Tssd探索者结构设计软件自学教程-17页精选文档

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TSSD

探索者结构设计软件自学

教程

TSSD软件自2019年推出以来,以其方便快捷的绘图功能赢得了广大结构工程师的喜爱,同时也使这种交互式结构绘图工具集的概念深入人心。

TSSD软件是基于AutoCAD R14平台开发的结构专业绘图软件,与AutoCAD R14平台有机地结合在一起。因此只要有一定AutoCAD基础的结构工程师,就能很快熟悉这套结构绘图环境。TSSD软件的简便性和易用性,对于正在使用它的用户们来说是有目共睹的。

为了让第一次接触TSSD软件的用户快速入门、对这个软件有一个总体的印象,我们特别制作了《TSSD自学教程》,希望对初学者有一定帮助。本教程最好使用TSSD1.7以后版本。如果您使用的版本较低,请及时更新,否则某些功能将无法完成。

本教程以练习题的方式,把软件各部分的功能一一介绍给大家,并配有大量的图形加以说明,完成全部练习约需要2个小时左右的时间。对于各部分功能的详细阐述,用户可参照探索者公司2019年6月出品的《探索者结构工程CAD软件TSSD说明书》;同时也可以通过在操作软件的过程中使用在线帮助(按F1键或点取帮助按钮),求助于探索者的帮助文档。为了得到与教程相同的绘图效果,用户在输入各种数据时,务必与教程提供的数据相同。

在练习中,需要对图形进行的缩放和平移操作没有专门指明。大家可以通过使用AutoCAD的Zoom和Pan命令,把图形显示进行相关调整,也可以使用TSSD提供的显示热键进行相关操作。具体热键定义如下:

~ 放大屏幕tab 缩小屏幕

alt+左键把当前位置平移到屏幕中心Ctrl+方向键平移屏幕

●菜单

字体:黑底宋体

格式:菜单:下拉菜单位置(屏幕菜单位置)

●提示/输入

字体:斜线楷体/斜线加重楷体

格式:提示内容<缺省输入>:输入内容

●对话框

字体:双下线加重宋体

格式:点取确定按钮后返回

由于作者水平有限,教程中难免出现一些错误。如果您在使用过程中遇到问题,可随时跟我们联系。

马迎军

2020年2月24日

练习一.柱、基础平面图

目的:熟悉TSSD的菜单结构,初步了解轴网、柱子、梁线、基础的绘图方法。准备工作:新建一张图形。

一.轴网

1. 建立矩形轴网

菜单:TS平面→轴网→矩形轴网(轴网→矩形轴网)

如果用户不是初次使用TSSD矩形

轴网,程序出现提示:

生成方法: 1.生成新数据/2.编辑旧数据

/3.使用旧数据<1>: 回车

程序进入到图1所示对话框,在下

开中加入3*6000,左进中加入2*6000,

点取确定按钮,对话框消失,命令行提

示:

点取轴网定位点/B-改变基点<退出>:

点取轴网插入点

这时,屏幕上出现图2所示轴网。

2. 轴网标注

菜单:TS平面→轴网→轴网标注(轴网→轴网标注)在菜单上点取命令后,命令行出现以下提示:

拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点

靠近起始编号]<退出>: 选P1点轴线

输入轴线起始编号<1>: 回车

拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点

靠近起始编号]<退出>: 选P2点轴线

输入轴线起始编号: 回车

拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点

靠近起始编号]<退出>: 选P3点轴线图1矩形轴网对话框图2矩形轴网标注

输入轴线起始编号<1>: 回车

拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 选P4点轴线 输入轴线起始编号: 回车

拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 回车

标注好的轴线如图 2所示。

在系统的缺省情况下,轴线将被显示成点划线,如果您在绘图中经常要捕捉轴线交点,可以通过点取点划开关命令,把轴线临时显示成实线;在出图前,再用点划开关命令把轴线变成点划线。

二. 建立柱网

1. 方柱插入

菜单:TS 平面→柱子→插方类柱 (柱子→插方类柱)

在菜单上点取命令后,出现图 3所示对话框,在对话框中输入图 3中的数据,然后点取区域按钮,这时命令行上出现提示:

点取柱插入区域第一角点<退出>: 图 4中P1 点取柱插入区域第二角点<退出>:

图 4中P2

生成如图 4柱网。

2. 柱集中标注

菜单:TS 平面→柱子→柱集中标注

(柱子→柱集中标) 在菜单上点取命令后,出现图 5所示对话框,输入柱子相关的标注数据后,点取确定按钮,这时命令行上出现提示:

点取要标注的点: 图 4中P3 点取文字位置<退出>:

图 4中P4

图 3方柱插入对话框

图 4方柱插入及标注

图 5柱集中标注对话框

3. 柱详图

菜单:TS构件→矩形柱截面

(柱子→矩形截面)

首先利用AutoCAD中的Erase命令擦除图4中P5处的柱子,然后点取菜单。在菜单上点取命令后,出现图6所示对话框:填写好相应的数据,并关闭编号和轴标选项后,点取OK按钮,命令行出现以下提示:

请选择图形插入点: 图4中P5

至此,我们已经初步了解了TSSD 软件中轴网和柱子的功能,下面我们来进一步了解TSSD中的梁线绘制功能。

三.布置地梁

1. 单轴画梁

菜单:TS平面→梁→单轴画梁

(梁平面→单轴画梁)

在菜单上点取命令后,命令行提示: 梁宽300.0, 比例100

点取轴线/W-梁宽/S-比例<退出>: W

梁宽<300>: 250

点取轴线/W-梁宽/S-比例<退出>: P1点点取轴线/W-梁宽/S-比例<退出>: P2点点取轴线/W-梁宽/S-比例<退出>: P3点点取轴线/W-梁宽/S-比例<退出>: P4点点取轴线/W-梁宽/S-比例<退出>: P5点点取轴线/W-梁宽/S-比例<退出>: P6点点取轴线/W-梁宽/S-比例<退出>: P7点点取轴线/W-梁宽/S-比例<退出>: P8点图6矩形柱截面对话框图7绘制地梁

点取轴线/W-梁宽/S-比例<退出>: P9点

点取轴线/W-梁宽/S-比例<退出>: P0点

点取轴线/W-梁宽/S-比例<退出>: 回车

绘制好的地梁见图7。

2. 梁柱取齐

菜单:TS平面→梁→梁线偏移(梁平面→梁线偏移)

