2020-2021学年河北省高一上学期12月月考语文试题(解析版)
A. 电视剧《激情的岁月》讲述了新中国第一代科学家为“两弹一星”事业刻苦钻研、不怕牺牲的爱国情怀。
B. 电视剧《伟大的转折》描绘长征之初，年轻的中国共产党和更为年轻的中央红军，在政治上和军事上从幼稚走向成熟、胜利。
2020~2021学年河北省高一上学期12月份考试
语文
考生注意：
1.本试卷共150分，考试时间150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容：部编版必修上册1~15课。
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
什么样的社会精神才是中国当下文学创作所需要的“时代精神”呢？作为一个人文学科的概念，谈论者必须从逻辑上对“时代精神”的内涵考辨分析，才能说得清其人文意义。
“时代精神”的内涵之三是“世界精神”。“世界精神”是现时代国际社会的主流文化精神，亦即以“自由”“民主”“公平”“法制”为核心的文化精神——这也是当前中国社会主义核心价值观所倡导的社会精神。世界潮流浩浩荡荡，在世界已变成“地球村”的情况下，任何国家和民族都不可能不受其他国家文化上的影响而生活在自我封闭的圈子内。目前世界上大多数国家的社会理念都是以“自由”“民主”“公平”“法制”为社会文明的核心，文学活动不能脱离这一意义上的“世界精神”。
根据审读题干信息明确答题区域：“时代精神”的内涵之一是“时代”。从时间维度考量，时代变迁会影响文学的内容和风貌，不过，“时代精神”中的“时代”并不是一个纯粹的表示时间量度的概念，而是一个空间化的时间概念，其实际内涵包含时间（历史）与空间（社会）两种成分。这样说的理由在于：单纯的时间流逝并不会对文学发展造成什么特别的影响，影响文学变化的因素是时间序列（“时”“代”）中的“运”——社会生活的变化及其趋势。所以“时代精神”中的“时代”并不仅仅指某个“历史年代”“历史时段”这类单纯的时间单位，而是内蕴着社会生活状况（世情）的时空一体概念。“时代”概念的空间化还表现在，它常常与体现特定历史时期生产力水平的语词合用，用以描述一个时代的社会发展状况，比如“农耕时代”“后工业化时代”“信息化时代”“全球化时代”这类概念。
故选B。
3题详解】
本题考查考生理解分析文章观点和论据的能力。
A.历史节点为“新中国”诠释了新中国第一代科学家事业刻苦钻研、不怕牺牲的爱国情怀，属于诠释时代精神的重要契机。
B.历史节点为“长征”，诠释了“在政治上和军事上从幼稚走向成熟、胜利”的时代精神，成为诠释时代精神的重要契机。
C.不属于历史节点。
以时代精神为源泉，汲取创作灵感
当代中国，经济全球化和城乡一体化同步推进，人们的生活方式、价值观念和审美理念呈现多元化趋势，由此产生的思想碰撞和社会现象，为影视创作激活了灵感。在影视创作中，如何把时代精神灵活且巧妙地融入作品当中，这考验着创作者的艺术智慧。电视剧《都挺好》聚焦原生家庭的苦乐年华，深入探讨由于家庭观念、性别差异所带来的冲突矛盾，并试图以亲情化解芥蒂，用理解消弭隔膜。这些作品从时代精神中汲取创作灵感，走心、动情、努力地描摹人民群众的朴素情怀和烟火人生。
“时代精神”的内涵之二是“精神”。“精神”是人在时空存在中的意识维度。从语法关系上看，“时代精神”核心词是“精神”。在社会生活中，“精神”是指人在伦理活动中所表现出来的人文风貌，“时代精神”因而是指一个时代国家和民族的人文状况、世道人心，诸如价值、理想、信念、伦理、道德、人性中的善恶美丑状况等。“精神”之维在文学创作中至关重要，因为文学活动最不能够承受的就是生命活动中的“轻”——没有价值和意义的自然生存状态。没有了“精神”，文学就成为没有生命力的花瓶；就连唯美主义的理论鼻祖康德也认为，如果没有精神（崇高）成分，文学只能产生纯形式的平庸之作。
如果跳出形式逻辑的思维，从辩证逻辑的角度考量，“时代精神”内涵中还应该包涵“人文精神”及一个时代的社会走向与历史要求。“时代精神”中的时间之维固然决定了万物皆变、无物常驻，但万物在常变中也会有不变，比如人们对美好人性的渴望以及对人文关怀的需要，由于这一原因，以人的价值与尊严为目标的人文精神成为“时代精神”不变的追求。
B. “时代精神”中的时间之维使得以人的价值与尊严为目标的人文精神成为“时代精神”不变的追求。
