2021年度外科护理教学工作总结
外科护士岗位2021工作总结最新5篇
外科护士岗位2021工作总结最新5篇时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?下面是小编为大家整理外科护士岗位2021工作总结5篇，希望能帮助到大家!外科护士工作总结1转眼在胸外科的实习又要结束了，细细回想我们的实习生活。
在临床实践中，我们严格执行三查七对、三查八对制度，做什么事都非常努力、小心翼翼的，生怕出了什么差错。
感觉很累每天下班的'时候感觉脚很沉重，晚上很想把脚垫高了睡，我们的那些女孩子们身子骨每天散了架吧。
打开QQ看着同学们的实习感悟，心里多少回产生几许的共鸣。
每次回家还想看会儿书，可拿起书就睡着了。
想起当初在学校老师在说到未来的时候摇摇头说出的哪句渐渐变好!现在的我们算是梦里看花。
于是每天早上起来的第一件事就是对着镜子给自己一个灿烂的微笑，对自己说渐渐变好，笑一笑。
尽最大的努力做好每件事，我觉得这不管是护士还是其他行业的工作人员都必须具备的。
我默默地对自己说，一定要给病人最大的舒服，让他们早日康复，看到那些手术后的病人一天天的精神渐渐变好起来了，我们感到很是开心，感到一点点工作的成就感。
每天都有点进步，我的进步离不开带教老师孜孜不倦地教导，虽然自己现在懂的东西不是很多，但我在不断的努力。
我真的学到了很多东西，无论是知识、为人处世，还是面对生活的态度都有了很大的进步与改变。
了解到胸外科工作流程，各个班次所做的工作以及胸外科常见的手术护理，比如胃溃疡穿孔、乳房包块、结肠肿瘤、阑尾炎、腹股沟疝、静脉曲张等等的护理，学会做手术前准备工作和术后准备工作及手术前后交接班。
静脉留置针、颈静脉留置针、留置胃管、尿管、术后各种引流管等各种管道的护理。
对于刚出来的我是一个莫大的鼓励，老师经常教导我作为一名护士，一定要有责任心，要细心，有爱心，有耐心。
在这里，我非常感谢医院能给我提供实习的机会，也非常感谢胸外科的老师们给我们的关心与教导，我们会好好珍惜这个机会，努力去提升自我，让自己学到更多的东西，成为一名合格的优秀的护士。
年度外科护理教学工作总结（2篇）
年度外科护理教学工作总结为了积极落实在全国开展的卫生部“优质护理服务示范病区”活动，____月中旬，我院召开了全院护士动员大会。
多次选派护理部主任、各科护士长及护理骨干到省级医院学习、培训。
在医院门诊部、住院部门口对外悬挂“优质护理服务”活动条幅。
我院外一科作为医院的重点科室，率先成为“优质护理服务”示范病区。
____月底，外一科护士长向全科护士发出了开展“优质护理服务”活动倡议书并制订了切实可行的实施方案。
全体护理人员迅速行动起来，认真学习《优质护理服务质量标准》，对照标准找差距，看不足，根据标准定任务，再将任务分配到个人，充分调动全科护士的积极性。
在院领导的大力支持和护理部主任的精心指导下，“优质护理服务”活动于____月____日正式启动，至今已有两个月。
在两个月的时间里，外一科取得了可喜的成绩。
优质护理工作井然有序活动开展以来，外一科大力倡导细节服务，科室护理工作呈现出崭新面貌，护理工作更加细致，更加贴近病人。
外一科定编床位为____张，六、七两个月床位使用率仅占____%，为淡季。
为了支持“优质护理服务”活动，护理部为外一科新增派助理护士____名，活动期间科室共有____名护理人员。
为了为患者提供全程优质护理服务，我们外一科将护理人员分为两个责任组，每个责任组的组长为高年资主管护师，并配有护师、低年资的护士及助理护士。
根据外一科的特点，实行小组包干弹性排班制度，除大晚班外保证每班至少有两名护理人员在班全程服务。
各班岗位职责明确，责任组长需对患者住院期间各个阶段进行评估，对患者做心理疏导及健康教育等，根据病人的病情、自理能力及心理需要制定计划，根据护嘱部署工作，并督促检查低年资护士对各项护理工作的执行情况。
