最新统编版部编版人教版语文六年级下册第一单元复习课件

rì jī yuè lěi
背诵。 长歌行
汉乐府
青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲！
积累。
寓意吉祥的传统习俗
腊八煮粥： 又称“福寿粥”，寓意增福增寿。 倒贴“福”字： 寓意幸福已到、福气已到。 过年时吃鱼： 寓意年年有余、鱼跃龙门。 过年时吃年糕： 寓意万事如意年年高。 建筑上雕刻蝙蝠： 寓意福从天降、幸福绵延。
xiāo 通( 宵 ) jiǎo ( 饺 )子 yíng 轻( 盈 )
( 消 )灭 ( 侥 )幸 晶( 莹 )
( 销 )售 ( 搅 )拌 ( 营 )业
字词盘点
zì cí pán diǎn
词语听写
chén cù
（ 陈 醋）
jiǎo bàn
（ 搅 拌）
bǎi tān
（ 摆 摊）
áo zhōu
（ 熬 粥）
拓展练习
按要求完成下面的练习。
锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。 （仿写拟人句）
清晨的牵牛花，慵懒地伸展着腰肢。
《北京的春节》
《腊八粥》
课 文 回 顾 《古诗三首》 《藏戏》
kè wén huí gù
按课文内容填空。
1.《北京的春节》的作者是_老___舍__。文章以__时__间__ 为顺序，细致地描写了老北京的_春___节__的一系列风俗， 重点写了_腊__八__、_腊__月___二__十__三__、_除__夕__、__正__月__初__一___、 正月十五这几天，反映出老北京人_热__爱__生__活__、追求美好 生活的心愿。
zhāng jié
（ 章 节）
nóng chóu
（ 浓 稠）
mò mò
（ 脉 脉）
wū yā
（ 乌 鸦）
zhǎ yǎn
（ 眨 眼）
hè sè
（ 褐 色）
kū qì
（ 哭 泣）
qī xī
（ 栖 息）
suàn bàn
（蒜 瓣）
rǎn gāng
（ 染 缸）
qīng yíng
（ 轻 盈）
yóu nì
（ 油 腻）
4.动词搭配。
（ 泡 ）腊八蒜 （ 贴 ）对 联 （ 骑 ）毛 驴 （ 逛 ）庙 会
（ 穿 ）新 衣 （ 看 ）野 景 （ 放 ）鞭 炮 （ 戴 ）面 具
5.修饰词搭配。
（ 有气无力
）的
叹气
（ 万象更新
）的
气象
浑身（ 肿 胀
）
姿态（ 美 好
）
（ 咆哮
的江水
（ 雄浑
歌声
技能（ 娴 熟
）
节奏（ 缓 慢
5.《十五夜望月》的 作者是_唐__代_王__建___，通 过_中__秋__望__月__的特定场景， 描绘了一个月明人远、思 深情长的意境，表达了诗 人对__亲__人__、对__家__乡__的 思念之情。
6.《藏戏》一文作者按说明事物的不同方 面为序，以_总__—__分__—__总__的关系结构布局全文。 文章主要讲了藏戏的_形__成___过__程__和藏戏的_特__色__, 使人们感受到藏戏独特的魅力和它带给人们随心 所欲、不拘一格的艺术享受。
2.《腊八粥》是作家__沈__从__文___的作品，讲 述了腊八那天_八__儿___等不及要吃_粥___的嘴馋、对 _粥___的猜想以及看到_粥___的惊异，写出了一家人 其乐融融的情景，表现出作者对普通百姓生活的 _热__爱___和对家庭亲情的_眷__恋___。
寒食
春城无处不飞花， 寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛， 轻烟散入五侯家。
根据统编教材整理
六年级.下
CONTENTS
目 录
拼音复习 字词盘点 佳句积累 课文回顾 日积月累
拼音复习
pīn yīn fù xí
易读错的字。
jiàn
蜜饯
fěi
翡翠
shì
吞噬
mèn
黄焖鸡
chān
掺和
bàn
杂拌儿
bó
一钹
zhuó
擢素手
tuò
唾沫
qī
栖息
sēng
僧人
zhù
弄机杼
拓展练习
根据读音，写同音字组词。
jiǎo zi
（ 饺 子）
rán fàng
（ 燃 放）
qià dàng
（ 恰 xiāo
（ 通 宵）
qìng hè
（ 庆 贺）
luò tuo
（ 骆 驼）
tāng chí
（ 汤 匙）
bǐ cǐ
（ 彼 此）
xiǎo fàn
（ 小 贩）
là yuè
（ 腊 月）
您的支持，是我最大的动力。 你的需要，是我最大的愿望。 谢谢！祝你工作顺利，生活安康！心想事成，步步高升！
再见！感 谢 您 的 参 与。