我们可以通过使用梁线偏移命令,使绘制好的地梁与柱子的外边齐平。我们先来看一下图8中修改最左侧梁的过程,点取菜单后,出现以下提示:

图8偏移地梁

用窗口选择一根要偏心的连续梁,

窗口第一角<退出>: Pa

窗口另一角/M-多边形窗口<退出>: Pb

点取偏移目标点/或输入偏移距离<退出>:柱边的Pc点(或将当前光标移动到梁线的左侧,然后输入125—即梁的偏移距离)

接下来,我们可以按照同样的方法,把其他上、下、右侧的地梁移动到和柱子齐平的位置上。

至此,地梁的布置工作已经完成,下面我们先进行基础的计算,然后再进行基础绘图。

四.基础绘制

1. 基础计算

菜单:TS构件→构件计算→基础(基础→基础计算)

图9基础计算

点取菜单后,出现图9对话框,填写好相应的数据后,点取基础计算按钮,进入到图10所示的基础计算结果对话框,继续点取绘图按钮,进行基础的详图绘制。

图10基础计算结果

2. 基础平面详图

首先出现的是图 11所示的基础平面详图对话框,用户可以根据自己的实际需求再一次调整计算结果,然后点取OK 按钮,命令行出现提示:

请选择图形插入点:

图 14中Pa

从而完成基础平面详图的绘制。这时,程序会自动进入到基础剖面详图的绘图中去。

3. 基础剖面详图

基础剖面详图的对话

框如图 12所示,用户可

以根据自己的实际需求再一次调整计算结果,然后点取OK 按钮,命令行出现提示:

请选择图形插入点:

图 14中Pb

从而完成基础剖面详图的绘制。接下来我们进行基础的平面布置。

4. 布基础平面

菜单:TS 平面→布独立柱基础(基础→布柱独基)

点取菜单后,出现图 13对话框。输入相关数据后,点取单点插入按钮,命令行提示:

请输入基础中心点<退出>: 图 14 P1 请输入基础中心点<退出>: 回车

或点取区域插入按钮,命令行提示:

请输入一角点<退出>: 图 14 Pm 请输入另一角<退出>: 图 14 Pn 请输入一角点<退出>

回车:

再次执行布柱独基命令,将绘图开关中的尺寸项关闭,按照插入“P1点基础”相同的方法,插入其他P2~P0点的基础,从而完成其他不带尺寸标注的基础。至此,平面上布置基础的工作已基本完成。

五. 完善基础

在我们的基础平面图上,基础还没有在地梁处断开。现在,我们就利用TSSD 提供的工具对这张图形进行完善:

1. 选层显示

菜单:TS 工具→其他工具→选层保留(其他工具→选层保留)

点取菜单后,命令行出现下面提示:

图 11基础平面详图

图 12基础剖面详图

图 13基础平面对话框

图 14基础平面图

图 15基础剪裁

选择要保留显示图层上的实体<全部显示>: 选基础和梁线

这时,图形上只显示了梁线和基础,我们就可以很方便的对基础进行剪裁处理了。

2. 基础剪裁

菜单:TS工具→实体工具→交点剪裁(实体工具→交点剪裁)

点取菜单后,命令行出现下面提示:

<选择要修剪的对象>/投影(P)/边(E)/放弃(U): 地梁间基础线

再对所有的基础进行剪裁之后,我们再用选层保留功能,不选取任何实体而直接回车,这时所有图层上的实体均会被显示出来。

至此,我们的柱、基础平面图就已经绘制完毕了,绘制好的图形可参照x:\TSSD14\Sample\exam1.dwg。如果您没能达到图中的绘制效果,请您在反复练习本课程提供的内容,或直接与我们公司取得联系。

我们希望通过本次联系,是您对TSSD软件中轴网、柱子、梁线、基础的绘制工作有一个基本的了解。在后续的几个练习中,我们将进一步深入了解TSSD的结构绘图方法。

练习二.梁、板平面图

目的:深化TSSD的计算机结构制图概念,初步了解楼板、钢筋、文字的绘图方法。

准备工作:打开x:\TSSD14\Sample\exam2.dwg。

一.绘制梁线

图16梁线布置图

1. 绘制主梁

菜单:TS平面→梁→多轴画梁(梁平面→多轴画梁)

通过上一个练习,我们已经对TSSD的梁线绘制命令已经有了一个初步的了解。现在,我们首先使用多轴画梁的命令,来绘制主梁。点取菜单后,命令行出现下面提示:

梁宽300.0, 比例100

请输入一角点/W-梁宽/S-比例<退出>: W回车

梁宽<300>: 250回车

请输入一角点/W-梁宽/S-比例<退出>: 图16 中P1点

请输入另一角点<退出>: 图16 中P2点

现在,我们可以看到,图形上有轴线的部分都已经布置上了梁线。在已有梁线的轴线上绘制梁线。

下面,我们来加一些次梁;为了方便定位,我们首先添加两条辅助轴线。

2. 辅助轴线

菜单:TS平面→轴网→添加轴线(轴网→添加轴线)

点取菜单后,命令行出现下面提示:

拾取参考轴线<退出>: 图16 中P3点

输入新轴线的偏移距离<退出>: 3000回车

输入轴线编号<无>: 1/A回车

拾取参考轴线<退出>: 图16 中P4点

输入新轴线的偏移距离<退出>: 3000回车

输入轴线编号<无>: 1/B回车

拾取参考轴线<退出>: 回车

通过以上的操作,我们已经添加了2条辅助轴线:1/A轴和1/B轴。下面,我们通过这两条轴线形成的交点,来添加次梁线。

3. 绘制次梁

菜单:TS平面→梁→加次梁(梁平面→加次梁)

点取菜单后,命令行出现下面提示:

定位线左宽150.0, 定位线右宽150.0, 比例100

请输入梁起点<退出>: 图16 中P5点

输入梁的终点/W-梁宽/S-比例<退出>: W回车

定位线左宽<150>: 125 回车

定位线右宽<150>: 125回车

输入梁的终点/W-梁宽/S-比例<退出>: 图16 中P6点

请输入梁起点<退出>: 图16 中P7点

输入梁的终点/W-梁宽/S-比例<退出>: 图16 中P8点

请输入梁起点<退出>: 回车

现在,所有的梁线均已绘制完成,梁线相交部分已有程序自动处理好。但柱子内还有一些梁线穿过,我们可以通过交线处理命令来进行修正。

4. 交线处理

菜单:TS 平面→梁→交线处理(梁平面→交线处理)

点取菜单后,命令行出现下面提示:

开始[交线处理],全图共有梁[墙]线46根。 交线处理完毕!

