清华大学管理学院培养方案
研究生培养方案清华大学公共管理学院
攻读公共管理硕士专业学位硕士培养方案（级MPA-E）(12月28日公共管理学学位评估分委员会讨论通过)一、培养目旳为各级政府和公共部门培养新时代、高素质中国公共领导人才。
该学位获得者应很好地掌握马克思主义基本理论，坚持四项基本原则，从中国实际出发，深刻认知中国国情，切实理解和把握全球化发展旳趋势，具有爱国奉献、明德为公旳思想境界，熟悉现代公共管理理论，对现实公共管理问题既能进行专业而独到旳分析与研究，也能切实掌握详细旳运作、协调与沟通技巧，卓有成效地处理建设中国特色社会主义过程中旳现实问题。
二、学分规定攻读公共管理硕士（MPA）专业学位期间，需获得基础课程18学分，应用能力与技巧课程15学分，现代公共管理前沿9学分，专业实践环节2学分，总学分不少于44学分。
三、学制及学习方式弹性学制（2~4年），采用学分制。
学习方式以分段集中形式为主。
修完课程后回工作单位做毕业论文。
四、课程设置1、公共管理基础课程（18学分，考试）●社会主义建设理论与实践(70590113) 3学分（考试）●公共管理(70590103) 3学分（考试）●公共政策分析(70590193) 3学分（考试）●政治学(70590133) 3学分（考试）●公法学(80590453) 3学分（考试）●公共经济学(80590373) 3学分（考试）2、应用能力与技巧课程（15学分，考试）●英语(60640413) 3学分（考试）●政府、市场与社会（70590413）3学分（考试）●战略思维与决策（80590523）3学分（考试）●领导科学与艺术(80590213) 3学分（考试）●论文设计与写作（70590363）3学分（考试）3、现代公共管理前沿（9学分，考试））●公共管理前沿（70590403）3学分（考试）●公共政策专题（80590463）3学分（考试）●国际公共管理专题（80590543）3学分（考试）（国际公共管理专题学分获得方式：境外调研后交汇报或参与5次以上国际学者旳讲座、汇报或研讨，并提交有关分析汇报。
清华大学管理科学与工程培养方案
经济管理学院管理科学与工程（2010年12月修订,2011级开始执行）一、适用学科、专业：管理科学与工程（一级学科，管理学门类，学科代码：1201）（该一级学科不设二级学科）二、培养目标具有扎实的管理学基础知识，能够引用管理学的相关理论和方法解决现实问题，能够从事管理部门的应用研究工作，以及企业的管理实践工作。
三、学习年限：2～3年四、课程设置及学分要求攻读硕士学位研究生期间，需获得的学位要求学分不少于30（其中考试学分不少于28，自学课程学分另计）。
1、公共必修学分课程（5学分）（1）马克思主义理论课程（3学分，考试）●社会主义经济理论与实践（80510053）3学分（考试）秋●《资本论》选读（60510013）3学分（考试）秋以上两门只选其一（2）第一外国语（基础部分）（60640012） 2 学分（考试）秋春2、学科专业要求学分课程（25学分以上）（1）基础理论课（≥3学分，考试，本科已修课程不能选）●运筹学(A) （60510024）4学分（考试）秋●高级应用数理统计（80512043）3学分（考试）春●应用随机过程（60420094）4学分（考试）秋●应用随机过程（70510273）3学分（考试）秋●组合数学（60240013）3学分（考试）秋●高级微观经济学（70510113）3学分（考试）秋（2）专业课（≥9学分，考试）●决策理论（70510063）3学分（考试）秋●高级信息系统（80513733）3学分（考试）秋●高等运作管理（70510513）3学分（考试）秋●IT与组织（70510223）3学分（考试）春●高级运筹学（70510053）3学分（考试）春●随机建模与优化(70510523) 3学分（考试）春●管理科学与工程学科研讨课（3）必修环节（2学分，考查）(1) 文献综述与选题报告（69990021）1学分（考查）(2) 学术活动(69990031) 1学分（考查）（4）选修课程（≥11学分，考试）●信息管理（80510042）2学分（考试）秋●企业资源规划（ERP）（80512362）2学分（考试）秋●经济与金融视角的管理技术创新研（80514393）3学分（考试）秋究方法●供应链管理（80511192）2学分（考试）春●商务智能（80511212）2学分（考试）秋●网络时代的质量管理（80511382）2学分（考试）春●运作管理专题(80512102) 2学分（考试）春●服务管理（80512092）2学分（考试）春●马克思主义理论课程、基础理论课、专业基础课和专业课课程中未选课程●全校各系（院、所）开设的与本学科相关的研究生课程五、论文从选题报告通过到申请论文答辩不少于1年。
