“学会宽容”青少年思想品德主题班会教育课件
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4学会宽容主题班会课件
宽容小故事
宰相肚里能撑船
三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属 下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只 应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：“杨戏这人对您如此怠 慢，太不象话了！”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气 秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；让他当着众 人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。 其Байду номын сангаас，这正是他为人的可贵之处。”后来，有人赞蒋琬“宰相肚里 能撑船”。
第二章
宽容度心理测试
希望同学们今后都能做到“以律人之心律己，以恩人之心恩人”，共创和谐快 乐的班集体！
宽容度测试
（请对下列问题作出"是"和"否"的选择）
• 有很多人总是故意跟我过不去。 • 碰到熟人我向他打招呼时，他视而不见最令我难堪。 • 我讨厌和沉默寡言的人一起工作。 • 和目中无人的人一起相处真是一种痛苦。 • 生活中充满庸俗趣味的人不少，我很厌烦。 • 有很多人自己不怎么样却总是嘲笑他人。 • 我不能理解为什么自以为是的人也能得到赏识。 • 有的人笨头笨脑反应迟钝，真让人窝火。
第一章
耐心听完别人的话
活动二
请向你旁边的一位同学倾诉一件开心或不 开心的事，注意感情到位，时间1-2分钟
讨论
在生活中想要成为一个合格的倾听者，你可以怎 么做呢？
• 眼神——自然的目光接触；
• 表情、动作——适当的微笑、点头，表达你理解对 方的想法；
• 身体姿势——稍微前倾，面向说话者，远近适当；
宽容小故事
彭德怀度量宽宏 红军三军团总指挥彭德怀等30多人前沿察看地形，传
令兵手执红旗边跑边喊让路。只有一个战士坐着不动。 彭德怀见人挡路便喊了几句。战士站起来朝彭总就是两 拳。彭总让过他匆匆赶路。事后，传令兵捆来那个战士 见彭总。彭总立即让他回去战士自知闯祸，心里害怕， 见彭总毫不在意，深受感动，后来逢人就说：“总指挥 真是度量宽 宏呀！”
学会宽容-善待他人主题班会.1ppt课件
感悟：
立场不同，所处环境不同的人，是很难了解对方
的感受的。因此，对他人的失意、挫折和伤痛，我
们应进行换位思考，以一颗宽容的心去了解，关心
他人。
可编ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱppt
15
[小故事二 ] 如果你是你，我是我，你不是我，我不是你，但你把我当成
你，我把你当成我，这样就换了位，再思考一下…… 一对夫妇坐车去游山，半途中下车。听说后来车上其余的乘
3.每天做一件帮助他人的好事； 4.当别人让你感到不愉快时,尽量去理解 他,试着去了解他的苦衷；
5.为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒；
6.每天写出一个令你反感的人的一条
优点.