C. 当代中国的时代精神是民族精神、革命精神、创新精神的集合体，艺术创作只有跟上时代步伐、聆听时代声音、回答时代命题，才能有价值、有意义。
D. 当代中国，人们的生活方式、价值观念和审美理念呈现多元化趋势，由此产生的思想碰撞和社会现象激发了影视创作者的灵感。
C. 当前中国社会主义核心价值观与“世界精神”是一致的，这也是世界上其他国家的社会文明的核心理念。
D. 《我和我的祖国》和《流浪地球》两部电影的共同之处是能将时代精神融入创作格局之中，展现时代精神赋予的气度、胸襟和情怀。
2. 根据以上材料，下列说法不正确的一项是（ ）
A. “农耕时代”“后工业化时代”等概念中，“农耕”“后工业化”等词，与“时代”概念合用，体现了“时代”概念的空间化特点。
C.“这也是世界上其他国家的社会文明的核心理念”错误，材料一第四段“目前世界上大多数国家的社会理念都是以‘自由’‘民主’‘公平’‘法制’为社会文明的核心，文学活动不能脱离这一意义上的‘世界精神’”，可见选项忽视了文中的限定条件“大多数”，扩大了范围，表述绝对。
D.“展现时代精神赋予的气度、胸襟和情怀”错误，材料二的第二个标题相关信息有“影视创作要有……的艺术定力，在作品中展现时代精神赋予的气度、胸襟和情怀，把个体命运、寻常生活置于格局更大的时代精神与家国情怀之中。电影《我和我的祖国》用七个故事讲述七十年筚路蓝缕的奋斗历程，其中有大事件的史诗气魄，也有小人物的朴素情感，成为献礼电影的扛鼎之作。电影《流浪地球》以观照人类命运共同体的情怀，在硬科幻的类型范畴里贡献了中国智慧和东方审美”，可见选项表述绝对，电影《我和我的祖国》把个体命运、寻常生活置于格局更大的时代精神与家国情怀之中，《流浪地球》展示的是中国智慧和东方审美。
D.历史节点为“扶贫政策”的大背景下，成为诠释“最真的情感和最朴素的生活愿景，在劳动者中发现美”等时代精神的重要契机。
故选C。
【4题详解】
本题考查提取筛选整合信息给概念下定义的能力。
解答本题首先要了解给概念下定义的方法以及答题模式，方法是先找出属概念，也就是包含给定概念的上一级概念，然后提取筛选信息，找出性质、特征等方面的词语，即概念的内涵。按照“什么是什么（种概念+特征词语+属概念）”的模式整理答案。
故选A。
【2题详解】
本题考查根据材料中的信息进行理解推断的能力。
B.“时间之维使得以人的价值与尊严为目标的人文精神……”错误，材料一第二段说“从时间维度考量，时代变迁会影响文学的内容和风貌，……所以‘时代精神’中的‘时代’并不仅仅指某个‘历史年代’‘历史时段’这类单纯的时间单位，而是内蕴着社会生活状况（世情）的时空一体概念。……还表现在，它常常与体现特定历史时期生产力水平的语词合用，用以描述一个时代的社会发展状况”，材料一第五段“‘时代精神’中的时间之维固然决定了万物皆变、无物常驻，但万物在常变中也会有不变，比如人们对美好人性的渴望以及对人文关怀的需要，由于这一原因，以人的价值与尊严为目标的人文精神成为‘时代精神’不变的追求”，可见选项混淆了二、三两段的信息，张冠李戴，“人的价值与尊严为目标的人文精神”并非时间维度，而是意识、精神维度、社会层面。
以时代精神为航标，提升创作格局
影视创作要有“不畏浮云遮望眼”的文化自信和“乱云飞渡仍从容”的艺术定力，在作品中展现时代精神赋予的气度、胸襟和情怀，把个体命运、寻常生活置于格局更大的时代精神与家国情怀之中。电影《我和我的祖国》用七个故事讲述七十年筚路蓝缕的奋斗历程，其中有大事件的史诗气魄，也有小人物的朴素情感，成为献礼电影的扛鼎之作。电影《流浪地球》以观照人类命运共同体的情怀，在硬科幻的类型范畴里贡献了中国智慧和东方审美。这些作品视野开阔、情怀高致，于宏大处提炼哲思，在细微处温养心灵，把时代精神深刻融入创作格局之中。
“时代精神”的内涵之一是“时代”。从时间维度考量，时代变迁会影响文学的内容和风貌，不过，“时代精神”中的“时代”并不是一个纯粹的表示时间量度的概念，而是一个空间化的时间概念，其实际内涵包含时间（历史）与空间（社会）两种成分。这样说的理由在于：单纯的时间流逝并不会对文学发展造成什么特别的影响，影响文学变化的因素是时间序列（“时”“代”）中的“运”——社会生活的变化及其趋势。所以“时代精神”中的“时代”并不仅仅指某个“历史年代”“历史时段”这类单纯的时间单位，而是内蕴着社会生活状况（世情）的时空一体概念。“时代”概念的空间化还表现在，它常常与体现特定历史时期生产力水平的语词合用，用以描述一个时代的社会发展状况，比如“农耕时代”“后工业化时代”“信息化时代”“全球化时代”这类概念。
