人教版初中物理《大气压强》PPT全文课件1

合集下载

大气压强ppt24 人教版优质课件优质课件

大气压强ppt24 人教版优质课件优质课件
1.013 105pa 称为标准大气压
二、大气压的大小 如何测量大气压?
水银气压计 无液气压计
1.01 3105pa 称为标准大气压
二、大气压的大小
讨论
一块砖头平放在地面,对
地的压强约为1000Pa
?块
则标准大气压相当于叠多 少块砖头对地面产生的压
1000pa
强?
这么大的大气压我们为 什么没有感觉?
1.013 105pa 称为标准大气压
9 、如果我们消极地生活,那么迟早会深困在自己建造的“房子”里。 3 、行动是通向成功的唯一途径。 9 、善于发现,善于思考,处处都有成功力量的源泉。其实成功的本质是蕴藏在人的内心的,总想着成功的人,在什么地方都能受到启迪。 1 、面对困境,我们要坚持自己的信念,就像守住一段珍贵的“沉香”。 2 、人生就是一个历程,我们既要追求结果的成功,更要注重过程的精彩。 13 、时间是宝贵的,抓住了时间就抓住了成功。 19 、做任何事都要经受得挫折,要有恒心和毅力,满怀信心坚持到底。 8 、我们的安全感,来自于充分体验不安全感。 7 、只要厄运打不垮信念,希望之光就会驱散绝望之云。 17 、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的,只要你珍惜。 9 、经过奋斗,终于拨开了云雾,见到了日出,走上了阳光大道。面对取得的成绩,不要骄傲,再接再励,继续向前行。 5 、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 7 、只有你的未来,才能挥霍我的现在;只有我的最爱,给我最致命的伤害。 4 、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 19 、那些无法复制的浪漫,只能在回忆里慢慢变淡。 2 、选择一条适合自己的路坚持走下去,只要坚持,就会取得成功。 1 、成功的人,都有浩然气概,他们都是大胆的勇敢的,他们的字典上,是没有“惧怕”两个字的。

大气压强课件ppt

大气压强课件ppt

大气压强对人类生产生活的影响及应对措施
总结词
大气压强对人类生产生活的影响主要体现在天气和气 候方面。
详细描述
大气压强的变化会引起天气的变化,如低气压条件下 容易出现暴雨、雷电等恶劣天气,这会给人们的生产 生活带来很大的不便。为了应对这种情况,人们可以 采取一些措施来避免天气的影响,比如在恶劣天气条 件下减少外出或者采取相应的防护措施。同时,对于 一些需要户外作业的行业,如建筑、农业等,可以在 低气压条件下采取相应的安全措施来避免意外事故的 发生。
空气流通和舒适度。
注意事项
在某些情况下,如建筑物高度过 高或通风系统设计不合理,可能 会导致空气流动不畅或出现负压 现象,影响建筑物的居住舒适度

高压锅的原理及使用方法
原理
高压锅中存在高温高压的环境,由于大气压强的作用,锅内的压 力高于正常大气压,使得水的沸点升高,烹饪时间缩短。
应用
高压锅常用于烹饪难以煮熟的食物,如肉类、豆类等,可缩短烹饪 时间并提高食物的口感和营养价值。
对流
由于大气温度的变化,大气压强会 产生对流现象,即高压区和低压区 之间的气压差异导致空气流动。
02
大气压强的测量
气压计的种类及原理
气压计的种类
主要包括水银气压计、数字气压计、真空表等。水银气压计 利用水银柱的高度来表示大气压强;数字气压计则是利用传 感器和电子电路来测量大气压强;真空表则通过测量真空压 力来反映大气压强。
来晴朗的天气。
气压的差异还影响了降水的类型 和强度,例如在低压系统中常常 出现暴雨和飓风等强降水天气。
05
大气压强在生活中的应用
建筑物通风与大气压强的关系
原理
由于大气压强的存在,建筑物通 风系统中的空气会受到压力作用 ,使得空气从高压区域流向低压

人教版物理八下9.3大气压强 课件(共21张PPT)