护理内容多样化外一科护理人员通过各项学习和培训，统一思想，提高认识，严要求、高标准，全面有效地提升了护理服务质量。
护理工作要求做到五个点：“仪表美一点，问候多一点，巡视勤一点，观察细一点，业务精一点”。
年度外科护理教学工作总结（精选3篇）
年度外科护理教学工作总结（精选3篇）年度外科护理教学篇1在医院和护理部的领导下，在科护士长、带教总辅导、病房护士长和带教组长支持下，通过全体师生共同努力，圆满完成了本年度教学任务。
在教学过程中不断积累经验，改进教学方法，加强师资队伍培养，加快了教学、科研改革的步伐。
现将全年教学情况总结如下：一、认真完成了20xx-20xx年的课堂教学任务1.承担的20xx-20xx年课堂教学学时数中专：2070学时大专：840学时总计：30012.进行课堂教学教师选拔，充实教学人才库20xx-20xx年度共选拔新任课堂教学教师36 名，其中以年轻教师为主，给课堂教学师资队伍不断注入新的血液。
3.举办青年教师授课比赛选拔赛，不断提高授课水平20xx年5月举行青年教师授课比赛选拔赛，评选结果如下：一等奖：江敏二等级：韩娟、王芳(全英文)、李巧玲(全英文)三等奖：张丽、周敏、范歆颀、严贺(全英文)、朱振云(全英文)优秀奖：王静、肖丽、叶璐、王金金、范莹、田莎莉、郭春玲、李婉玲、但科颖、黎艳4、申报华中科技大学教学改革项目12项二、完成了20xx年上半年临床进修生培训任务1、接收的临床进修生人数内科： 33 外科：60 妇产科：13 儿科：14综合科： 21 急诊科： 24 手术室：25 感染科：1共计：1912、完善进修生入科流程，变入科考试为岗前培训，共举办岗前培训4次岗前培训为期一天，为他们介绍教学、科研、管理及院感方面的相关知识，为临床进修计划的实施打基础。
3、完善进修生手册，下发临床考核手册从去年起我们编写了进修生手册，并免费发给进修生，每人一本，内容包括四方面，入科流程(方便其办理入科手续)、进修生管理制度(介绍着装规范，请假及考核制度等)、进修生培训计划及我院业务(进修生可根据自己感兴趣的或需要掌握的专科知识有选择地去学习)、我院临床护理职责制度(为其安全、顺利完成进修计划提供保障)。
经过科护士长、护士长、带教老师的共同努力，圆满完成了每一位进修生培训计划，无一例差错事故发生。
年度外科护理教学工作总结
一、工作概况：本年度，我担任外科护理教学工作，全面负责外科护理知识的教学和培训工作。
通过全年的努力，取得了一些成绩，也遇到了一些挑战。
二、工作成果：1.教学内容：本年度，我按照教学计划，认真备课，设计了详细的课程内容，并与学生们分享了我多年的临床经验。
我将理论知识与实践案例相结合，使得学生们更加深入地了解外科护理的重要性和特点。
2.教学方法：在教学方法上，我采用了多种形式，如讲座、小组讨论和模拟实践等，以激发学生学习的热情。
在模拟实践环节中，我设置了不同的场景，让学生们亲自参与，提高了他们的实践能力。
3.教学评估：为了及时了解学生学习情况，我定期进行了小测验和大作业，并对学生的表现进行及时的评估和反馈。
通过评估，我发现了学生存在的问题，并及时进行了纠正和指导，提高了教学质量。
4.学生管理：我认真对待每一位学生，了解他们的学习情况和需求。
我积极与学生进行沟通，了解他们的困惑，并提供帮助和指导。
通过与学生的良好互动，我建立了良好的师生关系，取得了学生的信任和尊重。
三、遇到的问题和不足：1.教学资源：由于学校教育资源的不足，我在课件和教材的选择上受到了一定的限制，不能全面满足学生的需求。
同时，教学设备和实验室条件也无法满足教学要求，影响了学生的实践能力培养。
2.时间安排：在教学过程中，我发现时间有时不够充足，有些话题没有办法深入讲解。
这对学生来说是一种遗憾，也制约了教学效果的提高。
我需要加强时间管理，提升教学效率。
四、改进措施：1.教学资源：我将积极与学校相关部门沟通，提出教学资源的需求和建议。
并寻找其他渠道获取更多的教学资料，以丰富教学内容，提高教学质量。