【解析】
【1题详解】
本题考查考生对材料相关内容的理解和分析能力。
B. “受唯美主义理论鼻祖康德的影响……”错误，原文材料一第三段说“‘精神’之维在文学创作中至关重要，因为文学活动最不能够承受的就是生命活动中的‘轻’——没有价值和意义的自然生存状态。没有了‘精神’，文学就成为没有生命力的花瓶；就连唯美主义的理论鼻祖康德也认为，如果没有精神（崇高）成分，文学只能产生纯形式的平庸之作”可见，强加因果逻辑关系，信息杂糅，文中分号以及“连”标明前两句是并列关系，并非受唯美主义理论鼻祖康德的影响，而是他“认为……”
（摘编自张清民《时代精神与高峰文学作品》）
材料二：
当代中国的时代精神是以中华传统文化为根脉的民族精神，以不忘初心、砥砺奋进为基调的革命精神和以改革开放、锐意进取为动力的创新精神的集合体，一切有价值、有意义的艺术创作都应跟上时代步伐、聆听时代声音、回答时代命题。新时代的影视创作应该努力观照并颂扬时代精神，让百花齐放、百家争鸣的影视生态家园永葆青春与活力。
河北省保定市2024高三冲刺(高考数学)人教版考试(综合卷)完整试卷
河北省保定市2024高三冲刺（高考数学）人教版考试(综合卷)完整试卷一、单选题：本题共8小题，每小题5分，共40分 (共8题)第(1)题甲、乙等6人去三个不同的景区游览，每个人去一个景区，每个景区都有人游览，若甲、乙两人不去同一景区游览，则不同的游览方法的种数为（）A．342B．390C．402D．462第(2)题设，是正数，曲线关于直线对称，若取得最小值，则该直线的方程为（）A．B．C．D．第(3)题已知函数，在上有且仅有2个极小值点，则实数的取值范围（）A．B．C．D．第(4)题已知函数，则（）A．-6B．0C．4D．6第(5)题已知集合，，则中元素的个数为（）A．3B．2C．1D．0第(6)题在复平面内，已知复数满足（为虚数单位），记对应的点为点对应的点为点，则点与点之间距离的最小值为（）A．B．C．D．第(7)题若函数，则（）A．的最小正周期为B．的图象关于点对称C．在上有最小值D．的图象关于直线对称第(8)题某公司为了解本公司的用电情况，统计了4天气温x（℃）与用电量y（度）之间的相关数据如下表所示：x9121518y60m3020若它们之间的线性回归方程为，则（）A．48B．50C．52D．54二、多选题：本题共3小题，每小题6分，共18分 (共3题)第(1)题已知函数的定义域为R，满足，当时，.对，下列选项正确的是（）A．，则m的最小值为B．，则m的值不存在C．，则D ．时，函数所有极小值之和大于2e第(2)题已知，则函数的图象可能是（）A．B．C．D．第(3)题据某地统计局发布的数据，现将8月份至12月份当地的人均月收入增长率数据制成如图所示的折线图，已知8月份当地的人均月收入为2000元，现给出如下信息，其中不正确的信息为（）A．9月份当地人均月收入为1980元B．10月份当地人均月收入为2040元C．11月份当地人均月收入与8月份相同D．这四个月中.当地12月份人均月收入最低三、填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分 (共3题)第(1)题已知角的顶点在原点，始边与x轴的非负半轴最合，终边与单位圆交于点，将角的终边绕原点逆时针方向旋转后与角的终边重合，则_________．第(2)题2022年11月29日，神舟十五号载人飞船成功发射升空，在飞船入轨后未来6个月里，空间站将逐步解锁、安装并测试15个科学实验机柜，开展涵盖空间科学研究与应用、航天医学、航天技术等领域的40余项空间科学实验和技术试验．已知此科学实验机柜在投入使用前会进行调试工作，现有8个科学实验机柜，其中包括5个A类型、3个B类型，两名调试员计划共抽取3个机柜进行调试，则至少有1人抽到B类型机柜进行调试的概率为______．第(3)题平面截半径为2的球O所得的截面圆的面积为，则球心O到平面的距离为___________.四、解答题：本题共5小题，每小题15分，最后一题17分，共77分 (共5题)第(1)题已知函数．