英语配音大赛初赛评分细则
英语朗读评分标准
一、比赛评比标准
评分标准中精神面貌（包括：站姿端正，精神饱满，精力集中等），朗读技巧1（包括：读音正确、流利），朗读技巧2（包括：停顿、重音、语调、语速、节奏等）。
二、比赛评分标准，提供几点参考：
1．首先要读正确。
读正确就应该做到不读错字、不添字、不少词，不重复、不颠倒字词。
（7分——8分）
2．流利是在正确读的基础上才能达到的。
流利地读主要是断句准确，重度连读准确。
注意升降调。
（8分——9分）
3．有感情地朗读是更高的要求，它是在正确、流利读，并对文章有深刻理解的基础上才有可能达到。
其次还要掌握一定的朗读技巧，如正确处理停顿、重音，运用适当的语调、速度和节奏。
（9分——10分）。
(更新版)小学英语朗诵赛评审标准
(更新版)小学英语朗诵赛评审标准
目标
本评审标准旨在为小学英语朗诵赛提供一套简单明确、无法律复杂性的评审准则，以保证评审独立性和公正性。
评审标准
1. 发音准确性：评判参赛选手的英语发音是否准确清晰，流利自然。
2. 语调与节奏：评判参赛选手的语调是否准确，是否能够掌握英语的节奏感。
3. 表达能力：评判参赛选手的表达能力，包括语言表达能力和情感表达能力。
4. 观众吸引力：评判参赛选手是否能够吸引观众的注意力，是否能够传达出自己的独特魅力。
5. 姿势与肢体语言：评判参赛选手在演讲过程中的姿势和肢体语言是否得体，是否能够增强表达效果。
6. 文字准确性：评判参赛选手是否能够准确理解并正确表达所朗诵的文字内容。
评分标准
根据以上评审标准，为每项标准设定以下分数范围：
- 优秀：满分
- 良好：80-90分
- 一般：60-79分
- 需改进：60分以下
注意事项
- 评审应独立进行，不得寻求用户协助。
- 评审过程中应遵守评审标准，不得引用无法确认的内容。
- 评审应根据自身专业知识和能力进行，避免复杂的法律问题。
- 评审策略应简单明了，不涉及法律复杂性。
以上是对小学英语朗诵赛评审标准的简要说明，以确保评审过
程的独立性和公正性。
你就是主角英文配音大赛的策划书
一、活动主题：你就是主角二、活动地点：武汉音乐学院学术报告厅三、主办单位：武汉音乐学院学工处、团委承办单位：武汉音乐学院公共基础课部协办单位：宣传部、后勤公司、Blender英语社团四、比赛时间：初赛：11月28日14:00具体地点待定决赛：12月12日14:00 教学楼学术报告厅五、参赛对象：凡我院注册大一、大二学生均可报名参加。
六、报名办法：各单位请于11月20日前按《通知》和《大赛策划书》的要求，将报名表（附件）（加盖各单位公章）一份，交公共基础课部办公室（教学楼A栋5楼），吴俊老师收，联系电话：。
并将报名表电子档发送至邮箱：喻梦老师，联系电话：xxx。
七、比赛办法(一) 初赛初赛时间：11月28日14:00初赛地点：具体地点待定初赛流程：1.所有队伍比赛顺序提前抽签决定；2.参赛队伍根据自备的电影视频材料（要求4分钟之内），初赛不用播放原音，直接播放消音视频，开始配音；3.评委进行打分，按分数高低，前10名进入决赛。
(二) 决赛决赛时间：12月12日下午14:00决赛地点：教学楼学术报告厅决赛形式：脱稿配音加动作模仿，创意性表演（各组可组织啦啦队、亲友团，亮出本组特色，有创意者可加分）决赛流程：1.入围的10支队伍进入比赛，比赛顺序提前抽签决定；2.首先由主持人上台介绍本次比赛的目的和意义、评委及嘉宾，宣布比赛规则。
3.每支队伍表演前由主持人对队伍成员、配音电影进行简要的介绍。
参赛队伍根据自备的电影视频材料（要求4分钟左右），由主持人播放一次原音，然后播放消音视频，开始配音，若有需要，可自配背景音乐；4.评委进行打分，根据分数高低，依次评出一、二、三等奖。
5.观众互动。
在此环节播放几个电影片段由观众猜出电影题目，答对者赠送小礼物。
八、评分细则语音语调：满分30，评委根据参赛队员的配音节奏，综合语言能力，发音清晰、自然进行评分。
情感表现：满分20，评委根据参赛队员的对剧情把握是否合理，剧中人物性格特点理解是否充分，对白是否富有感情进行评分。
圣诞节英语朗诵比赛的评分标准
圣诞节英语朗诵比赛的评分标准圣诞节英语朗诵比赛对参赛者的语言表达能力、发音准确性、情感表达以及舞台表现等方面有着明确的评分标准。
以下将详细介绍参考标准：一、语言表达能力（50分）1.发音准确性（10分）：参赛者的英语发音是否准确无误，包括元音和辅音的发音是否规范清晰。
2.语流与流利度（10分）：参赛者朗诵时表现是否自然、流畅，句子之间的连接是否顺畅，考察其对英语语法和词汇的熟练掌握程度。
3.语调与语感（10分）：参赛者是否能准确把握英语的语调、语感，演绎出词句的韵律和音乐感。
