我的第二个家作文
校园是我们的第二个家作文
校园是我们的第二个家作文校园是我们的第二个家作文校园是我们的第二个家，也是哺育我们成长的摇篮。
那里蕴藏着丰厚的知识，只有你进去了，才能发现它其中的奥秘。
春、夏、秋、冬，我们渐渐的长大，也许，等到那个时候，我们已经忘记了曾今哺育过我的家。
“家”一个再简单不过的字，家——家，是什么？千万个人有千万个说法。
查遍汉语词典，关于家的解释只有寥寥数语，但在我们每个人的心目中，家的概念何尝不涵盖了整个人生。
无论贫富贵贱，逆境坦途，只要你降生到这个世界，就与家发生着关系，丝丝缕缕无时不萦绕在心间。
在我们这个“大家庭”里，有可亲可敬的老师、互帮互助的同学，下面，就让我们一一介绍一下吧！我们的班主任——胡老师，和蔼可亲，虽然有时凶巴巴的，但留给我们的印象，还是那可亲可敬的面容；我们班的数学老师——李老师，对我们特别的好，我们班的同学，没有那个不喜欢数学老师，就连最调皮的男生，在上课的时候也不敢出一点噪声；再说我们班的英语老师——郭老师，除了上课时稍微凶了那么一点点，其它时间对我们老好老好的啦！就拿上次军训来说，郭老师对我们班真是关心的无微不至呀！我们班的班长——孙瑞阳，那叫一个好，既体贴人心，又帮助同学。
每次竞选时，除了班长以外，谁都不敢竞选班长这个位置。
所以，每当班长竞选时，48票，全票通过！（班长这个位置老班可是从一年级就坐的稳当当的了呀！谁还敢和她比？）还有我的两个好朋友——杨嘉仪and马悦宁，不管我们怎样冷战，好像这三个人中，谁都不能少了谁。
春天来了，蛇年来了，我们就要升五年级了，就要毕业了。
这里仍然存在着小鸟的叫声、小河的流水声、树叶“哗哗”作响的声音、还有小孩子们清脆地朗读声。
这里的我们，每天都沉浸在欢乐之中一天天长大。
校园——我们的第二个“家”！下载全文。
学校是我的第二个家作文450字
学校是我的第二个家作文450字
眨眼就六年了。
六年里，在母校，我学会了宽容，懂得了人生，得到了知识，忘记了忧伤，复制了笑脸，唱出了欢乐..
快要离开母校了，总有一丝不舍。
似乎，渐渐的母校已成为我第二个家，温暖的家，幸福的家。
走在校园里.….我像婴儿般贪婪的吮吸着妈妈身上散发出的幽香..…这种味道，百闻不厌。
这种味道，有着说不出的熟悉感..同学们，请尽情吮吸吧!用心去回味吧!
看着操场上活蹦乱跳的小弟弟小妹妹们，我情不自禁地说:“他们真幸福啊!”看着他们，让我想起一二年级时和同学们在一起玩耍的快乐;三四年级和同学们在一起说鬼故事的机动;五年级时和好朋友们闹别扭的伤痛。
原来，在这短短的几年里，我做了一个五彩的梦.
突然很希望时间能够停留!哪怕让我付出惨痛的代价...我好想好想永远跟同学们带着最灿烂的`笑最欢乐的心情，被定格在母校的记忆里，永远永远…无论多久，都不会厌倦。
因为，我是快乐容，的!
