小学六年级分数、百分数的认识总复习题
六年级数学百分数的认识专项训练4
百分之一十一百分之一十六百分之零点九九2.读出下面的百分数。
20% 5.3% 0.22%89% 1.6% 185.2%3.把下面的小数化成百分数。
0.51 0.062 3.694.把下面的分数化成百分数。
4 5 21———5 6 205.把下面的百分数化成小数。
26% 5.6% 32.7%6.把下面的百分数化成分数。
37% 4.9% 59.1%百分之二十九百分之三十百分之零点九六2.读出下面的百分数。
9% 16.5% 0.4%55% 11.7% 113.3%3.把下面的小数化成百分数。
0.12 0.07 2.234.把下面的分数化成百分数。
4 3 13———5 4 105.把下面的百分数化成小数。
83% 7% 40.5%6.把下面的百分数化成分数。
59% 2.8% 72.8%百分之四十五百分之一十三百分之零点二五2.读出下面的百分数。
27% 6.6% 0.27%83% 12% 84.7%3.把下面的小数化成百分数。
0.47 0.043 2.114.把下面的分数化成百分数。
1 1 11———3 4 45.把下面的百分数化成小数。
47% 5% 44.5%6.把下面的百分数化成分数。
92% 3.9% 85.7%百分之三十四百分之六十三百分之零点二六2.读出下面的百分数。
35% 16.2% 0.84%56% 1.3% 190%3.把下面的小数化成百分数。
0.98 0.096 1.134.把下面的分数化成百分数。
6 7 19———5 6 165.把下面的百分数化成小数。
39% 6.1% 26.2%6.把下面的百分数化成分数。
40% 4.4% 61.5%百分之五十五百分之二十百分之零点一八2.读出下面的百分数。
188% 0.3% 0.62% 49% 6.5% 198.2%3.把下面的小数化成百分数。
0.85 0.083 2.324.把下面的分数化成百分数。
2 1 23———3 3 55.把下面的百分数化成小数。
小学六年级分数、百分数的认识总复习题.docx
小学六年级分数、百分数的认识总复习题班级 ________姓名 __________得分 ___________复习内容：① 分数、百分数的认识② 口算③运用定律进行简算一、填空1 、分数单位是 1的最大真分数是（） . 这个分数化成百分数是（）。
52 、分数单位是1的最小假分数是（）. 它比最小的质数小（ ）。
41是 4 千克的（3 、 40 厘米是 1 米的（）﹪； 5千克的）﹪。
24 、在 0.49 ﹪、 1、 1、 1.4 、 111、π、六成、 0和 19 中 . （）是自然8数 . （）是质数 . （）是合数 . （ ）是百分数。
5 、写出四个大于 1 而小于 1的分数（）326 、一个数是由 6 个一 .2 个十分之一和3 个百分之一组成 . 这个数用百分数表示写作（ ） . 读作（） . 它的单位是（ ） . 含有（）个这样的单位。
7 、 8 里面有（）个 1. （）个 0.8. （）个 8﹪。
88 、把 2米长的绳子平均截成6 段. 每段是全长的（） . 每段长（）米。
59 、（）÷8=（）﹕ 4 = （ ）﹪ = （ ） [ 小数 ]6 =12 ÷ 8 =10 、一个分数的分母不变 . 如果分子扩大6 倍 . 这个分数的值就 （）；如果它的分子不变 . 分母缩小 10 倍 . 这个分数的值就 （ ）；如果分子缩小 2倍 . 分母扩大 4 倍 . 这个分数的值就（）。
11 、三个人平均分一包糖。
每人吃了12 块以后 . 三人剩下的总块数与每人开始分得的一样多。
这包糖原来有（）块。
12 、某车间六月份产量比五月份高25﹪ . 五月份产量比四月份高25﹪ . 那么四月份产量比六月份低（）﹪。
二、选择（将正确答案的字母填在括号内）1 、在下面四个数中 . 最大的数是（ ）。
A 、 3.14B、πC、 3.1414 ⋯⋯ D、 2272 、某校六年 行数学. 果有 100 名学生及格 .10名学生不及格 . 及格率是（ ）。
六年级数学认识百分数试题答案及解析
六年级数学认识百分数试题答案及解析1.某工厂本月份用煤24吨，比上个月节约12%，求上个月用煤多少吨．列式是（）。