5. 梁集中标注

菜单:TS 平面→梁→集中标注

(梁平面→梁集中标)

点取菜单后,程序进入图 17对话框。调整好输入数据后,点取OK 按钮,命令行出现下面提示:

请选取标注对象<退出>: 图 16 中P9点 点取文字位置<退出>:

图 16 中P0点

绘制好梁线的图形见图 16。

6. 梁板小剖面

菜单:TS 工具→常用符号→梁断面号2

(符号→梁断面号2)

点取菜单后,命令行出现下面提示:

请选择一条边<退出>: 图 18中P1 请选择另一条边<退出>: 图 18中P2

请输入梁板标高差: 120 回车

请选择一条边<退出>:

回车

这时,我们已经将图形左上角的楼板下沉了120mm 。下面,我们把该楼板的边缘梁线改成实线。由于构成该楼板左右2侧的梁是主梁,因此我们在把梁线变实前,首先要利用AutoCAD 的Break 命令,把这2根主梁线在P3、P4点断开。

7. 虚实变换

菜单:TS 平面→梁→虚实变换(梁平面→虚实变换)

点取菜单后,命令行出现下面提示:

选择要变换的梁线<退出>: W 回车

第一角点:

图 18中P5

图 17梁集中标注

图 18梁图加工

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架子鼓典范基本功教学教程

1 基本功练习 前言: 而目前一般教会中业余鼓手占绝大多数,其练习的时间一定是不足以与职业鼓手相比。学习爵士鼓最重要的课题是如何挑出适当合用的章节,省时有效率地练习,让时间发挥最大的功效,鼓手很快可以派上用场,成为神赐的敬拜器皿。简而言之就是说如何当自己的老师,学习如何自我教育才是当前重要的课题。 学习爵士鼓的过程整体而言应该说学习打击乐器是从基础打点练习开始学起,就好像学习吹奏乐器,要从练嘴型、爬音阶、拉长音等基础开始学起是一样的道理。其中除了学习乐理、节拍、节奏外,需要着重于基础打点练习。 一.练习要点: 基本手法是日后非常重要的进步关键,如果忽略此练习,很多节奏不容易练好,Solo的困难度就更高了。 一般鼓手之大鼓及小鼓的音量最大,Tom-Tom的过门声音听不清楚,鼓声音量分配不良。 不管学打击过多久,每日的小鼓基础练习永远不能停,此外手鼓的基础练习也是建立在小鼓基础上。 如果您想鼓艺精进或是想以鼓为业,美国鼓手协会 N.A.R.D.(NationalAssociation of RudimentalDrummers)所发表

基础打击的26式练习,就是必学的基本打击课程。 进一步要涵盖交响乐与军乐的小鼓技巧,那么国际打击艺术协会于2000年所发表(Percussive Arts Society International DrumRudiments)基础打击40式的练习,就是非练不可的绝技啰。要能够随心所欲用在过门的话,肯定要花不少的时间在小鼓基础练习。 记得20多年前学鼓的时候,陈老师在打击板上基础单双击打点练习(光教右手开始的练习,左手开始的练习还没教)就教了2个月共8节课,其间连真鼓都没摸到。想到当时心中抱怨连连,如今却心存感激,因为最初级的打击基础都建立在那个时候。所以基础打点练习是学习爵士鼓及打击乐器入门的阶梯,我们不可能一步登天,必定是要按部就班一层一层的往上走,基础稳固了在往后的学习路途上会更平顺、更能发挥一位鼓手在打击上千变万化的技巧与空间。有志学习或正在学习爵士鼓的朋友们!勤练基础打点练习必定能使你的鼓艺更上一层楼。 二.省力要诀: 当你掌握到正确的姿势便可开始练习长时间连续击鼓时的动作了。慢慢地提起手腕,手指不要松开,前臂不要提起。 当鼓捧到达一定的高度时,放松手腕。使手掌及鼓棒向鼓面落下,此时手掌、手指、手腕及前臂要保持放松,但姆指及食指仍然轻轻挟着鼓棒。

TSSD学习教程

柱、基础平面图 目的:熟悉TSSD的菜单结构,初步了解轴网、柱子、梁线、基础的绘图方法。 准备工作:新建一张图形。 轴网 建立矩形轴网 菜单:TS平面→轴网→矩形轴网(轴网→矩形轴网) 如果用户不是初次使用TSSD矩形 图1 矩形轴网对话框 轴网,程序出现提示: 生成方法: 1.生成新数据/2.编 辑旧数据/3.使用旧数据<1>: 回车 程序进入到图1所示对话框,在下 开中加入3*6000,左进中加入2*6000 点取确定按钮,对话框消失,命令行提 点取轴网定位点/B-改变基点 <退出>:点取轴网插入点这时,屏幕上出现图2所示轴网。 轴网标注 菜单:TS平面→轴网→轴网标注(轴网→轴网标注) 在菜单上点取命令后,命令行出现以下提示: 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 选P1点轴线 输入轴线起始编号<1>: 回车 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 选P2点轴线 输入轴线起始编号: 回车 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 选P3点轴线 输入轴线起始编号<1>: 回车 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 选P4点轴线

输入轴线起始编号: 回车 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 回车 标注好的轴线如图 2所示。 在系统的缺省情况下,轴线将被显示成点划线,如果您在绘图中经常要捕捉轴线交点,可以通过点取点划开关命令,把轴线临时显示成实线; 在出图前,再用点划开关命令把轴线变成点划线。 建立柱网 方柱插入 菜单:TS 平面→柱子→插方类柱 (柱子→插方类柱) 在菜单上点取命令后,出现图 3所示对话框,在对话框中输入图 3中的数据,然后点取区域按钮,这时命令行上出现提示: 图 2矩形轴网标注

