关于写建议书的作文
【推荐】建议书作文7篇
【推荐】建议书作文7篇【推荐】建议书作文7篇在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的建议书作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
建议书作文篇1亲爱的妈妈：你辛苦了!十五年的风雨，见证了我的成长。
当我生病时，在我身边守着我，是你;当我遇到困难时，在我身边支持我，是你;当我伤心难过时，在我身边安慰我，是你。
每一次，都是你在我身边给予我无尽的爱。
我明白，你为我度过了多少个彻夜未眠的晚上，你为了我付出了多少，我无以回报，我也知道，你一定没有想过我回报你什么，但我会永记于心。
当我在阳光下逐渐长大，你却渐渐地衰老，操心和忧愁使皱纹爬上了你原来无忧无虑的脸。
妈妈，在这十三年中，你精心培育了我，使我一天天快乐地长大。
而你们自己却不知为我流了多少的汗水和泪水。
妈妈，我决不会辜负了你，因为我明白：是你们为我插上了腾飞的翅膀。
我自信也相信我会用这对最有力的翅膀，飞向那浩瀚的知识海洋。
还记得上次的“三八”妇女节吗?那天，当我手捧着鲜花，提着一个小蛋糕回来时，你有多么感动。
其实，有时候，我们多么想你们能理解我们啊。
多么想对他们说：“爸爸妈妈，我已经长大了，我可以照顾自己了，我可以分清是非，我已经有自己的主见了”。
毕竟，在你们眼中，我们永远都是小孩子，我们永远都长不大。
但是我明白，你给予我们的爱都是真心的。
不管是温柔，还是严厉，都永远饱含着对我们深深的爱。
我们需要理解，理解我们的心，理解我们的意愿，理解我们已经不是笼中的小鸟，已经不是那一个小孩子了。
祝你身体健康，万事如意!此致敬礼你的儿子：xxxxxxx 年xx 月xx日建议书作文篇2母校的各位领导：我即将离开母校，回顾六年来年小学生活，母校的领导和老师结工作认真负责的态度令我钦佩。
我要留下对母校的美好祝愿，也向母校提几条建议。
建议书作文（15篇）
建议书作文（15篇）建议书作文(15篇)在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的建议书作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
建议书作文1环保局局长：地球是我们人类共同的家园，我相信，没有一个人不想让这个世界变得更美好，更加漂亮。
然而，随着时间的变化，以前那种保护环境的大布袋越来越少，甚至已经很难看到它们的踪影了，取而代之的是质优价廉，使用方便的塑料制品。
塑料制品正逐步走进了人们生活，大量使用一次性餐具，农用薄膜，包装袋，的确给人们的生活带来了极大的方便，但这同时，也给环境带来了危害，白色污染的日趋严重，使环境质量付出了巨大的代价，环境污染;生态破坏对人类的生存构成了严重的威胁。
我认为，形成此现象的原因是：人们的环保意识低，对白色污染缺乏紧迫感，而且每天还不断地制造白色污染，而且还是不以为然的态度。
而且。
现在饭店为了节省开支，使用大量的塑料餐具，对生态环境造成了极大影响。
因此，我向您提出建议：1.教育广大民众不要浪费资源，可回收废品要放入可回收垃圾桶内，进行回收再利用。
2.提高塑料制品的利用率，并尽自己所能，劝告别人少用塑料制品。
3.提倡垃圾分类，应该把垃圾分别放入指定的垃圾桶内.作为地球上的一员，节约地球资源，保护地球环境是我们的义务，我相信，如果世界上所有的人都能做到人人环保，天天环保，这样就可以创造一个鸟语花香，碧水蓝天的世界.希望您能研究并采纳我们建议.祝工作顺利!北京市府学小学六三班XXXXX.12.01.建议书作文2转眼间，难忘的小学五年生活过去了，我们即将离开母校。
在此之前，我要给学校提几点建议。
学校的操场上有一些栏杆之类的器材，仔细看看上面会发现全部都生锈了，如果同学爬上去玩的话免不了下来的时候蹭一手的铁锈粉，黏在手上又很难洗掉，闻起来一股子铁锈味，难受得很。
建议把这些器材漆一下，既可以起到美观的作用，又可以让同学们玩的舒服一些。
关于建议书作文（精选40篇）