（Ⅰ）当时，求在点处的切线方程；（Ⅱ）若，求函数的单调区间；（Ⅲ）若对任意的，在上恒成立，求实数的取值范围．第(2)题如图，是圆柱的一条母线，是底面的一条直径，是圆上一点，且，.(1)求直线与平面所成角的大小；(2)求点到平面的距离.第(3)题已知函数(1)当时，求曲线在点处曲线的切线方程；(2)求函数的单调区间.第(4)题在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为,．(1)求的值；(2)若，求．第(5)题如图，在三棱柱中，平面平面.(1)若分别为的中点，证明：平面；(2)当直线与平面所成角的正弦值为时，求平面与平面夹角的余弦值.。
浙江省9 1高中联盟2020-2021学年高一上学期期中考试语文试题 Word版含答案
2020学年第一学期9＋1高中联盟期中考试高一年级语文学科试题考生须知：1．本卷满分150分，考试时间120分钟；2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号并核对条形码信息；3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效，考试结束后，只需上交答题卷；一、语言文字应用（本大题共12题，选择题每小题3分，共42分。
选择题列出的四个备选项中只有一项是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．下列词语中读音字形全都正确的一项是A．我们文工团的几个同志，就由助攻团的团长分派到各个战斗连去。
大概因为我是个女同志吧，团长对我抓了半天后脑勺．（sháo），最后才叫一个通讯员送我到前沿包扎．（zā）所去。
B．列车一头扎进黑暗，把她们撇．（piě）在冰冷的铁轨旁边。
很久，她们还能感觉到它那越来越轻的震颤．（chàn）。
一切又恢复了寂静，静得叫人愁怅。
C．中秋节，在我的故乡，现在一定又是家家门前放一张竹茶几．（jī），上面供一副．（fù）香烛，几碟瓜果月饼。
孩子们急切地盼那柱香快些焚尽，好早些分摊给月亮娘娘享用过的东西。
D．袁隆平拍去身上在粉笔灰尘，掖．（yē）着讲义夹．（jiá），匆匆来到校园外的早稻试验田。
采用常规法培育出来的早稻常规品种正在勾头散籽，呈现一派丰收景象。
阅读下面的文字，完成2－3题。
（5分）过去史学家一直认为第二次世界大战比较重要，认为1914年到1918年的一战只是欧洲旧的家庭式的争吵。
于是．．冷战结束以后，已经有越来越多的世界主流历史学家开始意识到其实一战比二战更重要。
一战不仅为未来洗好了牌，为二十年后的二战奠定了基础，也在精神和文化上基本确立．．了延续至今的世界历史文化版图。
【甲】第一次世界大战造成的第一个结果是四个欧洲古老帝国（沙皇俄国、德意志帝国、奥匈帝国、奥斯曼土耳其帝国）的崩溃，整个欧洲文明出现巨大的真空。
【乙】更具灾难性的是“巴黎和会”签署的《凡尔赛和约》虽然结束了战争，却没有产生一种新的精神或文明的尺度。
专题1 4 名句名篇默写-2020-2021学年高一语文上学期期末考试划重点(统编版)(解析版)
专题14 名句名篇默写★知识划重点★名句名篇默写的误区及矫正方法考生默写（选择）名句，常常失误。
归结起来有以下几种原因，兹例析如下（括号内为正确的字）：一、同音字混淆致误。
如：1.故木授（受）绳则直，金就励（砺）则利。
2.山重水复疑无路，柳岸（暗）花明又一春（村）。
3.人生自古谁无死，留取丹心照汉（汗）青。
4.别有忧（幽）愁暗恨生，此时无声胜有声。
二、字词音义两近致误。
如：1.生当做（作）人杰，死亦为鬼雄。
2.谁言寸草心，报得三春辉（晖）。
3.飘飘乎如移（遗）世独立，羽化而登仙。
4.秦人不遐（暇）自哀，而后人哀之。
三、字词音形两近致误。
如：1.天意怜幽草，人间重晚情（晴）。
2.文武之道，一张一驰（弛）。
3.桃李不言，下自成溪（蹊）。
4.猝（卒）以吾郡之发愤一击，不敢复有株治。
四、习惯语序干扰致误，即把名句中某词误作现在常用的双音词。
如：1.江山代有人材（才人）出，各领风骚数百年。
2.战士军前半生死（死生），美人帐下犹歌舞。
3.文章合为时而著，诗歌（歌诗）合为事而作。
4.两情若是长久（久长）时，又岂在朝朝暮暮。