清华大学工程管理专业培养方案
建设管理系工程管理专业本科培养方案一、培养目标以技术和管理并重为特色，致力于培养具有国际视野和竞争力，坚实的工程、经济、管理和法律知识和技能，熟练的外语和计算机应用能力，一定的工程实践经历，善于解决工程实际问题和高效管理工程项目，并具有卓越领导能力和团队精神的“研究型、管理型、创新型、国际型”建设行业领军人物和后备帅才。
(1)掌握建设管理相关的专业知识及专业技能：具有分析问题、解决问题、进行专业设计和进行专业交流的所需基础知识和基本能力，具备在专业各领域继续进行工作和学习的基础。
(2)能从事建设与房地产领域的项目管理实践，如项目的策划、评估、设计、建设、经营和维护：具有较宽广的视野，具有较强的动手能力、沟通表达能力和组织协调能力，能不断学习运用新工具，能适应专业发展和社会发展。
(3)能继续从事相关的科学研究：具有进行科学研究的基本素养，在某一专业方向进行了较深入的学习，具有创新思维的能力。
(4)拥有人文精神和社会责任感：了解并能履行公民的责任和义务，具有持久的毅力和开阔的胸襟，遵行“自强不息，厚德载物”，有志于成为服务社会的领导者。
二、基本要求工程管理专业本科毕业生应达到如下知识、能力和素质的要求：(5)熟练掌握并能应用数学(微积分、线性代数、概率论及统计)、物理和化学知识的能力；(6)设计及执行社会实验和调查、以及分析解释数据的能力；(7)具有使用建设管理实践所需的专业技术、技巧和工具的能力；(8)进行建设管理和房地产领域项目全过程管理的能力，并能使之满足经济、环境、政治、伦理、美学、健康与安全、可建造性和可持续发展；(9)辨识、分析规划及解决项目管理问题的能力；(10)有效沟通、团队合作、领导统御的能力；(11)跨领域学习和组织跨领域团队工作的能力；(12)理解和表达各种不同的工程范畴的能力；(13)有实地实习参观经验，并了解工程与社会的关联性；(14)具备专业伦理、人文素养及社会责任；(15)了解时代发展，并具有应用现代化科技及信息工具的能力；(16)宽广的国际视野及外语沟通能力；(17)了解工程和管理解决方案对全球、社会和自然的影响；(18)理解以解决问题为目标的工程性与以探求真理为目标的科学性间的关系；(19)具有进一步深造的背景和终身学习的认识与能力。
清华大学管理科学与工程硕士培养方案
经济管理学院管理科学与工程（2008年6月院学位分委员会讨论通过，2008级开始执行）一、适用学科、专业：管理科学与工程（一级学科，管理学门类，学科代码：1201）（该一级学科不设二级学科）二、培养目标具有扎实的管理学基础知识，熟练掌握一门外国语，能够引用管理学的相关理论和方法解决现实问题，能够从事管理部门的应用研究工作，以及企业的管理实践工作。
三、学习年限：2～3年四、课程设置及学分要求攻读硕士学位研究生期间，需获得的学位要求学分不少于30（其中考试学分不少于28，自学课程学分另计）。
1、公共必修学分课程（5学分）（1）马克思主义理论课程（3学分，考试）●社会主义经济理论与实践（80510053）3学分（考试）秋●●《资本论》选读（60510013）3学分（考试）秋●●自然辩证法（文科类）（60610053）3学分（考试）春以上三门只选其一（2）第一外国语（基础部分）（60640012） 2 学分（考试）秋春2、学科专业要求学分课程（25学分以上）（1）基础理论课（≥3学分，考试，本科已修课程不能选）●运筹学(A) （60510024）4学分（考试）秋●高级应用数理统计（80512043）3学分（考试）春●应用随机过程（60420094）4学分（考试）秋●应用随机过程（70510273）3学分（考试）秋●组合数学（60240013）3学分（考试）秋●高级微观经济学（70510113）3学分（考试）秋（2）专业课（≥9学分，考试）●决策理论（70510063）3学分（考试）秋●高级信息系统（80513733）3学分（考试）秋●高等运作管理（70510513）3学分（考试）秋●IT与组织（70510223）3学分（考试）春●高级运筹学（70510053）3学分（考试）春●随机建模与优化(70510523) 