可编辑ppt
8
学会宽容，善待他人
可编辑ppt
9
善待他人，收获快乐
• 有一个人做了一个梦，梦中他来到一间二层楼的屋子。 进到第 一层楼时，发现一张长长的大桌子，桌旁都坐着人，而桌子上 摆满了丰盛的佳肴，可是没有一个人能吃得到，因为大家的手 臂受到魔法师诅咒，全都变成直的，手肘不能弯曲，而桌上的 美食，夹不到口中，所以个个愁苦满面。 但是他听到楼上却充 满了欢愉的笑声，他好奇地上楼一看，同样的也有一群人，手 肘也是不能弯曲，但是大家却吃得兴高采烈。原来每个人的手 臂虽然不能伸直，但是因为对面的人彼此协助，互相帮助夹菜 喂食，结果大家吃得很尽兴。
很希望你能样做。 ② 你也可以把你认为应该对她（他）说 而以前没有说的话写在纸条上,然后把纸条 对折，在正面写上他（她）的姓名，再直 接走到他面前郑重交给他，通过纸条在你
会 宽 容
们之间搭起一座宽容的桥梁。
可编辑ppt
7
学会宽容——快乐生活的作业
1.每天对身边的人多微笑三次,把欢乐传 递下去； 2.每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能 量到你这里为止,做“痛苦的终结者”；
学会宽容ppt课件
失败和批评是人生中不可避免的经历，学会接纳失败与批评是培养宽容心态的重 要一环。接纳失败意味着勇于面对挫折，从中吸取教训，不断成长进步。
要学会接纳批评，首先要虚心听取别人的意见和建议，认真反思自己的不足之处 。同时，要避免过度自责或过于敏感，要学会从失败和批评中成长。
学会宽恕
宽恕是一种释放自己和他人心灵的过程，它意味着放下仇恨、怨恨和愤怒等负面情绪，以更加积极的 心态面对过去和未来。
马丁·路德·金的例子
马丁·路德·金是20世纪美国著名的黑人民权运动领袖，他通过非暴力抗议的方式，倡导种 族平等和宽容，改变了美国社会的种族歧视现象。
团队宽容的案例
总结词
团队宽容的案例主要展示了团队如何通过接纳不同的意见、文化和成员，从而增强团队 的凝聚力和创造力。
谷歌公司的例子
谷歌公司以其多元化的团队和文化而闻名，公司鼓励员工提出不同的意见和创新想法， 并尊重各种背景和文化，这种宽容的氛围使得谷歌始终保持创新和领先地位。
要学会宽恕，首先要意识到宽恕的重要性，了解宽恕对个人心理健康和社会和谐的意义。同时，要学 会释放自己的情感，寻求和解和原谅的方法，以更加宽容的心态看待世界。
CHAPTER
04
宽容的实践应用
在家庭中的实践
家庭成员间的宽容
在家庭中，每个成员都有自己的性格、习惯和观点，学会宽容就 是理解和接受彼此的差异，避免因小事引起矛盾和冲突。
对长辈的尊重与理解
对于长辈的经验和教诲，应持尊重和理解的态度，即使不完全理解 ，也应对他们的意见保持耐心和虚心。
对子女的关爱与引导
作为父母，应对子女多一些关爱和引导，理解他们的成长过程和心 理需求，宽容他们的过失和不足。
在工作中的实践
1 2 3
要学会接纳批评，首先要虚心听取别人的意见和建议，认真反思自己的不足之处 。同时，要避免过度自责或过于敏感，要学会从失败和批评中成长。
学会宽恕
宽恕是一种释放自己和他人心灵的过程，它意味着放下仇恨、怨恨和愤怒等负面情绪，以更加积极的 心态面对过去和未来。
马丁·路德·金的例子
马丁·路德·金是20世纪美国著名的黑人民权运动领袖，他通过非暴力抗议的方式，倡导种 族平等和宽容，改变了美国社会的种族歧视现象。
团队宽容的案例
总结词
团队宽容的案例主要展示了团队如何通过接纳不同的意见、文化和成员，从而增强团队 的凝聚力和创造力。
谷歌公司的例子
谷歌公司以其多元化的团队和文化而闻名，公司鼓励员工提出不同的意见和创新想法， 并尊重各种背景和文化，这种宽容的氛围使得谷歌始终保持创新和领先地位。
要学会宽恕，首先要意识到宽恕的重要性，了解宽恕对个人心理健康和社会和谐的意义。同时，要学 会释放自己的情感，寻求和解和原谅的方法，以更加宽容的心态看待世界。
CHAPTER
04
宽容的实践应用
在家庭中的实践
家庭成员间的宽容
在家庭中，每个成员都有自己的性格、习惯和观点，学会宽容就 是理解和接受彼此的差异，避免因小事引起矛盾和冲突。