五、有相同字眼干扰，使甲句和乙句上下句乱串门。
如：1.“青山遮不住，毕竟东流去。
”与“青山依旧在，几度夕阳红。
”2.“文章千古事，得失寸心知。
”与“文章本天成，妙手偶得之。
”3.“君子一言，快马一鞭。
”与“一言既出，驷马难追。
4.“三岁为妇，靡室劳矣。
”与“夙兴夜寐，靡有朝矣。
”★练习划重点★1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《听蜀僧濬弹琴》中“客心洗流水”一句，借用“高山流水”的典故，表现蜀僧和自己通过音乐这个媒介所建立的知己之感。
用典这种手法在古代诗文中也常常被用来含蓄表达作者的思想感情，如曹操《短歌行》中用《诗经》中的“__________________，____________________”，表达对人才的思慕与渴望。
（2）朱自清《松堂游记》中有这样一段话：“好了，月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远的躲在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。
浙江省精诚联盟2020-2021学年高一上学期10月联考语文试题 Word版含答案
2020学年第一学期浙江省精诚联盟10月联考高一年级语文学科试题考生须知：1．本卷共8 页，满分120 分，考试时间120 分钟。
2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。
4．考试结束后，只需上交答题纸。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本小题共4小题，13分）阅读下面的文字，完成1—4 题。
材料一粽叶飘香，雄黄酒浓，又是一年端午到。
传承千百年，历久而弥新，这一中国四大传统节日之一，今天仍有着浓郁的传统意、文化味。
在湖北秭归，一年一度的端午诗会、龙舟比赛如期开场，吸引了海内外游客的目光；在安徽合肥，“益起读”公益活动进入社区，和孩子们在阅读经典中寻找端午节的意义。
这些活动，让人们在吃粽子之外，体会到节日更丰厚的内涵。
近年来，担忧“端午节成为‘粽子节’”的声音不时出现。
的确，端午节吃粽子，这是千百年来的民俗传统，但如果把端午节等同于吃粽子，则可能在“除了吃还是吃”的单调活动中遗忘了文化内涵、丢掉了精神价值。
饮食是文化的重要载体，却绝非是唯一载体。
端午承载着我们这个民族相沿不废的集体记忆，这其中的历史传承与文化韵味，比粽子更加芳香，也更值得品尝。
一个传统节日，就是一杯岁月的陈酿，也是沉淀着厚厚文化土层的历史河床。
端午节，吃粽子只是其中内容之一，它更是除秽驱病的卫生节，也是诗人节、运动节、女儿节，除了吃粽子，还要挂菖蒲、赛龙舟、祭屈原。
传统中，在端午这天女儿回娘家探亲，家人喝雄黄酒，备艾叶、菖蒲和大蒜，比武、击球、荡秋千,给小孩涂雄黄、戴香囊……祛病消灾、祭祀祈福、回家团圆、强身健体，千百年来，我们的祖先从这些美好的生活愿望出发，为端午节创造出许多美丽动人的习俗，这是应该继承的文化财富。
“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。
”端午节民俗起源说法众多，但屈原无疑是端午节最醒目的文化符号。
他的爱国情怀、高洁志向、执着刚毅仍然在现代人心中激起巨大回响。
洛阳市第一高级中学2020_2021学年高一语文12月月考试题
河南省洛阳市第一高级中学2020-2021学年高一语文12月月考试题一、语言基础知识运用（每小题3分，共24分）1．下列加点字注音正确的一项是（）A．倩．（qiān）影媛．(yuàn)女鹢．（yì）首袅．娜（nuó）愆．期(xiān)B．羞涩．(sè）蟋蟀．（shuai）啼．（tí）唱婆娑．(shuō）修姱．(kuā)C．陪衬．(chèn）瞥．(piē)见肋．(lèi )骨澄．（dēng）清采薇（wēi）D．宛．(wǎn）然颤．(zhàn)栗氛．（fēn）围创．（chuāng）伤伶俜．（pīng）2．下列词语书写没有错别字的一组是（）A. 哽咽葳蕤遗施蒲纬B．娥眉公姥扶将窈窕C。
思量誓违许和怅然D。