人教版物理八下9.3大气压强  课件(共21张PPT)
=1.013×105 Pa
760 mmHg=1 atm= 1.013×105 Pa
二、大气压的测量
脑力风暴
如果用水测定大气压,则需要多长的玻璃管? ρHgghHg= ρ水gh水
解得h水=10.336 m。
二、大气压的测量
大气压与海拔的关系
大气压随海拔的增高而减小。 一般登山的人,在海拔 3~4 km的高度时,就会感到头晕、头 痛、耳鸣,甚至恶心、呕吐。
典题剖析
典题剖析
例1 在冬天,剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后,第二天 拔瓶口的软木塞时觉得很紧,且不易拔出,其主要原因是( )
A.软木塞受潮膨胀 B.瓶口因温度降低而收缩变小 C.瓶内气体因温度降低而压强减小,大气压把瓶塞压紧 D.瓶内气体温度降低而把瓶塞吸住
典题剖析
例2 做托里拆利实验时,对实验结果有影响的是( ) A.玻璃管的粗细,越粗,测得的结果越小 B.玻璃管的长短,越长,测得的结果越大 C.稍倾斜,倾斜时不准确,只有竖直时才准确 D.在山上和山下做,在山上测得的值小,在山下测得的值大
课堂小结
典题剖析
大气压强
大气压强的存在 大气压强的测量
纸片托水 吸盘挂钩 吸管吸液体
大气压的测量
大气与社会生活
托里拆利实验 无液气压计
大气压与海拔的关系 液体沸点与大气压的关系 活塞式抽水机(及离心泵)
典题剖析
例3 一根试管竖直放置,5cm长水银柱封住一部分气体,那么 气体的压强为( )
A.81cm水银柱 B.71cm水银柱 C.76cm水银柱 D.86cm水银柱
典题剖析
例4 生活和生产中利用大气压的事例很多,以下不能说明大气 压存在的是( )
A.超市买来的吸盘挂钩可以挂毛巾 B.农场里利用抽水机抽水 C.医院里护士用注射器从药瓶中取出药水 D.用打气筒给自行车轮胎打气

《大气压强》_课件

《大气压强》_课件

【获奖课件ppt】《大气压强》_课件1 -课件 分析下 载
3、天气晴朗气压高 阴雨天气气压 低,夏天气压低,冬天气压高。
冬天干燥寒冷,空气密度大于夏天,水汽的 含量小于夏天,从而使氧浓度高于夏天。因 此冬季气压高于夏季;晴天空气中水汽含量 远小于阴天,相对氧浓度高,因此气压高于 阴天。
【获奖课件ppt】《大气压强》_课件1 -课件 分析下 载
这时大气压强是多少帕?
P = g h.76m
=1.01 × 10 5 Pa
真空
P = g h
760毫米
=13.6×10 3kg/m3 × 10N/kg×0.76m
=1.01 × 10 5 Pa
大大 气气 压压
BA
讨论: (1)如果玻璃 管倾斜,会影 响结果吗? 为什么?
一、大气压强的存在
1654年时, 当时的马德
1、第一个验证大气压强存在的实验堡 托市 ·冯长·奥居
马德堡半球实验
里克于罗马 帝国的雷根
2、马德堡半球实验说明了:
斯堡(今德 国雷根斯堡)
1)大气压强的存在
进行的一项 科学实验
2)大气压强很大
3、马德堡半球实验的解释
周围的 大气对 铁球表 面产生 压强
水银柱长度
怎么变?
h=76cm
h=76cm
(2)改用粗一些或细一些的玻璃管, 会影响结果吗?为什么?
h=76cm
h=76cm
(3)如果漏进去一些空气,会影响 结果吗?为什么?
h=76cm h=74cm
(4)如果外界大气压强变了,水银柱的高度 是否变化?为什么? P大气=P水银=ρgh
(5)在槽内 加水银, 水银柱的
感受示例二 (压瘪的易拉罐 )

人教版八年级物理下册《大气压强》压强精品PPT教学课件

人教版八年级物理下册《大气压强》压强精品PPT教学课件

2020/11/30
19
7、托里拆利实验中,玻璃管内液柱的高度取决于
A 外界大气压强
(C )
B 外界大气压强和管的粗细
C 外界大气压强和液体密度
D 外界大气压强和玻璃管的倾斜程度
2020/11/30
20
8、在一个标准大气压下做托里拆利实验。如在玻璃 管的顶部开一个小洞,那么管内的水银柱( C )
2、大气对浸在它里面的物体的压强叫__大__气__压__强___,简称 __大__气__压____.
3、著名的_马__德__堡__半__球___实验有力的证明了大气压强的存在, 这个实验是由__奥__托__·_格__里__克_____主持的。
2020/11/30
18
巩固练习
4、测定大气压值的著名实验是_托__里__拆__利____实验,大气 压值约为_1_._0_×__1_0_5__帕。
现象:硬塑料片落下
分析:如果大气有压强,则硬塑料片上下面受压强 相等,纸片在重力作用下下落。如果大气没有压强, 结果相同。
2020/11/30
3
实验一
2.将塑料杯装满水,仍 用硬塑料片盖住杯口,用 手按住,并倒置过来,放 手后看到什么现象?
现象:硬塑料片没有掉下来
分析:硬塑料片受重力作用,受水向下的压力作用, 没有下落,必须受向上的力的作用。这个力的施力 物体只能是大气,证明大气存在压强。
10
三、大气压的变化
实验五
拿着自制气压计从楼下到楼上,观 察玻璃管内水柱高度的变化。
大气压随高度增加而减小。
自制气压计
大气压变化的规律:在海拔3 000 m以内,每上升10 m,
大气压大约降低100 Pa。
2020/11/30