3学分（考试）春●能源与资源管理学（71010113）3学分（考试）秋●决策与对策模型方法（71010124）4学分（考试）春（3）必修环节（2学分，考查）(1) 文献综述与选题报告（69990021）1学分（考查）(2) 学术活动(69990031) 1学分（考查）（4）选修课程（≥11学分，考试）●信息管理（80510042）2学分（考试）秋●企业资源规划（ERP）（80512362）2学分（考试）秋●IT与企业变革（80511223）3学分（考试）秋●供应链管理（80511192）2学分（考试）春●商务智能（80511212）2学分（考试）秋●网络时代的质量管理（80511382）2学分（考试）春●运作管理专题(80512102) 2学分（考试）春●能源环境经济学（81010022）2学分（考试）春●马克思主义理论课程、基础理论课、专业基础课和专业课课程中未选课程●全校各系（院、所）开设的与本学科相关的研究生课程3、补修课程（本专业直读生不用补修，其他学生应在导师指导下，适当选择补修课程，列入个人培养计划，记非学位课要求学分。
13、清华大学本科生各专业培养方案-165页
2016级本科培养方案-TsinghuaUniversity
2016级本科培养方案（一）培养目标清华经管学院遵循清华大学的基本方针，把人才培养作为学院的根本任务。
经管学院本科生教育的理念是：培养每一位学生成为有良好素养的现代文明人，同时创造一种环境使得杰出人才能够脱颖而出。
学院实现这一理念的途径是通识教育与个性发展相结合，并由此确定本科培养方案包括通识课程、专业课程和任选课程三部分。
经管学院本科项目三个专业的培养目标分别是：信息管理与信息系统专业培养掌握数字经济时代商务活动规律，能够有效驾驭信息通信技术以提升绩效、引领创新的复合型管理人才。
会计学专业培养既掌握国际前沿的会计理论研究方法，通晓全球会计准则和会计制度发展趋势，又熟悉国际国内经济发展与资本市场运作规律的复合型高端会计研究和实践人才。
经济与金融（含保险方向）专业培养既掌握系统的经济学和金融学理论和分析方法，又具备解决现代经济特别是金融领域中实际问题的技能，既具有国际视野同时也了解中国国情的高素质复合型经济和金融人才。
（二）基本要求本科培养方案中的通识教育课程包括思想政治理论课和体育课，中文、英语和数学三种基础技能课，通识教育核心课（即文化素质教育核心课），以及新生研讨课等课程。
专业课程包括三个专业的共同专业基础课、各专业的专业必修课以及专业选修课。
在完成专业课学习的同时，根据个人兴趣可跨越专业界限，选修任选课程。
三个专业开设的专业课程对毕业生的要求为：信息管理与信息系统专业培养学生具有坚实的数学基础、系统的管理学基础、必要的经济学知识和较强的中英文沟通能力，掌握计算机专业知识，并有一定的信息系统和数据分析以及信息资源开发利用的技能。
会计学专业不仅需要学习大量的会计、审计、财务、税务、会计信息系统等专业知识，还要学习经济学、金融学、战略管理、市场营销、法律以及数学、计算机等课程。
毕业后应具备在企业管理和资本市场中运用现代会计学知识分析问题、解决问题的能力，和从事研究型工作的能力。
经济与金融（含保险方向）专业的特点是更好地融合经济学与金融学教学，将学生对金融学的分析技巧和操作方法的掌握，建筑在更加全面和扎实的经济学基础之上，使之更加深入和灵活；而金融学专业知识与技能的训练，也为经济学的学习提供用武之地，达到理论和实践的融合。
清华大学工程管理专业培养方案
00910011
建筑市场交易与行业规制
工程管理英语
40030062
物业管理
30910082
房地产价格理论与估价方法
40030512
工程管理中的计算机技术
30050132
建筑设备
建设管理研究方法
建筑业与房地产业经济政策
40021321
建筑设计概论
40021351
建筑设计原理
30020572
城市规划原理