2.时间安排：我将更加精细地制定课程计划，合理安排每个教学环节的时间，并在教学过程中尽量缩短不必要的环节，让更多时间用于重要的教学内容的讲解。
3.自我提高：我将继续加强自身的学习和进修，不断提高自己的专业素养和教学能力。
参加相关培训和学术交流，与同行们分享教学经验，不断提高自己的教学水平。
肝胆外科护理年度总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，肝胆外科护理团队在院领导、科主任的指导下，全体护理人员共同努力，以“一切以病人为中心，一切为病人服务”的宗旨，不断提高护理质量，优化护理服务，确保了患者的安全与舒适。
现将一年来的工作总结如下：二、工作回顾（一）加强病房管理，提高护理质量1. 制定护理计划与实施根据医院年度工作计划和科室实际情况，我们制定了本年度护理工作计划，包括年计划、季安排、月计划，并督促护士实施，监测实施效果。
通过计划的执行，确保了护理工作的有序进行。
2. 严格执行规章制度我们严格执行岗位责任制和护理工作制度，提高护理质量，杜绝了医疗纠纷的发生。
坚持查对制度，要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对1-2次；护理操作时要求三查七对。
一年来未发生大的护理差错。
3. 加强质量管理定期检查基础护理、护理文件书写、健康教育、技术操作、急救物品等，不定时检查、指导危重病人的护理。
基础护理合格率、护理表格书写合格率均达到95%以上，急救物品完好率达100%。
（二）重视护士整体素质，优化护理队伍1. 加强护士行为规范及文明用语教育继续落实护士行为规范及文明用语，组织护士学习职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育，提高护士的职业道德素质。
2. 提高护士的理论与技术操作水平定期组织护士进行技术操作培训和考核，提高护士的理论知识和操作技能。
本年度护士技术操作考试合格率达100%。
（三）积极开展护理新技术、新业务1. 开展慢病管理及延续护理基于云平台的慢病管理及延续护理，为患者提供全方位的护理服务。
2. 开展ERAS质量协作改进基于“群医学”理念的ERAS质量协作改进，提高患者的术后康复质量。
（四）积极参与社会公益活动1. 对口帮扶积极参与对口帮扶工作，为基层医院提供护理技术支持。
2. 南丁格尔活动组织护士参加南丁格尔活动，关爱患者，传递温暖。
3. 科普活动下基层开展科普活动下基层，提高公众的健康意识。
三、工作亮点1. 成功参与多项重大手术护理本年度，我们成功参与了多项重大手术的护理工作，如四川省首例连体婴儿分离手术、临床肝脏移植手术等，得到了患者及家属的认可。
2021年外科护理年终工作总结4篇
Money can help the poor-thinking people solve food and clothing, but it can help the rich-thinking people createwealth.简单易用轻享办公（页眉可删）外科护理年终工作总结4篇外科护理年终工作总结篇120__年在院部的关心与支持下，在全体医护人员的共同努力下，针对年初制定的目标计划，狠抓落实，认真实施，圆满地完成了各项任务，现将全年的护理工作总结如下：基本情况1、人员结构：全科护理人员共22人，其中主管护师1人，护师5人，护士16人。
2、工作量统计：普外科全年共收治住院病人2400余例，手术1650例，全年无院内感染及护理事故发生。
一.优质护理方面1.继续实行分组责任包干制，包床到护，责任到人。
要求责任护士8小时在岗，24小时负责。
护士实行分层级管理，继续实行APN排班模式，同时采取中长期排班模式，每月排班，同时兼顾个人需求，体现人性化为原则。
每日弹性排班，根据病人数、危重病人数、手术病人数、在班护士的能级进行弹性排班，人人分管病人，体现分层及扁平化管理，能级对应。