ADS软件学习基础教程

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探索者学习教材 练习一柱、基础平面图 目的:熟悉TSSD的菜单结构,初步了解轴网、柱子、梁线、基础的绘图方法。 准备工作:新建一张图形。 一轴网 1. 建立矩形轴网 菜单:TS平面→轴网→矩形轴网(轴网→矩形轴网) 图 1 矩形轴网对话框 如果用户不是初次使用TSSD矩形轴网,程序出现提示: 生成方法: 1.生成新数据/2.编辑旧数据/3.使用旧数据<1>:回车 程序进入到图1所示对话框,在下开中加入3*6000,左进中加入2*6000,点取确定按钮,对话框消失,命令行提示: 点取轴网定位点/B-改变基点<退出>:点取轴网插入点 这时,屏幕上出现图2所示轴网。 2. 轴网标注 菜单:TS平面→轴网→轴网标注(轴网→轴网标注) 在菜单上点取命令后,命令行出现以下提示: 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 选P1点轴线 输入轴线起始编号<1>: 回车 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 选P2点轴线 输入轴线起始编号: 回车 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 选P3点轴线 输入轴线起始编号<1>: 回车 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 选P4点轴线 输入轴线起始编号: 回车 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 回车标注好的轴线如图2所示。

图2矩形轴网标注 在系统的缺省情况下,轴线将被显示成点划线,如果您在绘图中经常要捕捉轴线交点,可以通过点取点划开关命令,把轴线临时显示成实线;在出图前,再用点划开关命令把轴线变成点划线。 二建立柱网 1. 方柱插入 菜单:TS平面→柱子→插方类柱(柱子→插方类柱) 在菜单上点取命令后,出现图3所示对话框,在对话框中输入图3中的数据,然后点 取区域按钮,这时命令行上出现提示: 图3方柱插入对话框 点取柱插入区域第一角点<退出>: 图4中P1 点取柱插入区域第二角点<退出>: 图4中P2 生成如图4柱网。

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架子鼓哑鼓练习方法

架子鼓哑鼓练习方法 那么架子鼓哑鼓练习方法有哪些?下面整理了架子鼓哑鼓练习方法,供你阅读参考。 架子鼓哑鼓练习方法:基础练习架子鼓最重要的就是在击打过程中的击打运动,击打的运动是否能够平均代表的也是击打的时值是否准确。 试想一下,假如你在击打的过程当中,运动都不能做到平均的话,时值是不可能准确的,这也是为什么很多学鼓的孩子说一直跟着节拍器来练习,时值还不准的原因。 能否击打的时值准确,又取决于抬手腕和击打下去的这一次运动是否能做到完全平均。 当然这是一个练习过程,由一开始的不习惯到熟练掌握是需要时间的。 在这个过程当中,它是几分音符或者是几几拍都是没有关系,重点练习的就是这个运动的平均性,这一点很重要。 运动的平均意味着时值的准确。 在击打练习的基础之上,展开一些四肢的协调关系变化,通过四肢的协调关系组合,演变成例如重音移位等一些谱子或者是音符的声音,是这样的一个练习顺序,而不是一上来就先入为主的从音符或者谱子的角度去进行练习。 当然我们最后的击打会在回到谱子当中反应出来,但是需要经历

一个练习过程和标准建立的过程。 这也是为什么在哑鼓垫上练习的主要原因,在鼓垫上,没有其他音色的干扰,只需要集中精力练习好击打的协调关系就可以了。 那么四肢的协调究竟是什么呢?举个简单的例子,就像是你的手打下去的同时,脚抬起来(强调同时的原因就是刚刚说的运动一定要平均),我们可以假设把这个运动放在你的右手和左脚上来完成,而你的左手和右脚还可以做出一些其他的运动来,而这些运动的组合就是协调关系的一些初级使用。 通过练习单击,双击,复合击等这些演奏法的协调关系里边,就会产生一些所谓的节奏型或者音符。 那么它是什么音符?从练习角度来说,还是不重要的。 我们只需要长时间的积累,让你的演奏法熟练到可以套用到四肢的协调关系当中就。 而协调关系也就是你的四肢组合,不管是两只手的,两只脚的,还是手和脚的各种组合,你练习的越熟练,表现音乐情感时,就会越丰富。 这也不是节奏对位或者是手和脚的对位,手和脚四肢之间是有联系的有机组合在一起,你听起来越复杂的变化,越难的节奏,就是它们四肢间的组合越多越缜密一些,但如果从谱子的角度去看,那就会成为几乎不可能完成的节奏。 所以当你看到一些你不知道在打什么的一些节奏的时候,不要把

结构设计新手的七种学习方法(免费分享)

结构设计新手的七种学习方法 第一种武器:熟悉结构设计的任务和内容 如果你的职业规划是结构设计,了解民用建筑结构设计的深度很重要,起码要知道结构设计不同阶段的不同设计内容,这样可以做到有的放矢,心中有数。如果连起码的设计内容都不是这里缺一点就是那里漏一点,想不被审图办打回来都难! 结构新手必看--民用建筑结构设计深度及图样 https://www.360docs.net/doc/3a15914522.html,/forum.php?mod=viewthread&tid=35189&fromuid=991887 05G104民用建筑结构初步设计深度及图样 04G103民用建筑结构施工图设计深度及图样 第二种武器:扎实的结构理论基础知识要用结构理论武装自己的头脑,切忌盲目上阵: 大学本科的材料力学、结构力学、混凝土设计原理、工程结构抗震设计、土力学与地基基础等等这些和结构设计紧密相关的主干课程务必要重视。真正的高手一定是具备理论和实践相结合的素质,但如果这些理论不过关的话何谈理论与实践相结合呢?很多学生在学校的时候总是觉得学校的课程枯燥无味,不知道学这些知识和实际的设计有什么样的联系。其实当你真正地涉足设计的时候却往往发现:原来我们90%的设计总是可以从我们的大学课程中找到它的原型。我们很多学员都是在开始设计的过程中发现自己大学的主干课程学得不扎实然后恶补,与其亡羊补牢,不如未雨绸缪。如果你的职业规划是结构设计,这些和结构设计紧密相关的主干课程务是一个必须跨过去的坎,任何抱着侥幸心理而又想做好结构设计的思想都是不切实际的,在这个原则问题上是无法妥协也是没有捷径而言的。比如结构新人在画楼梯大样配筋时经常容易犯图一的错误,之所以犯这样的错误就是因为对钢筋和混凝土的材料特性不了解。

