高三政治
高三阶段测试
高三政治试题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）二部分，第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页，满分100分，考试时间 90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共50分）
注意事项：
1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名写在答题卡上，考号、考试科目用铅笔涂在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合要求的，每小题2分，共50分）
2010年11月20日《国务院关于稳定消费价格总水平保障群众基本生活的通知》发布，要求进一步做好价格调控监管工作，稳定市场价格，切实保障群众基本生活。回答1～3题。
1．从2010年12月 1日起，全国所有收费公路（含收费的独立桥梁，隧道）全部纳入鲜活农产品运输绿色通道网络范围，对整车合法装载运输鲜活农产品车辆免收车辆通行费。这有利于从业者
A．大量增加生产，稳定物价
B．提高劳动生产率，缩短个别劳动时间
C．降低市场成本，提供降价空间
D．提高产品质量，获取更大市场份额
2．为落实国务院通知精神，近日国家发改委查封了一批运用短缺数量、虚开发票等手段变相涨价或直接以高于国家规定的最高零售价对外售卖柴油的加油站。这是国家运用宏观调控的A．经济手段B．行政手段C．法律手段D．司法手段
3．《通知》强调要规范农产品经营和深加工秩序。主要是整顿主要农产品收购秩序，严格粮食收购资格审核；落实经营者最高库存量的规定，加强粮食收购资金监管；取缔无证照收购加工棉花的行为。这
A．表明政府主导农产品市场资源配置B．表明政府要规范农产品生产秩序
C．是稳定农产品市场价格的治本之策D．能平衡供求关系，稳定农产品市场
4．为应对金融危机对我国经济的影响，到 2010年底国家决定投资 4万亿元人民币拉动内需。确保这笔投资发挥效益最关键的是要
A．大力增加财政收入B．制定切实可行的分配政策
C．优化财政支出结构D．采取积极的财政政策
5．2010年6月，中俄蒙三国经贸洽谈会在海拉尔举行，本次洽谈会将通过引进外资与内资相结合、对外贸易与国内贸易相结合的方式，达到优势互补、共同发展的目的。中俄蒙三国经贸
洽谈会的举行①有利于促进世界贸易发展和世界经济复苏②有利于优势互补，共同发展③意味着中俄蒙三国实现了经济一体化④有利于中国在地区经济事务中发挥更大的作用A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③
6．截至2010年6月底，我国持有美国国债余额8437亿美元。我国政府强烈要求美国采取负责任的经济政策，保护中国在美投资资产的安全。这表明①贸易全球化使国与国之间的经济联系更加紧密②购买国债存在一定的风险性③诚信是国际交往活动健康发展的基本要求④中国经济完全依赖于美国市场
A．①② B．②③C．③④D．①③
2010年5月 31日，国家发改委发布《关于2010年深化经济体制改革重点工作的意见》指出，鼓励支持和引导非公有制经济发展。落实鼓励和引导民间投资健康发展的政策措施，进一步消除制约民间投资的制度性障碍，支持民间资本投向基础产业和基础设施、公用事业、社会事业、金融服务等领域，有效激发市场投资活力。回答7～8题：
7．国家鼓励支持和引导非公有制经济发展。这有利于
①形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局
②调动人们的创业积极性，增加就业
③促进生产力发展，消除收入差距的存在
④坚持和完善社会主义初级阶段的基本经济制度
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
8．落实鼓励和引导民间投资健康发展的政策措施，体现了我国政府履行
A．提供社会公共服务的职能B．组织社会主义文化建设的职能
C．组织社会主义经济建设的职能D．保障人民民主和维护国家长治久安的职能9．2010年十一届全国人大三次会议审议通过了《中华人民共和国选举法修正案》，这是进一步贯彻落实党的十七大提出“保证人民当家作主，建议逐步实行城乡接相同人口比例选举人大代表”的要求。“实现城乡按相同人口比例选举人大代表”，其意义在于
A．我国从根本上消除城乡差别B．扩大公民的政治权利
C．公民的政治参与在有序扩大D．人民代表大会制度已经成熟完善
10．2010年7月25日中部某县第十五届人代会三次会议决定，该县张某、吴某两名县人大代表团不主动参加代表活动，不提代表意见建议，会上不发言、会后不行动，做“名誉代表”、“哑巴代表”，而被终止人大代表资格。可见①人大代表应增强自身履职能力②人大代表具有提案权和质询权③人大代表应为人民服务、对人民负责④人大代表应该依法参加行使国家权力A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
11．2010年10月中共中央在中南海召开党外人士座谈会，胡锦涛介绍了中共中央起草的《中共十七届五中全会关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。他希望各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士畅所欲言，对文件稿提出修改意见和建议。这说明①民主党派参与国家政权和领导人选的协商②我国实行中国共产党领导的多党合作制度③民主党派参与决定国家的方针和政策④我国形成了通力合作的友党关系
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
12．2010年11月1日，国家宗教事务局公布的《藏传佛教寺庙管理办法》正式实施，规定
寺庙事务不受境外任何组织和个人的干涉和支配，寺庙不得恢复已被废除的宗教封建特权和压迫剥削制度，不得恢复寺庙之间的隶属关系。这①是保障藏族群众宗教信仰自由的需要②有利于打击宗教极端势力，维护民族团结③能够避免境外势力利用宗教对我国进行渗透④是遵循辩证唯物主义，引导藏族群众以科学的态度对待藏教
A．①B．①② C．①②③ D．①②③④
13．2010年10月4日，国务院总理温家宝和日本首相菅直人在第八届亚欧首脑会议期间进行了会谈。温家宝指出，维护和推进中日战略互惠关系符合两国和两国人民的根本利益。这表明A．维护国家间的共同利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点
B．中日两国的根本利益是一致的
C．国家利益是国际关系的决定性因素
D．坚持和平共处五项原则是我国外交政策的基本立场
14．2010年7月25日，代号为“不屈的意志”的美韩联合军演在日本海拉开序幕，其规模之大为1976年以来之最。分析人士认为，演习的直接目的是要“警告朝鲜”，间接目的则是要借此遏制中国海上力量的崛起。面对美韩在日本海“展示肌肉”的行为，我们应①主要通过联合国等国际组织进行协调②坚定地维护我国的国家安全利益③尽快增强我国的综合国力④坚定地维护中、美、韩三国间的共同利益
A．①②B．①③C．②③D．③④
2010年8月7日夜22点左右，甘肃甘南藏族自治州舟曲县发生特大泥石流，造成重大人员伤亡。据此回答15～16题
15．“以前感觉国家很抽象，离我很遥远，但现在感觉国家很具体、很真实”，这是灾区百姓发自内心的感言。在重大灾难面前，国家不抛弃、不放弃任何一个生命，这彰显了①我国以人为本的执政理念②我国政府尊重和保障人权③我国公民享有广泛的政治权利和自由④党中央、国务院正确履行了各项国家职能
A．①②B．①④C．①③D．②④
16．此次泥石流的发生一方面是由于其地貌和特殊地质构造以及降水量大等自然原因；另一方面是由于当地一些过度的、不合理的开采活动诱发泥石流。上述材料表明①自然界的存在和发展是客观的②要一切从实际出发，实事求是③规律是客观的，是不以人的意志为转移
④做事要考虑事物间的有利联系，割裂那些不利的联系
A．①④B．①③C．①②D．②④
2010年10月10日“三连十”寓意“十全十美”，不少新人认为此日结婚婚姻幸福美满，对这个吉祥日子更是垂涎已久。8月份以来，咨询出国旅游蜜月结婚的新人就比去年同期增加了近三倍，不少旅行社据此做足了文章，积极抢滩蜜月市场。回答17～18题
17．新人的做法体现了
A．唯物主义的思想B．主客观具体的历史的统一
