关于无偿献血的调查报告 (1)
无偿献血调查报告结果与分析（5篇范文）
无偿献血调查报告结果与分析（5篇范文）第一篇：无偿献血调查报告结果与分析调查结果和分析：根据我们在长沙大学里面调查的献血的现状能够清晰反映出当前大学学生献血积极性、献血渠道、以及献血过程中发现的并需要改进的不足。
通过对学生献血现状进行剖析，可以找出其中的一些问题，经过相关资料的查询与探讨，研究整合出解决问题的方案，进而达到本次调研宣传无偿献血并促进学生积极参与无偿献血的目的。
1、不同性别、学历、年龄下的献血情况经调查发现，有献血经历的学生约占总人数的三分之一。
我们根据调查人群的特征，分别从性别、学历和年龄三方面对学生献血现状进行讨论。
经过对比我们发现随着年龄的增长，有献血经历的学生所占比重也随之增长，可以看出除了学识对一个人献血积极性的影响，年龄所指向的阅历也是影响献血积极性的重要因素，阅历不仅仅是丰富的生活经历与经验，可以引导人更加正确地对待献血活动，阅历的增长同样能够提高一个人的精神层面，让人更热衷于公益活动。
但经过以上三项的分析发现，不论从什么角度，有献血经历的学生总少于没有献血经历的学生，这也正反映了学生们对于无偿献血这项公益活动的积极性不高。
2、献血常识了解程度献血常识是大学生应该清楚了解的知识，但是当前的大学生中有不少人不清楚献血的相关常识或是只知其一不知其二。
对献血常识的了解与否一方面直接影响了大学生参与献血活动的积极性，许多学生不愿意尝试自己所不了解并且可能带有危险性的事物；另一方面也可能给积极参加献血的学生带来不少的安全隐患。
3、对献血的益处的了解使身心放松”以及“促进新陈代谢”这两项则只有不到40%的同学了解，对于其他选项的了解程度就没有这之前的三项高。
来自官方的说法是，献血的好处大致有以下几点：能增强身体免疫力；可防心脏病、防癌；降低血液粘稠度，使人轻松、清醒；献血救人，促进心理健康；可延年益寿（平均年龄增加2.5岁）。
第二篇：会计模拟实验结果与分析本次会计模拟实验模拟的是新纺有限公司12月份的全部账务，建立了一套完整的账簿体系，完成了一个月的基本经济业务处理。
大学生进入社会前后对无偿献血的认知分析调查
大学生进入社会前后对无偿献血的认知分析调查【摘要】本文通过对大学生进入社会前后对无偿献血的认知进行调查分析，揭示了大学生对无偿献血的认知现状和态度变化。
研究发现，大学生进入社会前对献血的认知较为模糊，进入社会后认知有所提升，但献血意愿并未明显增加。
影响大学生献血意愿的因素主要包括缺乏相关知识、对献血过程的恐惧以及时间和经济等方面的考虑。
针对这些问题，应推动大学生积极参与无偿献血，提出了加强宣传教育、建立激励机制、提高献血便利性等对策。
文章结合研究结果给出结论总结，并提出建议和展望，为大学生无偿献血提供理论参考和实践指导。
【关键词】无偿献血、大学生、社会、认知分析、态度变化、影响因素、对策、效果评估、结论总结、建议、展望。
1. 引言1.1 背景介绍无偿献血是一项社会公益活动，通过捐赠自己的血液帮助他人，是一种无私奉献的行为。
随着社会的发展和进步，人们对无偿献血的认知逐渐提高，越来越多的人参与到这一活动中来。
而大学生作为社会的一部分，他们的参与和态度对于推动无偿献血事业的发展具有重要的意义。
大学生作为社会主力军之一，是无偿献血的重要参与者。
他们是社会的未来和希望，通过参与无偿献血活动可以锻炼他们的社会责任感和奉献精神，培养他们的爱心和社会意识。
目前大学生对无偿献血的认知和态度存在一定的差异，有些人对无偿献血的意义和重要性认识不足，缺乏参与的动力和意愿。
了解大学生对无偿献血的认知现状以及进入社会前后的态度变化，分析影响其献血意愿的因素，制定推动大学生积极参与无偿献血的对策是十分必要的。
本研究旨在通过调查分析大学生进入社会前后对无偿献血的认知和态度变化，探讨影响大学生献血意愿的因素，并提出相应的对策和建议，以促进大学生积极参与无偿献血，推动无偿献血事业的发展。