不知怎么的，眼泪总是不争气的掉下.但，我还是要谢谢你--母校!很感谢你陪我度过这六感谢你让我学会快乐，谢谢你.…我会把你锁在心里，把你永远留在我的世界....年，好想跟你说一句:我舍不得同学们，也舍不得老师们，更舍不得母校您啊!无论今后我走到哪，我都会记得，我还有另一个家!。
校园是我家小学作文5篇
校园是我家小学作文5篇篇一：校园是我的第二个家今天，上健康课时，马老师说：同学们，校园的卫生清洁靠你、我、她，如果发现地上有废纸，就弯弯腰把它捡起来，既锻炼了我们的身体，又清洁了我们的大家庭。
我要保护我的大家庭，做环保小卫士，如果我看见有人乱扔垃圾或废纸，我就上前把垃圾捡起来，扔到垃圾桶里，这样，我们的校园和教室会又整洁又漂亮，我们就不会得病了，不会缺课了。
所以我一定要保护好我们美丽的高新一小，保护好大家庭，争当环保小卫士，帮校园捡一捡垃圾，我们的校园会很漂亮。
篇二：校园就是我的家马老师说，学校的卫生清洁靠你我他。
如果发现地上有废纸的话，就弯弯腰把它捡起来。
既锻炼了身体，又清洁了我们的大家庭。
我要向马老师说的一样，要靠自己把校园清理干净。
这样小朋友就少生病了。
我要好好保护校园的卫生。
如果我发现了地上有纸屑，我就主动把它捡起来扔到垃圾桶里。
同学们，你们记住了吗？让我们一起加油吧。
篇三：校园就是我的家马老师说：学校的卫生清洁靠你、我、他，如果发现地上有废纸就弯弯腰把它捡起来，既锻炼了身体又清洁了我们的大家庭，我要看见地上有废纸就把它捡起来。
还要争取下一次当环保小卫士，如果每个人发现废纸都能捡起来，这样我们的校园就会变得很漂亮，我能做到这些，同学们你能不能做到这一点呢？篇四：校园是我第二个家马老师说：校园的.卫生清洁靠你我他，如果发现地上有废纸弯弯腰把它捡起来，既锻炼了我们的身体，又清洁了我们的大家庭，我要保护学校，保护学校卫生，爱学校，保护学校，保护学校卫生。
要争当一名环保小卫士，爱我第二个家，爱校园。
我上了二年级一定要当上环保小卫士！篇五：校园就是我第二个家马老师说：学校的卫生清洁靠你、我、他。
如果发现地上有废纸，就弯弯腰把它捡起来，既锻炼了身体，又清洁了我们的大家庭，我要听马老师的话。
弯弯腰把它捡起来，我要保护我们的校园，让每个同学都能好好学习，有个好生活，同学们你们能做到这些吗？我能做到，同学们你们要加油啊！。
班级是我的第二个家作文
班级是我的第二个家作文从踏入学校的那一刻起，班级就成了我生活中不可或缺的一部分。
它不像我真正的家那样，有熟悉的卧室和妈妈做的热饭，但却有着一种独特的魅力，让我不知不觉中把它当成了第二个家。
我们的班级不大不小，桌椅摆放得整整齐齐。
每天清晨，阳光透过窗户洒在课桌上，仿佛给它们都披上了一层金色的纱衣。
黑板总是被值日生擦得干干净净，那黑得发亮的板面，就像一面能映照出知识的镜子。
说起班级里的人，那可真是各有各的特点。
先说说我们的班长吧，她是个小个子女生，但却有着大大的能量。
每次班级里有什么事儿，她总是第一个冲在前头。
有一次，班里的饮水机坏了，水流了一地。
她二话不说，拿起拖把就开始清理，一边拖还一边指挥着其他同学帮忙拿抹布、关水闸，那模样简直就像个小将军，特别有范儿。
还有我的同桌，他是个十足的“开心果”。
有一回上数学课，老师正在讲一道特别难的题，大家都皱着眉头苦思冥想。
他突然冒出一句：“这题是不是想把我们都难哭呀！”全班哄堂大笑，原本紧张的气氛一下子轻松了不少。
他虽然有时候调皮捣蛋，但在我遇到难题时，却会耐心地给我讲解，一遍不行就两遍，直到我听懂为止。
我们的班主任就像是这个家的大家长。
她有一双会说话的眼睛，每当我上课走神儿，她只要一个眼神扫过来，我就立马乖乖坐好。
有一次我考试没考好，心情特别低落。
