演练工作方案内容

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应急演练方案（5篇）

应急演练方案（5篇）应急演练方案1一、演练目的为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力，我校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练，旨在使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，为打造“平安校园”，确保良好安全的校园环境。

二、组织机构（一）疏散演练领导小组1、总指挥：xx成员：2、演练人员职责分工：总指挥：xx负责两个校区疏散、自救的协调与指挥。

副指挥：xx负责本部疏散、自救的协调与指挥。

xx负责后里校区疏散、自救的协调与指挥。

疏散：xx负责师生疏散。

抢救：xx负责伤员抢救和记录疏散时间。

后勤：xx负责后勤保障。

广播音响：xx负责整个演习广播，xx现场讲解。

联络协调：xx对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

宣传摄像：xx负责各个环节的拍照工作。

（二）各班班主任做好活动前防震教育1、教给学生基本的防震知识。

2、模拟“地震警报”，对学生进行室内避震动作的指导，纠正学生的不正确动作和姿势。

3、提前训练学生迅速有序疏散流程：逃生——集中操场——清点人数——报告安保主任。

（三）演习具体安排【负责老师】各班当堂任课老师【演习流程】1、“地震警报”响起后，代表强震进行中，不可贸然逃生，要指导学生进行室内有效避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

2、“地震警报”停止后，代表地震间歇期到来，应马上带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”——校内操场（远离建筑物的空阔地带），任课教师并立即对学生数进行清点报告。

3、负责老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤防止意外踩踏等事故的发生。

4、机智果断地处置学生疏散过程中的偶发事件。

【特别注意】各班级负责人要先组织带领学生出教室，跟上前面的班级，逃往目的地，再回指定的岗位维护安全。

事故应急演练方案（3篇）

事故应急演练方案一、概述事故应急演练是指组织单位按照应急管理要求，针对特定的事故类型，通过模拟事故场景，组织相关人员进行应急预警、应急处置和应急救援活动的一种训练和演练活动。

其目的是提高应急管理人员的应急能力、熟悉应急工作程序和技术规程，并验证应急准备情况，发现存在的问题并加以改进。

本方案以某工业企业爆炸事故为二、演练目标1.提高组织单位应急管理人员的应急意识和应急能力；2.熟悉应急预案，掌握应急工作程序和技术规程；3.确保应急资源能够迅速有效地调用和利用；4.发现应急准备和应急响应中存在的问题，并加以改进。

三、演练内容1.应急预警：组织单位根据预案规定，通过现场监测设备或人员发现事故可能发生的征兆，及时触发应急预警程序，并迅速通知相关人员。

2.应急处置：在应急预警程序触发后，组织单位应急指挥中心启动应急响应方案，立即启动应急处置工作，包括但不限于以下内容：(1) 确保人员安全：组织单位应立即组织人员进行疏散，确保人员安全撤离事故现场。

(2) 停工停产：尽快停止工业生产和相关作业活动，以避免进一步的事故扩大。

(3)防止事故扩散：合理利用现有应急设备和物资，采取适当的措施，防止事故扩散，避免次生灾害。

(4)组织有效救援：根据事故情况，组织单位可以调度内部的救援力量，也可以与外部专业救援队伍协调合作，争取救援时间。

3.应急救援：在事故发生后，组织单位应根据事故性质和现场条件，组织救援力量进行应急救援，包括但不限于以下内容：(1) 初步评估：对事故现场进行初步评估，了解事故原因和可能的人员伤亡情况。