1.2 研究目的本研究旨在探究大学生进入社会前后对无偿献血的认知变化和态度转变情况，深入分析影响大学生献血意愿的因素，并提出推动大学生积极参与无偿献血的有效对策。
大学生无偿献血社会调查报告
3.从调查报告数据分析，没有参加过无偿献血的同学有45%的原因是因为身体状况不适合献血、内心恐惧，害怕献血或者是有低血糖，贫血等原因不适合献血；其中因为家人反对约占11%,因为现在还有很多人对无偿献血有很多的误区，认为无偿献血不利于身体健康，所以阻止孩子献血。没参加献血是因为没时间的同学占了16%,我个人认为这个理由有些牵强，大学生的课相对于高中初中的课程相比是很少的，而且周末的时间也是十分充裕的，所以没时间这一问题应该是不会存在的。 还有一些同学是因为担心采血器具不卫生，会传染疾病而不愿献血，这种顾虑是多余的，因为在我国无偿献血采血器具是十分规范干净的，这种情况是不用担心的。
其他：
33%
四．调查的分析
1.“对于无偿献血的态度”的结果表明，有66%的同学是支持无偿献血的，其中非常支持的有27%，这说明，当代大学生对于无偿献血还是持支持的态度的。其中有27%的同学是中立的态度，可能是他们对这无偿献血还不是很了解，对这方面的知识有所匮乏。另外的7%的同学持不太支持的态度可能是因为对无偿献血有一些负面的认识，不清楚无偿献血的真正意义。
无偿献血是一项文明社会，社会倡导的以奉献爱心为永恒主题的社会公益事业，是一个国家文明程度的标志，无偿献血活动大大增加了人们的社会责任感，增进了人与人之间的友谊。同时，希望有更多的人加入到献血的行列中来。
调查背景：无偿献血是指为了拯救他人生命，志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为。无偿献血是终身的荣誉，无偿献血者会得到社会的尊重和爱戴。无偿献血是无私奉献、救死扶伤的崇高行为，是我国血液事业发展的总方向。献血是爱心奉献的体现，使病员解除病痛甚至抢救他们的生命，其价值是无法用金钱来衡量的。
大学生无偿献血调查报告
大学生无偿献血调查报告大学生义务献血现状及其心态的调查报告大学生义务献血现状及其心态的调查报告从卫生部最新公布的数据来说，我们国家无偿献血事业已经得到大部分人的认识，献血者人群不断增加，但是我们国家离国际的差距和西方国家的差距还是很大的。
为积极应对“献血荒”，清楚地认识其严重性并采取可行措施，我们进行了大学生义务献血现状及其心态的调查，以下是我们的调查结果：一·调查方式及范围：本次活动主要采取查阅资料、网上调查等方式，针对各研究生、大学本科专科毕业生的调查。
二：调查内容：1.献血现状：比较发达的国家献血者占人口总比例应该是4.5%左右，中等发达国家献血者占总人群人口比例是1%多。
世界卫生组织建议最低的安全标准献血者占人口的1%左右，我们国家这个比例应该是0.8%多。
香港是1952年开始推行无偿献血的，当时由于旧的传统观念，只有两位华人献血。
几十年过去了，620万人的香港，由最初的每年只有1000多人献血到现在的每年有18万人献血，无偿献血已成为许多港人的自觉行动，其华人的比例由过去的3%猛增至97%，基本满足了香港的免费用血。
1974年，台湾无偿献血在5%，成分输血为0，献血员只有3749个。
1994年，台湾130万人次全部是无偿献血，占总人口的5.9%，成分输血为92.1%。
具体从大学生方面来看，先从性别比例看，男大学生的献血比例明显高于女大学生；从年龄比例看，80后大学生献血比例要高于90后大学生；从年级献血比例看，大学生献血人数从大一、大二、大三、大四逐渐递增。
这可能与女生身体和生理状况、胆小怕疼、顾虑等有一定关系；年龄越大，年级越高，献血的机会相对多，接受宣传相对多，献血常识了解相对多，思想更成熟，社会责任感增强，均促使了个人参与到献血的队伍中。
而对同一地区的高校学生而言，无论来自何学校，何专业，何地方，学生进入大学后其起点都差不多，同时在相对平等地摄取相关信息和参与无偿献血的机会与途径，故对献血行为影响不显著。
