难忘的一次升国旗仪式

难忘的一次升国旗仪式
难忘的一次升国旗仪式

难忘的一次升国旗仪式

安徽沈燊

暑假中,我跟妈妈出差,来到了日夜想念的首都北京。

第二天一大早,我就被妈妈从睡梦中喊醒。我很不高兴地睁开困倦的双眼,看窗外还黑蒙蒙的,手表才刚到4点。“快起来,看升国旗去!”对了,我想起来,说好今天和妈妈去看升国旗的。于是,我一骨碌爬起来,草草梳洗一下便出了崇文门旅社。

这次来北京,最大的心愿是看升国旗仪式。虽然以前在电视上看过,在学校也经常参加升国旗仪式,但能亲自在天安门广场参加升国旗仪式,是多么有意义啊!

此刻,北京还在沉睡中,灯火通明的长安街上车稀人少。从旅社走到天安门广场只需20多分钟,但我心里着急,拉着妈妈一路小跑。

我们来到天安门广场时,灯火辉煌、宏伟壮丽的天安门广场已汇集了很多很多的人,他们来自祖国各地,都是来看升国旗仪式的。广场北端的国旗升降台北面,是金碧辉煌的天安门城楼,南面是雄

伟庄严的人民英雄纪念碑,它们同处于一条中轴线上。国旗升降台的底座用汉白玉石砌成,高两层;四周围栏由56根铜柱连接而成,象征着全国56个民族的人民手拉手、心连心;底座上竖立一根高大的旗杆,一名武警战士持枪守卫在旁边。人们秩序井然,等待着那庄严时刻的到来。

5点的钟声响过,天安门广场上的华灯熄灭了,东方露出了鱼肚白。这时,从广场东北角走来一队警察,分散到自己的岗位上执勤。

5点30分,天安门城楼下中间那扇红大门打开了。“来了,来了!”不知谁喊了一声,大家的目光齐刷刷地转向天安门。只见一队威武雄壮的士兵迈着矫健有力的步伐,从金水桥上走过来。走在队伍最前面的是一名扛着国旗的旗手,左右是两名拿着亮闪闪军刀的护旗手,紧随其后的是武装整齐的32名官兵组成的国旗护卫队。他们正步来到国旗升降台前,国旗护卫队站成一列,旗手和护旗手走上升降台。旗手系好国旗,用手一按旗杆上的按钮,顿时,广场四周华灯柱上的音箱里响起了嘹亮的国歌,随着歌声国旗缓缓上升。这时,人们心情都很激动,向国旗行注目礼,军人行军礼,我也举手行少先队礼。整个天安门广场庄严肃穆。

学校升旗仪式方案

学校升旗仪式方案 一、指导思想: 升旗仪式是学校进行爱国主义教育和学生思想教育的基本方式。为进一步 规范升旗仪式,弘扬优秀传统文化,推进文明校园、和谐校园建设,加强爱国主 义教育,开展系列思想教育,加强班集体的凝聚力,加强学生品德养成,提高学 生的荣誉感,塑造师生良好形象。特制订本活动方案。 二、升旗手护旗手培训 1、挑选升旗手、护旗手 小学从五年级三个班各选学生 3 名,初中从初一至初三中选出,要求责任感强, 思想端正,学习认真,身高中等以上。 2、培训升旗手、护旗手 由德工处和少先大队部负责对升旗手、护旗手进行培训。 3、主持 主持人要求仪表端庄,声音宏亮,语速适中,台词规范,普通话标准。是一位品 学兼优的学生。 4、服装:升旗时统一穿(整套)校服。 三、学生进场路线 全校学生听到集队音乐,要迅速在教室门口排成两列纵队,有序地到操场集合。 集队的过程中做到快、静、齐。下楼梯时靠右行走,出教学楼顺序及要求与课间 操均相同。 四、站立地点:操场 小学:从北边往南依次是一一、一二、一三、二一、二二、三一、三二,三三、四一、四二、四三、五一、五二、五三。三二与三三之间留出 5 米远的宽度,升旗手、护旗手在中间后面站立。 教师在最南边站成一路纵队,各班主任在本班后边站立,排成一排,维持 学生秩序,体育教师在本级部前面站立。 初中:从北往南依次是教师、初四、初三、初二、初一,初三与初二之间 留出 5 米远的宽度,护旗队程 T 字型排列,升旗手在中间旗杆东侧站立。五、 升旗仪式程序 (1)宣布升旗仪式开始。(护旗队入场) (2)出旗(升旗手、护旗手护国旗至升旗台前)(放出旗音乐)。 (3)升国旗,唱国歌。(奏《国歌》,全体师生行注目礼,少先队员行队礼)。

大学升旗仪式策划书3篇

大学升旗仪式策划书 3 篇 升国旗策划书 一、活动名称 资源环境学院组织部举行升国旗活动 二、活动时间 xx 年11 月22 日早6:30 三、活动地点 西北农林科技大学北校区大门口 四、参与人员 资源环境学院10 级全体同学,09级各班的班长和支书以及其他5 名同学,学生会全体学生干部,资环学院团工委书记等。 五、活动目的 为了增强广大团员的政治意识与思想素质,在促进资环学院的精神文明建设

同时,大力宣传和教育大学生学习崇高的爱国主义精神,正确认识个人与集体、国家三者之间的关系,实现自身社会价值及个人价值,增强国家战斗力、凝聚力,壮我国威,强我中华!通过本次活动帮助学生在实践生活中,树立远大理想,将爱国之心、人生之志化作报国之行,与祖国同呼吸、共命运,将热血青春投入到建设有__社会主义现代化国家的伟大事业中! 六、活动流程 (一)前期准备: (1)提前联系国旗班班长,了解开始升国旗的具体时间以及各个流程 (2)物资准备:接线板、音箱、话筒及话筒连接设备、、笔记本电脑、相机、国歌、MP5,在21 日前保证物资到位,并和部里人员做好沟通,确保活 动当天的设备齐全;在19 日(星期五)上交升国旗的策划书到校组织部 (3)主持人确定:联系主持队队长,找一名主持经验丰富的主持人,在21 号之前确定主持稿; (4)联系领导:提前两天联系团工委书记易磊老师,确保升国旗的时候能 够准时参加并讲话