4.语言表达能力（10分）：参赛者是否能用简洁明了、具有感染力的语言表达出文章的主题和情感，并能与观众建立情感连接。
5.用词准确性（10分）：参赛者的词汇选择是否准确、贴合文章的主题，是否避免使用过多简单词语，标志着参赛者的词汇储备和语言运用能力。
二、情感表达（30分）1.感染力（10分）：参赛者是否能够通过朗诵真实地传达出文章中的情感，能否引起观众的共鸣和感动。
2.情感饱满度（10分）：参赛者是否能将情感真实地表达出来，使观众能够感受到其中蕴含的情感，同时要避免过度夸张或僵硬的表达方式。
3.表情和姿势（10分）：参赛者是否能在合适的时刻通过面部表情和身体姿势来表达情感，展现出对文章内容的理解和感受。
三、舞台表现（20分）1.气场与自信度（10分）：参赛者是否具备一定的气场和自信，能够在舞台上展现出自己的独特魅力。
2.形象和仪态（10分）：参赛者的仪态是否得当，包括站姿、手势以及与观众的眼神交流等，要展现出专业的形象和良好的舞台礼仪。
以上是圣诞节英语朗诵比赛的常见评分标准，评委会根据这些标准，对参赛者进行评分。
因为评分标准的重要性，参赛者在比赛前要充分准备，重点关注发音准确性、流利度、情感表达以及舞台表现等方面的提升，以确保在比赛中取得好成绩。
1. 参赛者可以通过多听、多读英语，提高语言表达能力。
重点关注发音和语流，同时提高对词汇的熟练掌握。
配音大赛评分细则
个别发音不准确，口音不明显。
口音较明显，语法表达有误。
四、作品时间（20分）：每组选手配音时间不超过3分钟
第一档：15分到20分
第二档：10分到15分
第三档：10分以下
选手配音时间不超过时间。
配音时间超过1分钟以内
配音大赛评分细则
一、配音水平（40分）：发音标准，表达清晰，富于感情。
第一档：30—40分
第二档：15—30分
第三档：15分以下
声音洪亮，发音标准，能够正确把握台词，表演完整。
基本表达影片内容，富有表现力
不能完整表达影片内容，缺乏表现力。
二、艺术效果（20分）：能够完整表达微课文案思想。
第一档：15分到20分
第二档：10分到15分
第三档：10分以下
对作品理解深刻，处理得当。配合完美，有个人语言风格特色。
对作品理解一般，配音与课程主题契合一般，基本能对准口型。
对作品不甚了解，处理偏颇。
三、语音语调（20分）：感情表达到位，语音语调符合作品情境，发音标准。
第一档：15分到20分
第二档：10分到15分
第三档：10分以下
配音时间过长，超长时间超过1分钟
小学英语朗诵比赛评分规则、评分表
小学英语朗诵比赛评分规则、评分表小学英语朗诵比赛评分规则与评分表
一、评分规则总述
小学英语朗诵比赛旨在提高小学生英语口语表达能力，激发学生研究英语的兴趣，并提供一个展示个人英语才华的舞台。
所有评委需依据以下评分规则进行公正、客观的评分。
二、评分标准
1. 内容理解（30%）
- 准确无误地传达原文意义。
- 对原文内容的理解深度与表达能力。
2. 语言表达（40%）
- 发音准确性，包括音标、重音、语调、节奏。
- 词汇使用恰当，无语法错误。
- 语言流畅性，无明显迟疑或卡顿。
3. 舞台表现（20%）
- 仪态大方，表现自然。
- 肢体语言与语气的配合程度。
- 舞台走位和背景音乐、PPT等辅助手段的协调性。
4. 创意与特色（10%）
- 朗诵内容的创新性或个人独特风格的展现。
- 服饰、道具等辅助手段的创意性。
三、评分表
每位评委需根据上述评分表为参赛者打分，并保留小数点后两位。
评委们的平均分即为该参赛者的最终得分。
四、评分纪律
1. 评委需在比赛前认真阅读评分规则，确保打分的准确性。
2. 评委在评分时应保持公正、客观，避免受到个人情感或其他非比赛因素的影响。
3. 评委评分表需保存完整，以备后续查询或复核之需。
4. 评委在评分过程中不得与外界交流，确保评分的独立性。
5. 比赛结束后，评委需及时提交评分结果，并参与评奖讨论。
本评分规则的最终解释权归比赛组织方所有，比赛过程中如遇未预见情况，组织方有权根据实际情况作出适当调整。
英语配音大赛初赛评分细则