每学期开设的文化素质课程目录(含基础读写(R&W)认证课)详见当学期选课手册。
3. 数学和自然科学基础课程 33学分
(1) 数学 22学分 必修
10421055
微积分A(1)
5学分
2
清华大学本科培养方案和指导性教学计划
10421065 10421094 10421102 10420803 10910013
1学分
1学分 1学分
四选一
1学分
2学分
2学分/2周
5．实践环节 18学分
Project类课程 4学分
40030721
建筑设计概论
40030741
建筑施工组织课程设计
40910122
建设管理课程综合设计
实习类课程 14学分
12090043
军事理论与技能训练
外语实践
40030402
测量实习
40030584
交流的所需基础知识和基本能力，具备在专业各领域继续进行工作和学习的基础。 (2) 能从事建设与房地产领域的项目管理实践，如项目的策划、评估、设计、建设、经营和维护：具
有较宽广的视野，具有较强的动手能力、沟通表达能力和组织协调能力，能不断学习运用新工具， 能适应专业发展和社会发展。 (3) 能继续从事相关的科学研究：具有进行科学研究的基本素养，在某一专业方向进行了较深入的学 习，具有创新思维的能力。 (4) 拥有人文精神和社会责任感：了解并能履行公民的责任和义务，具有持久的毅力和开阔的胸襟， 遵行“自强不息，厚德载物”，有志于成为服务社会的领导者。
清华大学攻读公共管理博士学位研究生培养方案精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版攻读公共管理博士学位研究生培养方案（2010年6月23日学位分委员会讨论通过，2010级开始执行）一、适用学科：公共管理（Public Management），一级学科，管理学门类，学科代码：120400本方案适用于以下研究方向：1、公共政策2、政府管理3、国际经济政治与国际组织4、公民社会与治理5、区域发展与政策（含台港澳地区）6、发展规划二、培养目标公共管理学院公共管理博士学位教育致力于为高等院校、研究机构、党政机关、非盈利机构等部门培养具有扎实理论基础和独立研究能力的公共管理领域的高级人才。
三、知识结构公共管理博士学位教育实行课程学习与论文研究相结合的培养模式。
课程学习的主要目的是为学生从事本领域研究工作打下坚实的知识基础。
课程知识结构主要包括：1、基础理论根据学校有关规定和本学科特点，达到坚实宽广的要求，着重学习经济学、政治学、公共政策、公共管理学的前沿理论。
2、研究领域根据本研究领域发展的特点，注重对本领域前沿知识的学习和掌握。
3、交叉学科鼓励学生根据论文研究的需求，跨学科选择人文、社科、经济及理工科研究生课程。
四、主要培养环节及有关要求1、制定个人课程学习计划博士研究生入学后三周内，按培养方案制订个人课程学习计划，并报学院博士生培养指导委员会审批后，交学院业务办备案。
在执行计划过程中，如因特殊情况需要变动，须在每学期选课期间修改。
修改后的课程学习计划，经导师签字后送学院业务办备案。
2、资格考试资格考试是博士研究生完成“学科基础”课程学习后，正式进入学位论文研究阶段前的一次学科综合考试。
资格考试时间一般在第三学期初，考试内容覆盖学科基础课程，学院教学主管部门应提前一个月通知参加考试的博士研究生。
资格考试不及格者可以重考一次，重考成绩记载与正常考试相同，但在成绩后记“重考”字样。
重考仍不及格者将不能继续攻读博士学位，处理办法可由本人提出申请，经学院博士生培养指导委员会批准并报研究生院，按学籍管理有关规定处理。
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3学分 3学分 3学分 2学分 2学分 2学分 3学分 3学分 2学分
选择会计学专业的学生，下列第 1－9 课程为必修课，共计 26 学分；其余学分可选修下列 第 10－19 课程和 A 组、C 组中的任何课程。
30510393
审计学(1)
3学分
30510893
财务报表分析
3学分
40510073
高级财务会计