人教版八年级物理下册-9.3大气压强-课件-(共43张PPT)

人教版八年级物理下册-9.3大气压强-课件-(共43张PPT)

大气压强预习检查 1.像液体一样,在大气内部的各个方 向也存在着压__强__,这个压强叫做_大__气__压__强_, 简称大__气__压__. 2.证明大气压存在的实验是:_马_得_堡.半球实验 3.能够测出大气压值的实验是:托_里_拆_利.实验 4.通常将1_.0_1×_1_05的Pa 压强叫做标准大气压. 5.大气压的变化: (1)随着海拔高度的增加,气压减__小_; (2)在温度不变的条件下,一定质量的 气体体积减小它的压强就_增__大_,体积_增__大_它 的压强就减小.
1.01105Pa
水银气压计
760 m m 高水银柱产生 的压强称为_标__准__大__气__压_。
实际上,某个地区气体 的压强会经常变化。实时的 大气压强可以用_水__银__气__压__计_ 测量。
大气压的变化规律 气体压强的变化规律
堵住塑料注射器的注射嘴,推压注射 柄。内部气体的体积减小,压强增大。这 表明:
拆利实验。
D、玻璃管的粗细,长短不影响托里
拆利实验的测量结果。
3、在做托里拆利实验时,如果使玻璃
管倾斜,那么管内水银柱
(B)
A、长度减小 B、高度不变
C、高度增大 D、高度减小
4、在冬天,保温瓶未装满水,当瓶内
温度下降时软木塞不易拔出,这主要是
(C) A、塞子与瓶口间摩擦力太大
Hale Waihona Puke B、瓶口遇冷收缩C、瓶内气压小于大气压
5.自来水笔吸墨水时,把笔上的弹簧 片按几下,笔胆里气体压强_减__小_,在大__气__压_ 的作用下,墨水被“吸”到橡皮管里去了。
6.在做托里拆利实现时,已测得管内 外水银面高度差为76cm,若再向槽内加水 银,使槽内水银面上升1cm,则管内外的高 度差为76cm.

人教版八年级9.3大气压强(共18张PPT)

人教版八年级9.3大气压强(共18张PPT)
八年级下册
第九章 压强
9.3 大气压强
主讲人:老崔
人教版初中物理
八年级下册
人教版初中物理
1大气压强产生原因
学习目标
2马德堡半球实验
3托里拆利实验
4生活中的大气压强
八年级下册
人教版初中物理

液体产生压强, 是因为液体受重力作用,
并具有流动性
想一想
人类生活在地球的大气 层中,大气也受重力作 用,并具有流动性
= 1.013 × 10 5 pa
托里拆利实验---大气压值的测量
【讨论】下列情形对实验结果有什么影响?
h=76cm
玻璃管倾斜 没有影响
玻璃管加粗 没有影响
管中混有空气
有影响,水银柱高度偏低, 造成
生活中气压的测量工具
气压计
大气压的影响因素
大气压的数值会发生变化吗?大气压的大小和 什么有关呢?
从生活中感受大气压
吸盘式挂钩
用吸管喝饮料
吸果冻时,包装会瘪
在工厂里常用圆形低压 吸盘搬运玻璃
托里拆利实验---大气压值的测量
“大自然讨厌真空”—大气压发现简史 古罗马人注意到一个现象:在超过10 米深的井里, 抽水泵便不起作用了。
人们早就知道只要把水管里的空气抽掉,水就会沿着水管往上流。他们无法解释水为什么 会往上流,而不是通常那样`水往低处流',就借用古希腊学者亚里士多德的名言`大自 然讨厌真空'来解释。 这句名言后来却被意大利的物理学家伽利略推翻了.他将一个空瓶 (里面有正常气压的空 气) 密封起来, 放在天平上与一堆砂子平衡.然后, 他设法用打气筒向那个瓶子打进更多的 空气, 并再次密封.当伽利略把这只瓶子再放回到天平上时, 这时的瓶子比那堆砂要重一点, 只有再往砂堆里加添一两颗小砂子, 天平才会平衡.伽利略推断, 瓶子质量增加是由于里面

