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英语学习总结范文

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英语学习总结范文导读:范文英语学习总结范文【篇一:个人英语学习总结】这个学期即将结束,大一生活就告一段落了。

这一学年,受益匪浅,特别是在英语方面取得较大的成绩。

20XX年4月17日代表学院参加广东省高职英语口语大赛,荣获优胜奖;4月29日代表学院广东省高职院校第四届英语写作大赛,荣获三等奖。

这离不开学院领导的支持和学院老师的辛苦的培训。

我个人也积累了学习英语的经验,分享经验如下:1、要想学好英语,首先我认为最重要的是要做到这几点基本工作,即多听,多读,多背,多写。

看起来简单,实际操作还是需要恒心和耐心的。

必须要写个时间表,越具体越好。

那时候准备比赛我是这样安排的,晚上9点半晚修后听英语录音,听是个很重要的过程,先搞清楚美式英语和英式英语的发音,会听了不仅有利于以后四级考试的听力突破还有助于口语翻译及口语交流。

然后早读就大声朗诵英语,早上记忆力比较好,大声读出来,边读边记。

遇到不会读的单词马上写下来,晚上听录音巩固。

这几个步骤是比较繁琐无聊的。

不过,想要做到讲一口流利的英语和写一手好文章,这就要我们下功夫强制执行了。

2、做好了前面的基础工作,就要发挥我们个人品格魅力了。

要具备“三心”。

即恒心’,耐心,信心。

俗话说:“罗马不是一日建成的”。

要学好英语也不是一朝一夕的事,恒心是首要的,不能持之以恒,做事半途而废的人,是不可能学好英语的。

所以,若有心要攻破英语这个难关,就要坚持了。

另外第二个是耐心,我是深有体会,看见一大堆密密麻麻的英语,又有很懂生词,心里就会烦躁,这时候,我们就要耐心了,一字一句,一笔一划慢慢来,真的觉得学得很累的,听听音乐,或者我就喜欢去操场或者草坪看,抬头看着天空,看看周围的花花草草,心情就开朗了,读起英语来都朗朗上口的。

最后一点是信心。

有句话说得好:“先相信你自己,别人才会相信你”。

就算我们学好了一口流利的英语,但是不敢在众人面前演讲,不敢用英语和别人交流。

那么我们学到的英语就白费了。

个人学习英语的经验总结8篇

个人学习英语的经验总结8篇

个人学习英语的经验总结8篇第1篇示例:我的英语学习经验总结英语是一门世界性语言,学好英语能够让我们走向国际舞台,更好地了解世界,和不同国家的人进行交流。

对于我个人来说,学习英语是一件非常重要的事情,也是一件充满挑战的事情。

在这篇文章中,我将分享一下我的英语学习经验总结。

学好英语需要有良好的学习习惯。

我在学习英语的过程中,养成了每天坚持学习英语的习惯,不仅仅是在学校学习英语课程,还会在家里花一些时间进行英语阅读、听力练习和口语练习。

养成良好的学习习惯,能够帮助我们保持学习的动力,坚持不懈地前进。

多方面提高英语能力。

学习英语不仅仅是学习单词和语法,还需要多方面提高英语能力。

提高听力能力可以多听英语广播、英语歌曲和英语电影;提高口语能力可以多参加英语口语角、和外国朋友交流;提高阅读能力可以多读一些英语文章、英语小说等。

多方面提高英语能力,能够让我们在实际运用中更加得心应手。

勇于开口,敢于犯错。

学习英语是一个不断积累经验的过程,我们一定会犯错。

犯错并不可怕,重要的是我们能够从错误中吸取教训,不断改正。

在学习英语的过程中,我们一定要勇于开口,不要害怕出错,只有不断地开口说,才能更快地提高英语口语能力。

保持耐心和信心。

学好英语不是一蹴而就的事情,需要长期的坚持和不懈的努力。

在学习的过程中,我们一定会遇到各种困难和障碍,但是只要我们保持耐心和信心,相信自己一定能够学好英语。

不要轻易放弃,坚持下去,一定会有所收获。

学好英语是一项需要长期坚持的事业,需要我们有良好的学习习惯,多方面提高英语能力,勇于开口,保持耐心和信心。

相信只要我们不断努力,一定能够取得更好的英语学习成绩。

希望我的经验总结对正在学习英语的朋友们有所帮助。

第2篇示例:我个人学习英语的经验总结英语是一门全球通用的语言,在当今世界无论是工作还是生活中,都扮演着非常重要的角色。

学好英语对于一个人来说十分重要。

我个人从小就对英语抱有浓厚的兴趣,随着年龄的增长,我也逐渐展开了学习英语的旅程。

初中英语学习经验总结

初中英语学习经验总结

初中英语学习经验总结初中英语学习经验总结篇一1、制定长远目标,明确每节课的学习任务根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。

