武汉大学思修历年复习试卷
武汉大学《思想道德与法治》2016-2017学年第二学期期末试卷A卷
武汉大学政治与公共管理学院2016---2017学年第二学期《思想道德与法治》试卷（A）（闭卷）（注：答案都写在答题纸上，写在试卷上的答案无效。
）一、简答题（每题5分，共40分）1、思想道德修养是一门什么样的课程？2、大学学习的特点有哪些？3、简述人的本质的科学内涵。
4、人生价值的基本内容是什么？5、什么是道德？6、社会主义集体主义的科学内涵是什么？7、简述中华民族民族精神的科学内涵。
8、理想的含义及特征是什么？二、案例分析题（每题15分，共30分）1、据新华网武汉7月12日电。
近几年来，武汉地区高校每年都有400多名大学生因为心理疾病而无法完成学业，精神障碍已超过传染病，成为大学生因病休学、退学的首要原因。
一份对武汉高校2630名大学生的心理健康测查报告显示，0.41%的学生存在严重心理障碍并导致心理疾病；25%的学生存在一定心理困惑或轻度心理障碍。
武汉地区高校中，每年因为心理疾病无法完成学业的人数，已约占总数的千分之一，这包括因心理疾病而休学、退学甚至自杀的大学生。
另据新华社合肥9月8日电。
近年来，大学生自杀事件也频频发生，因心理问题自杀死亡的大学生人数正呈逐年上升趋势。
据不完全统计，北京今年已有15名大学生因心理问题自杀身亡，去年全年为19人；安徽省今年已有12名大学生因心理问题自杀死亡；去年全年为11人，前年全年为9人。
其他各地高校也时有大学生自杀身亡事件发生，心理问题已经成为大学生的头号杀手。
有关专家分析说，当前大学生心理问题日趋复杂化。
恋爱困惑、学习动机不足、人际关系紧张、社会适应不良、价值取向迷茫等不同领域、不同层次的问题交织在一起，成为当前大学生心理问题的新特点。
由心理问题而导致的大学生刑事案件也屡见不鲜。
请你根据以上材料，结合大学生的实际生活，分析大学生存在的主要心理问题及产生心理问题的原因。
你认为怎样才能有效促进大学生的心理健康？2、据2005年12月15日《楚天都市报》报道：“抄袭论文、雇枪手写论文或者替别人当枪手的本科生都将被开除。
武汉大学思修期末考试50道题答案
1、进入大学后应树立哪些新的学习理念？要养成优良的学风应该从哪些方面下功夫？（1）树立自主学习的理念树立全面学习的理念树立创新学习的理念树立终身学习的理念（2）勤奋严谨求实创新2、论述当代大学生的成才目标。
成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人德是人才素质的灵魂智是人才素质的基本内容体是人才素质的基础美是人才素质的综合体现大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。
大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。
当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。
3、什么是法？什么是道德？试述他们两者的关系。
（1）法：指由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的，以规定人们的权利和义务为内容，通过对人们行为的作用来调整社会关系的一种社会规范体系。
法律是调整社会关系的一种行为规范法律是规定权利和义务的社会规范法律是出自国家的社会规范道德：主要是指一定社会调整人们之间以及个人和社会之间的关系的行为规范的总和。
（2）关系：A区别：表现形式不同：法律是国家制定或认可的一种行为规范，它具有明确的内容，通常以各种法律渊源的形式表现出来。
而道德规范的内容存在于人们的意识之中，并通过人们的言行表现出来。
调节领域不同：道德所涉及的范围极其广泛的，包括人们的行为，思想等。
而法律只调整人们有关法律的行为。
调节方式不同：法律由国家强制力保证实施，而道德主要依靠社会舆论的力量，靠人们自觉遵守。
B联系：道德与法律都是调节人与人之间相互关系的一种社会规范。
道德与法律都是社会主义生产关系的反，体现了无产阶级和广大人民共同意志。
道德与法律在许多方面是相通的，法律为道德提供了保障，道德建设为法律制定提供了目标。
C总结：道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。