2.设立入院一角，责任护士对患者进行初次评估，自我介绍，测量生命体征，拉近护患距离，减轻患者陌生感和恐惧感。
3.加强健康教育，要求责任护士在不同的时间段：入院时、手术前、手术后、出院时进行健康教育，其内容丰富，多采用图文并茂的方式，浅显易懂。
4.夯实基础护理，提供感动服务，对生活不能自理的患者，责任护士及时满足患者需求，如协助更衣、更换被服、床上洗头等，得到患者及家属一致的好评。
5.设立护理工作日志，记录工作量，护士长根据工作数量、质量、技术难度、岗位、患者满意度等来核算绩效考核，提高患者满意度。
今年优质护理示范病区A类病房评估及检查中，受到了市专家的一致好评，尤其APN排班、绩效考核、基础护理、护理工作日志等方面，同时护理工作日志已被借鉴。
2021年外科护理工作总结
2021年外科护理工作总结2021年外科护理工作总结1我科遵循医院所倡导的“以病人为中心，以提高医疗服务质量”主题的服务宗旨，认真执行本年度护理工作计划，按医院护理服务质量评价标准的基本要求及标准考核细则，完善各项护理规章制度，改进服务流程，改善住院环境，加强护理质量控制，持护理质量持续改进。
现将20__年上半年我科工作总结如下：一、落实护理人才培养计划，提高护理人员业务素质1.对各级护理人员进行三基培训，每月组织理论考试和技术操作考核。
2.每日晨间提问，内容为基础理论知识、院内感染知识和专科知识。
3.组织全科护士学习了《护理紧急风险预案》并进行了考核。
4.组织全科护士学习医院护理核心制度，并进行了考核。
5.每个护士都能试练掌握各项护理操作技能，并进行了考核，合格率97%。
6.各级护理人员参加科内、医院组织的理论考试、技术操作考试，参加率100%，并取得优异的成绩。
二、改善服务流程。
提高服务质量加强了“优质护理服务”，规范接待新入院病人服务流程，推行服务过程中的规范用语，加强基础护理，为病人提供各种生活上的便利，对出院病人半月内制动询问病人的康复情况并记录访问内容，广泛听取病人及陪护对护理服务的意见，对存在的问题查找原因，提出整改措施，不断提高服务质量。
半年中病人及家属无投诉，科内发放护理服务质量调查表20份，病人满意率100%，提名表扬服务态度。
三、完善各项护理规章制度及操作流程。
杜绝护理差错事故发生每周护士会进行安全意识教育，查找工作中不安全因素提出整改措施，消除差错事故隐患，认真落实各项护理规章制度及操作流程，发挥科内质控小组作用，定期和不定期检查各项护理制度的执行情况，护理差错事故发生率为零。
四、护理文书书写。
力求做到准确、客观及连续护理文书即法律文书，是判定医疗纠纷的客观依据，书写过程中要认真斟酌的，能客观、真实、准确、及时、完整的`放映病人的病情变化，不断强化护理文书正规书写的重要意义，使每个护士能端正书写态度，同时加强监督检查力度，每班检查上一班记录有无纰漏，质控小组定期检查，护士长定期和不定期检查及出院病历终末质量检查，发现问题及时纠正，每月进行护理文书质量分析，对存在问题提出整改措施，并继续监控。
2021年外科护理的年度工作总结五篇
2021年外科护理的年度工作总结五篇外科护理的年度工作总结篇120__年按照院护理部的整体要求和部署，认真抓好科室分管工作，通过加强对本科室护理工作的管理，较好地实现了医院规划和目标。
科室护理工作在院领导及护理部的关心与支持下，在全科护士的共同努力下，圆满地完成了院方交给的各项任务。
现将20__年的护理工作总结如下：一、科室人员分工明确，加强护理人员职责制度管理按照护理部的要求，科室建立建全了各项规章制度。
科室护理人员按工作量明确分工，实行责任制护理。
工作中，加强护理人员的职责制度管理，使每名护理人员都能明确工作职责，认真、细致地做好护理工作。
二、以病人为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通为了适应医疗服务的需求，营造高层次的服务理念和人文关怀，树立良好的社会形象，推动医院持续稳定的发展，科室坚持以病人为中心，在尊重、理解、关怀病人的基础上，为病人提供温馨、周到的人性化服务，尊重病人的人格尊严，重视病人的人格心理需求，以最大限度地满足病人的生理及心理需求。