C．客观唯心主义思想D．意识活动具有一定的计划性
18．上述材料中，旅行社抢滩蜜月市场是①一切从实际出发，实事求是②按自然规律办事③用联系的观点看问题④从主观愿望出发
A．①②B．③④C．①③D．②④
2010年10月1日18时59分57秒，长征三号丙火箭在我国西昌卫星发射中心点火发射，把嫦娥二号卫星成功送入太空，标志着我国探月工程二期任务迈出了成功的第一步。回答19～20题19．2010年10月6日，在北京航天飞行控制中心的精确控制下，嫦娥二号第一次近月制动成功，顺利进入环月轨道。这说明
A．发挥主观能动性是按规律办事的前提和基础
B．人的意识具有预见性和超前性的特点，能够把握世界的本质
C．实践是有意识有目的的能动性活动
D．只要发挥主观能动性，办事情就能成功
20．中国的“探月工程”就像一场永无止境、勇攀高峰的接力赛。在探月卫星一步步的成功中，“探月工程”必将迎来最终成功。这给我们的哲学启示是①真理是具体的有条件的②实践是永无止境的③量变到一定程度必然引起质变④人类能够穷尽宇宙间的一切奥秘A．①②B．②③C．③④D．①③
2010年10月15～18日，中国共产党第十七届三中全会召开，会议通过的“十二五”建议中经济结构调整、转变经济发展方式……等关键词出现频率最高。回答21～23题21．会议通过的“十二五”建议中坚持把结构调整和节能减排作为转变经济发展方式的重要途径，依靠科技进步和劳动者素质提高，推动产业机构优化升级和经济发展方式转变，提高经济增长质量。这说明①要善于透过事物的内部联系把握事物的外部联系②事物的发展是无条件的、绝对的③要注重系统内部结构的优化趋向，实施系统优化④搞好局部可以使整体功得到最大发挥
A．①②B．③④ C．①③D．②④
22．产能过剩、重复建设是当前影响我国经济持续稳定增长的突出问题。不仅传统产业中存在产能严重过剩，部分新兴产业也存在过剩倾向。我国强调淘汰落后产能、发展新型战略产业，从唯物辩证法角度看体现了
A．发展的实质是新事物产生，旧事物灭亡B．要按客观规律办事情
C．事物之间的联系是复杂多样的D．物质决定意识，从实际出发
23．在“十二五”规划建议中，沿袭多年的GDP硬性目标“隐居”了。有关人士指出，这不是说我们不再关心GDP增长的“快”，而是在当前特别强调转变经济发展方式，特别强调经济发展的“好”，避免一些地方片面追求经济发展的“快”。这说明①联系是普遍的，联系是有条件的②变化就是发展③坚持用发展的观点看问题④搞好局部，使整体功能得到最大发挥A．①②B．②④ C．①③D．③④
24．2010年底京沪高速铁路全线贯通，京沪高铁的建成不仅有利于从根本上缓解铁路运输紧张的状况，有利于完善综合运输体系；同时还有利于促进资源节约和环境保护，以及有利于加快铁路现代化进程。这说明
A．人们只要发挥主观能动性就能创造新的联系
B．人为事物的联系是一切联系的基础
C．人们可以根据事物固有的联系改变事物联系的状态
D．联系是普遍的因而也是全面的
25．“溪云乍起日沉阁，山雨欲来风满楼”，下列名句中与之蕴含相同哲理的是
A ．沉繁削尽留清瘦，画到生时是熟时
B ．有心栽花花不开，无心插柳柳成荫
C ．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
D ．察己则可以知人，察今则可以知古
高三政治试题
第Ⅱ卷（非选择题，共50分）
注意事项：
1.第Ⅱ卷共4页，用钢笔或蓝色圆珠笔直接答在试卷上。
2.答卷前先将密封线内的项目填写清楚。密封线内不准答题。
二、非选择题
26．改革开放以来，在中国特色社会主义政治制度的充分保障下，新疆各族人民更加平等地享有参与管理国家的权利，掌握了管理新疆社会、主宰自己
命运的当家作主的权利，成为新疆精神文明、物质文明财富的创造者和享受者，各族人民的民族特性和传统文化受到充分的尊重、保护和大力弘扬，并随着中国特色社会主义事业的发展被赋予了更加绚丽多彩、更加富有时代特征的丰富内涵。
试用《政治生活》知识分析中国特色社会主义政治制度在保障新疆各族人民当家作主过程中发挥的作用。（8分）
科 类 学 校
班 级 姓 名 考 号
成立30周年。读以下材料，回答相关问题。
材料一：30年来深圳经济发展的国际化程度日益提高，但金融危机让人们认识到，特区经济
也很容易受到国际经济变化的影响，最令深圳人自豪的以加工出口为主的外向型经济也会变成损
害自身发展的新问题。深圳发展潜藏着“浮萍经济”的危机，如何避免外向型经济变成一种‘无
根经济’，这是一个很大的挑战。
（1）试用经济生活有关知识，结合材料一给深圳未来的经济发展指明方向。（8分）
材料二：2010年8月国务院总理温家宝视察深圳时寄语：站在新起点、面临新环境，深圳要
敢于争“先”。发扬“敢为天下先”的精神，抢抓机遇，争先进位，争当推动科学发展的示范区、
构建和谐社会的首善区、改革开放的先行区。要立足于“干”。发扬“不等、不靠、不空谈、不
争论、不折腾”的优良传统，勇于实践，敢于开拓，用干事创业的实绩，把特区的旗帜举得更高。
（2）结合材料二谈谈深圳人应如何发挥主观能动性促进深圳再发展？（6分）
表一：“十一五”期间我国GDP、国家财政收入、城镇居民可支配收入增长情况
材料二：2010年1～5月，我国的财政收入是 3.5万亿元人民币，预计2010全年将会突破8万亿元，即将成为世界第二大财政收入经济体。这表明中国不仅率先走出国际金融危机影响，而且在后危机时代取得了先发优势。然而，8万亿让国民为之骄傲的同时，民众也希望带来更多实惠。
（1）试描述表一所反映的经济信息并指出信息说明的经济问题。（4分）
（2）结合图表和材料二，运用财政的有关知识说明如何让8万亿元给民众带来更多实惠？
（8分）
29．近年来，山东省城镇化进程逐步加快，已接近47％的世界城镇化平均水平。读以下材料，回答问题。
表格一：山东省城镇化发展水平及相关影响预测
材料二：2010年上海世博会的主题是：城市让生活更美好。有人说与以往相比，现在各国参展世博会的重点不是推销产品，而是展示其如何进行城镇化的理念，因此，通过上海世博会中国应该找到一条中国特色的城镇化道路，让城市化更适合人类的生存，让人们在城镇里生活的更舒适。
（1）结合表格一分析山东城镇化过程中可能出现的问题，并结合所学《经济生活》相关知识，简要指出山东省城镇化发展的正确思路。（4分）
（2）为践行“城市让生活更美好”的世博理念，某市民拟就“如何解决城市中的水资源缺乏题”向有关部门（机关）提建议，请你帮助他拟出两条合理化建议，并注明哲学根据。（4分）
（3）该市民对于应该把建议提交哪个部门（机关）不很清楚，请你结合《政治生活》相关知识为他选择合适的部门（机关）并说明理由。（至少提供四个不同的选择方向）（8分）
密 封 线 内 不 要 答 题
高三政治试题参考答案及评分标准
一、选择题（每小题2分，共50分）
1—5 CBDCB 6—10 BDCCB 11—15 CBCCA 15—20 BDCCB 21—25 BACCD
二、非选择题
26.（1）人民代表大会制度是我国的根本政治制度。这充分保障新疆各族人民享有选举权和被选举权，平等地参与国家事务的管理。
（2）我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。这确保新疆各族人民能够在中国共产党的领导下，借助多党合作和政治协商制度参与国家大政方针政策的协商。
（3）我国实行民族区域自治制度。这赋予新疆各少数民族人民以充分的民族自治权，自主管理本地区内部事务，使少数民族人民当家作主的权利得以实现。
（4）我国实行基层群众自治制度。这能够保证新疆城乡各族人民依法直接行使民主权利，管理基层公共事物和公益事业，是新疆人民当家作主的最有效的途径。
（说明：每项制度表述正确得1分，相关解释合理且有针对性每项得1分，不得变更。）27．（1）①应继续顺应经济全球化的趋势，积极参与国际经济竞争与合作；进一步拓宽对外开放的广度和深度，努力提高开放型经济水平，争取在国际分工中处于高端位置，而不能逆全球化而动，闭关自守。（说明：共3分，全球化、国际竞争与合作、对外开放、国际分工高端位置等关键词每项1分，允许学生有超出答案的合理表述，但总分不得超出3分。）
②要坚持独立自主、自力更生的原则。在立足于自身发展的基础上实行对外开放，发展外向型经济。（共2分，两个分句每项2分，答中一句即可得2分。）为此，要提高自主创新能力，建设创新型经济特区。要加快转变经济发展方式，促进产业结构优化和升级，由主要依靠外向型加工业向大力发展高科技产业、第三产业等方面转变。要加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力，努力实现深圳经济科学发展、可持续发展。（说明：共3分，三个分句每项1分，允许学生有超出答案的合理表述，但总分不得超出3分。）