道德与法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥的作用和方式存在很大不同，但是二者作为上层建筑的重要组成部分相辅相成、缺一不可，共同服务于经济社会健康有序的发展。
思修考试试题及答案
思修考试试题及答案思修考试试题及答案思想道德修养与法律基础，简称思修，是大学生必修的一门课程。
它的目的是培养学生的道德品质和法律意识，使其成为德才兼备的社会主义建设者和接班人。
在思修考试中，学生需要掌握一定的理论知识，并能够运用这些知识解决实际问题。
下面是一些常见的思修考试试题及其答案，希望对大家有所帮助。
一、选择题1. 马克思主义的世界观和方法论对于我们认识世界具有重要意义，它的核心思想是：A. 唯物主义和辩证法B. 个人主义和利己主义C. 唯心主义和形而上学D. 社会达尔文主义和竞争论答案：A. 唯物主义和辩证法2. 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的核心和灵魂，它包括了多少个方面的价值追求？A. 10个B. 12个C. 14个D. 16个答案：C. 14个3. 中国特色社会主义事业的总体布局是：A. “四个全面”B. “四个自信”C. “四个现代化”D. “四个基本原则”答案：A. “四个全面”二、判断题1. 遵守法律是每个公民的义务，但不遵守法律不一定就是违法行为。
答案：错误2. 道德与法律是完全独立的两个领域，彼此没有关联。
答案：错误3. 社会主义核心价值观是中国特色社会主义的精神支柱，是中国特色社会主义核心价值体系的核心内容。
答案：正确三、简答题1. 什么是辩证唯物主义？答：辩证唯物主义是马克思主义的世界观和方法论，它认为世界是物质的，物质是永恒存在的，物质是客观存在的。
辩证唯物主义强调事物的矛盾运动和发展，认为矛盾是事物发展的动力。
辩证唯物主义还强调实践的重要性，认为实践是认识真理的基础。
2. 什么是社会主义核心价值观？答：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的核心和灵魂，是中国特色社会主义的精神支柱。
它包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等14个方面的价值追求。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义核心价值体系的核心内容，是全社会共同遵循的道德规范和行为准则。
武汉大学思修复习50题
思考题1、大学生怎样尽快适应大学新生活？2、结合实际谈谈学习“思想道德修养和法律基础”课的意义和方法。
3、谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？4、什么是理想？什么是信念？5、理想信念对大学生成长成才的作用是什么？6、如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？7、联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？8、什么是爱国主义？如何理解爱国主义的科学内涵及优良传统？9、新时期的爱国主义有哪些主要内容？10、什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？11、什么是时代精神？时代精神的内涵是什么？12、做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面作出努力？13、什么是人生观？什么是人生价值？14、人的本质是什么？如何理解？15、人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？16、对人生价值评价要坚持哪几个方面的统一？17、人生价值实现的条件是什么？18、什么是健康？怎样协调自我身心关系？19、促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么？20、如何促进个人与社会的和谐？21、道德的本质、功能和作用是什么？22、中华民族优良道德传统的主要内容是什么？23、如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心，集体主义是社会主义道德建设的原则？24、社会主义荣辱观的科学内涵是什么？25、谈谈当代大学生怎样树立诚信品质。