(2) 救援措施：根据初步评估结果，合理确定救援方案和措施，确保救援人员的安全，并尽快展开救援行动。

(3) 协调合作：依托内外部救援力量，组织单位要积极与相关部门和专业救援队伍进行协调合作，共同开展救援工作。

(4) 医疗救护：组织单位应及时组织医疗救护力量到达事故现场，开展伤员救治工作，并及时转运伤员到医疗机构进行进一步治疗。

综合应急演练方案通用3篇

综合应急演练方案通用3篇安全演练方案篇一一、演练目的：1、使全校师生了解紧急疏散学问。

2、把握地震火灾等情况发生时正确的避震、疏散方法。

3、提高师生紧急避险、自救自护本领和应变的本领。

二、演练对象：良浩小学全体师生。

三、演练时间：20xx年9月12日下午。

四、领导机构：学校成立紧急疏散演练领导小组，确保演练工作安全有序开展。

五、演练内容：1、紧急疏散；2、安全撤离。

六、实施过程：1、正式演练前准备工作：（1）由学校组织全体老师学习紧急疏散学问，让师生明确演练的必需性和基本步骤。

动作要领：①开始时，老师喊：“紧急疏散！”，同学快速做好紧急疏散准备。

紧接着老师喊：“按次序安全疏散！”。

②约1分钟同学快速按出操队形排好队。

③老师喊：“开始撤离！”，同学在老师带领下按出操路线安全而有序地撤离。

（2）以班级为单位，组织同学学习防震减灾学问，并进行就地避震和安全撤离演练。

进一步提高全校师生紧急疏散意识，明确开展演练的意义。

2、正式演练前（1）全体师生在教室里，校上进行最后动员部署，并提出注意事项（如安全、口令等）。

安全方面应强调：①就地避险时，要注意保护好头部和眼睛，以免被桌椅碰伤。

②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，首先要保证“安全、有序”。

同学在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤。

③个演练过程应保持紧张、严格，不准喧哗。

号令：师生要统一听从号令指挥。

第一次号令表示紧急情况发生，要求就地避险（请同学们立刻蹲到桌下别动）；第二次号令表示险情已过，要求各班依据广播安全有序撤离。

（2）同学回到各自教室3、正式演练：（1）紧急疏散：听到第一次号令后（广播），按上述动作要领的要求，老师快速指挥同学撤离。

（2）安全撤离：听到第二次号令后（大约2分钟过后），同学在老师的带领下排队撤离，依照按出操的次序，安全而有序地通过楼道，集结到操场指定位置上（联合晨会对形排列）。

七、演练结束请班级老师清点本班同学人数，并按次序向校长报告：xx班紧急疏散完毕，全部安全撤离。

企业演练方案（精选7篇）

企业演练方案企业演练方案（精选7篇）为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。

制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的企业演练方案（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

企业演练方案1一、演练目的为了贯彻落实“预防为主，防消结合”的消防方针，进一步强化公司员工的消防安全教育，提高火灾防控能力和突发事件应变能力，学会正确使用灭火器和消防设备设施，我司定于20xx年03月25日下午在公司举行了“安全生产应急演练活动”。

特制定消防演练计划。

二、演练范围：本公司范围内员工、应急救援小组及救援人员。

三、演练类型疏散、消防等实地演练。

四、演练所需物资灭火器10个、废铁箱2个、废柴油3KG、燃料、自制点火棒1支、喊话器1个，消防水带2条。

五、演练地点厂区前空地六、演练时间20xx年03月25日14：00—16：00七、应急演练组织体系和职责划分：1、消防演练指挥中心：总指挥：xxx职责：负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。

负责应急演练期间总体工作的安排。

分项指挥：xxx职责：与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。

技术负责人：xx职责：具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。

信息联络负责人：xx职责：应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。

安全负责人：xx职责：对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估，保证各项应急工作的安全、有序进行。

2、参演人员：生产车间区域全体员工（包含工艺人员、品质人员和车间管理人员）。

八、应急演练实施步骤1、消防物资准备组检查仓库消防器材和物资，并上报消防演练指挥中心。

2、下午14时，消防演练开始，演练总指挥发布紧急疏散通知，员工进行紧急疏散集合，各车间员工5分钟内到达指定安全区域集合。

3、参加紧急疏散演练人员集合完毕后，各班组清点人数，由演练总指挥讲述演习的目的和内容。

突发事件应急疏散演练工作方案7篇

突发事件应急疏散演练工作方案7篇突发事件应急疏散演练工作方案篇1一、指导思想根据省、市关于加强基层应急管理及安全生产的指导意见，为了提高市中心血站保障公共安全和处置突发公共事件的能力，限度地预防和减少各类突发公共事件造成的损害，特别是增强干部职工处置突发事件的能力,避免由于突发事件造成混乱局面，现结合血站办公区域实际情况，制定市中心血站消防安全应急演练方案。