有了目标就有了学习动力,有了责任感、紧迫感及努力方向。

另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标,这样一开始上课,就会受到目标的激励,使大脑处于兴奋状态,才能定向注意,专心致志地去主动学习,提高学习效率。

2、争取课内外各种机会多练习英语语言不是教会的,而是在使用中学会的。

交际能力只能在交际中得到最有效的培养。

一个优秀的语言学习者应具有强烈的语言交际的欲望,应力争语言训练的各种机会。

应不怕因犯语言错误而被别人讥笑。

3、课前预习,有备而听预习是个人独立的阅读和思考。

它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力,也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。

预习也像“火力侦察”,可发现疑难引起思考,一方面可促使学习者自己查阅有关资料,查阅字典,另一方面可减少听课的盲目性,增强听课效果。

4、专心上课,有心识记上课是学生学习的主渠道,而学好英语的关键是尽一切努力将所学的东西记住,需要时能运用自如。

因此,上课时应高度集中注意力、尽量做到五到,即心到、眼到、耳到、口到、手到。

应培养瞬间记忆能力,强化“有意注意”,争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。

当接触到该记忆的内容时,应通过眼看、耳听、口念,将其迅速输入到记忆中枢,然后再复现出它的形象。

在复现时快速用手指在桌上划出这个单词,或一个长句中最难记的或最重要的单饲,强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东西。

这样,使自己真正有着“这节课确实学到不少东西”的踏实感、成功感,进而激发动机,提高兴越,更有信心地去继续今后的学习。

5、勤记笔记,巩固记忆课内扼要记笔记可以帮助集中注意力,理顺思路,增进记忆,锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力。

俗话说“好记性不如烂笔头”。

英语学习经验个人总结

英语学习经验个人总结

英语学习经验个人总结英语学习经验个人总结「篇一」这学期,我们开始了会计英语这门课程的学习。

会计英语和日常英语有很大的区别,它更倾向于专业知识的教育。

通过这段时间的学习,我不仅学会了很多专业名词与专业用语的表达方法,而且更加深刻的了解到开口说英语的重要性。

老师让我们准备英语短剧进行表演,这样的学习,既能锻炼我们的表演能力,又能充分提高我们的口语能力大家都团结在一起,认认真真的讨论着剧情,修改这剧本,并且努力校正发音,仿佛自己真的像一个演员,在思索着,探讨着,努力着。

会计英语在生活中也是非常重要的。

因此,我们应该不断的学习,不断的充实自己、提高自己,从而在今后的工作实践中发挥自己的才能,实现自己的价值。

虽然这个学期很短暂,但是我却受益匪浅。

不仅学习到了专业英语的相关知识,还学习到了如何合作,如何大胆的展示自己、表达自己。

这种教学方法通过学生自己的反思和练习强化他们所学的语法知识,使他们真正能够学以致用。

我也希望老师的这种教学方法能够延续下去,让更多的学生受益。

英语学习经验个人总结「篇二」谈到英语的学习,我也可谓感受颇深的。

从恨“它”,到爱“它”,到没“它”不行,我的英语学习可以说是一波三折。

从最早作为艺术类院校学生的通病——恨英语入骨(曾经三次参加四级考试均未通过)到弃之n年后又强迫自己狂啃英语,再到如今爱“它”爱到死去活来,视为掌上明珠。

我对英语的感情经历了相当的挫折,同时“我们的感情”也逐渐加深、与日俱增,到现在已经进入了相当成熟的“蜜月期”。

总结起来,大概就是如下的一些肺腑之言,拿来与诸位share一下。

一、感情第一in my opinion,要想学好英语或者说至少在学的过程中不感到痛苦,就必须学会将英语变成一种爱好,一种兴趣,这样在学习的过程中才不至于半途而废、有始无终且学习时如座针毡、抓耳挠腮、味同嚼蜡、痛苦无比!我相信大多数的“非英语专业的、有远大抱负的、酷爱本专业的莘莘学子”在最初面对英语时都会或多或少的有类似感受,万事开头难嘛。