(5)学院通知:20 日12:40在8102教室召开资环学院09级、 10 级的班长和支书会议,要求参与人员准时到达指定的地点参加升 国旗仪式,并强调升国旗的时候注意事项 (6)前期宣传:20 日在男女宿舍楼下张贴通知,加大宣传引起同学的足够重视 (7)学生代表:由组织部负责找一名优秀学生,确定发言稿的内容,并将学生代表信息告之主持人; (8)在20 日提前通知新闻部来前来照相并采集照片,准时上交通讯稿件。 (9)在21 日下午5:00之前上交升国旗活动总结 二)现场秩序: 1)仪式过程中必须保持肃静庄重,严禁打闹、谈笑、吃东西;并 将手机一律关机或静音,严禁接听手机、听MP3等; 2)09 级学生统一穿院服;10 级穿深色装,严禁穿奇装异服;

某某小学中队升旗仪式活动记录(下学期全套)附演讲稿

第 1 周升旗仪式 全体立正 出队旗 升国旗,奏国歌,行队礼。 礼毕 国旗下演讲:文明校园 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家上午好! 当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你是否感觉到:攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽,是春天的微笑?欢畅在天空的那群可爱的小鸟,是春天的心跳?是的,春天是美好的! 当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的! 在这么美丽的校园里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢,怎么可以背着师长私自出校、翻爬围墙,全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀! 文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会再现“清中学子”的风华,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!

我的演讲完毕,谢谢大家! 第二周升旗仪式 全体立正 出队旗 升国旗,奏国歌,行队礼。 礼毕 国旗下演讲:和谐校园伴我成长 尊敬的老师、亲爱的同学: 你们好! 时光匆匆,岁月无情,我上了小学五年级,转眼五年多就过去了。在这五年岁月里,我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。再有一年多,我们就要小学毕业,离开学校了,这怎么可能不让我留恋啊! 我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们希望小学每一个学生的追求。 我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭.而且学校领导和老师们给予

升国旗计划及安排

长宁中学2014年春学年度升国旗计划及安排为进一步贯彻落实《中华人民共和国国旗法》,加强爱国主义教育,增强广大师生的爱国情,培养良好的爱国情操,通过升旗仪式,适时的、有主题的对学生进行爱国主义教育,特制订我校升国旗计划。 一、升旗方式 每周开学第一天早读举行升旗仪式,学校大型集体活动举行升旗仪式。其余时间每日(假日除外)升降国旗,早餐后升起,晚饭后降下,如遇恶劣天气,要及时升降。 二、升旗办法 1、举行升旗仪式时,由德育安全处、团委和体育组共同负责。 2、平时升旗实行班级轮流升旗制度。 三、参加人员: 全校师生 四、升旗仪式程序 1、出旗。 2、奏国歌升旗。 3、国旗下讲话。 五、责任部门: 德育安全处、团委、体育组。 具体分工: 1、德育安全处、团委主要负责具体安排学校升旗工作,并收集 相关资料。

2、体育组主要负责训练升旗手,举行升旗仪式时组织升旗手升 旗、组织全校师生按时列队。 六、具体要求 1、举行升旗仪式时,旗手由校升旗手担任。校升旗手由体育组负 责训练和组织。要求旗手持旗,护旗手在两侧,齐步走向旗杆,在场的全体师生立正站立。 2、举行升旗仪式时,全校师生必须全体参加,由体育教师负责组 织师生按要求统一站位,整齐列队,面向国旗,肃立致敬。 3、教职员工应该参加升旗仪式而不能参加者,应向有关领导请假。 参加升旗仪式迟到者,按参加学校集会迟到论。 4、学生无故不参加升旗仪式者每人次扣除班级考核分数2分,迟 到者每人次1分。学生出勤由当天学生会值日学生迅速清点人 数并做好记载。 5、国旗下讲话演讲任务由学校班子成员、先进教师或优秀学生代 表担任,升旗仪式结束后,要将演讲稿上交团委存档。 6、如升旗仪式当天不能举行,则该周升旗仪式取消,但国旗下讲 话稿仍须上交团委存档。 7、升旗值日班级的旗手和护旗手,要从各班学生中推选表现突出 的学生担任,并经过严格训练方可执行任务。 8、升旗值日班级在升降国旗时不得使国旗落地,凡经过现场的 师生要自觉肃立,待完毕后方可自由行动。 9、以上安排如有变动,由团委负责通知。

小学升旗仪式活动记录

小学升旗仪式活动记录 时间:2010-05-24,周一 地点:八方小学校园 参加:全体师生 护旗:刁超宇、刁博宇、段凯悦、刘佳雪 旗手:王鑫 主持:刘蕊 辅导:孙立军 指挥:段忠明 程序: ;;;;一、今天是2010年5月24日,星期一,今天的升旗仪式由我来主持。担任本周升旗升旗手的是五年级的王鑫同学, 护旗手是刁超宇、刁博宇、段凯悦、刘佳雪同学。 二、下面我宣布,东风镇八方小学周一升旗仪式现在开始! 三、全体立正,出旗! 四、升国旗,奏国歌,少先队员行队礼,非少先队员行注目礼。 五、这是一个庄严的时刻,雄壮的国歌奏响了每一个人的心声,飘扬的国旗点亮了每一个人的眼睛,我们心潮起伏,对祖国的明天充满了的憧憬。让我们再一次唱响《中华人民共和国国歌》。 六、下面让我们请少先队辅导员孙老师做国旗下讲话,大家鼓掌欢迎。