A.燃放花炮 美好的姿态 B.演绎故事 娴熟的技能 C.许下宏愿 咆哮的江水 D.举办庙会 葱郁的雪山
佳句积累
jiā jù jī lěi
句子积累。
①孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺
•••••
子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买
•••
爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买 玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。 •
拓展练习
填空。 1.将这首诗补充完整。
青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲！
2.这首诗出自《___汉__乐__府__诗__集__》__，诗中勉励少壮 要抓紧时间，及时努力，趁少壮年华有所作为 的句子是“_少__壮__不__努__力__，老___大__徒__伤__悲__。”
7.“分清文章的主次”:读文章的时候，分清文章 的主次，就能领会作者要表达的_主__要__思__想__。习作的时 候，先想好_重__点__要表达哪些内容，把它们写得具体详 细一点儿，其他内容则写得_简__略__一点儿。详略安排得 当，中心突出，才能更好地让别人了解_自__己__想表达的 意思。
日 积 月 累_
zāng shuǐ
（ 脏 水）
wáng hóu
（ 王 侯）
tūn yàn
（ 吞 咽）
按要求，写字词。
1.易写错的字。
2.反义词。
高潮— 低谷 热闹— 冷清 开始— 结束 浓稠— 稀疏 稀奇— 平常 缓慢— 快速
3.近义词。
展览— 陈列 淘气— 调皮 浓稠— 稠密 神秘— 奥秘 朴实— 质朴 稀奇— 稀罕
） ）的
）
6.意思相同的词语。
表示“都是、全是”的意思：
一律、清一色、都
表示“第一、获胜”的意思：
勇夺第一、喜获金牌、摘得桂冠、拔得头筹
7.四字词语。
万不得已 截然不同 万象更新 日夜不绝 悬灯结彩 哄堂大笑 一无所有 能歌善舞 行善积德 随心所欲 优哉游哉
拓展练习
下列短语搭配有误的一项是（ D ）
本课反思
1.请你说一说本节课的收获。 2.本课学习中你还有什么疑惑吗？
下 课
课后交流
你能参加这次教研活动，非常感 谢。欢迎各位老师批评指正，提出您 的不同看法。
【致读者 】
亲爱的朋友：你好！很高兴你能阅读到此文章，希望此能对您有
所帮助。为了给广大读者提供最优质的资料，同时促进你我共同成长 ，希望你在阅读此文章后，如果觉得好，请您点赞；如果文档有改进 之处，请您留言告诉我，我将改进不足之处，对文档进行不断完善。
4.《迢迢牵牛星》选自《__古__诗___十__九__首__》_。 此诗借民间传说中_牛__郎__、__织__女__被银河阻隔而不 得会面的悲剧，抒发了女子_离__别__相__思__之情，写 出了人间夫妻不得团聚的悲哀。
十五夜望月
中庭地白树栖鸦， 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望， 不知秋思落谁家。
3.《寒食》的作者是__唐__ 代_韩__翃__，这首诗表面上看 只是描绘了一幅__寒_食__节__京 城内富有浓郁情味的风俗 画，实际上是对当时权势 显赫、作威作福的宦官进 行了深刻的_讽__刺__。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星， 皎皎河汉女。 纤纤擢素手， 札札弄机杼。 终日不成章， 泣涕零如雨。 河汉清且浅， 相去复几许。 盈盈一水间， 脉脉不得语。
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②腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。
••
③花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。锅 巴，正是围了锅边成一圈。（拟人句）
④我们就生长在这样一个小城里，将近十五岁时方 离开。出门两年半回过那小城一次以后，直到现在 为止，那城门我还没再进去过。但那地方我是熟悉 的。现在还有许多人生活在那个城市里，我却常常 生活在那个小城过去给我的印象里。（名人佳句）