员工安全教育培训记录表
教职员工安全教育培训活动记录表
教职员工安全教育培训活动记录表教育培训活动主要内容是消防培训基本常识，主讲人为XXX。
参加人员为全体教师，培训地点在会议室，组织部门为德育处。
培训中，重点讲解了三个方面的内容：控制可燃物，隔绝空气，消除着火源。
通过这些措施，可以有效地预防和控制火灾的发生。
同时，培训也强调了消防安全的重要性，并提醒教师们在日常教育教学中要注重消防安全。
最终，教师们都掌握了消防培训的基本常识。
训纳入年度工作计划，明确各级负责人的职责和任务，建立健全安全教育培训制度，确保培训的全面、深入、有效。
3、注重实效、创新形式。
培训内容紧贴学校实际，注重实用性和针对性，采用多种形式，如讲座、案例分析、模拟演练等，使教职工能够深刻理解安全工作的重要性，掌握应对突发事件的方法和技能。
4、强化考核、加强跟踪。
学校对教职工的安全教育培训进行考核，建立档案，并定期组织跟踪检查，及时发现和纠正问题，确保安全教育培训工作的持续推进和有效落实。
教育培训活动效果：教师们掌握了《学生伤害事故处理办法》，提高了安全意识和处理突发事件的能力。
注：本表用于记录学校开展的各类安全教育培训活动，记录人：XXX包括组织教职工参加上级部门有关培训。
训纳入年度工作计划，组织安全教育培训，教职工要负责培训学生和家长。
学校要加强考核，将教师参加培训情况和考试成绩纳入业务考核范畴，并与绩效工资挂钩。
教师们参加了消防培训，学会了控制可燃物、隔绝空气、消除着火源、阻止火势蔓延等方法，以及疏散学生的步骤和顺序。
教师们研究了《中小学幼儿园安全管理办法》，培训采用现场讲座的方式，注重理念联系实际，制定了详略有序的培训计划，确保培训有实效。
教育培训活动概况：1、统一规划、周密部署。
学校制定全员安全教育培训计划，坚持集中研究和自学相结合，坚持研究与实践相结合，通过多种途径和方法使全校教职工了解学校安全常识、安全文件及法规，并能把所学知识运用于教育教学实践中。
2、落实责任、分级实施。
员工三级安全教育培训记录表
受教育人签字
部门级
1.车间工作环境及危险因素； 2.所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故； 3.所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准； 4.自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处 理； 5.安全设备设施、个人防护用品的使用和维护； 6.车间安全生产状况及规章制度； 7.预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项； 8.有关事故案例。
日期：
年 月日
1.新入职员工必须经过不少于 24 学时公司级、部门级、班组级三级安全培训，培训合格后 上岗; 2.公司级培训由工程部负责，部门级培训由所在部门负责，班组级培训由班长负责，每级培 培训要求 训时间不低于8 学时，由培训人员如实填写培训记录，培训结束后统一上交综合办; 3.从业人员在公司内调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时，应当重新接受部门级和班组 级的安全培训; 4.工厂主要负责人对培训结果统一审核，确认培训合格后方可上岗。
培训日期 培训人签字 受教育人签字
Hale Waihona Puke 合格 不合格 负责人签字:
1.岗位安全操作规程; 班组级 2.岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项;
3.有关事故案例。
培训日期 培训人签字 受教育人签字
合格 不合格 负责人签字:
该员工通过/未通过三级安全培训教育考核，准予/重新培训合格后上岗。 工厂意见
主要负责人签字:
员工三级安全教育培训记录
员工 情况
姓名 部门
性别 岗位
学历
出生 年月
入厂 时间
类别 级别
新员工 培训内容
公司级
1.公司安全生产情况及安全生产基本知识: 2.公司安全生产规章制度和劳动纪律: 3.从业人员安全生产权利和义务; 4.有关事故案例等。
安全教育培训记录表 (大全)
学时
7
培训提纲：
3、爱护和正确使用安全防护装置（设施）个人劳动防护用品；
4、本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策，本工种事故案例剖析
参加培训教育人员（签名）
注：1、项目对操作人员进行培训教育时填写此表；2、签名处不够时，应将签到表附后
安全教育培训记录表
AQ-C1-19
编号
07
培训主题
新入场工人三级安全教育
10、北京市生活垃圾分类管理条例的相关要求。
参加培训教育人员（签名）
注：1、项目对操作人员进行培训教育时填写此表；2、签名处不够时，应将签到表附后。
安全教育培训记录表
AQ-C1-19
编号
05