26、公共生活有序化对经济社会发展有何重要意义？27、社会公德的基本特征和主要内容是什么？28、遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？29、举例说明法律规范在公共生活中的作用。
30、简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。
31、什么是职业道德？职业道德的基本要求是什么？32、《劳动法》及《公务员法》的基本原则是什么？33、联系实际，谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。
34、家庭美德的基本规范是什么？35、简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定。
36、简述法律的一般含义及社会主义法律的本质。
武汉大学12级附答案的思修52题
武汉大学12级附答案的思修52题注意：武汉大学思修考试复习必备,把字体调成7号,行距调成1.0,分成四列，然后拆开，粘贴成一长条，折起来，这样背起来又好又快真的！！1、结合实际谈谈学习“思想道德与法律基础”课的意义和方法。
2、大学生怎样尽快适应大学新生活？3、简述道德和法律的联系和区别。
4、简述社会主义核心价值体系的基本内容。
5、简述大学与大学精神。
6、结合实际，谈谈理想信念对大学生才成长成才的重要意义。
7、为什么当代大学生只有确立马克思主义的科学信仰，才能深刻认识人类社会的发展规律和中国走社会主义道路的历史必然性？8、联系历史和现实，谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。
9、爱国主义的科学内涵是什么？结合自身实际，谈谈如何做一个忠诚的爱国者？10、在经济全球化加快发展的条件下，为什么要更加强调增强国家意识和民族观念，维护国家统一和国家安全？11、中华民族精神的内涵是什么？当前我们应如何大力弘扬和培育民族精神？12、人的本质是什么？如何理解人性与人的本质的关系？13、简述“三观”与“四德”，并辨析世界观与人生观之间的关系。
14、人生的自我价值、社会价值具有怎样的关系？如何理解当代大学生的人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致？15、如何正确认识和处理个人与他人、个人与社会的关系？16、如何协调人与自然的关系，有效解决当今世界面临的环境和资源问题？17、人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？18、大学生保持心理健康的途径和方法主要有哪些？19、中华民族优良道德传统的主要内容是什么？谈谈如何正确对待中华民族道德传统？20、社会主义集体主义原则的内涵是什么？为什么社会主义道德建设要以集体主义为原则？21、、社会主义荣辱观的主要内容是什么？为什么说社会主义荣辱观反映了社会主义道德的本质要求？22、为什么说诚实守信是公民道德建设的重点？结合中国传统道德资源和现实社会的发展要求，道德修养可以采取哪些行之有效的方法？23、当代社会公共生活有什么特征？维护公共秩序对经济社会健康发展有什么重要意义？24、简述社会公德的特点及其主要内容。
思修期末考试试题武大
思修期末考试试题武大武汉大学思修期末考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观包括哪些方面？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是2. 马克思主义的三个基本组成部分是：A. 马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义B. 唯物史观、剩余价值学说、阶级斗争理论C. 辩证唯物主义、历史唯物主义、实践唯物主义D. 以上都不是3. 以下哪项不是中国特色社会主义文化建设的重要内容？A. 发展社会主义思想道德建设B. 增强全民族的文化创造力C. 弘扬中华优秀传统文化D. 完全西化4. 社会主义初级阶段的基本路线是：A. 以经济建设为中心B. 坚持四项基本原则C. 坚持改革开放D. 以上都是5. 以下哪项不是我国社会主义法律体系的基本原则？A. 法律面前人人平等B. 法律的普遍适用性C. 法律的绝对权威D. 法律的稳定性和连续性二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述中国特色社会主义进入新时代的意义。