首先，管床护士热情接待新入院病人，把病人送至床边，主动向病人或家属介绍病区环境，作息时间、规章制度及主治医师等。
在病人住院治疗期间管床护士将心理护理和疾病知识宣教纳入护理工作重点。
了解和关注病人的心理、生活状态与需求，把亲情化服务纳入工作之中。
科室护理人员在生活中关心患者，帮助困难患者排忧解难。
加强心理护理，用充满仁爱的亲情去慰藉患者，增强患者战胜疾病的信心，促进早日康复。
在护理工作中注重与病人的沟通、交流，以不歧视，尊重和关怀的态度赢得了患者的理解和信任。
三、加强病房管理，为病人创造一个良好的就医环境为保证病房物品摆放整齐、整洁、有序，护士长每日带领护士为病人进行湿式扫床，整理床单元及物品摆放。
加强对病区清洁工的管理，为病人做好卫生保洁工作，使病区环境整洁、优雅、病人感到舒。
四、加强消毒隔离，严格控制院内感染的发生及发展严格执行院内感染管理领导小组制定的消毒隔离制度，护理操作中认真执行无菌技术原则。
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2021年度外科护理教学工作总结在医院和护理部的领导下，在科护士长、带教总辅导、病房护士长和带教组长支持下，通过全体师生共同努力，圆满完成了本年度教学任务。
在教学过程中不断积累经验，改进教学方法，加强师资队伍培养，加快了教学、科研改革的步伐。
现将全年教学情况总结如下:一、认真完成了2021-2021年的课堂教学任务1.承担的2021-2021年课堂教学学时数中专:2070学时大专:840学时总计:30012.进行课堂教学教师选拔，充实教学人才库2021-2021年度共选拔新任课堂教学教师36 名，其中以年轻教师为主，给课堂教学师资队伍不断注入新的血液。
3.举办青年教师授课比赛选拔赛，不断提高授课水平09年5月举行青年教师授课比赛选拔赛，评选结果如下:一等奖:江敏二等级:韩娟、王芳全英文、李巧玲全英文三等奖:张丽、周敏、范歆颀、严贺全英文、朱振云全英文优秀奖:王静、肖丽、叶璐、王金金、范莹、田莎莉、郭春玲、李婉玲、但科颖、黎艳4、申报华中科技大学教学改革项目12项二、完成了2021年上半年临床进修生培训任务1、接收的临床进修生人数内科: 33 外科:60 妇产科:13 儿科:14综合科: 21 急诊科: 24 手术室:25 感染科:1共计:1912、完善进修生入科流程，变入科考试为岗前培训，共举办岗前培训4次岗前培训为期一天，为他们介绍教学、科研、管理及院感方面的相关知识，为临床进修计划的实施打基础。
3、完善进修生手册，下发临床考核手册从去年起我们编写了进修生手册，并免费发给进修生，每人一本，内容包括四方面，入科流程方便其办理入科手续、进修生管理制度介绍着装规范，请假及考核制度等、进修生培训计划及我院业务学习计划进修生可根据自己感兴趣的或需要掌握的专科知识有选择地去学习、我院临床护理职责制度为其安全、顺利完成进修计划提供保障。
经过科护士长、护士长、带教老师的共同努力，圆满完成了每一位进修生培训计划，无一例差错事故发生。
三、圆满完成了全年的临床护生教学任务临床教学是护理教育的重要组成部分，是培养护理人才的关键阶段，临床教学质量的高低，直接影响着护理人才的素质和护理教育的质量。
本年度共接受了259人的临床教学实习任务，其中本科生97人、大专生135人、中专生27人，总实习周数7868周。
实习期间未发生任何差错、事故。
实习生来源:同济英护本科同济普护本科咸宁医学院: 郧阳医学院: 武汉工业学院同济中起本长江大学江大卫生技术学院英护班同济医学院高职班同济卫校中专1.临床教学的组织管理健全的三级护理教学管理体系，保证了实习任务的圆满完成。
1一级管理组织----由护理部主任、分管教学的副主任及教学干事组成，主要职责是根据学校的实习大纲和实习任务，制定总实习计划和质量控制标准，定期指导、督促检查。