升旗仪式发言稿 辅导员:孙立军 亲爱的同学们: 你们正处于一个充满希望和挑战的新时代,你们是幸运的一代,也是肩负重担的一代。你们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧紧相伴的,你们是新世纪的小主人!今天是天真烂漫的红领巾,明天将成为建设祖国的栋梁,祖国现代化的实现要靠大家去实现,中华民族的伟大复兴要靠你们去奋斗!要切实肩负起这样的神圣使命,就必须把自己锻炼成为适应现代化建设需要的优秀人才, 每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长,希望你们长得更高、变得更懂事。而你们,也一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到,重新出现在他们面前的学生更可爱了。因此,我向同学们提点希望: ◆希望同学们成为“学习的主人”。知识的海洋是那样的广阔无垠。如果我们一直处在被动的 学习状态下,将永远做不了学习的主人,而只会产生厌倦心理。只要大家明确自己的学习目标,培养自己的耐心,掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯,多一份思考,多一份观察,主动地去学习;那么就会发现这辛苦中有无限的甜蜜,这付出中有更多的收获! ◆希望同学们成为“守纪的模范”。我们的学校是一个大家庭,里面的每个兄弟姐妹都要 真心诚意地为这个大家庭做出贡献,学校的一草一木都是我们大家共同的财富。当你打破一块玻璃或乱踩草坪时时,你可曾为自己的过失而自责?当你和同学因为一件小事,发生口角时,你可曾想过你的无知与冲动?当你因为上课不专心听讲而与老师产生矛盾时,你可曾想过别的同学可能是多么的厌恶你的行为?我们只要为我们的行动负责,学着长大,定能成为守纪的模范。 ◆希望同学们成为“文明的使者”。我们的校园充满生机活力,文化氛围悦目浓郁,现代教学 设备日臻完善,所有这些都来之不易,所以我们要倍加珍惜和爱护,确保校园常绿常新,整洁完好。要做到这一点,必须从我们每一个人做起,从我们的一举手、一投足,一声亲切的问候,一个会心的微笑、一个信任的眼神去寻找答案。当礼仪使者,爱护学校的一草一木,不采摘花草,不乱涂乱画,不随地吐痰,不乱扔纸屑和杂物,而且看见纸屑杂物能主动捡起、并扔到垃圾箱里,自觉维护学校和班级的环境卫生。这样,人人都能成为文明的天使。 ;;;◆希望同学们成为“卫生标兵”。

升旗仪式实施方案

升旗仪式实施方案 升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一,是对学生进行思想教育的有效手段。为了展现班级风采,让更多的学生直接参与,零距离走进国旗,为每个学生的特长展示提供平台,同时也为了让国旗下讲话形式多样,丰富多彩,我校从本学期开始实行班级组织升旗仪式制度,具体方案如下: 一、实施办法 1、升旗班级。对于升旗仪式,各班可以根据班级风采展示的形式从以下两种方式中自由选择:一是由学校团委负责升旗,升旗手、护旗手由团委负责安排;二是由班级组建升旗班,升旗手、护旗手由本班自主安排。 2、主持:升旗仪式的主持由升旗班级负责推荐、培训。主持应熟悉升旗过程。要求普通话标准,主持熟练没有差错。 3、演讲主题内容:由升旗班级承担。本学期学校决定对国旗下讲话形式、内容进行更改,改变过去某些班级演讲内容的假、大、空现象。本学期演讲主题内容统一定为班级特色的展示。班级可以采取各种较为庄重、严肃的形式把本班的班级特色、优点、工作规划等内容;把本班学生最喜欢的教师的典型事迹;本班学生优秀学子的典型事迹等写出来、讲出来,展现本班的优秀风采。演讲主题内容健康,符合时代气息,符合中学生特点,符合校园特点。须自己创作,有激情,并一定脱稿演讲。时间限制为4-7分钟,主持人要有简短解说词(50左右)介绍。准备工作在一周前提前完成,由团委负责审查,

如果经审查为网络上的内容或无实质性的真实内容,在国旗升至旗杆顶部后结束升旗仪式。如遇特殊情况可以更改升旗主题。 二、升旗班级要求 1、升旗班级介绍,内容简明,富有创新; 2、由于学校旗杆的特殊原因,负责升旗仪式的班级,要有高度的责任感,必须进行多次操练,以高度的责任心和使命感高质量地完成升旗仪式任务; 3、若有背景音乐,请提前3天告知并发送到办公室李亭老师处; 5、话筒、话筒架的数量须提前通知李亭老师,以提前做好准备; 6、展示内容必须健康向上,班主任务必把好第一关。 三、升旗仪式程序 1、主持人介绍升旗班级(30-50字) 2、宣布升旗仪式开始 3、奏国歌、升国旗 4、主持人简要解说班级风采展示内容(50字左右) 5、学生会检查通报 6、主持人宣布升旗仪式结束

升旗仪式活动方案

莱州市竞技体育学校升旗仪式活动方案为深入贯彻十九大精神,全面落实新时期党的教育方针,加强学校思想道德建设,以真抓实干,立德树人为抓手,根据《国旗法》的规定,经学校研究决定制定并实施本活动方案。 一、活动目的:通过举行升旗仪式,旨在加强对全校师生的爱国主义教育、集体主义教育和革命传统教育,增强师生的爱国意识,树立集体观念,做到心中有祖国。激发全体师生工作、学习、训练的积极性和主动性,助力开创学校各项工作的新局面。 二、组织机构: 总监督胡智鹏副总监督王悦川 策划程显顺执行张立军安全张斌堂 三、活动时间:每周二上午8:45(待定) 四、活动参加人员:全体教职工及全体学生 五、职责分工: 1、主持人1名(学生)。 2、护旗手4名(学生)。 3、升旗手2名(学生)。 4、音响控制1人(盛雪峰)。 5、队伍组织1人(张丰泉)。6拍照1人(李静)。 六、活动流程: (一)、师生入场: 教职工以文化、教练、前后勤分三队入场,各口负责人带队。学生以班为单位班主任负责列队入场(约每10人为一列)。在操场旗杆东指定位置按从左到右由高年级到低年级,再文化、教练、前后勤的顺序排成方阵,面向旗杆。 (二)、升旗仪式开始:

待队伍及设施设备准备就绪,主持人宣布升旗仪式开始。 1、主持人对升旗手、护旗手进行简短介绍: 升、护旗手届时跑步到达指定位置。(升旗手到旗杆下一侧站立。国旗由第一护旗手擎旗,护旗手到旗杆北侧约十米处站好并展开国旗成方阵目视前方准备出旗) 2、出旗: 护旗手护卫国旗在统一口令指挥下踏步护送国旗至旗杆下交给 升旗手,护旗手退后、站立、注目。升旗手快速固定捆绑国旗。(护送国旗时应使国旗侧立,面向师生,护旗手退后应在统一口令指挥下)3、升国旗奏(唱)国歌: 升旗手1及时甩旗,升旗手2缓缓拉动绳索,国旗徐徐升起。师生行注目礼,少先队员(五年级)行队礼。 4、宣读周评结果(学生): 5、机动项:根据国内时政要闻、上级要求、学校重点工作等适当安排教育内容,以对师生进行教育警示、动员鼓励。 6、师生在国旗下庄严宣誓:主持人领誓(注目国旗,举起右手并握拳) 我是体育人(生),我要听党的话,跟党走,履职尽责(努力学习),不辱使命(刻苦训练),为振兴莱州体育而努力,为国旗添彩,为祖国增光。宣誓人: 7、校长(或XXX)讲话: 8、升旗仪式结束:各班队伍带回。(学生以班级为单位由南向北依次跑步撤离) 七、相关要求: 1、举行升旗仪式时,所有学生需穿校服,少先队佩戴红领巾,党员

