说明方法。作者为了说明“纳米是非常非常小的长度单位”,举了一个事例,将1纳米的小球放 到乒乓球上和乒乓球放到地球上作对比,让人真真切切地感受到纳米是非常小的长度单位。 3、纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间,不仅肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也无能为力。 “无能为力”说明了1到100纳米之间的物质就是普通的光学显微镜也没有能力去看见。“不仅……..就……”的递进关系的句 子,进一步进行说明。 段落大意: 第一部分(1):写21世纪是纳米的世纪。