教学组根据各学校教学计划要求，结合我院临床医疗、教学的具体情况，初步制定出各科临床教学计划，交各科进行讨论修改，再反馈至教学组，教学组将各学校教学计划、轮转表、质控要求等内容打印成册交给各科科护士长或科教学总辅导，以保证各科能按要求完成教学任务。
2二级管理组织----由科护士长和带教总辅导组成，负责本科室实习计划的制定和落实。
3三级管理组织----由各科室护士长和带教老师组成，按实习计划带教，并保证实习计划的完成。
各科临床实习主要由科护士长和教学总辅导负责，具体内容如下:1备教学笔记本，实行教学目标质量管理，每周工作有重点，每日有内容，每轮回有反馈。
对带教老师的质控考核要做好记录包括老师教学计划落实情况、带教方式、带教效果，存在问题及指导意见等。
2每一个大轮回考核学生老师护技操作一次，并记录在临床考核表上。
学生考核成绩与带教老师挂钩。
3内、外、妇、儿每周科内大查房一次。
4每大轮回结束时，对学生进行专科理论考试，写好鉴定，并将学生的临床实习考核表、健康教育评估表、周记本等集中审核、整理后交教学办公室。
5每天教学总辅导坚持查房，检查并督促教学工作的落实，征求老师和学生的意见，指导年轻老师的工作。
6每月护理部组织教学老总会，及时反馈学生及老师的存在的问题，在互动沟通中不断改进教学计划与方法，保证教学质量与安全。
2.师资队伍的培养与建设1严格选拔带教老师，要求带教老师具有良好的专业素质和职业道德、高度的责任感、较强的带教意识及沟通能力。
经科护士长、带教总辅导考核合格后方能担任临床带教老师，并签订临床带教老师责任状。
2举办了2021年度临床教学师资培训班，重点培训带教老师的素质要求、护理教育理论、实习生的护理安全管理，请优秀老师交流带教经验，探讨教学计划的制定与落实、教学方法与技巧等问题，规范基护与专科操作，更新护理观念，提高带教老师的理论、操作水平和带教管理能力。
3应用带教老师激励机制实习结束时根据学生对带教老师的总反馈结合其平时带教情况，评选出优秀带教老师及表扬带教老师，在教学总结大会时予以表彰，对学生反馈较差的老师，超过3票最不满意者根据情况给予不同程度的处罚，评选结果与带教老师的晋升、晋级、评先直接挂钩，充分调动临床带教老师的积极性，保证教学质量，以利于打造同济医院护理教学品牌。
3.实习生的培养与管理1加强专业思想，提高人才素质岗前教育1天:1专业思想教育:专题讲座怎样做一个合格的实习生，护理安全管理，护士礼仪讲座，有关法律知识等。
着重强调组织纪律性。
2制定严格的考核制度:认真组织学习并签实习生责任状。
通过岗前教育增强护生的责任意识，优质文明服务意识及以病人为中心的观念。
2因材施教，合理制定实习计划及量化指标1针对不同层次的护生制定总的实习计划和量化指标:把培养护生良好职业道德、树立以病人为中心、为病人提供高质量的护理服务，作为制定实习计划和量化指标的指导思想，并落实在临床教学各个环节中①中专生以掌握整体护理观、人际交流技巧、护理基础知识、基本理论、基本技能及专科理论基础知识为主，完成中专实习量化指标。
②大专生以掌握整体护理理论、护理程序的工作方法、人际交流技巧、对病人及家属实施健康教育为主，完成大专实习量化指标。
③本科生除要达到大专实习要求外，还需注重提高护生教学、管理能力和科研意识，完成本科实习量化指标。
2强调备好三本:要求学生备好三本:笔记本、心得本、实习手册。
把每天在科室所学、所感都记录下来。
一方面可培养他们独立学习与总结知识的能力，更有效地将理论与实践相结合，另一方面老师通过查看笔记与周记也可了解她们的思想动态，及时与其沟通，给予正确的引导，及时解决现存的问题，保证临床实习的质量。
3培养护生与病人的沟通能力:老师先教授学生健康教育的方法，要求护生运用所掌握的健康教育知识每天至少进行个体健康教育1次，每月至少进行1次群体健康教育并评估，使其学会了与病人如何进行有效的交流，巩固了所学的理论知识。
