六年级语文元旦作业
元旦联欢会六年级作文4篇
元旦联欢会六年级作文4篇2020年1月1日上午8点，太阳虽然早已经升起，但寒气并没有收敛。
没有风。
学校里那些树静静的教室里每个学生的心里是静静的。
连教室也是静静的。
教室里并不是没有人，从前面向后面望都是学生，上课铃打响了，联欢会开始了，顿时教室里像炸开了窝一样，突然，老师变得严肃起来，然后有笑眯眯的说道：“联欢会正式开始。
”“耶”主持人说下面让我们有请“姚沈阳”上场，让我们热烈欢迎他。
“大家好，我叫小沈阳，别看我长成这样，其实我小时候挺俊呢！我妈抱我出去上街，人家问我妈：“姐呀，你这猴从哪里买的呀！”说完我们哈哈大笑。
“下面，我要找一位保镖上台来保护我，下面让我们有请岳镖，我跟你说，我要是跟别人说话，你得拦着我点，知道不”保镖点点头。
“老哥你好，快拦呀，哥你好来握个手，还没握上就被抱走了。
这是姚沈阳走到尹的面前用手摸了一下尹的脸蛋，说了一句“小妹。
”然后就被托走了，随后我们哈哈大笑，总算看到一个好玩的了。
伴着时间的流逝，联欢会到此结束了。
让我们迎接新的世纪和未来，让我们一起加油！篇2：元旦联欢会六年级作文篇2：元旦联欢会六年级作文上周五我们迎来了一年一度的元旦联欢会，我心里满是高兴、喜悦、兴奋。
同学们为了迎接联欢会，把教室重新梳妆了一下，张灯结彩、五彩缤纷，看着大家忙得不亦乐乎。
有打扫卫生的、有安排座位的、有贴拉花的、有在黑板上写字的……不一会一个漂亮的会场出现了，只等联欢会开始了。
清脆的铃声响起，联欢会正式开始了，主持人是赵、王、肖、李。
第一个节目是王、肖、王合唱的《雨花石》，她们用甜美的声音唱了起来，好像把大家带入了一个神奇的世界。
她们合唱的歌曲犹如娇莺吟咏，婉转动听。
紧接着是我们班的笑话大王候讲的笑话，惹的大家大笑起来，他讲得井井有条，头头是道，让我们不由自主地开心起来，同时，又活跃了班里的气氛。
接下来，是小品《吹牛》，由王和赵表演，他们生动的表演惹得大家捧腹大笑，并将整个联欢会推向了高潮。
快乐的元旦六年级作文5篇
快乐的元旦六年级作文5篇【篇一】快乐的元旦六年级作文元旦节快到了，我们学校要举行联欢会，我特别兴奋。
一早去学校，就看见一年级都把教室给装扮的可漂亮了，有红的、黄的、绿的、紫的各种颜色的气球，让学校里充满了节日的气氛！走进教室，大家就急急忙忙的吃完饭，为联欢会的节目做紧准备，大家在教室坐成一个圈，叽叽喳喳，你一言我一语，热烈地讨论该怎么样把这出联欢会办好，秦老师让我们自己想联欢会的节目，大家都若有所思的时候王泽阳要讲一个笑话，大家听到他讲的笑话都觉得特别搞笑，大家都笑了，联欢会就在同学们的笑声中拉开了序幕。
第一个节目是表演课本剧，因为这件事，老师生了一次气，老师说：“表演的不用抄写《小马过河》，没表演的需要抄写。
”大家认真的看了这个节目，他们表演的太好了，栩栩如生，我们都看得到入神了，沉浸在这篇课文的情境中，同学们把手掌都拍红了。
我下次也要去表演节目，做的一定要像他们一样好，而且不能再惹老师生气了。
我记忆最深刻的节目是游戏环节，八位同学一块站在两张报纸上过关，脚不能踏在报纸之外的地方，这个游戏很好玩，锻炼了同学们之间的团结协作的能力，加深了同学们的友谊之情。
回家的路上看见超市里面装饰的各式各样的红灯笼，还有圣诞节的小挂饰和圣诞树。
元旦节是一年的新开始，我祝大家在新的一年里身体健康、万事如意。
希望我自己期末考试考出好成绩，希望爸爸、妈妈开开心心每一天。
【篇二】快乐的元旦六年级作文元旦节的时候，妈妈给我报道了一个惊人的消息：我要到成都市图书馆去给小朋友讲故事！听到这个爆炸性新闻，我急得像热锅上的蚂蚁，心中的石头又浮了起来——在半空中抖动。
过了两个星期，该去讲故事了，我更是坐立不安，比星期一去给全校国旗下演讲还要紧张十倍。
当我准备跨进图书馆大门时，我的心里就掉着十五个水桶——七上八下的，腿一直在打颤。
当我紧张地走进儿童阅览室时，我看见家长、小孩子以及我的几个朋友都正在看书，看到这一景象，我更连气都不敢出，我生硬的给朋友打了一个招呼，声音有点颤抖地给小朋友们讲起了故事。
六年级元旦节作文450字【五篇】
六年级元旦节作文450字【五篇】【篇一】六年级元旦节作文450字元旦那天，我们全班同学在教室里面举行了一次元旦联欢会。
早晨，同学们兴高采烈地来到了教室里。
只见教室里挂满了五彩缤纷的彩带，门上、台灯上、黑板上……到处都有它们的踪影。
气球飘飘，彩带飞舞。
有的同学看到这一情景，不禁喊道：“哇噻——真美呀!”下午，同学们来了，并坐倒了自己的位置上，观看表演。
过了一会，联欢会开始了。
先是主持人发言，发言完毕后，联欢会正式开始了。
有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。