7. 阐述社会主义核心价值观在当代中国社会的重要性。
8. 描述新时代青年应该如何践行社会主义核心价值观。
三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述我国社会主义法治建设的基本原则及其对社会发展的促进作用。
10. 分析中国特色社会主义思想道德建设的主要内容及其在新时代的实践路径。
四、案例分析题（共30分）11. 阅读以下案例：某高校学生小张在校园内捡到一部手机，他没有归还失主，而是将其据为己有。
请分析小张的行为是否符合社会主义核心价值观，并给出你的看法和建议。
参考答案：一、选择题1. D2. A3. D4. D5. C二、简答题6. 进入新时代意味着中国特色社会主义进入了新的发展阶段，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
这要求我们更加注重发展质量和效益，推动社会全面进步。
7. 社会主义核心价值观是引领社会风尚、凝聚社会共识、推动社会进步的精神力量。
武汉大学思修历年复习试卷
《思想道德修养与法律基础》试卷（A）（闭卷）一、简答题（每题6分，共30分）1、简述理想信念对大学生成长成才的作用。
2、什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？3、对人生价值的评价要坚持哪几个方面的统一？4、简述社会公德的基本特征和主要内容。
5、简述我国民法的基本原则。
二、材料分析题（每题15分，共30分）1、根据以下材料，请你结合当前我国的就业形势，试分析当前我国大学生就业难，难在哪儿？（5分）并联系实际谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观？（10分）晨报讯记者从教育部获悉，2008年全国高校毕业生将超过550万人，比2007年增加50多万。
据介绍，2007年全国高校毕业生是495万人，比2006年增加了82万人，毕业生总量和增量都是最多的一年。
到2007年9月1日，全国普通高等学校的毕业生实现就业的人数是351万人，虽然比去年同期增加54万人，但是仍有大约144万的应届高校毕业生未能如期就业。
“2007年毕业生中到基层就业的人数稳步增加。
”教育部新闻发言人表示，这些毕业生到县和县以下单位就业的达到58万人，占已就业毕业生的16.6%。
到中西部地区的毕业生人数增加了55万人左右。
这一变化和目前政府推出的一系列政策有关，比如到西部农村地区的毕业生可获得国家助学贷款，国家可以代偿国家助学贷款。
同时值得关注的是，到民营三资企业工作的毕业生有143万人，占已就业毕业生的40.7%。
另外，自主创业的毕业生有1.3万人左右，占已就业毕业生的0.4%左右。
2、2000年，大冶市保安镇塘湾村农妇柯珍英手脚肌肉出现萎缩，从此瘫痪在床。
其丈夫程鹏才与女儿程琼，对其不离不弃，精心照顾。
其间，柯曾多次流露出轻生的念头。
2008年4月底，女儿程琼出嫁，柯向程鹏才提出喝农药自杀。
5月1日，程鹏才便买了一瓶农药放在家里。
5月3日早上，程鹏才在妻子的要求下，将农药灌在牛奶盒中，并插上吸管递到枕边，然后出门洗衣服。
柯在吸农药时牛奶盒滑落，便让女儿将程鹏才叫回，让程再次递药给她喝，程照做后出门。
武汉大学13级思修期末复习题附答案
武汉大学2013级《思想道德修养与法律基础》期末考试复习题1.初入大学的大学生应如何尽快适应新的大学生活？【P1】⑴认识大学生活的特点，提高独立生活的能力⑵树立新的学习理论，培养优良学风⑶确立成才目标，塑造崭新形象2.思想道德和法律的关系是什么？【P8】⑴社会主义思想道德所体现的价值标准和价值观念为社会主义法律提供了价值准则和道义基础。
⑵社会主义法律的实施为社会主义思想道德建设提供了制度保障。