学校献血调研报告
学校献血调研报告学校献血调研报告一、前言学校献血是指在学校组织的献血活动中，学生自愿无偿捐献自己的血液，为社会公益事业做出贡献。
学校献血活动的开展，旨在引导学生树立积极的社会责任感，促进学生积累实践经验，提高社会参与能力。
本次调研旨在了解学生们对学校献血活动的参与情况、态度和主要影响因素，以便采取相应的对策，推动学校献血事业的发展。
二、调查方法本次调研采用问卷调查的方式，通过对随机选取的100名学生进行面对面的访问，调查问卷包括学生的个人背景信息、学校献血活动的参与情况、理由、影响因素等内容，并对数据进行分析和总结。
三、结果分析1. 学生的参与情况根据调查结果显示，76%的学生曾经参与过学校组织的献血活动，其中23%的人参与了多次。
然而，仍有24%的学生从未参与过学校献血活动。
2. 学生参与的理由对于为何参与学校献血活动，多数学生表示出了积极的态度。
他们认为献血是一种爱心行为，可以帮助需要帮助的人；同时也是一种贡献社会的方式。
同时，有些学生参与是因为获得了额外的福利，如奖学金或证书。
3. 未参与学校献血的原因对于为何没有参与学校献血活动的学生，25%的人表示是由于身体原因不适合献血，而其他学生则表示是由于没有足够的了解或时间参与。
4. 影响学生参与的主要因素问卷调查显示，影响学生是否参与学校献血活动的主要因素有：对献血活动的了解程度、对献血的意愿、献血福利等。
其中，学生对献血活动的了解程度是影响因素中最为重要的一项。
四、对策建议基于以上分析，我们提出以下对策建议，旨在进一步提高学生参与学校献血活动的积极性和效果：1. 加强宣传教育：通过开展宣讲、宣传海报、校内活动等形式，增加学生对献血活动的了解和认识，帮助他们更好地了解献血的意义和作用；2. 提供奖励措施：针对参与学校献血活动的学生，可给予适当的奖励，如奖学金、荣誉证书等，以增加他们的积极性和参与的主动性；3. 定期开展献血活动：学校应定期组织并公开公示献血活动的时间和地点，方便学生参与，避免时间和地点的冲突；4. 关注学生健康状况：学校需要做好对学生身体健康状况的调查，在献血前进行筛查，以确保学生的健康和安全。
关于人们对无偿献血认知的调研报告
关于大学生对无偿献血认知的调研报告上周五在学校进行了无偿献血的活动，许多同学都积极的参加奉献自己的爱心, 于是围绕着无偿献血，我们调查了人们关于无偿献血的态度。
调查主要基于五一期间我们随着北邮红十字会去北京市密云县中心血站的志愿者活动，在志愿者工作过程中，我们详细地询问了血站工作人员关于无偿献血的知识，在调研过程中我们不仅圆满完成了社会实践，更加对无偿献血有了更深层次的认识，不足的是在志愿者活动期间我们并没有采访一些去献血的人（也是一点小遗憾），随后我们在网上进行了问卷调查，此次调查主要是关于人们对无偿献血的认知，调查过程中共收到有效问卷72份。
一、调查背景世界高收入国家的平均人口献血率为4.54%，中等收入国家为1.01%；当前中国人口献血率仅为0.84%，美国则高达6%。
在低人口献血率的表象背后，还隐藏着更危险的信号：近两年全国各地“血荒”现象大面积的升温，昆明告急、南京告急、青岛告急、北京告急……血荒触目惊心。
6月14日为世界献血日。
世界献血者日的关注焦点是完全出于利他目的而献血的自愿无偿献血者奉献的拯救生命的礼物。
无偿献血是一项文明社会，社会倡导的以奉献爱心为永恒主题的社会公益事业，是一个国家文明程度的标志，无偿献血活动大大增加了人们的社会责任感，增进了人与人之间的友谊。
同时，希望有更多的人加入到献血的行列中来。
无偿献血是指为了拯救他人生命，志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为。
无偿献血是终身的荣誉，无偿献血者会得到社会的尊重和爱戴。
无偿献血是无私奉献、救死扶伤的崇高行为，是我国血液事业发展的总方向。