关于建议书作文（精选40篇）关于建议书作文（精选40篇）在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的建议书作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
建议书作文篇1尊敬的局长叔叔：您好！我是一名小学生，就读于长屿小学，在阳光明媚的今天，我们一家人兴致勃勃在温岭市市区闲逛。
沿途的绿化带令我陶醉，可在美中不足的是，在市区的车站，书店门口，购物区等都摆满了流动小摊，人们买了东西后，就把一些塑料袋，包装纸随手一扔，若无其事的样子，一阵风吹来，塑料袋被刮得满天飞。
现在，被人们丢弃的塑料得及其他废旧塑料制品随处可见。
焚烧这些“白色垃圾”会污染大气，深埋三百年不腐烂，还会严重影响土地质量。
因此，我向全市人民发出建议：（1）禁止流动小摊继续营业。
（2）保证自己不随便丢弃塑料袋及其他废旧塑料品。
（3）积极宣传白色垃圾的危害，劝说别人不乱丢。
（4）利用休息日，全市人民捡拾废旧塑料，消灭白色垃圾。
保护、美化生活环境是我们每个人应尽的责任和义务。
我们应该共同行动起来。
那么，这场“白色垃圾战”一定能取得胜利。
xxx小学六（7）班×××xxx年10月19日建议书作文篇2尊敬的城固县环卫所领导：你们好！我是城关中学七年级十一班的一名学生。
如今十分发达的地球，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的：人们大量砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有毒气体和有害液体。
“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨……”看见这一组组令人触目惊心的数字，真是叫人吃惊！从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。
环保局的各位领导，以下是我为这个美丽的县城所提出来的建议，希望你们参考：第一：我们要做到讲究卫生，就是不能随地吐痰，乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
建议书作文（通用15篇）
建议书作文建议书作文(通用15篇)在现在的社会生活中，建议书与我们的生活息息相关，建议书可以充分调动各方面的积极因素，集中广大群众的智慧。
你所见过的建议书是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的建议书作文，希望对大家有所帮助。
建议书作文1我发现，生活中有许多人乱砍伐破坏树木，这让我感到非常难过。
树木是大自然的精灵，它可以调节气候，净化空气，阻挡风沙进入城市。
它是氧气制造厂，1公顷阔叶林一天可以吸收一吨二氧化碳，吐出0。
73吨氧气。
树木是灰尘吸收器，它可以把灰尘全部吸收在身，从而使经过树木的气流大大降低。
树木可以美化环境，使空气更加清新。
如果没了树木，自然灾害会发疯一般地袭来。
前一段时间的北京沙尘暴，原因之一就是因为树木缺少、环境变的恶劣引起的。
所以树木少，许多的自然灾害会向我们扑来。
云南的干旱和树木减少、土壤中水分流失有关。
还有湖南那边的洪水，也是因为环境恶化了。
为了保护我们的环境，就让我们行动起来吧！多植树，少去砍伐树木，少用一次性的筷子、水杯、饭盒等这些一次性的制品。
为了我们共同的家园，让我们一起爱护树木——这个我们生活中不可缺少的忠实的好朋友吧！建议书作文2尊敬的校长：您好！我是学校里的一名学生。
现在我们学校虽然很好，但还是有很多不足的地方，我说出来，希望您能改进一下。
我希望我们的学校能越来越好。
我提出以下几点建议希望您可以采纳。
一、我们校园应该多种树，现在有很多人都随意砍伐树木，使树木的数量急速下降。
所以我们要多种树，更要爱护花草树木。
树木有很多用处往小处上说，做桌子，凳子，椅子，往大处上说，能降低噪音，抵御风沙。
所以我们多种树，更为我们美丽的环境添加光彩。
二、我们的学校是一所文明的学校，首先我们就要都穿校服，都佩带红领巾。
还有我们学校的学生有打骂人的现象，我希望您能严惩他们，告诉他们学生应该干什么。
同学之间应该互相帮助，互相关心，互相爱护，今天你帮助了他，也许明天你有困难，他也一样会帮助你的。