英语配音大赛初赛评分标准一、实行百分制评分二、具体评分项目如下配音要求：（片段不少于5分钟，不超过8分钟，台词不得少于40句，台词数量不足，超时或时间不足扣分）1、内容：共20分a.选材合适（片段是否能充分展示选手口语水平及情感）（5分）：非常合适5分合适4分较合适3分不太合适1分不合适0分b.内容健康向上（5分）：健康（5分）不健康（0分）c.主题鲜明（引人深思，有启发意义）（5分）：非常好5分好4分较好3分一般2分差1分d.内容充实（结构清晰、内容生动、吸引人）（5分）：非常好5分好4分较好3分一般2分差1分2、语言：20分a.发音清晰、标准、流利（10分）：非常好10分好8分较好6分一般4分差2分b.音调、音高合适，选词准确、相关（10分）：非常好10分好8分较好6分一般4分差2分3、技巧：60分a.连贯统一（保持语言与动作的连贯性和一致性）（15分）：非常好15分好12分较好9分一般6分差3分b.情感表现(与片段中相关人物所体现的感情一致，能够吸引观众，引人入胜)（15分）：非常好15分好12分较好9分一般6分差3分c.队友配合（协调统一、有默契）（15分）：非常好15分好12分较好9分一般6分差3分d.创意发挥：15分改编创意非常新颖，非常符合情理（12分—15分）有一定的改编创意，符合情理（9分—12分）稍有改编创意，符合情理（6分—9分）有创意的成分，较符合情理（3分—6分）4、超时扣分规则：台词每少一句，扣0.5分，时间超过或缺少0—10秒，扣1分；超过或缺少10—20秒，扣2分；以此类推，以10秒为一分段，每超过或缺少10秒加扣1分。
三、评分细则表（按100分制）四、注意事项：1、各参赛队提前一天将配音片段及PPT展示交到承办方，承办方会有特定的工作人员联系，通知最新消息。
2.、大赛采取现场配音。
朗诵比赛 英文 比赛评分细则
第三届英文朗诵比赛
仪表形象：
1、着装整齐，大方得体；（1）
2、姿态自然，动作适度；（1）
朗诵内容：
3、文章主题鲜明，内容积极向上；（2）
语言艺术：
4、发音标准流利，节奏处理得当，技巧运用自如；（3）
5、表现力、应变能力强。
（3）
评分规则：评委明确给出每部分评分（保留小数点后两位有效数字），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛，按成绩排名分别获一、二、三等奖。
英文电影创意配音大赛
1、比赛形式：脱稿配音+动作模仿；创意性表演。
2、比赛要求：脱稿配音+动作模仿选手对电影台词进行创意改编
并表演
（比赛奖项设置：比赛评出一、二、三名；优秀奖，最佳创意奖）
A、模仿配音环节注意点
1、英语口语标准，语音清晰，抑扬顿挫
2、与原声相似程度作为评分标准之一，对角色情感把握
3、选手之间的配合默契程度
4、表情动作生动，符合电影意境
B、创意配音环节注意点
1、改编创意新颖，符合情理
2、表演真实生动，现场效果良好
C、比赛评分办法及标准
1．节目满分10分，保留小数点后两位有效数字，算平均分。
2．标准
1 语音清晰度（2’）
2 原音相似度 (2’ )
3 对影片的理解揣摩程度( 2’ )
4 舞台表现配合能力( 2’ )
5 现场感染力( 2’ )。
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英语配音大赛初赛评分标准
一、实行百分制评分
二、具体评分项目如下
配音要求：（片段不少于5分钟，不超过8分钟，台词不得少于40句，台词数量不足，超时或时间不足扣分）
1、内容：共20分
a.选材合适（片段是否能充分展示选手口语水平及情感）（5分）：
非常合适5分合适4分较合适3分不太合适1分不合适0分
b.内容健康向上（5分）：
健康（5分）不健康（0分）
c.主题鲜明（引人深思，有启发意义）（5分）：
非常好5分好4分较好3分一般2分差1分
d.内容充实（结构清晰、内容生动、吸引人）（5分）：
非常好5分好4分较好3分一般2分差1分
2、语言：20分
a.发音清晰、标准、流利（10分）：
非常好10分好8分较好6分一般4分差2分
b.音调、音高合适，选词准确、相关（10分）：
非常好10分好8分较好6分一般4分差2分
3、技巧：60分
a.连贯统一（保持语言与动作的连贯性和一致性）（15分）：
非常好15分好12分较好9分一般6分差3分
b.情感表现(与片段中相关人物所体现的感情一致，能够吸引观众，引人入胜)（15分）：
非常好15分好12分较好9分一般6分差3分
c.队友配合（协调统一、有默契）（15分）：
非常好15分好12分较好9分一般6分差3分
d.创意发挥：15分
改编创意非常新颖，非常符合情理（12分—15分）
有一定的改编创意，符合情理（9分—12分）
稍有改编创意，符合情理（6分—9分）
有创意的成分，较符合情理（3分—6分）
4、超时扣分规则：
台词每少一句，扣0.5分，时间超过或缺少0—10秒，扣1分；超过或缺少10—20秒，扣2分；以此类推，以10秒为一分段，每超过或缺少10秒加扣1分。
三、评分细则表（按100分制）
四、注意事项：
1、各参赛队提前一天将配音片段及PPT展示交到承办方，承办方会有特定的工作人员联系，通知最新消息。
2.、大赛采取现场配音。