（2）①要能动的认识世界。要发扬“敢为天下先”的精神，继承“不等、不靠、不空谈、不争论、不折腾”的优良传统，即强调要突出意识活动的目的性、计划性、自主选择性，促进深圳再发展。
②要能动地改造世界。要勇于实践，敢于开拓，争先进位，用干事的实绩，把特区的旗帜举的更高，就是要在意识指导下更好地改造客观世界。
③坚持一切从实际出发，实事求是。总理要求深圳从时代发展和环境条件出发，争当“三区”，开拓创新，就是要把发挥主观能动性和尊重客观规律、条件结合起来，不断解放思想，与时俱进。
（说明：本问共6分，每个要点2分，原理各1分，原理相应解释各1分，不得变更。）
28．（1）①十一五期间，我国GDP、国家财政收入、城镇居民人均可支配收入虽然在08、09年增幅略有回落，但总体呈现较快增长态势，说明我国尽管受国际金融危机影响但国民经济实现平稳较快发展。（2分，图表信息的描述1分，形成的结论1分，允许学生答案有不同的合理表述，但前提是必须确保思路正确。）②另一方面，财政收入增长大大高于城镇居民可支配收入和GDP 的增长，说明国民收入分配中国家、企业、个人三者之间的分配关系不合理。（2分，图表信息的描述1分，形成的结论1分，允许学生答案有不同的合理表述，但前提是必须确保思路正确。）（2）①合理调节财政支出方向。（1分）一是合理加大经济建设支出，（1分）促进资源理配置，（1分）及时调整财政政策，促进国民经济平稳运行，（1分）不断提高经济发展水平，为民众获得实惠奠定坚实经济基础。（1分）（说明：本要点共3分，答出一点即可得1分。）二是合理加大科、教、文、卫和社会保障事业支出，（1分）缩小收入分配差距，促进教育公平建立社会保障体系等，（2分）从而促进社会公平、改善人民生活的物质保障，让民众获得更多直接实惠。（1分）（说明：本要点共3分，答出一点即可得1分。）
②合理调节财政收入结构。（1分）国家应制定合理的国民收入分配政策，（1分）既保国家财政收入稳定增长，又促进企业持续发展和人民生活水平的不断提高。（1分）从当实际看可以适当减免税收，让利于民，实现藏富于民，国富民强。（1分）（说明：本要点共2分，答出一点即可得1分。）
29．（1）①山东城镇化的加速发展对各种资源的需求量不断增加，对环境的承载能力提更高要求，会造成资源短缺和利用效率低下，引起空气污染、水污染等各种环境问题。（3分，每个分句1分，允许学生有超出参考答案的合理表述。）
②应贯彻落实科学发展观，在城镇化过程中实现经济、社会、自然、环境全面协调可持续发展与和谐发展。（1分，每个分句1分，总分不得超过1分。）
（2）①加强节约用水宣传教育。意识对于改造客观世界具有指导作用。②强化污水治理，避免水体污染。事物是发展的，要用发展的眼光看问题。
（说明：共4分，本题答案不惟一，只要学生符合上述格式，列举措施或建议正确，且与哲学原理或方法论对应准确就可以给分。每条措施1分，哲学观点1分。但是，仅措施正确而哲学观点不正确，本题不得分。）
（3）①市委。（1分）中国共产党中国特色社会主义事业的领导核心，（1分）党坚持以人为本、执政为民，（1分）理应为市民解决水资源缺乏问题。
②市府。（1分）政府要承担社会公共服务等职能，（1分）坚持对人民负责原则，依法政，（1分）就必须为市民解决生活难题。
③市人大或其常委会。（1分）人大是本行政区域内人民行使国家权力的机关，（1分）享有决定权、监督权等，（1分）有权督促相关部门解决市民难题。
④市政协。（1分）人民政协是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式，（1分）履行政治协商、民主监督和参政议政的职能，（1分）可以向有关部门提出建议，帮助市民解决实际问题。（说明：共8分，每个要点2分，每个要点只要答出2个得分点就可得满分2分。）
高三政治复习资料
高三政治复习资料（政治常识部分） 第一、二课：我国的国家制度 一、国家 1、国家的含义：国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机构。 2、国家的属性：国家的根本属性是阶级性，还有主权性，社会性。 3、国家的产生：国家是阶级矛盾和阶级斗争不可调和的产物，它随阶级的产生而产生，随阶级消亡而消亡。 4、国家制度：包括国体和政体 （1）国体：即国家性质，是指社地各阶级在国家中的地位。统治阶级的性质决定国家性质。（2）政体：即政权的组织形式，指统治阶级采取何种形式来组织自己的政权机关。 （3）国体与政体的关系：它们是内容与形式的关系，国体决定政体，政体反映国体；政体具有相对的独立性（由于受历史条件、阶级力量对比，传统习惯、国际环境等因素影响）（4）当代国家政体的类型 A、君主立宪制：是资本主义国家以世袭的君主为国家无首，君主权力按宪法规定受到一定限制的政权组织形式。它包括议会君主制和二元君主制。 B、民主共和制：的指国家的权力机关和国家元首由选举产生并有一定任期的政权组织形式。它包括议会共和制和总统共和制。 议会共和制与总统共和制的异同： 比较项目议会共和制总统共和制 不同点权力中心议会总统 政府产生办法同议会产生，对议会负责由总统任命产生，对总统负责 政党上台关键取得议会中多数席位取得总统竞选胜利 元首、议会、政府关系政府对议会负责，而不对元首负责，当议会通过对政府不信任案时，政府就得辞职或呈请国家元首解散议会，重新选举。政府对总统负责，而不对议会负责，总统无权解散议会。 元首地位虚位，没有实权有实权，既是国家元首又是政府首脑，总揽行政大权相同点（1）议会和元首都是由选举产生，并有一定任期（2）都是资本主义国家的管理形式，都维护资产阶级和利益（3）都实行三权分立原则（4）都建立在生产资料私有制基础上，并为其服务 1、国家类型：按国家性质分，可分为奴隶制国家，封建制国家、资本主义国家、社会主义国家四种类型。 判断国家性质的标志：国家政权掌握在哪个阶级手中，实行为哪个阶级服务的政策。 2、国家职能 （1）国家职能的含义：国家在阶级统治与社会管理中的职责与功能。 （2）国家职能与国家性质的关系：国家性质决定国家职能，国家职能反映国家性质。
2020高三政治高考复习专题一：公民与政府
政治生活专题一：公民与政府导学案 一、考点： 1．公民的政治生活 （1）我国的国家性质（2）我国公民的权利和义务（3）我国公民政治参与的途径和方式 2．我国的政府 （1）我国政府的职能和责任（2）政府权力的行使与监督（3）政府的权威 二、重点知识 1、人权（民） 2、公民政治权利和义务（内容、原则） 3、民主决策与民主监督（方式、意义） 4、政府（性质、职能、原则、依法行政、权力监督、权威）
三、关注热点 （一）.山东结构调整：山钢重组日钢等、 山东省政府围绕落实国家产业调整振兴规划，编制了９大行业调整振兴规划、40个特色产业调整振兴意见及13个新兴产业的发展指导意见。山东省今后３年将以钢铁、汽车、造船、石化、轻工、有色金属、装备制造、电子信息等９大行业为重点，30个子行业为基础，制定实施产业调整振兴规划，加快推进关联企业在空间上相对集中，生产上分工协作，技术上互动创新，资源上互补共享，形成各具特色的产业集群。 （3）请运用政治生活的有关知识谈谈山东省政府在“产业调整振兴”中如何发挥作用？（6分） （二）、让人民生活得更幸福 （1）时政语言：改善民生是经济发展的根本目的。只有着力保障和改善民生，经济发展才有持久的动力，社会进步才有牢固的基础，国家才能长治久安。 教育是民生之基，就业是民生之本，就医是民生之急，分配是民生之源，社保是民生之依，稳定是民生之盾。目前，突出影响社会和谐的问题是教育、医疗和住