对长辈的尊重与理解
对于长辈的经验和教诲，应持尊重和理解的态度，即使不完全理解 ，也应对他们的意见保持耐心和虚心。
对子女的关爱与引导
作为父母，应对子女多一些关爱和引导，理解他们的成长过程和心 理需求，宽容他们的过失和不足。
在工作中的实践
1 2 3
学会宽容主题班会精美课件PPT
对任何人不怀恶意； 对一切人宽大仁爱； 坚持正义，因为上帝使我们懂得正义； 让我们继续努力去完成我们正在从事的事业； 包扎我们国家的伤口。 亚伯拉罕·林肯
宽容
尊重 理解 关爱
容纳
谅解
同桌之间， 怒发冲冠
狭路相逢
要做到宽容：
1、多些尊重与理解；
2、多些谅解与容纳； 3、多些为别人考虑；
4、多些对他人的关爱； 5、多些提高自身修养；
自杀。
这是宽容吗？
宽容不是纵容
宽容决不是放任、
纵容，消极的无
所作为。
记
谨
宽容意味着尊重、 信任、理解和沟 通。
容
纵容
宽容不是无原则的宽大无边，而是建立在 自信、助人和有益于社会基础上的适度宽 大，对那些蛮横无理、屡教不改的人，则 不应手软。
思考：
2.谁和她发生了冲突？ 1.在孩子上学的过程中发生 了哪些冲突？ 3.在怎样的情绪下发生？
B
“容”是八个“人” 和一个“口”，就是 大家各说各的理，允 许别人有发表意见的 权利。
宽容是一种美德
宽容可以化解 矛盾
宽容可以获得 别人的尊重
宽容可以赢得 更多友谊。
“六尺巷”故事
在安徽桐城有一条六尺巷。
张英写给老家人的信：
一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。
万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
三峡工程的贡献
……
生活需要宽容
有宽容
才能共处 利人利己 才有创造 成就事业
培养宽容
要求知
要调控情绪
是良好修养和 高贵气质的体现
我是一个
宽容的人吗？
案例 ：
这是宽容吗？
13年前，辍学在家的杨丽娟有一天晚上梦见了刘德华，
学会宽容主题班会) 39页PPT
1.每天对身边的人多微笑三次，把欢乐传递下去 2.每天花五分钟想一想自己拥有的，试着去感恩 3.每天原谅一个伤害你的人，让痛苦的能量到你 这里为止，做“痛苦终结者”。
4.每天做一件帮助他人的好事 5.给父母至少一周打一个电话 6.当别人让你感到不愉快时，尽量去理解他，试 着去了解他的苦衷
7.每天去慈善网点击一次 8.每天锻炼身体一次 9.每天称赞别人的优点，并尽量去学习 10.为别人的成绩鼓掌，而不去嫉妒。
宽容孩子吧 孩子使父母的恩情致远 宽容学生吧 学生使老师的深情致远 宽容妻子吧 妻子使丈夫的豪情致远 宽容丈夫吧 丈夫使妻子的柔情致远 人人都在追赶远方 也一定人人都能达到远方
考考你：
A．“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比
天空更广阔的是人的胸怀。”作者是
雨果
B．“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是
唐太宗的故事
敬德和寻相是向唐太宗投降的两大将，都被唐太 宗重用。可时间不长，寻相叛乱了，众将多疑心敬 德也将要叛乱，就囚禁了他，还建议唐太宗杀了他。 唐太宗对众将领说：“他如果要叛乱，难道还会落 在寻相的后边吗？”然后就放了敬德，并安慰道： “大丈夫以意气相许，请不要将这点小误会放在心 上，我绝不会听信旁人之言加害忠良勇士的。”敬 德深受感动，以后为唐太宗屡建奇功。
宽容 是一种非凡的理解 它不仅懂得 怎样来理解自己 更懂得怎样去 理解别人和赢得理解 宽容 是一种超然的尊重 它不仅懂得 怎样来尊重自己 更懂得怎样去尊重别人和赢 得尊重
宽容 是一种最有效的激励 它不仅能够激励自己 不因一时一事的得失而颓废 更能激励别人 去悄悄地弥补自身的过失 宽容 更是一种人类独有的大智慧 它不仅会磨砺人的意志 更能够擦亮生命的锋芒 人们在付出宽容的同时 也在享受着人间至真至纯的情感盛宴
最新小学-《学会宽容》主题班会课PPT课件教学讲义ppt课件
⑵ 7—12分，表明是常人心态，尽管时时 碰到难相处的人，但还尚能宽容。