二、演练时间--年7月30日（星期二）下午15：30。

三、演练地点血站业务楼。

四、演练内容1、火情报警；2、疏散人员；3、抢救档案资料；4、使用灭火器灭火；5、连接室内外消防给水灭火；6、办公大楼如遇到火灾等突发公共事件时的综合演练。

五、器材准备和通道疏通1、4kg干粉灭火器三个，3kg手提式co2灭火器三个，2、10m水带2盘，65ｃｍ水枪1支，3、各消防通道不能停放车辆、堆放杂物。

由__负责。

六、演练现场组织分工消防安全应急演练在血站应急管理工作领导小组领导下，由应急管理办公室具体组织实施（按《火灾事故应急预案》）。

1、总指挥：2、副总指挥：3、现场指挥：4、报警员：5、广播员：6、疏散引导组：7、灭火行动组：8、医疗救护组：9、安全保卫组：__七、演练具体操作程序（一）召开演练动员会。

全体参加演练人员到二楼会议室集中，宣布要求，做好演练准备。

（二）演练科目一：使用灭火器灭火演练。

在站区院坝内使用灭火器灭火演练。

（三）演练科目二：连接室外消防栓灭火演练。

在站区前，进行连接室外消防栓灭火演练。

（四）演练科目三：假设业务楼发生火灾的综合演练。

1、火灾报警。

报警员拨打119火警电话，在拨打119火警电话报警的同时，马上报告应急管理工作领导小组和应急管理工作办公室，汇报：“业务大楼三楼发生火灾”。

2、应急响应。

应急管理工作领导小组组长宣布立即启动火灾发生处置应急预案。

应急管理工作办公室迅速召集全站应急管理分队集合，迅速组织灭火战斗。

3、广播疏散。

应急演练工作方案(优秀8篇)

应急演练工作方案（优秀8篇）应急演练方案篇一一、演练目的为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，使各级应急部门、组织和个人在较轻松的环境下，明确和熟悉触电事故应急预案中所规定的职责和程序，提高协调配合和解决问题的能力，___组织进行本次触电应急预案的桌面演练。

二、演练时间、地点时间：__年_月_日下午__地点：__会议室三、参加演练人员1、指挥组指挥长（班长）：指挥调度决策指挥助理（安全员）：通讯联络监督组员：__、__、__、__、__、__、__、__。

2、应急抢险组（1）现场灭火救援处置组组长：__组员：__、__、__职责：①实施抢险灭火行动；②救援救护受伤员工；③及时向指挥组报告抢险进展情况。

（2）疏散警戒组组长：__组员：___职责：①负责事故现场的警戒；②阻止非抢险救援人员进入现场；③负责人员物资车辆疏通；④维持治安秩序；⑤负责监督抢险人员的人身安全。

（3）技术后勤保障救治组组长：___组员：__职责：负责现场技术处置，场所设备安全技术指导，员工现场伤情紧急处置，送伤员就医，做好应急扩大准备。

（4）联络协调组组长：___组员：__、__职责：①现场保护、救援力量引领，现场资料拍摄四、演练要求：1)参与人员应认真对待此次桌面演练，认真回答主持人提出的问题，记录演练过程中存在的不足点，提出相应的改进意见，完善应急预案。

2)演练期间要将手机关闭或设置到静音状态（通讯采取模拟通话）。

与会人员应自觉服从会议主持人的安排，围绕演练议程进行演练活动。

五、演练情景流程1、预设场景____年__月__日_点_分，车间内全体工作人员正紧张有序地进行工组劳动。

突然，某设备操作人员开启设备时触电倒地。

2、演练过程安排①初始条件和事件信息发布后，由主持人__提出问题并指定人员发言，是否展开讨论由主持人确定。

1、问题：请问员工___，现场发现有人怀疑触电报告后，要做哪些工作？有哪些自我保护措施？2、问题：请问员工___，如何向班长或者指挥长报告现场发生事故信息内容情况？3、问题：请问指挥长___，接到工人触电报告后，要做哪些工作？4、问题：请问指挥助理__，接到工人触电报告后，应做出哪些响应行动？5、问题：请问现场救援处置组，接到指挥长___通知后，应做出哪些响应行动？6、问题：请问疏散警戒组长，在接到指挥长___通知后，要做哪些工作？疏散需要注意哪些事项？7、问题：请问技术后勤保障救治组，接到指挥长___通知后，应做出哪些响应行动？有哪些医疗救援应急保障措施？技术上有什么特殊安全要求？8、问题：请问指挥长___，应急救援工作结束后应做好哪些工作？②发言人根据自己对事故情景和应急救援预案的理解，条理清晰地阐述问题的解决方法，其他参与者可以在其发言结束后补充或提出建议。