房等关系群众切身利益的民生问题。关注民生，从总体上讲就是做到两个“千方百计”，就是千方百计增加人民群众收入，千方百计提高人民群众的幸福指数。 （2）角度分析： （1）政府为什么改善民生： （2）政府如何改善民生 （二）让人民生活得更有尊严 【背景材料】（关注理由）2020年温家宝在《政府工作报告》中提到“在我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐”这是他第三次在公开场合使用。这个表述，在以往的政府工作报告中曾提到“民族尊严”、“法律尊严”等，像今年这样的“尊严论”还是首次在其施政报告中出现。2月27日，温家宝在与网友交流时，提及要想实现人的尊严必须做到三点：国家要保护每个人的自由和人权；国家发展的最终目的是为了满足人民群众日益增长的物质文化需求；要给人的自由和全面发展创造有利条件。温总理从自由与权利等方面诠释“更有尊严”体现出政府的良知。在政府工作报告中首提“尊严论”，更具有深远意义。其一，“尊严论”可以成为政府和官员关注民生、为人民服务的指南。其二，“尊严论”可以成为努力建设人民满意的服务型政府的前进动力。从这些方面看，“要让老百姓活得更有尊严”，各级政府要在经济发展的基础上，不断扩大公共服务，逐步形成惠及全民、公平公正、水平适度、可持续发展的公共服务体系，切实提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。像学有所教、劳有所得、住有所居、病有所医、老有所养等民生问题解决好了，民众的尊严实现才有更多保障。 第一课生活在人民当家作主的国家 1、（2020江苏卷15）．发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利，是我
【最新】小学一年级班主任的教育教学工作计划范文
【最新】小学一年级班主任的教育教学工作计划范文一.指导思想 以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励.自我教育.自我管理的能力,积极探索个性培养的途径.把本班建成具有勤学.守纪.团结.向上的班风,把学生培养成为有理想.有道德.有文化.有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人. 二. 班级情况: 本班本学期共有39人,其中女生_人,男生_人,男孩子多,班级气氛就比较活跃,他们聪明.调皮,也爱捣蛋,有时候也不遵守纪律.据了解,班内大部分学生文明守纪,勤奋上进,天资聪颖.但许多学生学习目的性不明确,学习自觉性差.此外,很多学生纪律观念薄弱,自制力极差.这些都需班级师生共同努力,促进进步. 三. 工作重点 1.通过各种途径贯彻执行>. 2.对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的.提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩.
3.壮大班干部队伍,明确班委分工,提高学生的管理能力. 4.抓好班级的纪律,重点做好后进生特别是双差生的教育转化工作. 5.结合三八等各种节日及利用班会,对学生进行爱国和尊敬父母的教育. 6.利用你追我赶这一竞争栏,培养学生的竞争意识. 7.加强安全教育,利用晨会.集会.黑板报等形式,开展安全知识教育.在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全. 8.抓好写字课,按月更换优秀作业,培养他们我要写一手好字这种意识. 9.认真做好两操,开展有益.健康的课间活动. _.加强与家长的联系.学校的工作离不开家长的支持,比如假日活动收费,剑桥英语的开设,这些都需要家长的支持.只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺利开展. 四.工作安排
高中政治教学反思(教师反思)
新修订高中阶段原创精品配套教材 高中政治教学反思（教师反思）教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 High school political teaching reflection (teacher reflection) 教师：风老师 风顺第二中学 编订：FoonShion教育
高中政治教学反思（教师反思） 先进的教学理念要通过先进的教学方式、方法体现出来，而教学理念转变本身也要在教育教学方式转变中进行，二者是相辅相成的关系。理念不转变，方式、方法转变就没有了方向，没有了基础;方式、方法不转变，理念转变就失去了归宿，失去了落脚点。因此，在新课程改革的时代背景下必须要求广大教育工作者与时俱进，树立先进的教育理念，不断改革高中教学方式、方法。下面就高中政治教学反思谈一谈自己的看法。 传统的高中政治课教学方法基本上是教师滔滔不绝地讲满四十分钟，不留给学生充分的主动学习和消化时间，这种教学方式导致的直接结果就是学生被动接受、死记硬背，从而失去学习政治的兴趣。其实，这种陈旧的教学方法实质上具有“重教师主导作用，轻学生主体作用;重知识灌输，轻养成教育;重群体教育，轻个体教育;重课堂教育，轻社会实践;重学校教育，轻社会教育”等诸多特征。因此，在新课程改革过程中必须改革高中政治课教学方式和方法，而要改革政治课的教学方式和方法，就必须彻底打破封闭、单项、机械、
以教师为主体的教学模式。所以，我认为，高中政治教师在新课程的实施过程中要注意努力做到： 第一，要结合政治教材的内容。 有针对性地分析现实社会及生活中活生生的各种政治、经济、哲学、文化现象或事例，尤其是要善于将当今国内外发生的重大事件、时政热点与书本中抽象的政治理论知识生动、形象地结合起来。只有这样，学生才会对政治课产生浓厚的兴趣，真实地感受到政治理论离自己的生活并不遥远，从而接受所学的政治理论观点，加深对政治理论知识的理解。 第二，在政治课教学过程中，教师还要特别重视学生的主体地位和作用，要想方设法让他们动起来。 比如，在高一经济学的教学过程中，可以鼓励学生在课堂谈自己在经济生活中遇到的问题，并从课本中寻找解决的办法。例如，在经济生活中我们的学生会遇到人民币与外汇的兑换问题，甚至会涉及到外汇的兑换比率的问题，这在高一政治新教材中就能帮助学生找到答案。 第三，政治教师还要结合新课程的要求，针对不同的教学内容和教学任务采取形式多样的教学方法。 比如，除常规的讲授方法外，我们还可以运用图画图表演示、幻灯、录音、录像等直观感知的教学法，把多媒体等现代化信息技术充分利用到政治教学中去。此外，还可以根据教学内容，组织学生开展丰富多彩的课外活动。比如辩论、
(政治)高三政治复习——宏观调控专题
高三政治复习——宏观调控专题 一、宏观调控实质上是处理政府与市场的关系 二、常见设问角度： 1、为什么要进行宏观调控？ (1)必要性： ①市场是有效的资源配置方式，但市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊 端。为了弥补市场调节的不足，必须加强宏观调控； ②是由我国的社会主义性质决定； ③社会主义公有利及共同富裕目标要求国家必须发挥宏观调控职能； ④为了实现宏观调控的目标（促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平 衡） (2)意义（不利影响）： 常用术语： ①对国家：稳定物价、维护市场秩序、促进资源合理配置、实现共同富裕、社会公 平、和谐社会、落实科学发展观（协调城乡发展、区域发展），扩大内需、转变经 济发展方式，促进国民经济又好又快发展、实现全面小康…… ②对企业：有利于提高自主创新能力、拓宽融资渠道、转变经济发展方式…… ③对个人：有利于增加中低收入者收入，缩小收入差距，提高消费水平，保障民生、 扩大就业…… 2、如何进行宏观调控？ (1)前提：充分发挥市场在资源配置中的基础性作用 表现：运用价格机制（阶梯电价、粮食收购保护价、购置税优惠等）、供求机制（增加储备粮投放、运用货币政策、财政政策调整社会总需求）、竞争机制（通过 政策优惠引导企业转型升级）促进国民经济平稳运行，而不是直接干预经济， 就表明政府尊重市场规律，发挥市场在资源配置中的基础性作用。 (2)内容：促进经济增长；增加就业；稳定物价； (3)手段： 经济手段： ①经济政策，如财政政策（加大政府投入、调整税收、发行国债……）、货币政策（三 “率”）、价格杠杆： ②经济计划，如“十二五规划”、城市发展规划、发展战略 法律手段： ①经济立法，如全国人大修订《个人所得税法》，我国刑法明确“恶意欠薪”入罪； ②经济司法，打击各种经济违法犯罪行为； 行政手段： ①带有强制性的行政命令、指示、规定（如早晚高峰时段禁止非北京载客汽车进入 五环以内）； ②行政审批（如工商部门给企业发放营业执照） 注意：宏观调控涉及到的问题贯穿整本书，解题时必须注意“因题制宜”，筛选知识，切忌照搬照套
2015年最新教育教学工作计划范文