3.简述社会主义核心价值体系的基本内容。
【P10】大学生为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系？【P11】⑴基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。
⑵为什么：培育和践行社会主义核心价值观，是引领大学生成长成才的基本途径，为大学生加强自身修养、锤炼优良品德指明了努力方向。
4、谈谈你对思想道德素质和法律素质的内涵的理解。
【P9】思想道德素质和法律素质是人的基本素质，它体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非善恶判断能力和行为选择能力，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。
5、结合实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。
【P17】⑴理想信念指引人生的奋斗目标，提供人生的前进动力，提高人生的精神境界⑵理想信念引导大学生做什么人，指引大学生走什么路，激励大学生为什么学。
6、如何认识个人理想与社会理想的关系？【P29】⑴社会理想决定和制约个人理想。
（个人理想的确立要以社会理想为指导，个人理想的实现依赖于社会理想的实现。
）⑵社会理想又是个人理想的凝练和升华。
（社会理想的实现归根到底还要靠社会成员的共同努力，并体现在实现个人理想的具体实践之中）7、结合自身实际，谈谈立志高远和始于足下的关系。
【P31】在现代，理想是与人生动力联系在一起的，伟大的人生源于伟大的目标，伟大的目标产生伟大的动力，所以我们立志当高远，而通往理想的路是遥远的，但起点就在脚下，在扎扎实实的学习和工作中，所以要将雄心壮志建立在踏实的基础上，正所谓“千里之行，始于足下”。
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《思想道德修养与法律基础》试卷（A）（闭卷）一、简答题（每题6分，共30分）1、简述理想信念对大学生成长成才的作用。
2、什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？3、对人生价值的评价要坚持哪几个方面的统一？4、简述社会公德的基本特征和主要内容。
5、简述我国民法的基本原则。
二、材料分析题（每题15分，共30分）1、根据以下材料，请你结合当前我国的就业形势，试分析当前我国大学生就业难，难在哪儿？（5分）并联系实际谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观？（10分）晨报讯记者从教育部获悉，2008年全国高校毕业生将超过550万人，比2007年增加50多万。
据介绍，2007年全国高校毕业生是495万人，比2006年增加了82万人，毕业生总量和增量都是最多的一年。
到2007年9月1日，全国普通高等学校的毕业生实现就业的人数是351万人，虽然比去年同期增加54万人，但是仍有大约144万的应届高校毕业生未能如期就业。
“2007年毕业生中到基层就业的人数稳步增加。
”教育部新闻发言人表示，这些毕业生到县和县以下单位就业的达到58万人，占已就业毕业生的16.6%。
到中西部地区的毕业生人数增加了55万人左右。
这一变化和目前政府推出的一系列政策有关，比如到西部农村地区的毕业生可获得国家助学贷款，国家可以代偿国家助学贷款。
同时值得关注的是，到民营三资企业工作的毕业生有143万人，占已就业毕业生的40.7%。
另外，自主创业的毕业生有1.3万人左右，占已就业毕业生的0.4%左右。
2、2000年，大冶市保安镇塘湾村农妇柯珍英手脚肌肉出现萎缩，从此瘫痪在床。
其丈夫程鹏才与女儿程琼，对其不离不弃，精心照顾。
其间，柯曾多次流露出轻生的念头。
2008年4月底，女儿程琼出嫁，柯向程鹏才提出喝农药自杀。
5月1日，程鹏才便买了一瓶农药放在家里。
5月3日早上，程鹏才在妻子的要求下，将农药灌在牛奶盒中，并插上吸管递到枕边，然后出门洗衣服。
柯在吸农药时牛奶盒滑落，便让女儿将程鹏才叫回，让程再次递药给她喝，程照做后出门。
柯后被送往医院抢救无效死亡。