精选建议书作文汇编七篇
精选建议书作文汇编七篇精选建议书作文汇编七篇在当今社会生活中，建议书在我们的视野里出现的频率越来越高，我们在写建议书时要分条列出建议的具体内容。
相信很多朋友都对写建议书感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的建议书作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
建议书作文篇1尊敬的安顺市市长：您好！我是第七小学六一班的一名学生。
如今十分发达的地球，但是却隐藏十分重大的隐患，这都是人类制造出来的，如：人们大量乱砍滥伐、建立化工厂、胡乱排放有毒气体和有害液体。
曾经的贯城河清澈无比，鱼儿们和人们都在里面自由地游来游去。
看看现在，贯城河里充满了臭烘烘的垃圾，明明是很浅的水却黑得看不清底！曾经那干净可爱的贯城河啊，你去哪儿了？看见这天壤之别的变化，真是叫人吃惊！从2300万年到1800万年前森林古猿的时代变化到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，无私的大自然都是有求必应的，这更滋长了人类的贪欲。
安顺市市长，以下是我为这个美丽的城市所提出来的建议，希望您能参考一下：第一：我们要做到讲究卫生，随地吐痰，乱扔垃圾，在公共场所吸烟，制造噪音等行为要采取一定的罚款。
第二：我们要保护自然环境，那样万物才能共同生存在一个美好的家园。
我们不但自己要做到，而且还得以自己的力量来提倡身边的人不猎杀、不食用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物。
第三：植树造林，自觉爱护我们身边的每一寸绿地、每株花草、每一片树木！第四：我们一定要做到最重要的一个行为：节约资源，少污染！节水为荣，随时关上水龙头，千万不能浪费任何一滴水。
不听劝者也要采取一定的罚款！以上就是我为这个美丽的安顺所提出来的建议，希望安顺市市长能参考参考我的建议，谢谢！建议人：xxx日期：20xx年10月22日六年级:YYY建议书作文篇2亲爱的同学们：如今国家都在倡导要人人环保，宣传“环保可贵，浪费可耻”，但是同学们乱扔垃圾的现象依然存在。
例如有同学吃完桔子，就把皮乱扔在地上。
关于建议书的作文（精选15篇）
<meta charset="utf-8"/><div class="content"><p>关于建议书的作文（精选15篇）</p><h2>关于的篇1</h2><p> 全地的人们：</p><p> 大家好，我今天建议是为了家乡的环境.人人皆知，我们的地球以前是多么美丽，我们的河水是多么洁净，我们的天空是多么湛蓝，我们的空气是多么新鲜，我们的家园是多么美好!</p><p> 可现在，大部分河水成了肮张的污水，河中到处是鱼的死尸，散发着阵阵臭味，人们路过都不得不捂住鼻子.</p><p> 我在此建议，为了鱼儿重返家园，为了让鸟儿重返天空，大家一起行动起来吧!</p><p> 致此</p><p> 敬礼!</p><h2>关于建议书的作文篇2</h2><p> 尊敬的广大市民</p><p> 地球是我们赖以生存的家园，为我们提供了如此美丽的环境。
但是，随着社会经济的迅速发展和城市人口的高度集中，生活垃圾的产量正在逐步增加，我们这个家园正在被垃圾所包围。
</p><p> 据调查，XX市生活垃圾的3%为废旧塑料包装物，，每年总量约为14万吨;XX市生活垃圾的7%为废旧塑料包装物，每年总量约为19万吨;XX 市每年废旧塑料包装物也超过10万吨。
</p><p> 为了保持一个良好的生活环境，让我们的家园更美丽，我提出以下几点建议：</p><p> 1.积极宣传白色垃圾的危害，少用塑料袋，多用环保袋。
</p><p> 2.利用休息的时间，组织一些好友到街上去捡一些被人遗弃的塑料袋等白色垃圾，为大街做个“美容手术”。
【精选】建议书作文集锦10篇
【精选】建议书作文集锦10篇【精选】建议书作文集锦10篇在充满活力，日益开放的今天，建议书与我们的生活息息相关，在写作上，建议书有一定的书写规范。
那要怎么写好建议书呢？下面是小编帮大家整理的建议书作文10篇，欢迎阅读与收藏。