2015 年最新教育教学工作计划范文 一、指导思想及工作思路紧紧围绕2015-2016 学年县局教研工作计划和学校工作计划，努力转变教育教学观念，以全面推进素质教育，全面提高教学质量为目标，不断深化教学改革，加强校本培训和校本教研，探索促进教师专业发展的有效途径，加强教师队伍建设，提高教师队伍素质，始终坚持以学习为前提，改革为动力，管理为保证，落实为关键的工作要求，牢固树立教学是中心、质量是立校之本的观念，把提高教学质量作为工作的出发点和落脚点，创造性地开展工作，努力实现我校教学工作的高质量。 二、工作目标及任务1.教学质量目标① 九年级中考力争进入全县前八名; ② 七、八年级统考成绩排名力争在全县前六名。 小学部教学成绩进入全县中等水平。 2.逐步完善校本培训和校本教研制度，不断提升教师素质。 4.进一步规范教学常规管理，抓好教学常规每月一次的检查指导和检测。 5.建立集体备课制度和教学反思制度。 6.进一步健全教学规章制度。特别是关于教师工作的考核量化和 教学质量的奖励制度。 7.做好其它时令性工作。 三、工作内容及措施（一）严格规范常规管理，注重检查落实，以
管理促进发展。 教学工作是学校的中心工作，是学校的生命线。 因此必须狠抓常规管理，稳定教学秩序。要牢固树立质量意识、危机意识，把提高教育教学质量作为学校全部工作的出发点和归宿，要聚精会神抓教学，放开手脚抓质量。 1.严格规范计划和课程管理，首先按部颁标准设置课程，尽量开齐科目，开足课时。 为了维护课程表的严肃性，不准私自调换课程，不准随意增减课时，实行候课制，严禁上课迟到、早退。 教师请假及公出，必须按规定到教务处办理有关手续，坚决防止缺课现象发生。 其次，开学前教务处要制定好学校教学计划，开学后教师要及时做好学期教学工作计划，由教务处统一组织检查。 2.加强常规检查，建立和完善教学过程检查评定制度，为提高教学质量奠定基础。 (1)备课：① 加强备课管理。教研室要强化责任意识，重视抓好课堂教学质量的提高，讲求针对性和实效性。 ② 要进一步明确备课的要求，按学校教案备写要求加强检查和落实，认真钻研教材，研究上课方案，收集备课资料，准确全面把握教材，教法、学法探究、练习设计、命题研究、统一进度、统一要求，重点突破，备出精品。
高三政治知识重点最新归纳
高三政治知识重点最新归纳 高三政治知识重点最新归纳1 民族精神 1、什么是中华民族精神： (1)民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是民族文化的精华，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。 (2)中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强 不息的伟大民族精神。 (3)当代民族精神的体现：井冈山精神、长征精神、延安精神、大庆精神、“两 弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、奥运精神、开拓创新 精神等。 3、为什么要弘扬和培育民族精神(民族精神的意义和作用)： (1)民族精神是民族文化的核心和灵魂，是民族文化的精髓，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族生存和发展的精神支撑。 (2)民族精神是中华民族生命机体中不可分割的重要组成部分，始终是鼓舞我们 民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。 (3)民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。面对实现中华民族伟大复兴的 崇高历史使命，每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。 4、如何弘扬和培育民族精神： (1)国家： ①坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想。 ②积极继承和发扬中华民族的优秀传统文化遗产，汲取传统文化的精华。 ③坚持对外开放，学习其它国家和民族的优秀文化; ④坚持不懈地在全体民众中开展民族精神的教育。 (2)青少年(公民)要怎么做：
①努力学习科学文化知识，继承中华民族的传统美德，推动文化的丰富和发展; ②结合时代和社会的要求，为民族精神文明增添新的内容; ③树立强烈的社会责任感，自觉担当振兴中华的历史使命。 5、社会主义精神文明建设的根本任务和内容： (1)根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有 理想、有道德、有文化、有纪律的公民。 (2)重要内容：一是思想道德建设，这是发展先进文化的重要内容和中心环节; 二是教育、科学、文化建设，这是先进文化建设的基础工程。 6、加强社会主义精神文明建设的意义： (1)精神文明建设是中国特色社会主义社会建设的重要部分，建设中国特色社会 主义，必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明。 (2)建设社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标和重要保证。 (3)中国特色社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明和生态文明全面发 展的社会。 7、怎样加强社会主义思想道德建设： 要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬 业奉献”的公民基本道德规范，提高思想道德水平和境界。 8、怎样发展先进文化，建设社会主义精神文明： (1)坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，落实科 学发展观。 (2)批判地继承我国优秀传统文化，并结合时代特征加以创新和发展。 (3)坚持以我为主、为我所用的原则，大胆吸收和利用适合我国国情的世界优秀 文明成果。 (4)加强思想道德建设，大力弘扬爱国主义精神，倡导“爱国守法、明礼诚信、 团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，加强社会公德和职业道德教 育等。
2017届高三政治二轮复习专题一
二轮复习政治教案 复习目标： 1．进一步巩固基础知识，突出高考高频考点。 2．进一步沟通知识联系，构建合理的高考知识网络。 3．进一步提升学科能力，强调知识的调动和运用。 4．进一步拓宽答题思路，培养炼学生的综合思维能力。 5．进一步关注重大热点，提升分析解决现实问题的能力。 总体思路： 重视基础知识 突出能力提升 强化知识关联 规范答题思路 具体安排： 二轮复习共分12个专题，每专题安排2~3课时，共约40课时。专题一货币、价格与消费 专题二生产、劳动与经营 专题三收入与分配 专题四发展社会主义市场经济 专题五我国公民与政府 专题六发展社会主义民主政治 专题七当代国际社会 专题八文化的作用与发展 专题九中华文化与文化强国
专题十哲学思想与唯物论、认识论 专题十一唯物辩证法 专题十二历史唯物主义 其中第一课时为学生自主学习，以巩固知识为主；第二、三课时为教师解读，以知识体系构建和能力提升为主。 经济生活部分 专题一货币、价格与消费 第1课时学生自主学习 一、落实主干知识 1．货币的本质 货币是从商品中分离出来固定的充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物（能表现其他商品的价值，并能与其他一切商品相交换）。 2．货币的基本职能 （1）价值尺度。价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。 （2）流通（购买）手段。以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。其公式是：商品—货币—商品。 流通中所需要的货币量与商品价格总额（待售商品量与价格水平的乖积）成正比，与货币的流通速度（次数）成反比。 此外，货币还具有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能。 3．纸币本位制下的纸币 （1）与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。
2020年学校教学工作计划范文【精选】