献血是爱心奉献的体现，使病员解除病痛甚至抢救他们的生命，其价值是无法用金钱来衡量的。
无偿献血是一项文明社会社会倡导的以奉献爱心为永恒主题的社会公益事业，是一个国家文明程度的标志。
大学生做为社会的主要群体肩负国家未来的建设，是无偿献血的主力，更要用行动点燃爱心之火，积极加入无偿献血者的行列中，实现自身的社会价值。
无偿献血活动总结报告(精选10篇)
无偿献血活动总结报告（精选10篇）无偿献血活动总结报告（精选篇1）在上级文件精神的指导下，我社区卫生服务站以无偿献血宣传活动为契机，开展了主题为“捐献可以再生的血液，拯救不可重来的生命”的活动，倡议我社区服站广大居民积极参与本次活动。
现总结如下：一、我社区服务站悬挂了“捐献可以再生的血液，拯救不可重来的生命”字样的横幅和摆放了有关无偿献血知识的板报，并设立了义诊、咨询台，为前来参加的社区居民免费测量血压和讲解献血知识。
二、在活动现场，社区居民们都积极的参与其中，大部分居民均表示作为一个有爱心的人，在了解血液在病人救治中的重要性后，今后将积极参加到无偿献血的行列中，用可再生的血液，挽救不可重来的生命，以实际行动参与这个公益事业，为挽救更多的生命做出应有的贡献。
此次无偿献血宣传活动，目的就是为了贯彻落实国家要求，健全政府主导、部门合作、全社会参与的无偿献血工作机制，发展壮大无偿献血者队伍，强化医务人员科学合理用血意识。
活动现场发放宣传材料30余份，受益人达50余人，该活动受到广大居民的一致好评。
无偿献血活动总结报告（精选篇2）为了满足大连市急救与临床用血的需要，缓解血库的危机，弘扬奉献精神，促进我校精神文明建设和展现当代优秀大教师关心社会，服务社会的先锋作用。
我国际学院积极相应学校团委号召，组织并参与了此次无偿献血活动。
为了在今后更好的完善我们的工作，分团委对此次活动做了一次总结。
1、宣传工作为扩大活动的影响力，我们通过在学院大厅制作海报、开献血科普讲座宣传等方式向学院老师宣传此次义务献血活动，并在活动前一晚召集了献血老师以讲座的形式介绍了义务献血活动的意义以及关于献血的一些相关知识，减轻人们对献血的陌生感和恐惧感，同时也告诉他们在献血前保证休息、不要空腹，献血中自然放松。
认真细致做好献血前的体检、检验手续，并增设了体温测量、询问外出史等等。
这些准备都为此次活动能够顺利开展奠定了较好的基础。
2、献血过程此次献血活动的程序为：填表—咨询—体检—验血—献血—领纪念五个环节。
关于无偿献血的调查报告
关于无偿献血的调查报告一、调查背景无偿献血是一项文明社会倡导的以奉献爱心为主题的社会公益事业，是一个国家文明程度的标志之一。
无偿献血活动大大增加了人们的社会责任感，增进了人与人之间的交流和友谊。
大学生作为社会的主要群体肩负着国家未来的建设，是无偿献血的主力，更要用行动点燃爱心之火，积极加入无偿献血者的行列中，实现自身的社会价值。
为此，我们特别针对我校学生对无偿献血事业的看法做了这次调查，意在了解学生们的想法，根据调查反映问题并提供相应的建议和帮助。
二、调查概况调查地点：山东科技大学青岛校区调查对象：山东科技大学青岛校区学生调查人数：200人调查方式：访问和问卷调查调查时间：4月16日—4月20日三、调查内容1、您的年级是2、您是否参加过无偿献血3、如果有机会，您是否愿意参加无偿献血4、您参加无偿献血的原因5、关于无偿献血您最关注的方面6、您没有参加无偿献血的原因7、请问您了解无偿献血的渠道8、您认为无偿献血的不足在哪里9、您认为怎样才能提高大家的献血热情？10、您对待身边无偿献血人的态度11、影响您对无偿献血看法的因素12、您认为我校无偿献血的人数会怎样变化？四、原话展示1、“真正做到公开透明，让公众了解血液的真正去向和用途。
”——机电学院张同学2、“我觉得学校的无偿献血的宣传力度不够，很多人都不知道献血的具体时间和地点。
”——经管学院李同学3、“还是要加大宣传力度，普及科学献血知识，让同学们正确认识献血的利与弊。