但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。
“下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。
”彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。
她弹的时候仿佛融入到了里面。
她的曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。
不一会，彭月欣的演奏完毕了。
啊!听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。
我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。
最后，我们为了庆祝新年的来到，还唱了一首歌——《同一首歌》。
“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊，谁都不会错过，终于迎来这今天这欢聚的时刻……”随着这一首歌的唱响，我们终于迎来了20xx 年。
【篇二】六年级元旦节作文450字今天，我们的学校为了搞这一次元旦，我们的学校搞的可热闹了，特别是我们六年级的同学们，我们把自己的班级打扮的五颜六色、色彩斑斓的，看起来可真是壮观呀！我们一来到班级里，老师叫我们自己在教室里玩一会儿，然后老师就叫我们排着整整齐齐的队伍来到了我们学校的大操场上来举行了入队仪式，因为一年级的小同学们还没有加入少年先锋队，所以我们才要举行这一次的入队仪式。
只见六年级的大同学们走到主席台的前方，把这鲜艳的红领巾给一年级的小同学们佩带上。
元旦六年级优秀作文（精选5篇）
元旦六年级优秀作文元旦六年级优秀作文（精选5篇）在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的元旦六年级优秀作文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
元旦六年级优秀作文1元旦这天学校举办了包饺子比赛来迎接元旦的到来，对我来说这真的是一次又意义而又难忘的体验。
我早上刚来教室，只见同学们个个兴高采烈，一副跃跃欲试的模样。
这时，高老师开始给我们分面团，梁老师则给我们揪面团。
我们小组拿到小面团，大家一起把面团揉成了小扁圆形，孙__负责把面团全都擀成小面饼似的圆形_，然后我和梁__心用筷子夹一点馅放到“小面饼”里，接着用筷子压压馅儿，防止让它跑出来，最后我才和她小心翼翼地把饺子口合上，可是我还是不放心，又捏了捏，这才放下心。
就这样，我们小组齐心协力包出了“爱心“”饺子、“月亮”饺子、还有梁老师包得“小笼包”饺子……时间到了，虽然我们组才包了60个饺子，但我们组包的饺子老师都说好看，就连副校长、校长也都夸我们包的漂亮。
该煮饺子了，老师把我们包得饺子放进了沸腾的水中，不一会儿，大厨师掀开锅盖，饺子就像白鹅飘浮出水面上，“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。
饺子不一会儿就煮好了。
当老师端着饺子走进教室的那一刻，大家高兴得又叫又嚷。
老师给我们分好饺子，我不顾饺子还是很烫，迫不及待地用筷子夹起一个咬了一口，鸡肉的浓香混合着大葱的清香，扑鼻而来，好好吃哦!我觉得这是我吃过吃的一次饺子了。
我吃了一个又一个，直到吃到肚子撑得再也放不下。
这个包饺子比赛不仅是为了迎接元旦的到来，也让我们度过了一段快乐的时光。
元旦六年级优秀作文2今天是元旦的第二天，我和谢运楠一起来到章家豪家里玩，我们到了一个美丽的水库边，周围有麦田，开始钓鱼了，我们分散开，开始大显身手。
“小鱼儿，快来，鱼上钩了！”原来是章家豪爸爸钓着鱼了，我们赶紧拿着抄网跑过去，费了九牛二虎之力才把这条鱼给捞上来，是一条沉重的鱼。
六年级元旦作文450字【五篇】
年年辞旧岁，岁岁迎新年。
让我们一起庆祝元旦。
为大家提供《六年级元旦作文450字【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】六年级元旦作文450字时间过的真快啊，不知不觉一年一度的元旦又到了，新的一年又即将开始，同学们都格外的开心!这天同学们都带着甜蜜的笑脸来到了学校，大家都带了各式各样的食品，大吃起来。
“叮铃铃——”一声，铃声敲响了，同学们陆续走进了温馨美丽的教室，纷纷坐了下来。
接下来是，李竹玉和朱芷欣同学的精彩报幕，之后，就是同学们丰富多彩的节目表演：有优美动听的琴奏，歌曲，相声，小品，还举行可很多小游戏……节目陆续开始了，同学们个个都多才多艺，表演的节目也各具千秋，精彩极了!台下的同学们多位之热烈的鼓掌。