升旗仪式策划书

升旗仪式策划书 篇一:升国旗策划书 升国旗策划书 一、活动名称 资源环境学院组织部举行升国旗活动 二、活动时间 XX年11月22日早6:30 三、活动地点 西北农林科技大学北校区大门口 四、参与人员 资源环境学院10级全体同学,09级各班的班长和支书以及其他5名同学,学生会全体学生干部,资环学院团工委书记等。 五、活动目的 为了增强广大团员的政治意识与思想素质,在促进资环学院的精神文明建设同时,大力宣传和教育大学生学习崇高的爱国主义精神,正确认识个人与集体、国家三者之间的关系,实现自身社会价值及个人价值,增强国家战斗力、凝聚力,壮我国威,强我中华!通过本次活动帮助学生在实践生活中,树立远大理想,将爱国之心、人生之志化作报国之行,与祖国同呼吸、共命运,将热血青春投入到建设有中国特色社会主义现代化国家的伟大事业中!

六、活动流程 (一)前期准备: (1)提前联系国旗班班长,了解开始升国旗的具体时间以及各个流程 (2)物资准备:接线板、音箱、话筒及话筒连接设备、、笔记本电脑、相机、国歌、MP5,在21日前保证物资到位,并和部里人员做好沟通,确保活动当天的设备齐全;在19日(星期五)上交升国旗的策划书到校组织部 (3)主持人确定:联系主持队队长,找一名主持经验丰富的主持人,在21号之前确定主持稿; (4)联系领导:提前两天联系团工委书记易磊老师,确保升国旗的时候能够准时参加并讲话 (5)学院通知: 20日12:40在8102教室召开资环学院09级、10级的班长和支书会议,要求参与人员准时到达指定的地点参加升 国旗仪式,并强调升国旗的时候注意事项 (6)前期宣传:20日在男女宿舍楼下张贴通知,加大宣传引起同学的足够重视 (7)学生代表:由组织部负责找一名优秀学生,确定发言稿的内容,并将学生代表信息告之主持人; (8)在20日提前通知新闻部来前来照相并采集照片,准时上交通讯稿件。

小学升旗仪式实施方案

小学升旗仪式实施方案; 升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一,是学生思想教育的有效手段,为了展现班级风采,让更多的学生直接参与,零距离走进国旗,为每个孩子的特长展示提供平台,同时也为了让国旗下讲话形式多样,丰富多彩,我校从本学期开始实行班级组织升旗仪式制度,具体方案如下 一、实施办法; 1.升旗班级。升旗仪式由少先队大队部总负责,四五六年级负责具体实施,按照先后顺序,由各班级轮流担任。 2.旗手。升旗手2名,护旗手4名,升旗手和护旗手承担升国旗任务,是升旗仪式的主角,因此,旗手必须是品学兼优、有责任心的队员,同时,也可以是为班级为学校争得荣誉的队员,大队部负责培训,旗手应按时升旗、降旗。星期五下午降旗后国旗交至少先队大队部。 3.主持人。升旗仪式的主持人本学期由吴淑通、张衡两位同学轮流担任。大队部指导如何主持,提供主持词。主持人应熟悉升旗过程,普通话标准,主持没有差错。 4.国旗下讲话由升旗班级承担。班主任指定演讲者,并负责演讲稿的准备。演讲稿内容要符合时代气氛,符合少年儿童的特点。演讲稿于一周前送给大队部审查,审查通过方可上台演讲。班主任指导演讲技巧。 5.升旗培训。大队部负责培训工作,班主任协助。每周五早操结束后,担任下个周升旗仪式的班级的班主任带领本班升旗队到升旗台,协助少先队辅导员培训升旗。

6.音乐播放。由广播室管理员负责音乐播放。根据主持人的指令播放音乐。 7.系国旗。由一位体育老师负责接旗,系国旗。 8.奖励。每周升旗后要为升旗手、护旗手、演讲者颁发荣誉证书。学期末,要为主持人颁发荣誉证书,给予奖励。荣誉证书由大队部打印加盖公章。担任升旗仪式的班级,每次给予班主任30元的绩效补贴。 二、升旗要求; 1.全体师生参加升旗仪式,班主任和合班老师站在班级队伍前面,学校班子成员及副科老师站在全校队伍前面。升旗仪式开始前,体育老师负责整理好队伍。 2.出旗队列整齐、口令清晰、步调一致;升旗手升旗速度与国歌节奏一致; 3.国旗下讲话声音要响亮,发音要标准; 4.国旗下的讲话结合实际切入主题,展示健康、积极向上的风貌。时间控制在3-4分钟。 5.负责升旗仪式任务的班级,要有高度的责任感,必须认真地操练,以高度的责任心和使命感高质量地完成升旗仪式任务。 三、升旗仪式程序; 1.主持人宣布升旗仪式开始。 2.出国旗。 2名升旗手提前在旗杆下站立,4名护旗手手抬国旗,正步走向旗杆,全体师生整齐列队,立正站立,着装整洁,少先队员佩戴红领巾。 3.升国旗,唱国歌。

主题升旗仪式活动主持词

主题升旗仪式活动主持词 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好! 很高兴和大家相会在这清新的早晨!法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。习惯就像雏鹰的一双翅膀,能让我们在高高的蓝天上翱翔。好习惯会帮助我们收获知识和智慧,成为开启我们智慧之门的金钥匙。我们小学生就应该从小养成良好习惯,争做文明小学生。我宣布《养成良好习惯,做文明学生》主题升旗仪式现在开始。 本次升旗主要有四项议程: 仪式第一项:介绍升旗手事迹。 升旗手三年一班xxx,该同学热爱班级,学习上踏实勤恳,稳重扎实,在班级担任学习委员一职,在九月份月考中荣获班级第一名的好成绩。升旗手三年一班张艳芳,该同学学习刻苦认真,热心帮助同学,成绩一直名列前茅,在九月份月考中荣获班级第二名的好成绩。护旗手三年一班冯淼,学生会干部,该同学热爱班级,团结同学,严格要求自己,积极协助老师管理好班级事务,学习成绩优异,在九月份月考中荣获班级第三名的好成绩。护旗手三年一班曹佳儒,该同学