教学工作以提高课堂效率为中心;以学习研究、检查督促为主要形式;切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为学校发展奠定基础。下面是整理的学校教学工作计划，希望对大家有所帮助! 学校教学工作计划 (一) 一直以来，学校认真贯彻执行党的教育方针，坚持科学发展观，以素质教育理念为指导，组织学校教师认真教学。贯彻落实有关教育改革管理的规定和工作安排，不断完善教学研究机制，创新教学研究方式，使每位教师认真学习新课程理念，扎实推进课堂教学改革，深入开展素质教育，切实提高教学工作的科学性和有效性。 一、主要工作 1、做好学生思想道德教育工作。在本学期，学校教师要更深入地做好各项德育工作，把德育工作放在工作的重中之重。各班和少先队组织要认真安排此项工作，有目的、有重点地开好班会、组织活动，不断地对学生进行爱国主义、集体主义、遵纪守法、爱家乡、爱父母等方面的教育活动。使学生自立、自强、自尊、自爱，教学生学会做人、学会求知、学会生存、学会创造、学会健体，以全面提高学生的素质为根本目标。 2、各年级按照新课程要求开设开足各门学科课程，特别是体、音、美及一些综合实践活动课，严格按照要求，保证数量及质量。对配置的远程教育设备，各班应灵活机动地应用，充分发挥其作用，每班每周应不低于两课时。 3、严格各学科的备课。本期各门学科的每位老师要按照新的教学常规管理要求去做，依照备课的程序，明确教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)，准确把握好教学内容，突出重点难点，根据学生实际情况灵活合理地设计好活动方案——备课，为上好课奠定基础。 4、不断深化课堂教学改革，积极实施新课程下的教学模式。为顺应时代发展需要，不断提高学生自身学习能力及动手实践操作能力，要进一步地进行课堂教学改革。以“听评课”为载体，使每位教师积极学习新课程理论，大胆进行课堂改革。抓住“以学生为主体，教师为主导”、“面向全体学生”的原则，以“合作探究、小组学习”的模式，灵活运用恰当的教学方法，实施最优化的课堂教学。全面推进素质教育，使每个人在新课改的教学过程中都有所提高，真正使课堂教学改革落到实处。 5、继续开展“听评课”活动。做到人人讲，个个听，在“听评”中探索前进，共同提高，不断提高自己的教学水平，提高学生学习的主观能动性。要求每位教师每期讲2—4节公开课，每周听课应不低于2节，认真细致地对每一节课给予中肯的评价。 6、积极运用现代化的教学手段，提高课堂教学效率。先进、科学的教学手段是深化课堂改革的工具，因此，我校要充分利用现有的教学，重视实践电教化教学。在开设的远程教育中，充分发挥好其作用，利用其上好每一节远程教育课，达到优化课堂、共享的目的。 7、进一步做好培优补差工作。各任课老师要认真组织好各学习小组，有目的、有计划地
高三政治--人教版[整理]2018年高考政治辨析题精选 最新
2018年高考政治辨析题精选（2018.5.25） 1．资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配有利于经济的发展，但与社会主义本质相违背。2．商品降价意味着商品价值量变小。 3．商品价廉物美就能占领市场。 4．国家财政收入越多，对经济发展越有利。 5．发展就是GDP的增长。 6．建立诚信社会，关键是国家要实施以德治国的方略。 7．没有理性，眼睛是最坏的见证人。 8．十六大报告指出：发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标。 辨题：据此有人主张，必须大力推进我国的政治体制改革，扩大直接选举的范围，让人民群众直接参与国家和社会事务的管理。 9．塑料袋方便了人们的生活，但由于它造成的污染一直是环境治理的一大难题。在2018年欧洲环保组织开展的环保产品评选活动中，塑料袋被评为20世纪最糟糕的发明。 辨题：矛盾的普遍性就是指利和弊的统一。 10．长期以来，在政府与企业的关系上，政府总是在扮演着既当“裁判员”又当“运动员”角色，致使企业缺乏应有的压力、动力和活力，经济效益低下。 辨题：在市场经济下，政府只是“裁判员”，企业才是“运动员”。 11．坚持具体问题具体分析就是就事论事。 12．随着学习、就业竞争等压力加剧，少数青少年出现了精神负担过重，甚至诱发了一些心理疾病。有关教育专家指出：出现这种情况的一个重要原因是独生子女生活条件优越，所受挫折太少。 辨题：失败是成功之母，挫折越多越有利于青少年走向成功。 参考答案 1．(1)各种生产要素按贡献参与分配有利于优化资源配置，提高资源的利用率，有利于经济的发展。 (2)各种生产要素按贡献参与分配有利于生产力的发展和共同富裕目标的实现，因而与社会主义本质是一致的。(3)因此，题中的观点肯定了各种生产要素按贡献参与分配有利于经济发展是对的，但认为与社会主义本质相违背的观点是错误的。 2．(1)价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。一般来说，商品价格的高低与商品价值的大小成正比，但不能绝对地说，价格只受价值的左右，比如有的药品降价，是为了解决暴利问题。(2)商品价格的变化还受以下因素的影响：①供求关系：供不应求，价格上涨，供过于求，价格下跌。 ②通货膨胀和通货紧缩：通货膨胀价格上涨，通货紧缩价格下跌。③货币价值：商品价格一般来说与货币价值成反比。④国家宏观调控、消费者的购买力等因素也会引起商品价格的变化。另外，市场竞争，商家销售行为等因素也可能影响商品的价格。(3)因此，题目的观点是不科学的。3．(1)商品价廉物美意味着商品的使用价值和价值实现了完美统一。这样的商品深受消费者青睐，市场的占有率也比较高。(2)另一方面，尽管商品价廉物美，可如果缺乏研发、品牌创立等方面的战略构想，在竞争中很快就会被市场淘汰，失去市场份额。(3)所以，必须坚持以质取胜和市场多元化战略，在国际竞争中，提高出口商品的科技含量和产品的附加值，避免进口国家对商品的反倾销。 4．(1)笼统地说“国家财政收入越多，对经济发展越有利”是不科学的。(2)国家通过财政可以促进经济发展。财政收入太少，会降低国家对经济的宏观调控能力，最终不利于经济的快速健康发展；但财政收人太多，会直接减少企业和个人的收人，对企业生产的扩大和个人购买力的增加产生不利影响，最终将阻碍经济的发展。(3)财政对经济发展是否有利，还要看财政资金是否得到最充分的利用。财政收入太少，收小于支，需要靠借债来维持财政平衡，容易引发通货膨胀，对社会稳定和经济发展不利。相反，财政节余太多，则意味着财政资金没有得到有效利用，对经济发展和社会稳定也不利。 5．(1)上述观点是片面的，要具体分析。(2)GDP是一个国家或地区宏观经济情况的综合反映，其增长成为衡量发展的一项重要经济指标。但是一个国家是由经济、政治、文化、社会四个方面组成的，国家的发展是物质文明、精神文明、政治文明以及和谐社会的协调发展。把发展等同于GDP的增长是片面的。(3)发展需要坚持以人为本的发展观。GDP的增长归根到底是满足人民群众日益增长的物质文化需要，全面提高全民族的素质，是人的全面发展。(4)要坚持全面、协调、可持续的发展观，统筹人与自然的关系，正确处理经济发展与人口、资源、环境之间的关系，实现人与社会的全面进步。(5)GDP的增长有利于发展，但是如果一味片面地追求GDP的增长而忽视了以人为本，全面、协调、可持续的发展，忽视了人与自然的关系，必然受到自然的惩罚，不仅不利于发展，最终也损害了GDP的增长。 6．(1)要建立诚信社会，国家必须坚持依法治国与以德治国相结合。一方面，要履行组织和领导社会主义精神文明建设的职能，提高全民族的思想道德素质；另一方面，还要加大实施依法治国的力度，做好普法工作，形成人人学法、懂法、守法、护法的良好风尚，依法处理、打击各种经济违法犯罪行为，维护市场经济秩序。(2)另外，诚信社会的建立也离不开企业和公民个人的支持。作为企业，应树立质量第一、信誉至上的观念；加强企业内部信用管理，提高经营者素质；注重产品质量，生产优质产品，为构建企业良好信誉奠定基础；在商品交易活动中，应遵纪守法，公平竞争，诚实守信。(3)诚信是每个人应有的道德素质，是每个公民应尽的义务。每个人都要树立诚信的道德观念，不断提高自身道德素质，以“五爱”为基本要求，自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德，言必信，行必果。(4)总之，只有多方形成合力，才能把我国建设成为一个诚信社会。 7．(1)上述观点是片面的，要具体分析。(2)感性认识和理性认识是辩证统一的。理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于发展到理性认识。感性认识只是对事物现象的反映，理性认识才是对事物本质的反映。(3)上述观点强调了理性认识的重要作用，指出离开理性认识的感性认识是盲目的，甚至会歪曲事物的真相，这是有合理之处的。但是，也不能因此而完全否定感性认识的作用。8．(1)我国发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明必须坚定不移地推进政治体制改革。但我国的政治体制改革是社会主义政治制度的自我完善和发展，绝不能照搬西方政治制度的模式。 (2)在我国，县级以下人大代表是由选民直接选举产生的，人民通过人民代表行使管理国家和社会事务的权力，而不是由选民直接行使这种管理权力，这是符合我国国情的民主政治制度，同时也是对人类政治文明成果的借鉴。在基层，我们要健全基层民主自治组织和民主管理制度，完善公开办事制度，保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，对干部实行