学习英语总结

学习英语总结

学习英语总结学习英语是一项持续不断的过程,需要坚持不懈和不断努力。

在学习英语的过程中,我总结了一些经验和方法,希望能够帮助到其他学习者。

首先,要保持耐心和恒心。

学习英语是一个长期的过程,不可能一蹴而就。

要有耐心地积累词汇、练习语法,不要因为进展缓慢而放弃。

坚持每天学习一点,积少成多,定能取得进步。

其次,要多听、多说、多读、多写。

这是学习任何语言的基本方法。

多听英语广播、音乐、电影,提高听力水平;多和英语母语者交流,提高口语表达能力;多阅读英语书籍、文章,提高阅读理解能力;多写英语作文、日记,提高写作水平。

只有通过不断的练习,才能真正掌握英语。

另外,要注重词汇和语法的积累。

词汇是语言的基础,没有足够的词汇量就无法进行有效的交流。

要通过背单词、看词汇书、使用词汇App等方式来扩大词汇量。

同时,要掌握基本的语法知识,这样才能正确地运用词汇。

此外,要多参加英语活动,提高实践能力。

可以参加英语角、英语演讲比赛、英语俱乐部等活动,与他人交流、互相学习,提高英语应用能力。

还可以参加英语考试,如托福、雅思等,通过考试来检验自己的英语水平,激励自己更进一步。

最后,要保持乐观的心态。

学习英语是一项挑战,会遇到困难和挫折。

但只要保持乐观的心态,相信自己能够克服困难,坚持不懈,最终一定会取得成功。

总的来说,学习英语需要坚持不懈、多练多用、积累词汇和语法、参加活动、保持乐观心态。

只有这样,才能真正掌握英语,提高自己的语言能力。

希望以上经验和方法能够对其他学习者有所帮助,共同进步,共同提高。

我的英语学习经验总结

我的英语学习经验总结

我的英语学习经验总结1. 引言英语作为全球通用语言,对于个人的职业发展和文化交流至关重要。

通过多年的学习和实践经验,我总结出以下几点英语学习经验,希望能够对其他学习者有所帮助。

2. 养成良好的学习习惯•每日坚持学习:英语学习需要长期坚持,每日分配一定的学习时间,并保持连续性。

•制定学习计划:合理规划学习内容和进度,确保学习的系统性和有针对性。

•记录学习笔记:在学习过程中及时记录重要的单词、短语和语法规则,方便复习和总结。

3. 多种学习资源的结合应用•课堂学习:参加英语培训班或学校的课程,系统学习英语听说读写的基础知识。

•自主学习:利用互联网资源,如在线课程、学习网站或应用程序,进行自主学习。

•多媒体学习:听英语广播、看英语电影或纪录片,提高听力和口语表达能力。

•阅读练习:阅读英语文章、英文小说或英文杂志,增强阅读理解和词汇积累能力。

4. 提高听力和口语能力•多听英语材料:选择听力材料,如英语新闻、英语电台或英语播客,提高听力理解能力。

•跟读和模仿:模仿英语母语者的语音语调,通过跟读来提高口语表达流利度和准确性。

•参加英语角:参加英语角或英语交流活动,与他人进行对话练习,增加口语实践机会。

5. 培养阅读和写作习惯•阅读英文原版书籍:选择适合自己水平的英文原版小说或非小说类书籍,提高阅读能力。

•写作练习:写日记、写文章或参加写作俱乐部,培养写作习惯和提高写作能力。

6. 合理运用技巧和方法•背单词技巧:采用记忆法、联想法或者使用英语单词学习应用程序,提高单词记忆效率。

•语法学习方法:通过语法书籍、在线教程或学习网站,系统学习英语语法规则。

•创造语言环境:用英语思考、用英语进行日常生活交流,创造全英语环境加速学习。

7. 坚持实践和不断积累•实践是关键:通过口语实践和写作练习,将所学知识应用到实际场景中。

•积累是基础:积累大量的词汇、短语和语法知识,才能够更好地理解和运用英语。

8. 结语英语学习是一个长期的过程,没有捷径可走。

英语学习收获总结心得(精选8篇)

英语学习收获总结心得(精选8篇)

英语学习收获总结心得(精选8篇)英语学习收获总结心得篇1有些父母为了更早地看到成果,而只希望快些让孩子接受更多英语知识。

殊不知,语言的学习是个循序渐进的过程,有的家长在孩子学了一小段时间英语后,抱怨孩子不会讲英语,学的是“哑巴英语”,有的抱怨孩子只会说英语而不认识单词,学的是“瞎子英语”。