问题：（1）什么是犯罪？犯罪构成包括哪些要件？（8分）（2）丈夫程鹏才是否犯罪？为什么？（7分）三、论述题（每题20分，共40分）1、中华民族优良道德传统的主要内容是什么？弘扬中华民族的优良道德传统有什么重要意义？我们应当怎么做？2、什么是法及社会主义法的本质？请联系实际谈谈建设社会主义法治国家的主要任务是什么？《思想道德修养与法律基础》试卷（A）参考答案一、简答题（每题6分，共30分）1、简述理想信念对大学生成长成才的作用。
1.指引人生的奋斗目标2.提供人生的前进动力3.提高人生的精神境界4.引导大学生做什么人5.指引大学生走什么路6.激励大学生为什么学。
2、什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。
中华民族精神的内涵包括：团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息，其中爱国主义是中华民族精神的核心。
3、对人生价值的评价要坚持哪几个方面的统一？1.坚持能力有大小贡献须尽力相统一；2.坚持物质贡献与精神贡献相统一；3.坚持完善自身与贡献社会相统一；4.坚持动机与效果相统一。
4、简述社会公德的基本特征和主要内容。
社会公德作为社会交往和公共生活中应当遵守的最基本的道德规范，其基本特征表现为：继承性、基础性、广泛性、简明性。
社会公德的主要内容包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
5、简述我国民法的基本原则。
我国民法的基本原则包括：平等原则、自愿原则、公平原则、诚实信用原则、禁止权利滥用原则。
二、辨析材料、案例分析题（每题15分，共30分）1、根据以下材料，请你结合当前我国的就业形势，试分析当前我国大学生就业难，难在哪儿？（5分）并联系实际谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观？（10分）晨报讯记者从教育部获悉，2008年全国高校毕业生将超过550万人，比2007年增加50多万。
据介绍，2007年全国高校毕业生是495万人，比2006年增加了82万人，毕业生总量和增量都是最多的一年。
到2007年9月1日，全国普通高等学校的毕业生实现就业的人数是351万人，虽然比去年同期增加54万人，但是仍有大约144万的应届高校毕业生未能如期就业。
“2007年毕业生中到基层就业的人数稳步增加。
”教育部新闻发言人表示，这些毕业生到县和县以下单位就业的达到58万人，占已就业毕业生的16.6%。
到中西部地区的毕业生人数增加了55万人左右。
这一变化和目前政府推出的一系列政策有关，比如到西部农村地区的毕业生可获得国家助学贷款，国家可以代偿国家助学贷款。
同时值得关注的是，到民营三资企业工作的毕业生有143万人，占已就业毕业生的40.7%。
另外，自主创业的毕业生有1.3万人左右，占已就业毕业生的0.4%左右。
随着我国经济发展，就业再就业工作虽然取得了明显成效，但就业再就业形式依然比较严峻。
大学生就业难的主要原因是：1、我国人口基数大，需要就业的人员多，就业高峰持续时间长。
高校扩招，大学生就业压力也凸现出来了；2、就业机制有待完善。
一方面，旧的计划经济体制的影响仍然存在并在一定范围内起作用，用人机制还不健全；另一方面，劳动力市场发育不完善，劳动力要素的配置还未达到完全优化；3、就业观念有待更新。
许多大学生就业观念落后，缺乏主动择业创业的积极性，不从自身条件和现实环境出发，就业期望值过高。
（5分）应对当前严峻的就业形势，大学生树立正确的择业观与创业观十分必要。
大学生树立正确的择业观应当做到：1.树立崇高职业理想，重视人生价值实现；2.服从社会需要，追求长远利益；3.打下坚实基础，做好充分准备。
（5分）党的十五大确立了依法治国的基本方略，当前，建设社会主义法治国家的主要任务有以下几项：（1）完善中国特色社会主义法律体系。
（2）提高党依法执政的水平。
（3）加快建设法治政府。
（4）深化司法体制改革。
（5）完善权力制约和监督机制。
（6）培植新型的社会主义法律文化。
（答出一项内容给2分，共12分）《思想道德修养与法律基础》试卷（A）一、简答题（每题6分，共30分）1、简述维护心理健康的主要方法。
2、简述大学学习的特点。
3、简述道德与法律的联系。