A．24×（1-12%） B．24÷（1-12%） C．24÷（1+12%）【答案】B【解析】把上个月的用煤量看成单位“1”，设为x，它的（1-12%）对应的数量是这个月的用煤量24吨,列式得：x（1-12%）=24，那么x=24÷（1-12%）。
【考点】百分数的实际应用。
总结：本题的关键是找出单位“1”，并找出单位“1”的百分之几对应的数量，列方程然后变式计算即可。
2.六一班有男生30人，比女生少25%，求女生人数正确的列式是（）。
A．30÷25%B．30÷（1-25%）C．30×25%D．30×（1+25%）【答案】B【解析】根据题意，把女生人数看作单位“1”，设为x,根据题目中的数量关系可知：男生人数=x-25%x，也就是30= x-25%x，求女生人数x，那么x=30÷（1-25%）。
【考点】百分数的实际应用。
总结：此题考查了“已知比一个数多或少几分之几（或百分之几）的数是多少（a），求这个数”的应用题。
3.一个工厂由于采用新工艺，现在每件产品的成本是37.4元，比原来降低了15%，原来生产成本是多少元？【答案】44元【解析】设原来生产成本是x元。
x-15%x=37.4x=44答：原来生产成本是44元。
4.一种商品原价400元，现按九折出售，现在的价格比原来便宜（）。
A．350元B．360元C．370元D．40元【答案】D【解析】九折是指现价是原价的90%，把原价看成单位“1”，现价比原价便宜了（1-90%），用原价乘上这个百分数就是便宜的钱数。
【考点】打折的含义。
总结：打折的含义是解答本题关键。
5.一种商品，现在“八五折”出售，则现价是原价的（）。
A．15%B．85%C．D．【答案】B【解析】把原价看做单位“1”，“八五折”出售，就是现价是原价的85%。
六年级上数学分数(百分数)应用题典型解法的整理和复习 有答案
分数(百分数)应用题典型解法的整理和复习一、数形结合思想数形结合是研究数学问题的重要思想，画线段图能将题目中抽象的数量关系，直观形象地表示出来，进行分析、推理和计算，从而降低解题难度。
画线段图常常与其它解题方法结合使用，可以说，它是学生弄清分数（百分数）应用题题意、分析其数量关系的基本方法。
【例1】一桶油第一次用去51，第二次比第一次多用去20千克，还剩下22千克。
原来这桶油有多少千克？[分析与解]从图中可以清楚地看出：这桶油的千克数×（1－51－51）=20+22则这桶油的千克数为：（20+22）÷（1－51－51）=70（千克）二、对应思想量率对应是解答分数应用题的根本思想，量率对应是通过题中具体数量与抽象分率之间的对应关系来分析问题和解决问题的思想。
（量率对应常常和画线段图结合使用，效果极佳。
）【例2】缝纫机厂女职工占全厂职工人数的207，比男职工少144人，缝纫机厂共有职工多少人？[分析与解]解题的关键是找到与具体数量144人的相对应的分率。
从线段图上可以清楚地看出女职工占207，男职工占1－207=2013，女职工比男职工少占全厂职工人数的2013－207=103，也就是144人与全厂人数的103相对应。
全厂的人数为：144÷（1－207－207）=480（人）【例3】菜农张大伯卖一批大白菜，第一天卖出这批大白菜的31，第二天卖出余下的52，这时还剩下240千克大白菜未卖，这批大白菜共有多少千克？[分析与解]从线段图上可以清楚地看出240千克的对应分率是第一天卖出31后余下的（1－52）。
则第一天卖出后余下的大白菜千克数为： 240÷（1－52）=400（千克） 同理400千克的对应分率为这批大白菜的（1－31），则这批大白菜的千克数为：400÷（1－31）=600（千克）三、转化思想转化是解决数学问题的重要手段，可以这样说，任何一个解题过程都离不开转化。
苏教版小学数学六年级总复习(归类整理)——分数百分数实际问题试题
分数（百分数）实际问题第一课时一、整理复习。
知识点: 求一个数是另一个数的几分之几（百分之几）。
——除法 关键：确定谁是比较量，谁是单位“1”的量。
解题方法：比较量÷单位“1”的量=分率（百分率）（1）学校的果园里有梨树15棵，苹果树20棵。
梨树的棵数是苹果树的几分之几？（2）学校的果园里有梨树15棵，苹果树20棵。
