语法填空_连词的用法共48页文档
语法填空中连词的区分
语法填空中连词的区分
首先是并列连词，它用于连接并列的词、词组、分句或句子，表示并列关系。
常见的并列连词有"和"、"或"、"但"、"然而"等。
例如，"我喜欢吃水果，但我不喜欢吃蔬菜。
"这里的"但"就是一个并列连词，连接了两个并列的分句。
其次是从属连词，它用于引导一个从句，表示主从关系。
常见的从属连词有"因为"、"如果"、"尽管"、"以便"等。
例如，"因为下雨，所以比赛被取消了。
"这里的"因为"就是一个从属连词，引导了一个原因状语从句。
在语法填空中，正确区分并使用这两类连词非常重要。
要根据句子结构和语境来判断应该使用哪种连词，以确保句子表达的准确性和连贯性。
同时，要注意并列连词和从属连词在句子中的位置和作用，避免因连词使用不当而导致句意不清或语法错误的问题。
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高中英语课件《语法填空连词的用法》
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6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
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7、心急吃不了热汤圆。
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8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
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9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
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10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
(语法填空)连词
(3)连接代词：who(m), whose, which, what 等均有各自的意义，在从句中作主语、宾 语、定语等。其中what除有“什么”“多 么”外，还有“所……的”之意，相当于 the thing(s) that…。 (4)连接副词：when, where, why, how等， 有意义，在从句中作状语。 (5)whoever, whatever, whichever等也可引导 名词性从句，意为“无论/不管……”。
表示选择 表示转折 表示对比 表示因果
注：(1)when作并列连词，主要用于was/were doing sth. when sth./sb. did; was/were about to do sth. when sth./sb. did; was/were on the point of doing sth. when sth./sb. did等句型中，表示 “当某人或某物正在或正要做某事，就在这时 突然又发生了另一事”。 (2)在“祈使句+and/or+陈述句”句型中，祈 使句表示条件，and/or后的句子表示结果。
考点4：引导定语从句的关系词
定语从句就是在复合句里充当定语的从句，它通常紧靠在所 修饰的名词或代词后面。引导定语从句的关系代词和关系副词 及使用场合如下表： 先行词 主语 宾语 定语 状语
人 物 时间 地点 the way the reason who/that which/ which whom/ whose who/— Which/ whose/o that/— f which when Where that/in which/— why
8. Between the two generations, it is often not but their age, ______ their education that causes misunderstanding. (全国I) 9. He was about halfway through his meal _________a familiar voice came to his ears. when (辽宁) or 10. I grew up in Africa _______ at least I should say that I spent much of the first ten years of my life there. (辽宁)
英语语法知识——连词
英语语法知识——连词连词是一种起连接作用的词。
连词是虚词，不能单独作句子成分，只能起连接单词、短语或句子（包括从句与分句）的作用。
可分为并列连词与从属连词。
一、并列连词的用法1．并列连词and的用法and可以连接两个的词，多用于肯定句中。
连接两个句子，表示因果、对比、条件、假设、目的等。
例如：（连接两个动词如go, come等表示目的）去取Go andfetch something to eat.些吃的东西来。
andLily is fond of sports.Mary likes music玛丽喜欢音乐，莉莉爱好体育运动。
（对比）One more week and we’ll accomplish the task.再一星期，我们就完成任务。
（条件）的用法2．并列连词both…and,not only…but also, as well as①both…and意为：“不但…而且…；既…又…”，是并列连词，可以并列主语、宾语、表语、状语、谓语等成份。
并列主语时谓语动词用复数形式。
Both New York and London have traffic problems.纽约和伦敦都存在交通问题。
Spanish.The secretaryboth speaks and writes这位秘书不但能讲而且能写西班牙语。
②not o nly…but also 意为：“不但...而且”，是并列连词，可以连接两个词，也可连接两个句子。
其中，but also 中的also可以省略。
not o nly…but also 可以连接句中所有的成份，连接并列主语时，其谓语动词根据就近原则，与所靠近的成分保持数的一致。
not o nly…but also 可以连接两个句子，not only 位于句首时， not only 后的句子要倒装。
Not only the students but (also) their teacher is enjoying the movie.不仅学生们津津有味地看着这部电影，而且他们的老师也是如此。
2015湖南高考--语法填空及连词的使用
完形填空练习【考点分析】主要考查语法知识、单词拼写能力和逻辑推理能力等，对基础相对薄弱的学生，尤其是英语语法基础相对薄弱的学生有一定的难度。
【复习策略】掌握句子的基本结构首先，我们必须熟练掌握简单句的基本句型结构：（1）主语+谓语（+宾语+宾补）（2）主语+系动词+表语其次，我们要充分了解充当各个句子成分的典型词类：（1）充当主语或宾语的典型词类是名词或代词。
此外，还有动名词、不定式短语等。
（2）充当谓语的一定是动词。
（3）充当补语或表语的典型词类是形容词。
（4）在名词前作定语的典型词类是形容词或形容词性物主代词。
（5）作状语的典型词类是副词。
再次，我们还要掌握句子的扩展结构：两个或几个简单句之间若不用句号或分号，就必须要用连词，否则，句子的结构就不完整。
连词主要有以下四类：（1）用and,but,or,while(而，却)，when（就在这个时候）等构成并列句。