学习踏实,乐于助人,各方面表现都很优秀,在九月份月考中荣获班级第四名的好成绩。 仪式第二项:升国旗、奏国歌、少先队员行队礼。 仪式第三项:请校长讲话。(感谢校长给我们带来的精彩讲话)仪式第四项:请xxx老师公布上周纪律卫生检查评比结果。 昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。同学们,让我们齐心协力,从改变细小的不良习惯做起,从一点一滴的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生,成就大未来。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的学习习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来! 本次升旗仪式到此结束,请各班级有序退场。 庆六一主题升旗仪式主持词 甲:尊敬的老师, 乙:亲爱的同学们, 合:大家好! 甲:送去五月的芬芳 乙:迎来六月的时光 甲:我们的心像怒放的花朵 乙:荡起一片欢乐的海洋!

升国旗主题活动方案

升国旗主题活动方案 国旗是国家的标志和象征,集中体现国家的尊严。为激发全校师生热爱祖国,积极工作、奋发向上的豪迈情怀,贯彻教育局“升国旗,唱国歌”活动精神,开展“升国旗,唱国歌”仪式。制定如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,进一步弘扬时代精神,增强广大教职员工献身教育、建设家乡的自信心和自豪感,展示广大中小学生朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律,为建设文明、和谐校园提供文化支撑和智力支持。 二、活动时间 每周一间操时间。 三、活动地点:学校操场。 四、参加人员:全体师生 五、活动程序 1、出旗 2、升国旗,唱国歌。

3、国旗下讲话。 六、活动要求 1、提高认识,加强领导 在全校开展升国旗唱国歌主题活动,对切实加强未成年人思想道德建设,大力推进以爱国主义为核心的民族精神教育,进一步规范全校升国旗、唱国歌活动,具有十分重要而深远的意义。各位教师要进一步提高思想认识,切实组织好这次活动。今后,各班把升国旗唱国歌仪式作为德育工作中的一项常规工作来抓紧抓好。 2、升旗仪式要求 (1)、举行升旗仪式的场地必须整洁,环境肃穆,升旗时所有在场的人员都必须肃立。没有校服的要尽量统一服装、整洁大方。 (2)、各班要统一组队、按时赶到,穿校服,佩戴校徽,团员须佩戴团徽。 (3)、体育教师挑选品学兼优的学生担任旗手,并做好升旗手出旗手培训工作。 (4)、音乐教师要加强对学生国歌教唱、指挥。 3、唱国歌要求

唱国歌时,队伍要整齐、保持立正姿势,两眼平视前方。要精神饱满,庄重肃穆,不得讲话,不得随意走动。歌声要宏亮、准确、整齐。 4、国旗下讲话要求 (1)、国旗下讲话要简短,主题要突出,教育性要强。 (2)、讲话时全体师生要注意倾听,保持安静。 5、各班主任负责维护本班秩序,确保升旗庄重肃穆。 6、加强宣传,强化督查 各班要通过板报、班会等多种形式,宣传升国旗唱国歌活动意义,教育引导师生深刻认识到没有共产党就没有新中国,只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展的真理。这次活动纳入学生思想道德建设和本学期大型德育活动。 定义、符号、缩

升国旗活动记录

西蒲小学升国旗活动记录 各位领导、各位老师、各位同学: 大家早上好!今天我演讲的题目是《好习惯,益终生》。 金色九月,阳光明媚,秋风送爽。在这个收获的季节,新的学期开始了。法国学者培根曾经说过:"习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。"的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,但凡获得成功的人,都长期坚持一些良好的行为,养成习惯,形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就养成了习惯。这位以"小跑走完一生"的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们学生来讲,尤为重要。 就拿我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦、不用功,作业总是马虎潦草,没有养成踏实认真的学习习惯,成绩总是不好;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这样不但不能提高效率,而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯,它会使你终生受益。 同学们,播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”,新的学期,新的开始,也带来新的机会,新的挑战,也孕育着新的希望与憧憬。昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的行为习惯,做一个优秀的学生,共同创造辉煌的未来! 我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学生升旗仪式程序

新坛小学升旗仪式程序 一、宣布升旗仪式开始。 二、全体立正(面向国旗向左右转)。 第一项:出旗。(奏出旗曲) 第二项:升国旗。 (少先队员行队礼,非少先队员行注目礼。敬礼,礼毕。) 第三项:唱国歌。 第四项:齐背小学生守则 第五项:国旗下的讲话。 第六项:行政领导总结上周情况。 三、宣布升旗仪式结束。 升旗仪式要求 一、出场退场及站队 1、听到出操音乐,马上整队进场,做到快、静、齐。 2、进、退场队伍整齐,精神饱满,上下楼梯靠右行走,保持前后距离,不得出现推、拉、挤等现象。 3、每班进场后以三路纵队在指定地点站齐,面向主席台,班主任一律站在本班队伍的后面,其余教师在指定地点列队一排。 二、出旗 1、出旗时,三名升旗手在旗杆下立正站立。另外四人站立在旁等待出旗,一个执旗,四个护旗,执旗在前,护旗二路纵队在后,伴随奏乐,以整齐的正步前进,随着奏乐的停止,在升旗台前立正,向右转,面向升旗台,由执旗手走上前把国旗递交给升旗手,然后回到原位。升旗手快速固定国旗,两人执绳,(一人拉,一人放)一人拿旗角,等待升旗。 2、出旗过程中,全体师生保持肃静,立正,行注目礼。 三、升旗 1、升旗手在国歌前奏结束时,跨步把国旗展开,徐徐升旗,要求音乐停止时,正好升到顶端。 2、升旗过程中,全体师生保持肃静,立正,行注目礼,少先队员行标准队礼(右手五指伸直并扰,由胸往上高举过头,掌心向左下方,胳膊与肩部成45度夹角),