苹果树的棵数比梨树多百分之几？（3）学校的果园里有梨树15棵，苹果树20棵。
梨树的棵数比苹果树少几分之几？（4）某班学生今天到校48人，缺席2人。
这个班今天的出席率是百分之几？（5）某种型号的电子词典原价360元，现价只卖270元，这种电子词典现在是打几折销售？二、应用解决。
1、基础练习。
（1）“甲数占乙数的54”，把（ ）看作单位“1”，（ ）×54=（ ）（2）“丙数的53等于乙数”，把（ ）看作单位“1”，（ ）×53=（ ）（3）80米是200米的（ ）%，200千克的60%是（ ），（ ）125吨的80%。
（4）鸡20只，鸭25只。
鸡是鸭的（ ），鸭是鸡的（ ）。
A 、54B 、45C 、无法确定（5）甲车每小时行60千米，乙车速度是甲车的90%，求乙车速度的算式是（ ）。
A 、60×100÷90B 、60÷90%C 、60×90%2、综合练习。
（1）根据算式把题目补充完整；①五年级150名学生， 。
四年级学生是五年级的百分之几？120÷150 ②五年级150名学生， 。
四年级学生是五年级的百分之几？（150-30）÷150 ③四年级120名学生， 。
四年级学生是五年级的百分之几？120÷（120+30） （2）甲乙两地相距60千米，汽车从甲地开往乙地，当汽车超过全程中点10千米时，还剩下全程的几分之几？（3）同学们种了100棵树苗，2棵没有成活，后来又补种了2棵，全部成活，这批树苗的成活率是多少？（4）电视机厂六月份实际生产电视机840台，超产120台，六月份实际产量是计划产量的百分之几？（5）妈妈在超市买了5斤香蕉，周佳璇第一天吃了51，第二天吃了52斤，请问周佳璇两天共吃了香蕉的几分之几？（6）有三家电视机生产公司，六月份各自卖出的一些电视机的返修情况如下： A 公司：共卖出400台，有24台返修； B 公司：有280台没有反修，20台反修； C 公司：返修的台数占售出总台数的8.5%。
2023-2024学年人教版六年级数学上同步复习题：百分数(附答案解析)
2023-2024学年人教版六年级数学上同步复习题：百分数一．选择题（共4小题）1．下面的分数不能用百分数表示的是()A．小芳用半小时做了全部作业的34B．妹妹喝了一杯牛奶的12C．合唱队的人数比军乐队的人数多23D．一张纸的长比宽多35分米2．在0.3、和33%这三个数中，最大的数是（）A．0.3B．C．33%3．下面的数不能用百分数表示的是（）A．一段绳子长0.5米B．一段绳子剪下它的C．甲绳比乙绳长D．李强已经看了一本书的4．下列事件中的百分率可能大于100%的是()A．栽种120棵树的成活率B．六一班学生参加书法比赛的获奖率C．小麦的出粉率D．2023年某超市营业额的增长率二．填空题（共4小题）5．一件羊绒大衣的标签上写着：“80%羊毛，20%羊绒”。
“80%羊毛”的含义是：这件羊绒大衣所含的占这件羊绒大衣总成分的80 100。
6．如图：阴影部分占整个图形的多少？用分数表示为，用百分数表示为。
7．12÷38==:16=%=（填小数）8．百分之二十七写作；4.6%读作。
三．判断题（共2小题）9．一条绳子长0.33米，也可以写成33%米。
（判断对错）10．39%和39100表示的意义相同。
（判断对错）四．计算题（共2小题）11．解方程。
110.28x -=55:21:148x =150%153x x +=12．解方程。
21135y -=40% 5.6x x +=213.234x ÷=五．应用题（共3小题）13．公园里有松树120棵，比杨树的棵数少20%，公园里有杨树多少棵？（列方程解答）14．百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数。