探索者结构TSSD使用技巧

探索者结构TSSD使用技巧 PKPM系列软件是一套自主平台的结构计算类软件,其中最常用的是结构上部计算程序SATWE、TAT、PK。由于其自成一体,所以它的计算数据格式也是独特的?.T文件格式。 虽然?.T可以转换为?.dwg并在AutoCAD中打开,但在编辑却存在着很大的障碍。 首先,PKPM形成的DWG文件存在着文字问题: 问题1:看不见! 文字内容里面的φ找不到了,连同后面的钢筋直径一起变成了不可见字符,这让人怎么改呀? 问题2:对不齐! 先看一下对齐方式:怎么使用了“调整(Fit)”方式,这样要是增减几个字符,整个标注还不忽胖忽瘦的? 再看看文字的高度:2.3333xxxxx,好像程序员写了个浮点数,他倒是方便了,我改起来可费事了L除了文字的问题外,图形上还存在着其他一些问题,也不利于我们进行编辑。 问题1:钢筋的画法! 一级钢筋的弯钩是方的,跟设计院的习惯不同;二级钢筋虽然看起来没有什么问题,但我们在编辑的时候发现:一段钢筋居然有6个顶点,起始端3个顶点和终止端3个顶点是完全重合的。 问题2:柱子的实体类型! 在PKPM的图形上,柱子是利用line和solid来绘制的,不能向Tssd软件那样方便地进行填充转换。 问题3:轴号和钢筋号的表示方法!

在PKPM的图形上,轴号和钢筋号是使用“圆+文字”来表示的,整体修改起来也很不方便。 出于这些原因,设计人员往往放弃由PKPM直接生成的施工图,只用PKPM 的计算结果,自己去绘制梁、柱、墙、板施工图。为此,TSSD特别开发了PKPM软件接口的程序,使用该程序设计人员就可以直接使用由?.T转换的?.dwg,从而大大减少了重复绘图的工作,提高工作效率。 TSSD软件与PKPM软件的接口工作分为两部分:一部分是对图形的图层和实体进行转换,另一部分是对PKPM存在的毛病处理。这个转换程序就是[图形接口],在它里面会自动处理PKPM文字。[图形接口]命令位于主菜单[外部接口]下。 首先打开一张PKPM生成的*.dwg图形,点取[图形接口]命令,屏幕弹出[TSSD图形接口]对话框,其中的第一项便是接PM图形的。对话框的左侧中部显示出TSSD的图形名称,并将PM图中与此对应的图层显示在下面,而一些PM 图中没有对应图层可以转换的图层列在对话框的右侧。在缺省状态下,程序已经自动建立了一些转换关系,基本可以处理大部分的PKPM图形;如果程序转换后未能达到预期的效果,可尝试使用“←(→)”来调整转换关系。调整时注意:将钢筋文字标注的图层放置在“TSSD标注图层”里。 另外有一项特殊的处理,就是把PM图放大一百倍,这主要是考虑一般结构绘图的习惯是1:100。 在点取[确定]按钮后,程序退出对话框,命令行提示: 选择对象:选取要转换的图形程序在短时间内将图形转换完毕,我们先来看看文字在转换之后的效果: 首先,文字的内容变成了“%%130(%%131)xxxx”,钢筋直径看不见的毛病已经改正过来了。 再看看它的对齐方式:变成了“左(Left)”,而文字的高度是“3.0000”,高宽比是“0.7”,与我们在TSSD文字初始设置里面设定的完全相同。

适合小白学习的ps教程视频全集网盘

适合小白学习的ps教程视频全集网盘 photoshop是一款强大的图片处理软件,在设计方面也是非常强大的。知道设计的朋友都知道photoshop,那有没有适合小白的设计教程呢?当然有,今天是元旦,免费送给大家ps教程视频给大家学习。祝大家元旦快乐,这个是全套的设计教程有素材提供给大家。这套设计教程都是简单易学的教程,从简单的开始入手,利用photoshop里面的工具来设计什么样的工具适合什么样的图形,里面都一一讲到。需要这套教程的朋友(关注私信问我要),我会在第一时间给大家发送。觉得教程不错欢迎大家转发或者收藏,我会继续免费分享给大家更多更好的教程给大家学习。谢谢大家的支持,谢谢!元旦快乐! 入门小白可以从这里开始https://www.360docs.net/doc/3a15914522.html,/s/1mhO5K9q 标题都写得很清楚了,有空好好补补ps https://www.360docs.net/doc/3a15914522.html,/s/1sl5AB85 目前市面上免费教程数量巨多,这些教程质量参差不齐,要么步骤不清晰,很难学会;要么教程混乱,没有系统章法,根本不知道该学习哪个。千锋根据学员的实际情况,进行系统规划设计,学到的就是用到的,让学员真正掌

握。同时,整个教程都是案例式教学,采用交互式学习,模拟真实的学习环境,无需来回切换,更不用忍受劣质的印刷。模拟操作和互动演示的结合,不但让软件学习变得轻松自如,还大大提高了学习效率,节省70%的学习时间。 但是大家学软件,看书学理论,看视频学操作,太容易犯困难坚持,似懂非懂也不一定全记不住,纸上谈兵还常卡壳,这是搞事情啊。只有实战操作+详细讲解的模式,同时掌握了理论知识,让你一看就会,一学就懂,一做就通。尤其是使用了大量来自一线的典型案例,让你直面实战,解决实际问题。即学即用即见效,理论实践巧结合自然学得就快! 这样的投资很划算的,设计前景现在这么好,就业薪资高,我们却还在这跺脚。史上最完美的千锋ui设计就业班课程来了,还不快点抓住,等着末日带走吗?