她把我叫到办公室，没有严厉的批评，而是轻轻地拍了拍我的肩膀说：“孩子，一次没考好没关系，咱们找找原因，下次努力就行。
”那温柔的话语就像一阵春风，吹走了我心里的阴霾。
还记得那次运动会，那可是我们班级的一次大团结。
为了在开幕式上有出色的表现，大家一起商量着排练节目。
每天放学后，我们都留在操场上，一遍遍地练习着步伐和口号。
有人累得满头大汗，有人喊得嗓子都哑了，但没有一个人抱怨。
终于到了开幕式那天，当我们整齐划一地走过主席台，听到台下传来的阵阵掌声，那一刻，心中的自豪和喜悦简直无法形容。
在比赛项目中，参加跑步的同学在赛道上奋力奔跑，场下的我们扯着嗓子为他们加油助威。
我的第二个家作文500字
我的第二个家作文500字
我的学校是我的第二个家。
走进校园，你可以看到一个巨大的雕塑：一个头上顶着太阳的女人。
我认为它象征着光明、智慧和知识。
我的学校很大，有七八栋教学大楼，还有一个塑胶操场，跑道有400米长。
中间是一个足球场，我经常在那里看足球比赛。
操场对面是一个网球场，旁边是一个健身场地。
在这里我们锻炼了体魄，磨砺了意志。
二楼连接中学部和小学部的大厅是一个开放式图书馆。
在业余时间，我经常来这里读书。
校园里环境优美，到处可以听见朗朗的读书声，看见姹紫嫣红的花朵和枝繁叶茂的大树。
春去秋来，花开花落。
给我印象最深的是这两种木兰花。
夏天，空气中弥漫着淡淡的香味，更不用说十英里的香味了，但如果你仔细闻，你总能察觉到它。
这种香味就像一缕微风，几乎可以驱散夏天的闷热，给人一丝凉意
校园里不仅环境优美，而且人更美。
我在初中学习。
那里的老师有的幽默，有的和蔼可亲，有的年轻漂亮。
他们的教学水平很高，深受学生们的喜爱。
我的同学们互相竞争、团结、相爱，这让我觉得自己是一个大家庭。
回忆当初刚进学校时，我是那样的惴惴不安，但我很快就融入了这个大家庭中。
回首在这里度过的六年半时光，有喜怒哀乐，也有更深刻的回忆。
师生之间的真挚友谊和学生之间的深厚友谊使我成长。
现在我长大了，你让我不再天真，我的母校。
你仍然是我的第二个家。
我的学校,我的第二个家【三年级作文】
我的学校，我的第二个家【三年级作文】
我的学校，我的第二个家
我的第二个家——学校
走进学校，沿着台阶拾级而上，就可以一眼望到美丽的操场。
操场两旁栽着许多清秀挺拔的松树，像两排战士守卫着我们的学校。
地上绿草如茵，它们像一个个小精灵，默默无闻地点缀着我们的学校。
多，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在欢腾跳跃。
它们场右边的小花坛上面有许多紫菠萝，它们芳香袭人，美丽极了，好像天上许多的仙女不约而同地结伴而行，来到了人间玩耍……虽然是一所普通的农村小学，但却有农村独有的青翠。
教室墙上的黑板黑里透亮，亮得都能照出它面前摆放的课桌椅。
每天，我们就是坐在这里，接受老师传授给我们的知识，我们就像一株株小禾苗，张着小脸贪婪地吮吸着老师播洒的甘霖。
我的学校，我的第二个家
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我们的第二个家——校园_优秀作文
我们的第二个家——校园
每一个人都有俩个家，第一个家就是由父母还有我们组成的家庭，这个家负责养育我们，负责给我们家的感觉。
那第二个家是什么呢？我们的第二个家就是我们的校园。
听到“校园”这个词，你们或许会问：“第二个家为什么是校园呢？”让我来回答吧！之所以第二个家是校园，是因为它给予我们知识，可以使我们变得知识渊博，而且可以扩充我们的人际圈，是我们懂得如何与人交往，谈话。