你能举例说说百分数和比、倍数、分数之间的关系吗？15．一套课桌椅的价格是200元，椅子的单价是课桌的60%，课桌和椅子的单价各是多少元？（列方程解答）2023-2024学年人教版六年级数学上同步复习题：百分数参考答案与试题解析一．选择题（共4小题）1．下面的分数不能用百分数表示的是()A．小芳用半小时做了全部作业的34B．妹妹喝了一杯牛奶的12C．合唱队的人数比军乐队的人数多23D．一张纸的长比宽多35分米【分析】.A小芳用半小时做了全部作业的34，也可以说小芳用半小时做了全部作业的30.7575%4==，据此解答；.B妹妹喝了一杯牛奶的12，也可以说妹妹喝了一杯牛奶的10.550%2==，据此解答；.C合唱队的人数比军乐队的人数多23，也可以说合唱队的人数比军乐队的人数多20.6767%3≈=，据此解答；.D一张纸的长比宽多35分米，35分米是实际数量，不能写成百分数，百分数表示的是分率，据此解答。
人教版六年级下册数学小升初分班考必刷专题：百分数的认识及运算(含答案)
人教版六年级下册数学小升初分班考必刷专题：百分数的认识及运算一、单选题1．一批货物，第一次降价20%，第二次又降价30%，第二次降价后，这批货物的价格比原价降低了（ ）。
A ．60%B ．50%C ．44%D ．41%2．在含盐率是10%的盐水中加入10克盐和100克水后，含盐率（ ）10%。
A ．大于B ．等于C ．小于D ．无法确定3．六一班的男生人数占全班人数的40%，下列说法错误的是（ ）A ．男生人数是女生人数的 23B ．女生人数占全班人数的 35C ．女生人数是男生人数的 12D ．女生人数和男生人数的比是3：24．一本书打六折出售，比原价便宜了5.4元。
这本书原价是（ ）元。
A ．13.5B ．9C ．8.64D ．2.165．一盒巧克力的包装袋上标着净重450±5g 的字样，随机抽取4包这种饼干，测得它们的净重分别为445g ，449g ，451g ，453g ，本次抽查合格率为（ ） A ．40%B ．60%C ．80%D ．100%6．关于百分数，下面说法正确的是（ ）A ．第一轮投篮，李明命中率90%，王平命中率30%，下一轮投篮比赛李明一定赢。
B ．六年级植树160棵，死了5棵后又补种5棵，全部成活。
这批树的成活率是100%。
C ．六（1）班有50人，这次考试3人不及格，六（1）班本次考试及格率是94%。
D ．把20克盐放入200克水中，盐水的含盐率是10%。
二、填空题7．（ ）12=3÷4＝ ：20＝ %＝ （填小数）8．79m 的 37是 m ，比 km 少 35 是 16km ，24t 比 t 多20%。
9．现对某商品降价20%促销，为了使销售总金额不变，销售量要比按原价销售时增加 %。
10．李明将压岁钱500元存入银行，存期三年，年利率是4.41%。
到期后，银行支付的利息是 元。
11．一块试验田，去年收小麦20吨，今年的产量比去年增加二成。
人教版小学数学六年级总复习题资料(毕业必备)
六年级数学总复习（整数和小数）1同学们，请仔细阅读，认真审题后，再解答，相信你一定能行。
一、填空（1×20）1、4．9862保留整数是（），保留一位小数是（）。
保留两位小数是（），精确到千分之一是（）。
．．．2、在0.7 0.77 2.5 2.024中，（）是纯小数，（）是带小数，（）是纯循环小数，（）是混循环小数。
3、15的约数有（），20的约数有（），它们的公约数有（）。
4、X 是真分数，X 是假分数时，X最小是（），X最大是（）。
20 105、两个加数的和比一个加数大12.5，比另一个加数大22.5，这两个加数的和是（）。
6、把0.5万改写成用“1”作单位的数是（）。
7、把36400省略“万”后面的尾数是（）。
8、462050070省略“亿”后面的尾数是（）。
9、能同时被2、3、5整除的最大两位数是（）。
10、两个数相除的商是18，余数是2，当把这两个数都乘10后，所得的商是（），余数是（）。
11、三个数和是408，若将这三个数的小数点各自向左移动一位，所得三个数的和是（）。
12、用质数A除1998的商是一个两位数，则A=（）。
二、断（对的打“√”，错的打“×”）（1×6）1、五个连续的自然数中，必定有一个是5的倍数（）2、因为10=3×4×5，所以3、4、5都是60的质因数（）3、任何一个奇数加上1后都被2整除。
（）4、去掉小数点后面的0，小数的大小不变。
（）5、A、B、C是连续奇数，三个数一定两两互质。
（）6、两个不同自然数的公约数一定比这两个数都小。
（）三、选择（1×6）1、因为 Y 大于 B ，所以 Y 和 B 的分数单位（）大。