事实上英语是一门语言,学习者无论年龄大小都需要一个自由思考的空间和不断积累的过程,而家长要尽可能地参与和关心孩子的英语学习过程。

1.通过英语歌曲、英语故事、少儿电视英语节目、英语图书等,来吸引孩子的注意并鼓励孩子张口讲英语。

平时可以购买一些“猫和老鼠”等英语版的有趣的动画片,然后让孩子们与家长通过扮演Tom(猫)或Jerry(老鼠)的来引导孩子说英语;有客人来了就鼓励孩子来表演一下动画片或者唱首英文歌曲,孩子就更加愿意去学习英语,同时自信心也得到了增强。

2.关心孩子的在英语学习上的每一点进步,给孩子树立一个仔细认真的好榜样。

举例说明,家长是孩子的第一任老师,一般在少儿英语阶段,英语老师不会留太多的家庭作业,但许多家长仍然不会去仔细关注孩子们的作业,随便看看就在作业本家长意见栏上签了名字表示满意,这是一个很不好的习惯。

小孩子的模仿能力特别强,而判断能力又在建立中,他们会以为家庭作业不重要,这样久而久之,孩子们会敷衍完成功课,使许多基础知识的不能够很扎实的掌握。

3.与孩子一起学习,营造一个良好英语学习氛围,在日常生活当中做个“有心人”!我们知道,兴趣是孩子最好的老师,培养兴趣,是我们老师以及家长帮助孩子减轻压力、学好英语的关键。

少儿英语的学习,家庭语言氛围对于孩子兴趣的培养是至关重要的。

举例说明,您一家人在看电视的时候,可以选择CCTV-4看国际新闻,CCTV-5看体育节目,这些众多的节目频道,是我们培养孩子熟悉英语数字的好途径;频道我们就可以用four\five来表达。

生活中,沃尔玛蓝色的supermarket,可口可乐醒目的cocacola,家里的冰箱、电脑上面简单的英语名称等等都是我们作为“有心家长”应该潜移默化,好好利用的。

个人学习英语的经验总结6篇

个人学习英语的经验总结6篇

个人学习英语的经验总结6篇第1篇示例:个人学习英语的经验总结要坚持每天学习。

持之以恒是学习英语最重要的因素之一。

无论是忙碌的工作日还是悠闲的周末,都要抽出一定的时间来学习英语。

可以利用碎片时间,比如上下班路上、吃饭前后等等,多多练习英语听力和口语。

要建立良好的学习习惯。

每天保持一定的学习量,比如背单词、练习语法、阅读英语文章等。

不要一味地追求速成,而是要踏实地积累知识,逐步提升自己的英语水平。

多听、多看、多说、多写。

提高英语听力和口语能力,最重要的是多听、多说。

可以通过听英语广播、看英语电影、和外国人交流等方式来提升自己的英语口语水平。

多写英语作文、日记等,可以帮助我们巩固知识、提高表达能力。

要合理安排学习时间和任务。

可以制定学习计划,每天列出具体的学习任务和时间安排,按部就班地完成。

要根据自己的实际情况和学习进度,不断调整学习计划,避免过度劳累和压力过大。

要善于利用各种学习资源。

可以参加英语培训班、参加英语角活动、购买各种英语学习资料等,来拓宽自己的英语学习渠道。

也可以利用互联网资源,如在线英语课程、英语学习网站等来加强自己的英语学习。

要保持乐观的心态。

学习英语是一个长期的过程,不可能一蹴而就。

遇到困难和挫折时,不要灰心丧气,要坚持下去,相信自己的努力一定会有回报。

要积极寻找学习英语的乐趣,比如通过看英语原版电影、听英语歌曲等方式来激发学习的兴趣。

学习英语是一个艰辛而又充满挑战的过程,但只要坚持不懈、持之以恒,相信自己一定可以取得不俗的成绩。

希望以上的经验总结能够给正在学习英语的朋友们一些启示和帮助,共同进步,共同成长。

【本文总字数:2092】第2篇示例:个人学习英语的经验总结1. 建立学习习惯:学习英语需要持之以恒,不能一时三刻就能见效。

建立良好的学习习惯尤为重要。

每天都要保持一定的学习时间,不要轻易放弃或懈怠,坚持下去才能获得更大的进步。

2. 多听多说多读多写:要提高英语水平,必须注重听说读写的全面发展。

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学有良法。

笔者认为,张思中的“集中识词,分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。

把中学生应掌握的3500个单词集中汇总,分门别类,先过单词关,然后再学教材,在课本中使用和巩固它们的用法。

分类的方法有多种,同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类;根据词形词性、同义词反义词等集中记忆;把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻,记忆效果也比较明显。