建议书作文篇1亲爱的同胞们:你们好!森林资源对我们来说有多么重要多么可贵不言而喻，我们应该做到以下几点：1、节约资源不乱砍滥伐，即使需要树木，伐过树后，也要植树，那样才能使生态平衡。
节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
2、重复使用，多次利用尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。
如不使用塑料袋、一次性筷子和餐盒，减少白色污染;自备购物袋或提篮。
3、分类回收，循环再用不乱丢废弃电视、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
建议书作文篇2市政府的领导们：如今我们的社会科学发达，经济发达，然而在小康社会的发展中，我们的环境情况确实存在着重大的隐患。
当今社会，人类随意砍伐树木，乱扔果皮纸屑，建立工厂，排放有毒液体，而且还过度的开采矿石、石油，给地球添上了一道又一道的疤痕。
现在我们的生活的地球已经伤痕累累了，在也不能受我们的折腾了，嘿，你们听，地球妈妈的哭泣声，地球妈妈那坚强的心都哭泣了我们更加不能袖手旁观了，那么，我们应该怎样来保护环境呢？我们应该选择有利于保护环境的方式，那么，我提出以下几点建议：1、节约水资源，减少对水源的污染。
随时都要记住关掉水龙头，不要让世界上的最后一滴水变成了我们的眼泪，谨慎用清洁剂、洗洁精等物品。
2、绿色性消费。
买冰箱、洗衣机等家电，都要买环保型的，用无铅汽油、无磷洗涤剂，减少对臭氧层的污染与破坏。
3、重复使用，循环使用。
在外尽量少用一次性用品，如不使用一次性碗筷等，购物时，可使用自备的袋子或者篮子等。
4、保护自然，万物共存，不打杀动物，要珍稀它们，它们会与我们成为很好的朋友，爱护每一片绿地，每一束花草，每一片树林。
5、保护环境，讲究卫生。
关于建议书范文10篇
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关于写建议书的作文篇一：班级建议书作文(共6篇)篇一：关于班级环境的建议书关于班级环境的建议书亲爱的同学们：教室是我们共同学习的地方。
优美的学习环境是我们小学生最需要的，但是最近同学们乱扔纸削、果皮、随意吐痰、吐泡泡糖等现象时有发生，破坏了我们这个优美的学习环境。
所以我提出以下建议：1、不要把瓜子、花生等带壳食品和泡泡糖带到教室里来吃，因为这些东西掉到地上后很难清理干净。
2、每天值日生必须把讲台上的粉笔灰清理干净，以免把讲台上的书本弄脏，让粉笔灰吸进嘴里不健康。
3、可以在窗台上种一些绿色植物，上完课后看看这些植物可以放松眼睛，预防近视，还可以净化空气。
4、每桌至少准备一个塑料袋，以便上课时的垃圾随手放在塑料袋里，下课后及时放到垃圾桶里。
5、每天打扫教室及阳台后还要有专人保洁。
6、实行记分计划，如果记分人员发现主动捡垃圾的同学，一次加0.2，发现有乱扔垃圾的同学，要从重处罚，扣05分还要罚扫两天的教室。
班级环境是多么重要，如果每一个人都爱护自己班级的环境，那么我们的校园是多么干净，美观啊！六年级三班：陈茁灵XX年5月2日篇二：小学生班级建议函建议函敬爱的刘老师：感谢您在百忙之中抽出时间来看这份同学们给你的建议。
您一直是位认真负责的好老师，您自己也有一个家庭，一个可爱懂事如你一般善良的女儿。
而我们所有同学就像一颗小树苗，在您这风雨阳光共存的港湾茁壮成长，我们都清楚您的付出。
早餐您要求我们7:20必须到校，同学们觉得不近人情，可我们不知道，老师您要比我们起得更早啊！您下课后，总会出现在教室后门，注视着同学们的一举一动，同学们觉得很烦，可我们不知道，您花这么多精力，舍弃玩乐的时间，只是为了我们的健康长大！您从未解释过，就这样默默付出，雕琢着我们这群“野花”。
老师您很好，为了让您更好，我们真诚向您提一个建议6班，本是一个大家庭，同学与同学之间，老师与同学之间，同学们坚定的目光，老师您慈祥的微笑都让我们6班在整个年级树立了良好的形象。
可转眼一年已过去，初二却什么都变了。
同学变了，老师也变了。
我们都(本文来自：小草范文网:关于写建议书的作文)在找原因，都想回到从前。
当然，这有我们的过错，我们习惯于不优秀，我们失去了雄心，我们失去了热情。
