(完整版)钱塘湖春行历年中考鉴赏阅读试题
《钱塘湖春行 白居易》阅读答案
《钱塘湖春行白居易》阅读答案《钱塘湖春行白居易》阅读答案「篇一」钱塘湖春行(白居易)孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
词句注释：⑴钱塘湖：即杭州西湖。
⑵孤山寺：南北朝时期陈文帝(522～565)初年建，名承福，宋时改名广华。
孤山：在西湖的里、外湖之间，因与其他山不相接连，所以称孤山。
上有孤山亭，可俯瞰西湖全景。
贾亭：又叫贾公亭。
西湖名胜之一，唐朝贾全所筑。
唐贞元(唐德宗年号，785～805)中，贾全出任杭州刺史，于钱塘湖建亭。
人称“贾亭”或“贾公亭”，该亭至唐代末年。
⑶水面初平：湖水才同堤岸齐平，即春水初涨。
初：在古汉语里用作副词，常用来表示时间，是指不久。
云脚低：白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去，浮云很低，所以说“云脚低”。
点明春游起点和途径之处，着力描绘湖面景色。
多见于将雨或雨初停的时候。
云脚：接近地面的云气，多见于将雨或雨初停时。
“脚”的本义指人和动物行走的器官。
这里指低垂的云。
⑷早莺：初春时早来的黄鹂。
莺：黄鹂，鸣声婉转动听。
争暖树：争着飞到向阳的树枝上去。
暖树：向阳的树。
⑸新燕：刚从南方飞回来的燕子。
啄：衔取。
燕子衔泥筑巢。
春行仰观所见，莺歌燕舞，生机动人。
侧重禽鸟。
⑹乱花：纷繁的花。
渐：副词，渐渐地。
欲：副词，将要，就要。
迷人眼：使人眼花缭乱。
⑺浅草：浅浅的`青草。
才能：刚够上。
没(mò)：遮没，盖没。
春行俯察所见，花繁草嫩，春意盎然。
侧重花草。
浅浅的青草刚够没过马蹄。
⑻湖东：以孤山为参照物，白沙堤(即白堤)在孤山的东北面。
行不足：百游不厌。
足，满足。
⑼阴：同“荫”，指树荫。
白沙堤：即今白堤，又称沙堤、断桥堤，在西湖东畔，唐朝以前已有。
白居易在任杭州刺史时所筑白堤在钱塘门外，是另一条。
16.全诗以“行”为线索，从“孤山寺北贾亭西”起，到“ ”终。
以“ ” 说明自然美景美不胜收，诗人意犹未尽的感受给读者无穷的回味。
白居易《钱塘湖春行》阅读答案鉴赏-2022年中考古诗鉴赏真题
下面对《钱塘湖春行》一诗的赏析，不恰当的一项是（）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
A．首联点题，交代游踪。
诗人从孤山寺北到贾公亭以西，远眺西湖，见到了春水初涨、云脚与湖面相接的开阔景象。
B．中间两联抓住早莺、新燕、乱花、浅草四种景物，描绘了暮春时节生机勃勃、欣欣向荣的美好景象。
C．尾联直抒胸臆，写诗人完全陶醉在美好的湖光山色之中，表达了诗人的喜悦之情。
D．全诗准确抓住景物特征，运用富有表现力的语言加以描绘，形象鲜活，色彩鲜明，富有画面感。
答：B 应是早春2．这是一首描写西湖的名篇，诗歌在写法上有什么精妙之处，任选一处进行赏析。
（3分）答：示例：①运用拟人的修辞手法，一个“争”字突出了早莺的生机活力，突出了诗人对自然的喜爱之情。
②运用了寓情于景的手法，《钱塘湖春行》生动地描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光，表达了诗人对西湖早春美景的喜爱之情。
③运用了动静结合的手法，有对莺燕动态化的描写：也有对脚下植物静态化的描写，体现出植物的情感色彩与生命活力。
《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易创作的一首描写杭州西湖的七律。
此诗通过对西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对西湖风景的喜爱，表达了作者对于自然之美的热爱之情。
全诗结构谨严，衔接自然，对仗精工，语言清新，堪称吟咏西湖的名篇佳作。
注释⑴钱塘湖：杭州西湖的别称。
因古时杭州名为钱唐，故名。
之前为“钱唐湖”。
⑵孤山寺：在西湖白堤孤山上。
贾亭：唐代杭州刺史贾全所建的贾公亭，今已不存。
⑶初平：远远望去，西湖水面仿佛刚和湖岸及湖岸上的景物齐平。
云脚：古汉语称下垂的物象为“脚”，如下落雨丝的下部叫“雨脚”。
这里指下垂的云彩。
（接近地面的云气，多见于将雨或雨初停时）⑷暖树：向阳的树。
⑸新燕：春时初来的燕子。
⑹乱花：指纷繁开放的春花。
⑺没（mò）：隐没。
《钱塘湖春行》阅读练习及答案(2020年湖南省湘西中考题)
《钱塘湖春行》阅读练习及答案（2020年湖南省湘西中考题）
二、阅读理解（共57分）
（一）阅读《钱塘湖春行》，完成11-12题。
（6分）
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