《大气压强》PPT课件

《大气压强》PPT课件

D.设法减小糖汁液面上的气压。
沸点降低
课堂检测
基础巩固题
1. 如图所示小关在课外探究活动中,将一个空易拉罐里的空气抽
走后,易拉罐变扁了,压扁易拉罐的力是( A )
A.大气压力
B.易拉罐的重力
C.易拉罐对地面的压力
D.地面对易拉罐的支持力
课堂检测
基础巩固题
2. 小明在假期中要外出旅游半个月,他担心家里盆景中的水会
不变。
巩固练习
连接中考
例4 (泰州中考)制糖工业中,一般用沸腾的方法去除糖汁中的
水分。但在加热时,必须确保糖汁的温度低于100℃,否则会影
响糖质。为此,你将建议采取以下哪种措施 ( D )
A.用“文火”给糖汁缓慢加热; B.用“猛火”快速加热,缩短加热时间; C.设法增大糖汁液面上的气压;
沸点不变 沸点升高(2)大源自压强产生原因: 由于空气受到重力且具有流动性。
(3)大气压的方向: 大气与液体一样,向各个方向都有压强。
探究新知
知识点 2 大气压强的测量
探究新知
在内外液面相平处取一个水平液片,
液片保持静止,根据二力平衡的原理可知:
p0=p水银。
根据液体压强公式得:
p水银
p0=p水银=ρ水银gh
只决定于
巩固练习
连接中考
例2(2018•怀化)下列事例中不是利用大气压工作的是 ( C) A.用塑料管吸饮料 B.用抽水机抽水 C.用注射器将药液注入病人体内 D.钢笔吸墨水
巩固练习
连接中考
例3(锦州中考)关于托里拆利实验,下面说法中正确的是 ( C ) A.玻璃管内径越大,管内和管外水银面高度差越小; B.往水银槽内多倒些水银,管内和管外水银面高度差增大; C.玻璃管倾斜,管内和管外水银面高度差不变; D.玻璃管内水银柱上方进入一些空气,管内和管外水银面高度差
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

实验步骤与现象: ①将橡皮帽从小孔处拿走; ②用手堵住小孔,观察活塞没被拉下来; ③松开手后活塞被拉下来.
松开手后,注射器内外的大气压相同,仅凭 摩擦力的作用不能保持活塞不动,说明小王 的观点是错误的.

1.有学者认为,这些水是地球本身固 有的。 在地球 形成之 初,地 球水就 以蒸气 的形式 存在于 炽热的 地心中 ,或者 以结构 水、结 晶水等 形式存 于地下 岩石中 。那时 ,地表 的温度 较高, 大气层 中以气 体形式 存在的 水分也 较多。
大气压强
学习目标
• 1.知道大气压强的存在,了解大气压强 产生的原因;
• 2.知道大气压随高度变化; • 3. 知道大气压与沸点的关系。
考 试 知识 内点 容
分项细目
考试目 标
了理 解解
1.大气压现象

压强
大气 压强
2.大气压随高度增加而减小 √
大气压强
• 1.定义:
大气对浸在它里面 的物体的压强叫大 气压强,简称大气 压或气压,一般用 po表示。
次实验。(对比实验做两次) • 4.回眸一笑百媚生(检查语言的准确性)。
小试牛刀~练一练吧
• 小王同学用大号注射器、钩码和绳 子做实验.如图所示,他先把注射 器的活塞推至顶端,把管内空气排 出,用橡皮帽把它的小孔堵住,然 后在活塞下端悬挂钩码,发现钩码 并没有把活塞拉下来,小王对这一 现象的解释是:钩码没有把注射器 的活塞拉下来是由于活塞与注射器 筒壁之间的摩擦力,与大气压无 关.请你利用上述器材,设计一个 实验证明该同学的解释是错误的, 写出实验步骤和实验现象.
• 7.大气压与沸点的关系:
气压低沸点低高山上饭不熟, 气压高沸点高高压锅煮饭快。
• 8.大气压的应用:
喝饮料
吸墨水
吸药液
• 8.大气压的应用:
瓷砖上的塑料吸盘
活塞式抽水机
离心式水泵
思考一下:为什么输液瓶上还有一个出 气孔呢?
例题:
• 小林用纸杯、塑料片和水做实验。他将纸 杯装满水,用塑料片把杯口盖严,一只手 按住塑料片,另一只手抓住杯底,在空中 将纸杯倒过来。移开按塑料片的手后,他 发现塑料片和杯子里德水都不落下来,如 图所示。小林对这一现象的解释是:塑料 片和杯子里的水都不落下来是由于塑料片 被水粘住了,与大气压无关。请你利用上 述器材再补充必要的辅助器材,设计一个 实验证明小林的解释是错误的。请你写出 实验步骤和实验现象。
解答(实验步骤和实验现象分别书写):
实验步骤:
1.先用铁钉在纸杯底部扎一个孔。 2.用手指堵住杯底的孔,将纸杯装满水后用塑料片 将杯口盖严,用另一只手按住塑料片将纸杯倒置, 移开按住塑料片的手,观察现象。
3. 放开堵住孔的手指,观察现象。 实验现象:
当用手指堵住杯底的孔时,观察到塑料片和杯子里 的水都不落下来。放开堵住孔的手指,发现塑料片 和杯子里的水都马上落从 谈起。 一个人 唯有关 注心灵 ,才会 因为心 灵被扰 乱而不 安,才 会有寻 求心灵 宁静的 需要。 所以, 具有过 内心生 活的禀 赋,或 者养成 这样的 习惯, 这是最 重要的 。