可想想老师，您对我们的过分担心与关爱好像也阻挡了我们前进的步伐。
你的出发点是好的，我们也能理解，但只是方法欠妥，现在，最主要的问题句是我们班上的座位编排问题。
老师您也是很有经验的老师，您很清楚，人各有志，有些同学的兴趣不在学习上，所以，您出于各方面考虑，在我们班上划分了一个最后三排区，这里大都是一些您认为学习不够好或者讨厌的学生的安置所，最后三排老师大都不管，可老师您知道这是多么危险的事吗？您可能是这样想的，最后三排的同学自己不想学，那么只能让他们自作自受，而学习好的要大力培养，所以，所有成绩好的编排在一起，而剩下来的，就自己发展。
老师，事实却不是这样，这样不会有一个号结果；不要妄想成绩好的同学在一起成绩会更好，只能是成为书呆子，成绩直线下降。
因为您划分了自己认为的危险区，致使整个班风下降！然后老师愈来愈讨厌6班，教书质量变差，成绩变更差！恶性循环由此开始！但现在恶性循环已经开始，这是我们所有人都不愿看到结果，所以，请老师您一是要果断迅速进步调整，让我们重整班风。
首先，我们希望您在班上多开展活动，班会等。
我知道，您认为本班成绩太差，不要浪费精力在这些娱乐上。
可老师您知道吗？比学习，比荣誉更宝贵的是情谊！现在我们班最重要的问题，不是成绩好坏，而是同学之间的关系。
您可能也注意到了，您心目中的好学生跟好学习玩，差学生跟差学生玩，老师您千万别认为这天经地义，也千万别鼓励我们这样做。
这样极其错误的。
这只会拉开我们同学的距离，让差生排斥优生，让优生蔑视差生，而这样的编辑，会好到哪去呢？多开展一些班会活动，不仅仅是促进了师生关系也增进了同学感情而这也间接地帮助了我们成绩的提升，何乐而不为呢？老师您也很辛苦，很操心，不妨在班会课上，放下身段，与同学共乐，享受欢乐。
老师您越快开展活动，我们这个班的希望越多！也不用太频繁，一周一次即可。
在这当中，你一定会收获惊喜，您第一次发现，原来同学歌声如此美妙，原来我们如此可爱！再是关于体力劳动的问题，您可能有意无意地让差生干体力活。
您不管是出于想锻炼下差生的体魄还是别的原因，这样做法，我们都是很反感的。
优生两个词语，在老师眼中，应该什么都不算，就好像没有父母会认为自己的两个孩子也个差一个好。
所以，优生也好，您所谓的差生也罢，都应积极，共同地参与体力劳动。
我们所有同学都会共同努力，加上老师您的正确引导，相信我们6班在整个年级会独占鳌头！6班敬上篇三：作文建议书教案作文《建议书》教学设计知识与技能：了解什么是建议书和怎样写建议书，了解写建议书的格式。
学会写建议书。
过程与方法：通过“例文示范，了解体例———阅读例文，明确内容———交流选材，练习讲述———筛选内容，完成习作”几步，学习写建议书。
情感、态度、价值观：激发关心社会、关心环境的美好情感，建立社会小主人的意识。
教学课型：指导课课前准备：例文；布置学生观察街道、社区、学校存在哪些问题。
教学过程：一、例文示范，了解体例1、先读习作要求，分析建议书的格式及建议内容的书写步骤。
2、出示例文：建议书让我们的校园更迷人敬爱的校长：我是咱们学校的一名学生，我发现我们的校园缺少绿色植物的装饰与映衬，体育器械也太少，这样的校园，怎能吸引同学到校园中玩耍、运动呢？记得我们的校园原来不是这样的。
二年级时，我们班在花坛里种下了一颗颗花籽，后来它们发芽、长叶、开花??可美了！可没过多久都让旁边中学的学生给毁坏了。
以前，咱们有乒乓球台和双杠。
后来，学校说为了同学们的安全，把双杠拆了，只留下几个兵乓球台孤零零地留在操场上。
我建议：把花坛好好整理一下，种上花草；各班轮流负责，要保证按时浇水，还要负责安全，不允许有人破坏。
另外双杠应该重新安装，一方面要求学生玩耍时注意自我保护，另一方面在双杠下面铺上体操垫，保证学生的安全。
请校长考虑我的建议。
建议人××××××年×月×日师：同学们请看，这是一位同学写的建议书，你读一读，说一说，你对建议书有了哪些了解？师：同学们说得很全面，谁来总结一下建议书正确的书写格式？学生总结，教师板书：标题称呼内容署名日期二、阅读例文，明确内容师：请同学们再看例文，既然是建议书，只写建议就行了，这个同学是一开始就提出自己的建议的吗？生1：不是。
她先说了校园存在的问题，然后又说了为什么会有这些问题，最后提出了解决问题的办法。
生2：如果开头就写建议，无法让人明白是怎么回事。