11．诗歌中哪些景物体现了早春的特点？（3分）
12．这是一首描写西湖的名篇，诗歌在写法上有什么精妙之处，任选一处进行赏析。
（3分）
答案：
二、阅读理解（共57分）
11．水面初平、早莺、暖树、新燕、乱花、浅草（3分）
12．示例：①运用拟人的修辞手法，一个“争”字突出了早莺的生机活力，突出了诗人对自然的喜爱之情。
②运用了寓情于景的手法，《钱塘湖春行》生动地描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光，表达了诗人对西湖早春美景的喜爱之情。
③运用了动静结合的手法，有对莺燕动态化的描写：也有对脚下植物静态化的描写，体现出植物的情感色彩与生命活力。
……（任答一点给3分）。
《钱塘湖春行》诗歌鉴赏练习与答案
《钱塘湖春行》诗歌鉴赏练习与答案钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
1．下列对《钱塘湖春行》一诗的赏析有误的一项是（ C这首诗歌写的是早春的景色。
“百花开到极致，姹紫嫣红的繁盛景象”明显错误）A．这是一首七言律诗。
生动地描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光，抒写了对西湖美好春光的喜爱。
B．三、四句中，诗人抓住了“谁家”极具表现力地写出诗人心理活动。
使读者产生丰富的联想。
C．五、六句，作者看到的是一派百花开到极致、姹紫嫣红的繁盛景象，而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能把马蹄淹没。
D．结尾处以“行不足”，说明自然景物美不胜收，诗人对美景依依不舍。
2．选出对白居易《钱塘湖春行》赏析有误的一项（D用“没马蹄”写出了春草的矮小稀疏，体现了早春“早”的特点）A．这首诗是白居易任杭州刺史时所作，体裁上是七言律诗。
整首诗不但描绘了西湖秀美的春景，也写出了春光给万物带来了蓬勃的生机。
B．整首诗结构严密、安排巧妙，犹如游记一般将诗人游西湖时的所行之处、所观之景、所感之情融于一体，交相辉映，体现出结构上的均衡之美。
C．诗歌颔联侧重细节，描画出了一幅充满活力的动态美景。
一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵，一个“啄”字，则描画出了燕子忙碌而兴奋的神情。
D．诗歌颈联侧重于描写初春的花草。
“乱花”“迷人眼”写出了春花竞相开放、鲜艳美丽的姿态。
“没马蹄”则写出了春草茂盛深密、欣欣向荣的特点。
3．对下面白居易这首诗的赏析有误的项（C “春草深密、绿色醉人”不符合早春特点。
“没马蹄”既写出了草浅，也侧面点出骑马踏春的行迹。
）A．首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。
B．颔联抓住了“争”、“啄”两个动词，描绘了幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。
C．颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。
D．尾联直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。
白居易《钱塘湖春行》中考阅读题及答案
白居易《钱塘湖春行》中考阅读题及答案白居易《钱塘湖春行》中考阅读题及答案引导语：白居易的《钱塘湖春行》被后人誉为出游诗之典范，这首诗描写春天非常完美，因此是中考重点，今天分享几篇《钱塘湖春行》的中考训练题。
钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才有没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
9.⑴诗中最能突出诗人感情的一个词语是：最爱。
(1分)⑵请选了下列说法有误的一项是( C )(2分)A.首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。
B.颔联抓住了"争"、"啄"两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。
C.颈联用"没马蹄"写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。
D.尾联直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。
2011年山东省日照市(一)阅读下面一首诗歌，完成7、8两题。
钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
7.本诗以"春"为着眼点，抒发了的感情。
诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是。
(2分)8. "几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥"中的两个动词很有表现力，请说说这两个动词好在何处。
(3分)答：7.答案：喜爱钱塘湖春天美景爱(最爱)评分：每空1分，共2分。
8.答案："争"和"啄"两个动词，写出了一幅早莺争向暖树，新燕啄泥衔草的动态场景，生动地展示了初春的蓬勃生机。
评分：本题共3分。
找出动词1分;赏析2分，每个要点1分。
意思对即可。
2011年湖北省十堰市(二)阅读下边诗歌，根据要求回答问题。
(4分，每小题2分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
白居易《钱塘湖春行》阅读答案-2022年中考古诗鉴赏真题
白居易《钱塘湖春行》阅读答案-2022年中考古诗鉴赏真题（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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语文八年级上册诗歌鉴赏试题附解析1
语文八年级上册诗歌鉴赏试题附解析1一、八年级上册诗歌鉴赏1．阅读《钱塘湖春行》，完成各题。
钱塘湖春行唐代·白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
（1）本诗通过描写西湖早春明媚的风光，抒发了诗人________的感情，尤其是“________”三个字更是直抒胸臆，似乎让我们看到了诗人流连忘返、陶醉于湖光山色之中的情景。
（2）这首诗处处紧扣初春的季节特征，把西湖描绘得生意盎然。
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中有两个动词用得极妙，请对“争”字作简要赏析。
2．阅读下面一首诗歌，完成下列小题。
早发[唐]韦庄早雾浓于雨，田深黍稻低。
出门鸡未唱，过客马频嘶。
树色遥藏店，泉声暗傍畦。
独吟三十里，城月尚如珪。
（1）诗歌题为“早发”，请简要分析全诗是怎样扣住“早”字来写的。
（2）诗歌尾联用了什么手法？表达了诗人什么情感？3．阅读诗歌，回答问题夜宿七盘岭沈佺期①独游千里外，高卧七盘西。
山月临窗近，天河入户低。
芳春平仲②绿，清夜子规啼。
浮客③空留听，褒城闻曙鸡。
【注释】①沈佺（quán）期：唐代诗人。
②平仲：银杏的别称。
③浮客：游子。
诗人自指。
（1）“夜宿七盘岭”中“宿”字的意思是________。
（2）“山月临窗近，天河入户低”描绘了什么样的情景？（3）这首诗表现了诗人当时怎样的心境？4．阅读诗歌，完成下列问题。
秋思张籍洛阳城里见秋风。
欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
（1）秋风本无形，诗人为什么用“见”？请说说你的理解。
（2）“行人临发又开封”是一个成功的细节描写。
请结合全诗分析这一细节描写中所包含的思想感情。
5．古代诗歌阅读。
望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
游洞庭湖（其二）李白南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天。
《钱塘湖春行》赏析习题及答案
《钱塘湖春行》赏析习题及答案内容：【原诗】【翻译】【作者】【主题思想】【赏析】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】【原诗】孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【译文】从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云低垂，同湖面上连成一片。
几只早出的黄莺争相飞往向阳的树木，谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。
纷繁的花朵渐渐开放使人眼花缭乱，浅浅的青草刚刚够上遮没马蹄。
最爱的湖东美景百游不厌，杨柳成排绿荫中穿过一条白沙堤。
【作者】白居易：（772-846）字乐天，唐代著名诗人。
曾担任太子的老师，做官正直，深手受好评。
晚年隐居洛阳香山寺，因此号香山居士。
他是唐代诗人创作中最多的一个，作品集《新乐府》50首和《秦中吟》10首，都很有名。