探索者TSSD结构CAD设计软件入门手册

TSSD 探索者结构设计软件自学教程TSSD软件自1999年推出以来,以其方便快捷的绘图功能赢得了广大结构工程师的喜爱,同时也使这种交互式结构绘图工具集的概念深入人心。 TSSD软件是基于AutoCADR14平台开发的结构专业绘图软件,与AutoCADR14平台有机地结合在一起。因此只要有一定AutoCAD基础的结构工程师,就能很快熟悉这套结构绘图环境。TSSD软件的简便性和易用性,对于正在使用它的用户们来说是有目共睹的。 为了让第一次接触TSSD软件的用户快速入门、对这个软件有一个总体的印象,我们特别制作了《TSSD自学教程》,希望对初学者有一定帮助。本教程最好使用TSSD1.7以后版本。如果您使用的版本较低,请及时更新,否则某些功能将无法完成。 本教程以练习题的方式,把软件各部分的功能一一介绍给大家,并配有大量的图形加以说明,完成全部练习约需要2个小时左右的时间。对于各部分功能的详细阐述,用户可参照探索者公司2001年6月出品的《探索者结构工程CAD软件TSSD说明书》;同时也可以通过在操作软件的过程中使用在线帮助(按F1键或点取帮助按钮),求助于探索者的帮助文档。为了得到与教程相同的绘图效果,用户在输入各种数据时,务必与教程提供的数据相同。 在练习中,需要对图形进行的缩放和平移操作没有专门指明。大家可以通过使用AutoCAD的Zoom和Pan命令,把图形显示进行相关调整,也可以使用TSSD提供的显示热键进行相关操作。具体热键定义如下: ~ 放大屏幕tab 缩小屏幕 alt+左键把当前位置平移到屏幕中心Ctrl+方向键平移屏幕 ?另外,为了让大家在使用教程时一目了然,教程在排版时作了以下安排: ●菜单 字体:黑底宋体 ?格式:菜单:下拉菜单位置(屏幕菜单位置) ●提示/输入 字体:斜线楷体/斜线加重楷体 ?格式:提示内容<缺省输入>:输入内容 ●对话框 字体:双下线加重宋体 格式:点取确定按钮后返回 由于作者水平有限,教程中难免出现一些错误。如果您在使用过程中遇到问题,可随时跟我们联系。

ADS软件学习 基础教程

ADS软件学习

目录 一、ADS软件简介 (3) 1.1 为谁服务 (3) 1.2 提出问题 (3) 二、ADS软件主要模块及功能 (4) 2.1主要模块 .................................................................................... 错误!未定义书签。 三、输入输出文件特性(不全) (6) 四、ADS中如何启动新项目并系统建模 (7) 4.1 启动ADS软件 (7) 4.2 创建新项目 (7) 4.3 系统建模 (9) 4.3.1 打开原理图窗口(Schematic window) (9) 4.3.2 查找元器件 (10) 4.3.3 绘制原理图 (12) 4.3.4 仿真模拟 (13)

基于Advaced Design System(简称ADS)软件资料的学习进行如下总结:对ADS 软件用途、模块简介、各模块的功能进行描述,本文主要针对在原理图模块中进行电子电路的仿真过程的描述。 一、ADS软件简介 1.1 为谁服务 先进设计系统(Advanced Design System),简称ADS,是安捷伦科技有限公司(Agilent)为适应竞争形势,为了高效的进行产品研发生产,而设计开发的一款EDA软件。软件迅速成为工业设计领域EDA软件的佼佼者,因其强大的功能、丰富的模板支持和高效准确的仿真能力(尤其在射频微波领域),而得到了广大IC设计工作者的支持。ADS是高频设计的工业领袖。它支持系统和射频设计师开发所有类型的射频设计,从简单到最复杂,从射频∕微波模块到用于通信和航空航天∕国防的MMIC。 1.2 提出问题 通过从频域和时域电路仿真到电磁场仿真的全套仿真技术,ADS让设计师全面表征和优化设计。单一的集成设计环境提供系统和电路仿真器,以及电路图捕获、布局和验证能力——因此不需要在设计中停下来更换设计工具。 ADS是强大的电子设计自动化。它为蜂窝和便携电话、寻呼机、,以及雷达和卫星通信系统这类产品的设计师提供完全的设计集成。 ADS电子设计自动化功能十分强大,包含时域电路仿真(SPICE-like Simulation)、频域电路仿真(Harmonic Balance、Linear Analysis)、三维电磁仿真(EM Simulation)、通信系统仿真(Communication System Simulation)、数字信号处理仿真设计(DSP);ADS支持射频和工程师开发所有类型的RF设计,从简单到复杂,从离散的射频/微波模块到用于通信和航天/国防的集成MMIC,是当今国内各大学和研究所使用最多的微波/射频电路和通信系统软件。 此外Agilent公司和多家半导体厂商合作建立ADS Design Kit 及Model File 供设计人员使用。使用者可以利用Design Kit 及软件仿真功能进行通信系统的设计、规划与评估,及MMIC/、模拟与数字电路设计。除上述仿真设计功能外,ADS软件也提供辅助设计功能,

练习架子鼓基本功的技巧方法

练习架子鼓基本功的技巧方法 练习基本功是学习所有东西的基础,学习架子鼓也不例外,那么初学者学好基本功有什么方法能够牢牢掌握呢?下面是wtt整理的关于练习架子鼓的基本功的技巧,欢迎大家阅读。 架子鼓基本功怎么练 1、单跳,单击。即每只手击鼓皮中心一次,力量得到位,不然练着练着手就废了初步目标是一分钟208次rlrl,每个四连音第一下是重音。练成之后,也就意味着你已经开腕了,基本算入门了。 2、双跳,每次每只手击鼓皮两下,这两下的音量一定要一摸一样,靠鼓皮的弹性那就不叫双跳,开始时千万不要这样。 双跳rrll,其中还牵扯到一个节奏稳的问题,rrll的四连音一定要稳,每个音的间隔一定要一样;还有,左右手双跳的力量也必须一样,千万不要练成阴阳手。 练双跳不要急,一般开始时从40拍的速度开始练,要领一定要掌握好。某一拍速达到10分钟不出错,并且节奏稳,力量匀的时候,才可以加速。一般是40、50、60,慢慢加。练到280,那就是正派的滚奏了。 3、复合跳,即单跳和双跳的结合,rlrrlrll。同样,除了每个4连音的第一个音是重要注意了。 架子鼓的基本构造有什么 低音大鼓 (Bass drum)