高考政治专题复习
高考政治专题复习 高考政治专题复习：经济常识之基本经济理论 一、知识结构 二、复习提示 本专题应重点把握的知识有：商品的基本属性;价值规律的内容、作用;我国社会主义初级阶段的经济制度;市场经济的一般特征;国家的宏观调控。 08年高考尤其应予以关注的知识点有：效率优先、兼顾公平的原则;国家宏观调控的主要目标中的增加就业和促进国际收支平衡;国家宏观调控的手段和具体做法即统筹规划、掌握政策、信息引导、组织协调、提供服务和检查监督等。 三、学科内知识联系 第一、运用商品的基本属性及其关系的知识，分析商品和服务的质量问题，尤其是分析农产品质量标准和绿色环保产品问题。 第二、运用价值规律的相关知识分析市场上商品价格的变化及原因，特别是物价上涨问题，分析商品生产者参与市场竞争，提高竞争力的具体措施。 第三、运用分配制度的有关知识，分析我国确立劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的必然性和必要性，准确理解宪法确定公民的合法的私有财产不受侵犯的
意义，理解效率优先，兼顾公平原则。 第四、运用市场调节和宏观调控的有关知识，认识落实科学发展观是对国家宏观调控的重要实践，分析说明整顿和规范市场经济秩序，打破垄断、克服地方保护主义的重要性，分析说明我国目前实施稳健的财政政策和货币政策的正确性。 第五、用国有经济的地位和作用理论分析国有企业改革和发展的重要性。 第六、用市场经济的开放性分析实行对外开放，发展对外经济关系，发展对外贸易的必然性。 第七、用市场经济的一般特征理论分析企业竞争，企业经营者和劳动者的素质的提高，维护消费者合法权益的必要性和重要性。 第八、运用宏观调控的理论分析我国产业结构的调整和优化。 第九、联系银行的职能和作用进一步理解宏观调控。 第十、把宏观调控的经济手段和财政、税收的作用联系起来，分析增加财政收入和税收的必要性。 第十一、结合市场交易的原则理解市场经济的四个一般特征。 四、结合十七大，把握知识联系 (一)商品和商品经济的关系问题
关于学校教育教学工作计划范文
关于学校教育教学工作计划范文 本学期我校要以“三个代表”重要思想、党的十六大为指导，坚持以教学为中心，以 稳步推进基础教育课程改革、强化教学管理、以教研为重点，努力提高教学质量。依法治教，以德治校，齐心协力，开拓进取，奋力拼搏，以新思维、新姿态，开创我校教育教学 工作新局面。 一、加强教师队伍建设，推动依法治教。 全体教师都要树立一个干好教育的使命感、紧迫感和压力感。要有较强的组织性、纪 律性和规范性，要做到爱岗、乐教、善教，不断提高自己的思想水平和业务能力。要树立 教育新观念，打破旧思想、旧观念，要以新的风貌塑造我校教师的新形象，要建设一支高 素质的教师队伍。一方面切实加强我校的政治学习的’制度落实，并开好每周的总结会和 周前会。另一方面加强各项管理措施到位，并依法做好建章立制工作，使学校各项工作都 有法可依、有章可循。 1、要把学习、宣传、贯彻《中小学教师职业道德规范》的工作列入重要的议事日程，并结合我校的实际情况，制订具体实施方案，更广泛地开展“立高尚师德，树教育新风” 活动。 2、要把贯彻《中小学教师职业道德规范》和《教师法》等教育法规统一起来，通过 认真贯彻，让教师树立科学的世界观和高尚的职业道德，以规范为指南，进一步增强自律 意识，使全体教师真正做到爱岗敬业，为人师表。 3、结合贯彻《中小学教师职业道德规范》，继续抓好教师的职业培训和自学进修学习，积极鼓励教师参加各类进修学习不断提高业务水平。 4、充分调动教师的积极性，加强对青年教师的业务进修和岗位考核，培养中青年骨 干教师。学校领导成员要分包干各级组，带领各级组并展开学习。 5、认真组织学习《中心小学依法治校管理规范》，落实责任制和加强责任感。 二、积极推进素质教育，全面提高教学质量。 教学是中心，质量是生命，提高教学质量是教育的永恒主题，首先我们要统一认识， 坚定地抓好以下几个方面。 1、积极推进素质教育，素质教育是当今教育的主任务，首先要对素质教育有一个全 面正确、透彻的理解，要把握其实质。一要重视主体性以人为本、以学生为主体，重视学 生掌握学习的方法，形成了以思维能力为核心的开发。以能力为重点，特别是创新能力和 实践能力为重点的培养。二要重视整体性，重视学生的思想素质、知识素质、能力素质、 身心素质和谐发展。三要全面性。面向全体学生，大面积提高教学质量。四要基础性。继
经济与消费-高考政治真题专题分类汇编
专题一生活与消费 2018年高考题 1（2018年高考全国1卷文综政治12）根据马克思的劳动价值理论，如果生产某种商品的社会劳动生产率提高，在其他条件不变的情况下，与生产该商品相关的判断如表1所示。 表1 序号社会必要劳动时间单位商品价值量商品数量商品价值总量 ①缩短降低增加不变 ②缩短降低增加增加 ③不变增加降低不变 ④不变降低增加增加 其中正确的是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 点睛： 社会劳动生产率、个别劳动生产率、社会必要劳动时间、个别劳动时间与商品价值量的关系
2（2018年高考全国2卷文综政治12）甲、乙、丙是三种相关商品。当甲的价格上升后，乙与丙的需求变动如图4所示。 这表明 ①甲与乙是互补品②甲与乙是替代品 ③甲与丙是替代品④甲与丙是互补品 ⑤乙与丙是替代品⑥乙与丙是互补品 A. ①③ B. ②④ C. ②⑤ D. ④⑥ 【答案】A 【点睛】价格变动的影响 1.对人们生活的影响： ①普通商品（耐用品）：价格上涨，需求量下降，生活水平降低； ②生活必须品：价格上涨或下降一般不会引起需求量的大幅变动，但会影响生活水平；
③ 相关商品： 替代品：某商品的价格上涨，则该商品的替代品的需求量增加，二者呈正方向变化； 互补品：某商品的价格上涨，则该商品的互补品的需求量下降，二者呈反方向变化。 2.对生产经营的影响：①调节生产规模；②提高劳动生产率；③促使企业生产适销对路的高质量产品。3（2018年高考全国3卷文综政治12）随着智能手机的功能越来越强大，MP3（音乐播放器）、电子词典、掌上游戏机等电子产品正慢慢淡出人们的视野。这说明 ①市场竞争导致商品优胜劣汰 ②商品使用价值会影响人的消费选择 ③功能不同的商品会相互替代 ④商品使用价值因替代品出现而减小 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 点睛：商品的基本属性 1.使用价值和价值 ①使用价值指商品能够满足人们某种需要的属性；它体现了人与自然的关系，是其自然属性。 ②价值指凝结在商品中的无差别的人类劳动；它体现了商品生产者之间的经济关系，是其社会、本质、特有属性；商品交换的本质是商品生产者之间的劳动交换。 ③使用价值是商品的自然属性，有使用价值的东西，不一定有价值，不一定是商品；价值是商品的本质属性或社会属性，有价值的东西一定有使用价值，一定是商品。 2.使用价值和价值的关系 ①统一性：商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者，二者密不可分。 ②对立性：商品生产者和消费者不能同时占有使用价值和价值。商品生产者为得到商品的价值必须让渡商品的使用价值给消费者，而消费者为得到商品的使用价值就必须支付价值给生产者。 4（2018年高考北京卷政治31）如图13所示，航空公司通常会给预订时间早的机票较大折扣。下列分析正确的是
中学教育教学工作计划范文二篇