⑶ 0—6分，说明外界事物很难左右你的 心态，你很宽容。
1、走廊里，一男生迎面飞跑过来，一下子将我撞倒，看着 他手足无措的样子，我……
2、我把同学小明借给我的书弄丢了，他气得当面羞辱我，还 公开对同学说我是一个不值得信任的人，以后大家都不要借 东西给我，我……
同 桌 之 间 ， 怒 发 冲 冠
好 友 反 目 ， 视 如 仇 敌
狭路相逢， 水火不容
小事相争， 破口大骂
看了这些图片，你有 什么感受？
班级调查
你曾与他人(同学、朋友、亲人、 其他人等）发生过矛盾或冲突吗？ A、有 B、没有
思考
为什么会发生这些事情？
请记住 宽容的人：
1、快乐多； 2、健康多； 3、朋友多； 4、财富多。
14 有的人成天牢骚满腹，我认为这种处境全是 他们自己造成的。
15 和怨天尤人的人打交道能使自己的生活变得灰
暗。 16 有不少人总喜欢对别人百般挑剔，而不顾他人
的情绪。 17 当我辛辛苦苦做完一件事情却得不到认可和赏
识时，我就会大发雷霆。
18 有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻，这真令 我看不惯。
⑴ 13—18分，说明你需要在生活中加强 灵活性，培养宽容心。
宽容测试
• 宽容度测（请对下列问题作出“是”或“否”）评价标准： “是”得1分，“否”得0分，最后分数相加。
1 有很多人总是故意跟我过不去 2 碰到熟人我向他打招呼时，他视而不见最令我难堪。
3 我讨厌和沉默寡言的人一起工作。 4 有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话居然也能博得喝彩， 我听到和看到都很生气。 5 和目中无人的人一起相处真是一种痛苦。
⑶ 0—6分，说明外界事物很难左右你的 心态，你很宽容。
1、走廊里，一男生迎面飞跑过来，一下子将我撞倒，看着 他手足无措的样子，我……
2、我把同学小明借给我的书弄丢了，他气得当面羞辱我，还 公开对同学说我是一个不值得信任的人，以后大家都不要借 东西给我，我……
同 桌 之 间 ， 怒 发 冲 冠
好 友 反 目 ， 视 如 仇 敌
狭路相逢， 水火不容
小事相争， 破口大骂
看了这些图片，你有 什么感受？
班级调查
你曾与他人(同学、朋友、亲人、 其他人等）发生过矛盾或冲突吗？ A、有 B、没有
思考
为什么会发生这些事情？
请记住 宽容的人：
1、快乐多； 2、健康多； 3、朋友多； 4、财富多。
14 有的人成天牢骚满腹，我认为这种处境全是 他们自己造成的。
15 和怨天尤人的人打交道能使自己的生活变得灰
暗。 16 有不少人总喜欢对别人百般挑剔，而不顾他人
的情绪。 17 当我辛辛苦苦做完一件事情却得不到认可和赏
识时，我就会大发雷霆。
18 有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻，这真令 我看不惯。
⑴ 13—18分，说明你需要在生活中加强 灵活性，培养宽容心。
宽容测试
• 宽容度测（请对下列问题作出“是”或“否”）评价标准： “是”得1分，“否”得0分，最后分数相加。
1 有很多人总是故意跟我过不去 2 碰到熟人我向他打招呼时，他视而不见最令我难堪。
3 我讨厌和沉默寡言的人一起工作。 4 有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话居然也能博得喝彩， 我听到和看到都很生气。 5 和目中无人的人一起相处真是一种痛苦。
国际宽容日学习宽容主题班会图文PPT教学课件
一场大雪后的上午，我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上，积 满了厚 厚的雪 ，但是 ，她不 畏严寒 ，昂着 头，屹 力在风 雪中， 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上，一 株株腊 梅，在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ，散发 着淡淡 的清香 。