其中陈中昊和卫智中同学的相声是我大吃一惊并将庆祝晚会推向一个*。
老师们也为我们表演了优美的歌曲和悦耳动听的诗读朗诵，并祝福我们在新的一年里学习进步，更上一楼。
大家笑着，玩着，嬉闹着，就这样度过了一个快乐的元旦节!【篇二】六年级元旦作文450字今天是元旦，是新的一年的开始。
时间就像一条记忆的长河，匆匆地、悄悄地流过，眨眼间，又迎来了新的一年。
“四气新元旦，万寿初今朝”，今天是新一年的开始——元旦。
奶奶要包汤圆，并且拿了一元钱，清洗了好多遍。
我很好奇，奇怪的问奶奶：“奶奶，你拿一元钱干什么?”奶奶笑道：“小孙女，你还小，不懂，每到元旦每家每户都要吃汤圆，并且拿一元钱包在里面。
谁要是吃到了这平安钱，上天会保佑她在这一年里都平平安安的。
”“那我一定要吃到”我高兴的大叫。
我心急如焚，真想看见那热腾腾的汤圆，还有那个幸运的平安钱。
不一会儿，奶奶把刚刚煮好的汤圆端了出来，看的爸爸妈妈的口水都流下来了。
我第一个跑到桌前，左看右看，还是没看出来那个有钱。
最后，我端了一碗我认为有钱的汤圆。
爸爸是最后到的，因此，他吃的是最后一碗。
“啊，好硬。
”爸爸大叫。
原来那钱在爸爸的碗里，唉!我是第一挑的，没有钱，而爸爸是最后吃人挑完的，他却吃到了那平安钱。
元旦作业
元旦作业一、看拼音写词语。
táo zuì nínɡ zhînɡ wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yá qiào bì( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、默写。
1、《江雪》2、《塞下曲》3、《登幽州台歌》悠悠：4、《墨梅》5、《乐游原》这首诗表达了6、《九月九日忆山东兄弟》倍：这首诗表达了7、《天净沙·秋》8、《出塞》但使：飞将：9、《浪淘沙》这首诗表达了10、《元日》11、《竹枝词》诗中运用了的修辞手法的是12、《江南春》这首诗表达了13、《寒食》14、《绝句》宋—志南15、《渔歌子》这首词表达了16、《如梦令》宋----李清照这首词表达了三、填空。
1、芝麻开花——老将出马——泥菩萨过江——门缝里看人——十窍通了九窍——孔夫子搬家——2、我们听翠绿的叶子，我们听幼笋无声地，我们听云雀的歌儿，我们听蚂蚁的号子。
校园门口的树林是，每一棵树每一株草都。
那里有我们和。
3、两岸满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，，像，像，像。
马走在花海中，显得，人浮在花海上，4、富贵不能淫，，。
此之为大丈夫。
天时不如，不如人和。
得道者多助，5、绿水本无忧，青山原不老。
鸡行雪径，犬过霜田。
6、成语“望梅止渴”，比喻7、这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到，传到，传到传到，使全中国人民的心一齐欢悦起来。
8、古人云：。
谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。
9、“螳螂捕蝉黄雀在后”这个成语比喻10、西蜀之去南海，不知几千里也，犹：。
子何恃而往：这篇文章告诉我们11、《少年闰土》作者是他原名是现代著名、、。
六年级语文元旦假期练习作业题
六年级语文元旦假期练习班级：姓名：学号一、按要求写字词句1．联系语境，看拼音，写字词。
午后，北风肆nǜ，气温zhò然下降，天空下起雪来。
一shù间，整个tú子都笼罩在一层bó雪中。
ǎ小的zǎ树浇zhùbō窗前盛开的梅花，不jù风雪，展示了她顽强的yì前飘落的雪花、美丽的雪景，我不禁吟sònɡ起来：“瑞雪zhà丰年……”2．把下列词语补充完整，并按要求填空。
①顶礼（）拜②艰苦（）绝③唱念（）打④颠（）流离⑤字正（）圆⑥慷（）激昂⑦（）山越岭⑧妙语连（）其中，与“戏曲”有关的词语是、（填序号）。
3．补写名句。
（4分）（1）见贤思齐，。
（2），山寺桃花始盛开。
（3），阳朔山水甲桂林。
（4）博学之，，，，笃行之。
（5）学而不思，思而不学。
4．判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。
（4分）（1）“蜜蜂．．。
”句中加点的两个词意思不同。
（）．．酿出了许多蜂蜜（2）“吹，林涛吼，峡谷震荡。
”句中括号可填“北风”、“朔风”、“金风”。
( )（3）“他的脸色不对头．．，恐怕是生病了。
”加点词读“duìtóu”。
( )（4）“炒股曝光多媒体白色污染”都是新词儿。
（）二、根据课文内容和你的理解填空1.这株柳树没有，也没有，而是，以生存下来，终于。
命运给予它的，它却。
2.那里的天比别处的________，空气是那么____ ，天空是那么______，使我总想_________，表示我___________。