护生共进行健康宣教4万余次。
4不断强化安全意识，把安全教育贯穿于实习始终。
全年无一例差错事故发生。
每一次大科轮转实习生集中时，都将临床安全生产问题摆在首位，采取实例教育，不断强化其安全意识，要求带教老师与学生发现差错与事故应及时汇报科护士长与护理部，不得隐瞒，并及时分析、解决、总结，确保了临床实习的安全。
3采用多种教学方法，增加学习兴趣，提高教学效果1临床护理查房全年护理查房 165 次，不包括每个科室小讲课。
每次查房教学老师都精心挑选病例，认真准备相关内容，并发动实习同学积极参与。
护理查房要求每位实习同学亲自看病人，翻阅病历，了解病人情况。
并采取了多样的查房方式:①问题导向式:查房前为学生提出本次查房重点内容和问题，使学生有重点的作准备，达到较好的记忆效果②案例分析式:培养实习生分析问题、理论联系实际的能力③情景模拟式:灵活生动，大大调动了实习生的参与积极性，活跃课堂气氛，在轻松愉快的氛围中达到学习的效果并培养了学生自主学习的能力。
④英文查房:全年共组织英语查房9 次，每次同学们都认真准备，其精美的幻灯片制作，流利、熟练的口语表达与讲授，得到了在场老师和同学的一致认可。
英语查房不但使学生们学到了专科知识，还锻炼了外语水平，值得进一步推广。
2论文指导采用老师与学生“一对一”的模式指导本科生论文写作。
各位指导老师均是在正式期刊上发表两篇以上论文，并多次参加省或院的科研项目的研究。
这里面有副高老师、科护士长、护士长，她们在百忙之中为我们的护生指导论文写作。
同时我们还开设了论文撰写与统计学知识专题讲座，大大增强了护生科研意识与写作能力，为他们今后科研与论文撰写奠定了坚实的基础。
同时，外科护理组还开设了“PBL教学模式”课题研究。
将实习生随机分为对照组和观察组。
对照组按传统方法分配给具有带教资格的“导师”进行一对一指导;观察组采用小组学习和PBL方式进行教学，严格按照课题要求实施。
经问卷调查、分析，初步肯定PBL教学模式优于传统模式，为学生论文指导教学模式的改革注入了新鲜的血液。
4建立健全考核制度，确保临床教学质量有效的考核制度可以鞭策学生更好地学习，帮助他们完成学习任务。
考核包括:理论考核和护理技术考核。
1每周由带教老师考核理论知识及操作技能，使护生及时掌握所学知识。
2每次出科前由带教老总考核整个科室的理论和操作，让老师们了解学生对知识的掌握程度，有助于我们进一步改进教学工作。
3学生实习完后行综合理论考核，为评选优秀实习生提供依据。
5组织多样教学活动，提高护生综合素质1我们定期举行院内大讲课共9次，使学生学到了更多的知识。
2师生健康教育演示赛20xx年2月开展了师生健康教育演示赛，学生运用所掌握的临床知识，编写健康教育剧本，师生同堂表演，精彩的演出博得了评委的阵阵掌声。
演示赛让学生们学有所用，在轻松愉快的氛围中掌握的许多专业知识，同时也增进了师生之间的沟通力与凝聚力。
6认真征求护生意见，及时反馈与总结1每科轮转和实习结束时发放护生反馈表，收集护生对带教老师的工作态度，能力和教学计划的落实情况。
对反馈的内容进行分析总结，及时反馈到科室，对存在问题及时采取对策。
2实习结束时发放总反馈表，护生填写对临床教学的建议与意见，由护理部统一回收，认真总结对临床教学有益的意见和建议，以便进一步改进教学方法，提高教学质量。
4.临床教学存在的问题1护生方面1护生学历的不断提高，给临床带教提出了更高的要求。
2就业及考研给临床带教计划的实施及管理工作带来诸多困难。
3护生层次参差不齐，给临床带教老师带来很大压力。
4绝大多数护生是独生子女，职业信念不够坚定，心理素质较差。
如何给予及时正确的引导值得进一步探讨。
2老师方面1个别护士长重临床、轻教学，对临床教学的注重程度有待提高。
2个别带教老师带教意识淡薄，重使用、轻培养;不为人师表。
5.护理部表彰学生表彰根据学生各科实习成绩及综合成绩，结合各带教老师意见和护生临床表现，我们评选出优秀实习生44名，表扬实习生54名，并颁发荣誉证书。