千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始 皇.家人接信后,让出三尺宅基地.邻居见了,也主动相让.结果成了
一场大雪后的上午，我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上，积 满了厚 厚的雪 ，但是 ，她不 畏严寒 ，昂着 头，屹 力在风 雪中， 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上，一 株株腊 梅，在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ，散发 着淡淡 的清香 。
民主和可持续发展的一项基本条件。世界领导人在2000年通过《
人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他用职权疏通关系,
打赢这场官司.张英阅信后坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首: 一场大雪后的上午，我和爷爷来到了龙泉湖欣赏雪景。只见高大的塔松上，积满了厚厚的雪，但是，她不畏严寒，昂着头，屹力在风雪中，墨绿的松枝更显她百折不挠的傲骨风姿。在假山上，一株株腊梅，在隆冬时节吐露出嫩黄的花朵，散发着淡淡的清香。
一场大雪后的上午，我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上，积 满了厚 厚的雪 ，但是 ，她不 畏严寒 ，昂着 头，屹 力在风 雪中， 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上，一 株株腊 梅，在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ，散发 着淡淡 的清香 。
千年宣言》时就认识到了这一点，因此，他们将宽容作为二十一
世纪国际关系必须建立其上的根本价值之一。
五年级班会：宽容,我们的主题PPT课件
同学之间互助合作，共同完成 任务
鼓励同学们分享自己的经验和 知识，增进彼此之间的理解和 认同
宽容的实践
通过小组活动，培养同学们的合作和宽 容精神
总结
总结
本次班会以宽容为主题，旨在 引导同学们培养宽容的品质 宽容是一种重要的品德，可以 促进友谊、增加幸福感和培养 人格
总结
做一个宽容的人，需要尊重他人、接纳 差异和善于倾听
五年级班会：宽容 ，我们的主题PPT课
件
目录 引言 什么是宽容 宽容的好处 如何做一个宽容的人 宽容的实践 总结
引言
引言
主题：宽容，我们的主题 目的：通过本次班会，让同学 们了解宽容的重要性，并培养 宽容的品质
引言
内容概述：本次班会将从什么是宽容、 宽容的好处以及如何做一个宽容的人等 方面展开
什么是宽容
什么是宽容
定义：宽容是指接受和容忍他 人的不同观点、行为和习惯 特点：宽容是一种包容心态， 是尊重和理解他人差异的表现
什么是宽容
例子：例如，宽容可以体现在对同学们 的学习进度、兴趣爱好等方面的理解和 接纳
宽容的好处
宽容的好处
促进友谊：宽容能够增进同学 之间的友谊和融洽关系
增加幸福感：宽容使得班级成 员能够更加快乐和满足地生活 在一起
通过实践宽容，可以在班级中营造和谐 的氛围，促进同学之间的合作与发展
谢谢您的观赏聆听
宽容ห้องสมุดไป่ตู้好处
培养人格：宽容能够培养同学们的人格 ，使其具备更好的社交能力和人际关系
如何做一个宽 容的人
如何做一个宽容的人
尊重他人：学会尊重他人的意 见、观点和选择 接纳差异：接纳并尊重同学们 的不同兴趣爱好和特点
如何做一个宽容的人
鼓励同学们分享自己的经验和 知识，增进彼此之间的理解和 认同
宽容的实践
通过小组活动，培养同学们的合作和宽 容精神
总结
总结
本次班会以宽容为主题，旨在 引导同学们培养宽容的品质 宽容是一种重要的品德，可以 促进友谊、增加幸福感和培养 人格
总结
做一个宽容的人，需要尊重他人、接纳 差异和善于倾听
五年级班会：宽容 ，我们的主题PPT课