这样每天记40-80个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注意单词的用法和词组的搭配,牢记老师讲过的单词惯用法和句型,这样不仅有助于我们解题,而且在写作时也会信手拈来,运
用自如。

然而把单词记住,了解词性、词义,掌握其固定搭配与习惯
用法,背会时态、从句的各种用法,工作只是完成了一半,我们还得将它们应用到实践中去。

就像学游泳,光学理论,不下水应用,不等于掌握了这门技术。

不必要搞题海战术,但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。

先重视基础练习,如课后习题,单元同步练习,这些是针对课堂知识的巩固性练习,不能好高骛远,光想着一口吃个胖子。

基础知识掌握后,有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试
题型的专题练习。

特别提倡同学们准备一本“错题集”,把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来,以备将来查漏补缺,笔者认为这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果,尤其是语法方面的学习。

另外英语是一种语言,不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了,关键在于使用语言,所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。

英语学习首先是一个记忆过程,然后才是实践过程。

学习英语,无论如何,勤奋是不可少的,它是一个日积月累的渐进过程,是没有任何捷径可走的,也没有所谓“速成”的灵丹妙方,急于求成,不做踏实工作,是学不好英语的。

任何成功的获得都要靠自己的努力,要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习,端正态度,认真对待学习中的挫折和失败。

失败并不可怕,可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。

对考试的失败,冷静分析,认真思考,只要对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力,不断追求,就一定会读得更好!
英语学习经验总结[篇2]
第一:词汇问题
问题分析:
词汇是基础,也是英语学习中最简单也最艰难的一关。

这里所说的词汇并不是简单的指词汇量的问题,还涉及到词汇的长期记忆、词汇的理解、词汇的运用以及词汇的扩展。

很多英语学习者目前遇到的问题是费了九牛二虎之力背下了一本厚厚的词汇书,却发现里面的单词离开了词汇书出现在另外的文章中的时候就完全不认识了,又或者是知道单词的意思,可是却对它的句型和搭配词汇一概不知。

平时用出来的还是那几个单词,大多数单词还是处在认识不会使用的阶段
解决方法:
想要扩充词汇量,记忆是必须的。

但是怎么去记才能更高效更持久?在这里给大家推荐词汇记忆三部曲:首先把词汇写在小纸条上正面英文反面中文;然后打乱顺序开始随便抽,看到中文想英文看到英文想中文,直到所有的单词都过关;最后随机抽取几个单词通过查字典了解其用法,然后当场造句。

如此反复的记忆,能够让这个单词深深嵌入你的脑海。

第二:文章主旨难把握
问题分析:
由于文化差异,西方人的思维方式与中国人迥然不同。

英语文章,尤其是议论文,说明文,逻辑性很强,如果不能够理解文章的主题,抓住文章发展的线路并且清晰段落之间的逻辑关系,即使能够正确翻译出文章里的每一句话,也未必能够透彻了解文
章。

解决方法:
扩大阅读范围, 增大阅读量:大力提倡泛读;阅读范围越广泛知识涉猎面越宽,背景知识和生活阅历越丰富,阅读就越显容易;
在扩大阅读的同时要适当积累词汇,如常见词、热门词等都要记录下来、查阅字典并随时记忆;
熟悉各种体裁,不拘泥于手中的阅读资料,留心习语和俚语。

有的学生一见到科普文章便头疼,一见到新体裁就心慌。

所以,平时一定要走出成题,走入各种报刊、杂志等英语读物,除了领略内容,熟悉其语言特点,还要对新体裁有一定的了解。

如要看各种广告信息、通告、药品说明、图示等,做到心中有数。

此外,读一些杂志如读者中的精品的翻译文章,有时也会大有裨益的。

第三:写作问题
问题分析:
这是五大问题中与词汇一样重要的综合性问题。

写作本身就是一
个人语言运用能力的综合体现。

它对语法、词汇、句式、逻辑以及篇章结构都有要求。

所以,写作水平的提高时英语学习的重中之重。

目前英语学习者们在写作时通常遇到的问题有三种:第一,由于长期应试形式的写作导致许多学习者们都有种不良的写作心理和写作习惯,比如写作过程中盲目落笔,仓促成文;拒
绝修改,厌烦推敲;不讲规范,轻视书法等。

第二,在写作中的资源短缺造成写作时候的用词单一,形式枯燥以及内容乏味。

第三,由于受到母。

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