这种境界，既使人_____，又叫人______，既愿_______，又想坐下_________。
见到我们，主人们立刻________，_____着，_______着，在汽车左右与前面引路。
_______草原_________起来：______声，车声，________声，响成一片。
3.麋鹿是______的一种，它的外形很奇特：_______， ___，_______，_________，所以又被称作“______”。
元旦作文500字六年级(合集3篇)
元旦作文500字六年级（合集3篇）【元旦作文500字六年级第1篇】今天是元旦放假的第一天，爸爸说朋友组织去环岛路采草莓，要带我一起去，我很高兴。
所以我起了个大早，我很快地洗了脸、刷了牙、吃了早点，就跟着爸爸一起出发了。
上车了，我坐在座位上欣赏沿途的风景，到了环岛路我们下车了，我很渴，爸爸给我买了一瓶绿茶，店里在促销，还送了我一个本子。
我们继续朝前走着，我们看见爸爸的朋友他们提了一个好大的黑袋子，我们迫不及待地跑过去，大家一阵喧哗以后，准备往下一个地方出发。
因人多，我们大家决定坐游览车到海边，大概坐了十分钟的车，我们来到了海边的草地上，我好奇的打开哪个大袋子，一看原来是拔河地绳子啊！活动开始了，我们把拔河地绳子拿出来，准备拔河了，爸爸拔得可起劲，我在一边大声喊加油，哪场面好不热闹。
本来我们是要骑自行车游环岛路的，因为风太大，就决定先采草霉，到了草霉园，我们拿了蓝子就开始采草霉了。
我很挑剔，只要有一点点坏了或虫子咬了的我就不摘，边摘我还边偷偷地尝了一个，我跟爸爸摘得很少，所以很轻，要称了，我们还出了点小意外，我爸爸朋友孩子他去踢卖草霉的看家狗，那只狗很生气就咬了他一下，那个小朋友又哭又闹，我看了心里害怕极了！终于开心的一天结束啦，我们各自坐车回家。
我玩得累极了，一到家吃了妈妈准备的晚饭，洗了澡就睡觉了。
【元旦作文500字六年级第2篇】今天的大课间，是我们3~6年级阳光天使本学期的最后一次会议。
不过，这次会议是与众不同的会议，因为，它更应该叫做“元旦庆祝会”。
接下来，就让我为大家介绍这次元旦庆祝会！在四楼的心悦屋，阳光天使们每人都拿着1个毛绒玩具、1份礼物和两样零食坐在了椅子上。
虞老师开口了：“所有的礼物我都编好了号码，现在，请大家把零食都放在桌子上，可以开始吃了。
”虞老师刚说完，大家就迫不及待地开始拆零食，准备大吃特吃了。
我拿出了我带的巧克力，想办法让大家开心一点。
不一会儿，我想到了好主意，吆喝道：“我的巧克力很好吃的！1斤不要钱，2斤也不要钱，3斤还是不要钱！大家要吃的来拿啊！”说完，大家先是笑得前仰后合，然后马上扑到了我的座位这里，拼命地抢我的巧克力。
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六年级语文元旦假期作业
班级：姓名：
一、卷面书写。
（3分）
二、看拼音，写词语。
(10分)
tián jìnɡ jìnɡ mò zhèn chàn zhé fú bēi mǐn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yìnɡ chóu qián xīn xī shū piān pì xuān rǎnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、用“√”选择正确的读音和汉字。
(6分)
傣(dǎi tài)家盛(chénɡ shènɡ)满瞭望(liào liáo )望
云雾(飘漂)渺银(装妆)素裹淡(装妆)浓抹
四、选择带点字的正确解释，把序号填在后面的括号里。
(3分)
息:(1)呼吸时进出的气(2)停止(3)休息(4)消息
1、张海迪与病魔进行不息的斗争。
( )
2、小红严格遵守学校的作息时间。
( )
3、他从电脑上获取了许多信息。
( )
五、用“\”画去不恰当的词语。
(4分)
1、这场战争十分(残忍残酷)，导致许多百姓家破人亡。
2、无论条件多么(艰苦艰巨)，我们都能按时完成任务。
3、高山族的弟兄逐渐学会了农业生产的新技木，生活得到明显(改革改善)。
4、今晚月色如水，在这(安静宁静镇静)的夜晚，我思念着故乡的亲人。
六、按要求写句子。
(11分)
1、填入恰当的关联词。
(3分)
(1)( )大家齐心协力，这次比赛( )能取得胜利。
(2)你( )答应过他，( )该跟他一块去。
(3) “( )你去，( )让小林和小张一起去。
”刘科长说。
2、按要求完成句子练习。
(8分)
(1)你瞧，那一棵棵雪松______________________________。
(写成比喻句)
(2)大家都在援助灾区人民，我怎么能袖手旁观呢?(改成陈述句)