中学教育教学工作计划范文二篇 一、基本情况分析 (一)学生基本情况分析：从整体来看，部分学生身上好的习惯(课堂听讲，记笔记，发言提问、课外阅读)正在逐步养成，语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高，但仍有不少学生的学习兴趣和学习态度没有明显的转变，根据数据看出，13个班级中寄宿班之间、普通班之间的差距不大。 (二)教材分析：本学期拟上完九年级上册及部分下册内容，上册教材共分为六个单元。第一单元是诗歌单元，让学生感悟人生，第二单元、第三单元关于人与自然。第四单元关于民俗文化，第五单元、第六单元古文阅读。下册主要包括爱国思乡之情的诗歌单元、社会生活的小说单元，生命主题的散文单元、戏剧单元、两个文言文单元合共六个单元。初三语文的学习，是初中学习过程的第三个阶段(第五、六学期)，也即最后阶段。教学重点上升为培养学生在生活中运用语文的能力，使学生懂得语文对生活的服务关系，发挥语言的交际功能，更好的适应社会。同时，还要培养学生文学欣赏的能力。语文基本训练更进一步，进行记叙、说明、议论三种表达方式综合的训练，并落实到实际运用上。 二、教学目标 知识与能力目标:了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字生词的音形义。能领会词句在语言环境中的含义和作用，理解思想内容和文章的思路，了解基本写法，具有一定的语言感受能力，初步掌握精读略读的方法，培养默读的习惯，提高阅读速度，能用普通话正确流利地朗读课文，背诵基本课文中的一些精彩片段，初步具有欣赏文学作品的能力，读文言文课文，要了解内容，背诵一些基本篇目，熟练使用常用字典词典，养成读书看报的习惯。
过程与方法目标:初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行口语交际，把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中，从而提高自己的文化品位，例如待人接物的仪态，为人处事的心理，读书看报看电视的习惯等。 情感与价值观目标：在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康的审美情趣，提高学生的文化品位。发展健康个性，逐步形成健全人格。 三、教学资源的开发严格遵守教学的基本环节，努力创设具有个人风格的课堂教学模式，将课改理念自觉运用于加大信息技术与课件整合为教学提供服务。充分利用internet，拓展知识面，培养学生探索知识的能力. 四、教学措施 1.从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发，使学生在潜移默化中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣，做到既教书又育人。 2.语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高。 3.视学生思维能力的发展。指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。 4.教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高语文能力。精心备课，尤其要备好学生，突出重点和难点。要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习方式。 5.重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联
高三政治
高三阶段测试 高三政治试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）二部分，第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页，满分100分，考试时间 90分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名写在答题卡上，考号、考试科目用铅笔涂在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。 一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合要求的，每小题2分，共50分） 2010年11月20日《国务院关于稳定消费价格总水平保障群众基本生活的通知》发布，要求进一步做好价格调控监管工作，稳定市场价格，切实保障群众基本生活。回答1～3题。 1．从2010年12月 1日起，全国所有收费公路（含收费的独立桥梁，隧道）全部纳入鲜活农产品运输绿色通道网络范围，对整车合法装载运输鲜活农产品车辆免收车辆通行费。这有利于从业者 A．大量增加生产，稳定物价 B．提高劳动生产率，缩短个别劳动时间 C．降低市场成本，提供降价空间 D．提高产品质量，获取更大市场份额 2．为落实国务院通知精神，近日国家发改委查封了一批运用短缺数量、虚开发票等手段变相涨价或直接以高于国家规定的最高零售价对外售卖柴油的加油站。这是国家运用宏观调控的A．经济手段B．行政手段C．法律手段D．司法手段 3．《通知》强调要规范农产品经营和深加工秩序。主要是整顿主要农产品收购秩序，严格粮食收购资格审核；落实经营者最高库存量的规定，加强粮食收购资金监管；取缔无证照收购加工棉花的行为。这 A．表明政府主导农产品市场资源配置B．表明政府要规范农产品生产秩序 C．是稳定农产品市场价格的治本之策D．能平衡供求关系，稳定农产品市场 4．为应对金融危机对我国经济的影响，到 2010年底国家决定投资 4万亿元人民币拉动内需。确保这笔投资发挥效益最关键的是要 A．大力增加财政收入B．制定切实可行的分配政策 C．优化财政支出结构D．采取积极的财政政策 5．2010年6月，中俄蒙三国经贸洽谈会在海拉尔举行，本次洽谈会将通过引进外资与内资相结合、对外贸易与国内贸易相结合的方式，达到优势互补、共同发展的目的。中俄蒙三国经贸
2020届高三政治原创试题(1) 精品
2020届高三政治原创试题（1） 一、单项选择题： 发展以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济，是应对气候变化的重要选择，也是人类社会走向生态文明的重要途径。回答1～2题。 1．我国发展低碳经济的战略目标是，到2020年，单位GDP的二氧化碳排放比2005年降低40%～45%。推动这一目标的实现是我国（） ①促进经济转型的持续动力②改善人民生活的根本举措 ③解决能源问题的有效途径④实现科学发展的重要手段 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 2．穿棉布衣服还是化纤衣服？坐电梯还是爬楼梯？开车还是走咱？在一部分人眼里，这不再是随机的选择而是严肃的生活态度问题，因为他们追求的是“低碳”的生活方式。目前有许多“低碳达人”，正在通过日常生活中的细小改变，来减少二氧化碳的排放。这表明 （） A．认识成为推动实践不断发展的动力B．个人活动对社会发展有能动的影响 C．人们对新事物的认识需要一个过程D．不同生活态度决定了不同的价值观 3．近年来，市场上的电脑、汽车等商品不断降价，有些品种已经退出了市场。图4是某种商品从产生到退出市场的价格波动图，价格从A点运行到B点，说明（） ①该商品的社会劳动生产率提高 ②该商品的生产者从赚钱到保本经营 ③该商品生产者的个别效率从高于到等于社会效率 ④生产该商品的社会必要劳动时间减少，价值量降低 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 在2020年7月27日首轮中美战略与经济对话开幕式上，中美官员致词时妙语连珠，谚语、俗语、流行语信手拈来，在让人们感受两国合作决心的同时，也领会到东西方文化交流的魅力。回答4—5题。 4．东西方文化不断加强交流，这体现了（）A．世界上任何两个事物之间都存在着联系 B．矛盾是普遍存在的 C．矛盾的同一性寓于斗争性之中 D．事物的联系是多种多样的 5．奥巴马在最后致词中援引了《孟子·尽心下》中的一句话：“山径之蹊间，介然用之而成路，为间不用，则茅塞之矣。”这段话体现的哲学道理是（）A．矛盾双方相互依赖、相互包含 B．事物的发展总是从质变开始的 C．矛盾的普遍性与特殊性相互联结D．矛盾双方在一定条件下相互转化 6．《法制日报》曾刊登了北京市海淀区人民法院知识产权庭庭长宋鱼水的一篇文章——《实现法律效果和社会效果的统一》，文章中讲到：“对社会大众、当事人、非法律人而言，