诗中大胆地批评时政，表现了人民的疾苦。
本诗是他为杭州太守时所作。
【主旨】此诗通过对西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对西湖风景的喜爱，表达了作者对于自然之美的热爱之情。
【名句赏析】这首诗就像一篇短小精悍的游记，诗人从孤山、贾亭开始，到湖东、白堤止，一路上，在湖青山绿那美如天堂的景色中，饱览了莺歌燕舞，陶醉在鸟语花香，最后，才意犹未尽地沿着白沙堤，在杨柳的绿阴底下，一步三回头，恋恋不舍地离去了。
耳畔还回响着由世间万物共同演奏的春天的赞歌，心中便不由自主地流泻出一首饱含着自然融合之趣的《钱塘湖春行》的优美诗歌来。
诗的首联紧扣题目总写湖水。
前一句点出钱塘湖的方zhi位和四周“楼观参差”景象，两个地名连用，又给读者以动感，说明诗人是在一边走，一边观赏。
后一句正面写湖光水色：春水初涨，水面与堤岸齐平，空中舒卷的白云和湖面荡漾的波澜连成一片，正是典型的江南春湖的水态天容。
颔联写仰视所见禽鸟。
莺在歌，燕在舞，显示出春天的勃勃生机。
黄莺和燕子都是春天的使者，黄莺用它婉转流利的歌喉向人间传播春回大地的喜讯；燕子穿花贴水，衔泥筑巢，又启迪人们开始春日的劳作。
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《钱塘湖春行》赏析卷
译文：从孤山寺的北面到贾亭的西面，春水初涨，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。
几只早出的黄莺争着飞向向阳的树上栖息，谁家新飞来的燕子衔着泥在筑巢。
繁多的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。
我最喜爱西湖东边的美景，总是观赏不够，尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。
1．结合全诗内容填空。
（1）这首诗的作者是白居易，诗中他最迷恋“绿杨阴里白沙堤”这一景致。
（2）全诗以“行”为线索，从孤山寺起，到贾亭的西面，至白沙堤终，绕湖而行，观赏景色。
（3）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”用“莺争暖树”“燕啄春泥”写出了一种充满活力的动态美，把春天的美写活了。
（4）这首诗紧扣环境和季节特征写景，以“行”字为线索，同时以“春”字为着眼点，写出了早春美景给游人带来喜悦之情。
（5）这首诗描写了西湖早春景色，诗中初、早、新、渐、浅等字是紧扣“早”字来写的。
（6）“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗除了描绘出钱塘湖初春的景象之外，还间接地记述了诗人在湖边骑马春行的情景。
（7）作者游览的行踪是寺北→贾亭西→湖东→白沙堤，在描写西湖景物时，最能够体现春意的词语是早莺、新燕、乱花、浅草。
（8）诗中能够突出表达诗人情感的一个词语是：最爱(爱)
2．展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。
示例：有几处早来的黄莺，争先恐后地飞来向阳的枝头地唱歌啼鸣；不知是哪家新来的燕子，又在湖边不停地衔泥筑巢。
3．这首诗表达了作者怎样的思想感情？
答：通过描写西湖蓬蓬勃勃的春意，表达了作者对西湖美好景色无比赞美和喜爱之情。
4.试描绘“水面初平云脚低”所展现的西湖早春的美景。
答：湖面春水刚与堤平，白云低垂，同湖面上的波澜连成一片。
这首诗表达了作者怎样的思想感情？
答：通过描写西湖蓬蓬勃勃的春意，表达了作者对春天、对西湖美好景色无比赞美和喜爱之情。
5.找出诗中体现初春特点的词语（任选两个），并加以品析。
答：“初平”，写出了春水新涨，几与岸平的情景。
“几处”，“谁家”，表现飞鸟不多，候鸟还未都从南方返回。
“早莺”“新燕”说明刚刚从南方飞回。
“渐”写出了野花渐开渐多的。
“浅草”“才能”表现了草刚萌发的情形。
6.这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色？
答：第二联主要是从动态方面进行描写，第三联主要从静态方面进行描写。
（第二联从动物的变化方面进行描写，第三联主要从植物的变化方面进行描写。
）
7.“几处早莺争暖树．谁家新燕啄春泥”这两句是如何表现初春的特点的?请作具体分析。
答：这两句诗写莺和燕．是诗人所见。
莺是春的歌手，都争着飞到向阳的树上去歌唱；燕是春的信使，已开始衔泥筑巢，“几处”“谁家”“早”“新”突出了初春季节生机勃勃、充满活力的特点。
8.诗人抓住了哪些具有春色春意的景物来描写西湖早春景色？抒发了诗人基样的思想感情？答：抓住了水面初平、早莺、新燕、乱花、浅草等景物，抒发了诗人对西湖早春美好风的喜爱之情。