培训主题
新入场工人三级安全教育
培训对象及人数
培训部门或召集人
分包单位安全组
主讲人
记录整理人
培训时间
地点
学时
7
培训提纲：
安全教育培训记录表
AQ-C1-19
编号
04
培训主题
新入场工人三级安全教育
培训对象及人数
培训部门或召集人
项目安全部
主讲人
记录整理人
培训时间
地点
学时
7.5
培训提纲：
6、防护用品发放标准及用品、用具使用的基本知识。
7、各类突发安全事件的应急处理措施。
8、卫生、防疫、突发事件防治措施。
9、关于《绿色施工管理规程》有关扬尘治理的内容及《北京市大气污染防治条例》关于扬尘污染防治的内容。
2、本项目（包括施工、生产现场）安全生产制度、规定及安全常规知识、注意事项；
3、本工作的安全操作技术规程；
4、高处作业、机械设备、电气安全基础知识；
员工安全教育培训记录表
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三、职员工安全培训用考核
1、各部门主管每月安排本部门进行一次《设备安全操作规程》、消防安全培训
2、每月安全培训后，部门主管安排一次安全操作技能考核，考核合格者可上岗作业：考核不合格者，停止作业，下岗重新培训，直到考核合格后方可上岗作业。
年月日
员工培训记录表
培训内容：时间：
部门
部门领导
培训具体内容及简要经过：
员工安全教育培训
一、安全宣传教育
1、加强安全生产教育宣传工作，在各部门车间或安全宣传栏贴上安全宣传标语，以不断提醒各位员工“安全生产宣传日”该日对当月安全活动进行总结评比，同时对全厂员工进行技能或书面考核，采取奖惩和自然淘汰制。
二、新进员工安全培训及考核
1、新进员工正式进厂时，由人事部门对新时员工进行安全“三级”教育培训，并做好培训记录，保存资料。
2、新进员工第二天培训后，本部门班长对员工进行安全操作技能考核，考核合格后，第三天正式上岗作业。考核不合格者，由班长安排进行第二次培训并考核，如仍不合格者，不予录用此员工，通知人事部门办理出厂手续。
3、安全主任每月对本新进员工进行生产及消防安全培训，并指定人员做好培训记录，保存资料。培训后三天安排文化考试，考试合格后可上岗作业；考试不合格者，停止作业，下岗重新培训，直到合格拿到上岗证后，方可重新上岗操作，安全主任安排时间进行第二次培训考核，仍不合格者，予以辞退处理。
安全教育培训记录表(很实用)
培训方式以讲授为主，缺乏互动和实践环节，导 致学员参与度不高。
3
培训时间不足
部分培训课程时间设置过短，难以保证学员充分 掌握培训内容。
改进措施与建议
优化培训内容
结合实际需求，增加实践操作指导，提高培 训内容的实用性和针对性。
延长培训时间
根据培训课程难度和重要性，适当延长培训 时间，确保学员充分掌握培训内容。
了解机械设备安全的基本概念和原理，掌握机械设备事故的危害 和预防措施。
安全操作规程
熟悉各类机械设备的安全操作规程，能够正确操作机械设备，避免 机械伤害等事故的发生。
机械设备维护与保养
了解机械设备维护和保养的基本流程和方法，能够及时发现和处理 机械设备的故障和隐患，确保机械设备的正常运行。
04
危险源辨识与风险评估培 训
03
安全技能培训
防火、灭火与应急疏散技能
火灾的危害及预防措施
了解火灾对生命和财产的威胁，掌握预防火灾的基本方法。
灭火器的使用
熟悉不同类型灭火器的适用范围和使用方法，能够正确操作灭火器 进行初起火灾的扑救。
应急疏散逃生
掌握火场逃生的基本原则和方法，了解应急疏散通道和安全出口的 设置要求。
电气安全操作技能
提高员工安全意识和 技能水平，减少事故 发生的可能性
安全教育培训目标与意义
01
02
03
04
增强员工安全意识，提高安全 防范能力
掌握基本的安全操作技能，规 范作业行为
了解安全生产法律法规和企业 安全规章制度
促进企业安全文化建设，形成 全员参与的安全管理氛围
培训对象及要求
01
02
03
04
新员工
安全教育培训内容记录表
安全教育培训内容记录表
安全教育培训是指为提高人员的安全意识和防范能力，采取教育培训方式，让人员了解基本的安全知识和操作规范。
下面是关于安全教育培训内容的记录表。
一、培训主题：劳动安全与防护
二、培训内容
1. 安全意识培养
(1) 安全的定义，安全文化的概念和重要性
(2) 工作中存在的安全风险及如何避免
(3) 事故案例分析，让员工更加深刻的了解安全意识
2. 个人防护知识培训
(1) 安全防护用品常识，如手套、安全鞋、防护眼镜等
(2) 如何正确穿戴、使用和保养个人防护用品
3. 劳动保护标准培训
(1) 劳动保护法律法规
(2) 劳动防护标准，如工器具、设备防护等
(3) 安全操作规程，如机器操作、高空作业等
4. 救援知识与急救培训
(1) 突发事件处理的流程和方法
(2) 急救常识，如人工呼吸急救、心肺复苏术等
5. 安全与健康管理培训
(1) 工作岗位评价和职业病防治
(2) 健康与安全相结合的生活方式
三、培训方法