婀娜芨荷嗟叹煎迫3．下列各句没有错别字的一项是（）A．今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一翻样子吧.B．秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱. C．我开始了解度越沙漠者望见绿洲的欢喜，我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。
D．于是我尽可能地轻轻静静,泛舟湖上，而船尾击起的微弱水波还一直延伸到我的视野之外，湖上的倒影也就曲折不已了。
4．下列各句标点符号使用正确的一项是（）A．这一片天地好像是我的，我也像超出了平常的自己，到了另一世界里.我爱热闹，也爱冷静，爱群居,也爱独处.B．秋之于人,何尝有别？更何尝有人种阶级之分呢？C．绿色是多宝贵的啊！它是生命,它是希望，它是慰安，它是快乐。
我怀念着绿色把我的心等焦了。
D．“行啊，”小王停了一会儿说：“叫我干什么我就干什么。
" 5．依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是（)（1）中华文明源流长，经过传统文化和民间艺术的,我们精神上才有了华夏儿女的文化印记.（2）度过了一个月，两个月，我于这片绿色。
(新高考地区新教材)2020-2021学年高一上学期第一次月考备考金卷语文试卷(A卷)(解
（新教材）2020-2021学年上学期高一第一次月考备考金卷语文（A）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下列小题。
从民间文化的角度看，守住青山绿水，是中国传统自然观、宇宙观的体现。
失去了青山绿水，人们对众生万物的敬畏和想象，对自然山水的能动和悦纳，对生活空间的叙述和表达，就失去了依托。
人类对自然的认识，经历了一个漫长的发展历程。
对万物众生的敬畏和想象，是中国人认识自然的起点。
如在先秦古籍《山海经》(包含神话、地理、物产等内容)中，我们可以感受神州大地幅员之辽阔，见识山川物产之丰饶，更会为里面诡谲华丽的自然世界所震惊。
日本民俗学家伊藤清司曾将《山海经》中的空间划分为内部世界和外部世界，前者指人类的生活空间，与之相对的即外部世界，二者相对独立、互为依存。
在虔诚仰慕并企图利用大自然之余，人类对神秘而又神圣的未知世界充满了敬畏。
循着对善灵瑞兽的正面想象，人类赋予自身走向自然的合法性；对怪力乱神的负面想象，又恰如其分地给予人类种种约束，避免因过度索取而对自然造成严重破坏。
人们对自然的敬畏和想象，不仅在((博物志))《述异记》等历代文献中得以记载，而且在世代民众生活中实践传承。
我们在乡间田野常见的山神庙、龙王庙，正是内部世界与外部世界的象征边界。
敬畏在信仰中流淌，想象在仪式中演绎。
进入内部世界，民众对生活环境的选择更有能动性，对秀美山水的悦纳更具艺术性，同时也更能反映民众的生活关学。
专题06 默写常见的名句名篇(解析版)2020-2021学年高一《新题速递·语文》
专题06 默写常见的名句名篇1．（湖北省黄冈市麻城市实验高中2020-2021学年高一上学期10月月考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《沁园春·长沙》中表现词人年轻时意气奔放，强劲有力的两句是“__________，___________”（2）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，用典故表达了怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的诗句是：“_____________，______________。
”（3）范仲淹《岳阳楼记》中，“ ______________，______________”从时间的角度写出了洞庭湖千变万化的景象。
【答案】书生意气挥斥方遒怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人朝晖夕阴气象万千【解析】本题考查名篇名句的默写能力。
注意重点字的写法，如“遒”“柯”“晖”“意气”等，要理解字义去记忆。
学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