9.请赏析“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
”
答：这两句诗生动形象地写出了西湖早春的妩媚和生机：”乱花”、“浅草”分别表现了花的繁多、草的柔嫩，“渐欲”、“才能”表现了春天的发展变化，这些词语突出了春天的勃勃生机。
10.这首诗的颔联和颈联从动植物的变化描写季节特征，用词准确而精妙，从中找出一处并进行品析。
答：“争”生动反映出西湖早春黄莺争鸣活跃的热闹景象，生动地展示了初春的蓬勃生气；
如“几处”照应“早莺”，说明早莺尚少，新燕不多，准确写出了钱塘湖初春季节的特点和作者的喜悦之情；如“乱”“迷”客观真实地再现湖边五颜六色的野花姹紫嫣红，让人眼花缭乱的早春之景等等。
11.诗中直接抒情的是哪两句？抒发了诗人怎样的思想感情？
答：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
既表现了诗人因郊游而满怀喜悦，也表达了诗人对西湖初春景色的热爱之情。
12.诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙，换作“处处”“家家”就没有这种效果联系全诗，说说为什么。
答：“几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”，说明早莺尚少，新燕不多，表达了钱塘湖初春季节的特点和作者的欣喜之情如果改为“处处”“家家”，就没有这种表达效果。
13.理解性默写。
（1）苏轼写西湖的名句是：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。
白居易的《钱塘湖春行》中写西湖美景令作者陶醉，以至于流连忘返的句子是：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
（2）诗中直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
（3）点明诗人游览的地点和季节的诗句是孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
（4）直接抒情的诗句是：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
14.选择题。
（1）下面对本诗的理解不正确的一项是（D）
A. 这首诗从孤山、贾亭开始，到湖东、白堤止，一路上，湖青山绿，莺歌燕舞，鸟语花香，作者通过对早春湖光的描写，表达了自己对钱塘湖初春美景的喜爱及游湖时的愉悦心情。
B. 黄莺抢占“暖树”，生怕赶不上，新燕正啄“新泥”，忙碌而兴奋。
这两句诗着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。
C. 颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。
从不同的角度体现钱塘湖早春生意盎然的美丽景象。
D.首联写出了春行的地点和钱塘湖早春的远景，尾联详细地描写了“白沙堤”的美丽景色。
解析：“尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色”错，尾联写诗人“最爱”的是湖东“绿杨阴里白沙堤”。
“行不足”三字,可以想见诗人流连忘返的身影，表现了诗人对“白沙堤”的痴迷。
（通过写诗人的感受，从侧面写出了白沙堤的美）。
（2）下列对本诗的赏析不正确的一项是（C ）
A．本诗的第一、第二句，写诗人来到孤山寺的北面，贾公亭的西畔，放眼望去，只见春水荡漾，云幕低垂，湖光山色，尽收眼底。
表达了诗人对春日钱塘湖的一种特有的感受。
B．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥”表现了黄莺在春天里歌唱，燕子在飞进飞出地搭窝。
黄莺、燕子用自己的独特的方式在迎接崭新的生活，看着她们，使人们倍感生命的美好。
C．五六句诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷；用“没马蹄”写出了钱塘湖畔春草深密，绿色醉人的景象。
D．有关钱塘湖湖光山色的题咏很多，但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的钱塘湖描绘得生机勃勃。
解析：“用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密”错。
用“没马蹄”写出了春草的矮小稀疏，体现了早春“早”的特点。