用if,unless,before,after,until,although,though,as,since,because,so,so that等构成含状语从句的复合句（这里要注意区分一下复杂句和复合句，复合句是包含在复杂句这个概念里面的,在下文的基础写作部分有提到）。
（3）用who,which,that,when,where,why等构成含定语从句的复合句。
（这里要提醒考生的是往往不给任何提示的空就是填连词或关系词的，但也须结合句子结构来分析。
）（4）用that,if/whether(是否)，wh-等构成含名词性从句的复合句。
【解题方法】用句子结构分析法巧解语法填空.分析句子的结构对解答语法填空题很有帮助。
在解答语法填空题时，分析句子结构可以迅速确定所要填的词语的词类或大致方向，若再结合语境就可以很快得出具体的词语或词形，结合语境方面要特别注意短文的时态和上下文中的一些提示。
【经典例题】阅读下面短文，根据上下文填入适当的词语，或使用括号中的词语的适当形式填空，并将答案填写在答题卡上标号的相应位置。
语法填空 介词、连词,派生词等
6. Because there is so much _____ (employ), the competition for jobs is fierce. 解析： 解析：unemployment 因so much后一定是 后一定是 名词，加后缀ment；又因后文求职竞争十分激 名词，加后缀 ； 烈可知是“失业严重” 故加前缀un。 烈可知是“失业严重”，故加前缀 。 7. Last night was the most _____ (enjoy) time I’ve had in a month of Sundays. 解析： 作定语要用形容词。 解析：enjoyable 作定语要用形容词。
4. Clearness rather ____ loudness is often the main requirement in speaking. 解析： 句意是：在讲话中， 解析：than 句意是：在讲话中，最主要的要 求是清晰，而不是大声。表示“而不” 求是清晰，而不是大声。表示“而不”用 rather than。 。 5. Either you go home right away, ____ you stay here for another two days. 解析： 连接两个分句。 解析：or 因either … or …连接两个分句。 连接两个分句
语法填空考点：派生词（词性转换） 语法填空考点：派生词（词性转换） 1．语法概念：派生法是英语主要的构词法。这 语法概念：派生法是英语主要的构词法。
方法是借前缀或后缀之助， 方法是借前缀或后缀之助，制造出派生词主要有 名词、形容词和动词三种。 名词、形容词和动词三种。它是语法填空中的必 考点， 考点，因此常见的改变词义或词性的前后缀一定 要熟悉。比如前缀： 要熟悉。比如前缀：dis-, in-, re-,un-, non-等； 等 -tion等 后缀： 后缀：-able, -al, -ful, -er, -tion等。 2．例句分析： 例句分析： 1. Don’t let failure _____ (courage) you, try again. 解析： 可知， 解析：discourage 由let sb. do sth.可知，这 可知 里要填一个动词原形；又有句意“ 里要填一个动词原形；又有句意“不要让失败使 你气馁，再试一试”可知，其意应为“ 你气馁，再试一试”可知，其意应为“使……气 气 故填discourage。 馁”，故填 。
高一英语语法填空常考知识点
高一英语语法填空常考知识点英语语法填空是高中英语考试中的重点内容，也是许多同学感到头疼的一部分。
在高一英语学习中，语法填空常考的知识点包括主谓一致、动词时态、动词语态、固定搭配、连词用法、名词性从句、定语从句、状语从句等。
下面将逐个进行介绍。
1. 主谓一致主谓一致是指主语和谓语动词在人称和数上保持一致。
例如：(1) The book you lent me (be) very interesting.(2) My sister is one of the students who (enjoy) studying English.2. 动词时态动词时态是指动词用来表示时间的形式。
常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时和过去进行时等。
例如:(1) He (study) English every day.(2) We (see) a film last night.3. 动词语态动词语态是指动词表示句子的主语是执行动作还是接受动作。
常见的动词语态有主动语态和被动语态。
例如：(1) The boy (eat) an apple. (主动语态)(2) The apple (be) eaten by the boy. (被动语态)4. 固定搭配固定搭配指的是两个或多个单词在搭配时具有固定的搭配关系。
例如：(1) take part in(2) give up5. 连词用法连词用法是指连接词在句子中起到连接作用的词语。
常见的连词有并列连词、递进连词、转折连词和目的连词等。
例如：(1) I like playing basketball, (but) I don't have time.(2) He is not only clever but also hardworking.6. 名词性从句名词性从句是指在句子中充当名词的从句。
例如：(1) Can you tell me (what) time it is?(2) I don't know (where) he lives.7. 定语从句定语从句是指在句子中修饰名词或代词的从句。
高考英语冲刺策略语法填空的从句与连词运用
高考英语冲刺策略语法填空的从句与连词运用高考英语冲刺策略：语法填空的从句与连词运用高考对于每一位学子来说都是人生中的一次重要挑战，而英语作为其中的关键学科，更是备受关注。
在高考英语中，语法填空是一个考查综合语法知识和词汇运用能力的重要题型。
其中，从句与连词的运用往往是学生们容易出错和感到困惑的部分。
在高考冲刺阶段，掌握有效的策略来应对这一考点至关重要。
一、从句的类型及特点1、名词性从句主语从句：在句子中充当主语，通常位于句首。
例如：“What he said is true” （他说的是真的。
）宾语从句：在句子中充当宾语，可以位于及物动词、介词或形容词之后。
如：“I don't know where he is” （我不知道他在哪里。
）表语从句：位于系动词之后，对主语进行解释说明。
比如：“The problem is that we don't have enough time” （问题是我们没有足够的时间。
）同位语从句：用于解释说明前面的名词，常见的名词有 idea, fact, news 等。
像：“The news that he won the game is exciting” （他赢得比赛的消息令人兴奋。
）2、定语从句关系代词引导的定语从句：who（指人，作主语）、whom（指人，作宾语）、which（指物）、that（指人或物）、whose（表示所属关系）。
例如：“The man who is standing there is my teacher” （站在那里的那个人是我的老师。
）关系副词引导的定语从句：when（表示时间）、where（表示地点）、why（表示原因）。
如：“This is the place where I was born” （这是我出生的地方。
）3、状语从句时间状语从句：常见的引导词有 when, while, as, before, after, since, until 等。