2．（河北省衡水市安平中学2020-2021学年高一上学期第一次月考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《沁园春•长沙》中，作者面对一派生机勃勃的大千世界，思绪万千，不禁发出“________，_______”的怅问，表现了革命家的伟大抱负。
（2）现在过的每一天，都是我们余下生命中最年轻的一天。
人生苦短，正如曹操所说“_________，__________”，所以我们要珍惜每一分每一秒。
（3）陶渊明在《归园田居（其一）》中用鸟和鱼来表达自己对田园和自由的向往的两句诗是：“__________，__________。
”【答案】问苍茫大地谁主沉浮譬如朝露去日苦多羁鸟恋旧林池鱼思故渊【解析】此题考查默写名篇名句的能力。
（1）注意题干“怅问，表现了革命家的伟大抱负”的语意限制，注意“沉浮”的写法；（2）注意“人生苦短，正如曹操所说”的语境限制，注意“譬如”的写法；（3）关注题干的关键信息“鸟和鱼来表达自己对田园和自由的向往”，注意“羁”“渊”的写法。
3．（安徽省宣城市郎溪县郎溪中学2020-2021学年高一上学期第一次月考）补写出下列句子中的空缺部分（1）《沁园春·雪》中，在上下阕之间起承上启下作用的词句是____________，____________。
2024-2025学年河北省张家口市高一(上)期中数学试卷(含答案)
2024-2025学年河北省张家口市高一（上）期中数学试卷一、单选题：本题共8小题，每小题5分，共40分。
在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.已知集合A={−1,0,1}，B={−2,0,1}，则A∪B=( )A. {0,1}B. {−1,−2}C. {−2,−1,0,1}D. ⌀2.命题“∃x>1，x≤4”的否定是( )A. ∀x≤1，x≤4B. ∃x>1，x>4C. ∃x≤1，x>4D. ∀x>1，x>43.已知函数f(x)={f(x+2),x<1,x2−1,x≥1.则f(0)=( )A. 0B. 3C. 8D. 154.已知f(x+1)=2x−2，且f(a)=4，则a=( )A. 4B. 3C. 2D. 15.已知函数f(x+1)的定义域为[−2,3]，则函数g(x)=f(x)x−1的定义域为( )A. (−2,2]B. (1,4]C. (1,3]D. (1,2]6.设0<a<b，c∈R，则下列不等式成立的是( )A. a2>b2B. 1a <1bC. 若c>0，则ab <a+cb+cD. (a−b)c2≥07.如图所示为函数f(x)=b|x|+a(a,b∈R)的图象，则a+b=( )A. −2B. 2C. −4D. 08.已知函数f(x)={x2−2ax+3,x≤1,(a−4)x+1,x>1,则“a<4”是“f(x)在R上单调递减”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件二、多选题：本题共3小题，共18分。
在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求。
9.下列函数中，既是偶函数又在区间(0,+∞)上单调递减的是( )A. y =1|x|B. y =x 2+2C. y =x−1xD. y =2−|x|10.已知x >0，y >0，x +4y =1，则下列结论正确的是( )A. y ∈(0,14)B. xy 的最小值为116C. x +2 y 的最大值为 2D. x 2+4y 2的最小值为1511.已知函数f(x)的定义域为R ，∀x ，y ∈R ，恒有f(x +y)+2=f(x)+f(y)，且当x >0时，f(x)<2，则下列结论正确的是( )A. f(0)=2B. f(3)=3f(1)−2C. f(−2024)+f(2024)=4D. ∀x 1≠x 2,f(x 1)−f(x 2)x 1−x 2<0三、填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分。
专题0 2 辨析并修改病句-2020-2021学年高一语文上学期期末考试划重点(解析版)
专题02 辨析并修改病句★知识划重点★病句，指不符合现代汉语语法规范或违反客观事理的句子。