分餐同学在走廊排成纵队,面向国旗方向原地站立,并敬礼。 四、唱国歌 放国歌、师生跟唱,声音响亮,节奏准确,口齿清晰。 五、齐背小学生守则 六、国旗下讲话 1、精心准备国旗下讲话稿内容。以前沿时事、重大节日和德育为讲话内容,字数控制在500—600字左右。 2、讲话时要求自然流畅,语气生动,富有感染力、号召力。 七、值周小结 具体、客观、准确地指出值周中发现的优缺点,并进行分析,表扬与批评要清楚、公正。 八、(机动项) A、国旗下荣誉时刻。”(发奖状,表扬等) B、国内外时政大事、学校要求等,向学生进行教育提醒、动员鼓励。 C、部门情况需提前与大队部联系以便做好安排。 九、备注 1、无特殊情况,每周一进行升旗仪式,全体师生准时到指定位置参加升旗仪式,全校学生统一穿校服(制服),少先队员佩戴好红领巾,不得无故在教室滞留,因病须向班主任请假。周二至周五由各班中队组织升降国旗,时间为早晨7:30,下午为5:20。 2、每次升旗仪式,主持人及旗手提前到指定地点做好准备。演讲稿必须由少队审核通过才能执行。 3、升旗手每天下午或者遇到雨天负责把国旗降下放回大队部。

XX主题升旗仪式活动方案

升旗仪式是进行爱国主义教育的重要途径,是展示师生精神风貌的窗口。下面是##主题升旗仪式活动方案,希望对你有帮助。##主题升旗仪式活动方案【篇一】 一、活动目的 国旗是国家的象征,升国旗仪式的主要目的是对少先队员进行爱国主义教育。希望通过这次主题教育活动,让学生认识到升旗仪式也要学习最起码的礼仪规范。要求学生在每一次集会时,都能严肃而认真地对待。我们根据穿着、站姿、行礼、歌唱和听讲等五个方面,来进一步规范全体师生参加仪式时应注意的礼仪。 二、活动内容 1999年6月28日,七届全国大人常委会十四次会议上,通过了《中华人民共和国国旗法》。《国旗法》作了明确的规定:全日制中小学,除假期外,每周举行一次升旗仪式。 这里有一个真实的故事,一位美国的孩子,随父母来到中国,在我国一所小学读书。他看到中国学校每周举行升中国国旗的仪式。于是他带来录音机,在录音机的天线上插上美国的国旗,在学校升旗时,他便按下按钮,放美国国歌,向自己国家的国旗行注目礼。

同学们,美国的孩子多么热爱他们的祖国,他们的爱国教育多么深入人心! 同学们,难道我们会输给美国的教育,输给美国的孩子吗?不,我们会做得更好!不管参加多少次升旗仪式,我们都必须认真严肃,一丝不苟——这是维护祖国的尊严! 为此学校重申:要求在任何时候升降国旗时,在场的全校师生员工一律要面向国旗肃立,行注目礼,少先队员敬队礼,直到升降旗完毕。每天升旗时,要求学校每一位员工都参加。班主任到班,其他教职员工在本人办公室走廊面对国旗,参加升旗。 三、活动要求 (一)仪式上的穿着:按要求穿规定的校服。着装整齐,不披衣散扣。夏季不穿拖鞋,冬季不戴手套、耳套,升旗时要脱帽。 (二)立正站立:站姿是生活静力造型的动作,优美而典雅的造型是优雅举止的基础。出旗时,在场的全体师生立正站好。班主任要到班。正确的站姿是:1、抬头、头顶平,双目向前平视,嘴唇微闭,面带微笑。2、双肩放松。3、躯干挺直,身体重心应在两腿中间,挺胸、收腹、立腰。4、双臂自然下垂于身体两侧或放在身体前后,双腿立直,膝和脚后跟要靠紧。 如果站立过久,可以将左脚或右脚交替后撤一步,但上身仍须挺直,伸出的脚不可伸得太远,双腿不可叉开过大,变换也不能过于频繁。站立时,如有全身不够端正、双脚叉开过大、双脚

中心小学升旗仪式活动方案

大埝镇中心小学升旗仪式方案 一、活动意义: 升旗仪式,是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径,是学校少先队组织实施德育的“大课堂”,为了展现班级风采,让更多的学生直接参与,零距离走进国旗,热爱国旗、热爱国歌,为每个孩子的特长展示提供平台,同时也为了让国旗下讲话形式多样,丰富多彩,我校从本期开始实行班级组织升旗仪式制度,具体如下: 二、领导小组成员: 组长:连明华 副组长:武官启韩城王合诗 组员:赵庆会及各班班主任 三、升旗仪式程序: 整队,稍息、立正,向前看齐! 1.敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!我宣布:升旗仪式现在开始。 2.升旗:请全体肃立,向国旗行队礼,升国旗,奏国歌。礼毕! 3.同学们,我们作为新世纪的社会主义接班人,在幸福中快乐地成长,有这样好的老师陪着我们,有这么好的学校关爱着我们,但我们也决不能忘记先辈们为了今天的生活付出的奋斗与鲜血。下面有请来自六(1)班霍彦甫同学作国旗下的讲话。谢谢! 4.上周值周教师进行工作小结

5.值周领导进行工作安排 6.升旗仪式到此结束 四、活动要求: 1.升旗仪式开始前,全体师生面向国旗整齐列队。列队时,学生应以班级为单位按身高由低向高排列,教师一般在学生列队后面。 2.要求全体学生着校服参加,打扫卫生在升旗仪式结束后进行。 3.举行升旗仪式时,所有的人都应站立肃立,目光注视国旗,表情崇敬、严肃,任何人不得随便走动,更不能交头接耳,追逐嬉笑。升旗时应随着国歌的乐曲跟唱并行少先队队礼,敬礼的姿势要合乎要求,要有一种尊严感、自豪感。唱国歌时,表情要庄重、认真;吐字要清晰、声音要洪亮;感情要真挚。 4. 升旗时,旗手在前,护旗手两人在后,国旗应伴随国歌乐曲徐徐升起至乐曲终了,国旗升至旗杆顶端,最后旗手迈着整齐的步伐回到队伍中间。 5.升挂国旗后,由各班负责进行简短而有教育意义的《国旗下讲话》。国旗下讲话应提前准备,结合实际切入主题,主题要鲜明,向全体师生积极倡导树立正确的人生观和价值观,帮助同学们提高思想认识,付诸行动。可采取演讲、朗诵等形式,要求使用普通话,声音洪亮,吐字清晰,时间一般掌握在三分钟左右为宜,随后将材料上交给文书存档。 大埝镇中心小学 2016.10.10