4、如何进行正确的人生价值的选择？5、宪法规定的我国公民的基本权利有哪些？二、辨析材料、案例分析题（30分）1、根据以下材料，分析什么是爱国主义，并联系实际谈谈大学生应如何做坚定的爱国者。
（15分）一位原为记者的中国留学生，赴法国巴黎十二大学就读，第一堂对话课时就受到了教授的“挑战”。
教授：“作为记者，请概括一下你在中国是如何工作的”留学生：“概括来讲，我可以写我愿意讲的东西。
”教授精心设计了一个陷阱：“我可以知道您来自哪个中国吗？”“先生，我没听清楚您的问题。
”“我是想知道，您是来自台湾中国还是北京中国。
”霎时，全班几十双不同颜色的眼睛一齐扫向了中国留学生和一位台湾同学。
中国留学生沉静地说：“只有一个中国，教授先生，这是常识。
”随后，那位台湾同学在教授和同学们的注视下也重复一遍说：“只有一个中国，教授先生，这是常识。
”教授似乎不甘心，提出一个更大难度的问题：“我实在愿意请教，中国富强的标志是什么，这儿坐了二十几个国家的学生，我想大都有兴趣弄清楚这一点。
”中国留学生站起来，一字一板地说：“最起码的一条是：任何一个离开祖国的我的同胞，再不会受到像我今日承受的这类刁难。
”教授离开了讲台走向中国留学生，一只手放到他的肩上，轻轻地说：“我丝毫没有刁难你的意思。
我只是想知道，一个普通的中国人是如何看待他们自己国家的问题的。
”然后他大步走到教室中央大声宣布：“我向中国人脱帽致敬。
”2、王某承包村里的鱼塘，经过精心饲养，收成看好。
就在鱼出塘上市之际，王某不幸溺水而死，而其两个儿子都在外地工作，无力照管鱼塘。
王某的同村好友李某便主动担负起照管鱼塘的任务，并组织人员将鱼打捞上市出卖，获得收益4万元，其中，应向村里上缴1万元，李某组织人员打捞出卖鱼所花费劳务费及其他必要费用共计2000元。
现李某要求王某的继承人支付2000元费用，并要求平分所剩2.8万元款项。
[问题] ⑴什么是债权？债的发生原因有哪些？（7分）三、论述题（40分）1、什么是刑法？试述刑法的基本原则及其作用？（20分）2、社会主义核心价值体系的内容是什么？请结合实际谈谈你对当前构建社会主义核心价值体系的思考。
（20分）武汉大学政治与公共管理学院2007---2008学年第一学期《思想道德修养与法律基础》试卷（A）参考答案（注：答案都写在答题纸上，写在试卷上的答案无效。
）武大思修历年试题（来自武汉大学自强学堂网站）一、简答题（每题6分，共30分）1、简述维护心理健康的主要方法。
⑴学习一些心理卫生知识，做到心中有数。
⑵掌握一些自我调节的方法。
⑶建立良好的人际关系。
⑷培养多方面的兴趣及爱好，给自己的生活多找到一些平衡点。
⑸通过许可的方式，发泄自己不良的心理情绪。
⑹培养积极健全的人生观，以乐观向上的心态对待学习、工作。
2、简述大学学习的特点。
⑴专业性。
⑵阶段性。
⑶创造性。
⑷开放性。
⑸自主性3、简述道德与法律的联系。
⑴道德与法律都是调节人与人之间相互关系的一种社会规范。
⑵道德与法律都是社会主义生产关系的反映，体现了无产阶级和广大人民共同意志。
⑶道德与法律在许多方面是相通的，法律为思想道德提供了保障，思想道德建设为法律制定提供了目标。
4、如何进行正确的人生价值的选择？⑴人生价值是自我价值和社会价值的统一。
⑵人生价值是物质价值与精神价值的统一。
⑶人生价值是创造价值与享受价值的统一。
5、宪法规定的我国公民的基本权利有哪些？⑴平等权⑵政治权利和自由⑶人身自由权⑷宗教信仰自由⑸社会经济权二、辨析材料、案例分析题（30分）1、根据以下材料，分析什么是爱国主义，并联系实际谈谈大学生应如何做坚定的爱国者。
（15分）爱国主义是指千百年来形成的对祖国和民族的忠诚、热爱和报效的情感、思想、行为的完整统一体系。
爱故土、爱人民、爱国家、爱民族文化是爱国主义的基本内容和主要体现。
爱国主义是民族精神的核心，是中华民族民族意识和民族觉悟的集中反映，是中华民族赖以生存和发展的灵魂和精神支柱。
如何做一个坚定的爱国者，首先，大学生应充分认识到：在当代中国，爱国主义与爱社会主义的一致性，爱国主义与拥护祖国统一的一致性。
其次，要正确处理好国家利益和个人发展的关系，追求社会价值和个人价值统一的人生价值。
第三，按照“科学没有国界，但科学家有祖国”这一理念正确处理好爱国与爱科学的关系问题。
第四，要正确看待国家的落后和民族自尊心问题，避免使爱国主义陷入误区。