5.区别在于,注重内心生活的人善于 把外部 生活的 收获变 成心灵 的财富 ,缺乏 此种禀 赋或习 惯的人 则往往 会迷失 在外部 生活中 ,人整 个儿是 散的。 外面的 世界布 满了纵 横交错 的路, 每一条 都通往 不同的 地点

6.如果一个人有自己的心灵追求,又 在世界 上闯荡 了一番 ,有了 相当的 人生阅 历,那 么,他 就会逐 渐认识 到自己 在这个 世界上 的位置 。世界 无限广 阔,诱 惑永无 止境, 然而, 属于每 一个人 的现实 可能性 终究是 有限的 。

7.一个人不论伟大还是平凡,只要他 顺应自 己的天 性,找 到了自 己真正 喜欢做 的有意 义的事 ,并且 一心把 它做得 尽善尽 美,他 在这个 世界上 就有了 牢不可 破的家 园。
解答 (实验步骤和实验现象合并在一起书写):
1.先用铁钉在纸杯底部扎一个孔。
2.用手指堵住杯底的孔,将纸杯装满水后用塑料片 将杯口盖严,用另一只手按住塑料片将纸杯倒置, 移开按住塑料片的手,观察到塑料片和杯子里的水 都不落下来。
3. 放开堵住孔的手指,发现塑料片和杯子里的水都 马上落下来。
由此说明,在这个实验中,塑料片和杯子里的水都 不落下来是由于大气压强的作用,不是被水粘住了。
由此说明,在这个实验中,塑料片和杯子里的水都 不落下来是由于大气压强的作用,不是被水粘住了。
证伪题的一般解答步骤
• 1.我的眼里只有你(找到错误在哪里) • 2.咬定青山不放松(明确原理是什么) • 3.胸有成竹再落笔 • (1)实验步骤和实验现象可分开写也可合
并在一起写。(撰写权在你手里) • (2)为了证明某某同学错了,要做至少两
大气压强
• 5.大气压特点:
空气对纸片产 生向上的压强
(1)大气向各个方向都有压强,且空气 中某点向各个方向的大气压强都相等。
(2)大气压的值与地点、天气、 季节的变化有关,一般来说, 晴天大气压高于阴天;冬天大 气压高于夏天。
关心爷爷奶奶姥姥姥爷哦~~~
• 6.大气压随高度的变化:
大气压强随高度 的增加而减小 (但是不是均匀 的减小,海拔越 高,减小越慢)

2.为了寻求地球水的渊源,人们还把 目光投 向了宇 宙。科 学家托 维利提 出假说 :地球 上的水 是太阳 风的杰 作。太 阳风即 太阳刮 起的风 ,但它 不是流 动的空 气,而 是一种 微粒流 或带电 质子流 。

3.寻求心灵的宁静,前提是首先要有 一个心 灵。在 理论上 ,人人 都有一 个心灵 ,但事 实上却 不尽然 。有一 些人, 他们永 远被外 界的力 量左右 着,永 远生活 在喧闹 的外部 世界里 ,未尝 有真正 的内心 生活。
大气压强
• 2.历史上最著名的验证大气压存在 的实验:
马德堡半球实验
大气压强
• 3.产生原因:
(1)空气受到重力作用 (2)又具有流动性
大气压强
• 4.测量工具:
气压计
简易气压计
对于简易气压计,当外界大气 压高于瓶内气压时,玻璃管中 液柱高度降低,当外界大气压 低于瓶内气压时,玻璃管中液 柱高度升高。
相关文档
最新文档