______________________________________________________________
(3)郑成功把荷兰侵略者赶出了台湾。
(改成“被”字句)
_____________________________________________________________
(4)小草微微笑，请您走旁道。
(写同样主题的公益宣传语)
_______________________________________________________________
七、按课文内容填空。
(11＋6分)
1、我们的祖国幅员辽阔，物产丰富。
你知道这些都是什么地方的特产吗?
龙井茶________ 茅台酒_________ 丝绸__________ 香醋__________
2、中国的民间故事除了《牛郎织女》，还有____________ 、_________等。
3、通过这学期的学习，我们结识了几位杰出的人物，他们是____________的郑成功，____________的哈尔威，____________的蔺相如，____________的霍金……
4、《爱之链》传达出的是人间浓浓的关爱，如果你是公益广告的导演，在这组画面上你会加上一句这样的话来点明主题: _____________________________________ 。
5、默写《示儿》并写出前两句的意思。
__________________ ，_________________ 。
_________________ ，_________________ 。
_______________________________________________________________ _______________
八、口语交际。
(3分)
张天明很喜欢读课外书，妈妈看见了总是说：“你就是不好好学习，看起闲书来倒是挺起劲儿。
”张天明应该这样对妈妈说：
九、阅读。
(13分)
《将相和》片断
蔺相如在渑池会上又立了功。
赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。
廉颇很不服气，对手下人说:“我廉颇攻无不克、战无不胜，立下了许多功劳。
他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴皮，反而爬到我头上去了，我碰见他，非给他个下不了台! ”这话转到蔺相如耳朵里，蔺相如就请假不上朝，免得跟廉颇见面。
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。
蔺相如手下的人可看不顺眼了，他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，蔺相如对他们说:“诸位请想一想，廉将军和秦王谁厉害? ”他们说:“当然秦王厉害！”蔺相如说:“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道，秦王不敢进攻赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。
如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。
我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊!”
1、用“\”划去加点字的正确的读音。
(3分)
廉颇．(pōbō) 渑．池(shén miǎn ) 上卿．(qīnɡqīn )
似．的(sìshì) 削．弱(xuēxiāo ) 乘．机( chèn chéng)
2、写四字成语两个。
(2分)____________________ ____________________
3、廉颇说的“蔺相如有什么能耐”的意思是( ) 。
(3分)
A、说蔺相如没有能耐。
B、说蔺相如有能耐。
C、不清楚蔺相如有什么能耐。
4、“蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的……”下列关于这个比喻的说法不正确
的是( ) 。
(3分)
A、把蔺相如比作猫，把廉颇比作老鼠。
B、把蔺相如见了廉颇比作老鼠见了猫。
C、把廉颇见了蔺相如比作猫见了老鼠。
5、读了这篇短文，你觉得蔺相如是一个怎样的人，谈谈你的认识? (2分)
________________________________________________________________
十、妙笔生花。
(30分)
请你以“________________的感觉真好”为题，选择自己感触最深的一件事，写一篇400字左右的记叙文。