通过现场演示、讲解、互动交流等方式，给员工提供真实的案例和实际操作体验，达到更好的效果。
四、培训对象
企业员工和相关管理人员
五、培训效果
1. 提高员工的安全意识，增强防范能力
2. 熟悉劳动保护标准，正确使用防护用品和器具
3. 掌握急救和安全处理的方法，自救和互救能力得到提高
4. 了解健康安全相关知识，改变不良习惯，更好的保护自己和家人
安全教育培训的目的就在于提高员工的安全防范意识和技能，减少甚至避免因人为因素导致的事故发生，不仅能有效保障员工的生命财产安全，还能提升企业的信誉度和整体生产效率。
工厂企业新员工安全教育培训记录表
姓名
性别
出生 年月
文化 程度
工作 岗位
进厂 日期
家庭 住址
身份证号码
教育日 期
教育内容
是否考核合格
厂级教 1、本单位的概况。
育 2、安全生产法律、法规。
3、本单位安全生产情况及安全生产基本知识。
月 4、本单位安全生产规章制度和劳动纪律。
日 5、从业人员安全生产权利和义务。 车间 1、工作环境及危险因素。
日 8、有关事故案例。
班组教 育
1、岗位安全操作规程。 2、岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项。
月
3、有关事故案例。 日 4、其他需要培训的内容。
参加工 作
年月
照片
教育者（签名）
受教育 者签名
（工段 2、所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故。
、 区 3、所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准。
、队） 4、自救、互救、急救方法，疏散和现场紧急情况的处理。
教育 5、安全设备设施、个人防护用品的使用和维护。
6、本车间（工段、区、队）安全生产状况及规章制度。
月 7、预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事故。
安全生产培训记录表(员工)
事故原因分析及教训总结
人的不安全行为
包括违章操作、冒险蛮干、疏忽 大意等。
物的不安全状态
包括设备故障、设施缺陷、工具 破损等。
事故原因分析及教训总结
• 管理上的缺陷：包括制度不完善、培训不足、监管不力等 。
事故原因分析及教训总结
05
04
劳保鞋
定期清洗和晾晒；如有破损、断底等 现象应及时更换。
04
应急处理措施与报告流程
应急处理措施简介
1 2
立即停工并疏散人员
在发生安全事故时，首先要立即停工，并迅速疏 散人员到安全区域，确保人员生命安全。
启动应急预案
根据事故性质和现场情况，及时启动相应的应急 预案，组织应急救援队伍进行处置。
全体员工，包括新员工、转岗员工、复工员工等。
培训要求
参加培训的员工需按时到场，认真听讲，积极参与互动；培训结束后需通过考 核，确保培训效果。同时，企业要建立健全的安全生产培训档案，记录员工的 培训情况，为后续的安全管理工作提供依据。
02
安全生产基础知识
安全生产概念与原则
安全生产是指在生产过程中，通过采 取各种措施，保障员工人身安全和财 产安全，防止和减少生产事故的发生 ，确保生产活动的正常进行。
安全奖惩机制
建立安全奖惩机制，对在安全生产中表现优秀的员工进行表彰和奖励 ，对违反安全规定的员工进行惩罚和批评教育。
THANKS
感谢观看
安全生产的原则包括：预防为主、综 合治理、安全第一、以人为本、科学 管理、持续改进。
危险源辨识与风险评估
危险源辨识是指对生产过程中存在的各种危险源进行识别和分析，确定其可能对员 工和生产造成的影响和危害。
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员工安全教育培训计划
一、安全宣传教育
1、加强安全生产教育宣传工作，在各部门车间或安全宣传栏贴上安全宣传标语，以不断提醒各位员工“安全生产宣传日”该日对当月安全活动进行总结评比，同时对全厂员工进行技能或书面考核，采取奖惩和自然淘汰制。
二、新进员工安全培训及考核
1、新进员工正式进厂时，由人事部门对新时员工进行安全“三级”教育培训，并做好培训记录，保存资料。
2、新进员工第二天培训后，本部门班长对员工进行安全操作技能考核，考核合格后，第三天正式上岗作业。
考核不合格者，由班长安排进行第二次培训并考核，如仍不合格者，不予录用此员工，通知人事部门办理出厂手续。
3、安全主任每月对本新进员工进行生产及消防安全培训，并指定人员做好培训记录，保存资料。
培训后三天安排文化考试，考试合格后可上岗作业；考试不合格者，停止作业，下岗重新培训，直到合格拿到上岗证后，方可重新上岗操作，安全主任安排时间进行第二次培训考核，仍不合格者，予以辞退处理。
三、职员工安全培训用考核
1、各部门主管每月安排本部门进行一次《设备安全操作规程》、消防安全培训
2、每月安全培训后，部门主管安排一次安全操作技能考核，考核合格者可上岗作业：考核不合格者，停止作业，下岗重新培训，直到考核合格后方可上岗作业。
年月日。