件
目录 引言 什么是宽容 宽容的好处 如何做一个宽容的人 宽容的实践 总结
引言
引言
主题：宽容，我们的主题 目的：通过本次班会，让同学 们了解宽容的重要性，并培养 宽容的品质
引言
内容概述：本次班会将从什么是宽容、 宽容的好处以及如何做一个宽容的人等 方面展开
什么是宽容
什么是宽容
定义：宽容是指接受和容忍他 人的不同观点、行为和习惯 特点：宽容是一种包容心态， 是尊重和理解他人差异的表现
什么是宽容
例子：例如，宽容可以体现在对同学们 的学习进度、兴趣爱好等方面的理解和 接纳
宽容的好处
宽容的好处
促进友谊：宽容能够增进同学 之间的友谊和融洽关系
增加幸福感：宽容使得班级成 员能够更加快乐和满足地生活 在一起
通过实践宽容，可以在班级中营造和谐 的氛围，促进同学之间的合作与发展
谢谢您的观赏聆听
宽容ห้องสมุดไป่ตู้好处
培养人格：宽容能够培养同学们的人格 ，使其具备更好的社交能力和人际关系
如何做一个宽 容的人
如何做一个宽容的人
尊重他人：学会尊重他人的意 见、观点和选择 接纳差异：接纳并尊重同学们 的不同兴趣爱好和特点
如何做一个宽容的人
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2. 一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。
——(黎巴嫩)纪伯伦
3. 紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。”
——马克吐温
4. 宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的
人。
5. 宽容是文明的唯一考核。 —— （海尔普斯）
——莎士比亚
6. 正义之神，宽容是我们最完美的所作所为。——（华兹华斯）
有关宽容的故事
一位女士不小心摔倒在一家整洁的铺着木板的商 店里，手中的奶油蛋糕弄脏了商店的地板。
便歉意的向老板笑笑，不料老板却说：“真对不 起，我代表我们的地板向您致歉，它太喜欢吃您 的蛋糕了！” 于是女士笑了，笑的挺灿烂。
而且，既然老板的热情和幽默打动了她，她也就 立刻下决心“投桃报李”买了好几样东西后才离 开这里。
有关宽容的故事
01 公共汽车上人很多，一位女士 无意间踩到了一位男士的脚， 赶紧红着脸道歉说：“对不起， 踩到你了。”
03 哄的一声，车里响起了一片 笑声。显然，这笑声是对这 位优雅男士由衷的赞美。
02 不料男士却说：“不不，应 由我来说对不起，我的脚长 得也太不苗条了。”
04 而且，身临其境的人们也不会 怀疑，这美丽的宽容给这女士 留下了深刻印象。
二、看短文，思考：
如果一方让步， 矛盾是否会有 所缓和呢？
两者是否都 有错误？
学会宽容 , 快乐……
问 结合自己的理解，你能说说“宽容”是什么吗？
宽容是什么？
宽容是一缕阳光，它照亮人的心间。 宽容是一种气量。它磨练人的意志。 宽容是一种气质，它能增加你和朋友之间的友谊。 宽容是一种胸怀，一种睿智，一种乐观的面对人 生的勇气。它能驱散生活中的痛苦和眼泪，它能 传播心灵的快乐和微笑。宽容盛产幽默，减少人 生的沉重感，让人生充满快乐和欢笑。
学会宽容— 亲身体验！
宽 容
①鼓起勇气，亲口 跟她（他）说对不 起，请求她（他） 原谅你。我想她 （他）可能很希望 你能样做。
②你也可以把你认为应该对她 （他）说而以前没有说的话写在 纸条上,然后把纸条对折，在正面 写上他（她）的姓名，再直接走 到他面前郑重交给他，通过纸条 在你们之间搭起一座宽容的桥梁。
13 有不少人明知方法不对，还非要别人按照他的意见行事。 14 有的人成天牢骚满腹，我认为这种处境全是他们自己造成 的。 15 和怨天尤人的人打交道能使自己的生活变得灰暗。 16 有不少人总喜欢对别人百般挑剔，而不顾他人的情绪。 17 当我辛辛苦苦做完一件事情却得不到认可和赏识时，我就 会大发雷霆。 18 有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻，这真令我看不惯。