为什么要提建议呀？存在什么问题呀？生3：既然是建议，说明有问题或做得不好，但又没有人发现这个问题；也可能是发现了，没人愿意管。
所以先要提出问题，说说是什么原因造成的，再提出建议，这样才能有利于解决问题。
师：同学们说得很有道理，也就是建议书具体的内容要包括。
板书：1、指出问题2.说明原因3.提出建议三、交流选材，练习讲述师：同学们，我谁有一双会发现的眼睛？在我们的校园、班级、社区、街道??你发现什么问题了？师：同学们，你们有一双敏锐的眼睛，有的提出环境问题，有的提出健身问题，说明你们爱生活、爱环境，你们都把自己当作了社会的小主人！发现了问题，我们就要找找原因，这样才能很好地解决问题！你找到产生这些问题的原因了吗？可以从不同的角度去分析原因。
跟同桌的同学说一说，找不出原因的一会儿提出来，大家共同分析一下。
(同桌相互交流，教师巡视并有针对性地指导。
)师启发：问题产生的原因是多种多样的，需要我们看，还需要我们想。
比如：有的是由于管理制度不严格；有的是居民环境保护意识不强造成的；有的是考虑不周全；有的是由于人们的自私自利，只想自己不顾他人??这些问题应该反映给哪儿呢？我们可以反映给市场管理部门、环保局、社区居委会、施工单位、物业管理委员会??师：同学们，对这些问题，你希望单位或个人怎样解决它呢？说说你的想法！师：把自己的建议说给同学听听，同学不明白可以提问，也可以帮助对方修改建议。
四、筛选内容，完成习作动笔完成习作；展示；师生共同评议；修改。
五、总结收获篇四：我对班级的建议22课题：我对班级的建议课型：新授课课时：2图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看篇五：建议书(范文)建议书罪恶的人类：如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。
“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨。
；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家。
”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。
举一个例子：我国的木兰溪，在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。
这，不是给人类重重地敲响了警钟吗？由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。
对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。
第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。
善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。
1。
节约资源减少污染（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2。
绿色消费环保选择（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。
（2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。
3。
重复使用多次利用尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。
如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。
4。
分类回收循环再用不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
5。
保护自然万物共存不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
6。
讲究卫生保护环境不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。