辨析病句，指对句子表达是否违反现代汉语语法规范或客观事理进行辨别与判断。
对“辨析病句”的考查通常采用客观选择题的形式，要求考生选出“有”或者“没有”语病的一项。
一、语序不当1.定语和中心词位置颠倒。
例：在这次校运动会上，作为代表队的我们班一定要有不怕苦、不怕累的精神，为班集体争得荣誉。
句中“我们班”是种概念，“代表队”是属概念，前者（定语）限制后者（中心语）。
画线句应改为“作为我们班的代表队”。
2.定语、状语错位。
例：这种设施要不要更新，在领导和群众中广泛引起了议论。
句中“广泛”是修饰“议论”的，作定语，在句中却放在“引起”前充当谓语动词的状语，明显不合适，画线处应改为“引起了广泛的议论”3.多项定语语序不当。
例：王总把我们几个厂里的部门经理召集到一起，语重心长地说：“只要大家能精诚团结，群策群力，就一定能把我们厂的经济效益搞上去！”句中“几个厂里的部门经理”有歧义。
是几个厂的经理呢，还是一一个厂里的几个经理？根据句意，“几个”应作“部广门经理”的定语，要把这个意思明确下来，应改为“厂里的几个部门经理”。
注意：多项定语一般可按以下次序排列：a.表领属性的或时间、处所的；b.指称或数量的短语；c.动词或动词短语；d.形容词或形容词短语；e.名词或名词短语。
另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前4.多项状语语序不当。
例：这期培训班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年五月底举办的。
“联合”和“于今年五月底”都是作动词“举办”的状语，这两个状语应互换位置，改为“于今年五月底联合”。
注意：多项状语排列大致为：a.表目的或原因的介宾短语；b.表时间或处所的；c.表范围或频率的；d.表情态或程序的；e.表对象。
5.关联词的位置不当。
例：如果我们只注意目前的利益，而忘记了广大人民的根本的长远的利益，或只看到长远目标，而看不到实现这一目标必须经历的步骤，就会背离党的基本路线。
2020-2021学年高一上学期语文第三单元 诗歌鉴赏(过关训练)【含答案】
2020-2021学年高一上学期语文第三单元诗歌鉴赏（过关训练）一、（黑龙江省大庆市2019-2020学年高一语文上学期期末考试试题）古代诗歌阅读（本小题共2小题，10分）阅读下面这首唐诗，完成11——12题。
钜鹿赠李少府高适李侯虽薄宦，时誉何籍籍。
骏马常借人，黄金每留客。
投壶①华馆静，纵酒凉风夕。
即此遇神仙，吾欣知损益②。
（注释）①投壶：古代饮宴时的一种游戏。
设投壶一个，宾主依次向壶中投矢，胜者罚负者饮酒。
②损益：对自己有损或有益的朋友。
《论语·季氏》：“益者三友，损者三友。
11．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）（4分）A．首联中李少府的“薄宦”与其“时誉籍籍”形成对比，突出李少府的声名卓著。
B．尾联中“神仙”指李少府。
诗人以此称之，包含着对李少府的欣赏和赞美之情。
C．“吾欣知损益”一句运用典故，意思是通过李少府可以看到自身的优点和不足。
D．全诗质朴的语言中蕴含着诗人的真挚情意，风格不同于其边塞诗的雄壮浑厚。
【答案】C【解析】 C项，“意思是通过李少府可以看到自身的优点和不足”错误。
“吾欣知损益”一句运用典故，结合注释②内容“损益：对自己有损或有益的朋友”分析，意为可以以李少府为典范来辨明朋友的好坏。
故选C。
)12．请结合诗歌的中间两联，分析李少府的形象特点。
（6分）【答案】①慷慨大方。
李少府经常将骏马借与别人，黄金也和他人分享；②射艺高超。
李少府投壶之时，大家都凝神观赏，大厅内一片寂静，侧面表现其投壶技艺的高妙；③潇洒不羁。
傍晚时分，凉风习习，李少府与宾客尽情畅饮，表现出其潇洒不羁的一面。
【解析】这是一道鉴赏人物形象的试题，答题的思路是先总后分，先概括后解释。
比方说：慷慨大方。
是从李少府经常将骏马借与别人，黄金也和他人分享的角度来说的，我们要具体地分析诗句，诗歌中塑造人物形象的方法有直接描写：外貌、动作、神态等细节描写；间接描写有其他人物的衬托和对比，以及环境的衬托等。
二、（甘肃省兰州2019-2020学年高一语文上学期期末考试试题）古代诗歌阅读（共9分）阅读下面一首古诗，完成14～15题。