用右脚自然平放在踏板上,敲击时脚腕和脚掌松弛自然,脚随踏板上下运动,脚掌不要抬得过高适当踮起脚尖,除连续演奏重音外,脚跟不要离开踏板。 踩镲 (Hi-hat) 用左脚,预备演奏时提起左脚跟,开始演奏时脚跟下、脚掌上,脚掌下、脚跟上,脚跟、脚掌的运动必须自然跟随踏不板,不可抬得过高或动作缓慢。 小鼓 (Snare drum) 一般左右手都可以直扣腕式(手心向下)进行演奏。 手镲 用右手,在踩镲上采用直扣式敲击各种节奏。 吊镲 用右手,是代替手镲演奏各种节奏,采用直腕式或直扣式,一般有槌头敲镲面,在演奏重音渲染强烈气氛时,用槌杆敲击镲的边沿处。大鼓(BD)小鼓(SD)低嗵鼓(FT)耳鼓(TT)踩钗(HH)大中立钗(CC)。 架子鼓的练习技巧 乐器演奏: 小鼓击奏法 小鼓也称军鼓,是西洋无调打击乐器中最主要的一件乐器,是架子鼓中的一件。小鼓的演奏姿势,也是架子鼓的演奏姿势。在架子鼓演奏中,因脚需同时踩大鼓和踩钗,所以采用坐姿演奏。演奏时要姿势端正,胸、肩、大臂等上身肢体自然放松。击奏时,双臂向上自然

TSSD-自学教程三步例子

TSSD 探索者结构设计软件自学教程TSSD软件自1999年推出以来,以其方便快捷的绘图功能赢得了广大结构工程师的喜爱,同时也使这种交互式结构绘图工具集的概念深入人心。 TSSD软件是基于AutoCAD R14平台开发的结构专业绘图软件,与AutoCAD R14平台有机地结合在一起。因此只要有一定AutoCAD基础的结构工程师,就能很快熟悉这套结构绘图环境。TSSD软件的简便性和易用性,对于正在使用它的用户们来说是有目共睹的。 为了让第一次接触TSSD软件的用户快速入门、对这个软件有一个总体的印象,我们特别制作了《TSSD自学教程》,希望对初学者有一定帮助。本教程最好使用TSSD1.7以后版本。如果您使用的版本较低,请及时更新,否则某些功能将无法完成。 本教程以练习题的方式,把软件各部分的功能一一介绍给大家,并配有大量的图形加以说明,完成全部练习约需要2个小时左右的时间。对于各部分功能的详细阐述,用户可参照探索者公司2001年6月出品的《探索者结构工程CAD软件TSSD说明书》;同时也可以通过在操作软件的过程中使用在线帮助(按F1键或点取帮助按钮),求助于探索者的帮助文档。为了得到与教程相同的绘图效果,用户在输入各种数据时,务必与教程提供的数据相同。 在练习中,需要对图形进行的缩放和平移操作没有专门指明。大家可以通过使用AutoCAD的Zoom和Pan命令,把图形显示进行相关调整,也可以使用TSSD提供的显示热键进行相关操作。具体热键定义如下: 另外,为了让大家在使用教程时一目了然,教程在排版时作了以下安排: ●菜单 字体:黑底宋体 格式:菜单:下拉菜单位置(屏幕菜单位置) ●提示/输入 字体:斜线楷体/斜线加重楷体 格式:提示内容<缺省输入>:输入内容 ●对话框 字体:双下线加重宋体 格式:点取确定按钮后返回 由于作者水平有限,教程中难免出现一些错误。如果您在使用过程中遇到问题,可随时跟我们联系。 马迎军 2017年3月29日

架子鼓入门基本节奏

很多人刚入门架子鼓,特别是自学的时候会发现自己练习鼓的时候节奏不稳或者感觉不对,架子鼓的最基本的节奏型基础对一位好的鼓手来说非常重要,一位好的鼓手或者已经很好的鼓手都需要日积月累的练习,建议每天练习2到4小时。那么,架子鼓入门的基本节奏是怎样的呢?下面就让阜阳市颍州区唯一鼓行为您简单介绍一下,希望对您有所帮助! 新手学鼓的第一步就是找鼓棒的感觉。知道握鼓棒的正确姿势,新手一般是推荐用拇指和食指扣在鼓棒三分之一处其余三指顺势握紧鼓棒,主要以拇指和食指用力,手背朝上。注意打鼓棒并不是真正意义上的“打”,而是甩出去,找到甩鞭子的感觉。首先姿势座正以

后,先右手打击8下,左手后打击8下,然后变6下.4.3.2,然后变为单跳,刚开始要慢,然后逐渐加速度,在打击时要时刻听着你两手打击出来的音色是否协调,让别人听着你像是用一个手打的!每个人一般感觉右手重,左手轻,那你就按照以上的方法去练,要感觉你两个手是在争抢,而不是右手让着左手,久而久之,你的左右手协调性就会好了! 各种节奏练习,我们所熟知的前8分后16分,相信大家应该都会打,但是,你是否打的科学,打的对,我教大家一个方法,把它想象成16分音符,RLRL,脑子里一直不断念1234,或者拿节拍器调成16分音符,如下1R 2不打3R 4L,就这样循环联系,前16分后8分也一样,这是最基础的节奏也是最重要的,一般有的人这没练好,所以以后虽然进行,但它节奏不稳! 双跳,RRLL。双跳在爵士鼓学习中是非常重要的,在打击时千万注意要手臂放松,而且你的鼓槌要与鼓面成30度左右的角,进行双跳,初学者一般刚开始不要去讲究快,去讲究节奏稳,两手协调,然后慢慢加速度,可能加速度手不适合,但你要去克服这种困难! 复合跳.在这里教大家四条复合跳练习1RRLR LLRL 2RLLR LRRL .3RLRR LRLL 4RLRL LRLR!切记要把这四个练好,对你将来一定会有帮助!但前提是把单跳和双跳练好之后去进行这种的练习爵士鼓这种部件的掌握!