还有一些已经毕业，成人了，结婚了的人都会专门回到我们的第二个家——校园。
我们的第二个家对于毕业了，成人了，结婚了的人还有一个名称“母校”。
我们的母校对于我们任何人都很重要，而且还有特别的意义，所以我们应该爱护它，保护它，珍惜它，不应该伤害它，不珍惜有它的时光。
在我们小时候，你们是怎么对待我们的母校的呢？有些人或许是果皮纸削乱让，乱踩踏花草，剥树皮，摘树叶。
可是有一些人他们特别珍惜在校园的时光，他们每天都会做一些有意义的事情，而另外一些人却不这样做。
可是你们知道哪些不珍惜校园时光的人校园对他们什么看法吗？校园对他们的看法是：虽然他们不珍惜我，但是我要珍惜每一个学生，它们虽然有些时候会对我做一些不利于我的事，但是只要他们能改正，我也就很高兴了！如果哪些不珍惜校园生活，校园美好时光的人知道了校园对我们的看法，你们还好意思这样伤害它吗你们会为以前自己对校园的做法而惭愧吗？你们还忍心伤害他们吗？
或许，你们不会。
我们应该做到爱校园，护校园，惜校园。
我们应做到不吐痰，不乱扔果皮纸屑，不说脏话，珍惜校园。
相信明天的校园会更美好！。
校园是我的第二个家_作文400字_初二散文_
校园是我的第二个家
大家都觉得只有爸爸、妈妈给我们创造了一个家，而我却有两个家。
另一个家我们都会有，可你却没有发现——美丽的校园。
校园的景色很美。
走进学校的大门，迎面就是绿色的操场，是同学们尽情地玩耍的地方，操场上画有白色的线条，红色的跑道，代表着我们对胜利的激情。
每一天，我们的笑声都留在那里。
校园里的一草一木被园丁呵护得十分健康，一排排的冬青被剪得整整齐齐。
到了春天，白色的玉兰花优雅地开放着，散发着淡淡的花香，小小的花朵点缀着美丽的花园。
校园里，有我们的“兄弟姐妹”。
同学们下课和我们打打闹闹、说说笑笑，就像家里自己的兄弟姐妹，有无数的话说不完，有无数的笑笑不完，也有无数的游戏玩不完。
和我的“兄弟姐妹”一起玩耍，是我最高兴，最快乐的事。
只要我们在，校园里的每一个角落都是那么地热闹、繁华。
校园里，有我们的“爸爸、妈妈”。
老师就是我们的“爸爸、妈妈”。
上课的时候我们回答的每一个问题就是在和他们一起聊天。
下课的时候我们挤到他们跟前，老师都会摸摸我们的小手，传递着一种独特的温暖。
校园陪着我们一天天长大，我们在校园学到了丰富的知识，我们从这里起步，向自己的梦想出发。
这么美丽的家，这么热闹的家，我非常喜欢。
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我的第二个家作文
【篇一：我的第二个家】
在我们的一生中，都将有两个家，一个是有着爸爸妈妈给予温暖的家，一个是看着庄严实际和蔼的学校。
而这两个家，无论是其中哪一个，都会为我们带来不一样的温暖。
两者相较，不会多一分，也不会少一分。
我还记得我第一次感受学校温暖的时候，是在去年的一天。
那时有一次，我起得很晚，迅速穿好衣服，急忙洗脸漱口，拿起面包和牛奶就往学校赶，边走边吃，由于吃得很快，又在剧烈运动，肚子就有点儿疼，到了学校，我气喘吁吁地来到教室门口“报告”，我有气无力地说了一声。
“进来吧，下次别迟到哦！”老师和蔼地说道。
我做到座位上，上了一节课突然肚子疼得我满头大汗，同学们看见了，有的去叫老师；有的去叫医务室的医生；有的去给我倒水；还有的扶着我安慰我……医生很快来到了我的身边，开始检查起来，老师和同学个个都紧张的望着我，医生说我吃东西吃快了，又做了剧烈运动，没什么大碍，休息一下就没事了，这时，老师和同学终于踹了口气，露出了欣慰的笑容，顿时，我感动得热泪盈眶。
同学和老师都对我是那么的关心，那么的爱护，我要做一个关心同学，尊敬老师的好学生。
学校就是我们的第二个家，同学们和老师们不是亲人，。