当今社会需要和谐，宽容！！！
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听了这些故事，你有什么收获？
感悟 宽容
宽容度测试
以下各项，你认为是这样的，就请说是，如果你不赞同，就请说否。
1 有很多人总是故意跟我过不去 2 碰到熟人我向他打招呼时，他视而不见最令我难堪。 3 我讨厌和沉默寡言的人一起学习。 4 有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话居然也能博得喝彩，我听到和看到都很生气。 5 我能原谅对我态度很坏的人。
宽容 度测 试
6 晚上躺在床上，我会回想白天与人发生争执的情景。 7 有很多人自己不怎么样却总是嘲笑他人。 8 我不能理解为什么自以为是的人也能得到赏识 9 有的人笨头笨脑反应迟钝，真让人窝火。 10 我不能忍受上课时老师为照顾差生而把讲课的速度放慢。 11 和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。 12 我不喜欢独断专行的人。
我 心 宽 容
01
开 口
大
笑
笑，
02
大 肚
能
容
容，
天
天
下
下
难
刻
容
薄
之
之
事
人
。
。
原
的宽
则
饶容
恕不
和是 纵无
宽容是什么？
01
02
03
宽容是迎接阳 光暴雨的天空；
宽容是容纳大 树小草的田野；
宽容是嵌满繁 星的美丽夜空；
04
05
宽容是夕阳落 下时的那片最 灿烂的红霞；
宽容是带来甘 霖的明媚彩虹 ！
宽容是什么？
宽容是冬日后的春风，有了宽容就可以 吹开你我的心扉，让世界更温馨。 宽容是天上的细雨滋润着大地，有了宽 容就可以让世界充满生的气息。 宽容是理解，而不是纵容。 宽容是对别人，而不是对自己。 宽容是换位思考，而不是强人所难。 宽容是高山流水，而不是针尖麦芒。 宽容是真心包容，而不是欲擒故纵。 宽容是高洁心态，而不是惺惺作态。 宽容是别人给你机会，而不是自己给自己借口。 宽容是包括对待敌人，而不是仅仅针对朋友。
评价标准：“是”得1分，“否”得0分
1、总分为13—18分的：你不够宽容说明你需要在生 活中加强自己的灵活性，培养宽容精神。
2、总分为7—12分的：表明你具有常人的心态，尽 管时时碰到难相处的人，有时也会被他们的态度所 激怒，但总的来说尚能容忍。
3、总分为0—6分 的：你有颗宽容的心，说明外界 的纷繁复杂很难左右你平和的心态。
……
有关宽容的故事
有一次，理发师正在给周总理刮胡须时，总理突然 咳嗽了 一声，刀子立即把脸给刮破了。 理发师十分紧张，不知所措， 但令他惊讶的是，周 总理并没有责怪他，反而和蔼地对他说： “这并不 怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要 动 呢？”这虽然是一件小事，却使我们看到了周总 理身上的美德—— 宽容。
爱
学 会 宽 容 ， 快 乐 生 活
古代有关宽容的故事
清朝康熙年间有个大学士名叫张英。 一天张英收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居 发生纠纷,要他用职权疏通关系,打赢这场官司。 张英阅信后坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首:千里修书只 为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。 家人接信后,让出三尺宅基地.邻居见了,也主动相让。 结果成了六尺巷,这个化干戈为玉帛的故事流传至今。
宽容是什么？
01
宽容是文明 的唯一考核 （海尔普斯）
02
最高贵的 复仇是宽 容（雨果）
03
责人要宽， 责已要严
04
严以律已， 宽以待人
05
刻苦自己， 厚待别人
06
以春风待人， 以寒风自待
07
得放手时须 放手，得饶 人处且饶人
宽容是什么？
1. 不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。 ——(俄罗斯)屠格涅夫