安全生产应急演练活动方案3篇

安全生产应急演练活动方案3篇安全生产应急演练活动方案第1篇一、演练时间____年6月16日-22日二、演练目的通过应急演练，进一步检验各生产经营单位应急预案和各类专项预案的可行性和灵活性，提高各生产经营单位负责人、管理人员和应急救援人员的现场组织指挥水平和救援专业水平，督促各生产经营单位完善相关事故应急预案，维护社会生产、生活秩序稳定和公共安全。

三、演练内容（一）开展应急知识宣传培训活动。

各企业和相关职能部门要结合本企业、本部门实际需要，通过安全生产月咨询活动、应急管理专题讲座、应急队伍救援演示等方式，开展形式多样的事故预防、应急避险和自救互救等宣传培训活动，向本企业和本部门工作人员提供应急管理政策法规、逃生装备使用等方面的宣传服务。

要充分利用网络、报刊、墙报、文化长廊等群众喜闻乐见的形式开辟应急知识和技能宣传园地，大力开展应急知识进企业、进校园、进农村、进家庭宣传教育活动，普及应急常识、树立应急意识、教育社会公众，提高全社会事故预防和防灾减灾意识，增强应急处置能力。

（二）结合工作重点开展演练活动。

督促企业把演练周活动与日常演练、汛期等特殊时期的演练相结合，按照演练工作计划和方案，会同有关部门和应急队伍组织开展形式多样的综合演练、专项演练和现场处置演练。

要针对重大危险源、重点车间和班组及岗位安全生产特点，强化班组和岗位演练，使职工掌握事故发生时的应对措施和处置程序，提高职工自我防护、自救互救和应急处置能力。

要加强事故预防，注重应急准备和应急物资保障，针对可能发生的生产安全事故，制定防护措施，完善应急工作机制。

要注重应急响应程序和现场处置演练，确保所有参演人员得到培训和锻炼，提高风险防范意识和能力。

其他行业企业也要针对生产安全事故易发环节，组织开展好应急演练活动。

（三）进一步修订完善应急预案。

各企业和有关部门要通过应急演练活动，分析评估应急预案各个环节所存在的不足，针对发现的问题，进一步修订和完善应急预案，增强应急预案的针对性、可操作性和有效性。

学校四个应急演练工作方案

一、引言为了提高学校应对突发事件的能力，保障师生生命财产安全，根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《学校安全工作条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本应急演练工作方案。

二、演练目的1. 提高师生应对突发事件的意识和能力；2. 优化学校应急预案，确保应急响应迅速、有序；3. 加强学校各部门之间的协同配合，形成合力；4. 检验学校应急物资储备情况，确保应急物资充足。

三、演练内容1. 防火应急演练：模拟火灾发生，检验学校消防安全设施和师生灭火、逃生能力；2. 防震应急演练：模拟地震发生，检验学校防震设施和师生避震、疏散能力；3. 防溺水应急演练：模拟溺水事故发生，检验学校防溺水教育和应急处理能力；4. 防踩踏应急演练：模拟拥挤踩踏事故发生，检验学校秩序维护和应急处理能力。

四、演练时间1. 防火应急演练：每年秋季学期开始前；2. 防震应急演练：每年春季学期开始前；3. 防溺水应急演练：每年夏季学期开始前；4. 防踩踏应急演练：每年秋季学期开始前。

五、演练组织1. 成立应急演练领导小组，负责演练的总体策划、组织和协调；2. 成立各演练专项小组，负责具体演练工作的实施；3. 各部门、班级明确责任，确保演练顺利进行。

六、演练流程1. 演练前准备：制定演练方案，明确演练目的、内容、流程和注意事项，对参演人员进行培训；2. 演练实施：按照演练方案，各专项小组按照职责分工，有序开展演练；3. 演练总结：演练结束后，各小组进行总结，分析演练中存在的问题，提出改进措施；4. 演练评估：对演练效果进行评估，对应急预案进行修订和完善。