升旗仪式工作计划

升旗仪式工作计划 Prepared on 22 November 2020

升旗仪式工作计划 无锡市惠山区华夏小金星幼儿园刘静静 一、活动产生的背景: 《纲要》明确指出,要把爱国主义教育贯穿到育人全过程中去,这说明爱国主义教育不是一个短暂的课题,而是一个从小抓到老的永恒课题。列宁说:“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。”爱国主义的思想感情能激励人们在劳动岗位上为祖国的繁荣而努力奋斗。爱国主义是人们一切良好行为的动力,也是中华民族的美德。在改革开放的今天,我们更应该把爱国主义教育放在重要的位置上,在学前教育阶段,应针对幼儿的年龄特点和认知规律,研究出一套有效的活动形式和方法,为培养跨世纪的一代作出最大的努力。因此,在幼儿园举行升旗活动是对幼儿进行爱国主义教育很有效的途径之一。 针对幼儿园幼儿的年龄特点我园把升旗仪式与争当小旗手活动结合起来,利用升旗仪式去增强幼儿国旗意识,把爱国主义的教育内容,通过特定的环境、氛围,幼儿可接受的方式去感染幼儿,萌发幼儿的爱国情感和行为,让幼儿在活动中潜移默化地接受教育。 二、活动目标: 1、通过升旗仪式,引导幼儿进一步了解国旗、区旗和园旗,及升旗的意义。 2、学习威武的站姿、抖擞的精神,并懂得尊敬国旗、区旗和园旗。 2、通过国旗下讲话,逐步让幼儿掌握一些礼仪、养成习惯教育等方面的知识。 三、活动时间: 每周星期一早上8:40——9:00 四、活动地点: 幼儿园内升旗台操场。 五、活动准备: 1、升旗手排练:担任升旗仪式的小金星宝宝,需在前一周周五下午游戏时间,作升旗仪式的排练,保证周一仪式的顺利进行。(旗手,大班每班2名,共12名) 2、队形:幼儿排列成两个纵队,前排幼儿侧平举距离,后排幼儿前平举。 3、国旗下讲话的小金星宝宝,请于周五放学前把稿子发到中四班刘老师处。(内容积极、向上。) 4、音乐:《出旗进行曲》《义勇军进行曲》《小金星之歌》 六、活动过程: 1、主持人宣布:“华夏小进行幼儿园第几周升旗仪式现在开始!”

升旗仪式活动方案

升旗仪式活动方案: (一)主题:为提高员工的荣誉感,加强爱国主义教育精神,激发起员工的勇气和使命感。 (二)时间:每周一上午(08 :00 —08 : 15)举行(三)地点:星河国际(售楼中心)广场 (四)参加人员:常州分公司物业管理处员工 温馨提示:如遇周一是法定假日或雨雪等不适宜天气状况,停止升旗活动,以每周日晚间的天气预报为准。 (五)、实施程序 1、国旗方队:07 : 50由安管部组织9人或12人提前 10分钟在售楼处架空层列队等候 2、护旗手:由三人组成(左边旗手护物业旗、中间旗 手护国旗、右边旗手护地产旗) 3、主持人:08 :00宣布升旗仪式开始 4、唱公司司歌

5、升国旗、奏国歌、全体立正、行注目礼 6、升旗仪式结束 7、各部门有序退场。 温馨提示:(每月的第一个周一常州分公司物业管理处所有员工都需参加) (六)、升旗班要求 1、由安管部各班推荐选举,由培训中心统一培训,承担出旗任务。队员入场队列要整齐,口号洪亮、清晰、步伐协调一致,动作规范标准。 2、升旗手和护旗手承担升国旗任务,旗手必须是经过严格训练、有责任心的队员,同时,也可以是为各班组为公司争得荣誉的队员,培训中心负责旗手培训,旗手应按时升旗、降旗,在恶劣天气中更要爱护国旗,及时收回保管,升旗手升旗速度与国歌节奏一致,护旗手甩旗动作标准规范,动作简洁迅速。 3、负责升旗仪式任务的成员,要有高度的责任感,必须进行多次的操练,以高度的责任心和使命感高质量地完成每次升旗仪式任务。

4、主持:升旗仪式的主持由升旗公司负责推荐、培训。主持应熟悉升旗过程,负责填写升旗记录。要求普通话标准,主持没有差错,会使用公司音响设备。

小学升旗仪式实施方案(参考模板)

****小学升旗仪式实施方案 升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一,是学生思想教育的有效手段,为了展现班级风采,让更多的学生直接参与,零距离走进国旗,为每个孩子的特长展示提供平台,同时也为了让国旗下讲话形式多样,丰富多彩,我校实行中队组织升旗仪式制度,具体方案如下: 一、实施办法 1.升旗中队。升旗仪式由少先队大队部总负责4—6年级各班级负责具体实施,按照从高年级到低年级的顺序,由各班级轮流主持。升旗班级推荐旗手、主持、负责国旗下讲话。 2.旗手。升旗手和护旗手承担升国旗任务,是升旗仪式的主角,因此,旗手必须是品学兼优、有责任心的队员,同时,也可以是为班级为学校争得荣誉的队员,旗手所在班级负责填写旗手事迹,大队部负责旗手培训(由各中队推荐选举升旗手两名,护旗手两名组成国旗班,每学期组建一次,定时组织训练。),旗手应按时升旗、降旗,周一至周五若下雨及时降旗,国旗由升旗手负责保管。星期五下午降旗后国旗交至少先队大队部。 3. 主持。升旗仪式的主持由升旗中队负责推荐、培训。主持应熟悉升旗过程。要求普通话标准,主持没有差错。安排一人指挥唱国歌。 4. 国旗下讲话:由升旗班级承担。负责本周仪式的班级主要利用国旗下讲话的这一段时间,可采取各种形式发挥本班特色,展示本班风采。内容要符合时代气氛,符合少年儿童的特点。风采展示准备工作在一周前完成,由大队部审查。如遇临时情况可更改升旗主题。 二、升旗中队要求 1.班级入场队列整齐、口令清晰、步调一致; 2.升旗手升旗速度与国歌节奏一致(升旗中队的辅导员参与升旗),