探索者自学教程

柱、基础平面图 目的:熟悉TSSD 的菜单结构,初步了解轴网、柱子、梁线、基础的绘图方法。 准备工作:新建一张图形。 一. 轴网 1. 建立矩形轴网 菜单:TS 平面→轴网→矩形轴网(轴网→矩形轴网) 如果用户不是初次使用TSSD 矩形轴网,程序出现提示: 生成方法: 1.生成新数据/2.编辑旧数据/3.使用旧数据<1>: 回车 程序进入到图 1所示对话框,在下开中加入3*6000,左进中加入2*6000,点取确定按钮,对话框消失,命令行提示: 点取轴网定位点 /B-改变基点<退出>: 点取轴网插入点 这时,屏幕上出现图 2所示轴网。 2. 轴网标注 菜单:TS 平面→轴网→轴网标注(轴网→轴网标注) 在菜单上点取命令后,命令行出现以下提示: 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 选P1点轴线 输入轴线起始编号<1>: 回车 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 选P2点轴线 输入轴线起始编号: 回车 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 选P3点轴线 输入轴线起始编号<1>: 回车 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 选P4点轴线 输入轴线起始编号: 回车 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点 靠近起始编号]<退出>: 回车 标注好的轴线如图 2所示。 在系统的缺省情况下,轴线将被显示成点划线,如果您在绘图中经常要捕捉轴线交点,可以通过点取点划开关命令,把轴线临时显示成实线;在出图前,再用点划开关命令把轴线变成点划线。 图 1 矩形轴网对话框 图 2矩形轴网标注

学习架子鼓的方法

学习架子鼓的方法 那么学习架子鼓的方法有哪些?下面整理了学习架子鼓的方法,供你阅读参考。 学习架子鼓的方法一.握棒方式:手的动作从握棒开始,不正确的握棒方法通常是使得日后进步困难的主要原因。 但是握棒法依需要而有多种握法,不可局限1~2种握棒方法。 主要分为传统式、对称式...等握法,差别只在左手的不同。 传统握法以左手拇指与食指之间(虎口处)轻轻夹住鼓棒上下挥动。 对称握法左右手同样之握法,双手鼓棒成八字型,手背向上角度不一定,以右手为例,敲击Hi-Hat 或Ride Cymbal 时右手背向上的角度角度就是不一。 以左手来说,敲击小鼓或落地鼓时左手背向上的角度也不一样。 拉丁音乐为求敏锐音色,常用13 吋短拉丁鼓棒,此时鼓棒尾端握手心,以双手拇指、食指、中指敲击。 刚开始握棒以轻松为原则,切勿用力紧捏,造成肌腱伤害不说,此外还有腕力使用不当,造成Tom Tom过门鼓点混浊,Hi-Hat 打点不清脆之缺点。 握棒的方式非常多样,有时依需要可能一手握2支鼓棒,所以没有那一种握法是绝对正确的。 握棒的长短依需要也有多种,不过握在鼓棒尾端1/3处为多。 想增加力道者可以握最尾端。

要是鼓棒槌头有破损而仍然打鼓的话,很容易造成鼓皮凹痕,打出的鼓声也不好听,鼓棒是消耗品,该换时千万不要吝惜。 鼓棒槌头要是有黑色污垢时,打小鼓时很容易将黑色污垢沾粘在小鼓的雾面鼓皮,如此当您想用鼓刷奏时,很难演奏完美的沙沙音效。 束棒(Rute):以细竹木条捆札而成,其打击音色有沙沙声,音质与音量介于鼓刷和一般鼓棒之间。 一般鼓棒(Sticks):外形有粗细轻重之分,一般来说重鼓点用较重的鼓棒,可是轮鼓却比较吃力。 棉槌(Mallets):鼓棒前端为棉或橡胶制品,打击音色有低沈稳重庄严感,所以打击落地鼓(Floor Tom)有定音鼓的味道。 如果用在轮钹,会产生轻柔绵密的共鸣延音效果,可以营造出柔美天堂境地的效果。 拉丁鼓棒(Latin Sticks):鼓棒前后端粗细一致,长度有13 吋、15 吋与16 吋3种,打击牛铃(Cowbells)、天巴鼓(Timbales)等等节奏音效,有热情喜乐的感觉。 学习架子鼓的方法三.打击姿势:一位鼓手的打鼓姿态,大概就能显露出来他打击的水平如何。 怎么说呢:上半身不正,左右肩不平衡。 鼓椅高度不适当,造成左右脚施力点不佳,鼓点强弱不平均,Hi-Hat 开闭时间抓不到。 手臂僵硬,无法随音乐律动摆荡。

探索者视频教程学习笔记

一、模板 TSPT TSPT和TSSD中的功能进行操作。模板图是绘制梁平法图、墙柱平法图和板配筋图的基本条件图。 绘制模板图共有四种方式。 1.1数据画平面方式绘制模板图 执行【数据画平面】命令,可以一次性绘制所有楼层的模板图。 使用【数据画平面】命令绘制的平面模板图已经带有数据,不需要使用本命令重新埋入。 1.2 转天正方式绘制模板图 用TSSD打开天正画的建筑图,然后执行【转天正】命令。

(1)首先通过对角框选功能来选取转换实体,并点击右键确认。 (2)调整对应的图层、设置结构类型、指定保留墙(即设置剪力墙)、并设置其他参数。然后【确定】,并将转换后的图进行保存。 1.3 转PM方式绘制模板图 即利用PM画好的模板图(PM*.DWG)来转。

(1)调整好图层,点击【确定】,然后将模板图保存。 1.4 使用TSSD提供的命令来绘制模板图

(1)使用【布置轴网】命令,绘制轴网; (2)使用【布置柱子】命令,绘制柱子; (3)使用【梁绘制】命令,绘制梁线。 1.5 通过CAD图形 调整各构件所在的图层来绘制模板图,即绘制的图层要与TSSD默认的图层相匹配。1.6 【标构件截面】 通过【数据画平面】绘制的模板图已经包含了数据,可以在模板图上进行构件的标注。执行【标构件截面】命令,可以对墙、梁、柱一次性标注截面尺寸。

执行【标字符】命令,可以标注板信息,包括板厚、高差、标高。 1.7 【埋入平面数据】 对于不是通过【数据画平面】形成的模板图,模板图中不包含数据,需要通过【埋入平面数据】首先埋入数据。

1.8 【层高表】 可以单个或批量修改【建筑面层】,然后程序自动完成【标高】和【层高】的修改。 二、板平法 软件支持多种板配筋图的画法:平法板配筋图、传统板配筋图、整板拉通配筋图、仅画钢筋号配筋图等。 由模板图画板配筋图的步骤如下: 2.1 【自动搜板】

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