七、演练要求1. 各部门、班级要高度重视应急演练工作，认真组织实施；2. 参演人员要充分认识演练的重要性，严肃对待，确保演练效果；3. 演练过程中，要确保师生安全，避免发生意外；4. 演练结束后，要及时总结经验，改进不足，不断提高学校应对突发事件的能力。

八、结语通过开展四个应急演练，我校将进一步提高师生应对突发事件的能力，确保学校安全稳定，为创建和谐校园奠定坚实基础。

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演练工作方案内容幼儿园地震疏散演练工作方案【一】一、演练目的通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。

同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排1、内容：(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练2、对象：全体幼儿。

3、时间：xx年6月11日(周五)上午9：10。

三、演练准备1、演练前召开动员大会，让教职员工熟悉应急避震的正确方法，分析我园应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

2、各班进行一周时间为幼儿教会紧急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

五、组织机构(1)领导小组：组长：xx副组长：xx成员：全体教职员工信号员：xx(2)教室室内指导组具体安排见疏散演练表职责：①、“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。

②、“地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：县体育场。

③、班主任和配班老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

(3)疏散线路沿线工作组幼儿园大楼一、一层之间具体安排见疏散演练表二、二层之间具体安排见疏散演练表职责：①、合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

②、处理幼儿疏散过程中的偶发事件。

(4)拍照：xx(5)救护：xxxxxxxx(地点：体育场中央)六、演练程序(一)启动程序：各位领导、老师，各位小朋友们，白河县幼儿园地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

请各班班主任重申演练程序和演练要求。

(5分钟)(二)教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号(电铃一分钟持续)。

2、保育老师或上课教师(演练时为班小组长)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部;最后一排幼儿面向墙，蹲在墙角处。

演练时间为1分钟。

3、保安立即打开幼儿园大门，各班把全部通道门打开，中二班小组长迅速检查二楼1号安全通道(大门对面的安全通道)、小一班小组长迅速检查二号安全通道(厨房门口通道)有无障碍物。

4、1分钟后，进行检查并记录不足之处。

5、2分钟后信号员发出解除“地震警报”信号(三声短电铃)。

6、学生复位，老师告知幼儿，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练1、幼儿在老师带领下有秩序地从教室出来撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点。

2、各班演练撤离路线如下：大大一班、大一班、美术班、小一班、大二班幼儿从二号安全同通道跑向体育场，到体育场指定位置集中，并抱头蹲下。

舞蹈班、大大三班、中二班、大大二班、中一班、小儿班幼儿从一号安全通道跑向体育场指定点集中，并抱头蹲下。

3、5—10分钟后，一声长哨，结束演练，组织回教室。

4、进行室外应急避震演练(两次)。

5、恢复站队，进入自救互救演练环节。

七、演练注意事项：1、对不能参加演练的幼儿，班小组长提前向总指挥报告。

2、分班演练时，班小组长要教育幼儿首先要冷静，稳定幼儿情绪，有序地组织幼儿从撤退路线迅速撤离。

3、全园演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。

4、全园演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位，如有幼儿摔倒，可立即中止演练，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。

5、全园演练时，演练撤离时不分班级先后，幼儿上下楼梯时可以不排队。

6、疏散引导小组、当节任课教师、班主任、其他业务人员在就近楼梯口旁边指挥幼儿撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名幼儿离开后才能离开，离开前由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人。

7、演练期间，任何教职工不得离校。

8、如发生演练意外事故，立即报告总指挥，第一时间启动《特大灾害应急处理预案》，第一时间救护伤员。

八、演练总结1、请领导小组组长赵园长总结讲话。

2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

xx县幼儿园xx年5月22日教室内应急避震检查指导小组分配表一楼：xx小(1)、大大二班、大二班xx中一班、小一班二楼：xx大一班、大大一班xx中二班大大三班紧急疏散小组站位分配表一楼：xx负责一号疏散安全通道。

二楼：xx负责二号疏散安全通道。

幼儿园门前公路：赵隆宝、肖长芬负责幼儿园门口至运动场门口的安全通道。

幼儿园地震疏散演练工作方案【二】一、演练目的通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。