”——资环学院孟同学4、“谁知道怎么无私奉献的血液是不是真正得到了合理使用呢？我们不希望再看到类似郭美美的事件再次发生。
”——测绘学院王同学5、“我想献血为别人做点贡献，可是家里反对我献血，认为这对身体不好，所以我从没献过。
”——文法学院于同学6、“虽然是无偿献血，但是学校给予的奖励也太少了吧，献完血都得休息几天然后吃点有营养的，学校有必要给大家点物质奖励。
”——地质学院曹同学7、“在我看来，要加大宣传力度，普及献血常识。
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关于无偿献血的调查报告
一、调查背景
无偿献血是一项文明社会倡导的以奉献爱心为永恒主题的社会公益事业，是一个国家文明程度的标志。
无偿献血活动大大增加了人们的社会责任感，增进了人与人之间的友谊。
大学生作为社会的主要群体肩负国家未来的建设，是无偿献血的主力，更要用行动点燃爱心之火，积极加入无偿献血者的行列中，实现自身的社会价值。
二、调查概况
调查地点：山东科技大学青岛校区
调查对象：山东东科技大学青岛校区部分学生
调查人数：200人
调查方式：访问和问卷调查
调查时间：4月16日—4月20日
三、调查内容
1、您的年级是
2、您的性别是
3、您是否参加过无偿献血
4、如果有机会，您是否愿意参加无偿献血
5、您参加无偿献血的原因是什么？
6、关于无偿献血你最关注的一点是
7、您没有参加义务献血的原因是
8、请问您一般是通过什么渠道了解无偿献血知识的？
9、您认为无偿献血的不足在哪里
10、您认为怎样才能提高大家的献血热情？
11、您会以什么态度对待身边的无偿献血行为？
12、您认为关于无偿献血的看法主要受哪方面的影响？
13、您认为我校无偿献血的人数会怎样变化？
四、原话展示
“真正做到公开透明，让公众了解血液的真正去向和用途。
”
——机电学院张同学“我觉得咱们学校的无偿献血的宣传力度不够，很多人都不知道献血的具体时间和地点。
”
——经管学院李同学
“还是要加大宣传力度，普及科学献血知识，让同学们正确认识献血的利与弊。
”
——资环学院孟同学“谁知道怎么无私奉献的血液是不是真正得到了合理使用呢，我们不希望再看到类似郭美美的事件再次发生。
”
——测绘学院王同学“我想献血为别人做点贡献，可是家里反对我献血，认为这对身体不好，所以我从没献过。
”
——文法学院于同学“虽然是无偿献血，但是学校给予的奖励也太少了吧，献完血都得休息几天然后吃点有营养的，学校有必要给大家点物质奖励。
”
——地质学院曹同学“在我看来，要加大宣传力度，普及献血常识。
增强同学们对采血安全的信任，再者要确保采集的血液用到刀刃上。
”
——化工学院杨同学
五、调查总结
通过本次调查发现，我们发现大多数同学对无偿献血能有一个正确的认识，清楚地知道献血的好处和意义。
但是与此同时，我们也发现存在的一些问题，就此我们列出存在的问题并给予建议。
问题篇
1、学校对无偿献血的宣传力度不够，很多人并不清楚具体献血活动的时间和地点。
2、同学们没有真正了解无偿献血的科普知识，导致某些同学对献血持怀疑观望态度。
3、受传统观念及家庭影响，部分父母不支持甚至强烈反对子女进行无偿献血。
4、学校对参加无偿献血同学的物质和精神奖励太少，导致大家参加义务献血活动的积极性偏低。
5、同学们不清楚血液的用途与去向，担心某些机构从中非法获利或者没有给予真正需要帮助的人，知情权没有得到尊重。
建议篇
1、加大宣传力度，利用宿舍宣传板、三餐门前进行大力宣传。
2、有关部门定期开展讲座，普及无偿献血的相关知识，让同学们真正了解献血对身体的好处和对他人社会的意义。
3、各学院各班级以班为单位，深入学习义务献血的意义，纠正部分同学的错误观念。
4、学校要对参加无偿献血的同学给予足够的物质和精神奖励，表彰他们的爱心且能提高大家献血的积极性。
5、有关部门要做到公开透明，让公众享有知情权，了解血液的用途和去向。
山东科技大学
信息调研中心
2012年4月23 日。