经济与金融专业的特点是更好地融合经济学与金融学教学，将学生对金融学的分析技巧和操作方 法的掌握，建筑在更加全面和扎实的经济学基础之上，使之更加深入和灵活；而金融学专业知识与技 能的训练，也为经济学的学习提供用武之地，达到理论和实践的融合。课程设置上，既包括必修的经 济学与金融学基础理论课，也包括较多可供学生选择的理论或应用性选修课。此外，培养目标强调学 生达到较高的国际化水平，成为具有国际化视野、能在国际竞争中立足的高素质综合型经济金融人才。
人生发展与职业规划(1)
1学分
40511331
人生发展与职业规划(2)
1学分
2．专业相关课程 50学分
(1)共同专业基础课 11学分
30510833
经济学原理(1)
30510803
经济学原理(2)
30510123
会计学原理
30510842
信息管理导论
(2) 专业课 39学分
3学分 3学分 3学分 2学分
1
清华大学本科培养方案和指导性教学计划
五、专业核心课程
共同专业基础课 4 门，11 学分 经济学原理(1)(3 学分)、经济学原理(2)(3 学分)、会计学原理(3 学分)和信息管理导论(2 学分)。 信息管理与信息系统专业 12 门，30 学分 计算机语言(2 学分)、数据结构(3 学分)、计算机系统原理(3 学分)、运筹学(1)(3 学分)、数据 库原理及应用(3 学分)、动态系统分析与控制(3 学分)、计算机网络(2 学分)、管理信息系统(2 学分)、 专家系统与决策支持系统(2 学分)、系统分析与设计(2 学分)、面向对象的分析设计方法(2 学分)、生 产与运作管理(3 学分)。 会计学专业 9 门，26 学分 中级财务会计(1)(3 学分)、中级财务会计(2)(3 学分)、管理会计(1)(3 学分)、财务管理(3 学 分)、审计学(1)(3 学分)、高级财务会计(3 学分)、税制与税务(3 学分)、财务报表分析(3 学分)、会 计理论(2 学分)。 经济与金融专业 8 门，24 学分 中级微观经济学(3 学分)、中级宏观经济学(3 学分)、政治经济学(3 学分)、计量经济学(1)(3 学 分)、公司金融(3 学分)、公共财政学(3 学分)、投资学(3 学分)、货币银行学(3 学分)。
6 学期为限选，第 7-8 学期为任选。
(3) 中文 4学分
学生应在大一修下列两门中文课。
10510072 10510082
中文写作 中文沟通
2学分 2学分
(4) 大学英语 8学分 学校开设大学英语综合课程，必修 8 学分，安排在 1-2 年级，每学期必修 1 门，其中必修课组的
课程至少占 4 学分。学生入学进行英语分级考试，分 4 个级别，建议进入相应级别的“学术英语读写” 或“学术英语听说”课程学习，也可选修必修课组的其他课程或经管学院开设的以下两门英语课。
推荐学生选修下列课程，每学期1学分，最多可修4学分。
S1510021
实验室科研探究(1)
1学分
S1510031
实验室科研探究(2)
1学分
S1510041
实验室科研探究(3)
1学分
S1510051
实验室科研探究(4)
1学分
(9) 人生发展与职业规划 1-2学分
推荐学生选修以下系列课程。
40511301
信息管理与信息系统专业培养学生具有坚实的数学基础、系统的管理学基础、必要的经济学知识 和较强的中英文沟通能力，掌握计算机专业知识，并有一定的信息系统和数据分析以及信息资源开发 利用的技能。
会计学专业不仅需要学习大量的会计、审计、财务、税务、会计信息系统等专业知识，还要学习 经济学、金融学、战略管理、市场营销、法律以及数学、计算机等课程。毕业后应具备在企业管理和 资本市场中运用现代会计学知识分析问题、解决问题的能力，和从事研究型工作的能力。
3学分
40510323
中级财务会计(1)
3学分
40510333
中级财务会计(2)
3学分
40510343
管理会计(1)
3学分
40510742
会计理论
2学分
40510823
税制与税务
3学分
40511093
财务管理
3学分
20510102
计算机语言
2学分
30510053
计量经济学
3学分
30510403
审计学(2)
清华大学本科培养方案和指导性教学计划
经济管理学院 本科培养方案
一、培养目标
清华经管学院遵循清华大学的基本方针，把人才培养作为学院的根本任务。经管学院本科生教育 的理念是：培养每一位学生成为有良好素养的现代文明人，同时创造一种环境使得杰出人才能够脱颖 而出。学院实现这一理念的途径是通识教育与个性发展相结合，并由此确定本科培养方案包括通识课 程、专业课程和任选课程三部分。