副升旗手甩旗动作标准规范,护旗手动作简洁迅速;

3.升旗班级介绍,内容要简明,富有创新,光荣升旗手介绍仪态要自然、声音要响亮,班级口号和班级目标要整齐,声音洪亮; 4.唱国歌声音要洪亮、整齐,指挥标准到位; 5.各班在班级风采展示这一时段,尽量采用丰富多彩、新颖、富有创意的形式(如演讲、朗诵、课本剧、集体朗诵等表演形式,尽量扩大学生的参与面),结合实际切入主题,展示健康、积极向上的风貌。风采展示时间控制在5-6分钟。 6.每次升旗仪式结束后,各班班主任要认真填写“升旗档案”,并及时交到少先队大队部。 7.在本班升旗仪式之前,请事先做好充分的准备工作。如在准备过程中有不清楚的地方或问题,请向少先队大队部及时汇报,以便做好配合工作。(负责升旗仪式任务的班级,要有高度的责任感,请在辅导员的带领下在7:50前做好各项升旗准备工作,并进行一次实地操练,以高度的责任心和使命感高质量地完成升旗仪式任务。)。

主题升旗仪式活动总结

主题升旗仪式活动总结 主题升旗仪式活动总结 篇一:升旗仪式活动总结 升旗仪式活动总结 根据学校的安排,除雨雪天气,学校每周一都举行庄严隆重的升国旗仪式。全体师生参加升旗仪式。 我校高度重视升国旗活动,升旗仪式,是对学生进行爱国主义思想教育的大好时机,要求切实运用好这一良好的教育时机进行主题教育活动,增强当代中学生爱国、爱校的意识,加强我校学生德育工作建设。学校政教处对升旗活动进行了周密部署,认真组织,严格的落实,保障仪式的合理有序进行。每次活动过程庄重严肃,主题教育活动深入有序,升旗仪式同学们提高了思想认识水平,收到了较好成效。通过升旗同学们体会到了:爱国主义精神是学生在升旗过程中所感悟到的一种中国人必需的国家观念,是学生在校园中经过长期教育和影响后逐步形成的必须的高尚情操。爱国主义精神的培养和加强,也是一项通过升旗要长期坚持的事情。 回顾这一学期里的工作,我们取得了一定的成绩,这与领导的正确指导分不开,也是我们所有成员共同努力的结果。但是,我们的工作中还存在着很大的不足。在开展工作的同时也难免的出现了一些细节上的问题和工作经验缺乏导致的失误。我们会认真总结,成功的地方,我们会继续坚持发扬,不足的地方,我们希望在下学期的工作中改善。这学期, 还是能认真完成领导交给我们的任务,尽我们所能的去维护各项活动的秩序,希望在下一学期里,我们继续在工作的道路上前进。在今后的日子里,我校将再接再厉,加强学生思想教育,提高学生综合素质,认真做好学生工作,为学校绚烂的明天增光添彩! 升旗仪式活动总结 政教团委XX年12月 篇二:升国旗活动总结 欢度国庆假期、共庆建国62周年 今天是国庆假期后开学的第一天,我们学校举行了升国旗仪式,来共同庆祝建国62周年活动。

最新小学升旗仪式程序1

小学升旗仪式程序 每周一的升旗仪式,是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径,是学校团队组织实施德育的“大课堂”。程序规范、内容科学、形式生动的升旗仪式,是引导 学生学会做人、学会求知、学会健体、学会健心、学会实践、学会创新、学会审美、学会生活的首要体验阵地。 天安门广场的升旗时间是与当天的日出同步的,寓意我们伟大的祖国每天与日同升,蒸蒸日上,永放光芒。这一点,辅导员老师必须让队员们充分地领悟,以激 发队员的爱国情感,坚定他们的报国之志。而学校的升旗时间是不可能做到这样的,所以,各学校可根据学生早晨到校的时间自行确定举行升旗仪式的具体时间, 一般情况下,以早晨7∶30开始组织学生到升旗场地集合为宜。 队员到校的时差是客观存在的,为烘托升旗仪式的庄严气氛,应要求早到校的队员先在教室里读书。升旗仪式可在《中国少年先锋队队歌》、《雏鹰之歌》、《红领巾之歌》的优美旋律中启动,让队员们在激昂嘹亮的“三部曲”中从教室排队 走向升旗场地。平时还应提醒迟到的同学直赴升旗场本中队所在位置,不要再跑进教室放书包。否则,既忙乱,又不安全。“三部曲”的播放既填补了升旗前的 空白,又启迪了队员的心灵,有助于他们迅速萌生爱国情感。 每周的升旗仪式可按照从高年级到低年级的顺序,由各中队轮流主持。可由大队长(或大队组织委员、宣传委员)担任总主持。 “三部曲”播放完毕,各中队已各就位站好后(主持中队与其他中队相对站立升旗台后),总主持宣布:“第×周,主持升旗仪式中队××中队,该中队旗手 ×××,护旗手×××(两名或多名队员组成的国旗班),主持人×××同学。”以下程序由升旗值周中队的主持人主持。 第一项:主持人宣布:“××学校第×周(若适逢庆祝纪念性节日,接着点出主题)升国旗仪式现在开始!出旗,奏出旗曲!”(学校少先队鼓号队或管乐队现场演 奏出旗曲,条件不具备的学校也可播放出旗曲录音。)主持中队的旗手和护旗手,在全校师生的注视中,将国旗护送到升旗台上,配合大队旗手迅速将国旗与升旗绳连结,此时演奏或播放《升旗敬礼曲》,全体在乐曲中摘帽,面对国旗立正站好。 第二项:敬礼曲结束后,主持人宣布:“升国旗,奏国歌,全体敬礼!”(国歌响起,全体队员面向国旗行队礼,一年级未入队的小同学和全校教职工行注目礼, 目送国旗冉冉升起。) 第三项:国歌乐曲闭,国旗升至旗杆顶端。主持人宣布:“礼毕,主持中队宣 誓!”(该项也可为全体唱国歌。)宣誓内容各地可自行确定,宣誓时举起右拳。 宁阳实小的誓词内容如下:“我们是光荣的中国少年先锋队队员,我们在国旗下庄严宣誓:热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。我们决心遵照党的教导,为 了祖国的文明富强,为了人民的幸福安康,为了世界的和平友善,自学、自理、 自护、自强、自律,争做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格

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