X A X A（1） Y （2） B （3）一样（4）无法比较X A2、24和36一共有（）个公约数。
（1）4 （2）5 （3）63、下列各组数，一定不能成为互质数的一组是（）。
（1）奇数和偶数（2）质数和合数（3）质数和质数（4）偶数和偶数4、一个两位数，个位和十位的数都是合数，且都是互质数，这个两位数最小是（）（1）46 （2）49 （3）985、如果X是一个质数，Y是一个合数，下列（）的值一定是质数。
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小学六年级数学总复习（五）
班级________ 姓名__________ 得分___________
复习内容： ① 分数、百分数的认识 ② 口算 ③运用定律进行简算
一、填空
1、分数单位是
5
1的最大真分数是（ ），这个分数化成百分数是（ ）。
2、分数单位是4
1的最小假分数是（ ），它比最小的质数小（ ）。
3、40厘米是1米的（ ）﹪； 5千克的 2
1是4千克的（ ）﹪。
4、在0.49﹪、1、 81、1.4、111、π、六成、0和19中，（ ）是自然数，（ ）是质数，（ ）是合数，（ ）是百分数。
5、写出四个大于31而小于2
1的分数（ ） 6、一个数是由6个一，2个十分之一和3个百分之一组成，这个数用百分数表示写作（ ），
读作（ ），它的单位是（ ），含有（ ）个这样的单位。
7、8里面有（ ）个
81，（ ）个0.8，（ ）个8﹪。
8、把5
2米长的绳子平均截成6段，每段是全长的（ ），每段长（ ）米。
9、（ ）÷6 =12÷8 =()8=（ ）﹕4 =（ ）﹪ =（ ）[小数]
10、一个分数的分母不变，如果分子扩大6倍，这个分数的值就（ ）；如果它的分子
不变，分母缩小10倍，这个分数的值就（ ）；如果分子缩小2倍，分母扩大4倍，这个分数的值就（ ）。
11、三个人平均分一包糖。
每人吃了12块以后，三人剩下的总块数与每人开始分得的一样多。
这包糖原来有（ ）块。
12、某车间六月份产量比五月份高25﹪，五月份产量比四月份高25﹪，那么四月份产量比六
月份低（ ）﹪。
二、选择（将正确答案的字母填在括号内）
1、在下面四个数中，最大的数是（ ）。
A 、3.14
B 、π
C 、3.1414……
D 、 7
22 2、某校六年级进行数学测验，结果有100名学生及格，10名学生不及格，及格率是（ ）。
A 、90﹪
B 、100﹪
C 、110﹪
D 、91﹪
3、11
2的分子加上4，要使分数的大小不变，分母应（ ）。
A 、加上4
B 、扩大4倍
C 、扩大3倍
D 、增加3倍
4、如果甲×10﹪ = 乙（甲≠0），丙÷10﹪ = 乙，那么（ ）。
A 、甲 = 丙
B 、甲最大
C 、甲最小
D 、乙最小
三、判断（对的在括号内打“√”，错的打“×”。
）
1、真分数的倒数比原数大，假分数的倒数比原数小。
………………（ ）
2、甲数的81等于乙数的4
1,那么乙数是甲数的50﹪。
……………… （ ） 3、分母是偶数的最简分数一定可以化成有限小数。
…………………（ ） 4、从甲车间调出
101的人给乙车间，两车间人数就相等，则甲车间人数比乙车间多20﹪。
…………………………………………………………… （ ）
5、一根钢管长1米，截取20﹪，还剩下80﹪米。
………………… （ ）
四、直接写出得数
1－76 = 31×43 = 2÷5
2 = 6.4÷0.8 = 0.1×100 = 54＋21= 98÷32 = 3.75＋4
1 = 11÷111×111÷111 = 0.25×12.5÷32
1 = 0.1÷1﹪×0.6 = 3.2×9.8＋0.64 = 1÷3＋31÷31＋3
2 = 5÷5
1×6 －5 = 五、用简便方法计算下面各题（要写出主要过程）
166×
167166 7.4＋209＋5
3＋9.55
75×318×107×4093 297×83＋296×127＋293×9
7
0.86－
71＋9.14－76 21＋61＋121＋201＋301＋421＋561
1998×（
111－20091）＋11×（19981－20091）－2009×（111＋19981）＋3。