30510053 30510793 40510193 40510522 40510842 40510992 40511273 40511323 30510942
B 组 会计学
计量经济学 运筹学(2) 管理系统模拟 优化模型及软件工具 电子商务 企业资源规划 信息资源管理 人机接口设计 Java程序设计
10510112 30511062 40511412
物质科学
中国与世界：法律传统 中国与世界：制度演变 中国与世界：中国问题的法律与政治 中国与世界：政治转型
2学分 2学分 2学分 2学分
3
清华大学本科培养方案和指导性教学计划
10430205 10431014 生命科学
物理学导论 物理学概论
5学分 4学分
2学分
30510273
数据结构
3学分
30510283
数据库原理及应用
3学分
30510332
系统分析与设计
2学分
30510773
运筹学(1)
3学分
智能技术
2学分
40510223
生产与运作管理
3学分
40510853
动态系统分析与控制
3学分
40510872
面向对象的分析设计方法
2学分
4
清华大学本科培养方案和指导性教学计划
三、学制与学位授予
学制：本科学制为四年，按照学分制管理机制，实行弹性学习年限。 授予学位：经济与金融(含保险方向)专业授予经济学学士学位，会计学专业、信息管理与信息系 统专业授予管理学学士学位。
四、基本学分学时
本科培养总学分 170，其中春、秋季学期课程总学分不低于 140 学分，夏季学期实践环节 15 学 分，综合论文训练 15 学分。
3学分
10510152 00611843 00781872 00802762 社会科学
中外艺术史 艺术史导论 西方古典音乐文化 外国美术史
2学分 3学分 2学分 2学分
30700313 30700283 40700143
中国与世界
心理学概论 社会学概论 社会网分析 政治学概论
3学分 3学分 3学分 3学分
10640952
中级英语口语
2学分
10640962
中级英语写作
2学分
设清华大学本科生英语水平考试作为非英语专业本科生英语水平检测，学生在校学习满一年后
可以报名参加。
(5) 数学 学生在以下每类数学课程中任选一门(组)。选修数学双学位概率论、数理统计两门课，可不再选 修概率组课程，但要确保整个通识教育课程组选课至少 70 学分。
2
清华大学本科培养方案和指导性教学计划
微积分课组，以下任选一组
10421055 10421065 10420874 10420884 10420963 10420973
微积分A(1) 微积分A(2) 一元微积分 多元微积分 大学数学(1)(社科类) 大学数学(2)(社科类)
线性代数课组，以下任选一门
40510403 40510652 40510673 40510763 40510943 40510952 40510973 40510983 40511003 40511072 40511082 40511103 40511123 40511133 40511192 40511202 40511223 40511242 40511263 40511282 40511313
二、基本要求
本科培养方案中的通识教育课程包括思想政治理论课和体育课，中文、英语和数学三种基础技能 课，通识教育核心课(即文化素质教育核心课)，以及新生研讨课等课程。专业课程包括三个专业的共 同专业基础课、各专业的专业必修课以及专业选修课。在完成专业课学习的同时，根据个人兴趣可跨 越专业界限，选修任选课程。三个专业开设的专业课程对毕业生的要求为：
30510073
公共财政学
3学分
40511423
投资学
3学分
30510523
货币银行学
3学分
30510743
中级微观经济学
3学分
30510763
中级宏观经济学
3学分
30510973
计量经济学(1)
3学分
30511053
公司金融
3学分
5
40511033 10510064 30510422 30510863 30510883 30510953 30510962 30511003 30511013 30511033 40510293